poszanowaniu i zabawek szkolnym jesiennego krajobrazu...

WRZESIEŃ

Nowy rok szkolny rozpoczęliśmy od przypomnienia zasad bezpieczeństwa obowiązujących w szkole. Razem z

uczniami stworzyliśmy „Pociąg dobrych zasad”, który na stałe zagościł w naszej świetlicy.

We wrześniu otrzymaliśmy nowe pomoce dydaktyczne, w związku z tym rozmawialiśmy także o poszanowaniu

sprzętu, gier i zabawek znajdujących się w sali.

Dzięki sprzyjającej dobrej pogodzie mogliśmy spędzać aktywnie czas na podwórzu szkolnym: grając w piłkę

nożną, skacząc w gumę czy bawiąc się na placu zabaw.

W tym miesiącu prowadziliśmy także zajęcia na temat:

bezpiecznego poruszania się po drodze (poznaliśmy podstawowe znaki drogowe i telefony alarmowe,

zwracaliśmy uwagę na niebezpieczne sytuacje na drodze),

Europy (poznawaliśmy państwa, flagi i języki, dzieliliśmy się ciekawostkami),

jesiennego krajobrazu (zwracaliśmy uwagę na zmiany zachodzące w przyrodzie, malowaliśmy farbami

drzewa w jesiennej szacie, mówiliśmy o przedstawianiu jesieni w malarstwie, poezji i muzyce).

Opracowała: Agnieszka Lewandowska

PAŹDZIERNIK

Zajęcia tematyczne prowadzone w październiku:

NASI CZWORONOŻNI PRZYJACIELE (pogadanka na temat prawidłowej opieki nad zwierzętami,

uwrażliwienie na los porzuconych zwierząt, włączenie się do akcji zbiórki żywności na rzecz

schroniska),

CZAS NA ZDROWE ODŻYWIANIE (przypomnienie zasad zdrowego odżywiania, wykonanie Piramidy

Zdrowego Żywienia, pogadanka na temat darów jesieni, zrobienie zdrowych szaszłyków połączone z

degustacją),

DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ (wyrabianie postawy szacunku do wszystkich pracowników szkoły,

wykonanie portretów nauczycieli oraz laurek dla nich),

AZJA (poznanie państw azjatyckich, ich flag oraz dzielenie się ciekawostkami, prace plastyczne metodą

origami),

POLSKIE TRADYCJE (pogadanka na temat rodzimych świąt: Wszystkich Świętych i Dnia Zadusznego,

zapoznanie z tradycjami dotyczącymi tego święta w innych krajach).


LISTOPAD

W listopadzie w związku ze Świętem Niepodległości rozmawialiśmy o odzyskaniu przez Polskę niepodległości

oraz o poszanowaniu dla symboli narodowych, wykonaliśmy piękną gazetkę okolicznościową, a także

poznaliśmy stroje ludowe. Była to dla nas okazja do lektury znanych i mniej znanych baśni i legend polskich (np.

„Twardowski”, „O śpiących rycerzach w Tatrach”, „Legenda o Morskim Oku”, „Złota kaczka”).

Następnie obchodziliśmy Dzień Pluszowego Misia. Poznaliśmy historię pluszowego misia i genezę samego

święta. Ponadto wykonaliśmy wiele „misiowych” obrazków różnymi technikami oraz czytaliśmy znane i lubiane

lektury o misiach: „Miś Paddington” i „Kubuś Puchatek”.

Koniec miesiąca upłynął nam w magicznej atmosferze za sprawą Andrzejek. Mówiliśmy o tradycjach

związanych z wieczorem andrzejkowym oraz stworzyliśmy dekorację tematyczną.


MARSZAŁEK JÓZEF PIŁSUDSKI OCZAMI UCZNIÓW KLAS II

W listopadzie w naszej świetlicy odbył się konkurs plastyczny na najpiękniejszy portret Józefa Piłsudzkiego.

Uczniowie poznali najpierw kilka ważnych faktów z życia marszałka, a następnie sami tworzyli portrety.

Bardzo mile zaskoczyła nas duża liczba prac konkursowych. Ciężko było wybrać zwycięzców. Ostatecznie

przyznano dwa pierwsze miejsca oraz wyróżnienia.

Zwycięzcy:

Igor W. (kl. IId),

Zuzia Grzywacz (kl.IIe).

Wyróżnienia:

Natalia Sapierzyńska (kl. IIb),

Ewa Jakubowska (kl. IIe),

Natalia Antolak (kl. IIe),

Antek Dmowski (kl. IId),

Nina Kordjak (kl. IIf),

Nastazja Siemiątkowska (kl. IIf),

Klaudia Kur (kl. IIa)

Weronika Kiejno (kl. IIf),

Ania Wielińska (kl. IIb),

Staś Kinel (kl. IIc),

Maja Szczepanowska (kl. IIb),

Oliwia Jaskóła (kl. IIa)

Eliza Skibniewska (kl. IIf).

Gratulujemy!!!

Sprawozdanie ze świątecznej zbiórki żywności dla „Domu Samotnej Matki” na Białołęce

W dniach 30.11.2015-11.12.2015 na terenie naszej szkoły odbyła się zbiórka żywności długoterminowej dla

podopiecznych stowarzyszenia „Wspólnymi siłami”, potocznie zwanego „Domem Samotnej Matki”.

Akcja została zorganizowana ze względu na ciężką sytuację życiową i materialną samotnych matek i ich pociech.

Dzięki bezinteresownej pomocy uczniów Zespołu Szkół nr 43 oraz ich rodziców udało nam się zebrać w sumie:

- 22 opakowania makaronu,

- 16 konserw (różne rodzaje),

- 13 kg mąki,

- 9 opakowań herbaty,

- 8 l oleju,

- 6 opakowań kaszy (różne rodzaje),

a także mnóstwo słodyczy, przypraw oraz innych produktów spożywczych.

Wszystkim ofiarodawcom SERDECZNIE DZIĘKUJEMY.

Jednocześnie pragniemy poinformować Państwa, że zbiórka żywności ma charakter cykliczny i organizowana

jest dwa razy w roku (tj. przed Świętami Wielkanocnymi oraz Bożego Narodzenia).

Organizatorki:

Małgorzata Cheda,

Małgorzata Jażwiec,

Iwona Sklepińska,

Agnieszka Zając

GRUDZIEŃ

Grudniowe tematy:

KTO O ZWIERZĘTACH ZIMĄ PAMIĘTA? – rozmowa na temat konieczności oraz zasad prawidłowego

dokarmiania zwierząt zimą;

ZWYCZAJE BOŻONARODZENIOWE – rozmowa na temat tradycji w Polsce i w innych krajach; wspólne

śpiewanie kolęd i pastorałek.

ANIELSKIE DEKORACJE - wykonanie ozdób świątecznych i kartek bożonarodzeniowych.

Świetlica klas drugich przygotowała również wiele przepięknych prac na Kiermasz Świąteczny, którego dochód

przeznaczony został na rehabilitację ucznia naszej szkoły.


Sprawozdanie z II Świetlicowego Przeglądu Kolęd i Pastorałek

Dnia 10.12.2015r. w Białołęckim Ośrodku Kultury odbył się II Świetlicowy Przegląd Kolęd i Pastorałek

organizowany przez Świetlicę Szkoły Podstawowej nr 154 z Oddziałami Integracyjnymi w Warszawie.

W konkursie wzięło udział dziewięć zespołów z sześciu białołęckich szkół. Naszą placówkę

reprezentowały uczennice klas II:

- Zosia Budek (kl. II b),

- Asia Domurad (kl. II b),

- Kaja Kubiak (kl. II b),

- Pola Kużbiel (kl. II b),

- Nina Lewandowska (kl. II b),

- Ala Mroczek (kl. II b),

- Ola Pisklak (kl. II b),

- Maja Szczepanowska (kl. II b),

- Ania Wielińska (kl. II b),

- Marysie Zięba (kl. II b),

- Eryka Pawlik (kl. II c),

- Natalia Cieczkiewicz (kl. II g),

- Wiktoria Morella (kl. II g),

pod opieką wychowawców świetlicy p. Agnieszki Zając i p. Małgorzaty Jaźwiec. Dziewczynki wykonały kolędy:

„Narodził się w stajence” i „Tryumfy Króla Niebieskiego”.

Występy młodych artystów oceniane były przez jury w składzie:

- mgr Jan Pałys – muzyk, pracownik BOK;

- mgr Beata Ignaczak – wicedyrektor Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 154

- mgr Wioleta Sabela – nauczyciel muzyki w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 154.

Ocenie podlegały: muzykalność, aranżacja i wykonanie utworu, walory wokalne, interpretacja oraz ogólny

wyraz artystyczny. Wszystkie zespoły biorące udział w konkursie były wspaniałe, a zaśpiewane przez Nich

kolędy i pastorałki sprawiły, że na sali zapanował świąteczny nastrój.

Po burzliwych naradach jury wyłoniło najlepszych wykonawców:

I miejsce – Szkoła Podstawowa nr 31

II miejsce – Szkoła Podstawowa nr 342 - zespół klas II- III

III miejsce – Szkoła Podstawowa nr 231 – zespół klas I

Radość z zajęcia I miejsca była ogromna. Nasz zespół otrzymał przepiękną pamiątkową statuetkę, oraz nowe

zabawki do świetlicy.

Opracowała: Agnieszka Zając

STYCZEŃ

W styczniu rozmawialiśmy na temat konieczności dokarmiania ptaków zimą. Zwróciliśmy uwagę na to,

jak pomagać zwierzętom w prawidłowy sposób.

Następnie wykonaliśmy laurki i drobne upominki z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka (np. kieszonki-

serduszka, zakładki do książek, pocztówki). Ponadto uczniowie mieli za zadanie dokończyć zdania: „Kocham

moją babcię…” oraz „Kocham mojego dziadka…” – zaskakujące odpowiedzi swoich wnuczek i wnuczków można

było przeczytać na tablicy przed salą.

W związku z feriami przypomnieliśmy zasady bezpieczeństwa podczas zabaw zimowych. Oglądaliśmy

projekcje dotyczące sportów zimowych i zagrożeń z nimi związanych. Mówiliśmy także o bezpieczeństwie w

Internecie na podstawie zabawnych filmików edukacyjnych - „Owce w sieci”.

Wykonaliśmy także:

- zabawkę relaksacyjną „Gniotek” z mąki ziemniaczanej i balonika,

- maski karnawałowe i kolorowe balony,

- bałwanki z wacików higienicznych,

- zimowe pejzaże z chusteczek jednorazowych.

W tym miesiącu odbyła się seria zajęć naukowo-przyrodniczych dotyczących:

- cieczy nienewtonowskiej,

- tego, dlaczego śnieg skrzypi, gdy po nim chodzimy,

- niezwykłych zwierząt takich jak narwal i ryby głębinowe,

- eksperymentów z użyciem ciepłego powietrza suszarki do włosów i różnego rodzaju piłeczek.


LUTY

Naładowani pozytywną energią po feriach ochoczo zabraliśmy się do pracy. Zaczęliśmy od zmiany

dekoracji w sali świetlicowej. Znużeni już zimą postanowiliśmy zaprosić do nas WIOSNĘ. I tak w świetlicy

pojawił się bocian, kaczki i inne ptaki oraz pierwsze wiosenne kwiaty (przebiśniegi, pierwiosnki, krokusy,

zawilce, tulipany).

Dzień Kota sprowokował nas do wykonania wielu prac przedstawiających te cudowne i niepowtarzalne

zwierzęta. Ponadto uczniowie chętnie dzielili się zabawnymi historyjkami o swoich pupilach.

Następnie obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Stał się on dla nas okazją do

możliwości wzbogacania słownictwa dzieci poprzez prezentację powiedzonek i przysłów polskich.

MARZEC

W marcu pogłębialiśmy tematy związane z wiosną. Wzbogacaliśmy informacje na temat kwiatów

będących pod ochroną oraz ptaków zwiastujących wiosnę. Wykonaliśmy gazetkę tematyczną i wiosenną

dekorację.

Nadchodząca Wielkanoc sprowokowała nas do pogadanki na temat dawnych i obecnych tradycji

świątecznych. Uczniowie ozdabiali pisanki wielkanocne, zrobili zabawne kolorowe zajączki oraz kartki

świąteczne, a także z pomocą Pań zasadzili rzeżuchę.

W tym miesiącu hucznie obchodziliśmy Dzień Bociana. Dla uczniów zostały przygotowane specjalne zajęcia

tematyczne:

prezentacja multimedialna na temat bocianów,

pogadanka o zwyczajach bocianów i ciekawostkach z nim związanych,

zagadki dotyczące kwiatów oraz ptaków zwiastujących wiosnę,

zabawa „Żegnamy zimę” – rozbijanie balonów z zagadkami wiosennymi,

wykonanie prac plastycznych przedstawiających bociana różnymi technikami (wyklejanie ziarnami,

plasteliną, płatkami kosmetycznymi oraz malowanie farbami),

wykonanie bociana z wacików higienicznych, kartonu i patyczków do szaszłyków.

W tym miesiącu na kole naukowo-przyrodniczym dzieci:

- poznały kolejne niezwykłe zwierzęta: PALCZAKA MADAGASKARSKIEGO, DZIOBAKA i MRÓWNIKA,

- prowadziły rozmowę „Od ziarenka do roślinki” na temat potrzeb roślin i wysiewu roślinek wiosennych,

- zrobiły miseczkę z balonika, pasków papieru i kleju z mąki i wody.


Świąteczna zbiórka żywności dla Domu Samotnej Matki na Białołęce

W dniach 07.03.2016 r.-18.03.2016 r. na terenie naszej szkoły odbyła się czwarta już zbiórka żywności

długoterminowej dla podopiecznych stowarzyszenia „Wspólnymi siłami".

Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom oraz nauczycielom za przyłączenie się do naszej akcji.

Szczególne podziękowania dla wychowawców oraz uczniów klas VI a, VI b i VI c.

Organizatorki zbiórki.

Oto lista zebranych produktów:

PRODUKTY ILOŚĆ SZTUK

Makaron 26

Kasza 11

Olej 8

Mąka 10

Ryż 13

Cukier 4

Groszek (puszka) 3

Kukurydza (puszka) 1

Koncentrat pomidorowy 2

Fasolka (puszka) 1

Majonez 1

Ananas (puszka) 1

Konserwa 8

Herbata 11

Kawa 2

Kakao 1

Mleko w proszku 1

Kostka rosołowa 2

Groch 3

Fasola biała 1

Kaszka dla dzieci 1

Płatki śniadaniowe 4

Mleko czekoladowe 2

Ciastka 8

Popcorn 1

Wafle ryżowe 1

Pestki dyni 1

Czekolada 3

Batonik 1

Lizak 6

Budyń 8

Kisiel 6

Galaretka 3

Pomidor (puszka) 1

W paczkach znalazły się również przybory dla matek i niemowląt oraz pościel.

"Pokaż, co potrafisz"

KWIECIEŃ

Kwietniowe tematy:

„BEZ ZŁOŚCI MAMY WIĘCEJ RADOŚCI” - pogadanka na temat sposobów przezwyciężania złości;

doskonalenie umiejętności rozpoznawania emocji;

PARKI NARODOWE W POLSCE – wyjaśnienie, czym są parki narodowe; poznanie parków narodowych;

oglądanie zdjęć; podglądanie na kamerkach internetowych zwierząt w parkach (np. żubry, dziki, wilki,

rybołów); wykonanie gazetki tematycznej;

NA RATUNEK ZIEMI - ukazanie niebezpieczeństw zagrażających środowisku; rozmowa na temat

zachowań ekologicznych; kształtowanie postawy proekologicznej;

„CO WIEMY O NASZEJ OJCZYŹNIE?” - przypomnienie symboli narodowych i określenie znaczenia

konstytucji; czytanie wierszy okolicznościowych; zapoznanie z wybranymi polskimi legendami.

Ponadto czytaliśmy:

- G. Kasdepke Nowe przygody detektywa Pozytywki,

- P. M. Schmitt, C. Dreller Skąd się biorą dziury w serze? Historyjki dla ciekawskich dzieci,

- P. M. Schmitt, C. Dreller, Dlaczego rekiny nie chodzą do dentysty? Historyjki dla ciekawskich dzieci.

Na zajęciach naukowo-przyrodniczych:

poznaliśmy kolejne niezwykłe zwierzęta: SZYMPANS, NOSACZ, NAJBARDZIEJ JADOWITE ZWIERZETA

ŚWIATA,

wykonaliśmy eksperyment „Tęcza w mleku” z użyciem mleka, barwników spożywczych i płynu do

naczyń.


Sprawozdanie z zajęć udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej

w ramach programu „Ratujemy i Uczymy Ratować” Fundacji WOŚP

O tym jak ważna jest wiedza i umiejętność udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej nie trzeba nikogo

przekonywać. Dlatego w dniach 21.04 – 06.05.2016 podczas pobytu w świetlicy szkolnej odbyły się zajęcia dla

klas pierwszych i drugich oraz wszystkich oddziałów przedszkolnych z udzielania pierwszej pomocy

przedmedycznej w ramach programu „Ratujemy i Uczymy Ratować” Fundacji WOŚP.

Dzieci zdobyły i pogłębiły wiedzę co to jest łańcuch przeżycia, dowiedziały się jak prawidłowo ocenić sytuację

zdarzenia i jak zadbać o własne bezpieczeństwo. Dostały także instruktaż jak prawidłowo ocenić stan

poszkodowanego i jakie dokładnie czynności należy wykonać aby udzielić pomocy. Uczniowie utrwalili numery

telefonów do służb ratowniczych i trenowali zgłaszanie pomocy podczas rozmowy z dyspozytorem.

Celem zajęć i warsztatów było także wykształcenie w dzieciach świadomości i odpowiedzialności jaka spoczywa

na każdej osobie widzącej zdarzenie zagrażające zdrowiu i życiu innych. Dzieci dowiedziały się, że już samo

zgłoszenie zdarzenia osobom dorosłym jest udzieleniem pomocy na miarę ich możliwości, a specjalistyczna

wiedza z zakresu resuscytacji krążeniowo-oddechowej ma na celu przełamanie lęku i strachu przed podjęciem

zadania.

Zainteresowani uczestnicy kursu mogli spróbować swoich sił w warsztatach i nauce poprawnego wykonywania

resuscytacji krążeniowo-oddechowej. Bardzo dużo dzieci podjęło próbę wykonania resuscytacji przekonując się

niejednokrotnie o wysokim stopniu trudności tego zadania.

Aby wykształcić pewne mechanizmy zachowań w sytuacji zagrożenia życia dzieci nauczyły się oceniać kiedy

należy ułożyć poszkodowanego w pozycji bezpiecznej bocznej i czy każdą osobę na dowolnym boku oraz

próbowały wykonywać sekwencję ruchów.

Głównym założeniem programu „Ratujemy i Uczymy Ratować” jest propagowanie wiedzy na temat pierwszej

pomocy przedmedycznej, przełamanie strachu a nawet stereotypów u osób dorosłych oraz uświadomienie, że

jest to prawny i moralny obowiązek każdego człowieka.

Widząc duże zainteresowanie i zaangażowanie najmłodszych uczniów naszej szkoły widzimy potrzebę włączenia

warsztatów w stały harmonogram zajęć w przyszłym roku

szkolnym.

Opracowały: Wioleta Woźniakowska, Iwona Zborowska, Dorota Zalewska-Ulinowicz

MAJ

Tematy w maju:

Z KSIĄŻKĄ ZA PAN BRAT! Rozwijanie zainteresowań czytelniczych. Czytanie fragmentów wybranych

książek. Swobodne wypowiedzi uczniów na temat przeczytanego tekstu.

PROMOWANIE ZDROWEGO STYLU ŻYCIA. Zwrócenie uwagi na zdrowe odżywianie, higienę i dbanie o

kondycję fizyczną.

NAJMILSZE SŁOWO – MAMA! Wykonanie gazetki tematycznej. Wykonanie laurek oraz papierowych

kwiatów.


poznaliśmy ZWIERZĘTA O NIECODZIENNYM WYGLĄDZIE, AKSOLOTLA, MINOGA i REKINA CHOCHLIKA,

omówiliśmy zasady działania elektrowni wiatrowych oraz wykonaliśmy wiatraki z papieru,

omówiliśmy zasady działania latającego balonu i wykonaliśmy eksperyment z użyciem worka na śmieci

i suszarki do włosów.


CZERWIEC

W czerwcu dużo czasu poświęciliśmy zagadnieniom związanym z bezpieczeństwem w Internecie –

prowadziliśmy pogadanki oraz oglądaliśmy filmy edukacyjne.

Kolejnym ważnym tematem było bezpieczeństwo podczas wakacyjnego odpoczynku – przypomnieliśmy

zasady bezpiecznego spędzania wakacji nad morzem, w górach i w lesie, mówiliśmy o zasadach obowiązujących

podczas akcji „Lato w mieście”.


poznaliśmy NAJWIĘKSZE ZWIERZĘTA ŚWIATA,

czytaliśmy artykuł Jak powstaje tęcza? z książki Jak to działa? Patrycji Zarawskiej,

oglądaliśmy film przyrodniczy o Australii oraz prowadziliśmy pogadankę o ciekawych zwierzętach,

oglądaliśmy film edukacyjny dotyczący grawitacji,

czytaliśmy i omówiliśmy artykuły Dlaczego owady nas gryzą? oraz Dlaczego nie można dotykać

skrzydła motyla?

oglądaliśmy film edukacyjny o bezpiecznym opalaniu – jak chronić się przed szkodliwymi promieniami

słonecznymi.


W tym miesiącu mieliśmy nietypowego gościa w świetlicy

ZABAWA CZYTELNICZA "WAKACYJNY WIERSZYK"

W dniu 22.06.2016 r. w świetlicy klas drugich odbyła się zabawa czytelnicza „Wakacyjny wierszyk”.

Dzieci samodzielnie przygotowały wierszyki i piosenki o tematyce wakacyjnej. Ich zadaniem było

zaprezentowanie wakacyjnego wiersza lub piosenki dowolnego autora. Nagrodą w zabawie był aplauz i podziw

ze strony rówieśników i Pań wychowawczyń.

Na szczególne wyróżnienie zasłużyły uczniowie klasy 2b i 2c oraz Dominik Burkacki i Dawid Kazimierczak z klasy

2f.

Panie podziękowały uczniom za aktywny udział w zajęciach czytelniczych w ciągu całego roku szkolnego

2015/2016 oraz przygotowały słodki poczęstunek dla uczestników konkursu.

Opracowały: Iwona Zborowska i Agnieszka Lewandowska

WYJAZD DO ZOO

Życzymy udanych wakacji!!!

poszanowaniu i zabawek szkolnym jesiennego krajobrazu...

Documents