POUK NA DALJAVO 7. TEDEN (4.5. DO 8.5.)

V petek imamo TEHNIČNI DAN. Navodila sem vam poslala že med počitnicami, da lahko nabavite

potreben materijal. Sem pa jih vključila tudi v tem dokumentu.

MATEMATIKA

Ponedeljek, 4.5.2020 Ponovitev in utrjevanje znanja (POVRŠINA KOCKE IN KVADRA)

1. Ponovili bomo površino kocke in kvadra. Poglej si spodnja videoposnetka.

POVRŠINA KOCKE:

https://video.arnes.si/portal/asset.zul?id=K2VHPEZqalbaWZLEEELNqYx5

POVŠRINA KVADRA:

https://video.arnes.si/portal/asset.zul?id=aP9TNmXgXf9fqhOaKvS74e4w

2. Reši naloge v UČB 154/13, 14 ter UČB 155/19, 20.

3. Kdor še ni rešil KVIZ V SPLETNI UČILNICI (Mat 6.r), mora to storiti do torka, 5.5.2020.

Torek, 5.5.2020 Ponovitev in utrjevanje znanja (POVRŠINA KOCKE IN KVADRA)

Reševanje nalog: UČB 155/21, 24 ter UČB 156/26, 27.

Sreda, 6.5.2020 PROSTORNINSKE ENOTE

1. Zapiši naslov PROSTORNINA IN PROSTORNINSKE ENOTE

2. Poglej si spodnji videoposnetek in v zvezek izpiši pomembne informacije.

https://video.arnes.si/portal/asset.zul;arnesvideo=6059A4B7AC11CD8A715EA5BE95BDE0B5?id=T2CoIil

JiTWZisTEVONhnffi

Reši naloge UČB/5, 6, 8.

Četrtek, 7.5.2020 Prostornina in prostorninske enote

Videokonferenca:

6.a ob 10.00

6.b ob 11.30

Fotografije vseh zapiskov in rešenih nalog mi pošljite do petka, 8.5.2020 na mail:

lisanv@osmarezige.si

Ostanite zdravi!

Učiteljica: Lisan Vežnaver Hrvatin

Pozdravljen/-a,

pred tabo so navodila za 7. teden. Upam, da si spočit/-a in poln/-a novih moči.

Opravljene naloge mi pošlji do petka, 8. 5. 2020.

Želim vam lep teden.

Se še

spomniš, o

čem smo se pogovarjali pred počitnicami. Prelistaj zvezek in ponovi, kar smo povedali o glagolu. V spletni

učilnici si oglej predstavitev in zapiši novo učno snov v zvezek. V zelenem delovnem zvezku reši naslednje

naloge:

- str. 52/16,

- str.53/17

- str.54/18

Rešitve bom objavila jutri, v torek, 5. 5. 2020, v spletni učilnici.

Danes te

vabim na

videokonferenco. Vabilo bom objavila v kanalu. Skupaj bomo rešili 19. in 21. nalogo.

Danes boš

spoznal/-a

kako zanikamo glagole. V spletni učilnici si oglej predstavitev. Nato reši 22. nalogo v zelenem delovnem

zvezku na str. 56.

Danes te

ponovno

vabim na videokonferenco. Na videokonferenci boš spoznal/-a osebne in neosebne glagolske oblike. Pred

videokonferenco si preberi moder oblaček na str. 58.

Danes je dan

namenjen

tehničnemu dnevu. Navodila imaš objavljena na spletni strani.

Ponedeljek, 4. 5. 2020

Torek, 5. 5. 2020

Sreda, 6. 5. 2020

Četrtek, 7. 5. 2020

Petek, 8. 5. 2020

LIKOVNA UMETNOST 6 nadja.janko@guest.arnes.si

Kaj je arhitektura? 6. 5. 2020 Izdelki ki sem jih že naredil

1. Okrasek 2. Preprosta hiška iz naravnega materiala 3. Ptiček

Vse izdelke in zapiske hranite v eni mapi. (ne hiške) SLIKE IZDELKOV MORAŠ POSLATI KER BODO OCENJENI!

TEDENSKA NALOGA Notranji prostor: KUHINJA

NAVODILO: 1. Ura - 15. 4.

Na A4 list skiciraj kuhinjo. Usedi se na tla v svoji kuhinji in poskušaj narisati vse kuhinjske elemente. Skica ni za oceno, jo pa nujno potrebuješ, ker boš naslednjič risal zares! Pri skiciranju ne uporabljamo ravnil in barvic. Skice ne pošiljaj!

2. Ura - 6. 5. Nariši kuhinjo. Pri tem upoštevaj tri dimenzionalnost (3D). kuhinjske elemente vidiš od spredaj in od zgoraj. Lahko narišeš čisto svojo kuhinjo. So pa nekatere kuhinje preveč zapletene, zato malo poenostavi. Danes riši s svinčnikom na risalni list. Zelo se potrudi! Imaš nekaj primerov, da si malo pomagaš. V kuhinji so krožniki, kozarci, lonci, košare, …

NAVODILA – POUK NA DALJAVO

ŠPORT 6. b; 4.- 8. 5. 2020

8. 5. 2020 JE TD.

V tem tednu boste ponavljali vaje za skok v višino – škarjice (prekoračna tehnika):

- poglej posnetek: https://www.youtube.com/watch?v=wIaTzS38Lgc

1. OGREVANJE:

Tek 2 minuti

Kroženje z glavo 3 L, 3x D

Kroženje z rameni 5x naprej, 5x nazaj

Izmenično kroženje rok nazaj in naprej 8x (»plavaš« kravl in »plavaš hrbtno«)

Potiskanje komolcev za glavo (vsaka roka 10-15 sek)

Kroženje z boki 5x L in 5x D

Zamahovanje nog 5xL, 5xD

Izpadi korak naprej (5xL, 5xD) (slika1) / Izpadni korak vstran (5xL, 5xD) (slika 2)

dotik nasprotna roka nasprotna noga- »čiščenje čevljev« 10x

10 počepov

Metuljček

- Poglej si posnetek (deklica je levičarka, zato poglej s katero nogo se odriva , desničarji obratno):

https://www.youtube.com/watch?v=xPwPoa8hjhw

- Poišči si primeren travnik, del dvorišča,…

- Napni vrvico

- Najprej vzameš zalet in vrvico preskakuješ naravnost (kot bi skakal v daljino z zaletom), potem si

vrvico dviguješ-, to ponovi najmanj 5x

- Potem na ravnem preskakuj črto (iztegnjene noge), ki si jo narišeš ali palico, ki je na tleh

- Nato dodaj temu skoku zamah z rokami

- Potem poskusi z mesta bočno preskočit vrvico in nato z zaletom (desničarji z desne, levičarji z leve)

- Po skokih stresi roke in noge

Veliko zabave . Bodite dobro, učiteljica Brigita.

6. b razred – GEOGRAFIJA_TEDEN 7 Četrtek, 7. maj 2020 Pouk na daljavo Pri današnji uri se boš učil/a o značilnostih vročega (ali tropskega) pasu. Potreboval/-a boš učbenik in zvezek. Učna vsebina V zvezek zapiši velik naslov VROČI (TROPSKI) PAS. Preberi snov iz učbenika na str. 50 – 51. V zvezek prepiši vprašanja. Napiši tudi odgovore na vprašanja. 1. Imenuj 3 različne vrste rastlinstva, značilne za vroči pas. 2. Opiši značilnosti rastlinstva, ki raste ob ekvatorju. 3. Imenuj podnebni dejavnik, ki najbolj vpliva na visoke temperature v vročem pasu. Zapise v zvezku fotografiraj ter jih pošlji na moj e-naslov diana.palcic@osmarezige.si do petka, 8. maja 2020. Poslano datoteko poimenuj s svojim imenom in priimkom ter dopiši 6.b razred.

RAZRED: 6. B Sreda, 06.05.2020, 5. šolska ura (11.40-12.25) Predmet: GLASBENA UMETNOST Enota: Tolkala Zaporedna številka ure: 30/35 Učni pripomočki: Svetovni splet Na svetovnem spletu preberi o Tolkalih. https://sl.wikipedia.org/wiki/Tolkala Poslušaj naslednje glasbene primere: Timpani Solo with Electronics https://www.youtube.com/watch?v=kXj0KuYzAHU Sound Tracker: Gamelan https://www.youtube.com/watch?v=UEWCCSuHsuQ The Rosanna Half Time Shuffle by Jeff Porkaro https://www.youtube.com/watch?v=NMI81yIlT0Q Toto: Rosanna (prepoznaj ritem iz zgornjega primera)

https://www.youtube.com/watch?v=qmOLtTGvsbM

NAVODILO ZA GOS 6 – 7. teden učenja na daljavo. Preberite in preglejte ppt predstavitev Skupina živil z več beljakovinami. V zvezek zapiši odgovore s celotnimi povedmi, da ti ni potrebno prepisovati vprašanj. Opravljeno nalogo mi posreduj do začetka 8. tedna v spletno učilnico, na email ali v kanal na easistenta.

NAVODILO ZA NAR 6 – 7. teden učenja na daljavo. Preberite in preglejte ppt predstavitev zgradba cveta. V zvezek prepiši samo tekst, ki je na e prosojnicah označen z modro barvo, to si tudi zapomni. Opravljeno nalogo mi posreduj do začetka 8. tedna.

Obvestilo o ocenjevanju GOS 6 IN NAR 6. V času pouk na daljavo, ki bo še vsaj nekaj časa v mesecu maju, moramo predvideti tudi pridobitev ocene za drugo ocenjevalno obdobje.

1.) Pri gospodinjstvu ima večina učencev v drugem ocenjevalnem obdobju, že vsaj eno oceno ( oceno

letaka in govorno predstavitev letaka). Tako da imate učenci, ki ste že imeli govorni nastop, oceno

za drugo ocenjevalno obdobje. Ostali, ki pa imate ocenjen letak, niste pa imeli še ustne predstavitve

letaka, ponujam dve možnosti:

MOŽNOST 1: Govorni nastop mi pošljete po emailu na naslov: tatjana.radivojevic@guest.arnes.si ali pripnite napisan govorni nastop v spletno učilnico ali v kanal na easistentu. MOŽNOST 2: Se dobite z mano preko videoklica. Če želite imeti govorni nastop letaka preko videoklica, mi to sporočite na tatjana.radivojevic@guest.arnes.si ali napišite v spletno učilnico ali v kanal na easistentu, da se dogovorimo za datum.

Pri zaključevanju bom upoštevala ocene, ki ste jih pridobili do 16.03., ko smo pričeli s poukom na daljavo. Pri učencih, ki so med oceno, bom upoštevala njihovo delo v času pouka na daljavo. Za možnost višanja zaključne ocene boste zagovarjali znanje z minimalnimi in temeljnimi standardi znanja iz zadnjega poglavja. Vprašanja in odgovore zadnjega poglavja, bom posredovala konec 7. tedna učenja na daljavo v pripetem dokumentu VPRAŠANJA IN ODGOVORI – GOS 6.

2.) Pri naravoslovju morate vsi še pridobiti oceno, vendar ste se za oceno že več ali manj vsi potrudili.

Oceno bomo pridobili s predstavljenim kriterijem:

Vaja podtaknjenci TOČKE 1. VSEBINA Ocenjujemo, ali je učenec vsebino vaje

pripravil po danih navodilih in zajel bistvo teme.

POPOLNO DELNO NEPOPOLNO

3 2 1

2. OBLIKA Ocenjujemo, ali je priložen slikovni

material – fotografije, risba.

POPOLNO DELNO NEPOPOLNO

3 2 1

HERBARIJ – bo ocenjen v šoli, če se do konca maja vrnemo v šolo, če ne se bomo dogovorili za oddajo. Kriterije za oceno ste dobili že v septembru in jih imate zalepljene v zvezku.

OCENA HERBARIJA 1 - NEODDAN 2 3 4 5

V primeru, da se do konca maja ne vrnemo še v šolo, se bomo dogovorila na kakšen način in v kakšnem obsegu mi boste oddali herbarij. Pri zaključevanju bom upoštevala ocene, ki ste jih pridobili do 16.03., ko smo pričeli s poukom na daljavo. Pri učencih, ki so med oceno, bom upoštevala njihovo delo v času pouka na daljavo. Za možnost višanja zaključne ocene boste zagovarjali znanje z minimalnimi in temeljnimi standardi znanja iz zadnjega poglavja. Vprašanja in odgovore zadnjega poglavja, bom posredovala konec 7. tedna učenja na daljavo v pripetem dokumentu VPRAŠANJA IN ODGOVORI – NAR 6.

Osnovna šola Ivana Babiča Jagra Marezige Tehnični dan 6.A in 6.B

Petek, 8. maj 2020

IZDELAVA NOSILNE KONSTRUKCIJE Glede na zmožnosti, učenci doma izberejo primerna gradiva in orodja , izdelajo izdelek in zapišejo postopek izdelave. Uporabljena gradiva:

- Šibice

- Zobotrebci

- Palčke za ražnjiče

- Letvice (kvadratne, pravokotne ),

- Okrogle palice

- Vejice, kanele,…

Načini spajanja: - Prepletanje

- Lepljenje

- Vezanje z vrvico, žico

- Žebljanje, vijačenje

Izdelek: - Škatla, zaboj,

- Paleta, nosilo, lestve

- Most, kozolec, nadstrešek

- Mlin, stolp, hiška,

- Stol, miza

- Splav, karjola, voziček, voz, kolo, avtek, letalo, žerjav, …

Potek dela : - Zamisel in načrt izdelka ( poglejte si tudi izdelke na internetu )

- Izbira in nabava gradiv, orodij in pripomočkov

- Izdelava

- Dokumentiranje ( fotografija izdelka in zapis izdelave v zvezek )

Čas povratne informacije : do petka, 15. maja Opomba: Če bo možen ponoven prihod v šolo še v maju, lahko prinesejo učenci izdelke na pregled s sabo v šolo.

Vodja tehničnega dne: Valter Janko

ANGLEŠČINA

Teden: 4. 5. do 8. 5. 2020

Število ur: 3

Spodaj je program dela za cel teden. Preberite navodila, ki sledijo!

Zahtevane naloge mi pošljite na neli.kozlan@guest.arnes.si. Da se izognemo preobremenjenemu

eAsistentu, mi pošljite direktno s telefona na zgornji naslov. Naloge, ki so na delovnih listih ni nujno

tiskati. Lahko jih rešite v Wordu ali napišete v zvezek samo rešitve (po vrsti, npr 1. an, 2…, ) in pošljete.

Pošljite mi samo tiste naloge, za katere vam dam navodilo slikaj in pošlji!

PONEDELJEK

Datum: 4.5.20

Zaporedna ura: 114

Preveri, če si poslal/a vse naloge od tedna pred počitnicami.

Utrjevanje: present continuous in prostori v hiši

1. Reši naloge v DZ 55/ 4 in 5

2. Reši spodnjo nalogo. Preberi opise in napiši rešitve v zvezek.

Opisov ni treba prepisovati!

Pomoč za Primer 1: tukaj po navadi spimo. Napiši kje?

Primer 10: nasprotni pomen od rešitve v primeru 4.

1 You usually sleep here: _________________________

2 You clean your teeth here: _______________________

3 Big houses have sometimes got a swimming pool outside in the

__________________.

4 When a house has got two floors, the bedrooms are usually

_____________________________.

5 You do the cooking here: ______________________.

6 When you open the door and go into the house, you go into the

____________________.

7 The television is usually here: _________________.

8 A room where people eat their meals: _________________.

9 There isn’t a bath in our bathroom, but there’s a

_______________.

10 This is the opposite of number 4: _______________________

SREDA

Datum: 6.5.20

Zaporedna ura: 115

Učb 68/1 - Are we going to the shops?

- Sledi besedilu in poslušaj vsaj 2x

https://elt.oup.com/student/project/level1/unit06/audio?cc=si&selLanguage=en Page 68, Ex 1a

- Kaj pomenijo naslednje besede? Preveri v slovarju.:

Sweatshirt Smart clothes First prize Fur

- preberi besedilo na glas

- naredi nalogo 2 v zvezek – dopolni povedi z danimi besedami

- reši DZ/ 56/1

ČETRTEK

Datum: 7. 4. 20

Zaporedna ura: 116

Učb 69 / 3

- Še enkrat preberi na glas besedilo na strani 68

- Odgovori na naslednja vprašanja:

1. What day is it?

2. What are Mickey and Millie doing in picture 2 and 3?

3. What are they wearing in picture 4?

4. Are they going to the shops?

Danes bomo razložili, kako sestavimo vprašanja v času present

continuous in kako na kratko odgovorimo.

- Prepiši v zvezek naslednje:

Present continuous – questions and short answers

1.They are playing basketball now.

Are they playing basketball? Yes, they are.

No, they aren't.

2. Peter is studying.

Is Peter studying? Yes, he is.

No, he isn't.

3. I'm eating.

Are you eating? Yes, I am.

No, I'm not.

-Učb 69 /4a – sestavi vprašanja kot v primeru in jih zapiši v zvezek.

Slikaj in pošlji nalogo 4a do 8.5.20.

PETEK

Datum: 8. 5. 20

TEHNIČNI DAN

NAVODILA – POUK NA DALJAVO

Torek, 5. 5. 2020

ZGODOVINA

V učbeniku preberi besedilo: Gradbeništvo v času

prvih civilizacij. Nato napiši naslov v zvezek, pod

njim naredi miselni vzorec o gradbeništvu prvih

civilizacij.

.

Učenci gradivo (projekcijo) bom objavila v spletni učilnici ZGODOVINA 6A/B, ki sem jo v e-asistentu

naredila za vas. Tu imate v zavihku komunikacija tudi kanal ZGO 6A/B, kamor mi lahko pišete, če imate

kakšno vprašanje ali pa tudi kar tako, da se oglasite. Tam si boste lahko ogledi tudi vprašanja in jih rešili. Če

komu res ne uspe priti na spletno učilnico, naj mi nalogo pošlje po e-pošti.

Uspešno delo želim.

Lep pozdrav, učiteljica Petra Trošt

RAZRED: 6. A in 6. B Četrtek, 07.05.2020, 5. šolska ura (12.30-13.15) Interesna dejavnost: Mešani pevski zbor 6 Za ogrevanje si zapoj kako priljubljeno pesem. Na YOUTUBE poišči pesmi: Aqua: Barbie girl (lyrics) https://www.youtube.com/watch?v=v35fWf1CWFQ Pesem poj ob večkratnem predvajanju. Nato poskusi še karaoke verzijo. Aqua: Barbie girl (karaoke) https://www.youtube.com/watch?v=4mZvweVeTrM Poskusi peti karaoke verzijo na pamet. Pop Design: Ko si na tleh https://www.youtube.com/watch?v=V0pnrJPRGZ0 Pesem poj ob večkratnem predvajanju.

NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMET ŠPORT - 7. 5. 2020

Danes vam pošiljam povezavo:

https://www.youtube.com/watch?v=OAgThmbpGFs&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3cLn26Zai77seYKkqX0xyRyQi0HjCMx-7G-BPwUnPxYHvvezeKq7MHtbw

na kateri boste našli »PLANK TRI V VRSTO«.

OBILO ZABAVE 😊. Dosežek in posnetek ali fotografijo lahko pošlješ na sport.osmarezige@gmail.com

ali dodaš v spletno učilnico NIP-a (neobvezen izbirni predmet).

POUK NA DALJAVO Učiteljica: Lisan Vežnaver Hrvatin

Neobvezni izbirni predmet Računalništvo

V mesecu majo bo potekalo ocenjevanje znanja iz Računalništva:

1. Pred ocenjevanjem znanja moraš preveriti svoje znanje ( ni za oceno) na spodnji povezavi (klikni

na moder zapis) do petka, 8.5.2020.

https://forms.gle/BY48eqZPa2woVGqPA

Reši kviz, ki vsebuje osnovna vprašanja o Scratchu. Če imaš kje težave, mi prosim sporoči na moj mail:

lisanv@osmarezige.si.

Ko odgovoriš na vsa vprašanja v kvizu, KLIKNI na gumb Pošlji in zatem še gumb Ogled ocene, kjer

dobite povratno informacijo o uspešnosti reševanja, torej vidite koliko točk ste osvojili pri posamezni nalogi

in skupno število točk.

2. ZGODBA V SCRATCHU ZA OCENO do 22.5.2020:

Pripravi poljubno zgodbo v Scratchu. Izdelaš lahko igrico, zgodbo, matematično nalogo,…). Pomagaš si

lahko s spletno stranjo Scratch izzivi, ki jo že poznaš:

https://scratchizzivi.splet.arnes.si/

V svoji zgodbi naj bo vključenih vsaj 4 izmed spodnjih ukazov:

• premikanje figure,

• spreminjanje smeri gibanja/figure,

• lik naj spregovori,

• lik naj med izvajanjem programa menja podobo,

• določeni ukazi naj se večkrat ponovijo,

• liku spremenite hitrost,

• liku spremenite velikost,

• uporabljen naj bo pogojni stavek,

• uporabljena naj bo spremenljivka,

• program naj se odzove na dogodke (če se dotakne roba, se odbije …),

• narisana lastna figura,

• izdelano lastno ozadje.

Za izdelavo zgodbe imaš na voljo 3 tedne.

Tvojo narejeno zgodbo za oceno, shrani na računalnik in shranjeno

datoteko pošlji na mail do petka, 22.5.2020:

lisanv@osmarezige.si V mailu zapiši katere 4 ukaze si uporabil v zgodbi.

Če potrebuješ pomoč in imaš kje težave, lahko pišeš na mail.

Želim ti veliko domišljije pri ustvarjanju!

Učiteljica Lisan

LAVORO A DISTANZA CLASSE 6.a/b SETTIMA SETTIMANA , fino al 8 maggio (sedmi teden, do 08.maja 2020) Salve ragazzi e ragazze, nuovamente, grazie per la vostra collaborazione, hvala za vaše odzive in sodelovanje. In questa settimana cominceremo con una nuova lezione, UN NUOVO COMPAGNO, dove impareremo a descrivere il carattere e l'aspetto fisico delle persone, pričenjamo z novo učno enoto v kateri se boste naučili opisovati osebe, fizično in osebnostno. Istruzioni, navodila:

1. Libro,pagina, stran 52., leggi 2x. Nel tuo quaderno scrivi il titolo della lezione, trascrivi tutte le parole sconosciute e fai la loro traduzione. V svoj zvezek napiši naslov UN NUOVO COMPAGNO ter izpiši vse neznane besed in prevedi.

2. Trova sulla foto nel libro, pagina 52 e 53 tutti i personaggi che sono descritti nel dialogo, scrivi vicino ad ogni personaggio,con la matita, il suo nome. Zraven vsake osebe na sliki, str,52/53, napiši njegovo ime, s svinčnikom prosim.

3. Eserciziario, quaderno di lavoro, pagina 29, delovni zvezek, esercizi, vaje 1, 2, 3. ( kdor nima delovnega zvezka, pošiljam sliko v prilogi. Vaje prepišeš v zvezek, če nimaš možnosti tiskanja. Vaje niso zahtevne.

4. Fai una foto degli esercizi e me la mandi,grazie. Buon lavoro, ragazzi, spero di vedervi presto, upam,da se kmalu vidimo, sicer se bomo morali dogovoriti za ocenjevanje v mesecu maju. Tanti cari saluti a tutti! La vostra insegnante d'italiano Tamara