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Aula 06

Português p/ TCE-PE (Todos os Cargos) Com videoaulas

Professor: Felipe Luccas

02266653210 - Osmar Arcelino Duarte Silva

Prof. Felipe Luccas Rosas www.estrategiaconcursos.com.br 1 de 94

PORTUGUÊS – TCE PE teoria e questões

Aula 06– Felipe Luccas Rosas

AULA 06 CONCORDÂNCIA VERBAL E NOMINAL

Sumário Sumário ................................................................................................. 1

Considerações Iniciais .............................................................................. 2

Tipos de Sujeito: .................................................................................. 2

Concordância com o sujeito simples ........................................................... 3

Concordância com o sujeito composto ...................................................... 31

Concordância Nominal ........................................................................... 45

Considerações finais .............................................................................. 52

Mais questões comentadas ..................................................................... 53

Resumo ............................................................................................... 66

Lista de Questões .................................................................................. 70

Mais questões comentadas ..................................................................... 85

Gabaritos ............................................................................................. 93

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CONCORDÂNCIA VERBAL E NOMINAL

Considerações Iniciais A regra básica da concordância verbal é simples. O verbo concorda em número e pessoa com o sujeito: O menino comprou um peão. Os meninos compraram um peão.

Infelizmente, as bancas não nos dão essa moleza. Tentaremos aqui sempre olhar para a concordância pelo viés semântico, que ajuda muito. Explicarei esse critério mais adiante.

Para facilitar a leitura e a localização do sujeito e do verbo, que devem entrar em acordo, temos que lembrar a ordem direta das frases:

Sujeito + verbo + complementos + adjuntos Fulano fez alguma coisa ontem

As bancas vão apresentar frases “acrobáticas”, com esses elementos fora da ordem, dificultando a localização dos termos que devem concordar. A dica é marcar o verbo e puxar aquela setinha até o sujeito.

Vamos estudar progressivamente as regras mais cobradas e em seguida ver sua aplicação nas provas.

Tipos de Sujeito: As regras de concordância são mais facilmente entendidas se o aluno lembrar os tipos de sujeito existentes. Vamos a eles de forma resumida:

Temos também que lembrar das orações sem sujeito. Elas serão assim classificadas se trouxerem verbos impessoais, que não concordam com nenhum sujeito, tais como haver, no sentido de “existir” e de “tempo decorrido”, e expressões que indicam fenômenos da natureza.

Ex.: Choveu torrencialmente ontem.

Ex.: Amanheceu nublado.

Ex.: Há pessoas ruins no poder. Há anos é assim.

Simples: 1 Núcleo (nome ou pronome) >> João saiu

Composto: 2 ou + Núcleos (nome ou pronome) >> João e Maria saíram

Indeterminado: 3ª pess. sing. ou "se" indet. >> Disseram isso/Vive-se bem aqui

Oculto/Desinencial: está no contexto terminação do verbo >> Fomos lá (suj.: nós)

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Aula 06– Felipe Luccas Rosas Concordância com o sujeito simples

O sujeito simples só tem um núcleo, ou seja, só um agente, que será um nome (ex.: João) ou pronome (ex.: ele), por isso, leva o verbo para o singular. A banca dificulta a identificação do sujeito, afastando-o de seu verbo. Marque o verbo e procure quem está realizando aquela ação.

Ex.: Meu pai, que foi um homem de grandes talentos, vícios e teimosias, e que teve dois filhos, que deram a ele três netos, acreditava mais no talento do que na sorte...

Meus caros, é isso que a banca faz: Insere vários termos em pessoa e número diferentes antes do verbo, para induzir uma concordância atrativa equivocada. Vejam só:

1. (FCC / ELETROSUL / 2016) Adaptada Uma frase escrita com clareza, correção e em conformidade com o texto é:

Há quinze anos, o Google tornou acessível o conteúdo, de dicionários e enciclopédias, para que se tornassem de fácil acesso à todos que consultam-lhe.

Comentários: Questão de reconhecimento do sujeito simples: o que se tornou acessível? O conteúdo! O problema é o sujeito no singular (conteúdo) e o verbo no plural (tornassem): conteúdo se tornassem. Observe também a oração sem sujeito: “há 15 anos”. Verbo haver com sentido de passagem do tempo fica no singular. Olhe a armadilha rs: cuidado para não pensar que o sujeito é “dicionários e enciclopédias”, esses termos são explicativos da palavra conteúdo, estão entre vírgulas e estão preposicionados, ou seja, não poderiam ser o sujeito. Também não há crase antes de ‘todos’, pronome indefinido masculino. Questão incorreta.

2. (FCC / ELETROSUL / 2016) Adaptada Uma frase escrita com clareza, correção e em conformidade com o texto é: Embora o saber não deva ser multiplicado, porém dividido, são louvável as iniciativas daqueles que se empenham de compartilhar, aos outros, sua sabedoria.

Comentários: Questão de reconhecimento do sujeito simples: são louvável louváveis as iniciativas... O adjetivo “louváveis” concorda em gênero e número com o substantivo “iniciativas”. Questão incorreta.

3. (CESPE / DPU / 2016) Adaptada No Brasil, pode-se considerar marco da história da assistência jurídica, ou

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justiça gratuita, a própria colonização do país, ainda no século XVI. O surgimento de lides provenientes das inúmeras formas de relação jurídica então existentes — e o chamamento da jurisdição para resolver essas contendas — já dava início a situações em que constantemente as partes se viam impossibilitadas de arcar com os possíveis custos judiciais das demandas.

Seria mantida a correção gramatical do período caso a forma verbal “dava” (w.5) fosse flexionada no plural, escrevendo-se davam.

Comentários: Quem dava? O surgimento. Agora observe o quanto o sujeito Surgimento está longe do verbo Dar... “O surgimento de lides provenientes das inúmeras formas de relação jurídica então existentes — e o chamamento da jurisdição para resolver essas contendas — já dava início...”. Há várias palavras no plural antes do verbo, para induzir uma concordância atrativa, fique atento. Questão incorreta.

Concordância com coletivos ou partitivos especificados:

Essa é a regra para expressões como: a maioria de, a minoria de, uma porção de, um bando de, um grande número de + determinante (termo preposicionado que modifica, ou especifica, o substantivo coletivo ou partitivo). Não se assuste com essa nomenclatura, é tudo bem simples: a expressão partitiva “maioria” ou o coletivo “grupo”, por exemplo, não é especificada (não sabemos maioria do que, nem grupo do quê!). Por isso, tais expressões trazem um especificador, um determinante (maioria das pessoas, grupo de crianças). Esses especificadores desempenham função sintática de adjunto adnominal, pois estão juntos ao substantivo (partitivo ou coletivo). Como trazem nesse determinante um outro substantivo, que também pode ser visto semanticamente como agente, temos então duas possibilidades de concordância. Veja a regra para esses casos: O verbo concorda com o 1núcleo do sujeito (parte) ou com o 2o adjunto adnominal (determinante), termo determinante ligado a ele. Tanto faz. É facultativo.

Ex.: A metade dos servidores públicos entrou/entraram em greve

Vamos entender essa análise e identificar os termos sintáticos:

Sujeito: A metade dos servidores públicos > Núcleo do sujeito: metade

Adjunto: dos servidores públicos > Núcleo do adjunto: servidores

Veja um exemplo com coletivo especificado:

Ex.: A matilha de lobos atravessou/atravessaram a montanha.

Obs. 1: Se o coletivo não vier especificado (sem determinante), não vai ter esse

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adjunto adnominal, então cai na regra geral: verbo concorda em número e pessoa com o sujeito.

Ex.: A matilha uivou a noite inteira/As matilhas uivaram a noite inteira.

Obs. 2: Se o determinante estiver no mesmo número do núcleo do sujeito, só haverá uma possibilidade de concordância:

Ex.: A maioria do eleitorado votou na pessoa errada.

(Tanto maioria quanto eleitorado estão no singular. Não faria sentido concordar no plural.)

É importante saber que “determinante” é a palavra ou termo que determina, modifica, acompanha o substantivo. Por esse motivo, tem função de adjunto adnominal (junto ao nome). Esse substantivo que tem determinantes “ao redor” dele é o núcleo. Normalmente é o núcleo do sujeito que faz o verbo flexionar.

No exemplo dos partitivos, coletivos e porcentagens, o “determinante” ou “especificador” geralmente é uma expressão preposicionada, com de/da(s)/do(s)+conjunto, que especifica a referência daquele núcleo, como em “metade dos brasileiros”, “bando de pássaros”, “frota de motos”, “22 % dos crimes”. Porém, pode ser qualquer termo que acompanhe o substantivo, como artigos e pronomes:

Ex.: Os 20% do eleitorado ficaram revoltados.

“os” e “do eleitorado” são determinantes (adjuntos) do núcleo 20%.

Ex.: Aquele milhão de brasileiros ficou revoltado.

“aquele” e “de brasileiros” são determinantes (adjuntos) no núcleo Milhão.

Observação: Quando o numeral é antecedido por determinante, como um artigo ou pronome, a concordância deve ser feita somente com esse determinante. Nos exemplos acima, não seria possível concordar com “eleitorado” e “brasileiros”, pela presença de “os” e “aqueles”.

4. (FCC / TRF 3ªREGIÃO / ANALISTA JUDICIÁRIO / 2016) A respeito da concordância verbal, é correto afirmar: Na frase "A maioria das pessoas não frequentam o museu", o verbo encontra-se no plural por concordar com "pessoas", ainda que pudesse, no singular, concordar com "maioria".

Comentários:

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“A maioria” é expressão partitiva e veio acompanhada por um determinante, “das pessoas”. O verbo, então, poderá concordar com “maioria”, que é o núcleo do sujeito, ou com “pessoas”, que é o núcleo do adjunto adnominal “das pessoas”. Em outras palavras, é possível concordar no plural com o determinante (a expressão preposicionada) ou no singular com a expressão partitiva. Questão correta.

5. (CESPE / SEDF / 2017) Em “A maioria dos alunos que chegam à escola pública é oriunda precisamente desses grupos socioeconômicos”, a forma verbal “chegam” poderia ser corretamente flexionada no singular. Nesse caso, o pronome “que” retomaria o núcleo do sujeito da oração principal.

Comentários: O pronome relativo “que” é pronome e tem um antecedente, um termo que ele retoma (se refere). Em sujeitos modificados por pronome relativo “que”, o verbo deve concordar com o antecedente do “que”.

Ex.: O aluno que estuda você para a festa.

No caso de uma expressão partitiva, podemos entender que o antecedente pode ser tanto o núcleo do sujeito quanto o núcleo do adjunto, da mesma forma que ocorre com a regra geral de concordância com uma expressão partitiva que tenha um determinante. Portanto, o verbo poderá concordar com ambos.

A maioria dos alunos que chega/chegam à escola

Na redação original, “que” retoma o núcleo do adjunto adnominal (dos alunos que chegam), portanto, o verbo concorda no plural com “alunos”. “núcleo do adj. adn.”

A maioria dos alunos que chegam à escola

Na redação alternativa da banca, temos a outra possibilidade correta:

“núcleo do sujeito”

A maioria dos alunos que chega à escola

Portanto, a segunda opção também está correta, pois o verbo está concordando no singular com o núcleo do sujeito (maioria), de modo que este é o antecedente do pronome relativo “que”, isto é, o termo que está sendo retomado por ele.

Eu fiz essa análise profunda por efeito didático, para fornecer a “lógica” da regra. Saliento que o que você deve levar para a prova é que expressões partitivas e coletivas admitem dupla concordância. Questão correta.

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6. (CESPE / Anvisa / 2016) Ao combater a febre amarela, Oswaldo Cruz enfrentou vários problemas. Grande parte dos médicos e da população acreditava que a doença se transmitia pelo contato com roupas, suor, sangue e secreções de doentes.

A forma verbal “acreditava” (w.2) está flexionada no singular para concordar com a palavra “parte” (w.2), mas poderia ser substituída sem prejuízo à correção gramatical pela forma verbal acreditavam, que estabeleceria concordância com o termo composto “dos médicos e da população” (w.2).

Comentários: Exatamente. Em expressões partitivas, o verbo pode concordar no singular com o núcleo do sujeito (parte) ou no plural com o determinante (dos médicos e da população). Questão correta.

7. (BIO RIO / Analista Contabilidade / 2016) “Um grupo de crianças está ajoelhado”.

A afirmação adequada sobre a concordância dos termos nesse segmento é: o sujeito “um grupo de crianças” permite uma dupla possibilidade de concordância.

Comentários: Em expressões coletivas com determinantes, o verbo pode concordar com o coletivo (um grupo de crianças está...) ou com o determinante (um grupo de crianças estão ajoelhadas). Questão correta.

8. (FCC / TRF 3ªREGIÃO / ANALISTA JUDICIÁRIO / 2016) A respeito da concordância verbal, é correto afirmar: Em "A aquisição de novas obras devem trazer benefícios a todos os frequentadores", a concordância está correta por se tratar de expressão partitiva.

Comentários: Cuidado! “A aquisição de novas obras” não é expressão partitiva. Pense bem, que parte ela indica? As expressões partitivas mais comuns são: grande parte de; grande número de; a menor parte de; a minoria de...

Portanto, aqui o verbo deve ser flexionado no singular (deve), para concordar com o núcleo singular “aquisição”. Questão incorreta.

9. (CESPE / CGE-PI / 2015) Adaptada Aceito o convite, ele me leva a um restaurante que, apesar de simpático, me pareceu um pouco estranho. Por que a maior parte das pessoas comia com ar religioso e contrito?

Acerca das ideias e das estruturas linguísticas do texto, julgue o item a seguir.

Sem prejuízo para a correção gramatical do texto, a forma verbal “comia” (w.2) poderia ser flexionada no plural.

Comentários:

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Temos duas possibilidades: concordar com o núcleo do sujeito: a maior parte das pessoas comia... Ou concordar com o núcleo do adjunto (determinante): a maior parte das pessoas comiam. Não há prejuízo para a correção. Questão correta.

10. (FCC / TRT-SC / 2013) As normas de concordância estão plenamente respeitadas na frase: A maior parte das ondas sonoras que perpassa o nosso caminho (celulares, rádios, TVs etc.) é inaudível para os ouvidos humanos.

Comentários: “A maior parte de” é uma expressão partitiva, então admite tanto a concordância com o núcleo do sujeito (a própria expressão partitiva: “parte”) ou com o núcleo do adjunto adnominal (termo que vem depois da expressão partitiva: “ondas”).

No caso da questão, está correto utilizar o verbo no singular:

A maior parte das ondas ... É inaudível para os ouvidos humanos.

Também seria possível a concordância com o núcleo do adjunto, “ondas”: A maior parte das ondas ... SÃO inaudíveIS para os ouvidos humanos.

A propósito, o verbo “perpassa” também poderia vir no plural, também concordando com “ondas”, porque antes do “que” há uma expressão partitiva “a maior parte de”. Então, mantém-se a possibilidade de concordância com a parte ou com o determinante. Questão correta.

11. (COPESE / UFPI / Agente Pref. Timon-MA / 2016) Considerando as relações de concordância verbal presentes no texto, é CORRETO afirmar: Na oração “a maioria das pessoas não sabem deste problema”, o verbo continuaria no plural se o sujeito fosse apenas “a maioria”.

Comentários: Se o partitivo não vier especificado (sem determinante), não vai ter esse adjunto adnominal, então cai na regra geral, ou seja, verbo concorda em número e pessoa com o núcleo do sujeito: A maioria votou. Maioria é singular e não há determinante no plural. Não há, portanto, como concordar no plural. Questão incorreta.

Concordância numerais determinados em geral (porcentagens, decimais, frações):

De modo geral, temos o mesmo raciocínio das expressões partitivas e coletivas. Então teremos duas possibilidades: uma concordância lógica, mais gramatical, com o núcleo do sujeito, ou uma concordância mais semântica, com o termo especificador.

Nos percentuais, a concordância é feita com a porcentagem ou com o determinante. Da mesma forma, com numerais decimais, com vírgula, a

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concordância é feita com a parte inteira ou com o determinante.

Ex.: 4,2% do grupo de mulheres entrevistadas concordaram. Ex.: 4,2% do grupo de mulheres entrevistadas concordou. Ex.: 1,4% das pessoas é de classe média. Ex.: 2,4% das pessoas são de classe média. Ex.: 80% da população é alfabetizada. Ex.: 80% da população são alfabetizados.

Se o termo numérico vier precedido por um determinante, o verbo concordará em número e pessoa com esse determinante (geralmente o artigo ou pronome).

Ex.: Os 80% mais velhos da população viverão ainda mais. Ex.: Esses 10% mais pobres da humanidade são analfabetos.

OU seja, se veio um artigo antes do numeral, a concordância é feita com o artigo.

Se o numeral for decimal não determinado, teremos a concordância obrigatória no plural somente a partir do número dois. Na verdade isso é bem lógico, pois plural indica justamente “dois ou mais”.

Ex.: 1,5 milhão foi gasto. (sem determinante, concorda com o numeral) Ex.: 1,5 milhão de dólares foi gasto.

com determinante, singular ou plural

Ex.: 1,5 milhão de dólares foram gastos. Ex.: Seu 1,99m de altura intimida; os 2,20m dele intimidam mais ainda.

Obs.: 1,5 Milhões não existe. Sendo menor que dois, é singular. Veremos isso em concordância nominal.

Obs: A palavra “milhar” é masculina, então teremos: Os milhares de mulheres jovens que saíram... (Errado: as milhares de mulheres)

Obs: Com numerais fracionários, a concordância é feita com o numerador da fração: Ex: "Um quinto dos bens cabe ao menino."

No entanto, é registrada também a concordância com o determinante, conforme ressalva específica feita pelo gramático Cegalla:

“Não nos parece, entretanto, incorreto usar o verbo no plural, quando o número fracionário, seguido de substantivo no plural, tem o numerador 1, como nos exemplos:

"Um terço das mortes violentas no campo acontecem no sul do Pará."

“Um quinto dos homens eram de cor escura.”

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Concordância com Milhão, Bilhão, Trilhão... Aqui se aplica a regra geral dos numerais seguidos de determinantes. O verbo concorda com o núcleo do sujeito ou do adjunto. Em outras palavras, pode concordar com o numeral ou com seu determinante. Também é facultativo.

Ex.: 1 milhão de torcedores assistiram à Copa do Mundo. Ex.: 1 milhão de torcedores assistiu à Copa do Mundo.

12. (CESPE / TRE-GO / 2015) Em 1894, na primeira eleição para presidente da República, votaram 2,2% da população. Tudo indica que, apesar de a República ter abolido o critério censitário e adotado o voto direto, a participação popular continuou sendo muito baixa em virtude, principalmente, da proibição do voto dos analfabetos e das mulheres.

Julgue o item que se segue, acerca das estruturas linguísticas do texto I.

O trecho “votaram 2,2% da população” (w.2-3) poderia, sem prejuízo gramatical ou de sentido para o texto, ser reescrito da seguinte forma: 2,2% da população votou.

Comentários: No caso das porcentagens, a concordância pode ser com o número inteiro, antes da vírgula (2,...) ou com o especificador do numeral (da população). Seria, então, possível a substituição proposta. Questão correta.

Concordância com expressões com pronome que, tendo núcleo do sujeito no singular e núcleo do adjunto no plural:

Aqui temos outro caso de dupla concordância. Vale a regra acima, o verbo pode concordar com qualquer um dos núcleos, do 1sujeito ou do 2adjunto (determinante). DESDE QUE O SENTIDO PERMITA.

Prestem atenção no exemplo, mais do que na regra.

Ex.: Seremos 1nós 2aqueles que herdarão o reino dos céus. (aqueles herdarão) Nuc.Suj. N.Adj.

Ex.: Seremos 1nós 2aqueles que herdaremos o reino dos céus. (nós herdaremos) Nuc.Suj. N.Adj.

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Vejam outros exemplos dessa regra: Ex.: O efeito das catástrofes que se verificaram. Ex.: O efeito das catástrofes que se verificou. Ex.: Não sou um daqueles que pensam na morte. Ex.: Não sou um daqueles que pensa na morte. Cuidado, que essa regra só é válida se o sentido permitir e não causar incoerência no texto. Ex.: Lia muito sobre atos de terceiro que sejam considerados crime. Ex.: *Lia muito sobre atos de terceiro que seja considerado crime. Não haveria como concordar no singular, pois apenas o ato pode ser considerado crime, não o terceiro. Então, o “que” não pode retomar “terceiro”. *Ex.: Quais de nós teríamos pensado nisso? *Ex.: Quais de nós teriam pensado nisso? * Caso especial: não há pronome relativo que, mas o raciocínio é o mesmo.

Concordância com “que” e “quem”: Essa regra vale para expressões como: Eu que fiz/Fui eu quem fiz/ Fui eu quem fez. Em sujeitos modificados por pronome relativo “que”, o verbo deve concordar com o antecedente do “que”. O verbo deve concordar com o antecedente do “que”.

Ex: a menina que convidou você para a festa é tímida. Ex: Todos aqueles que estudaram lá foram aprovados

Se o sujeito for o pronome “quem”, o verbo deve concordar com o próprio “quem”, ficando na 3º pessoa do singular. Essa é a regra!

Ex: Fui eu quem convidou você para a festa.

Porém, embora a preferência seja concordar diretamente com “quem” também é possível concordar com o antecedente do “quem”, geralmente um pronome reto (eu, ele, nós...).

Ex: Fomos nós quem convidamos você para a reunião.

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Veja mais alguns exemplos. Fomos nós quem convidou você para a reunião. (preferência) Fui eu quem recitou o poema durante a aula. (preferência) Fui eu quem recitei o poema durante a aula.

Só não vale misturar: Foi eu que fiz...

Concordância com “predicativos”:

Lembra o que é um predicativo do sujeito? Não? Rs O predicativo é um termo que atribui uma característica, estado, qualidade a um substantivo, que poderá ser sujeito ou objeto. Normalmente, o predicativo do sujeito vem após um verbo de ligação (ser, estar, parecer, ficar, tornar-se). Ex.: Ela é bipolar Suj. VL qualidade Predicativo

Ex.: Ele foi o mais rápido Suj. VL qualidade Predicativo

Ex.: Ele foi o primeiro que correu Suj. VL qualidade Predicativo

Agora que você lembrou, anote a regra: Se houver um predicativo, a concordância do verbo depois do “que” pode ser feita com o 1sujeito da oração ou com o 2predicativo. Ex.: Fui eu o último que consegui a vaga. Ex.: Fui eu o último que conseguiu a vaga. (concordância com o predicativo, termo sublinhado)

Obs.: Só para aprofundar: isso ocorre porque podemos considerar qualquer dos núcleos como “antecedente” do “que”. Assim como nas expressões partitivas e coletivas com determinantes. No caso de um predicativo do objeto, a concordância é feita normalmente com o objeto: Ex.: Achei as aulas boas. (Achar é transitivo direto; “as aulas” é o objeto direto; “boas” é uma qualidade atribuída a “aulas”, ou seja, é um predicativo do objeto

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“aulas”. A concordância é feita normalmente, pois “boas” é um adjetivo.) Ex.: Considerei fáceis as questões e os simulados. (“questões e simulados” é o objeto direto do verbo “considerar”; “fáceis” é o predicativo desse objeto; por ser adjetivo, concorda normalmente com os substantivos.)

13. (CESPE / SEDF / 2017) A construção do pensamento — e sua exposição de forma clara e persuasiva — constitui um dos objetivos mais perseguidos por todo aquele que almeja sucesso na vida profissional e, muitas vezes, pessoal.

A respeito dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item que se segue.

A substituição da expressão “todo aquele” por todos manteria o sentido original e a correção gramatical do texto.

Comentários: Vamos testar: todo aquele que almeja sucesso (verbo concordando perfeitamente no singular com “aquele”, termo antecedente do “que”) Agora veja o que acontece se trocarmos “todo aquele” por todos. todos que almeja sucesso (verbo no singular, não está concordando em número com o sujeito “todos”) Portanto, a troca causa erro de concordância. Questão incorreta.

14. (CESPE / DIPLOMATA / 2004) Atendendo-se às prescrições gramaticais, o segmento “Somos nós que as fabricamos” poderia ser substituído por “Somos nós quem as fabrica”.

Comentários: O verbo concorda com o antecedente do “que”. Se o pronome relativo for “quem”, o verbo deve preferencialmente concordar diretamente com o “quem” (quem fabrica), e ficar na terceira pessoa, pois essa é a regra preferencial. Esse foi o caso da substituição correta sugerida pela banca. Ressalto que também é possível o verbo concordar com o antecedente do “quem”: somos nós quem as fabricamos. Questão correta.

15. (CESPE / Médico da PM de Sergipe / 2006) Na passagem “Por que não fui eu que criei a Microsoft?”, o segundo “que” pode ser corretamente substituído por quem, sem modificações das formas verbais.

Comentários: Essa assertiva foi considerada incorreta pela banca, por afirmar que não haveria

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modificações na forma verbal. O correto seria seguir a regra preferencial de o verbo concordar com o “quem” e ficar na 3ª pessoa: não fui eu quem criou a Microsoft. Nessa prova o CESPE/UNB se posicionou no sentido de só aceitar a regra preferencial. A ESAF, por outro lado, na prova de Auditor da RFB/2012, aceitou também a regra não preferencial (eu quem criei). Questão incorreta.

16. (CESPE / TCE-SC / 2016) Além disso, a OCDE compreende um sistema de integridade como um conjunto de arranjos institucionais, de gerenciamento, de controle e de regulamentações que visem à promoção da integridade e da transparência e à redução do risco de atitudes que violem os princípios éticos.

Ainda com relação a aspectos linguísticos do texto, julgue o item subsequente.

A coesão e a correção gramatical do trecho “e à redução do risco de atitudes que violem os princípios éticos” (l. 4) seriam mantidas caso a forma verbal “violem” fosse flexionada no singular, passando, então, a concordância a restringir-se ao termo “risco”.

Comentários: A banca indaga se é possível a concordância abaixo. ...redução do risco de atitudes que violem viole os princípios éticos A substituição está errada! Quando houver o pronome “que”, o verbo concorda com o antecedente dele, ou seja, com atitudes. Até mesmo pelo sentido: quem viola o princípio ético é a atitude, não é o risco. redução do risco de atitudes que viole violem os princípios éticos

Fique atento à concordância do “que”. Questão incorreta.

17. (FGV / MPE RJ / Analista Processual / 2016) Adaptada “Essas pessoas sofrem com as grandes distâncias dos locais de residência com os centros comerciais e os locais onde trabalham, uma vez que a esmagadora maioria dos habitantes que sofrem com esse processo são trabalhadores com baixos salários”. Sobre os componentes sublinhados nesse segmento do texto, julgue o item: A forma verbal sofrem deveria ser substituída pela forma correta sofre

Comentários: Questão maldosa. Na oração destacada, há um pronome relativo “que”, logo, o verbo “sofrer” concorda corretamente com o antecedente do “que”, ou seja, com a palavra “habitantes”. Assim, está correta a redação no plural “sofrem”.

Contudo, por termos uma expressão partitiva, seria possível também concordar com o núcleo do sujeito “maioria”, de modo que o verbo “poderia” (possibilidade, não obrigação) estar no singular.

Portanto, o item está incorreto, pois a banca sugere que seja obrigatório a troca pelo singular pois a forma “sofrem” estaria errada, o que não é verdade. Trata-

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se de mera “possibilidade”. Ambas as formas atenderiam à correção gramatical. Questão incorreta.

Concordância com sujeito oracional: Em diversas ocasiões na língua, o sujeito do verbo é uma oração. Ela será chamada de subordinada substantiva subjetiva justamente por exercer essa função de sujeito. Ela pode ser substituída pelo pronome ISTO, e, por essa razão, leva a concordância para o singular. Essa oração com função de sujeito pode aparecer introduzida pela conjunção integrante “que/se” ou vai aparecer reduzida, numa forma de infinitivo (fazer, falar, correr, pular, estudar) Ex.: É preciso amar as pessoas como se não houvesse amanhã. Sujeito

(isto)

Ex.: Coube a elas resolver o problema. Sujeito (isto)

Ex.: Parece que dizes te amo, Maria. Sujeito (isto)

Ex.: Convém que digas a verdade ao advogado. Sujeito (isto)

Atenção, muitas vezes essa oração vai ser um sujeito paciente. Fique atento ao “SE” apassivador Ex.: Espera-se que a economia melhore. (isto é esperado) Sujeito (isto)

Ex.: Estima-se existir um trilhão de galáxias. (isto é estimado) Sujeito (isto)

Ex.: Parece que o concurso será este ano. (isto parece) Sujeito (isto)

Obs: o verbo “parecer” pode também aparecer flexionado, numa locução verbal. Nesse caso, ele não forma uma outra oração:

Ex: Os meninos parecem estar felizes.

Então, a banca normalmente insere o verbo “parecer” ao lado do verbo da oração subjetiva para “simular” uma locução verbal. Veja:

Ex: Os alunos parecia ouvirem a professora

A leitura da oração acima é:

Os alunos parecia que ouviam a professora

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Parecia que os alunos ouviam a professora. >>> Parecia (isto) Portanto, no caso acima temos sujeito oracional e o verbo fica no singular. Nas locuções verbais, só o verbo auxiliar se flexiona e ambos os verbos têm o mesmo sujeito.

18. (FCC / TRT 24ª região / Analista / 2017) O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se de modo a concordar com o elemento sublinhado na frase:

a) À maioria dos homens (parecer) não interessar o prazer dos dias que estão decorrendo.

b) Não (convir) a nenhuma criatura antecipar os males que lhe reserva o futuro.

c) Aos homens sábios não (atormentar) nos dias do presente a infelicidade de um futuro tormentoso.

d) Sempre há aqueles a quem (caber) sofrer por antecipação o futuro sombrio que os aguarda.

e) São numerosas as pessoas cuja obsessão as (aprisionar) em falsas expectativas de felicidade.

Comentários: Na letra A, o verbo parecer forma locução: parece interessar. Seu sujeito é “o prazer dos dias que estão decorrendo”. Na letra B, o sujeito do verbo “convir” é a oração “antecipar os males que lhe reserva o futuro”. Na letra C, o sujeito do verbo “atormentar” é “infelicidade”, então o verbo irá para a terceira pessoa do singular:

a infelicidade de um futuro tormentoso não (atormenta) Aos homens sábios Na letra D, o sujeito de “caber” é a oração “sofrer por antecipação o futuro sombrio que os aguarda”.

Na letra E, o sujeito de “aprisionar” é “obsessão”: a obsessão as aprisiona.

Gabarito letra C.

19. (FCC /SEFAZ-PI / 2015) Adaptada Está inteiramente correta a redação deste livre comentário sobre o texto

“Por vezes, é possível atribuir às palavras de uma frase simples, ou mesmo banal, um sentido outro, que elas acabam por sugerir aos imaginosos.”

Comentários: O que é possível?

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Atribuir às palavras de uma frase simples, ou mesmo banal, um sentido outro, que elas acabam por sugerir aos imaginosos.

Por vezes, é possível ISTO

O item está inteiramente correto, apenas traz um sujeito formado por uma oração subordinada subjetiva (funciona como sujeito). Questão correta. 20. (FCC / TRT / Oficial de Justiça / 2016) Adaptada

As exigências quanto à concordância verbal estão plenamente atendidas na frase: Couberam às mulheres americanas, cansadas de se submeterem aos machistas, travar duras lutas contra o assédio sexual e outras práticas que as vitimam.

Comentários: O sujeito, quando é uma oração, mantém o verbo no singular.

O verbo “caber”, quando no sentido de assistir, competir, ser dever de alguém, é transitivo indireto e traz um sujeito oracional. algo Cabe a alguém É o caso da questão:

Couberam às mulheres travar duras lutas contra o assédio sexual e outras práticas que as vitimam.

Organizando:

[travar duras lutas contra o assédio sexual e outras práticas que as vitimam] couberam às mulheres Objeto Indireto

[Isto] couberam às mulheres suj Objeto Indireto

[Isto] coube às mulheres suj Objeto Indireto

Sujeito no singular, verbo no plural. Questão incorreta.

Concordância com Nomes Próprios no plural: A concordância do verbo segue o artigo.

Ex.: Minas Gerais exporta leite para a Europa. Ex.: As Minas Gerais são um grande exportador. Ex.: Os Estados Unidos declararam guerra ao terror. Ex.: Estados Unidos é um país de consumo.

Para entender: a ausência do artigo indica que o termo foi utilizado de forma neutra, genérica, sem ênfase no componente plural do nome. Por isso, é considerada uma entidade única e leva o verbo para o singular.

Concordância com mais de um, menos de dois, cerca de, menos de...

A concordância segue o numeral.

Ex.: Mais de um cliente se queixou.

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Ex.: Mais de dois clientes se queixaram. Ex.: Menos de dois clientes se queixaram. Ex.: Cerca de mil pessoas se queixaram.

Observe que não há muita lógica semântica, é uma concordância puramente sintática. Observe:

Mais de um: dois ou mais clientes se queixou! e Menos de dois: um se queixaram.

Concordância com pronomes de tratamento: Os pronomes de tratamento concordam com a terceira pessoa, seguindo o padrão do pronome “você”. Os adjetivos concordam com o sexo da pessoa a que se refere o tratamento.

Ex.: Vossa Excelência perdeu sua carteira? (não é vossa carteira!) Ex.: Senador, Vossa Senhoria está cansado! (não é cansada!)

A propósito, chamamos de silepse essa concordância que acontece não com o que está explícito na frase, mas com o que está mentalmente subentendido, com o que está oculto. Portanto, trata-se de uma concordância ideológica, que ocorre com a ideia que o falante quer transmitir. Isso causa de o verbo estar em gênero e número diferente do seu referente:

Ex.: Depois de um dia de estudo, a gente fica cansado (silepse de gênero: o adjetivo “cansado” concordou com a “ideia” de um falante homem, mas não concordou com seu referente explícito femino “gente”) Ex.: A gente fica tão perdido que acabamos mudando o gabarito (silepse de número: houve concordância com “nós”, mas o sujeito é “a gente”) Ex.: O povo indígena é uma vítima história, já que foram muito perseguidos. (silépse de número:perseguidos se refere a “índios” e não concorda com “povo” no singular”) Ex.: Eu e ela trabalhamos no mesmo lugar. (silepse de pessoa: “eu” e “ela” = “nós”)

A concordância sileptica tem fundamento semântico e estilístico. Exceto em casos mais “populares” como “a gente vamos” e semelhantes, não é considerada erro.

21. (FGV / TJ-RJ / 2014) Na frase “Todos queremos viver em liberdade”, o exemplo de concordância verbal em “Todos queremos” se repete na seguinte frase:

a) Não são criativos todos os brasileiros;

b) Os candidatos estamos preocupados com a prova;

c) V. Ex a . parece entristecido;

d) Todos nós desejamos a liberdade;

e) A gente não deseja mais viver.

Comentários:

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Em “todos queremos viver” o sujeito é “todos”, mas o verbo concorda com “nós”, termo implícito na oração. Trata-se de uma regra especial, que admite uma concordância “semântica”, “ideológica”, “figurada”, chamada SILEPSE DE PESSOA. “Todos” é pronome de terceira pessoa. “Nós” é pronome de primeira pessoa.

Esse exemplo de concordância verbal se repete em “Os candidatos estamos preocupados com a prova”, pois o sujeito é “os candidatos”, mas o verbo concorda com “nós” implícito.

Na letra A, o sujeito é “todos os brasileiros”. Na letra C, a concordância é feita com o sexo do interlocutor, o que constitui uma SILEPSE DE GÊNERO. Na letra D, o sujeito núcleo do sujeito é nós e está explícito. Na letra E, a concordância é feita normalmente com o termo coletivo “gente”, no singular. Gabarito letra B.

Concordância com a voz passiva. Na passagem da voz ativa para a voz passiva, o que era objeto direto vira o sujeito paciente.

Deve-se localizar o sujeito paciente e fazer a concordância do verbo com ele.

Ex.: Casas são vendidas no Grajaú = Vendem-se casas no Grajaú Ex.: Casa é vendida no Grajaú = Vende-se casa no Grajaú

22. (CESPE / TER-PI / 2016) A identificação das bases eleitorais de um candidato é relevante na medida em que para elas se direciona a maior parte da atividade desse candidato como político. A importância atribuída às bases, no caso do Poder Executivo estadual, decorre do fato de que a sua manutenção significa maiores possibilidades de conquistar uma reeleição. A verificação da concentração ou da dispersão geográfica da votação no estado para o candidato eleito é importante para identificar as localidades onde ele possui ou não força política.

Para o entendimento da concentração da votação em determinado lugar, é necessário abordar a teoria do contextualismo geográfico, segundo a qual o comportamento dos eleitores é influenciado pelo ambiente sociogeográfico — seja pelas redes de interação social existentes, seja pela semelhança de experiências às quais os habitantes de uma região estão submetidos. Segundo essa linha de pensamento, a política não pode ser compreendida desconsiderando-se o contexto no qual ocorre e as condições em que se encontram os indivíduos. Em oposição a essa perspectiva está a teoria da escolha racional, que considera o indivíduo o ator racional que procura maximizar seus benefícios agindo de acordo com seu interesse individual.

Assim, entende-se que os indivíduos são mais afetados por questões próximas à sua realidade do que por questões gerais como a ideologia, estando as pessoas com realidades semelhantes — o que é mais comum

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quando vivem próximas geograficamente — predispostas, no cenário eleitoral, a votar também de modo semelhante. Em suma, deve-se atentar para o fato de que a existência de referências comuns entre os indivíduos pode interferir em sua ação política, direcionando-a em um mesmo sentido. Esse compartilhamento de referências pode advir tanto da interação social entre os indivíduos quanto do pertencimento a determinado contexto geográfico.

Ainda com relação aos aspectos linguísticos do texto Geografia eleitoral e manutenção do poder:..., assinale a opção correta.

A) A formal verbal “ocorre” (w.15) foi empregada de forma impessoal no texto.

B) A forma verbal “pode” (w.25) está flexionada no singular por concordar com “o fato” (w.24).

C) O trecho “tanto da interação social entre os indivíduos quanto do pertencimento a determinado contexto geográfico” (w. 26-27) exerce função de adjunto adverbial na oração em que ocorre.

D) O trecho “a maior parte da atividade desse candidato como político” (w. 2-3) exerce a função de complemento da forma verbal “direciona” (w.2).

E) O termo “A importância atribuída às bases” (w.3) funciona como sujeito da forma verbal “decorre” (w.4).

Comentários: a) Errado. A forma “ocorre” foi empregada de forma pessoal e por isso concorda em número e pessoa com seu sujeito, política.

b) Errado. Está flexionada por concordar com existência.

c) Errado. O verbo Advir é intransitivo. Mas, nesse caso, tem sentido de originar de, e, portanto, tem complemento com preposição. O trecho em questão é um objeto indireto.

d) Errado. Exerce função de sujeito. “a maior parte da atividade desse candidato como político” se direciona (é direcionada) para elas (bases eleitorais).

e) Certo. A importância atribuída às bases, no caso do Poder Executivo estadual, decorre do fato de que a sua manutenção significa maiores possibilidades de conquistar uma reeleição.

Concordância com verbos ter e vir e seus derivados: Os verbos ter, vir e seus derivados (manter, deter, entreter, advir, provir), quando na terceira pessoa do plural, devem trazer um acento diferencial de número: Eles têm/vêm/mantêm/provêm. Lembre-se de que esses verbos derivados, se estiverem na terceira pessoa do singular, são acentuados também, por serem oxítonas com terminação “em”.

Ex.: Ele mantém um orfanato.

Ex.: Eles mantêm um orfanato.

Ex.: Ele e ela mantêm uma ONG, mas não sabem de onde provêm os recursos.

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O detalhe que a banca gosta de explorar é a concordância desses verbos na voz passiva sintética.

Ex.: ONGs são mantidas por doações X ONGs mantêm-se por doações. Voz Passiva Analítica Voz Passiva Sintética

23. (FCC / AUDITOR / TCE-AM / 2015) Adaptada As regras de concordância prescritas pela gramática normativa estão respeitadas em: É de conhecimento geral que Angola detêm laços históricos e culturais profundos com o Brasil, que, se levado em conta, trará impactos sobre nossa brasilidade e maturidade para lidarmos com a nossa própria diversidade cultural.

Comentários: Veja o erro: Angola detêm detém laços. Sujeito no singular e verbo no plural. Questão incorreta.

24. (IBFC / MGS / TÉCNICO CONTÁBIL / 2016) Tem-se “há casas com lareira que se mantêm frias.”. Nesse fragmento, percebe-se que o acento da forma verbal em destaque deve-se à concordância com a seguinte palavra:

a) “há”

b) “casas”

c) “lareira”

d) “frias”

Comentários: O acento diferencial em “têm” marca o plural. O sujeito só poderia ser uma palavra no plural. Quem se mantêm frias? As casas.

Gabarito letra b.

Concordância com infinitivos: O infinitivo pessoal é aquele que deve ser flexionado para concordar com uma pessoa, o agente daquele verbo está claro, explícito.

Já o infinitivo impessoal não é flexionado, não concorda com pessoa nenhuma, pois não está claro o sujeito: Viver é perigoso (quem vive? O agente é indeterminado, por isso o infinitivo fica invariável).

Dessa forma, quando não há um sujeito explícito, a flexão do infinitivo pode indicar o agente, pela flexão e concordância com a pessoa do sujeito:

Ex.: Está na hora de fazer a cama. (Não se sabe quem fará a cama. Ação genérica, com agente indeterminado.)

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Ex.: Está na hora de fazermos a cama. (Nós faremos a cama, foco no agente, acentuado pela concordância.)

Ex.: Comprei o bolo para comer. (Eu comer sozinho? Todo mundo comer?)

Ex.: Comprei o bolo para comermos. (Nós comeremos o bolo, foco no agente, acentuado pela concordância.)

No entanto, se o sujeito for claro e único, vai ser inevitável a concordância com ele.

Ex.: Faço isso para ela não me julgar um fracassado. (Observe que não é possível grafar: ela não me julgarem...)

Ex.: Faço isso para eles não me julgarem um fracassado. (Observe que não é possível grafar: eles não me julgar...)

Por isso, a flexão pode acabar com ambiguidades, pois revela de fato quem é o agente daquele verbo.

—Beleza, Felipe. O que é essencial para a prova? Devo flexionar ou não? É livre a escolha? Bem, há algumas regras rígidas e, nos demais casos, não há obrigatoriedade.

Segundo alguns gramáticos de renome, como Celso Cunha, basicamente, flexionamos o infinitivo para dar ênfase ao agente, concordando com ele; ou não flexionamos, quando a intenção é dar foco na ação em si, deixando-a genérica. Então, nesses casos, se houver um possível sujeito no plural, é possível o infinitivo estar em forma de singular ou plural.

Ex.: É importante estudar (foco na ação, o sujeito não aparece)

Ex.: É importante estudarmos (foco no sujeito—nós)

Por outro lado, nas locuções verbais, o infinitivo deve ficar invariável, pois a flexão vai estar no outro verbo. Essa é a regra principal!

Ex.: Devo continuar estudando para o concurso.

Ex.: Vocês poderiam ter dito antes.

Ex.: Tornou a faltar água no bairro.

Ex.: A notícia acabou de passar na televisão.

Também deve ficar invariável quando o pronome oblíquo átono “o” for sujeito desse infinitivo, com os verbos causativos (deixar, fazer, mandar) e sensitivos (ver, ouvir, sentir).

Ex.: Mandei-os sair.

Ex.: Deixei-os entrar.

Ex.: Ela não os fez desistir.

Se em vez do pronome tivermos um substantivo plural, a flexão volta a ser opcional: Mandei os meninos sair/saírem.

Essas duas regras acima são fundamentais, pois não dependem da intenção de quem escreve. São regras rígidas. Revisem esse quadro!

Em outros casos, de modo geral, após as preposições sem, de, a, para ou em, o

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infinitivo pode ou não ser flexionado. Contudo, as gramáticas preveem algumas regras preferenciais:

O infinitivo deve ser impessoal, sem concordância com um sujeito explícito, em locuções preposicionadas com “de” ou “para”, quando complementos de adjetivos ou substantivos. Veja os exemplos:

Ex.: Com sua explicação, as soluções são fáceis de enxergar.

Ex.: Brasileiros têm propensão a comprar mesmo na crise.

Esse assunto é polêmico, então busquem sempre a melhor resposta!

25. (ESAF / ANAC / Técnico Administrativo / 2016) Assinale certo ou errado se o trecho está inteiramente correto quanto às regras de concordância e regência da modalidade escrita formal da língua portuguesa.

Essa atitude é também fundamental no planejamento do setor, como no caso dos estudos de demanda por aeroportos, por exemplo, que atualmente não pode prescindirem da variável preço.

Comentários: Veja o problema: sujeito no plural e verbo no singular. Além disso, na locução verbal, é o verbo auxiliar que se flexiona para concordar com o sujeito:

estudos de demanda por aeroportos, por exemplo, que atualmente não pode prescindirem podeM prescindir

Questão incorreta.

26. (CESPE / TCE-PA / 2016) É por meio dessas audiências que o responsável pela decisão tem acesso às diversas opiniões sobre a matéria debatida e abre a oportunidade para as pessoas que irão sofrer os reflexos da deliberação se manifestarem antes de seu desfecho.

Em relação aos elementos linguísticos do texto, julgue o item a seguir.

A forma verbal “manifestarem” está flexionada no plural para concordar com “as pessoas”.

Comentários: Exato, o infinitivo “manifestarem” tem sujeito explícito (pessoas) e se flexionou no plural para concordar com ele. As pessoas se manifestam. Questão correta.

27. (ESAF / Analista de Finanças e Controle / STN / 2013) O imposto é invisível, mas não é leve. Muitas pessoas, por ser isentas do imposto de renda, pensam que não pagam tributos.

Provoca-se incorreção gramatical ao fazer a substituição de “ser isentas” por serem isentas.

Comentários: Ambas as formas estão corretas. Na forma sugerida pela banca “por serem

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isentas”, o infinitivo se flexionou para concordar com “pessoas” e enfatizar o agente. No texto original, por outro lado, ficou invariável para dar foco ao verbo. A substituição é perfeitamente possível. Questão incorreta.

28. (CESPE / Diplomata / 2011) Seriam mantidos o sentido e a correção gramatical do texto se os infinitivos flexionados fossem substituídos pelas respectivas formas do infinitivo não flexionado no segmento “Ficamos a observar o jardim, as gotas a evaporarem, as lesmas a prepararem os corpos para novas caminhadas. O recomeçar das coisas.”

Comentários: Os verbos foram flexionados para darem “ênfase” ao sujeito. Isso depende da intenção do autor. A forma não flexionada também é correta: as gotas a evaporar, as lesmas a preparar.

Aproveito também para lembrar que a expressão “a + infinitivo” tem valor de gerúndio, com aspecto de ação contínua: o menino ficava cantando/a cantar.

Questão correta.

29. (CESPE / Auditor de Contas Públicas / CGE-PB / 2008) Nessa acepção, razão e verdade deixam de ser valores absolutos para se transformarem em valores temporariamente válidos.

É obrigatório o emprego do infinitivo flexionado “transformarem”, porque seria gramaticalmente incorreto seu emprego na forma não-flexionada: transformar.

Comentários: Na primeira ocorrência, o infinitivo ficou no singular por tratar-se de locução verbal (deixou de ser).

Na segunda ocorrência, poderíamos não flexionar, deixando a ação mais genérica, sem foco no sujeito do verbo: para se transformar.

Esse é o erro do item, dizer que a forma flexionada é obrigatória. Poderíamos flexionar ou não. Esse não é um dos casos rígidos que estudamos. Questão incorreta.

Muita atenção agora a essa próxima regra, já que os verbos haver e existir são muitíssimo cobrados. São questões fáceis. Não vacile!

Concordância com Haver, Existir e equivalentes: O verbo haver, com sentido de existir, é impessoal, não tem sujeito e, por isso, permanece sempre na terceira pessoa do singular: Há. O verbo haver tem apenas objeto.

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Por outro lado, o verbo existir é pessoal, tem sujeito e se flexiona para concordar em número e pessoa com ele. O mesmo vale para outros sinônimos de haver, como ocorrer e acontecer.

Ex.: Há dias que faz chuva, dias que faz sol e há dias que tanto faz.

Ex.: Existem pessoas que só dizem não. (O verbo existir é intransitivo. O termo sublinhado é seu sujeito)

Ex.: Houve vários incidentes estranhos no evento. (Vários incidentes é objeto; observe que o verbo haver permanece no singular, mesmo com objeto no plural.)

Ex.: Ocorreram vários incidentes estranhos no evento. (Vários incidentes é sujeito, por isso, obriga a concordância do verbo no plural.)

Essa regra também vale para outros casos de verbos impessoais, indicando fenômenos da natureza e passagem do tempo.

Ex.: Choveu torrencialmente nas últimas noites. (Chover não tem agente!)

Ex.: Faz dois anos que terminei a graduação. (“Fazem 2 anos” é errado!)

Obs. Em sentido figurado, um verbo que indica fenômeno da natureza passa a concordar com seu sujeito:

.: Choveram críticas ao trabalho.

.: Hoje eu amanheci de mau humor!

.: ＄De manhã escureço

De dia tardo

De tarde anoiteço

De noite ardo.¢ Vinícius de Morais

Concordância na locução verbal: Em regra, nas locuções verbais (verbo auxiliar + verbo principal), o verbo auxiliar se flexiona e o principal fica invariável, no singular.

No entanto, o verbo haver, com sentido de existir, “contamina” a concordância do verbo auxiliar, fazendo-o ficar impessoal também. Veja:

Ex.: Deve haver 15 anos que não estudo isso.

Ex.: Devem existir várias soluções para esse problema.

Isso vale também para os outros verbos impessoais, como “fazer”.

30. (CESPE / SEDF / 2017) A maioria dos alunos que chegam à escola pública é oriunda precisamente desses grupos socioeconômicos. E há, entre nossas crenças pedagógicas, um pressuposto de que cabe à escola pública contribuir, pela oferta de educação de qualidade, para favorecer, mesmo que indiretamente, uma melhor redistribuição da renda nacional.

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O verbo haver foi empregado como sinônimo de existir. Embora esses verbos tenham sentido semelhante, a substituição de um pelo outro no texto modificaria as relações sintáticas entre o verbo e o termo “um pressuposto”.

Comentários: Haver e existir são sinônimos. No entanto, o verbo “haver” é impessoal, não tem sujeito, apenas objeto. O verbo “existir”, ao contrário, é intransitivo e pessoal, isto é, não tem objeto mas tem sujeito. Portanto, a relação sintática muda totalmente quando trocamos um pelo outro, pois o que era objeto vira sujeito:

há, entre nossas crenças pedagógicas, um pressuposto (objeto direto)

existe, entre nossas crenças pedagógicas, um pressuposto (sujeito)

A função sintática de “um pressuposto” de fato mudou. Questão correta.

31. (FCC / AUDITOR / TCE-AM / 2015) Adaptada As regras de concordância prescritas pela gramática normativa estão respeitadas em: O intuito era podermos, no contexto brasileiro, construirmos novas narrativas para extrapolarmos categorias arcaicas de se pensarem a África, fundando, assim, diferentes modos de ver.

Comentários: Nas locuções verbais, só o verbo auxiliar varia. Na questão, o auxiliar e o principal foram flexionados, gerando erro:

O intuito era podermos, no contexto brasileiro, construirmos construir.

Além disso, a forma correta seria “... de se pensar a África” Questão incorreta.

32. (FCC / TRT–9ª REGIÃO / ANALISTA / 2016) Consideradas as normas de concordância verbal, a frase em que estão plenamente respeitadas é: Devem haver explicações para a escultura de Picasso, embora de reconhecido valor artístico, não ter sido reunida com frequência.

Comentários: O verbo haver “contamina” o verbo que vem junto dele numa locução verbal, fazendo com que esse verbo auxiliar também fique no singular. Questão incorreta.

Fique atento a outros sentidos do verbo haver, quando ele será um verbo pessoal, conjugado normalmente:

✓ No sentido de ter/dever:

Ex.: Ele há de ser um policial/Eles hão de ser heróis.

Ex.: Todos haverão de ser aprovados/Hei de vencer a banca no dia da prova.

✓ No sentido de comportar-se, proceder, sair-se:

Ex.: Meus filhos se houveram bem na casa da vó.

✓ No sentido de ajustar contas, entender-se:

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Ex.: Se ele não for aprovado, vai se haver comigo.

✓ No sentido de pensar, achar conveniente, julgar:

Ex.: Assim, houveram por bem pedir o divórcio.

Obs.: Outro verbo campeão de incidência em prova é o verbo tratar-se. Seu sujeito não aparece, é indeterminado. Ex.: Trata-se de doenças endêmicas, não há muito o que se fazer. Não confunda a expressão invariável Tratar-se “de” com a voz passiva do verbo tratar, que é transitivo direto. Ex.: Trata-se de pessoas que não querem de fato estudar. (Tem preposição: sujeito indeterminado) Ex.: Tratam-se diversas doenças cardiovasculares aqui. (Voz passiva: doenças são tratadas)

33. (Vunesp / TJM-SP / 2017) A concordância está de acordo com a norma-padrão da língua na frase:

a) Muito antes de haver história, já existia seres humanos.

b) Animais bastante similares aos humanos modernos podiam ser encontrado por volta de 2,5 milhões de anos atrás.

c) Na África Oriental de 2 milhões de anos atrás, certas características humanas familiares poderiam ser muito bem observadas.

d) Esses humanos arcaicos competiam por status e poder, assim como ocorriam com os chimpanzés, os babuínos e os elefantes.

e) Eles próprios não havia de suspeitar que seus descendentes um dia viajariam à Lua.

Comentários: a) Muito antes de haver história, já existia existiam seres humanos. (O verbo existir deve concordar com o sujeito.)

b) Animais bastante similares aos humanos modernos podiam ser encontrado encontrados por volta de 2,5 milhões de anos atrás. (O particípio da voz passiva concorda normalmente com o substantivo, como um adjetivo.)

c) Na África Oriental de 2 milhões de anos atrás, certas características humanas familiares poderiam ser muito bem observadas. (Alternativa perfeita!)

d) Esses humanos arcaicos competiam por status e poder, assim como ocorriam ocorria com os chimpanzés, os babuínos e os elefantes. (Aqui, “ocorria” é impessoal, não varia, pois não tem sujeito.)

e) Eles próprios não havia haviam de suspeitar que seus descendentes um dia

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viajariam à Lua. (Aqui, o verbo haver não está sendo usado como impessoal: “haviam de” tem sentido de “deviam”. Logo, deve concordar com “eles”.)

Gabarito letra C.

34. (FCC / TRF-3ªREGIÃO / ANALISTA JUDICIÁRIO / 2016) A respeito da concordância verbal, é correto afirmar: Na frase “Hão de se garantir as condições necessárias à conservação das obras de arte”, o verbo “haver” deveria estar no singular, uma vez que é impessoal.

Comentários: Cuidado, esse não é o caso de verbo “haver” impessoal com sentido de “existir”. No caso em tela, “hão de garantir” tem sentido de “devem garantir”, “tem que garantir”. Questão incorreta.

35. (FCC / TRF-3ªREGIÃO / ANALISTA JUDICIÁRIO / 2016) A respeito da concordância verbal, é correto afirmar: Em “Existe atualmente, no Brasil, cerca de 60 museus”, a concordância está correta, uma vez que o núcleo do sujeito é “cerca”.

Comentários: O verbo “existir” é pessoal, tem sujeito e se flexiona para concordar com ele. Quem existe? A cerca? Isso é uma fazenda rs? Na verdade, a concordância deve ser feita com “60 museus”, no plural: “existem”. Grave esta regra: Em expressões de quantidade aproximada, como “cerca de” e “perto de”, deve-se fazer a concordância com o numeral: “Existem atualmente, no Brasil, cerca de 60 museus”. Questão incorreta.

36. (CESPE / FUNPRESP / 2016) Adaptada “Mas ele nunca errava, e já nem havia mais o que errar, uma vez que não havia mais dúvidas”

A forma verbal “havia”, em “não havia mais dúvidas”, poderia ser corretamente substituída por existia.

Comentários: O verbo haver não tem sujeito, então não varia. “Existia” é verbo pessoal, por isso, deve concordar em número e pessoa com seu sujeito. A redação correta deveria ser “não existiam mais dúvidas”. Questão incorreta.

37. (CESPE / MTE / 2014) Adaptada Há ainda outros mitos que fazem parte do comportamento do brasileiro. Entre eles, destacam-se o conceito de que, para ser investidor, é preciso ter muito dinheiro disponível e a ideia de que os produtos existentes no mercado financeiro são muito complexos.

Julgue o item subsequente, referente às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima.

A forma verbal “Há” poderia ser substituída por Existe sem que houvesse prejuízo para a correção gramatical do período.

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Comentários: O verbo haver com sentido de existir é impessoal, sempre fica na terceira pessoa do singular. O verbo existir é pessoal e deve fazer concordância em número e pessoa. Se fizermos a substituição sugerida, teremos: existe ainda outros mitos>outros mitos existe.

Vejam que há erro claro de concordância, sujeito no plural, verbo no singular.

Questão incorreta.

38. (CESPE / Ag. Adm. PF / 2014) Adaptada Pôde-se constatar que, em outras partes do mundo, fenômenos sociais semelhantes também ocorreram. Lá como cá, diferentes tipos de ação atingiram todo o grupo social, gerando vítimas e danos materiais. Nem sempre a intervenção das forças do Estado foi suficiente para evitar prejuízos.

Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto, julgue o item.

Sem prejuízo para o sentido e a correção gramatical do texto, o trecho “Pôde-se constatar (...) ocorreram.” poderia ser assim reescrito: Supôs-se que também ocorreu, em outros países do mundo, movimentos sociais análogos.

Comentários: Ocorrer segue a regra de existir, não é impessoal. O sujeito é movimentos, então o verbo vem obrigatoriamente no plural. Questão incorreta.

39. (FCC / TRT–14ª / Oficial de Justiça / 2016) Adaptada As exigências quanto à concordância verbal estão plenamente atendidas na frase: É comum que aos homens ocorra estar no exercício de um direito quando, em suas práticas amorosas, impõem às mulheres o que as humilha e as desonra.

Comentários: O que é comum?

É comum [que aos homens ocorra estar no exercício de um direito]

É comum [isto] > [isto] É comum

Até aqui, tudo bem. Temos um sujeito oracional e está com o verbo no singular: “é”.

Agora, vamos verificar a concordância interna da oração que faz papel de sujeito.

Atenção: o verbo “ocorrer” também pode ter o sentido de aparecer à memória ou ao pensamento. Nesse caso, é verbo transitivo indireto e normalmente tem um sujeito oracional, por exemplo, “não me ocorreu te convidar para ir”.

No caso da questão, o sujeito do verbo ocorrer é de fato uma oração:

O que ocorre aos homens? estar no exercício de um direito.

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estar no exercício de um direito ocorre aos homens. Sujeito Verbo Objeto Indireto Moral da história: há dois sujeitos oracionais e ambos estão no singular, como manda a gramática. Questão correta.

40. (CESPE / TC-DF / 2014) Adaptada Empossado na prefeitura carioca, Negrão de Lima arregalou os olhos quando os técnicos em urbanismo informaram-lhe que havia oito milhões de ratos na cidade. Perguntou: “Como é que vocês contaram?”

Julgue o item a seguir, relativo a aspectos gramaticais e ideias desenvolvidas no texto acima.

Uma forma correta de reescrita do trecho iniciado pela conjunção temporal “quando” (l.1) é a seguinte: ao ser informado pelos técnicos em urbanismo que existia oito milhões de ratos na cidade do Rio de Janeiro.

Comentários: Vamos testar: no lugar de havia 8 milhões de ratos:

existia oito milhões de ratos...> oito milhões de ratos existia

Ao mudar para o verbo existir, que não é impessoal como o verbo haver, se tornou obrigatória a concordância no plural: “existiam”. Questão incorreta.

41. (CESGRANRIO / UNIRIO / PEDAGOGO / 2016) A concordância verbal está plenamente adequada à norma-padrão no seguinte período:

a) Fazem 15 anos que o escritor encontrou o engraxate.

b) Deve haver muitos engraxates pelos aeroportos do Rio.

c) Deseja melhores oportunidades de trabalho os brasileiros.

d) Muitos de nós quer viver sob condições melhores.

e) Cada um de nós devem ter consciência do seu valor.

Comentários: a) Fazem Faz 15 anos que o escritor encontrou o engraxate.

O verbo fazer, com sentido de tempo, é impessoal e fica no singular. Questão incorreta.


O verbo haver impessoal contamina o seu auxiliar na locução verbal, fazendo que ele também fique no singular. Questão correta.

c) DesejaM melhores oportunidades de trabalho os brasileiros.

Os brasileiros desejaM melhores oportunidades. Questão incorreta.

d) Muitos de nós quer quereM viver sob condições melhores.

“muitos” e “nós” estão no plural. Não há como concordar no singular. Questão incorreta.

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e) Cada um de nós devem deve ter consciência do seu valor.

Cada um é singular. Questão incorreta. Gabarito letra b.

42. (MPE-SC / Promotor de Justiça / 2016) “Deve haver muitas pessoas interessadas neste parecer.”

A locução verbal Deve haver poderia ser substituída por Devem existir e a frase continuaria gramaticalmente correta.

Comentários: Na locução verbal (verbo auxiliar + verbo principal), o verbo “haver” contamina seu auxiliar, mantendo-o também no singular. Se o verbo for “existir”, que é pessoal, o auxiliar se flexiona normalmente e concorda com o sujeito. Questão correta.

43. (FCC / AUDITOR / TCE-AM / 2015) Adaptada As regras de concordância prescritas pela gramática normativa estão respeitadas em: Tratam-se de regiões praticamente inexploradas pelas pesquisas acadêmicas recentes, apesar de ali haverem ocorrido alguns dos principais episódios para o desenvolvimento econômico da Angola contemporânea.

Comentários: Grave uma regra importante: a expressão “trata-se de” é invariável, deve ficar no singular.

Gravou? Agora vamos à explicação gramatical desse fato.

Ela não varia porque o que vem depois dela não é o sujeito, é o objeto indireto. É uma expressão de sujeito indeterminado.

“Tratar-se de” é um verbo transitivo indireto, sem sujeito expresso. Ele vem acompanhado da preposição “de”. Verbos transitivos indiretos não admitem voz passiva, então esse “se” é um índice de indeterminação do sujeito.

Não confunda com a voz passiva, pois se “trata-se” fosse voz passiva, o sujeito estaria acompanhado da preposição “de”, o que não é permitido pela gramática. Se um termo está preposicionado, não pode ser o sujeito. Questão incorreta.

Concordância com o sujeito composto O sujeito composto é aquele que tem mais de um núcleo.

Ex.: João1 e Maria2 correram no parque. (Sujeito) (Verbo)

O sujeito, sintaticamente, é um só. Porém, é chamado de sujeito composto, pois há dois núcleos, dois agentes para a ação. João e Maria equivale a “eles”, terceira pessoa do plural, por isso, a concordância do verbo deve ser na 3ª pessoa do plural. Veja a diferença do sujeito simples que já tínhamos estudado: Ex.: Mudaram as estações, nada mudou. (Verbo) (Sujeito)

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Regra geral: Se o sujeito composto for anteposto ao verbo, a concordância com os dois núcleos, no plural, torna-se mandatória.

Ex.: A planta e a flor morreram.

Caso tenhamos o sujeito posposto ao verbo, em geral, é facultativa a concordância com o núcleo mais próximo (atrativa) ou com o total (plural).

Ex.: Morreu a planta e a flor. (concordância atrativa)

Ex.: Morreram a planta e a flor. (concordância gramatical ou total)

Ex.: Morreu a planta e as flores. (concordância atrativa)

Ex.: Morreram a planta e as flores. (concordância gramatical ou total)

Ex.: Morreram as plantas e a flor. (concordância atrativa)

44. (FCC / TRT 24ª / Técnico / 2017) Adaptada A frase abaixo está escrita em conformidade com a norma-padrão da língua:

A cultura e os costumes de um povo representa aspectos sócio-culturais que tendem a ser reproduzidas pelos seus membros em geral e passadas a seus decendentes, geração à geração.

Comentários: Temos sujeito composto anteposto, então o verbo deve ficar no plural. Além disso, o particípio “reproduzidos” concorda com “aspectos” e ambos devem ficar no masculino:

A 1cultura e os 2costumes de um povo representaM aspectos sócio-culturais que tendem a ser reproduzidOS pelos seus membros em geral e passadOS a seus deScendentes

Um outro detalhe que foi cobrado, a regra geral de concordância dos adjetivos compostos é somente flexionar a segunda parte da composição: aspectoS sócio-culturaiS.

Questão incorreta.

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45. (FCC / TRF-3ª / TÉC. INFORMÁTICA / 2016) Adaptada A frase cuja redação está inteiramente correta é: Londres e Barcelona estão entre as cidades que mais destaca-se em termos de inteligência, com avançados centros de operação de dados.

Comentários: Temos um sujeito composto, com dois núcleos: Londres e Barcelona estão entre as cidades... Até aqui tudo bem, o verbo concorda no plural porque o sujeito está anteposto (anterior) ao verbo. O erro está no próximo verbo: Londres e Barcelona estão entre as cidades que mais destaca-se se destacaM em termos de inteligência. Questão incorreta.

46. (FCC / TRT-20ª / Técnico Judiciário / 2016) “Afinal, a literatura de cordel é excelente para a transformação da sociedade em uma realidade onde exista mais equidade e respeito pela diversidade.”

A respeito do verbo sublinhado acima, afirma-se corretamente: pode ser substituído pela forma “existam”, sem prejuízo para a correção.

Comentários: A regra cobrada é simples: Se o sujeito composto está posposto ao verbo, este pode flexionar-se para concordar com o núcleo mais próximo ou com o sujeito todo, no plural.

exista mais 1equidade e 2respeito pela diversidade

existam mais 1equidade e 2respeito pela diversidade

Em outras palavras, se o verbo veio antes do sujeito composto, há duas possibilidades de concordância. Questão correta.

47. (CESPE / DIPLOMATA / 2016) Adaptada Acerca das relações semântico-sintáticas e do vocabulário, julgue (C ou E) o item seguinte.

Na oração que inicia o segundo parágrafo: “Torna a trazer o assunto à baila o aparecimento e grande vendagem de Maíra, romance de Darcy Ribeiro.” o verbo concorda com o primeiro núcleo do sujeito posposto, concordância verbal abonada pela gramática normativa.

Comentários: O sujeito é composto e está depois do verbo “torna”, então pode concordar com o núcleo mais próximo (concordância atrativa) ou com os dois núcleos, no plural. No caso da questão, o autor optou por concordar com o núcleo mais próximo, “o aparecimento”. Essa opção é “abonada”, ou seja, é considerada válida pela gramática. Não custa lembrar que, se o sujeito composto for anteposto ao verbo, a concordância tem que ser a gramatical/total, ou seja, com os dois núcleos no plural. Questão correta.

48. (FCC / AUDITOR / TCE-AM / 2015) Adaptada As regras de concordância prescritas pela gramática normativa estão

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respeitadas em: É sabido que o desconhecimento e a quase ausência de conteúdos curriculares sobre a África e as culturas africanas no Brasil contribui para a disseminação da intolerância e dos conflitos raciais.

Comentários: O sujeito é composto e está anteposto ao verbo, que terá que concordar com os dois núcleos, no plural: 1o desconhecimento e 2a quase ausência de conteúdos curriculares sobre a África e as culturas africanas no Brasil contribui contribuEM O desconhecimento e a ausência contribuem. Questão incorreta.

49. (CESPE / MPOG / 2012) Adaptada “O aumento da população, o crescimento econômico e a sofisticação das relações sociais requerem mais serviços públicos, de maior qualidade e crescente complexidade...”

Julgue o próximo item, a respeito da organização das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.

A flexão de plural em “requerem” justifica-se pelo emprego do plural em “relações sociais”.

Comentários: Primeira ação: marcar o verbo e procurar seu sujeito. Quem “requerem”? O aumento1 da população, o crescimento2 econômico e a sofisticação3 das relações sociais. Temos aqui um sujeito composto, com 3 núcleos. A concordância é com a terceira pessoa do plural, ELES, e o verbo concorda com os 3 núcleos, não com as “relações sociais”, que nem sequer pratica ação nenhuma, sendo um adjunto adnominal do nome sofisticação. Questão incorreta.

50. (CESPE / TRE-RJ / 2012) Adaptada Sempre se soube que um dos principais entraves ao crescimento do Brasil é o gargalo educacional. Novas pesquisas, porém, revelam que o problema é muito mais grave do que se supunha. A mais recente, elaborada pelo Instituto Paulo Montenegro e pela ONG Ação Educativa, mostrou que 38% dos estudantes do ensino superior no país simplesmente “não dominam habilidades básicas de leitura e escrita”.

Julgue o item que se segue, relativo às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima.

A forma verbal “mostrou” está no singular porque concorda com a expressão “Instituto Paulo Montenegro”.

Comentários: Vamos “farejar” o verbo. Quem mostrou? Foi a mais recente. Mais recente o quê? Pesquisa. Eliminando a distância entre o verbo e seu sujeito, teremos:

A mais recente (entre novas pesquisas) ...mostrou que 38%... Sujeito Verbo

O verbo está no singular para concordar com pesquisa, não com instituto. Questão incorreta.

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51. (CESPE / Auditor de Controle Externo / 2010) Adaptada O modelo linguístico comum admite variações individuais, até certo ponto. Mas, quando essa individualização vai longe demais, a língua perde sua função de meio de comunicação dentro do grupo. Entre outros exemplos, citemos a formação da consciência moral, das modalidades de controle de pulsões e afetos numa dada civilização, ou o dinheiro e o tempo. A cada um deles correspondem maneiras pessoais de agir e sentir, um habitus social que o indivíduo compartilha com outros e que se integra na estrutura de sua personalidade.

No que se refere à organização das ideias e à estrutura do texto acima, julgue o item.

Na linha 6, a flexão de plural em “correspondem” mostra que, pela concordância, se estabelece a coesão com “maneiras”; mas seria igualmente correto e coerente estabelecer a coesão com “cada um”, enfatizando este termo pelo uso do verbo no singular: corresponde.

Comentários: Vamos colocar a frase na ordem direta: Maneiras sociais de agir e sentir... correspondem a cada um deles. Se fizermos a substituição que a banca propõe, teremos erro de concordância, sujeito no plural e verbo no singular: “maneiras corresponde”. Questão incorreta.

Núcleos unidos por coordenação: Se os núcleos estiverem coordenados, o verbo fica no plural:

Ex.: Carro, casa e comida vão subir de preço. Se os núcleos forem palavras sinônimas, a concordância pode ser atrativa, com o núcleo mais próximo; ou pode ser total, com o verbo no plural.

✓ Ex.: Carinho e afeto é essencial ao casamento. ✓ Ex.: Carinho e afeto são essenciais ao casamento.

Quando os núcleos forem infinitivos antônimos, formando um sujeito oracional composto, o verbo concordará na terceira pessoa do plural.

✓ Ex.: Viver e morrer devem ser uma realidade conhecida.

✓ Ex.: Gastar ou poupar se alternam em minhas prioridades.

Se esses infinitivos vierem modificados por um artigo, isso significa que são substantivados, o que nos leva para a regra básica de concordância no plural, com ambos os núcleos.

Ex.: O viver e o morrer devem ser uma realidade conhecida.

Por outro lado, se esses infinitivos que formam um sujeito oracional não forem antônimos, segue-se a regra geral do sujeito oracional, que é a concordância

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no singular.

Ex.: Comer, rezar e amar se tornou meu lema.

52. (Comperve / Contador / 2014) Ensinar e aprender trata-se de um processo relacional que vai além dos métodos e das tecnologias. Diz essencialmente respeito a relações humanas. Não é entretenimento ou diversão. Tampouco é sofrimento. Envolve escutar, avaliar, refletir e praticar. Pode ser penoso, às vezes, mas deve sempre recompensar estudantes e professores. Pode usar novos métodos e novas tecnologias, mas depende essencialmente da construção de um palco para interação coletiva.

Se substituíssemos a expressão em destaque pelo verbo ser, este seria flexionado no

a) plural, porque o sujeito é composto por duas palavras de sentidos diferentes.

b) plural, porque o sujeito é composto por dois verbos no infinitivo, sem determinantes e com oposição de sentidos.

c) singular, porque o sujeito é composto por duas palavras de sentidos opostos.

d) singular, porque o sujeito é composto por dois verbos no infinitivo, sem determinantes e sem oposição de sentidos.

Comentários: A expressão “trata-se de” é impessoal, não se flexiona, por isso está no singular.

Há dois núcleos infinitivos: “ensinar” e “aprender”. A banca pergunta se o verbo “ser” vai para o singular ou plural e por quê.

Ora, os infinitivos não são antônimos nem estão determinados (com artigo, pronome, numeral...), casos que demandam concordância no plural. Portanto, seguem a regra geral: ficam no singular.

Ressalto aqui que “aprender” não é antônimo de “ensinar”. Se você fizer um curso e não aprender nada, você não vai poder dizer que “em vez de aprender, você ensinou”. Você terá que dizer que “desaprendeu”. Cuidado com isso. Verbos correlatos não são necessariamente antônimos. Gabarito letra D.

Verbos que indicam ações reflexivas: Se os verbos são reflexivos, isso significa que ambos os núcleos praticam e sofrem a ação, o que leva o verbo para o plural para concordar com eles.

Ex.: Abraçaram-se o leão e o cordeiro.

Ex.: Os estagiários se digladiavam.

Concordância com palavras em gradação:

O sujeito composto por palavras em gradação também é um caso de sujeito com

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núcleos coordenados, por isso, concorda no singular, com o mais próximo, ou no plural, com o sujeito inteiro. O mesmo ocorre se as palavras forem sinônimas.

Ex.: Para mim, um minuto, um ano, um século ainda parece/parecem pouco.

Concordância com sujeito composto formado por pessoas diferentes:

Pessoas diferentes, como Eu, tu e Ele, Você e eu, Ele e Ela, levam o verbo para a primeira do plural, pois Eu + tu + Ele = Nós; Ela e Eu = Nós; Ele e Ela = Eles. Isso ocorre porque há a presença da primeira pessoa entre os núcleos, gerando semanticamente um sujeito “nós”.

Ex.: Eu, tu e ele vamos resolver isso juntos.

nós

Ex.: Ela e eu fomos feitos um para o outro.

nós

Ex.: Ele e eu temos alergia. nós

Porém, no caso de Tu + Ele, a concordância pode ser com a segunda pessoa do plural (vós) ou com a terceira (eles). Isso ocorre porque não há a presença da primeira pessoa (eu) entre os núcleos, não sendo possível formar semanticamente o sentido de “nós”. Havendo “tu” e “ele” entre os núcleos, também não se pode pensar no sentido de “nós”, que é inclusivo da pessoa que fala.

Ex.: Tu e ele serão aprovados. (vocês serão aprovados)

Ex.: Tu e ele sereis aprovados. (vós sereis aprovados)

53. (FGV / COMPESA / 2014) “Eu e o computador jamais seríamos íntimos.”

Assinale a opção que indica a frase que não segue as regras de concordância verbal da norma culta.

a) Tu e ele jamais serão íntimos.

b) Tu e ele jamais sereis íntimos.

c) Você e eu jamais seremos íntimos.

d) Vocês e ele jamais sereis íntimos.

e) Ela e ele jamais serão íntimos.

Comentários:

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Com sujeito composto formado de pessoas gramaticais diferentes, a primeira pessoa prevalece. Então, se um dos núcleos for “eu”, o verbo concorda com “nós”. Da mesma forma, a segunda pessoa (vós), prevalece sobre a terceira (ele). Contudo, se tivermos “tu e ele” (vocês), é possível concordar também na terceira pessoa, pois entenderemos o sujeito como “vocês” ou “vós”:

Tu e ele farão o trabalho (vocês farão) Tu e ele farão o trabalho (vós fareis) Obs: Rigidamente, “você” é um pronome de tratamento de segunda pessoa (pessoa com quem se fala), embora tenha se consagrado a concordância verbal e nominal na terceira pessoa, como se fosse “ele/eles”:

Ex: Vocês são seus próprios líderes. (não é “vós sois” nem “vossos próprios”)

Dito isso, vamos às alternativas:

a) Tu e ele jamais serão íntimos. (vocês serão)

b) Tu e ele jamais sereis íntimos. (vós sereis)

c) Você e eu jamais seremos íntimos. (prevalece a primeira pessoa: “nós”)

d) Vocês e ele jamais sereis serão íntimos. (“vocês” é pronome de segunda pessoa, mas leva o verbo para a terceira pessoa)

e) Ela e ele jamais serão íntimos. (“eles” serão, ambos os núcleos estão na terceira pessoa do plural)

Gabarito letra D.

Concordância com termos coesivos resumidores: Ao final de enumerações, é comum usarmos um termo de coesão, um aposto resumidor ou recapitulador daquela lista. Os mais comuns são termos como tudo, nada, isso, cada um, nenhum, todos. Nesse caso, a concordância segue a regra normal, concorda com o termo resumitivo, no singular.

Ex.: “Seu rosto, seu cheiro, seu gosto, tudo que não me deixa em paz...”

Ex.: Alimentação, gasolina, aluguéis, nada vai ficar mais barato.

Núcleos unidos pela preposição “com”: Nesse caso, teremos dois casos de concordância, um mais sintático, outro mais semântico. Se a preposição com indicar inclusão dos núcleos na ação, a concordância é feita no plural, pois terá sentido aditivo (sentido de “E”). Ex.: Eu com meu amigo instalamos o roteador. Ex.: Ela com os primos formavam uma banda completa. Num segundo caso, mesmo que semanticamente se entenda que mais de uma pessoa está praticando a ação, se a preposição com estiver isolada, entre vírgulas, o sujeito estará sozinho e no singular, então a concordância será também no singular. A presença dessas vírgulas impede a concordância, pois

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entenderemos que esse termo deslocado é um adjunto adverbial de companhia e deve ser capaz de ser retirado sem prejuízo da concordância.

Ex.: Elaborou o presidente, com seus ministros, um plano de emergência.

Veja na ordem direta: O presidente, com seus ministros, elaborou um plano... Obs.: Contrariamente a essa lógica, as expressões “bem como”, “assim como”, “tanto quanto” admitem a concordância com o primeiro termo do sujeito composto ou a concordância total, no plural.

Ex.: Tanto ele quanto ela estuda/estudam muito.

Ex.: O gato, assim como o cão, ama/amam o dono.

Núcleos unidos pela conjunção “ou”: Para o “ou” aditivo ou inclusivo, ou quando unir palavras antônimas, a regra é a mesma do “nem”, e o verbo se flexiona no plural.

Ex.: O arquiteto ou o engenheiro não saberão consertar isso. (ambos não saberão)

Ex.: O gênio e o idiota aprenderão a lição igualmente. (ambos aprenderão)

Quando “ou” indicar uma situação excludente, uma retificação ou um caso de sinonímia, o verbo vai ficar no singular, já que só teremos um núcleo praticando a ação.

Ex.: Ou o conservador ou o radical será eleito presidente. (só um será)

Ex.: O homem ou homo sapiens descobriu o fogo cedo demais. (retificação)

Ex.: A inteligência ou a dedicação predomina no sucesso. (só uma pode predominar)

Núcleos unidos pela conjunção “Nem”: Assim como no caso acima, nem significa uma adição (Nem = e não), e, portanto, deve haver concordância no plural.

Ex.: Nem eu nem ela sabemos cantar o hino (nós não sabemos cantar o hino)

Ex: “Nem poder, nem dinheiro o corrompiam”.

No caso do sujeito posposto ao verbo, as duas possibilidades são aceitas, havendo preferência pelo singular.

Ex.: Não faltava motivação nem disciplina naquele modo de estudar.

Porém, em alguns casos, o nem pode ter sentido de exclusão, em contextos em que só um poderia praticar aquela ação (alternância ou mútua exclusão); nesse caso concorda no singular. Nesse exemplo específico, “nem” funciona exatamente como a conjunção “ou”.

Ex.: “Nem você nem ele será o novo representante da classe” (Ulisses Infante).

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54. (CESPE / ANATEL / 2014) A solicitação de portabilidade ou a demonstração da intenção de trocar os serviços pelos oferecidos por uma concorrente que ofereça condições melhores têm-se mostrado boas estratégias, visto que as empresas comumente dispõem de vantagens para não perder seus consumidores.

Considerando as ideias e estruturas do texto, julgue o item seguinte.

O emprego da forma verbal “têm”, na 3ª pessoa do plural, justifica-se pela concordância com sujeito composto unido pela conjunção “ou”, de valor inclusivo.

Comentários: Quando os núcleos do sujeito composto forem unidos por ou com sentido de inclusão ou adição, o verbo deve ir para o plural. No caso do “ou” exclusivo, deve vir no singular, pois a semântica nos diz que só um núcleo praticará de fato a ação. No caso da questão, tanto a “solicitação de portabilidade” quanto a “demonstração da intenção de trocar os serviços” são estratégias que se mostraram boas. Questão correta.

55. (FGV / TJ-RJ / 2014) Escovar os dentes ou se barbear com a torneira fechada geram economia de 79 litros.

Na frase, o verbo está no plural por concordar com o sujeito composto “escovar os dentes ou se barbear”; a frase abaixo em que a forma verbal deveria estar no singular é

a) deixar a torneira aberta ou fechá-la fazem muita diferença na conta mensal de água;

b) lavar o carro com mangueira ou tomar banhos prolongados aumentam a despesa doméstica;

c) os adultos ou as crianças podem colaborar na economia doméstica;

d) o desperdício de água ou o desmatamento mostram descuido com o futuro do planeta;

e) cuidar dos encanamentos ou preocupar-se com vazamentos demonstram consciência cidadã.

Comentários: Aqui a banca está cobrando uma sutileza: a diferença entre um “ou” com sentido aditivo, inclusivo, que leva o verbo para o plural e o “ou” exclusivo, usado entre possibilidades mutuamente excludentes. Nesse segundo caso, como uma possibilidade exclui a outra, semanticamente só teremos um núcleo praticando a ação, então o verbo ficará no singular.

Escovar os dentes ou se barbear com a torneira fechada geram economia de 79 litros.

No exemplo dado pela banca, o verbo está no plural porque o “ou” tem sentido de “E”, isto é, tem sentido aditivo: escovar o dente E se barbear com a torneira fechada geram economia, as duas ações geram economia. Portanto, teremos 4

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alternativas com sentido de soma e verbo no plural e uma alternativa com sentido exclusivo e verbo no singular. Vejamos:

a) deixar a torneira aberta ou fechá-la fazem muita diferença na conta mensal de água;

Aqui, ou você deixa aberta a torneira ou você fecha a torneira, uma ação exclui a outra mutuamente. Dessa forma, aqui o verbo deve ficar no singular. Essa é nossa resposta.


Aqui, tanto lavar o carro quanto tomar banho prolongado aumentam a despesa, há sentido aditivo.


Há sentido aditivo: as crianças E os adultos podem colaborar. Um colaborar não exclui o outro colaborar também.


Há sentido aditivo: o desperdício de água E o desmatamento mostram descuido. Ambos mostram descuido.


Aqui também há sentido aditivo: cuidar dos encanamentos E preocupar-se com vazamentos demonstram consciência cidadã. Ambos demonstram consciência.

Gabarito letra A.

Concordância com outros termos aditivos: Conforme as regras acima, quando os núcleos tiverem uma relação de adição entre si, a concordância deve ser feita no plural, conforme defende a maioria dos gramáticos.

Ex.: Não só o álcool como o tabaco são inimigos da saúde.

Porém, embora não preferencial, é possível também a concordância com o termo mais próximo (atrativa).

Ex.: Tanto a disciplina quanto a concentração é fundamental ao estudo.

Concordância do verbo ser. O verbo ser é um verbo de ligação, liga o sujeito ao seu predicativo, que é uma especificação desse sujeito, de forma bem semelhante aos adjuntos, que especificam os núcleos do sujeito sem um verbo de ligação (VL).

Ex: Vandercleverson é engenheiro. Sujeito VL Predicativo

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Ex: Ele é engenheiro. Sujeito VL Predicativo

O problema surge quando temos sujeito e predicativo do sujeito em número e pessoa diferentes.

Ex: Vandercleverson é prejuízos mensais garantidos. Sujeito VL Predicativo

Para os casos acima, como pronomes retos e sujeito “pessoa”, o verbo ser concorda normalmente com o sujeito. Se sujeito e predicativo forem personativos, o verbo ser poderá concordar com o predicativo também.

Ex: Vandercleverson é/são muitos personagens ao mesmo tempo. Sujeito VL Predicativo

Se tivermos sujeito representado pelos pronomes tudo, nada, isso, aquilo, ou tivermos sujeito “coisa”, teremos a possibilidade de concordar com o sujeito ou com o predicativo do sujeito (preferência), conforme os exemplos abaixo:

Ex: Nem tudo são alegrias/ Nem tudo é alegrias

Ex: Seu lema era os provérbios hindus/Seu lema eram os provérbios hindus.

56. (FCC / AUDITOR FISCAL / SEFAZ-PIAUÍ / 2015) “Não fosse pelas informações descuidadas de segunda ou terceira mão colhidas por viajantes ou funcionários em postos remotos, estes espaços brancos teriam sido bem mais vastos do que de fato o eram.”

A frase acima respeita as orientações da gramática normativa no que se refere à concordância verbal e nominal, assim como ocorre com a seguinte frase:

a) Se não fosse, naquela época, as ações de certos viajantes, muito do que se sabe hoje permaneceria incógnito.

b) Fosse qual fossem as informações prestadas por andarilhos, tiveram todas sua utilidade para o conhecimento do mundo do século XVIII.

c) Fossem quais fosse as intenções dos informantes, o fato é que aquilo que notificaram recebeu registro, ainda que as notícias fossem descuidadas.

d) Caso fosse registrado com mais rigor as informações dos caçadores, e também se elas fossem mais detalhadas, talvez mais se soubesse hoje sobre o conhecimento da época acerca dos rios da África.

e) Quaisquer que fossem as circunstâncias, mais favoráveis, ou menos favoráveis, cada habitante sempre enfrentava algo do mistério sobre as cadeias de montanhas que lhe eram próximas.

Comentários: Vamos jogar uma lupa nos sujeitos e nos verbos...

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a) Se não fosse FOSSEM, naquela época, as ações de certos viajantes... Errada.

b) Fosse FOSSEM qual quais fossem as informações. Errada.

c) Fossem quais fosse FOSSEM as intenções. Errada.

d) Caso fosse FOSSEM registrado registradAS com mais rigor as informações. Errada.

e)...fossem as circunstâncias...; ... cada habitante sempre enfrentava... Tudo concordando direitinho em número e pessoa. Correta. Gabarito letra E.

Se o sujeito for “que” ou “quem”, como pronomes interrogativos.

O verbo ser concorda com o predicativo!

Ex.: Quem foram os vikings?

Ex.: Que são ativos imobilizados?

Tempo e distância: O verbo ser concorda com o predicativo!

Ex.: Está quente hoje.

Ex.: É meio dia.

Ex.: Acorda, são 9 horas!

Ex.: Da sua casa para a minha são poucos metros.

Quantidade, distância indicados com as palavras tudo, nada, muito, pouco, mais, menos, bastante, suficiente...

O verbo ser concorda no singular!

Ex.: Cem dias é suficiente para ler isso, 300 dias é muito.

Ex.: Dois rounds é pouco para nocauteá-lo, é menos do que preciso.

Para datas, há duas concordâncias corretas:

Hoje são 10 de março ou Hoje é 10 de março.

57. (MPE-SC / Promotor de Justiça / 2016) Observe as frases abaixo.

a) “Tudo isso são inverdades”, disse o promotor.

b) Hoje são 20 de junho.

c) Os culpados pela elaboração do trabalho somos sempre nós.

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Todas as frases estão corretas, pois a concordância do verbo ser pode ocorrer entre o verbo e o predicativo do sujeito.

Comentários: Se tivermos sujeito representado pelos pronomes tudo, nada, isso, aquilo, teremos a possibilidade de concordar com o sujeito ou com o predicativo. No caso das datas também há dupla possibilidade: hoje são/é 20 de junho. Na letra c, também seria possível “os culpados são sempre nós”, concordando com o sujeito.

Em suma, nos casos acima, a concordância pode ser feita com o sujeito ou com o predicativo. Questão correta.

58. (COMPASS / PREFEITURA DE CARPINA / 2016) A concordância verbal está correta em todas as alternativas, exceto em:

a) Qual de vós apoiará essa atitude?

b) Campinas são uma cidade encantadora.

c) Mais de um já me avisou do acidente ocorrido na estrada.

d) Um conselho, uma palavra amiga era suficiente para acalmá-lo.

e) As nuvens pareciam chorar.

Comentários: a) Em expressões como “qual de vós”, “algum de nós”, a concordância poderá ser feita no singular ou no plural. Questão correta.

b) Em nomes próprios no plural, como Estados Unidos, Minas Gerais, o verbo concorda no singular. Se houve determinante, como um artigo, aí o verbo concordará com ele: Estados Unidos é grande potência/Os Estados Unidos são grande potência. “Campinas” está sem determinante, então o verbo deveria concordar no singular. Questão incorreta.

c) Em expressões como “mais de um”, “menos de dois”, o verbo concorda com o numeral. Questão correta.

d) Em núcleos com palavras sinônimas ou palavras em gradação, o verbo pode concordar no singular (concordância atrativa) ou no plural (concordância total com todos os núcleos). Questão correta.

e) Numa locução verbal com o verbo parecer, apenas o auxiliar (pareciam) se flexiona, para concordar com o sujeito (nuvens). Questão correta.

Gabarito Letra b.

59. (PREF. DO RIO DE JANEIRO / ENFERMEIRO / 2016) De acordo com a norma padrão da língua, está correta a concordância do verbo no segmento “... a maioria dos sobreviventes se adaptara a suas novas vidas com muito mais sucesso...”. É também correta a concordância do verbo na seguinte frase:

a) Quantos de nós teriam sobrevivido nas mesmas cirscunstâncias?

b) Quem haveria de ser aqueles refugiados?

c) Mais de cem pessoas respondeu afirmativamente à pergunta.

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d) Os Estados Unidos recebeu muitos judeus após a guerra.

Comentários: a) Em expressões como “qual de vós”, “quantos de nós”, “alguns de nós”, a concordância poderá ser feita com o pronome indefinido (alguns, muitos)/interrogativo (qual, quem) ou com nós/vós. Questão correta.

b) O verbo haver em “haveria de ser” tem sentido de “ter/dever”; então não é impessoal e deve concordar com seu sujeito “aqueles refugiados”, no plural. Questão incorreta.

c) Mais de cem pessoas é plural, não há nenhuma palavra no singular em toda a expressão para justificar um verbo no singular. Questão incorreta.

d) Nomes próprios no plural concordam no plural quando tem determinante “Os Estados Unidos”. Se não houvesse esse artigo, o verbo ficaria no singular. Questão incorreta.

Gabarito letra A.

Concordância Nominal Os determinantes do substantivo (termos que se referem a ele) devem concordar com ele em gênero e número, conforme observamos nesse esquema.

Sujeito Predicado nominal

Aquelas duas belas mulheres são candidatas a Miss Universo. Pronome Numeral Adjetivo Substantivo VL Adjetivo

(predicativo)

Parece simples demais essa regra geral, né? Mas cai em prova, vejamos:

60. (FGV / TJ-SC / 2015) Numa notícia sobre locais gastronômicos do Rio de Janeiro, a revista rioshow publica o seguinte texto: “Sou mais familiarizada com os pães, as tortas e os doces dessa casa que é um mix de pâtisserie, padaria e café. As tortas alemães são o forte dali, uma tradição da família que comanda o espaço."

O segmento desse texto que contraria a norma culta de língua portuguesa é:

a) “Sou mais familiarizada com os pães";

b) “com os pães, as tortas e os doces dessa casa";

c) “que é um mix de pâtisserie, padaria e café";

d) “As tortas alemães são o forte dali";

e) “uma tradição da família que comanda o espaço".

Comentários: O adjetivo “alemã” deve concordar em gênero e número com seu substantivo de

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referência (tortas). Portanto, teremos: “As tortas alemãs são o forte dali".

Gabarito letra D.

61. (Cesgranrio / ANP / 2016) Considere-se esta passagem do Texto: “Mas essa viagem diária me tornava uma criança completa de alegria.”

Há um desvio de concordância na seguinte reescritura desse trecho do Texto:

a) Mas essas viagens diárias enchiam de alegria aquela criança.

b) Como me tornava uma criança completa de alegria essa viagem diária!

c) Mas essas viagens diárias me tornavam uma criança completa de alegria.

d) Essa viagem diária me tornava uma criança, completo de alegria.

e) Eu me tornava uma criança completa de alegria por causa dessa viagem diária.

Comentários: Observe o problema da letra D: ”Essa viagem diária me tornava uma criança, completo de alegria.”. O adjetivo completo se refere a criança, então deveria concordar com o feminino, assim como o artigo, “uma criança...completa de alegria”.

Ah, mas o “completo” não pode estar se referindo a “eu”? Se você pensar assim, vai errar a questão, pois no texto original e em todas as alternativas a referência era “criança”. Questão incorreta.

Há algumas exceções que devemos saber, vamos a elas:

Um adjetivo se referindo a dois ou mais substantivos:

Concordarão com o mais próximo (concordância atrativa) ou com todos os substantivos (concordância total ou gramatical), salvo quando o adjetivo estiver anteposto aos substantivos, caso em que só se admite concordância com o termo mais próximo.

Ex.: Tenho alunos e alunas dedicadas.

Ex.: Tenho alunos e alunas dedicados.

Ex.: Consumi bons vinhos, comidas e livros.

Ex: Consumi boa comida, vinhos e livros.

Particípios: O particípio funciona como um adjetivo, ou seja, concorda em gênero e número com o substantivo. Porém, se estiver em locução verbal (verbo auxiliar + verbo principal), permanece invariável:

Ex.: José Aldo e Anderson Silva foram nocauteados. Ex.: Quando tocou o sinal, eu já tinha resolvido as questões.

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62. (FGV / CODEBA / 2016)

Assinale a opção em que a concordância entre os termos está incorreta.

a) As várias eras, éons, períodos, épocas e idades.

b) Os vários períodos, éons, eras, épocas e idades.

c) Os éons, eras, períodos, épocas e idades várias.

d) As várias períodos, éons, eras, épocas e idades.

e) O éons, eras, épocas, períodos e idades vários.

Comentários: Quando temos um adjetivo ligado a vários substantivos, teremos que observara seguinte regra:

O adjetivo concordará com o mais próximo (concordância atrativa) ou com todos os substantivos (concordância total ou gramatical), salvo quando o adjetivo estiver anteposto aos substantivos, caso em que só se admite concordância com o termo mais próximo.

Essa ressalva é exatamente o objeto da letra D, pois o adjetivo anteposto deveria concordar somente com o substantivo mais próximo:

As várias vários períodos, éons, eras, épocas e idades.

Gabarito letra D.

63. (FGV / PREF. DE OSASCO-SP / 2014) ADAPTADA “Os pagamentos das Guias de recolhimento de impostos, taxas e contribuições devem ser feitas pela própria empresa, nunca deixe para serem pagos pelos responsáveis pela contabilidade, essa é uma atribuição da empresa".

De acordo com as estruturas linguísticas do texto, julgue o item: nesse segmento do texto há um problema de correção, que é: A concordância errada de “feitas".

Comentários: A concordância é com o núcleo “pagamentos”, portanto, a forma correta é:

Os pagamentos das Guias de recolhimento de impostos, taxas e contribuições devem ser feitOs pela própria empresa

De fato, houve problema de concordância. Questão correta.

64. (FGV / CONDER / 2013) Assinale a frase que mostra uma dupla possibilidade de concordância.

a) “...os grandes centros urbanos se tornaram o lugar privilegiado...”.

b) “Essas foram algumas das razões...”.

c) “...91% de sua população concentrada nas cidades...”.

d) “...e modernizar os instrumentos de segurança...”.

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e) “...a gestão das cidades recebeu pouco estudo...”.

Comentários: Os numerais percentuais, quando seguidos por um determinante, facultam a concordância com próprio numeral ou com o núcleo desse determinante.

91% de sua população concentradOS nas cidades...”.

91% de sua população concentradA nas cidades...”.

Gabarito letra C.

Advérbios x Adjetivos: Às vezes uma mesma palavra pode ter duas classes gramaticais. Quando se referir ao um verbo, adjetivo ou outro advérbio, temos um advérbio; quando se referir a um substantivo ou qualquer palavra de valor substantivo, temos um adjetivo.

Paguei caro pela moto. X Comprei aquela moto cara. Ando meio desligado. X Comprei meio metro de pedra. Fica junto ao muro. X Juntos venceremos. Gosto muito deles. X Gosto de muitos amigos.

Obs.: Bastante, quando pronome indefinido adjetivo, concorda com o substantivo. Funciona como a palavra “muito”.

Estudo bastante. X Estudo bastantes matérias.

Estudo muito. X Estudo muitas matérias.

65. (FGV / CÂMARA MUNICIPAL DO RECIFE / 2014) “empregar métodos bastante variados”; a frase abaixo em que o vocábulo “bastante” deve ser colocado no plural é:

a) Eles eram bastante amigos meus.

b) Choveu bastante nas férias.

c) Durante dias eles trabalharam bastante.

d) Eles se sentiram bastante fortes.

e) Bastante brasileiros emigraram para a Europa.

Comentários: O vocábulo bastante, quando se liga a adjetivo, verbo e advérbio, é considerado um advérbio, portanto invariável.

Quando está anteposto a um substantivo, “bastante” é pronome indefinido e indica quantidade vaga. Nesse caso, ele concorda normalmente com esse substantivo. Esse é o caso da letra E, em que “bastante” está ligado a “a brasileiros” e deve ser flexionado no plural: Bastantes brasileiros emigraram

Vejamos as outras alternativas:

a) Eles eram bastante amigos meus. (modifica o adjetivo “amigos”, é advérbio

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e não varia)

b) Choveu bastante nas férias. (modifica o verbo “chover”, é advérbio e não varia)

c) Durante dias eles trabalharam bastante. (modifica o verbo “trabalhar”, é advérbio e não varia)

d) Eles se sentiram bastante fortes. (modifica o adjetivo “fortes”, é advérbio e não varia)

Gabarito letra E.

Substantivos com valor contextual de adjetivo: Muitas vezes os substantivos são usados para qualificar, funcionando como adjetivos impróprios. Nesse caso, não vão ser flexionados como adjetivos, vão permanecer invariáveis.

Ex.: Estou com umas dores de cabeça monstro.

Ex.: A Alemanha realizava ataques surpresa contra os soviéticos.

Ex.: Comprei várias camisas laranja.

Mais...possível Nas expressões superlativas com mais e possível a concordância é feita com o artigo.

Ex.: As questões são as mais ambíguas possíveis.

Ex.: Estude o mais cedo possível.

Ex.: Os materiais em PDF são os mais atualizados possíveis.

É bom, é necessário, é proibido (e expressões similares):

As expressões acima são invariáveis, mas, se vierem com artigo, o adjetivo concordará com ele.

Ex.: É necessário disciplina.

Ex.: Cafeína é bom para os nervos.

Ex.: A cafeína é boa para os nervos.

Ex.: É proibida a presença de animais.

Ex.: É proibido fumar. (* O verbo fica no singular porque o sujeito é oração!)

66. (FCC – TRF 3ª – TÉCNICO INFORMÁTICA/2016) Adaptada A frase cuja redação está inteiramente correta é: São necessários viabilizar projetos de cidades inteligentes, amparados em políticas públicas que salvaguardam os dados abertos dos cidadãos.

Comentários: A banca insere um sujeito oracional gigante, cheio de palavras no meio, para

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afastar bastante o verbo do sujeito.

Vamos colocar em ordem: Viabilizar projetos de cidades inteligentes, amparados em políticas públicas

que salvaguardam os dados abertos dos cidadãos São necessários é necessário.

Ou seja: Viabilizar é necessário. Questão incorreta.

Anexo e apenso: Anexo e apenso são adjetivos e concordam em gênero e número com o termo substantivo a que se referem. As expressões “em anexo” e “em apenso” são invariáveis.

Ex.: Seguem anexas (ou em anexo) as planilhas.

Ex.: Segue anexo (ou em anexo) o documento.

Ex.: Os demonstrativos estão apensados ao processo.

Ex.: Os demonstrativos estão em apenso.

GRAVE: “em apenso”; “menos” e “alerta” são invariáveis.

Anexo – Obrigado – Mesmo – Próprio – Incluso – Quite (variáveis)

67. (SAAEB / Engenheiro de Segurança / 2016) Quanto à concordância nominal, preencha as lacunas das frases e assinale a alternativa CORRETA:

Era talvez meio-dia e ………………….. quando fora achado.

Decepção é ………………………… para fortalecer o sentimento de realidade.

Apesar da superpopulação do alojamento, havia quartos ……………………….. para os homens.

Os documentos dos alunos seguiram………………………. às fichas de inscrição.

As fisionomias dos homens eram as mais desoladas ………………………….. naquele momento.

a) meia – bom – bastantes – anexos – possíveis.

b) meio – bom – bastantes – anexo – possível.

c) meia – boa – bastante – anexo – possível.

d) meio – boa – bastante – anexos – possível.

Comentários: Meia é adjetivo e concorda com hora, no feminino. Decepção não está determinado por um artigo, aparece como substantivo genérico, sendo então invariável. Bastantes pode ser advérbio, mas aqui é adjetivo e se refere ao substantivo quartos, concordando com ele. Anexos também é adjetivo e concorda com documentos. Expressões superlativas com mais...possível concordam com o artigo e, consequentemente, com o substantivo. As mais desoladas possíveis.

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Gabarito letra a.

Tal e qual: Tal concorda com o antecedente e qual com o termo seguinte:

Ex.: Esses funcionários são tais quais os patrões.

Ex.: Esse funcionário é tal quais os patrões.

Ex.: Esse funcionário é tal qual o patrão.

Ex.: Esses funcionários são tais qual o patrão.

68. (CESPE / STJ / 2015) Consta do preâmbulo da Constituição Federal que a justiça é um dos valores supremos da sociedade, tal qual a harmonia social e a liberdade. Nos demais artigos da Carta Magna, esse termo costuma vir associado à ideia de justiça social. Assim, o primeiro inciso do artigo terceiro da Constituição estabelece que a construção de uma sociedade que seja justa é um objetivo fundamental da República Federativa do Brasil. Ao circunscrever a justiça no espaço da sociedade, o texto constitucional estabelece, em síntese, que a promoção da justiça na sociedade é um fim do Estado brasileiro.

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto A justiça social como norma constitucional, julgue o seguinte item.

Na linha 2, sem prejuízo para a correção gramatical, a expressão “tal qual” poderia ser flexionada no plural, para concordar com “valores supremos”.

Comentários: Analisemos essa sentença:

...a justiça é um dos valores supremos da sociedade, tal qual a harmonia social e a liberdade.

Como vimos, o “tal” concorda com seu antecedente (a justiça), e o “qual” concorda com o termo que o sucede (a harmonia). Também poderíamos ter uma concordância total, no plural, com os núcleos a harmonia social e a liberdade: “tal quais a harmonia1 e a liberdade2”; porém, não é possível “qual” concordar com “valores supremos”, pois esse termo vem antes dele, não depois. Errado.

69. (Prefeitura Lauro Muller / FAEPESUL / 2016) Em somente uma das alternativas abaixo a concordância nominal NÃO está de acordo com as regras nominais. Indique-o.

a) Cumprimento de menos horas extras.

b) Ponto de vista e argumentação sensatos.

c) Documentos anexos ao processo.

d) Leitura de bastante livros.

e) Crimes de leso-patriotismo.

Comentários:

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Apesar de não ser comum aos ouvidos, “bastante”, quando se refere a um substantivo, é pronome indefinido, indicando quantidade vaga, como “muitos”. Nesse caso, ele concorda normalmente com o substantivo: bastantes livros.

A palavra “bastante” fica invariável quando se refere a um verbo: ele estuda bastante. Gabarito letra d.

70. (Prefeitura Nova Veneza / Psicólogo / FAEPESUL / 2016) Sobre as regras da concordância nominal nas frases:

I. Pediu trezentos gramas de salsicha importada.

II. Havia ainda bastantes frascos contaminados sobre a mesa do laboratório.

III. Elas parecem mesmas interessadas em resolver os conflitos entre o grupo de funcionários.

IV. Eu, felizmente, já estou quites com o imposto de renda.

Sobre essas frases, podemos afirmar que:

a) apenas I e II estão corretas.

b) apenas II e IV estão corretas.

c) apenas a frase I está correta.

d) todas estão corretas.

e) todas estão incorretas.

Comentários: I- “grama”, com sentido de peso, é palavra masculina, então o numeral também deve ir para o masculino. Correta.

II- “bastantes” com sentido de quantidade equivale a “muitos”, tem que concordar em número com o substantivo: “bastantes frascos”. Correta.

III- “Mesmo”, nesse caso, é advérbio e se refere a parecer. Então deve ficar invariável. A grafia correta seria: Elas parecem “mesmo”, com sentido de parecem “muito”, “realmente”, “mesmo” varia quando é adjetivo, ou seja, quando tem sentido de “igual ou semelhante”: temos as mesmas roupas. Questão incorreta.

IV- O problema é que “quite” é adjetivo. E, como adjetivo, deve concordar em número (singular ou plural) com a palavra à qual se liga. Eu estou quite, ele está quite, nós estamos quites. Questão incorreta.

Gabarito letra A.

Considerações finais Pessoal, cobrimos aqui as regras que sua banca mais gosta de cobrar, conforme vocês verão nas questões. Trouxe muitas questões, inclusive algumas de outras bancas, para que possamos trabalhar somente com as mais recentes e/ou as mais relevantes.

As questões foram adaptadas por motivos didáticos, para o aluno não ser obrigado a ler textos enormes só para analisar um único período. Muitas delas não dependem de consultar o texto para serem resolvidas.

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Na próxima página há outra bateria de questões comentadas recentíssimas, diferentes daquelas ao longo da teoria. Resolva-as com carinho e atenção, pois elas revelam a tendência atual da banca.

Sempre que errar uma questão, leia atentamente o comentário, marque-a para revisão e volte lá na teoria correspondente para marcar que aquela parte é importante também!

No mais, muito sucesso e bons estudos.

Abraço. Felipe Luccas Rosas.

Mais questões comentadas

71. (CESPE / TCE-PA / 2016) Julgue o item que se segue:

Sem prejuízo do sentido original e da correção gramatical do texto, o trecho “é necessário que haja a separação das contas” poderia ser reescrito da seguinte forma: é necessário que hajam contas separadas.

Comentários: Hajam é forma do verbo “haver”. Como verbo impessoal, deve ficar no singular. Não é possível fazer a flexão no plural que a banca propõe. Questão incorreta.

72. (CESPE / INSS / 2016) Naquele novo apartamento da rua Visconde de Pirajá pela primeira vez teria um escritório para trabalhar.

Julgue o seguinte item, a respeito de aspectos linguísticos do texto.

A forma verbal “teria” (l.1) está flexionada na terceira pessoa do singular, para concordar com “apartamento” (l.1), núcleo do sujeito da oração em que ocorre.

Comentários: O apartamento não “teria” nada! O sujeito de teria está implícito (“eu”, o narrador). Questão incorreta.

73. (CESPE / MPU / Apoio Técnico e Admin / 2015) Adaptada É importante destacar que o art. 154-A do Código Penal (Lei nº 12.737/2012) trouxe para o ordenamento jurídico o crime novo de “invasão de dispositivo informático”, que consiste na conduta de invadir dispositivo informático alheio, conectado ou não à rede de computadores, mediante violação indevida de mecanismo de segurança e com o fim de obter, adulterar ou destruir dados ou informações sem autorização expressa ou tácita do titular do dispositivo, ou instalar vulnerabilidades para obter vantagem ilícita.

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto, julgue o item a seguir.

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Na linha 2, a forma verbal “trouxe” está no singular porque tem de concordar com “Lei”.

Comentários: Quem trouxe? O Código Penal. É com ele que o verbo concorda. Essa lei está entre parênteses, é um termo acessório e não está fazendo concordância com nenhum outro, podendo até ser retirado sem prejuízo sintático. Questão incorreta.

74. (CESPE / MPU / Atuarial / 2015) Adaptada “Até Montesquieu, não eram identificadas com clareza as esferas de abrangência dos poderes políticos: “só se concebia sua união nas mãos de um só ou, então, sua separação; ninguém se arriscava a apresentar, sob a forma de sistema coerente, as consequências de conceitos diversos”.

Julgue o item subsequente, relativo às estruturas linguísticas do texto.

A flexão plural em “eram identificadas” decorre da concordância com o sujeito dessa forma verbal: “as esferas de abrangência dos poderes políticos”.

Comentários: Questão fácil. Basta colocar os termos na ordem direta: as esferas de abrangência dos poderes políticos não eram identificadas com clareza... Questão correta.

75. (CESPE / MPU / Atuarial / 2015) Adaptada “Dessa forma, é imprescindível que haja provas acerca da possível existência de um fato criminoso e indicações razoáveis do sujeito que tenha sido o autor desse fato.”

O sentido original do texto e a sua correção gramatical seriam mantidos, se o período “Dessa forma, (...) o autor desse fato” fosse reescrito do seguinte modo: Assim, é imperioso que exista provas acerca da possível existência de um fato criminoso e indicações sólidas de quem tenha sido o autor desse fato.

Comentários: Nem precisaremos de texto para matar essa. Veja: Assim, é imperioso que exista existam provas... Questão incorreta.

76. (CESPE / FUB / 2015) Neste ano, em especial, alguns cargos que tradicionalmente já são valorizados devem ficar ainda mais requisitados. São promissores cargos ligados à ciência de dados, em especial ao big data e aos dispositivos móveis, como celulares e tablets. Os novos profissionais da área de tecnologia ganham relevância pela capacidade de aprofundar a análise de informações e pela criação de estratégias dentro de empresas. A tendência é que, à medida que esse mercado se desenvolva no Brasil, aumentem as oportunidades nos próximos anos. Em momentos de incerteza econômica, buscar soluções para aumentar a produtividade é uma escolha certeira para

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sobreviver e prosperar: nesse sentido, as empresas brasileiras estão fazendo o dever de casa.

Com referência aos sentidos e às estruturas do texto acima, julgue o item a seguir.

Na linha 9, para a construção de sentidos do texto, a forma verbal “é” está flexionada no singular para concordar com o núcleo do sujeito, “produtividade”.

Comentários: Sujeito Oracional

buscar soluções para aumentar a produtividade é uma escolha certeira para sobreviver e prosperar predicativo do sujeito

Portanto, a forma verbal “é” está no singular para concordar com um sujeito oracional, conforme determina a norma culta. Questão incorreta.

77. (CESPE / Ass. Adm. / FUB / 2015) A entrada da iniciativa privada no ensino superior deu-se primeiramente por meio de uma ampliação das atividades que os empresários da educação já exerciam na esfera do ensino básico. Assim, a mesma mentalidade organizacional que fez as empresas de ensino fundamental e médio expandirem e se consolidarem passou a reger as iniciativas privadas no ensino universitário. A ideia era trazer a eficiência empresarial, que já era comprovada no ensino básico, para o ensino universitário e marcar, também nesse nível, a superioridade organizacional da empresa particular.

Julgue o próximo item, no que se refere aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto acima.

Na linha 3, a forma verbal “exerciam” está no plural porque concorda com “atividades”.

Comentários: A banca dá a entender que as atividades é sujeito do verbo exercer. Na realidade, os empresários (sujeito) é que exercem as atividades: “atividades que os empresários da educação já exerciam na esfera do ensino básico”. Questão incorreta.

78. (CESPE / Ass. Adm. / FUB / 2015) A autonomia da universidade, requisito para a realização da ideia de universalidade, não significa que a instituição se afasta do contexto social no qual está inserida. A independência, como distanciamento crítico, possibilita, ao contrário, que esse contexto possa ser pensado como um polo de relações que não se confunde com qualquer conjunto de interesses particulares, sejam eles mercadológicos, empresariais ou políticos. O afastamento ocorreria precisamente se a universidade servisse imediatamente a determinados interesses, com exclusão de todos os outros que integram uma sociedade complexa e contraditória.

Em relação ao fragmento de texto acima, julgue o item subsequente.

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A forma verbal “confunde” está no singular porque concorda com “contexto”.

Comentários: A forma verbal “confunde” está no singular para concordar com o pronome relativo “que”, que substitui o nome “polo”, sendo sujeito daquele verbo. Temos uma oração subordinada adjetiva restritiva e nela o relativo que se refere ao sujeito e o substitui sintaticamente. Veja:

Os homens que estudam passam. Oração adjetiva

Os homens estudam

Voltando à questão, temos: ...um polo de relações que não se confunde com qualquer conjunto de interesses particulares... Questão incorreta.

79. (CESPE / Ass. Adm. / FUB / 2015) De acordo com pesquisas realizadas em vários países, inclusive no Brasil, especialistas em recursos humanos identificaram os atributos que um funcionário, ou candidato a emprego, deve ter para agradar os superiores e ter sucesso em sua carreira profissional. Excelência na escrita e na expressão verbal é obrigatório. Saber se comunicar de forma clara e precisa, tanto na modalidade escrita quanto na falada, faz toda a diferença. Ser capaz de redigir corretamente relatórios e textos é um atributo valorizado pelos empregadores. Hoje em dia, saber lidar com os computadores também é um item essencial. Na maioria das empresas, saber usar um processador de textos, acessar a Internet, enviar e receber emails, operar acessórios eletrônicos inteligentes, são pré-requisitos necessários tanto para contratação quanto para permanência no cargo, e, naturalmente, para eventuais promoções.

No que se refere à tipologia textual e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item.

A forma verbal “é” está no singular porque concorda com “expressão verbal”.

Comentários: Veja: Excelência na escrita e na expressão verbal é obrigatório.

O que é obrigatório? Excelência (na escrita e na expressão verbal). Como excelência não veio especificado por artigo, faz-se a concordância no singular, da mesma forma que os exemplos: “Entrada é proibido”, “Pessoas honestas é necessário”, “A entrada é proibida”...

Além disso, “na expressão verbal” não poderia ser o sujeito, pois é um termo preposicionado. Questão incorreta.

80. (CESPE / DEPEN / 2015) Os condenados no Brasil são originários, na maioria das vezes, das classes menos favorecidas da sociedade. Esses indivíduos, desde a mais tenra infância, são pressionados e oprimidos pela sociedade, vivem nas favelas,

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nos morros, nas regiões mais pobres, em precárias condições de vida, em meio ao esgoto, à discriminação social, à completa ausência de informações e de escolarização.

Julgue o próximo item, relativo às ideias e às estruturas linguísticas do texto.

A forma verbal “são” está no plural porque concorda com “Esses indivíduos”.

Comentários: Fácil, a banca só afastou um pouco o sujeito do verbo e colocou um substantivo no singular para tentar pegar o incauto. Veja a sentença com a lupa: Esses indivíduos, desde a mais tenra infância, são pressionados e oprimidos pela sociedade... Questão correta.

81. (CESPE / DEPEN / Enfermagem / 2015) Adaptada Após um ano de vigência da lei que regulamentou o projeto, dados coletados pelo Departamento Penitenciário Nacional (DEPEN) revelaram os hábitos de leitura nos presídios. Foram feitas 2.272 resenhas, sendo 1.967 aceitas, o que resultou em um total de 7.508 dias remidos. Entre os dez livros mais lidos e resenhados estavam A Menina que Roubava Livros, em primeiro lugar, e O Pequeno Príncipe, em décimo.

No que diz respeito aos aspectos linguísticos do texto Educação prisional, julgue o seguinte item.

Na linha 3, a forma verbal “Foram feitas” concorda em gênero e número com o termo seguinte, “2.272 resenhas”, que é o sujeito da oração em que se insere.

Comentários: Exato. Sujeito no feminino plural, verbo no plural, particípio também no feminino plural. Questão correta.

82. (CESPE / AUFC / Auditoria Governamental / 2015) Com os avanços das tecnologias informáticas, atividades como ir ao banco, assistir a filmes, fazer compras, acompanhar processos judiciais, estudar a distância e solicitar serviços passaram a ser realizadas até mesmo a partir de um simples smartphone. A tecnologia alterou a noção de tempo, distância e espaço e produziu grandes impactos que afetam a forma com que cada um se relaciona, trabalha, produz, se comunica e se diverte. Não é à toa que, paralelamente ao mundo real, há um mundo representado virtualmente — o denominado ciberespaço — com código e linguagem próprios, mas que se inter-relaciona — e muito — com o mundo real. Hoje, essa relação de interdependência entre os mundos real e virtual é tão forte que se torna difícil pensar na existência de um sem o outro. A administração pública também está cada vez mais imersa nesse mundo. Tanto que o uso da tecnologia tem permitido a expansão e a melhoria dos serviços oferecidos à sociedade e alterado a forma como o governo trabalha e se relaciona com o público.

Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item a seguir.

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Tanto a forma verbal “passaram” quanto o adjetivo “próprios” estão flexionados no plural por concordar com termos compostos, ou seja, termos com mais de um núcleo.

Comentários: O adjetivo “próprios” de fato concorda com um termo composto, “código e linguagem”. Porém, o verbo passar não concorda com um termo composto, e com um sujeito simples no plural: “atividades”. Questão incorreta.

83. (CESPE / FUB / 2015) Adaptada “A originalidade e a capacidade de enxergar o mundo sob diferentes perspectivas são, sem dúvida, características dos maiores pensadores.”

A respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto II, julgue o próximo item.

O emprego da forma verbal “são” (l.2) na terceira pessoa do plural justifica-se pela concordância com os núcleos do sujeito da oração: “originalidade” e “capacidade”, ambos na linha 1.

Comentários: Exato. Temos um sujeito composto, cujos núcleos são “originalidade” e “capacidade”. Questão correta.

84. (CESPE / ANTAQ / 2014) Um dos principais desafios para o Brasil é conhecer a Amazônia. Sua vocação eminentemente hídrica impõe, ao longo dos séculos, a necessidade do deslocamento de seus habitantes através dos rios.

Em relação ao texto acima, julgue o item a seguir.

Na linha 1, o pronome “Sua” refere-se ao antecedente “Amazônia”.

Comentários: Pelo sentido já seria bem claro que se refere à Amazônia. Além disso, “sua” só poderia se referir a ela, pois é o único substantivo feminino antecedente. Questão correta.

85. (CESPE / Ag. Adm. / MTE / 2014) Adaptada Estaria mantida a correção gramatical e o sentido original do primeiro período do texto se ele fosse reescrito da seguinte forma: Há cinquenta anos, um dos fatos mais marcantes ocorreram na sociedade brasileira: inserção crescente das mulheres na força de trabalho.

Comentários: Omiti o texto, por ser desnecessário. Quem ocorreram? Um fato. Que fato? Um dos fatos mais marcantes. Logo, a concordância tem que ficar no singular, um fato “ocorreu”. Não confunda isso com o núcleo do adjunto, pois “marcante” é um adjetivo, não pode praticar ação. Questão incorreta.

86. (CESPE / ANALISTA / 2013) Adaptada A solidez da economia brasileira está ainda representada na adoção de

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normas mais rígidas que o padrão mundial para o sistema financeiro nacional, na consolidação do sistema de metas e de controle da inflação e do câmbio flutuante, na manutenção do desemprego em um dos mais baixos patamares da história e no aumento do poder de compra da população ocupada (alta de 19% entre 2003 e 2010), garantido pela política de valorização do salário mínimo nacional, reajustado com base na inflação dos dois anos anteriores, somado ao percentual do crescimento do PIB do ano imediatamente anterior.

Julgue o próximo item com base na estrutura linguística do texto.

O termo “garantido” encontra-se no masculino e no singular para concordar com seu referente, que é o nome “poder”.

Comentários: Quem foi garantido? O AUMENTO do poder de compra. Aumento é o núcleo do sujeito. Questão incorreta.

87. (CESPE / Ag. Pol. / PC-DF / 2013) A prisão, em vez de devolver à liberdade indivíduos corrigidos, espalha na população delinquentes perigosos. A prisão não pode deixar de fabricar delinquentes. Fabrica-os pelo tipo de existência que faz os detentos levarem: que fiquem isolados nas celas, ou que lhes seja imposto um trabalho para o qual não encontrarão utilidade, é de qualquer maneira não “pensar no homem em sociedade; é criar uma existência contra a natureza inútil e perigosa”; queremos que a prisão eduque os detentos, mas um sistema de educação que se dirige ao homem pode ter razoavelmente como objetivo agir contra o desejo da natureza? A prisão fabrica também delinquentes impondo aos detentos limitações violentas; ela se destina a aplicar as leis, a ensinar o respeito por elas; ora, todo o seu funcionamento se desenrola no sentido do abuso de poder. A prisão torna possível, ou melhor, favorece a organização de um meio de delinquentes, solidários entre si, hierarquizados, prontos para todas as cumplicidades futuras.

O item seguinte apresenta proposta de reescritura de trechos do texto acima. Julgue-os quanto à correção gramatical e à manutenção do sentido original do texto.

“Fabrica-os pelo (...) inútil e perigosa”: Fabrica-os pelo tipo de existência que impõem aos detentos: que fiquem isolados nas celas, ou que sejam compelidos a um trabalho para o qual não encontrarão utilidade, é de qualquer maneira não “pensar no homem em sociedade; é criar uma existência que vai de encontro à natureza inútil e perigosa”.

Comentários: Para tentar te confundir, a banca isolou o sujeito, que ficou nos períodos anteriores ao período a ser reescrito. Quem impõe esse tipo de existência aos presos? A prisão. Prisão é singular e o verbo também tem que estar concordando com o singular: impõe. Questão incorreta.

Repare que a banca reescreveu corretamente o termo “contra” como “de encontro a”, que tem sentido de “ir em sentido contrário”. Lembre-se também de

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que “ao encontro de” significa no mesmo sentido, a favor.

88. (CESPE / ANALITA / MPU / 2013) Adaptada A beleza do direito transfunde-se no cipoal entrançado do formalismo. Ao que nele penetrou espanta somente encontrar fórmulas, só ouvir fórmulas, só conseguir fórmulas — tudo amarelo, cor de ouro, e nada, nada azul, a cor da justiça. O azul, a justiça, a harmonia, a equidade — puras ilusões da ótica humana.

A respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item que se segue.

Na linha 2, a forma verbal “espanta” flexiona-se no singular para concordar com o sujeito oracional “Ao que nele penetrou”.

Comentários: Vamos colocar ordem na casa...

Somente encontrar fórmulas [...] espanta ao que nele penetrou.

Sujeito Oracional objeto indireto

Agora ficou fácil ver que o sujeito é uma oração e, portanto, o verbo concorda no singular. Além disso, sabemos que o sujeito não pode ser preposicionado, então não poderia ser iniciado por “Ao...” como sugere a banca. Falando nisso, por que o sujeito não pode ser preposicionado? A explicação gramatical é que só podem ser sujeito termos substantivos ou com função de substantivo, como numerais, pronomes, um infinitivo, uma oração substantiva... Mas, se você não quer nem pensar nessas regras, pense só nesse exemplo:

O dálmata comeu o tênis X Do dálmata comeu o tênis.

A segunda ficou estranha, né? O sujeito está preposicionado... soa mal. Por essa mesma razão, não estão corretas as frases como:

O fato dele (de ele) ser magro não justifica comer tanto.

Está na hora desses (de esses) políticos trabalharem.

Pelo exposto, não é possível tal concordância. Questão incorreta.

89. (CESPE / TC-DF /2012) O fim da Idade Média, no século XV, e o ressurgimento das cidades, no período renascentista, representaram profundas mudanças para a sociedade da época, mas, do ponto de vista político, assistiu-se a uma concentração ainda maior do poder nas mãos dos soberanos, reis absolutos, que, sob o peso de sua autoridade, unificaram os diversos feudos e formaram vários dos Estados modernos que hoje conhecemos.

Com relação a aspectos linguísticos do texto, julgue o item que se segue.

A forma verbal “representaram” está no plural para concordar com o sujeito composto da oração, cujos núcleos são “fim”, “século” e “ressurgimento”.

Comentários:

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O fim da Idade Média, no século XV, e o ressurgimento das cidades, no período renascentista, representaram... Os termos entre vírgulas são adjuntos adverbiais de tempo, expressões adverbiais acessórias que podem até ser retiradas. Não são núcleos do sujeito, porque expressões adverbiais não podem realizar ações. Século não é núcleo. Questão incorreta.

90. (CESPE / APF / 2012) Adaptada Imagine que um poder absoluto ou um texto sagrado declarem que quem roubar ou assaltar será enforcado (ou terá a mão cortada). Nesse caso, puxar a corda, afiar a faca ou assistir à execução seria simples, pois a responsabilidade moral do veredicto não estaria conosco. Nas sociedades tradicionais, em que a punição é decidida por uma autoridade superior a todos, as execuções podem ser públicas: a coletividade festeja o soberano que se encarregou da justiça − que alívio!

No período “Nesse caso (...) estaria conosco”, como o conector “ou” está empregado com sentido aditivo, e não, de exclusão, a forma verbal do predicado seria simples” poderia, conforme faculta a prescrição gramatical, ter sido flexionada na terceira pessoa do plural: seriam.

Comentários: O verbo concorda no singular com sujeitos oracionais e infinitivos (salvo infinitivos antônimos ou determinados por artigos, isto é, substantivados).

Ressalto que a banca trouxe uma regra válida: núcleos unidos por “ou” inclusivo podem concordar no plural sim, pois ambos podem estar praticando a ação. No entanto, não é a regra em tela nessa questão. Questão incorreta.

91. (CESPE / Inspetor / PC-CE / 2012) Considerando as relações de sentido e as estruturas linguísticas do texto, julgue o seguinte item.

No trecho “É verdade que a CE vem desenvolvendo novas formas políticas”, o emprego da forma verbal singular “É” justifica-se pelo fato de essa forma verbal não ter sujeito explícito.

Comentários: O sujeito é a oração “que a CE vem desenvolvendo novas formas políticas”. Sujeito oracional faz o verbo concordar no singular. Questão incorreta.

92. (CESPE / MPOG / 2012) Adaptada Adam Smith estava certo quando observou que o crescimento aumenta a renda da população e, assim, amplia a capacidade das pessoas de ter acesso a melhores condições de vida. Estava certo também quando disse que o crescimento gera os recursos necessários para que os governos possam exercer suas atividades essenciais.

No que se refere à organização das ideias no texto acima, julgue o item seguinte.

A forma verbal “ter”, em “e, assim, amplia a capacidade das pessoas de ter

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acesso a melhores condições de vida”, poderia ser corretamente empregada também no plural: terem.

Comentários: O infinitivo pode se flexionar para concordar com um sujeito explícito ou permanecer impessoal, sem enfatizar o agente daquela ação: a capacidade de ter...

No caso em tela, temos o sujeito explícito pessoas. Nesse caso, também é correta a flexão: a capacidade das pessoas de terem acesso a melhores condições de vida. Questão correta.

93. (CESPE / TC-DF / 2014) Na trajetória de cada indivíduo, a faculdade de antever o futuro e o autocontrole necessário para agir no tempo dependem de um equipamento cerebral e mental que se constitui nas etapas formativas do ciclo de vida.

A disposição de usar essa faculdade, entretanto, varia de forma significativa entre os indivíduos. A formação de preferências temporais em distintos campos da vida prática — saúde, educação, carreira profissional, finanças, relações afetivas, previdência, práticas religiosas — é um assunto de extraordinária complexidade e que deverá continuar desafiando a engenhosidade humana por muito tempo ainda.

Com base nas ideias e nos aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item subsequente.

Sem que se contrariem a informação expressa no primeiro período do texto e a prescrição gramatical, a forma verbal “dependem” (l.2) poderia estar flexionada na 3ª pessoa do singular, concordando com o núcleo nominal “faculdade” (l.1), como comprova, no processo de coesão textual, o emprego da expressão “essa faculdade” (l.3) no segundo parágrafo.

Comentários: Se o sujeito é composto e está antes do verbo (anteposto), a concordância deve ser feita obrigatoriamente no plural. Se estivesse posposto ao verbo, teríamos também a possibilidade de concordar com o mais próximo. Questão incorreta.

94. (CESPE / CADE / 2014) Adaptada “Atualmente, há duas Américas Latinas.”

Julgue o próximo item, a respeito de aspectos linguísticos do texto de David Juhnow.

A forma verbal “há” poderia ser corretamente substituída por existem.

Comentários: Haver é impessoal e invariável, fica no singular. Existir é pessoal e variável. Sempre que substituirmos haver por existir, este deve fazer a concordância com seu sujeito: Existem duas Américas Latinas. Questão correta.

95. (CESPE / CADE / 2014) Adaptada No México, a exportação de bens manufaturados representa quase 25% da

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produção econômica anual (no Brasil, representa 4%). As economias do Pacífico também são mais estáveis. Países como México e Chile têm baixa inflação e consideráveis reservas estrangeiras.

Sem prejuízo da correção gramatical ou do sentido original do texto, a forma verbal “representa” poderia ser flexionada no plural — representam —, caso em que concordaria com “bens manufaturados”.

Comentários: Quem representa? A exportação de bens manufaturados. Este sujeito está no singular e no singular também deve estar o verbo. Não confunda esse caso com aqueles casos de partitivos e coletivos, quando se pode concordar com o núcleo do sujeito ou do adjunto, pois, semanticamente, ambos poderiam estar praticando a ação. Questão incorreta.

96. (CESPE / TJ-CE / 2014) O Poder Executivo tomou a correta decisão de vetar(d) na íntegra a lei que volta a relaxar os controles para a criação de municípios devido ao efeito devastador que essa lei, caso vigore, causará(e) nas contas públicas, já abaladas.

Criar novas prefeituras significa(a) aumentar a pressão por aumento dos repasses de estados e da União. Ou seja, mais gastos públicos. O passado mostra que a maioria das mais de mil novas cidades não consegue(b) arcar com o custo dos incontáveis empregos públicos e de estruturas surgidas do nada, apenas devido à mudança(c) de status do distrito para município.

A correção gramatical e o sentido do texto acima seriam preservados caso se substituísse

a) “significa” por significam.

b) “consegue” por conseguem.

c) “à mudança” por as mudanças.

d) “vetar” por vetarem.

e) “causará” por causarão.

Comentários: a) Criar novas prefeituras é um sujeito oracional e leva o verbo ao singular. Errada.

b) Maioria de é um partitivo... Então podemos ter concordância com o núcleo do sujeito ou do adjunto: A maioria não consegue... ou A maioria das mais de mil novas cidades não conseguem. Certa.

c) O artigo iria para o plural e ainda faria contração com a preposição “a”, então haveria crase também: a + as = às. Errada.

d) A decisão de vetar foi do Executivo. O executivo é um sujeito no singular, não pode ter verbo no plural. Errada.

e) Quem causará é a lei. Sujeito no singular pede verbo no singular. Errada.

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97. (CESPE / TJ-CE / 2014) Adaptada Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue o próximo item.

A forma verbal “Existiam” poderia ser corretamente substituída por Haviam.

Comentários: Nem trouxe o texto dessa questão. Precisa? Haver, no sentido de existir, é impessoal, fica sempre no singular. Questão incorreta.

98. (CESPE / CEF / MÉDICO / 2014) Adaptada As mais elevadas proporções no consumo de óleos e gorduras verificam-se entre os países da Europa e América do Norte. Entre as bebidas alcoólicas, cervejas e vinhos são as mais comuns em todo o mundo, mas seu consumo ocorre principalmente na Europa. Em todas as partes do mundo, são usadas bebidas alcoólicas, mas essas bebidas não acompanham a dieta diária da mesma forma que a cerveja e o vinho.

Em relação às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item seguinte.

A correção gramatical e o sentido original do texto seriam preservados, se, no período “As mais elevadas (...) e América do Norte.” (l.1-2), a forma verbal “verificam-se” fosse substituída por verifica-se.

Comentários: As mais elevadas proporções no consumo de óleos e gorduras verificam-se (são verificadas). A voz passiva sintética concorda com o sujeito paciente: “as mais elevadas...”. Questão incorreta.

99. (CESPE / ANTAQ / Ciências Contábeis / 2014) Adaptada “Parte dos professores provavelmente se notabilizou na pesquisa, outros eram melhores como administradores e outros ainda eram conhecidos pela sua capacidade de ensinar.”


Não haveria prejuízo para a correção gramatical do texto caso a forma verbal ‘notabilizou’ fosse flexionada no plural: notabilizaram.

Comentários: Temos uma expressão partitiva, o que nos permite fazer concordância com o núcleo do sujeito (parte) ou do adjunto (professores). A flexão no plural é possível, para concordar com professores. Questão correta.

100. (CESPE / ANTAQ / 2014) As obras de dragagem objetivam remover os sedimentos que se encontram no fundo do corpo d'água para permitir a passagem das embarcações, garantindo o acesso ao porto. Na maioria das vezes, a dragagem é necessária quando da implantação do porto, para o aumento da profundidade natural no canal de navegação, no cais de atracação e na bacia de evolução. Também é necessária sua realização periódica para o alcance

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das profundidades que atendam o calado das embarcações.

Em relação ao texto acima, julgue o item subsequentes.

Mantém-se a correção gramatical do texto ao se reescrever o trecho “As obras de dragagem objetivam” da seguinte forma: As obras de dragagem têm o objetivo de.

Comentários: Os verbos ter, vir e seus derivados (manter, entreter, advir, provir), quando na terceira pessoa do plural, devem trazer um acento diferencial de número: Eles têm/vêm/mantêm/provêm. No caso em tela o sujeito está na terceira pessoa do plural e exigirá do verbo essa concordância. Questão correta.

101. (CESPE / ANTAQ / 2014) Adaptada Durante a operação de lastreamento do navio, junto com a água também são capturados pequenos organismos que podem acabar sendo transportados e introduzidos em um outro porto previsto na rota de navegação.

Em relação ao texto acima, julgue o próximo item.

A concordância de “são capturados”, “podem” e “transportados e introduzidos” é feita com base em referentes diferentes.

Comentários: Questão mais de compreensão do que de concordância. Quando a banca pergunta quem é o referente de um termo, quer saber a que termo aquele termo se liga, a quem se refere, quem ele modifica ou determina. Quem sofre essas ações de ser capturado e poder acabar sendo transportado e introduzido? São os pequenos organismos, que é o referente desses verbos e também o sujeito deles. Observe que, por estarem em concordância, todos os verbos estão na terceira pessoa do plural, como os organismos. Os referentes não são diferentes. Questão incorreta.

102. (CESPE / ANTAQ / 2014) As principais consequências negativas da introdução de espécies exóticas e nocivas são: o desequilíbrio ecológico das áreas invadidas, com a possível perda de biodiversidade; os prejuízos em atividades econômicas utilizadoras de recursos naturais afetados e consequente desestabilização social de comunidades tradicionais; e a disseminação de enfermidades em populações costeiras, causadas pela introdução de organismos patogênicos.


Se a forma “causadas” estivesse no singular — causada —, a correção gramatical do período ficaria prejudicada.

Comentários: O verbo “causadas”, no plural, refere-se a enfermidades. Se flexionarmos esse verbo no singular, como a banca propõe, ele passará a concordar com um sujeito feminino no singular: a disseminação. Haverá mudança de sentido, mas não haverá prejuízo à correção gramatical, e foi isso que a banca perguntou. Questão incorreta.

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103. (CESPE / CÂM. DEP. / Consultor Leg. / 2014) Adaptada Sem dúvida alguma, haverá outras ondas de calor tão fortes quanto essa ou maiores que ela ao longo das próximas décadas.


A substituição da forma verbal “haverá” por existirá não prejudicaria nem o sentido nem a correção gramatical do texto.

Comentários: Haver é impessoal e permanece no singular. O verbo existir é pessoal e faz concordância com seu sujeito: Existirá outras ondas... Verbo no singular e sujeito no plural. Não houve concordância. Questão incorreta.

104. (CESPE / CBM-CE / 2014) Adaptada Em relação às ideias e aspectos linguísticos do texto, julgue o item a seguir.

No trecho “A maioria dos cientistas viajará de avião”, é opcional o emprego da forma verbal no plural ou no singular.

Comentários: No caso dos partitivos, como a maioria de, é opcional o emprego do verbo no plural, concordando com o núcleo do adjunto (cientistas) ou no singular, concordando com o núcleo do sujeito (maioria). Questão correta.

Resumo Sujeito simples: concorda com o núcleo. Cuidado com a distância entre sujeito e verbo. Começe pelo verbo e trace uma seta até o sujeito.

Coletivos ou partitivos especificados: Essa é a regra para expressões como: a maioria de, a minoria de, uma porção de, um bando de, um grande número de + determinante (termo preposicionado que modifica, especifica o substantivo coletivo ou partitivo).

Concordam com o 1núcleo do sujeito (parte) ou 2do adjunto adnominal (determinante), termo determinante ligado a ele. Tanto faz. É facultativo.

Ex.: A metade dos servidores públicos entrou/entraram em greve

Ex.: A matilha de lobos atravessou/atravessaram a montanha.

Numerais/porcentagens + determinante: o verbo concorda com o próprio numeral ou com o determinante. Se o numeral vier determinado, a concordância tem que ser feita com ele.

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Ex.: 20% do eleitorado ficou revoltado. Ex.: 20% do eleitorado ficaram revoltados.

Ex.: 1 milhão de torcedores assistiram à Copa do Mundo. Ex.: 1 milhão de torcedores assistiu à Copa do Mundo.

Ex.: Os 20% do eleitorado ficaram revoltados.

“os” e “do eleitorado” são determinantes (adjuntos) do núcleo 20%.

Ex.: Aquele milhão de brasileiros ficou revoltado.

Mais de um, menos de dois, cerca de, menos de... A concordância segue o numeral.

Mais de um cliente se queixou. / Mais de dois clientes se queixaram. Menos de dois clientes se queixaram. / Cerca de mil pessoas se queixaram.

Se o numeral for decimal não determinado, teremos a concordância obrigatória no plural somente a partir do número dois:

Ex.: 1,5 milhão foi gasto. (sem determinante, concorda com o numeral) Ex.: 1,5 milhão de dólares foi gasto.

com determinante, singular ou plural

Ex.: 1,5 milhão de dólares foram gastos. Ex.: Seu 1,99 m de altura intimida; os 2,20m dele intimidam mais ainda.

Sujeito Composto: Anteposto> Concordância Gramatical/Total (plural)

Posposto> Concordância Gramatical/Total OU + próximo

Mário e Heber viajaram/Viajaram Mário e Heber/Viajou Mário e Heber

Sujeito indeterminado: Verbo no singular> PIS (VTI/VI + SE): Vive-se bem aqui. Trabalha-se muito.

Núcleos unidos por “ou” e “nem”:

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Excludente>Singular: Mário ou Heber será o primeiro lugar.

Inclusivo>Plural: Mário ou Heber serão classificados.

Oração sem sujeito: (Não tem sujeito, não há flexão: verbo no singular)

Fenômenos naturais: Choveu muito/Amanheceu Nublado/Faz calor em Teresina

Tempo decorrido: Faz 6 meses que não viajo/Vai para 2 anos que não fumo/Há 6 meses não saio. Verbos ficam no singular.

Verbo haver com sentido de existir (singular)> Trocou por sinônimo (ocorrer/acontecer/existir), o verbo sinônimo concorda com o sujeito.

Há vários livros ali/Haverá novos conflitos/existem livros/ocorrerão novos conflitos/Poderá haver conflitos (na locução com haver, auxiliar fica no singular também).

Sujeito oracional: (Verbo na 3ª P. singular> orações substantivas subjetivas, iniciadas por “QUE” e substituíveis por [ISTO]; muitas vezes reduzidas de infinitivo)

Verbos Importantes (sujeito é oração):

Ocorrer Jamais me ocorre desistir.

Faltar Faltava abandonar a velha escola.

Convir Adiar oportunidades não convém.

Bastar [ISTO] Bastaria que estudasse e ele seria aprovado.

Caber Cabe à polícia inibir esses crimes.

Importar Não me importa que eu tente mil vezes.

Custar Custou a ela pedir desculpas ao avô.

Núcleos do sujeito são infinitivos: Verbo no singular: Comer, rezar e amar se tornou meu lema.

Haverá plural quando os núcleos do sujeito do infinitivo vierem determinados ou forem antônimos: “O errar e o assumir dependem do caráter” (determinados pelo “o”)/“Dormir e acordar constituem características humanas” (antônimos).

Na locução verbal, o infinitivo não varia, quem varia é o verbo auxiliar: Eles pareciam estar famintos/eles deixaram de comer/começaram a trabalhar.

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O infinitivo também não varia quando o sujeito desse infinitivo for um pronome oblíquo: mandei-o entrar/não o vi sair/deixe-as entrar.

De modo geral, nos outros casos, poderá variar para dar ênfase ao sujeito (Vivermos bem é fundamental/Por gostarem de frio, eles continuam no sul) ou ficar invariável, deixando a ação genérica (Viver bem é fudamental/Por gostar de frio, eles continuam no sul).

Que/Quem: Em sujeitos modificados por pronome relativo “que”, o verbo deve concordar com o antecedente do “que”. Fui eu que convidei você para a festa./Fomos nós que convidamos você para a festa. Em sujeitos modificados por pronome relativo “quem”, o verbo deve concordar com o próprio “quem”. Ex.: Fui eu quem convidou você para a festa. Porém, também é possível concordar com o antecedente do “quem”, geralmente um pronome reto (eu, ele, nós...). Fui eu quem recitei o poema durante a aula.

Pronomes de tratamento: verbo concorda com a terceira pessoa, seguindo o padrão do pronome “você”. Os adjetivos concordam com o sexo da pessoa a que se refere o tratamento. Ex.: Vossa Excelência perdeu sua carteira? (não é vossa carteira!) Ex.: Senador, Vossa Senhoria está cansado! (não é cansada!) Termos coesivos resumidores: (tudo, nada, isso, cada um, nenhum). A concordância segue a regra normal, concorda com o termo resumitivo, no singular.

Ex.: “Seu rosto, seu cheiro, seu gosto, tudo que não me deixa em paz...”

Voz passiva: Deve-se localizar o sujeito paciente e fazer-se a concordância do verbo com ele. Ex.: Casas são vendidas no Grajaú = Vendem-se casas no Grajaú (suj. pac. = casas) Ex.: Casa é vendida no Grajaú = Vende-se casa no Grajaú (suj. pac. = casa) Um adjetivo se referindo a dois ou mais substantivos: Concordarão com o mais próximo (concordância atrativa) ou com todos os substantivos (concordância total ou gramatical), salvo quando o adjetivo estiver anteposto aos substantivos, caso em que só se admite concordância com o termo mais próximo.

Ex.: Tenho alunos e alunas dedicadas./Tenho alunos e alunas dedicados.

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Ex.: Consumi bons vinhos, comidas e livros./Consumi boa comida, vinhos e livros.

Tal e Qual: Tal concorda com o antecedente e qual com o termo seguinte:

Ex.: Esses funcionários são tais quais os patrões./Esse funcionário é tal quais os patrões.

É bom, é necessário, é proibido (SER + Adjetivo): As expressões acima são invariáveis, mas, se vierem com artigo, o adjetivo concordará com ele.

É necessário disciplina./Cafeína é bom para os nervos.

A cafeína é boa para os nervos./É proibida a presença de animais.

Mais...possível: Nas expressões superlativas com mais e possível a concordância é feita com o artigo.

As questões são as mais ambíguas possíveis./Estude o mais cedo possível.

“Em apenso”; “menos” e “alerta” são invariáveis. Anexo – Obrigado – Mesmo – Próprio – Incluso – Quite (variáveis)

Lista de Questões

1. (FCC / ELETROSUL / 2016) Adaptada Uma frase escrita com clareza, correção e em conformidade com o texto é:

Há quinze anos, o Google tornou acessível o conteúdo, de dicionários e enciclopédias, para que se tornassem de fácil acesso à todos que consultam-lhe.

2. (FCC / ELETROSUL / 2016) Adaptada Uma frase escrita com clareza, correção e em conformidade com o texto é: Embora o saber não deva ser multiplicado, porém dividido, são louvável as iniciativas daqueles que se empenham de compartilhar, aos outros, sua sabedoria.

3. (CESPE / DPU / 2016) Adaptada No Brasil, pode-se considerar marco da história da assistência jurídica, ou justiça gratuita, a própria colonização do país, ainda no século XVI. O surgimento de lides provenientes das inúmeras formas de relação jurídica então existentes — e o chamamento da jurisdição para resolver essas contendas — já dava início a situações em que constantemente as partes se viam impossibilitadas de arcar com os possíveis custos judiciais das demandas.

Seria mantida a correção gramatical do período caso a forma verbal “dava” (w.5) fosse flexionada no plural, escrevendo-se davam.

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4. (FCC / TRF 3ªREGIÃO / ANALISTA JUDICIÁRIO / 2016) A respeito da concordância verbal, é correto afirmar: Na frase "A maioria das pessoas não frequentam o museu", o verbo encontra-se no plural por concordar com "pessoas", ainda que pudesse, no singular, concordar com "maioria".

5. (CESPE / SEDF / 2017) Em “A maioria dos alunos que chegam à escola pública é oriunda precisamente desses grupos socioeconômicos”, a forma verbal “chegam” poderia ser corretamente flexionada no singular. Nesse caso, o pronome “que” retomaria o núcleo do sujeito da oração principal.

6. (CESPE / Anvisa / 2016) Ao combater a febre amarela, Oswaldo Cruz enfrentou vários problemas. Grande parte dos médicos e da população acreditava que a doença se transmitia pelo contato com roupas, suor, sangue e secreções de doentes.

A forma verbal “acreditava” (w.2) está flexionada no singular para concordar com a palavra “parte” (w.2), mas poderia ser substituída sem prejuízo à correção gramatical pela forma verbal acreditavam, que estabeleceria concordância com o termo composto “dos médicos e da população” (w.2).

7. (BIO RIO / Analista Contabilidade / 2016)

“Um grupo de crianças está ajoelhado”.

A afirmação adequada sobre a concordância dos termos nesse segmento é: o sujeito “um grupo de crianças” permite uma dupla possibilidade de concordância.

8. (FCC / TRF 3ªREGIÃO / ANALISTA JUDICIÁRIO / 2016) A respeito da concordância verbal, é correto afirmar: Em "A aquisição de novas obras devem trazer benefícios a todos os frequentadores", a concordância está correta por se tratar de expressão partitiva.

9. (CESPE / CGE-PI / 2015) Adaptada Aceito o convite, ele me leva a um restaurante que, apesar de simpático, me pareceu um pouco estranho. Por que a maior parte das pessoas comia com ar religioso e contrito?

Acerca das ideias e das estruturas linguísticas do texto, julgue o item a seguir.

Sem prejuízo para a correção gramatical do texto, a forma verbal “comia” (w.2) poderia ser flexionada no plural.

10. (FCC / TRT-SC / 2013) As normas de concordância estão plenamente respeitadas na frase: A maior parte das ondas sonoras que perpassa o nosso caminho (celulares, rádios, TVs etc.) é inaudível para os ouvidos humanos.

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11. (COPESE / UFPI / Agente Pref. Timon-MA / 2016) Considerando as relações de concordância verbal presentes no texto, é CORRETO afirmar: Na oração “a maioria das pessoas não sabem deste problema”, o verbo continuaria no plural se o sujeito fosse apenas “a maioria”.

12. (CESPE / TRE-GO / 2015) Em 1894, na primeira eleição para presidente da República, votaram 2,2% da população. Tudo indica que, apesar de a República ter abolido o critério censitário e adotado o voto direto, a participação popular continuou sendo muito baixa em virtude, principalmente, da proibição do voto dos analfabetos e das mulheres.

Julgue o item que se segue, acerca das estruturas linguísticas do texto I.

O trecho “votaram 2,2% da população” (w.2-3) poderia, sem prejuízo gramatical ou de sentido para o texto, ser reescrito da seguinte forma: 2,2% da população votou.

13. (CESPE / SEDF / 2017) A construção do pensamento — e sua exposição de forma clara e persuasiva — constitui um dos objetivos mais perseguidos por todo aquele que almeja sucesso na vida profissional e, muitas vezes, pessoal.

A respeito dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item que se segue.

A substituição da expressão “todo aquele” por todos manteria o sentido original e a correção gramatical do texto.

14. (CESPE / DIPLOMATA / 2004) Atendendo-se às prescrições gramaticais, o segmento “Somos nós que as fabricamos” poderia ser substituído por “Somos nós quem as fabrica”.

15. (CESPE / Médico da PM de Sergipe / 2006) Na passagem “Por que não fui eu que criei a Microsoft?”, o segundo “que” pode ser corretamente substituído por quem, sem modificações das formas verbais.

16. (CESPE / TCE-SC / 2016) Além disso, a OCDE compreende um sistema de integridade como um conjunto de arranjos institucionais, de gerenciamento, de controle e de regulamentações que visem à promoção da integridade e da transparência e à redução do risco de atitudes que violem os princípios éticos.

Ainda com relação a aspectos linguísticos do texto, julgue o item subsequente.

A coesão e a correção gramatical do trecho “e à redução do risco de atitudes que violem os princípios éticos” (l. 4) seriam mantidas caso a forma verbal “violem” fosse flexionada no singular, passando, então, a concordância a restringir-se ao termo “risco”.

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17. (FGV / MPE RJ / Analista Processual / 2016) Adaptada “Essas pessoas sofrem com as grandes distâncias dos locais de residência com os centros comerciais e os locais onde trabalham, uma vez que a esmagadora maioria dos habitantes que sofrem com esse processo são trabalhadores com baixos salários”. Sobre os componentes sublinhados nesse segmento do texto, julgue o item: A forma verbal sofrem deveria ser substituída pela forma correta sofre

18. (FCC / TRT 24ª região / Analista / 2017) O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se de modo a concordar com o elemento sublinhado na frase:

a) À maioria dos homens (parecer) não interessar o prazer dos dias que estão decorrendo.

b) Não (convir) a nenhuma criatura antecipar os males que lhe reserva o futuro.

c) Aos homens sábios não (atormentar) nos dias do presente a infelicidade de um futuro tormentoso.

d) Sempre há aqueles a quem (caber) sofrer por antecipação o futuro sombrio que os aguarda.

e) São numerosas as pessoas cuja obsessão as (aprisionar) em falsas expectativas de felicidade.

19. (FCC /SEFAZ-PI / 2015) Adaptada Está inteiramente correta a redação deste livre comentário sobre o texto

“Por vezes, é possível atribuir às palavras de uma frase simples, ou mesmo banal, um sentido outro, que elas acabam por sugerir aos imaginosos.”

20. (FCC / TRT / Oficial de Justiça / 2016) Adaptada As exigências quanto à concordância verbal estão plenamente atendidas na frase: Couberam às mulheres americanas, cansadas de se submeterem aos machistas, travar duras lutas contra o assédio sexual e outras práticas que as vitimam.

21. (FGV / TJ-RJ / 2014) Na frase “Todos queremos viver em liberdade”, o exemplo de concordância verbal em “Todos queremos” se repete na seguinte frase:

a) Não são criativos todos os brasileiros;

b) Os candidatos estamos preocupados com a prova;

c) V. Ex a . parece entristecido;

d) Todos nós desejamos a liberdade;

e) A gente não deseja mais viver.

22. (CESPE / TER-PI / 2016) A identificação das bases eleitorais de um candidato é relevante na medida

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em que para elas se direciona a maior parte da atividade desse candidato como político. A importância atribuída às bases, no caso do Poder Executivo estadual, decorre do fato de que a sua manutenção significa maiores possibilidades de conquistar uma reeleição. A verificação da concentração ou da dispersão geográfica da votação no estado para o candidato eleito é importante para identificar as localidades onde ele possui ou não força política.

Para o entendimento da concentração da votação em determinado lugar, é necessário abordar a teoria do contextualismo geográfico, segundo a qual o comportamento dos eleitores é influenciado pelo ambiente sociogeográfico — seja pelas redes de interação social existentes, seja pela semelhança de experiências às quais os habitantes de uma região estão submetidos. Segundo essa linha de pensamento, a política não pode ser compreendida desconsiderando-se o contexto no qual ocorre e as condições em que se encontram os indivíduos. Em oposição a essa perspectiva está a teoria da escolha racional, que considera o indivíduo o ator racional que procura maximizar seus benefícios agindo de acordo com seu interesse individual.

Assim, entende-se que os indivíduos são mais afetados por questões próximas à sua realidade do que por questões gerais como a ideologia, estando as pessoas com realidades semelhantes — o que é mais comum quando vivem próximas geograficamente — predispostas, no cenário eleitoral, a votar também de modo semelhante. Em suma, deve-se atentar para o fato de que a existência de referências comuns entre os indivíduos pode interferir em sua ação política, direcionando-a em um mesmo sentido. Esse compartilhamento de referências pode advir tanto da interação social entre os indivíduos quanto do pertencimento a determinado contexto geográfico.

Ainda com relação aos aspectos linguísticos do texto Geografia eleitoral e manutenção do poder:..., assinale a opção correta.

A) A formal verbal “ocorre” (w.15) foi empregada de forma impessoal no texto.

B) A forma verbal “pode” (w.25) está flexionada no singular por concordar com “o fato” (w.24).

C) O trecho “tanto da interação social entre os indivíduos quanto do pertencimento a determinado contexto geográfico” (w. 26-27) exerce função de adjunto adverbial na oração em que ocorre.

D) O trecho “a maior parte da atividade desse candidato como político” (w. 2-3) exerce a função de complemento da forma verbal “direciona” (w.2).

E) O termo “A importância atribuída às bases” (w.3) funciona como sujeito da forma verbal “decorre” (w.4).

23. (FCC / AUDITOR / TCE-AM / 2015) Adaptada As regras de concordância prescritas pela gramática normativa estão respeitadas em: É de conhecimento geral que Angola detêm laços históricos e culturais profundos com o Brasil, que, se levado em conta, trará impactos sobre nossa brasilidade e maturidade para lidarmos com a nossa própria

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diversidade cultural.

24. (IBFC / MGS / TÉCNICO CONTÁBIL / 2016) Tem-se “há casas com lareira que se mantêm frias.”. Nesse fragmento, percebe-se que o acento da forma verbal em destaque deve-se à concordância com a seguinte palavra:

a) “há”

b) “casas”

c) “lareira”

d) “frias”

25. (ESAF / ANAC / Técnico Administrativo / 2016) Assinale certo ou errado se o trecho está inteiramente correto quanto às regras de concordância e regência da modalidade escrita formal da língua portuguesa.

Essa atitude é também fundamental no planejamento do setor, como no caso dos estudos de demanda por aeroportos, por exemplo, que atualmente não pode prescindirem da variável preço.

26. (CESPE / TCE-PA / 2016) É por meio dessas audiências que o responsável pela decisão tem acesso às diversas opiniões sobre a matéria debatida e abre a oportunidade para as pessoas que irão sofrer os reflexos da deliberação se manifestarem antes de seu desfecho.

Em relação aos elementos linguísticos do texto, julgue o item a seguir.

A forma verbal “manifestarem” está flexionada no plural para concordar com “as pessoas”.

27. (ESAF / Analista de Finanças e Controle / STN / 2013) O imposto é invisível, mas não é leve. Muitas pessoas, por ser isentas do imposto de renda, pensam que não pagam tributos.

Provoca-se incorreção gramatical ao fazer a substituição de “ser isentas” por serem isentas.

28. (CESPE / Diplomata / 2011) Seriam mantidos o sentido e a correção gramatical do texto se os infinitivos flexionados fossem substituídos pelas respectivas formas do infinitivo não flexionado no segmento “Ficamos a observar o jardim, as gotas a evaporarem, as lesmas a prepararem os corpos para novas caminhadas. O recomeçar das coisas.”

29. (CESPE / Auditor de Contas Públicas / CGE-PB / 2008) Nessa acepção, razão e verdade deixam de ser valores absolutos para se transformarem em valores temporariamente válidos.

É obrigatório o emprego do infinitivo flexionado “transformarem”, porque seria gramaticalmente incorreto seu emprego na forma não-flexionada:

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transformar.

30. (CESPE / SEDF / 2017) A maioria dos alunos que chegam à escola pública é oriunda precisamente desses grupos socioeconômicos. E há, entre nossas crenças pedagógicas, um pressuposto de que cabe à escola pública contribuir, pela oferta de educação de qualidade, para favorecer, mesmo que indiretamente, uma melhor redistribuição da renda nacional.

O verbo haver foi empregado como sinônimo de existir. Embora esses verbos tenham sentido semelhante, a substituição de um pelo outro no texto modificaria as relações sintáticas entre o verbo e o termo “um pressuposto”.

31. (FCC / AUDITOR / TCE-AM / 2015) Adaptada As regras de concordância prescritas pela gramática normativa estão respeitadas em: O intuito era podermos, no contexto brasileiro, construirmos novas narrativas para extrapolarmos categorias arcaicas de se pensarem a África, fundando, assim, diferentes modos de ver.

32. (FCC / TRT–9ª REGIÃO / ANALISTA / 2016) Consideradas as normas de concordância verbal, a frase em que estão plenamente respeitadas é: Devem haver explicações para a escultura de Picasso, embora de reconhecido valor artístico, não ter sido reunida com frequência.

33. (Vunesp / TJM-SP / 2017) A concordância está de acordo com a norma-padrão da língua na frase:

a) Muito antes de haver história, já existia seres humanos.

b) Animais bastante similares aos humanos modernos podiam ser encontrado por volta de 2,5 milhões de anos atrás.

c) Na África Oriental de 2 milhões de anos atrás, certas características humanas familiares poderiam ser muito bem observadas.

d) Esses humanos arcaicos competiam por status e poder, assim como ocorriam com os chimpanzés, os babuínos e os elefantes.

e) Eles próprios não havia de suspeitar que seus descendentes um dia viajariam à Lua.

34. (FCC / TRF-3ªREGIÃO / ANALISTA JUDICIÁRIO / 2016) A respeito da concordância verbal, é correto afirmar: Na frase “Hão de se garantir as condições necessárias à conservação das obras de arte”, o verbo “haver” deveria estar no singular, uma vez que é impessoal.

35. (FCC / TRF-3ªREGIÃO / ANALISTA JUDICIÁRIO / 2016) A respeito da concordância verbal, é correto afirmar: Em “Existe atualmente, no Brasil, cerca de 60 museus”, a concordância está correta, uma vez que o núcleo do sujeito é “cerca”.

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36. (CESPE / FUNPRESP / 2016) Adaptada “Mas ele nunca errava, e já nem havia mais o que errar, uma vez que não havia mais dúvidas”

A forma verbal “havia”, em “não havia mais dúvidas”, poderia ser corretamente substituída por existia.

37. (CESPE / MTE / 2014) Adaptada Há ainda outros mitos que fazem parte do comportamento do brasileiro. Entre eles, destacam-se o conceito de que, para ser investidor, é preciso ter muito dinheiro disponível e a ideia de que os produtos existentes no mercado financeiro são muito complexos.

Julgue o item subsequente, referente às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima.

A forma verbal “Há” poderia ser substituída por Existe sem que houvesse prejuízo para a correção gramatical do período.

38. (CESPE / Ag. Adm. PF / 2014) Adaptada Pôde-se constatar que, em outras partes do mundo, fenômenos sociais semelhantes também ocorreram. Lá como cá, diferentes tipos de ação atingiram todo o grupo social, gerando vítimas e danos materiais. Nem sempre a intervenção das forças do Estado foi suficiente para evitar prejuízos.

Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto, julgue o item.

Sem prejuízo para o sentido e a correção gramatical do texto, o trecho “Pôde-se constatar (...) ocorreram.” poderia ser assim reescrito: Supôs-se que também ocorreu, em outros países do mundo, movimentos sociais análogos.

39. (FCC / TRT–14ª / Oficial de Justiça / 2016) Adaptada As exigências quanto à concordância verbal estão plenamente atendidas na frase: É comum que aos homens ocorra estar no exercício de um direito quando, em suas práticas amorosas, impõem às mulheres o que as humilha e as desonra.

40. (CESPE / TC-DF / 2014) Adaptada Empossado na prefeitura carioca, Negrão de Lima arregalou os olhos quando os técnicos em urbanismo informaram-lhe que havia oito milhões de ratos na cidade. Perguntou: “Como é que vocês contaram?”

Julgue o item a seguir, relativo a aspectos gramaticais e ideias desenvolvidas no texto acima.

Uma forma correta de reescrita do trecho iniciado pela conjunção temporal “quando” (l.1) é a seguinte: ao ser informado pelos técnicos em urbanismo que existia oito milhões de ratos na cidade do Rio de Janeiro.

41. (CESGRANRIO / UNIRIO / PEDAGOGO / 2016) A concordância verbal está plenamente adequada à norma-padrão no

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seguinte período:

a) Fazem 15 anos que o escritor encontrou o engraxate.


c) Deseja melhores oportunidades de trabalho os brasileiros.

d) Muitos de nós quer viver sob condições melhores.

e) Cada um de nós devem ter consciência do seu valor.

42. (MPE-SC / Promotor de Justiça / 2016) “Deve haver muitas pessoas interessadas neste parecer.”

A locução verbal Deve haver poderia ser substituída por Devem existir e a frase continuaria gramaticalmente correta.

43. (FCC / AUDITOR / TCE-AM / 2015) Adaptada As regras de concordância prescritas pela gramática normativa estão respeitadas em: Tratam-se de regiões praticamente inexploradas pelas pesquisas acadêmicas recentes, apesar de ali haverem ocorrido alguns dos principais episódios para o desenvolvimento econômico da Angola contemporânea.

44. (FCC / TRT 24ª / Técnico / 2017) Adaptada A frase abaixo está escrita em conformidade com a norma-padrão da língua:

A cultura e os costumes de um povo representa aspectos sócio-culturais que tendem a ser reproduzidas pelos seus membros em geral e passadas a seus decendentes, geração à geração.

45. (FCC / TRF-3ª / TÉC. INFORMÁTICA / 2016) Adaptada A frase cuja redação está inteiramente correta é: Londres e Barcelona estão entre as cidades que mais destaca-se em termos de inteligência, com avançados centros de operação de dados.

46. (FCC / TRT-20ª / Técnico Judiciário / 2016) “Afinal, a literatura de cordel é excelente para a transformação da sociedade em uma realidade onde exista mais equidade e respeito pela diversidade.”

A respeito do verbo sublinhado acima, afirma-se corretamente: pode ser substituído pela forma “existam”, sem prejuízo para a correção.

47. (CESPE / DIPLOMATA / 2016) Adaptada Acerca das relações semântico-sintáticas e do vocabulário, julgue (C ou E) o item seguinte.

Na oração que inicia o segundo parágrafo: “Torna a trazer o assunto à baila o aparecimento e grande vendagem de Maíra, romance de Darcy Ribeiro.” o verbo concorda com o primeiro núcleo do sujeito posposto, concordância verbal abonada pela gramática normativa.

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48. (FCC / AUDITOR / TCE-AM / 2015) Adaptada As regras de concordância prescritas pela gramática normativa estão respeitadas em: É sabido que o desconhecimento e a quase ausência de conteúdos curriculares sobre a África e as culturas africanas no Brasil contribui para a disseminação da intolerância e dos conflitos raciais.

49. (CESPE / MPOG / 2012) Adaptada “O aumento da população, o crescimento econômico e a sofisticação das relações sociais requerem mais serviços públicos, de maior qualidade e crescente complexidade...”

Julgue o próximo item, a respeito da organização das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.

A flexão de plural em “requerem” justifica-se pelo emprego do plural em “relações sociais”.

50. (CESPE / TRE-RJ / 2012) Adaptada Sempre se soube que um dos principais entraves ao crescimento do Brasil é o gargalo educacional. Novas pesquisas, porém, revelam que o problema é muito mais grave do que se supunha. A mais recente, elaborada pelo Instituto Paulo Montenegro e pela ONG Ação Educativa, mostrou que 38% dos estudantes do ensino superior no país simplesmente “não dominam habilidades básicas de leitura e escrita”.

Julgue o item que se segue, relativo às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima.

A forma verbal “mostrou” está no singular porque concorda com a expressão “Instituto Paulo Montenegro”.

51. (CESPE / Auditor de Controle Externo / 2010) Adaptada O modelo linguístico comum admite variações individuais, até certo ponto. Mas, quando essa individualização vai longe demais, a língua perde sua função de meio de comunicação dentro do grupo. Entre outros exemplos, citemos a formação da consciência moral, das modalidades de controle de pulsões e afetos numa dada civilização, ou o dinheiro e o tempo. A cada um deles correspondem maneiras pessoais de agir e sentir, um habitus social que o indivíduo compartilha com outros e que se integra na estrutura de sua personalidade.

No que se refere à organização das ideias e à estrutura do texto acima, julgue o item.

Na linha 6, a flexão de plural em “correspondem” mostra que, pela concordância, se estabelece a coesão com “maneiras”; mas seria igualmente correto e coerente estabelecer a coesão com “cada um”, enfatizando este termo pelo uso do verbo no singular: corresponde.

52. (Comperve / Contador / 2014) Ensinar e aprender trata-se de um processo relacional que vai além dos métodos e das tecnologias. Diz essencialmente respeito a relações humanas.

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Não é entretenimento ou diversão. Tampouco é sofrimento. Envolve escutar, avaliar, refletir e praticar. Pode ser penoso, às vezes, mas deve sempre recompensar estudantes e professores. Pode usar novos métodos e novas tecnologias, mas depende essencialmente da construção de um palco para interação coletiva.

Se substituíssemos a expressão em destaque pelo verbo ser, este seria flexionado no

a) plural, porque o sujeito é composto por duas palavras de sentidos diferentes.

b) plural, porque o sujeito é composto por dois verbos no infinitivo, sem determinantes e com oposição de sentidos.

c) singular, porque o sujeito é composto por duas palavras de sentidos opostos.

d) singular, porque o sujeito é composto por dois verbos no infinitivo, sem determinantes e sem oposição de sentidos.

53. (FGV / COMPESA / 2014) “Eu e o computador jamais seríamos íntimos.”

Assinale a opção que indica a frase que não segue as regras de concordância verbal da norma culta.

a) Tu e ele jamais serão íntimos.

b) Tu e ele jamais sereis íntimos.

c) Você e eu jamais seremos íntimos.

d) Vocês e ele jamais sereis íntimos.

e) Ela e ele jamais serão íntimos.

54. (CESPE / ANATEL / 2014) A solicitação de portabilidade ou a demonstração da intenção de trocar os serviços pelos oferecidos por uma concorrente que ofereça condições melhores têm-se mostrado boas estratégias, visto que as empresas comumente dispõem de vantagens para não perder seus consumidores.

Considerando as ideias e estruturas do texto, julgue o item seguinte.

O emprego da forma verbal “têm”, na 3ª pessoa do plural, justifica-se pela concordância com sujeito composto unido pela conjunção “ou”, de valor inclusivo.

55. (FGV / TJ-RJ / 2014) Escovar os dentes ou se barbear com a torneira fechada geram economia de 79 litros.

Na frase, o verbo está no plural por concordar com o sujeito composto “escovar os dentes ou se barbear”; a frase abaixo em que a forma verbal deveria estar no singular é

a) deixar a torneira aberta ou fechá-la fazem muita diferença na conta

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mensal de água;





56. (FCC / AUDITOR FISCAL / SEFAZ-PIAUÍ / 2015) “Não fosse pelas informações descuidadas de segunda ou terceira mão colhidas por viajantes ou funcionários em postos remotos, estes espaços brancos teriam sido bem mais vastos do que de fato o eram.”

A frase acima respeita as orientações da gramática normativa no que se refere à concordância verbal e nominal, assim como ocorre com a seguinte frase:

a) Se não fosse, naquela época, as ações de certos viajantes, muito do que se sabe hoje permaneceria incógnito.

b) Fosse qual fossem as informações prestadas por andarilhos, tiveram todas sua utilidade para o conhecimento do mundo do século XVIII.

c) Fossem quais fosse as intenções dos informantes, o fato é que aquilo que notificaram recebeu registro, ainda que as notícias fossem descuidadas.

d) Caso fosse registrado com mais rigor as informações dos caçadores, e também se elas fossem mais detalhadas, talvez mais se soubesse hoje sobre o conhecimento da época acerca dos rios da África.

e) Quaisquer que fossem as circunstâncias, mais favoráveis, ou menos favoráveis, cada habitante sempre enfrentava algo do mistério sobre as cadeias de montanhas que lhe eram próximas.

57. (MPE-SC / Promotor de Justiça / 2016)

Observe as frases abaixo.

a) “Tudo isso são inverdades”, disse o promotor.

b) Hoje são 20 de junho.

c) Os culpados pela elaboração do trabalho somos sempre nós.

Todas as frases estão corretas, pois a concordância do verbo ser pode ocorrer entre o verbo e o predicativo do sujeito.

58. (COMPASS / PREFEITURA DE CARPINA / 2016) A concordância verbal está correta em todas as alternativas, exceto em:

a) Qual de vós apoiará essa atitude?

b) Campinas são uma cidade encantadora.

c) Mais de um já me avisou do acidente ocorrido na estrada.

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d) Um conselho, uma palavra amiga era suficiente para acalmá-lo.

e) As nuvens pareciam chorar.

59. (PREF. DO RIO DE JANEIRO / ENFERMEIRO / 2016) De acordo com a norma padrão da língua, está correta a concordância do verbo no segmento “... a maioria dos sobreviventes se adaptara a suas novas vidas com muito mais sucesso...”. É também correta a concordância do verbo na seguinte frase:

a) Quantos de nós teriam sobrevivido nas mesmas cirscunstâncias?

b) Quem haveria de ser aqueles refugiados?

c) Mais de cem pessoas respondeu afirmativamente à pergunta.

d) Os Estados Unidos recebeu muitos judeus após a guerra.

60. (FGV / TJ-SC / 2015) Numa notícia sobre locais gastronômicos do Rio de Janeiro, a revista rioshow publica o seguinte texto: “Sou mais familiarizada com os pães, as tortas e os doces dessa casa que é um mix de pâtisserie, padaria e café. As tortas alemães são o forte dali, uma tradição da família que comanda o espaço."

O segmento desse texto que contraria a norma culta de língua portuguesa é:

a) “Sou mais familiarizada com os pães";

b) “com os pães, as tortas e os doces dessa casa";

c) “que é um mix de pâtisserie, padaria e café";

d) “As tortas alemães são o forte dali";

e) “uma tradição da família que comanda o espaço".

61. (Cesgranrio / ANP / 2016) Considere-se esta passagem do Texto: “Mas essa viagem diária me tornava uma criança completa de alegria.”

Há um desvio de concordância na seguinte reescritura desse trecho do Texto:

a) Mas essas viagens diárias enchiam de alegria aquela criança.

b) Como me tornava uma criança completa de alegria essa viagem diária!

c) Mas essas viagens diárias me tornavam uma criança completa de alegria.

d) Essa viagem diária me tornava uma criança, completo de alegria.

e) Eu me tornava uma criança completa de alegria por causa dessa viagem diária.

62. (FGV / CODEBA / 2016) Assinale a opção em que a concordância entre os termos está incorreta.

a) As várias eras, éons, períodos, épocas e idades.

b) Os vários períodos, éons, eras, épocas e idades.

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c) Os éons, eras, períodos, épocas e idades várias.

d) As várias períodos, éons, eras, épocas e idades.

e) O éons, eras, épocas, períodos e idades vários.

63. (FGV / PREF. DE OSASCO-SP / 2014) ADAPTADA “Os pagamentos das Guias de recolhimento de impostos, taxas e contribuições devem ser feitas pela própria empresa, nunca deixe para serem pagos pelos responsáveis pela contabilidade, essa é uma atribuição da empresa".

De acordo com as estruturas linguísticas do texto, julgue o item: nesse segmento do texto há um problema de correção, que é: A concordância errada de “feitas".

64. (FGV / CONDER / 2013) Assinale a frase que mostra uma dupla possibilidade de concordância.

a) “...os grandes centros urbanos se tornaram o lugar privilegiado...”.

b) “Essas foram algumas das razões...”.

c) “...91% de sua população concentrada nas cidades...”.

d) “...e modernizar os instrumentos de segurança...”.

e) “...a gestão das cidades recebeu pouco estudo...”.

65. (FGV / CÂMARA MUNICIPAL DO RECIFE / 2014) “empregar métodos bastante variados”; a frase abaixo em que o vocábulo “bastante” deve ser colocado no plural é:

a) Eles eram bastante amigos meus.

b) Choveu bastante nas férias.

c) Durante dias eles trabalharam bastante.

d) Eles se sentiram bastante fortes.

e) Bastante brasileiros emigraram para a Europa.

66. (FCC – TRF 3ª – TÉCNICO INFORMÁTICA/2016) Adaptada A frase cuja redação está inteiramente correta é: São necessários viabilizar projetos de cidades inteligentes, amparados em políticas públicas que salvaguardam os dados abertos dos cidadãos.

67. (SAAEB / Engenheiro de Segurança / 2016) Quanto à concordância nominal, preencha as lacunas das frases e assinale a alternativa CORRETA:

Era talvez meio-dia e ………………….. quando fora achado.

Decepção é ………………………… para fortalecer o sentimento de realidade.

Apesar da superpopulação do alojamento, havia quartos ……………………….. para os homens.

Os documentos dos alunos seguiram………………………. às fichas de inscrição.

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As fisionomias dos homens eram as mais desoladas ………………………….. naquele momento.

a) meia – bom – bastantes – anexos – possíveis.

b) meio – bom – bastantes – anexo – possível.

c) meia – boa – bastante – anexo – possível.

d) meio – boa – bastante – anexos – possível.

68. (CESPE / STJ / 2015) Consta do preâmbulo da Constituição Federal que a justiça é um dos valores supremos da sociedade, tal qual a harmonia social e a liberdade. Nos demais artigos da Carta Magna, esse termo costuma vir associado à ideia de justiça social. Assim, o primeiro inciso do artigo terceiro da Constituição estabelece que a construção de uma sociedade que seja justa é um objetivo fundamental da República Federativa do Brasil. Ao circunscrever a justiça no espaço da sociedade, o texto constitucional estabelece, em síntese, que a promoção da justiça na sociedade é um fim do Estado brasileiro.

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto A justiça social como norma constitucional, julgue o seguinte item.

Na linha 2, sem prejuízo para a correção gramatical, a expressão “tal qual” poderia ser flexionada no plural, para concordar com “valores supremos”.

69. (Prefeitura Lauro Muller / FAEPESUL / 2016) Em somente uma das alternativas abaixo a concordância nominal NÃO está de acordo com as regras nominais. Indique-o.

a) Cumprimento de menos horas extras.

b) Ponto de vista e argumentação sensatos.

c) Documentos anexos ao processo.

d) Leitura de bastante livros.

e) Crimes de leso-patriotismo.

70. (Prefeitura Nova Veneza / Psicólogo / FAEPESUL / 2016) Sobre as regras da concordância nominal nas frases:

I. Pediu trezentos gramas de salsicha importada.

II. Havia ainda bastantes frascos contaminados sobre a mesa do laboratório.

III. Elas parecem mesmas interessadas em resolver os conflitos entre o grupo de funcionários.

IV. Eu, felizmente, já estou quites com o imposto de renda.

Sobre essas frases, podemos afirmar que:

a) apenas I e II estão corretas.

b) apenas II e IV estão corretas.

c) apenas a frase I está correta.

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d) todas estão corretas.

e) todas estão incorretas.

Mais questões comentadas

71. (CESPE / TCE-PA / 2016) Julgue o item que se segue:

Sem prejuízo do sentido original e da correção gramatical do texto, o trecho “é necessário que haja a separação das contas” poderia ser reescrito da seguinte forma: é necessário que hajam contas separadas.

72. (CESPE / INSS / 2016) Naquele novo apartamento da rua Visconde de Pirajá pela primeira vez teria um escritório para trabalhar.

Julgue o seguinte item, a respeito de aspectos linguísticos do texto.

A forma verbal “teria” (l.1) está flexionada na terceira pessoa do singular, para concordar com “apartamento” (l.1), núcleo do sujeito da oração em que ocorre.

73. (CESPE / MPU / Apoio Técnico e Admin / 2015) Adaptada É importante destacar que o art. 154-A do Código Penal (Lei nº 12.737/2012) trouxe para o ordenamento jurídico o crime novo de “invasão de dispositivo informático”, que consiste na conduta de invadir dispositivo informático alheio, conectado ou não à rede de computadores, mediante violação indevida de mecanismo de segurança e com o fim de obter, adulterar ou destruir dados ou informações sem autorização expressa ou tácita do titular do dispositivo, ou instalar vulnerabilidades para obter vantagem ilícita.

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto, julgue o item a seguir.

Na linha 2, a forma verbal “trouxe” está no singular porque tem de concordar com “Lei”.

74. (CESPE / MPU / Atuarial / 2015) Adaptada “Até Montesquieu, não eram identificadas com clareza as esferas de abrangência dos poderes políticos: “só se concebia sua união nas mãos de um só ou, então, sua separação; ninguém se arriscava a apresentar, sob a forma de sistema coerente, as consequências de conceitos diversos”.

Julgue o item subsequente, relativo às estruturas linguísticas do texto.

A flexão plural em “eram identificadas” decorre da concordância com o sujeito dessa forma verbal: “as esferas de abrangência dos poderes políticos”.

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75. (CESPE / MPU / Atuarial / 2015) Adaptada “Dessa forma, é imprescindível que haja provas acerca da possível existência de um fato criminoso e indicações razoáveis do sujeito que tenha sido o autor desse fato.”

O sentido original do texto e a sua correção gramatical seriam mantidos, se o período “Dessa forma, (...) o autor desse fato” fosse reescrito do seguinte modo: Assim, é imperioso que exista provas acerca da possível existência de um fato criminoso e indicações sólidas de quem tenha sido o autor desse fato.

76. (CESPE / FUB / 2015) Neste ano, em especial, alguns cargos que tradicionalmente já são valorizados devem ficar ainda mais requisitados. São promissores cargos ligados à ciência de dados, em especial ao big data e aos dispositivos móveis, como celulares e tablets. Os novos profissionais da área de tecnologia ganham relevância pela capacidade de aprofundar a análise de informações e pela criação de estratégias dentro de empresas. A tendência é que, à medida que esse mercado se desenvolva no Brasil, aumentem as oportunidades nos próximos anos. Em momentos de incerteza econômica, buscar soluções para aumentar a produtividade é uma escolha certeira para sobreviver e prosperar: nesse sentido, as empresas brasileiras estão fazendo o dever de casa.

Com referência aos sentidos e às estruturas do texto acima, julgue o item a seguir.

Na linha 9, para a construção de sentidos do texto, a forma verbal “é” está flexionada no singular para concordar com o núcleo do sujeito, “produtividade”.

77. (CESPE / Ass. Adm. / FUB / 2015) A entrada da iniciativa privada no ensino superior deu-se primeiramente por meio de uma ampliação das atividades que os empresários da educação já exerciam na esfera do ensino básico. Assim, a mesma mentalidade organizacional que fez as empresas de ensino fundamental e médio expandirem e se consolidarem passou a reger as iniciativas privadas no ensino universitário. A ideia era trazer a eficiência empresarial, que já era comprovada no ensino básico, para o ensino universitário e marcar, também nesse nível, a superioridade organizacional da empresa particular.

Julgue o próximo item, no que se refere aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto acima.

Na linha 3, a forma verbal “exerciam” está no plural porque concorda com “atividades”.

78. (CESPE / Ass. Adm. / FUB / 2015) A autonomia da universidade, requisito para a realização da ideia de universalidade, não significa que a instituição se afasta do contexto social no qual está inserida. A independência, como distanciamento crítico, possibilita, ao contrário, que esse contexto possa ser pensado como um polo de relações

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que não se confunde com qualquer conjunto de interesses particulares, sejam eles mercadológicos, empresariais ou políticos. O afastamento ocorreria precisamente se a universidade servisse imediatamente a determinados interesses, com exclusão de todos os outros que integram uma sociedade complexa e contraditória.

Em relação ao fragmento de texto acima, julgue o item subsequente.

A forma verbal “confunde” está no singular porque concorda com “contexto”.

79. (CESPE / Ass. Adm. / FUB / 2015) De acordo com pesquisas realizadas em vários países, inclusive no Brasil, especialistas em recursos humanos identificaram os atributos que um funcionário, ou candidato a emprego, deve ter para agradar os superiores e ter sucesso em sua carreira profissional. Excelência na escrita e na expressão verbal é obrigatório. Saber se comunicar de forma clara e precisa, tanto na modalidade escrita quanto na falada, faz toda a diferença. Ser capaz de redigir corretamente relatórios e textos é um atributo valorizado pelos empregadores. Hoje em dia, saber lidar com os computadores também é um item essencial. Na maioria das empresas, saber usar um processador de textos, acessar a Internet, enviar e receber emails, operar acessórios eletrônicos inteligentes, são pré-requisitos necessários tanto para contratação quanto para permanência no cargo, e, naturalmente, para eventuais promoções.

No que se refere à tipologia textual e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item.

A forma verbal “é” está no singular porque concorda com “expressão verbal”.

80. (CESPE / DEPEN / 2015) Os condenados no Brasil são originários, na maioria das vezes, das classes menos favorecidas da sociedade. Esses indivíduos, desde a mais tenra infância, são pressionados e oprimidos pela sociedade, vivem nas favelas, nos morros, nas regiões mais pobres, em precárias condições de vida, em meio ao esgoto, à discriminação social, à completa ausência de informações e de escolarização.

Julgue o próximo item, relativo às ideias e às estruturas linguísticas do texto.

A forma verbal “são” está no plural porque concorda com “Esses indivíduos”.

81. (CESPE / DEPEN / Enfermagem / 2015) Adaptada Após um ano de vigência da lei que regulamentou o projeto, dados coletados pelo Departamento Penitenciário Nacional (DEPEN) revelaram os hábitos de leitura nos presídios. Foram feitas 2.272 resenhas, sendo 1.967 aceitas, o que resultou em um total de 7.508 dias remidos. Entre os dez livros mais lidos e resenhados estavam A Menina que Roubava Livros, em primeiro lugar, e O Pequeno Príncipe, em décimo.

No que diz respeito aos aspectos linguísticos do texto Educação prisional, julgue o seguinte item.

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Na linha 3, a forma verbal “Foram feitas” concorda em gênero e número com o termo seguinte, “2.272 resenhas”, que é o sujeito da oração em que se insere.

82. (CESPE / AUFC / Auditoria Governamental / 2015) Com os avanços das tecnologias informáticas, atividades como ir ao banco, assistir a filmes, fazer compras, acompanhar processos judiciais, estudar a distância e solicitar serviços passaram a ser realizadas até mesmo a partir de um simples smartphone. A tecnologia alterou a noção de tempo, distância e espaço e produziu grandes impactos que afetam a forma com que cada um se relaciona, trabalha, produz, se comunica e se diverte. Não é à toa que, paralelamente ao mundo real, há um mundo representado virtualmente — o denominado ciberespaço — com código e linguagem próprios, mas que se inter-relaciona — e muito — com o mundo real. Hoje, essa relação de interdependência entre os mundos real e virtual é tão forte que se torna difícil pensar na existência de um sem o outro. A administração pública também está cada vez mais imersa nesse mundo. Tanto que o uso da tecnologia tem permitido a expansão e a melhoria dos serviços oferecidos à sociedade e alterado a forma como o governo trabalha e se relaciona com o público.

Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item a seguir.

Tanto a forma verbal “passaram” quanto o adjetivo “próprios” estão flexionados no plural por concordar com termos compostos, ou seja, termos com mais de um núcleo.

83. (CESPE / FUB / 2015) Adaptada “A originalidade e a capacidade de enxergar o mundo sob diferentes perspectivas são, sem dúvida, características dos maiores pensadores.”

A respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto II, julgue o próximo item.

O emprego da forma verbal “são” (l.2) na terceira pessoa do plural justifica-se pela concordância com os núcleos do sujeito da oração: “originalidade” e “capacidade”, ambos na linha 1.

84. (CESPE / ANTAQ / 2014) Um dos principais desafios para o Brasil é conhecer a Amazônia. Sua vocação eminentemente hídrica impõe, ao longo dos séculos, a necessidade do deslocamento de seus habitantes através dos rios.


Na linha 1, o pronome “Sua” refere-se ao antecedente “Amazônia”.

85. (CESPE / Ag. Adm. / MTE / 2014) Adaptada Estaria mantida a correção gramatical e o sentido original do primeiro período do texto se ele fosse reescrito da seguinte forma: Há cinquenta anos, um dos fatos mais marcantes ocorreram na sociedade brasileira: inserção crescente das mulheres na força de trabalho.

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86. (CESPE / ANALISTA / 2013) Adaptada A solidez da economia brasileira está ainda representada na adoção de normas mais rígidas que o padrão mundial para o sistema financeiro nacional, na consolidação do sistema de metas e de controle da inflação e do câmbio flutuante, na manutenção do desemprego em um dos mais baixos patamares da história e no aumento do poder de compra da população ocupada (alta de 19% entre 2003 e 2010), garantido pela política de valorização do salário mínimo nacional, reajustado com base na inflação dos dois anos anteriores, somado ao percentual do crescimento do PIB do ano imediatamente anterior.

Julgue o próximo item com base na estrutura linguística do texto.

O termo “garantido” encontra-se no masculino e no singular para concordar com seu referente, que é o nome “poder”.

87. (CESPE / Ag. Pol. / PC-DF / 2013) A prisão, em vez de devolver à liberdade indivíduos corrigidos, espalha na população delinquentes perigosos. A prisão não pode deixar de fabricar delinquentes. Fabrica-os pelo tipo de existência que faz os detentos levarem: que fiquem isolados nas celas, ou que lhes seja imposto um trabalho para o qual não encontrarão utilidade, é de qualquer maneira não “pensar no homem em sociedade; é criar uma existência contra a natureza inútil e perigosa”; queremos que a prisão eduque os detentos, mas um sistema de educação que se dirige ao homem pode ter razoavelmente como objetivo agir contra o desejo da natureza? A prisão fabrica também delinquentes impondo aos detentos limitações violentas; ela se destina a aplicar as leis, a ensinar o respeito por elas; ora, todo o seu funcionamento se desenrola no sentido do abuso de poder. A prisão torna possível, ou melhor, favorece a organização de um meio de delinquentes, solidários entre si, hierarquizados, prontos para todas as cumplicidades futuras.

O item seguinte apresenta proposta de reescritura de trechos do texto acima. Julgue-os quanto à correção gramatical e à manutenção do sentido original do texto.

“Fabrica-os pelo (...) inútil e perigosa”: Fabrica-os pelo tipo de existência que impõem aos detentos: que fiquem isolados nas celas, ou que sejam compelidos a um trabalho para o qual não encontrarão utilidade, é de qualquer maneira não “pensar no homem em sociedade; é criar uma existência que vai de encontro à natureza inútil e perigosa”.

88. (CESPE / ANALITA / MPU / 2013) Adaptada A beleza do direito transfunde-se no cipoal entrançado do formalismo. Ao que nele penetrou espanta somente encontrar fórmulas, só ouvir fórmulas, só conseguir fórmulas — tudo amarelo, cor de ouro, e nada, nada azul, a cor da justiça. O azul, a justiça, a harmonia, a equidade — puras ilusões da ótica humana.

A respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item

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que se segue.

Na linha 2, a forma verbal “espanta” flexiona-se no singular para concordar com o sujeito oracional “Ao que nele penetrou”.

89. (CESPE / TC-DF /2012) O fim da Idade Média, no século XV, e o ressurgimento das cidades, no período renascentista, representaram profundas mudanças para a sociedade da época, mas, do ponto de vista político, assistiu-se a uma concentração ainda maior do poder nas mãos dos soberanos, reis absolutos, que, sob o peso de sua autoridade, unificaram os diversos feudos e formaram vários dos Estados modernos que hoje conhecemos.

Com relação a aspectos linguísticos do texto, julgue o item que se segue.

A forma verbal “representaram” está no plural para concordar com o sujeito composto da oração, cujos núcleos são “fim”, “século” e “ressurgimento”.

90. (CESPE / APF / 2012) Adaptada Imagine que um poder absoluto ou um texto sagrado declarem que quem roubar ou assaltar será enforcado (ou terá a mão cortada). Nesse caso, puxar a corda, afiar a faca ou assistir à execução seria simples, pois a responsabilidade moral do veredicto não estaria conosco. Nas sociedades tradicionais, em que a punição é decidida por uma autoridade superior a todos, as execuções podem ser públicas: a coletividade festeja o soberano que se encarregou da justiça − que alívio!

No período “Nesse caso (...) estaria conosco”, como o conector “ou” está empregado com sentido aditivo, e não, de exclusão, a forma verbal do predicado seria simples” poderia, conforme faculta a prescrição gramatical, ter sido flexionada na terceira pessoa do plural: seriam.

91. (CESPE / Inspetor / PC-CE / 2012) Considerando as relações de sentido e as estruturas linguísticas do texto, julgue o seguinte item.

No trecho “É verdade que a CE vem desenvolvendo novas formas políticas”, o emprego da forma verbal singular “É” justifica-se pelo fato de essa forma verbal não ter sujeito explícito.

92. (CESPE / MPOG / 2012) Adaptada Adam Smith estava certo quando observou que o crescimento aumenta a renda da população e, assim, amplia a capacidade das pessoas de ter acesso a melhores condições de vida. Estava certo também quando disse que o crescimento gera os recursos necessários para que os governos possam exercer suas atividades essenciais.

No que se refere à organização das ideias no texto acima, julgue o item seguinte.

A forma verbal “ter”, em “e, assim, amplia a capacidade das pessoas de ter acesso a melhores condições de vida”, poderia ser corretamente empregada também no plural: terem.

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93. (CESPE / TC-DF / 2014) Na trajetória de cada indivíduo, a faculdade de antever o futuro e o autocontrole necessário para agir no tempo dependem de um equipamento cerebral e mental que se constitui nas etapas formativas do ciclo de vida.

A disposição de usar essa faculdade, entretanto, varia de forma significativa entre os indivíduos. A formação de preferências temporais em distintos campos da vida prática — saúde, educação, carreira profissional, finanças, relações afetivas, previdência, práticas religiosas — é um assunto de extraordinária complexidade e que deverá continuar desafiando a engenhosidade humana por muito tempo ainda.

Com base nas ideias e nos aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item subsequente.

Sem que se contrariem a informação expressa no primeiro período do texto e a prescrição gramatical, a forma verbal “dependem” (l.2) poderia estar flexionada na 3ª pessoa do singular, concordando com o núcleo nominal “faculdade” (l.1), como comprova, no processo de coesão textual, o emprego da expressão “essa faculdade” (l.3) no segundo parágrafo.

94. (CESPE / CADE / 2014) Adaptada “Atualmente, há duas Américas Latinas.”

Julgue o próximo item, a respeito de aspectos linguísticos do texto de David Juhnow.

A forma verbal “há” poderia ser corretamente substituída por existem.

95. (CESPE / CADE / 2014) Adaptada No México, a exportação de bens manufaturados representa quase 25% da produção econômica anual (no Brasil, representa 4%). As economias do Pacífico também são mais estáveis. Países como México e Chile têm baixa inflação e consideráveis reservas estrangeiras.

Sem prejuízo da correção gramatical ou do sentido original do texto, a forma verbal “representa” poderia ser flexionada no plural — representam —, caso em que concordaria com “bens manufaturados”.

96. (CESPE / TJ-CE / 2014) O Poder Executivo tomou a correta decisão de vetar(d) na íntegra a lei que volta a relaxar os controles para a criação de municípios devido ao efeito devastador que essa lei, caso vigore, causará(e) nas contas públicas, já abaladas.

Criar novas prefeituras significa(a) aumentar a pressão por aumento dos repasses de estados e da União. Ou seja, mais gastos públicos. O passado mostra que a maioria das mais de mil novas cidades não consegue(b) arcar com o custo dos incontáveis empregos públicos e de estruturas surgidas do nada, apenas devido à mudança(c) de status do distrito para município.

A correção gramatical e o sentido do texto acima seriam preservados caso se substituísse

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a) “significa” por significam.

b) “consegue” por conseguem.

c) “à mudança” por as mudanças.

d) “vetar” por vetarem.

e) “causará” por causarão.

97. (CESPE / TJ-CE / 2014) Adaptada Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue o próximo item.

A forma verbal “Existiam” poderia ser corretamente substituída por Haviam.

98. (CESPE / CEF / MÉDICO / 2014) Adaptada As mais elevadas proporções no consumo de óleos e gorduras verificam-se entre os países da Europa e América do Norte. Entre as bebidas alcoólicas, cervejas e vinhos são as mais comuns em todo o mundo, mas seu consumo ocorre principalmente na Europa. Em todas as partes do mundo, são usadas bebidas alcoólicas, mas essas bebidas não acompanham a dieta diária da mesma forma que a cerveja e o vinho.

Em relação às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item seguinte.

A correção gramatical e o sentido original do texto seriam preservados, se, no período “As mais elevadas (...) e América do Norte.” (l.1-2), a forma verbal “verificam-se” fosse substituída por verifica-se.

99. (CESPE / ANTAQ / Ciências Contábeis / 2014) Adaptada “Parte dos professores provavelmente se notabilizou na pesquisa, outros eram melhores como administradores e outros ainda eram conhecidos pela sua capacidade de ensinar.”


Não haveria prejuízo para a correção gramatical do texto caso a forma verbal ‘notabilizou’ fosse flexionada no plural: notabilizaram.

100. (CESPE / ANTAQ / 2014) As obras de dragagem objetivam remover os sedimentos que se encontram no fundo do corpo d'água para permitir a passagem das embarcações, garantindo o acesso ao porto. Na maioria das vezes, a dragagem é necessária quando da implantação do porto, para o aumento da profundidade natural no canal de navegação, no cais de atracação e na bacia de evolução. Também é necessária sua realização periódica para o alcance das profundidades que atendam o calado das embarcações.

Em relação ao texto acima, julgue o item subsequentes.

Mantém-se a correção gramatical do texto ao se reescrever o trecho “As obras de dragagem objetivam” da seguinte forma: As obras de dragagem têm o objetivo de.

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101. (CESPE / ANTAQ / 2014) Adaptada Durante a operação de lastreamento do navio, junto com a água também são capturados pequenos organismos que podem acabar sendo transportados e introduzidos em um outro porto previsto na rota de navegação.


A concordância de “são capturados”, “podem” e “transportados e introduzidos” é feita com base em referentes diferentes.

102. (CESPE / ANTAQ / 2014) As principais consequências negativas da introdução de espécies exóticas e nocivas são: o desequilíbrio ecológico das áreas invadidas, com a possível perda de biodiversidade; os prejuízos em atividades econômicas utilizadoras de recursos naturais afetados e consequente desestabilização social de comunidades tradicionais; e a disseminação de enfermidades em populações costeiras, causadas pela introdução de organismos patogênicos.


Se a forma “causadas” estivesse no singular — causada —, a correção gramatical do período ficaria prejudicada.

103. (CESPE / CÂM. DEP. / Consultor Leg. / 2014) Adaptada Sem dúvida alguma, haverá outras ondas de calor tão fortes quanto essa ou maiores que ela ao longo das próximas décadas.


A substituição da forma verbal “haverá” por existirá não prejudicaria nem o sentido nem a correção gramatical do texto.

104. (CESPE / CBM-CE / 2014) Adaptada Em relação às ideias e aspectos linguísticos do texto, julgue o item a seguir.

No trecho “A maioria dos cientistas viajará de avião”, é opcional o emprego da forma verbal no plural ou no singular.

Gabaritos 1. INCORRETA 2. INCORRETA 3. INCORRETA 4. CORRETA 5. CORRETA 6. CORRETA 7. CORRETA 8. INCORRETA 9. CORRETA 10. CORRETA 11. INCORRETA

12. CORRETA 13. INCORRETA 14. CORRETA 15. INCORRETA 16. INCORRETA 17. INCORRETA 18. LETRA C 19. CORRETA 20. INCORRETA 21. LETRA B 22. LETRA E

23. INCORRETA 24. LETRA B 25. INCORRETA 26. CORRETA 27. INCORRETA 28. CORRETA 29. INCORRETA 30. CORRETA 31. INCORRETA 32. INCORRETA 33. LETRA C

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34. INCORRETA 35. INCORRETA 36. INCORRETA 37. INCORRETA 38. INCORRETA 39. CORRETA 40. INCORRETA 41. LETRA B 42. CORRETA 43. INCORRETA 44. INCORRETA 45. INCORRETA 46. CORRETA 47. CORRETA 48. INCORRETA 49. INCORRETA 50. INCORRETA 51. INCORRETA 52. LETRA D 53. LETRA D 54. CORRETA 55. LETRA A 56. LETRA E 57. CORRETA

58. LETRA B 59. LETRA A 60. LETRA D 61. INCORRETA 62. LETRA D 63. CORRETA 64. LETRA C 65. LETRA E 66. INCORRETA 67. LETRA A 68. INCORRETA 69. LETRA D 70. LETRA A 71. INCORRETA 72. INCORRETA 73. INCORRETA 74. CORRETA 75. INCORRETA 76. INCORRETA 77. INCORRETA 78. INCORRETA

79. INCORRETA 80. CORRETA 81. CORRETA

82. INCORRETA 83. CORRETA 84. CORRETA 85. INCORRETA 86. INCORRETA 87. INCORRETA 88. INCORRETA 89. INCORRETA 90. INCORRETA 91. INCORRETA 92. CORRETA 93. INCORRETA 94. CORRETA 95. INCORRETA 96. LETRA B 97. INCORRETA 98. INCORRETA 99. CORRETA 100. CORRETA 101. INCORRETA 102. INCORRETA 103. INCORRETA 104. CORRETA

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