Argumentacin

Power basado enSERRANO DE MORENO, Stella. Composicin de textos argumentativos: Una aproximacin didctica. Revista de Ciencias Sociales, abr. 2008, vol.14, no.1, p.149-161. ISSN 1315-9518.PEREZ RIFO, Mnica. Tcnicas Argumentativas, Ediciones Universidad catlica de Chile.ALVAREZ CHAMALE, Fernanda Ma. Cartilla de Comp. Y Prod de Textos. Fac. Humanidades, UNSa.ArgumentacinDefinicionesOperacin discursiva orientada a influir sobre un pblico determinado;discurso que tiende a convencer al destinatario sobre cierto punto de vista, a persuadirlo de realizar cierta accin, o a reforzar en l convicciones ya existentes (Alvarez, 1996). Desde el punto de vista pragmtico, la argumentacin es un conjunto de estrategias discursivas dirigidas a la demostracin de una opinin o tesis. DefinicionesLa argumentacin es un proceso discursivo que consiste en apoyar una opinin con pruebas y razones. Slo se puede argumentar si hay desacuerdo sobre una posicin es decir, confrontacin entre un discurso y un contradiscurso (Plantn, 2001:35).

controversiaLa argumentacin versa sobre una situacin polmica o controversial, en la que usualmente existen diferencias de puntos de vista, de modo que se exponen razones y justificaciones tendientes a resolver las diferencias presentadas.

funciones:comunicar, informar e informarse, persuadir, convencer o influir

Importancia de la argumentacinLa argumentacin es una habilidad discursiva que todo ciudadano debe desarrollar para actuar con solvencia en la vida social. Esta habilidad, es reconocida por Del Cao (1999) como una de los fundamentos de la vida en sociedad. La competencia argumentativa escrita es una capacidad que prepara para actuar con buen juicio en la solucin de problemas, al plantear argumentaciones personales, fundamentadas y convincentes, que propician el dilogo en la bsqueda de consensos y en el disentir responsablemente, contribuyendo as al desarrollo de una conciencia crtica para participar conscientemente en la vida ciudadana.

Usos y contextosFilosofaDerechoPublicidad/marketingDiscusin cotidianaCiencias humanas en generalPublicidad

Congreso, conversacin

Desde la comunicacin Estudiamos, asesoramos, estrategiamos los contenidos semnticos de los discursos polticos, campaas e imagen, marketing poltico.Configuracin de mensajes publicitarios.Comunicacin en empresas, imagen y comunicacin corporativa (com. externa). Operador de medios, hacer prensa, instalar un tema, agenciar publinotas o notas de inters. Comunicacin interna, comunicacin comunitaria, diagnstico y planificacin: ayudamos a plantear nuevas discusiones o conversaciones en organizaciones (todo tipo!) o desarrollar estrategias de comunicacin con la sociedad.Campaas de propaganda en salud, educacin, etc. concientizacin, sensibilizacin, etc.Eliseo Vern redise Clarn

Marketing poltico

Gneros opinativos, en medios de comunicacinLos gneros de informacin (noticia, reportaje, entrevista, crnica) suelen presentarse como ms neutrales y objetivos. Su prioridad es la de transmitir una informacin. Los gneros de opinin intentan la bsqueda de un estilo propio, pueden convertirse en piezas literarias. En ellos cabe la subjetividad del autor y la argumentacin como vehculo para convencer a los lectores de la interpretacin que se ofrece sobre lo que trata el texto.editorial, artculo, Columnacartas del lector,comentarioTextos vida universitaria ensayos y textos de opinin, ponencia, artculo cientfico, reporte de investigacin, Memorias tesis de grado!!!!, entre otros.

Partes :

* tesis* argumento* conclusin

Proceso retrico de la argumentacinINVENTIO

DISPOSITIO

ELOCUTIO

Delimitacin del tema y bsqueda de informacin.

EXORDIO NARRATIOARGUMENTATIO EPILOGO

Dar forma lingstica a las ideas, contexto, lxico, gramtica, claro bello.

Acaparar la atencin y enunciar partes (captatio, partitio).Relatar los hechos presentes en la causa.Exposicin de los argumentos (probatio, refutatio).Clausura del discurso.

Partes de la argumentacinintroduccin (exordium), exposicin de los hechos (narratio), exposicin de los argumentos (argumentatio) y\ conclusin (peroratio).

Se debe atender ala estructura textual o superestructura del texto (esqueleto, responde al gnero), construccin de la macroestructura del texto (significado global del texto); estrategias discursivas propias de la argumentacin, recursos lingsticos ms apropiados,por ejemplo:los conectores argumentativos las marcas de modalizacin(marcas lingsticas con que el emisor manifiesta su actitud y su postura hacia aquello que dice ). En la preparacin de una argumentacin eficaz, el escritor necesita :poseer conocimientos del tema sobre el que escribesaber quines sern sus potenciales lectores, reflexionar sobre qu es lo que desea comunicarles y cmo hacerlo para producir en ellos los efectos que desea. Preguntarse acerca de lo que desea probar, de cun slidos o dbiles son los hechos que presenta, de los argumentos de que dispone frente a las eventuales objeciones de su interlocutor. Entender que en este tipo de discurso la intencin es la de aportar razones en defensa de una opinin para demostrar su valor o verdad y que, por lo tanto, el lenguaje se utiliza para justificar o refutar un punto de vista con el propsito de asegurar acuerdo en las ideas (Van Eemeren, Grotendorst, Jackson, y Jacobs, 1987).

Estrategiasconocer qu es lo que l/ella piensa, y luego argumentar, de acuerdo con sus conocimientos, creencias y valores, basndose en los posibles razonamientos que su interlocutor pudiera emplear.

Estrategiassaber elegir el tipo de argumentacin que se va a utilizar en una determinada situacin comunicativa; cules estrategias discursivas puede poner en accin al construir el discurso, segn su intencionalidad, a fin de convencer e influir sobre la percepcin del mundo que tienen los interlocutores; y, finalmente, estar muy atento al uso de preguntas retricas y de recursos lingsticos como los conectores y las modalidades de enunciacin.

La planificacin del textoSignifica pensar y reflexionar antes de escribir, es decir, decidir qu decir y cmo decirlo, segn el propsito comunicativo. Definicin de objetivos y el establecimiento del plan que guiar la produccin.

Para ello

la activar la generacin de ideas; establecer objetivos en funcin de la situacin retrica

organizar las proposiciones o enunciados que se desarrollarn.

Fase de preparacin

Tomar conciencia del contexto comunicativo

Qu voy a escribir? A quin? Cul es mi propsito? Cmo voy a expresar las ideas?

Tomar partePodemos partir de una proposicin y posicionarnos a FAVOR o EN CONTRA.

La educacin sexual integral puede asegurar la transmisin de conocimientos precisos y confiables sobre los distintos aspectos involucrados en la sexualidad, prevenir los problemas relacionados con la salud en general y la salud sexual y reproductiva en particular y procurar igualdad de trato y oportunidades para varones y mujeres.Durante la tarea de composicinCmo debo estructurar la argumentacin? Cules son las razones o argumentos que fundamentan la tesis? Cules son los contraargumentos con que podra enfrentarme? Cules son las estrategias retricas argumentativas ms adecuadas al propsito de la argumentacin? Cmo desarrollarlas?Qu recursos lingsticos debo incorporar para lograr la cohesin de los argumentos?verboscreo que, pienso que, estimo que, opino que, Desde mi punto de vista

conectores(denominados indicadores de fuerza argumentativa, por la funcin que cumplen de transicin, contraste y subordinacin en la organizacin textual )en primer lugar, ahora bien, no obstante, pese a que, por el contrario, de todos modos, aun as.

conectoresrecursos lingsticos argumentativos que permiten introducir los argumentos y establecer conexiones entre los distintos enunciados.

Ver apuntes.

estrategias empleadas para convencer con ms objetividad a su audiencia: la explicacin, los argumentos de autoridad, la comparacin, descripcin, la analoga, recurrir a hechos haciendo uso de testimonios crebles, datos estadsticos aportados en otros estudios o por organizaciones, entre otros.Plan de escritura (completar)

A) TEMA GENERALB) Tema delimitadoC) Introduccin del texto (presentacin y descripcin del tema y del problema que dicho tema ofrece). Marco de referencia, contexto en el que se inscribe el tema- problema). Objetivos.D) Hiptesis ( formular una frase que afirme o niege algo. Puede ser una opinin sobre el tema)e) Argumentos a favorF) Argumentos en contrag) Refutacin de los argumentos contrariosH) Conclusin (sntesis, confirmacin de la hiptesis, planteamientos de nuevas discusiones, sugerencias)