liberio giudittaportfolio urbanistica

1° anno: - corso di tecnica e teoria di elaborazione dell’immagine docente: giorgio stokel tema: raccontare un aspetto del quartiere “garbatella” di roma argomento scelto: “La Garbatella” il degrado nel tempo

“E’ con il passare degli anni che ci accorgiamo di come un luogo puo’ essere soggetto a trasformazioni.I fattori scatenanti quali l’ usura del tem-po e il degrado ci distolgono dall’idea di come era stato concepito inizialmente il quartiere”Percorrendo le strade ed entrando nei cortili della “città giardino” , fin da subito si avverte un senso di abbandono, di decadenza. si manifesta sui muri segna-ti dalla forte umidità, dai distacchi di intonaco, da superficiali e incompleti ten-tativi di ristrutturazione.Ad aggravare la situazione sono gli atti vandalici che distolgono l’osservatore dall’affascinante aspetto compositivo della Garbatella.ho scelto questo tema per sottolineare la scarsa attenzione da parte degli Enti Pubblici nei confronti di un quartiere che necessita quanto prima di interventi di recupero, di ristrutturazione e di riqualificazione.Promuovere e attuare tali iniziative permetterebbe la piu’ completa fruizione di un luogo rappresentativo della storia

urbanistica di Roma.

1° anno: - corso integrato di analisi della città e del territorio e sistemi informativi territoriali docente: lucina caravaggi, marco ambrogio tema: analisi dell’area protetta del “parco dell’aniene” di roma

L’area di studio presa in considerazione corrispon-de alla parte centrale e terminale del bacino idro-logico dell’Aniene. Questa porzione di terri-torio rappresenta buona parte della Riserva Natu-rale Regionale della Valle dell’Aniene, che si estende per 620 ha, dalla confluen-za con il fiume Tevere fino al G.R.A.

1) lettura di base, comprendente la carta dell’uso del suolo e la carta geomorfologica

elenco elaborati:1) lettura di base, comprendente la carta dell’uso del suolo e la carta geomorfologica 2) analisi delle risorse fisico-ambientali3) analisi delle risorse storico- culturali4) analisi delle risorse sociali e simboliche5) previsioni e programmi6) prefigurazioni progettuali

l’obiettivo di questo primo elaborato con-siste nel creare una topologia dell’uso

del suolo, sulla quale è stata fatta una interrogazione riguardante le aree edifi-cate, e una topologia riguardante la geo-morfologia. la creazione di tale topologia mi ha fornito la base per effettuare le in-terrogazioni usate negli elaborati succes-sivi

La Riserva Naturale della Valle dell’Anie-ne ha una forma allungata che si snoda in un settore di città fortemente urbanizzato e questo causa in molti casi l’interruzione delle percorrenze e dello scambio faunisti-co e vegetazionale dell’ecosistema ambien-tale.Questo ha portato alla creazione di aree marginali caratterizzate da un accentuato degrado biologico e ad un impossibilità del loro utilizzo da parte della popolazione. In questo elaborato, ho appunto evidenziato le aree verdi principali e secondarie, e le “barriere” che impediscono gli scambi bio-logici. Bisogna quindi intervenire rimuoven-do o attenuando le cause di inquinamento, e operando interventi di bonifica lungo le aree perimetrali industriali prossime alla ri-serva.Questi interventi, definiti di ”rinaturalizza-zione” sono indispensabili per combattere l’insularizzazione e quindi l’indebolimento delle biodiversità.

2) analisi delle risorse fisico-ambientali

biodiversità del sistema fluviale

3) analisi delle risorse storico- culturali

in questo elaborato si analizzano le forme di insediamento dalle origini fino ai giorni nostri e le permanen-ze storiche

4) analisi delle risorse sociali e simboliche“...I parchi e i giardini nella città rappresentano una pausa, un luogo certo e riconoscibile forse per la lentezza delle trasformazioni interne connesse in qualche modo ai ritmi naturali...per questo per questo agli spazi verdi sono istintivamente collegate molte speranze di arginare l’evidente degrado della città : il vede acquista rinnovato valore collettivo soprattutto se collegato all’idea di naturalità e di benessere psico-fisico...” tratto da: “manuale del verde urbano” a cura di Lega Ambiente

5) previsioni e programmi

6) prefigurazioni progettuali

IPOTESI DI PROGETTO sistemazione attraverso l’uso di attrezzature per la sosta, il gioco e l’orientamento; prevede inoltre la tematizzazione degli ingressi in base

alla valenza del percorso. La valenza di ogni percorso è contraddistinta da quadrati colo-rati rintracciabili sulla bacheca informativa collocata in prossimità di ogni ingresso, in cui saranno riportate anche notizie sui caratteri distintivi della riserva, sull’importanza dei siti archeologici e del patrimonio vegetale. Ogni ingresso può avere più valenze.

2° anno: - laboratorio di assetto del paesaggio e dell’ambiente docente: massimo olivieri tema: analisi della riserva naturale “dell’insugherata” di roma lavoro di gruppo: Liberio, grieco, moscatiello

elenco elaborati:1) inquadramento territoriale dell’ambito 2) risorse naturalistico-ambientali3) risorse fisiche4) analisi insediativa e sociale5) valutazioni percettive6) obiettivi di qualità paesaggistica7) progetto paesaggistico ambientale

2) risorse naturalistico-ambientalii titoli sottolineati rappresentano gli elaborati di mia produzione

3) risorse fisiche

La Riserva naturale dell’insugherata è un territo-rio molto vasto che si presenta con una morfologia ondulata, risultato dell’attività vulcani-ca del complesso sabatino, e dall’azione degli agenti atmosferici e dei corsi d’acqua, i qua-li hanno creato numerose scarpate di erosione.il nostro lavoro è stato quello di analiz-zarne i vati aspetti sia con numerosi rilie-vi sul campo, sia tramite consultazione di carte regionali e comunali. il lavoro è sta-to corredato di approfondimenti sia delle ri-sorse ambientali, che di quelle morfologiche.

configurazioni e caratteri geologici, geo-morfo-logici, idrologici, pedologici del paesaggio

6) obiettivi di qualità paesaggistica

7) progetto paesaggistico-ambientale

in questo schema si vule riassumere il concetto del progetto, ovvero il “collegamento”, che avviene attraverso la continuita’ del verde, la fornitura di servizi e la creazione di percorsi ciclo-pedonali

schema strutturale

inquadramento generale:

anfiteatro: luogo rivolto ai giovani, per concerti e manifestzioni

lachetti: luogo di relax e per gli appassionati di sport

museo orto-botanico: luogo di rapprendimento e visite guidate, con aree di sosta e di ristoro

restituzione delle principali pendenze

zonizzazioni

2° anno: - laboratorio di urbanistica e sit docente: carlo nuti tema: arnalisi dell’area “S. Basilio”, Roma lavoro di gruppo: liberio, moscatiello, grieco

1) dati di contesto

elenco elaborati: (nelle parentesi specifico qual’è il mio contributo)1) dati di contesto (rilievo sul campo, studio grandezze e indici, calcoli standard)

2) organizzazione degli spazi (sezioni stradali)

3) schema strutturale (definizione di caratteri ambientali, degli obiettivi e delle procedure)

3a) infrastruttura ambientale (è un mio approfondimento sulle azioni ambientali)

4) tavola normativa (calcolo delle superfici e destinazione d’uso degli spazi)

5) inquadramento delle relazioni progetto-contesto6) ipotesi progettuale tridimensionale (schizzi a mano, vision 3d)

2) organizzazione degli spazi

3) schema strutturale

3a) infrastruttura ambientale

4) tavola normativa

6) ipotesi progettuale tridimensionale

schizzi a mano libera

3° anno: - tesi di laurea relatore: Pietro Garau tema: aree produttive ecologicamente attrezzate, dalle origini al progetto

ho svolto l’attività di tirocinio presso l’Area Programmazione e Pianificazione Territoriale della Provincia di Modena, diretto dal Sig. Eriuccio Nora, Presidente del Coordinamento Nazionale Agende 21 Locali italiane. al mio arrivo la Provincia di Modena stava apportando una variante generale al proprio PTCP, per cui ho potuto seguire le sedute della Conferenza di Pianificazione ed i seminari di approfondimento. Durante il mio periodo di documentazione, mi sono appassionata al tema particolarmente innovativo delle APEA, aree produttive ecologicamente at-trezzate, la cui individuazione è prevista da leggi nazionali e regionali, decidendo che sarebbe stato questo il tema della mia tesi di laurea.Le aree produttive ecologicamente attrezzate si caratterizzano per la loro particolare qualità ambientale, superiore agli standard, ottenuta nel rispetto dei principi di prevenzione e controllo integrati dell’inquinamento, nonché dei principi di gestione sostenibile e miglioramento progressivo delle prestazioni ambientali.

inquadramento

analisi dei sistemi inquadramento giuridico

analisi dei rischi azioni progettuali

Modena

inquadramento

analisi dei sistemi inquadramento giuridico

analisi dei rischi azioni progettuali

inquadramento

analisi dei sistemi inquadramento giuridico

analisi dei rischi azioni progettuali

inquadramento

analisi dei sistemi inquadramento giuridico

analisi dei rischi azioni progettuali

analisi del tessuto produttivo

inquadramento

analisi dei sistemi inquadramento giuridico

analisi dei rischi azioni progettuali

Giuditta Liberiogiuditta.liberio@tiscali.it+39 320 7479735