power poin ctl

Author: shndnt

Post on 23-Feb-2018

224 views

Category:

Documents


2 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    1/41

    Sosialisasi KTSP

    PembelajaranPembelajaran

    BerbasisBerbasis

    KontekstualKontekstual22

    DEPARTEMENDEPARTEMEN

    PENDIDIKAN NASIONALPENDIDIKAN NASIONAL

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    2/41

    Sosialisasi KTSP

    Ada sesuatu yang salah denganAda sesuatu yang salah dengan

    proses pendidikanproses pendidikan

    Sebelum SekolahSebelum Sekolah!! Anak lin"ahAnak lin"ah

    2!2! Selalu belajar a#a $an% &iin%inkann$aSelalu belajar a#a $an% &iin%inkann$a

    &en%an %embira' rian%&en%an %embira' rian%(!(! Men%%unakan se%ala sesuatu $an% ter&a#atMen%%unakan se%ala sesuatu $an% ter&a#at

    &i sekitarn$a' $an% menarik #erhatiann$a&i sekitarn$a' $an% menarik #erhatiann$a

    )!)! Anak memban%un sen&iri #en%etahuan &anAnak memban%un sen&iri #en%etahuan &an

    #emahaman le*at #en%alaman n$ata sehari+#emahaman le*at #en%alaman n$ata sehari+harihari

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    3/41

    Sosialisasi KTSP

    Setelah Sekolah

    1. Anak dipaksa belajar dengan cara guru2. Suasana tegang

    3. Seringkali tidak bermakna

    4. Seringkali siswa belajar sesuatu tidak menarik

    perhatianna

    !. Telah terjadi "penjinakan# pada anak

    $. %akin tinggi kelas anak& makin kurang inisiati'

    dan keberanian bertana(mengemukakanpendapatna

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    4/41

    Sosialisasi KTSP

    Sam#ai saat ini#un kalau kitaSam#ai saat ini#un kalau kitabberbi"araerbi"ara

    men%enai PBM &i sekolah serin%kalimen%enai PBM &i sekolah serin%kalimembuat kita ke"e*a' a#ala%i bilamembuat kita ke"e*a' a#ala%i bila

    &ikaitkan &en%an #emahaman sis*a&ikaitkan &en%an #emahaman sis*a

    terha&a# materi ajar!terha&a# materi ajar!

    Men%a#a ,Men%a#a ,

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    5/41

    Sosialisasi KTSP

    Ban$ak sis*a mam#u men$ajikanBan$ak sis*a mam#u men$ajikan

    tin%kat hatin%kat ha--alan $an% baikalan $an% baik

    terha&a# materi ajar $an%terha&a# materi ajar $an%&iteriman$a' teta#i #a&a&iteriman$a' teta#i #a&a

    ken$ataann$a mereka ti&akken$ataann$a mereka ti&ak

    memahamin$a!memahamin$a!

    Seba%ian besar &ari sis*a ti&akSeba%ian besar &ari sis*a ti&ak

    mam#u men%hubun%kan antara a#amam#u men%hubun%kan antara a#a

    $an% mereka #elajari &en%an$an% mereka #elajari &en%anba%aimana #en%etahuan tersebutba%aimana #en%etahuan tersebut

    akan &i#er%unakan.&iman-aatkanakan &i#er%unakan.&iman-aatkan!!

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    6/41

    Sosialisasi KTSP

    Sis*a memiliki kesulitan untukSis*a memiliki kesulitan untuk

    memahami konse# aka&emikmemahami konse# aka&emik

    seba%aimana mereka biasa &iajarkanseba%aimana mereka biasa &iajarkan

    $aitu &en%an men%%una+kan sesuatu$aitu &en%an men%%una+kan sesuatu

    $an% abstrak &an meto&e "eramah!$an% abstrak &an meto&e "eramah!

    Padahal mereka sangat butuh untukPadahal mereka sangat butuh untuk

    dapat memahami konsep-konsep yangdapat memahami konsep-konsep yang

    berhubungan dengan lingkungan danberhubungan dengan lingkungan dan

    masyarakat pada umumnya dimanamasyarakat pada umumnya dimanamereka akan hidup dan bekerjamereka akan hidup dan bekerja..

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    7/41Sosialisasi KTSP

    PERMASALA/ANN0APERMASALA/ANN0A

    !! Ba%aimana menemukan "ara terbaikBa%aimana menemukan "ara terbaik

    untuk men$am#aikan berba%ai konse#untuk men$am#aikan berba%ai konse#$an% &iajarkan &i &alam mata #elajaran$an% &iajarkan &i &alam mata #elajaran

    tertentu' sehin%%a semua sis*a &a#attertentu' sehin%%a semua sis*a &a#at

    men%%unakan &an men%in%atn$a lebihmen%%unakan &an men%in%atn$a lebih

    lama konse# tersebut ,!lama konse# tersebut ,!

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    8/41Sosialisasi KTSP

    2!2! Ba%aimana setia# mata #elajaranBa%aimana setia# mata #elajaran

    &i#ahami seba%ai ba%ian $an% salin%&i#ahami seba%ai ba%ian $an% salin%

    berhubun%an &an membentuk satuberhubun%an &an membentuk satu#emahaman $an% utuh ,!#emahaman $an% utuh ,!

    (!(! Ba%aimana seoran% %uru &a#at ber+Ba%aimana seoran% %uru &a#at ber+komunikasi se"ara e-ekti- &en%ankomunikasi se"ara e-ekti- &en%an

    sis*an$a $an% selalu bertan$a+tan$asis*an$a $an% selalu bertan$a+tan$a

    tentan% alasan &ari sesuatu' arti &aritentan% alasan &ari sesuatu' arti &ari

    sesuatu' &an hubun%an &ari a#a $an%sesuatu' &an hubun%an &ari a#a $an%mereka #elajari ,!mereka #elajari ,!

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    9/41Sosialisasi KTSP

    )!)! Ba%aimana %uru &a#at membukaBa%aimana %uru &a#at membuka

    *a*asan ber#ikir $an% bera%am &ari*a*asan ber#ikir $an% bera%am &ari

    sis*a' sehin%%a mereka &a#atsis*a' sehin%%a mereka &a#atmem#elajari berba%ai konse# &anmem#elajari berba%ai konse# &an

    mam#u men%kaitkann$a &en%anmam#u men%kaitkann$a &en%an

    kehi&u#an n$ata' sehin%%a &a#atkehi&u#an n$ata' sehin%%a &a#at

    membuka berba%ai #intu kesem#atanmembuka berba%ai #intu kesem#atanselama hi&u#n$a ,!selama hi&u#n$a ,!

    Tantangan yang dihadapi oleh guruTantangan yang dihadapi oleh guru

    setiap hari dan merupakan tantangansetiap hari dan merupakan tantanganbagi pengembang kurikulum.bagi pengembang kurikulum.

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    10/41

    Sosialisasi KTSP

    PEN1ALAMAN BER/AR1APEN1ALAMAN BER/AR1A

    Pen%alaman &i ne%ara lainPen%alaman &i ne%ara lain

    menunjukkan bah*amenunjukkan bah*a minatminat&an&an

    prestasi siswaprestasi siswa&alam bi&an%&alam bi&an%matematika' sains' &an bahasamatematika' sains' &an bahasa

    meningkat secara drastismeningkat secara drastis#a&a saat#a&a saat

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    11/41

    Sosialisasi KTSP

    1.1. Mereka dibantu untuk membangunMereka dibantu untuk membangun

    keterkaitan antara informasiketerkaitan antara informasi

    pengetahuan! baru dengan pengapengetahuan! baru dengan penga--laman pengetahuan lain! yanglaman pengetahuan lain! yang

    telah mereka miliki atau merekatelah mereka miliki atau mereka

    kuaskuasai.ai.

    ".". Mereka diajarkan bagaimanaMereka diajarkan bagaimana

    mereka mempelajari konsep# danmereka mempelajari konsep# dan

    bagaimana konsep tersebut dapatbagaimana konsep tersebut dapat

    dipergunakan di luar kelasdipergunakan di luar kelas!!

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    12/41

    Sosialisasi KTSP

    Meningkatnya minat dan prestasiMeningkatnya minat dan prestasi

    siswa tersebut dicapai, karena gurusiswa tersebut dicapai, karena gurumenggunakan suatu pendekatanmenggunakan suatu pendekatan

    pembelajaran dan pengajaranpembelajaran dan pengajaran

    kontekstualkontekstual..

    $.$. Mereka diperkenankan untuk bekerjaMereka diperkenankan untuk bekerja

    secara bersama-sama cooperati%e!secara bersama-sama cooperati%e!

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    13/41

    Sosialisasi KTSP

    PERBEDAANPERBEDAAN

    3TL3TLTRADISIONALTRADISIONALNO.NO. CTLCTL TRADISONALTRADISONAL

    !! Men$an&arkan #a&aMen$an&arkan #a&a

    memori s#asialmemori s#asial

    4#emahaman makna54#emahaman makna5

    Men$an&arkan #a&aMen$an&arkan #a&a

    haha--alanalan

    2!2! Pemilihan in-ormasiPemilihan in-ormasi

    ber&asarkanber&asarkan

    kebutuhan sis*akebutuhan sis*a

    Pemilihan in-ormasi &i+Pemilihan in-ormasi &i+

    tentukan oleh %urutentukan oleh %uru

    (!(! Sis*a terlibat se"araSis*a terlibat se"araakti- &alam #rosesakti- &alam #roses

    #embelajaran#embelajaran

    Sis*a se"ara #asi-Sis*a se"ara #asi-menerima in-ormasimenerima in-ormasi

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    14/41

    Sosialisasi KTSP

    NO.NO. CTLCTL TRADISONALTRADISONAL

    )!)! PembelajaranPembelajaran

    &ikaitkan &en%an&ikaitkan &en%ankehi&u#ankehi&u#ann$ata.masalah $an%n$ata.masalah $an%

    &isimulasikan&isimulasikan

    Pembelajaran san%atPembelajaran san%at

    abstrak &an teoritisabstrak &an teoritis

    6!6! Selalu men%kaitkanSelalu men%kaitkanin-ormasi &en%anin-ormasi &en%an

    #en%etahuan $an%#en%etahuan $an%telah &imiliki sis*atelah &imiliki sis*a

    MemberikanMemberikantum#ukan in-ormasitum#ukan in-ormasi

    ke#a&a sis*a sam#aike#a&a sis*a sam#aisaatn$a &i#erlukansaatn$a &i#erlukan

    7!7! 3en&erun%3en&erun%men%inte%rasikanmen%inte%rasikan

    bebera#a bi&an%bebera#a bi&an%

    3en&erun% ter-okus3en&erun% ter-okus#a&a satu bi&an%#a&a satu bi&an%

    4&isi#lin5 tertentu4&isi#lin5 tertentu

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    15/41

    Sosialisasi KTSP

    NO.NO. CTLCTL TRADISONALTRADISONAL

    8!8! Sis*a men%%unakanSis*a men%%unakan

    *aktu belajarn$a*aktu belajarn$a

    untuk menemukan'untuk menemukan'

    men%%ali'men%%ali'

    ber&iskusi' ber#ikirber&iskusi' ber#ikir

    kritis' ataukritis' ataumen%erjakan #ro$ekmen%erjakan #ro$ek

    &an #eme"ahan&an #eme"ahan

    masalah 4melaluimasalah 4melalui

    kerja kelom#ok5kerja kelom#ok5

    9aktu belajar sis*a9aktu belajar sis*a

    se+ba%ian besarse+ba%ian besar

    &i#er%u+nakan untuk&i#er%u+nakan untuk

    men%erja+kan bukumen%erja+kan buku

    tu%as' men+&en%artu%as' men+&en%ar

    "eramah' &an men%isi"eramah' &an men%isilatihan $an%latihan $an%

    membosankanmembosankan

    4melalui kerja4melalui kerja

    in&i:i&ual5in&i:i&ual5

    ;!;! Perilaku &iban%unPerilaku &iban%unatas kesa&aran &iriatas kesa&aran &iri

    Perilaku &iban%un atasPerilaku &iban%un ataskebiasaankebiasaan

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    16/41

    Sosialisasi KTSP

    NO.NO. CTLCTL TRADISONALTRADISONAL

    #emahaman#emahaman

    Keteram#ilan &ikem+Keteram#ilan &ikem+ban%kan atas &asarban%kan atas &asar

    latihanlatihan

    =!=! /a&iah &ari #erilaku/a&iah &ari #erilaku

    baik a&alah ke#uasanbaik a&alah ke#uasan&iri&iri

    /a&iah &ari #erilaku/a&iah &ari #erilaku

    baik a&alah #ujianbaik a&alah #ujianatau nilai 4an%ka5atau nilai 4an%ka5ra#orra#or

    !! Sis*a ti&akSis*a ti&ak

    melakukan hal $an%melakukan hal $an%buruk karena sa&arburuk karena sa&arhal tsb keliru &anhal tsb keliru &an

    meru%ikanmeru%ikan

    Sis*a ti&ak melakukanSis*a ti&ak melakukan

    sesuatu $an% buruksesuatu $an% burukkarena takut akankarena takut akanhukumanhukuman

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    17/41

    Sosialisasi KTSP

    NO.NO. CTLCTL TRADISONALTRADISONAL

    2!2! Perilaku baikPerilaku baik

    ber&asar+kan moti:asiber&asar+kan moti:asiintrinsikintrinsik

    Perilaku baik ber&asar+Perilaku baik ber&asar+

    kan moti:asi ekstrinsikkan moti:asi ekstrinsik

    (!(! Pembelajaran terja&iPembelajaran terja&i

    &i berba%ai tem#at'&i berba%ai tem#at'

    konteks &an settin%konteks &an settin%

    Pembelajaran han$aPembelajaran han$a

    terja&i &alam kelasterja&i &alam kelas

    )!)! /asil belajar &iukur/asil belajar &iukur

    melalui #enera#anmelalui #enera#an

    #enilaian autentik!#enilaian autentik!

    /asil belajar &iukur/asil belajar &iukur

    melalui ke%iatanmelalui ke%iatan

    aka&emik &alamaka&emik &alam

    bentukbentuktes.ujian.ulan%an!tes.ujian.ulan%an!

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    18/41

    Sosialisasi KTSP

    PEN1ERTIAN 3TLPEN1ERTIAN 3TL

    Pembelajaran.#en%ajaran kontekstualPembelajaran.#en%ajaran kontekstualmeru#akan suatu #roses #en&i&ikan $an% holistikmeru#akan suatu #roses #en&i&ikan $an% holistik

    &an bertujuan membantu sis*a untuk memahami&an bertujuan membantu sis*a untuk memahami

    makna materi #elajaran $an% &i#elajarin$amakna materi #elajaran $an% &i#elajarin$a

    &en%an men%kaitkan materi tersebut &en%an&en%an men%kaitkan materi tersebut &en%an

    konteks kehi&u#an mereka sehari+hari 4kontekskonteks kehi&u#an mereka sehari+hari 4konteks

    #riba&i' sosial &an kultural5' sehin%%a sis*a#riba&i' sosial &an kultural5' sehin%%a sis*a

    memiliki #en%etahuan.keteram#ilan $an% se"aramemiliki #en%etahuan.keteram#ilan $an% se"ara

    >eksibel &a#at &itera#kan 4&itrans-er5 &ari satu>eksibel &a#at &itera#kan 4&itrans-er5 &ari satu

    #ermasalahan.konteks ke #ermasalahan.konteks#ermasalahan.konteks ke #ermasalahan.kontekslainn$a!lainn$a!

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    19/41

    Sosialisasi KTSP

    KOMPONEN 3TLKOMPONEN 3TL

    Membuat hubun%an $an% bermakna 4Membuat hubun%an $an% bermakna 4makingmaking

    meaningful connectionsmeaningful connections5 antara sekolah &an konteks5 antara sekolah &an konteks

    kehi&u#an n$ata' sehin%%a sis*a merasakan bah*akehi&u#an n$ata' sehin%%a sis*a merasakan bah*a

    belajar #entin% untuk masa &e#ann$a!belajar #entin% untuk masa &e#ann$a!

    Melakukan #ekerjaan $an% si%ini?kan 4Melakukan #ekerjaan $an% si%ini?kan 4doingdoing

    signi&cant worksigni&cant work5! Pekerjaan $an% memiliki suatu5! Pekerjaan $an% memiliki suatu

    tujuan' memiliki ke#e&ulian terha&a# oran% lain' ikuttujuan' memiliki ke#e&ulian terha&a# oran% lain' ikut

    serta &alam menentukan #ilihan' &an men%hasilkanserta &alam menentukan #ilihan' &an men%hasilkan#ro&uk!#ro&uk!

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    20/41

    Sosialisasi KTSP

    Pembelajaran man&iri 4Pembelajaran man&iri 4self-regulatedself-regulated

    learninglearning5 $an% memban%un minat in&i:i&ual5 $an% memban%un minat in&i:i&ual

    sis*a untuk bekerja sen&iri atau#un kelom#oksis*a untuk bekerja sen&iri atau#un kelom#ok&alam ran%ka men"a#ai tujuan $an%&alam ran%ka men"a#ai tujuan $an%

    bermakna &en%an men%aitkan antara materibermakna &en%an men%aitkan antara materiajar &an konteks kehi&u#an sehari+hari!ajar &an konteks kehi&u#an sehari+hari!

    Bekerjasama 4Bekerjasama 4collaboratingcollaborating5 untuk membantu5 untuk membantu

    sis*a bekerja se"ara e-ekti- &alam kelom#ok'sis*a bekerja se"ara e-ekti- &alam kelom#ok'

    membantu mereka untuk men%ertimembantu mereka untuk men%erti

    ba%aimana berkomunikasi.berinteraksiba%aimana berkomunikasi.berinteraksi&en%an $an% lain &an &am#ak a#a $an%&en%an $an% lain &an &am#ak a#a $an%

    &itimbulkann$a!&itimbulkann$a!

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    21/41

    Sosialisasi KTSP

    Ber#ikir kritis &an kreati- 4Ber#ikir kritis &an kreati- 4critical andcritical and

    creati%e thingkingcreati%e thingking5 sis*a &i*ajibkan untuk5 sis*a &i*ajibkan untuk

    meman-aatkan ber#ikir kritis &an kreati-n$ameman-aatkan ber#ikir kritis &an kreati-n$a&alam #en%um#ulan' analisi&alam #en%um#ulan' analisiss&an si&an sinntesatesa

    &ata' memahami suatu isu.-akta &an&ata' memahami suatu isu.-akta &an

    #eme"ahan masalah!#eme"ahan masalah!

    Pen&e*asaan in&i:i&u 4Pen&e*asaan in&i:i&u 4nurturing indi%idualnurturing indi%idual55

    &en%an men%enaln$a' memberikan&en%an men%enaln$a' memberikan

    #erhatian' mem#un$ai hara#an tin%%i#erhatian' mem#un$ai hara#an tin%%iterha&a# sis*a &an memoti:asin$a!terha&a# sis*a &an memoti:asin$a!

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    22/41

    Sosialisasi KTSP

    Pen"a#aian stan&ar $an% tin%%i 4Pen"a#aian stan&ar $an% tin%%i 4reachingreaching

    high standardshigh standards5 melalui #en%i&enti?kasian5 melalui #en%i&enti?kasian

    tujuan &an memoti:asi sis*a untuktujuan &an memoti:asi sis*a untukmen"a#ain$a!men"a#ain$a!

    Men%%unakan #enilaian autentik 4Men%%unakan #enilaian autentik 4usingusingauthentic assessmentauthentic assessment5 $an% menantan%5 $an% menantan%

    sis*a a%ar &a#at men%%unakan in-ormasisis*a a%ar &a#at men%%unakan in-ormasi

    aka&emis baru &an keteram#ilann$aaka&emis baru &an keteram#ilann$a

    ke&alam situasi n$ata untuk tujuan $an%ke&alam situasi n$ata untuk tujuan $an%si%ni?kan!si%ni?kan!

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    23/41

    Sosialisasi KTSP

    TEORI 0AN1 MELANDASI 3TLTEORI 0AN1 MELANDASI 3TL

    Knowledge-Based ConstructivismKnowledge-Based Constructivism''menekankan ke#a&a #entin%n$a sis*amenekankan ke#a&a #entin%n$a sis*amemban%un sen&iri #en%etahuan merekamemban%un sen&iri #en%etahuan merekale*at keterlibatan akti- &alam #roses belajarle*at keterlibatan akti- &alam #roses belajar

    men%ajar!men%ajar!

    Efort-Based Learning/IncrementalEfort-Based Learning/IncrementalTheory o IntellegenceTheory o Intellegence''Bekerja kerasBekerja kerasuntuk men"a#ai tujuan belajar akanuntuk men"a#ai tujuan belajar akan

    memoti:asi seseoran% untuk terlibat &alammemoti:asi seseoran% untuk terlibat &alamke%iatan $an% berkaitan &en%an komitmenke%iatan $an% berkaitan &en%an komitmenuntuk belajar!untuk belajar!

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    24/41

    Sosialisasi KTSP

    'ociali(ation'ociali(ation $an% menekankan bah*a belajar $an% menekankan bah*a belajar

    meru#akan #roses sosial $an% menentukanmeru#akan #roses sosial $an% menentukantujuan belajar' oleh karenan$a' -aktor sosial &antujuan belajar' oleh karenan$a' -aktor sosial &anbu&a$a #erlu &i#erhatikan selama #eren"anaanbu&a$a #erlu &i#erhatikan selama #eren"anaan#en%ajaran!#en%ajaran!

    'ituated )earning'ituated )earning #en%etahuan &an #en%etahuan &an#embelajaran harus &ikon&isikan &alam ?sik#embelajaran harus &ikon&isikan &alam ?siktertentu &an konteks sosial 4mas$arakat' rumah'tertentu &an konteks sosial 4mas$arakat' rumah'&sb5 &alam men"a#ai tujuan belajar!&sb5 &alam men"a#ai tujuan belajar!

    *istributed )earning*istributed )earning manusia m manusia meeru#akan ba%ianru#akan ba%ianterinte%rasi &ari #roses #embelajaran' olehterinte%rasi &ari #roses #embelajaran' olehkarenan$a harus berba%i #en%etahuan &ankarenan$a harus berba%i #en%etahuan &antu%as+tu%astu%as+tu%as

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    25/41

    Sosialisasi KTSP

    PENDEKATAN CTLPENDEKATAN CTL

    Prolem-Based LearningProlem-Based Learning## $aitu suatu #en&ekatan$aitu suatu #en&ekatan#embelajaran $an% men%%unakan masalah &unia#embelajaran $an% men%%unakan masalah &unian$ata seba%ai suatu konteks ba%i sis*a untuk belajarn$ata seba%ai suatu konteks ba%i sis*a untuk belajarmelalui ber#ikir kritis &an keteram#ilan #eme"ahanmelalui ber#ikir kritis &an keteram#ilan #eme"ahan

    masalah &alam ran%ka mem#eroleh #en%etahuanmasalah &alam ran%ka mem#eroleh #en%etahuan&an konse# $an% esensi &ari materi #elajaran!&an konse# $an% esensi &ari materi #elajaran!

    !uthentic Instruction!uthentic Instruction## $aitu #en&ekatan$aitu #en&ekatan#en%ajaran $an% men#erkenankan sis*a untuk#en%ajaran $an% men#erkenankan sis*a untukmem#elajari konteks bermakna melaluimem#elajari konteks bermakna melalui#en%emban%an keteram#ilan ber#ikir &an#en%emban%an keteram#ilan ber#ikir &an#eme"ahan masalah $an% #entin% &i &alam konteks#eme"ahan masalah $an% #entin% &i &alam kontekskehi&u#an n$ata!kehi&u#an n$ata!

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    26/41

    Sosialisasi KTSP

    In"uiry-Based LearningIn"uiry-Based Learning#en&ekatan #embelajaran#en&ekatan #embelajaran$an% men%ikuti meto&olo%i sains &an memberi ke+$an% men%ikuti meto&olo%i sains &an memberi ke+

    sem#atan untuk #embelajaran bermakna!sem#atan untuk #embelajaran bermakna!

    Pro#ect-Based LearningPro#ect-Based Learning #en&ekatan #embelajaran #en&ekatan #embelajaran$an% mem#erkenankan sis*a untuk bekerja man&iri$an% mem#erkenankan sis*a untuk bekerja man&iri&alam men%konstruk #embelajarann$a 4#en%etahuan&alam men%konstruk #embelajarann$a 4#en%etahuan

    &an keteram#ilan baru5' &an men%kulminasikann$a&an keteram#ilan baru5' &an men%kulminasikann$a&alam #ro&uk n$ata!&alam #ro&uk n$ata!

    $or%-Based Learning$or%-Based Learning#en&ekatan #embelajaran#en&ekatan #embelajaran$an% memun%kinkan sis*a men%%unakan konteks$an% memun%kinkan sis*a men%%unakan konteks

    tem#at kerja untuk mem#elajari materi ajar &antem#at kerja untuk mem#elajari materi ajar &anmen%%unakann$a kembali &i tem#at kerja!men%%unakann$a kembali &i tem#at kerja!

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    27/41

    Sosialisasi KTSP

    &ervice Learning&ervice Learning## $aitu #en&ekatan$aitu #en&ekatan

    #embelajar+an $an% men$ajikan suatu#embelajar+an $an% men$ajikan suatu#enera#an #raktis &ari #en%etahuan baru &an#enera#an #raktis &ari #en%etahuan baru &anberba%ai keteram#ilan untuk memenuhiberba%ai keteram#ilan untuk memenuhikebutuhan mas$arakat melalui #ro$ek.tu%askebutuhan mas$arakat melalui #ro$ek.tu%asterstruktur &an ke%iatan lainn$a!terstruktur &an ke%iatan lainn$a!

    Coo'erative LearningCoo'erative Learning## $aitu #en&ekatan$aitu #en&ekatan#embelajaran $an% men%%unakan kelom#ok#embelajaran $an% men%%unakan kelom#okke"il sis*a untuk bekerjasama &alam ran%kake"il sis*a untuk bekerjasama &alam ran%ka

    memaksimalkan kon&isi belajar untukmemaksimalkan kon&isi belajar untukmen"a#ai tujuan belajar!men"a#ai tujuan belajar!

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    28/41

    Sosialisasi KTSP

    IMPLEMENTASI 3TLIMPLEMENTASI 3TL

    Meren"anakan #embelajaran sesuai &en%anMeren"anakan #embelajaran sesuai &en%an

    #erkem+ban%an mental 4#erkem+ban%an mental 4de%elopmentallyde%elopmentallyappropriateappropriate5 sis*a!5 sis*a!

    Membentuk %rou# belajar $an% salin% ter%antun%Membentuk %rou# belajar $an% salin% ter%antun%

    44interdependent learning groupsinterdependent learning groups5!5!

    Mem#ertimban%an kera%aman sis*a 4Mem#ertimban%an kera%aman sis*a 4dis%ersity ofdis%ersity of

    studentsstudents5!5!

    Sesuai &en%anSesuai &en%an faktor kebutuhan indi%idual siswafaktor kebutuhan indi%idual siswa''

    maka untuk &a#at men%im#lementasikanmaka untuk &a#at men%im#lementasikan#embelajaran &an #en%ajaran kontekstual %uru#embelajaran &an #en%ajaran kontekstual %uru

    seharusn$aseharusn$a

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    29/41

    Sosialisasi KTSP

    Men$e&iakan lin%kun%an $an% men&ukun%Men$e&iakan lin%kun%an $an% men&ukun%#embelajaran man&iri 4#embelajaran man&iri 4self-regulatedself-regulated

    learninglearning5 &en%an ( karakteristik umumn$a5 &en%an ( karakteristik umumn$a4kesa&aran ber#ikir' #en%%unaan strate%i4kesa&aran ber#ikir' #en%%unaan strate%i&an moti:asi berkelanjutan5!&an moti:asi berkelanjutan5!

    Mem#erhatikan multi+intele%ensi 4Mem#erhatikan multi+intele%ensi 4multiplemultipleintelli-gencesintelli-gences5 sis*a!5 sis*a!

    Men%%unakan teknik bertan$a 4Men%%unakan teknik bertan$a 4+uesioning+uesioning55

    $an% menin%katkan #embelajaran sis*a'$an% menin%katkan #embelajaran sis*a'#erkemban%an #eme"ahan masalah &an#erkemban%an #eme"ahan masalah &anketeram#ilan ber#ikir tin%kat tin%%i!keteram#ilan ber#ikir tin%kat tin%%i!

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    30/41

    Sosialisasi KTSP

    Men%emban%kan #emikiran bah*a sis*aMen%emban%kan #emikiran bah*a sis*aakan belajar lebih bermakna jika ia &iberiakan belajar lebih bermakna jika ia &iberi

    kesem#atan untuk bekerja' menemukan'kesem#atan untuk bekerja' menemukan'&an men%kontruksi sen&iri #en%etahuan &an&an men%kontruksi sen&iri #en%etahuan &anketeram#ilan baru 4keteram#ilan baru 4contructi%ismcontructi%ism5!5!

    Mem-asilitasi ke%iatan #enemuan 4Mem-asilitasi ke%iatan #enemuan 4in+uiryin+uiry55a%ar sis*a mem#eroleh #en%etahuan &ana%ar sis*a mem#eroleh #en%etahuan &anketeram#ilan melalui #enemuann$a sen&iriketeram#ilan melalui #enemuann$a sen&iri4bukan hasil men%in%at sejumlah -akta5!4bukan hasil men%in%at sejumlah -akta5!

    Men%emban%kan si-at in%in tahu sis*aMen%emban%kan si-at in%in tahu sis*amelalui #en%ajuan #ertan$aan 4melalui #en%ajuan #ertan$aan 4+uesioning+uesioning5!5!

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    31/41

    Sosialisasi KTSP

    Men"i#takan mas$arakat belajar 4Men"i#takan mas$arakat belajar 4learninglearningcommunitycommunity5 &en%an memban%un5 &en%an memban%un

    kerjasama antar sis*a!kerjasama antar sis*a!

    Memo&elkan 4Memo&elkan 4modellinmodellin%5 sesuatu a%ar%5 sesuatu a%arsis*a &a#at menirun$a untuk mem#erolehsis*a &a#at menirun$a untuk mem#eroleh#en%etahuan &an keteram#ilan baru!#en%etahuan &an keteram#ilan baru!

    Men%arahkan sis*a untuk mere>eksikanMen%arahkan sis*a untuk mere>eksikantentan% a#a $an% su&ah &i#elajari!tentan% a#a $an% su&ah &i#elajari!

    Menera#kan #enilaian autentik 4Menera#kan #enilaian autentik 4authenticauthenticassessmentassessment5!5!

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    32/41

    Sosialisasi KTSP

    Se&an%kan berkaitan &en%anSe&an%kan berkaitan &en%an faktor peranfaktor peran

    guruguru' a%ar #roses #en%ajaran kontekstual' a%ar #roses #en%ajaran kontekstual

    &a#at lebih e-ekti-' maka %uru seharusn$a&a#at lebih e-ekti-' maka %uru seharusn$a

    Men%kajiMen%kaji konsepkonsepatauatau teoriteori4materi ajar54materi ajar5

    $an% akan &i#elajari oleh sis*a!$an% akan &i#elajari oleh sis*a!

    MemahamiMemahami latar belakanglatar belakang&an&anpengalamanpengalamanhidup siswahidup siswamelalui #roses #en%kajianmelalui #roses #en%kajian

    se"ara seksama!se"ara seksama!

    Mem#elajariMem#elajari lingkungan sekolahlingkungan sekolah&an&an tempattempat

    tinggaltinggalsis*a' selanjutn$a memilih &ansis*a' selanjutn$a memilih &anmen%kaitkann$a &en%an konse# atau teorimen%kaitkann$a &en%an konse# atau teori

    $an% akan &ibahas!$an% akan &ibahas!

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    33/41

    Sosialisasi KTSP

    Meran"an% #en%ajaran &en%an men%kaitkanMeran"an% #en%ajaran &en%an men%kaitkankonsepkonsepatauatau teoriteori$an% &i#elajari &en%an mem#ertimban%kan$an% &i#elajari &en%an mem#ertimban%kan

    pengalamanpengalaman sis*a &ansis*a &an lingkungan kehidupannyalingkungan kehidupannya!!

    Melaksanakan #en%ajaran &en%an selalu men&oron%Melaksanakan #en%ajaran &en%an selalu men&oron%sis*a untuksis*a untuk mengkaitkan apa yang sedang dipelajarimengkaitkan apa yang sedang dipelajari &en%an&en%anpengetahuan,pengalaman sebelumnya danpengetahuan,pengalaman sebelumnya danfenomena kehidupan sehari-harifenomena kehidupan sehari-hari' serta men&oron%' serta men&oron%sis*a untuksis*a untuk membangun kesimpulanmembangun kesimpulan$an%$an%

    meru#akan #emahaman sis*a terha&a# konse# ataumeru#akan #emahaman sis*a terha&a# konse# atauteori $an% se&an% &i#elajarin$a!teori $an% se&an% &i#elajarin$a!

    Melakukan #enilaian autentik 4Melakukan #enilaian autentik 4authentic assessmentauthentic assessment55$an% memun%kinkan sis*a untuk menunjukkan$an% memun%kinkan sis*a untuk menunjukkan#en%uasaan tujuan &an #emahaman $an% men&alam#en%uasaan tujuan &an #emahaman $an% men&alam

    terha&a# #embelajarann$a' sekali%us #a&a saat $an%terha&a# #embelajarann$a' sekali%us #a&a saat $an%bersamaan &a#at menin%katkan &an menemukanbersamaan &a#at menin%katkan &an menemukan"ara untuk #enin%katan #en%etahuann$a!"ara untuk #enin%katan #en%etahuann$a!

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    34/41

    Sosialisasi KTSP

    PENILAIAN ATENTIKPENILAIAN ATENTIK

    Penilaian autentik a&alah suatu istilah.terminolo%i $an%Penilaian autentik a&alah suatu istilah.terminolo%i $an%&i"i#takan untuk menjelaskan berba%ai meto&e #enilaian&i"i#takan untuk menjelaskan berba%ai meto&e #enilaianalternati- $an% memun%kinkan sis*a &a#at men&emonstrasikanalternati- $an% memun%kinkan sis*a &a#at men&emonstrasikankemam#uann$a &alam men$elesaikan tu%as+tu%as &ankemam#uann$a &alam men$elesaikan tu%as+tu%as &an

    men$elesaikan masalah!men$elesaikan masalah!

    Sekali%us' men%eks#resikan #en%etahuan &an keteram#ilann$aSekali%us' men%eks#resikan #en%etahuan &an keteram#ilann$a&en%an "ara mensimulasikan situasi $an% &a#at &itemui &i&en%an "ara mensimulasikan situasi $an% &a#at &itemui &i&alam &unia n$ata &i luar lin%kun%an sekolah 4/$mes'

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    35/41

    Sosialisasi KTSP

    T!AN PENILAIANT!AN PENILAIAN

    ATENTIKATENTIK Penilaian autentik bertujuan men%e:aluasiPenilaian autentik bertujuan men%e:aluasi

    kemam#uan sis*a &alam konteks &unia n$ata!kemam#uan sis*a &alam konteks &unia n$ata!Den%an kata lain' sis*a belajar ba%aimanaDen%an kata lain' sis*a belajar ba%aimana

    men%a#likasikan #en%etahuan &anmen%a#likasikan #en%etahuan &anketeram#ilann$a ke &alam tu%as+tu%as $an%keteram#ilann$a ke &alam tu%as+tu%as $an%autentik!autentik!

    Melalui #enilaian autentik ini' &ihara#kanMelalui #enilaian autentik ini' &ihara#kan

    berba%ai in-ormasi $an% absah.benar &an akuratberba%ai in-ormasi $an% absah.benar &an akurat&a#at terjarin% berkaitan &en%an a#a $an%&a#at terjarin% berkaitan &en%an a#a $an%benar+benar &iketahui &an &a#at &ilakukan olehbenar+benar &iketahui &an &a#at &ilakukan olehsis*a atau tentan% kualitas #ro%ram #en&i&ikan!sis*a atau tentan% kualitas #ro%ram #en&i&ikan!

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    36/41

    Sosialisasi KTSP

    STRATE1I PENILAIAN [email protected] PENILAIAN [email protected]

    Penilaian kinerja 4Penilaian kinerja 4Performance assessmentPerformance assessment5 $an%5 $an%&ikemban%kan untuk men%uji kemam#uan sis*a&ikemban%kan untuk men%uji kemam#uan sis*a&alam men&emonstrasikan #en%etahuan &an ke+&alam men&emonstrasikan #en%etahuan &an ke+teram#ilann$a 4teram#ilann$a 4apa yang mereka ketahui danapa yang mereka ketahui dan

    dapat dilakukandapat dilakukan5 #a&a berba%ai situasi n$ata &an5 #a&a berba%ai situasi n$ata &ankonteks tertentu!konteks tertentu!

    Obser:asi sistematik atau in:esti%asi jan%kaObser:asi sistematik atau in:esti%asi jan%ka

    #en&ek 4#en&ek 4'ystem bser%ation'ystem bser%ationshort in%estigationshort in%estigation55$an% ber+man-aat untuk men$ajikan in-ormasi$an% ber+man-aat untuk men$ajikan in-ormasi

    tentan% &am#ak akti:itas #embelajaran terha&a#tentan% &am#ak akti:itas #embelajaran terha&a#sika# sis*a!sika# sis*a!

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    37/41

    Sosialisasi KTSP

    Pertanaan terbuka. Sama halna obser)asisistematik& ia memberikan stimulus dan bertanakepada siswa untuk memberikan tanggapan*respond+. Tanggapan ini dapat berupa& antara lain*i+ suatu tulisan singkat atau jawaban lisan, *ii+suatu pemecahan matematik, *iii+ suatu gambar,*i)+ suatu diagram& chart atau gra'ik.

    Porte'olio *Portfolio+ adalah koleksi(kumpulan dari

    berbagai ketrampilan& ide& minat dan keberhasilanatau prestasi siswa selama jangka waktu tertentu*-art& 14+. Koleksi tersebut memberikangambaran perkembangan siswa setiap saat.

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    38/41

    Sosialisasi KTSP

    Kajian.#enilaian #riba&i 4Kajian.#enilaian #riba&i 4self assessmentself assessment5Sis*a5Sis*a

    untuk men%e:aluasi #artisi#asi' #roses &anuntuk men%e:aluasi #artisi#asi' #roses &an

    #ro&uk mereka! Pertan$aan e:aluati- meru#akan#ro&uk mereka! Pertan$aan e:aluati- meru#akanalat &asar &alam kajian #riba&i!alat &asar &alam kajian #riba&i!

    urnal 4urnal 4ournalournal5 meru#akan suatu #roses re>eksi5 meru#akan suatu #roses re>eksi

    &imana sis*a ber#ikir tentan% #roses belajar &an&imana sis*a ber#ikir tentan% #roses belajar &anhasiln$a' kemu&ian menuliskan i&e+i&e' minathasiln$a' kemu&ian menuliskan i&e+i&e' minat

    &an #en%alamann$a! Den%an kata lain jurnal&an #en%alamann$a! Den%an kata lain jurnal

    membantu sis*a &alam men%or%ani+sasikan "aramembantu sis*a &alam men%or%ani+sasikan "ara

    ber#ikirn$a &an menuan%kann$a se"ara eks#lisitber#ikirn$a &an menuan%kann$a se"ara eks#lisit&alam bentuk %ambar' tulisan &an bentuk&alam bentuk %ambar' tulisan &an bentuk

    lainn$a!lainn$a!

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    39/41

    Sosialisasi KTSP

    DIA1RAM SISTEM [email protected]@N1ANDIA1RAM SISTEM [email protected]@N1AN

    @[email protected] PELAKSANAAN [email protected]@K PELAKSANAAN 3TL

    Pembelajaran Siswa

    Dukungan

    Keorganisasian SekolahDukungan

    Masyarakat

    Pengajaran

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    40/41

    Sosialisasi KTSP

    Dia%ram tsb menunjukkan bah*a tujuanDia%ram tsb menunjukkan bah*a tujuan

    akhir #elaksanaan 3TL a&alah men&ukun%akhir #elaksanaan 3TL a&alah men&ukun%

    #embelajaran $an% berkualitas ba%i sis*a!#embelajaran $an% berkualitas ba%i sis*a!

    @ntuk itu' setia# oran% &i sekolah terlebih &[email protected] itu' setia# oran% &i sekolah terlebih &ahulumen$etujui tentan% a#a $an% akan &i#elajari olehmen$etujui tentan% a#a $an% akan &i#elajari olehsis*a &an strate%i a#a $an% akan &i%unakan!sis*a &an strate%i a#a $an% akan &i%unakan!

    Keor%anisasian sekolah ju%a se&a#at mun%kin harusKeor%anisasian sekolah ju%a se&a#at mun%kin harusmen&ukun% keterlaksanaan #roses #embelajaranmen&ukun% keterlaksanaan #roses #embelajaran&imana#un 4ruan% kelas' sekolah atau mas$arakat5!&imana#un 4ruan% kelas' sekolah atau mas$arakat5!

    Terakhir' &ukun%an eksternal &ari mas$arakat a&alahTerakhir' &ukun%an eksternal &ari mas$arakat a&alah

    &alam hal #en$e&iaan sumber &oron%an $an% &a#at&alam hal #en$e&iaan sumber &oron%an $an% &a#atmembantu sis*a &an #en&i&ik men"i#takanmembantu sis*a &an #en&i&ik men"i#takanlin%kun%an belajar men%ajar $an% berkualitas!lin%kun%an belajar men%ajar $an% berkualitas!

  • 7/24/2019 Power Poin CTL

    41/41

    'elesai'elesai