portfólio 2015 -...
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PORTFÓLIO 2015 CENTRO DE ESTUDO E PESQUISA CIRANDA DA ARTE
MARCONI FERREIRA PERILLO JUNIOR GOVERNO DO ESTADO DE GOIÁS
RAQUEL FIGUEIREDO ALESSANDRI TEIXEIRA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTE
MÁRCIA ROCHA DE SOUZA ANTUNES SUPERINTENDÊNCIA DO ENSINO FUNDAMENTAL
LUZ MARINA DE ALCÂNTARA DIRETORA CENTRO DE ESTUDO E PESQUISA CIRANDA DA ARTE
HENRIQUE LIMA ASSIS COORDENADOR PEDAGÓGICO
EQUIPE PRODUTORA/REDATORA
LUZ MARINA DE ALCÂNTARA DIRETORA
MARLENE SOLANGE DE MELO E MOURA SECRETÁRIA
HENRIQUE LIMA ASSIS COORDENADOR PEDAGÓGICO
1 INTRODUÇÃO
O espaço do Centro de Estudo e Pesquisa Ciranda da Arte
Os recursos humanos do Centro de Estudo e Pesquisa Ciranda da Arte
Os eixos pedagógicos do Centro de Estudo e Pesquisa Ciranda da Arte
2 REGISTRO DE FORMAÇÃO CONTÍNUA
Coordenação Pedagógica
Cursos
Oficinas realizadas
Assessoria pedagógica
Regional Pirenópolis
Seminários
VII Mostra das EETIs
ÍNDICE
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3 REGISTRO DE PRODUÇÃO ARTÍSTICA
Produção artística das escolas
Produção artística do Ciranda da Arte
Os Grupos Artísticos e suas áreas
Ensaios, pesquisas e apresentações
4 FORMAÇÃO DE PÚBLICO RECEPTOR
Natal na Praça.
Programa Governo Junto de Você
Câmara Itinerante
5 PESQUISA
Revista WebZine
Pesquisa Música e Educação Brasileira
Artigos em jornais
Pesquisa Ensino Coletivo de Instrumentos Musicais
6 PARCERIAS
Jogos Teatrais e outras atividades
7 AVALIAÇÃO
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O presente documento, em formato de portfólio, tem como objetivo primordial apresentar uma descrição das
atividades realizadas durante o ano letivo de 2015 pelo Centro de Estudo e Pesquisa Ciranda da Arte, da Secretaria de
Estado de Educação, Cultura e Esporte de Goiás. Este relato das atividades realizadas neste ano letivo atende ao que
é disposto no Projeto Político Pedagógico - PPP desta instituição, consoante pode ser lido em seu item oitavo,
intitulado Organograma do Centro de Estudo e Pesquisa Ciranda da Arte, nos subitens 8.4 - Núcleo Operacional e
8.4.2. Assessoria de comunicação.
· O espaço do Centro de Estudo e Pesquisa Ciranda da Arte
O Centro de Estudo e Pesquisa Ciranda da Arte é uma unidade educacional da Secretaria de Estado de
Educação, Cultura e Esporte do Estado de Goiás, responsável pela formação contínua e continuada dos professores da
área de Arte e pela implementação e acompanhamento das ações e projetos da área desenvolvidos nas unidades
escolares da rede, em todas as subsecretarias regionais. Criado em 2005, sob os auspícios da Lei Estadual nº 15.255,
pela Assembleia Legislativa do Estado de Goiás, ocupa dois espaços, situados respectivamente à Rua 227-A, nº 60,
Setor Leste Universitário e à Rua 215, esquina com 228, s/nº, Setor Leste Vila Nova, em Goiânia-GO. Atualmente, o
Ciranda da Arte se encontra vinculado à Superintendência do Ensino Fundamental e tem sua proposta pedagógica
centrada em três eixos principais: Formação contínua e continuada, Produção Artística e Pesquisa, conforme consta
de seu Projeto Político Pedagógico, que pode ser acessado no site institucional.
Acerca desse tripé, o Portal on line do Centro de Estudo e Pesquisa Ciranda da Arte especifica na aba Sobre,
sob a epígrafe O que é o Ciranda, as metas que a instituição persegue e tem alcançado em seu projeto pedagógico de
Arte-Educação ao longo de sua história. Essas metas se abrigam sob o triplo eixo mencionado, que busca contemplar
as formações contínuas e continuadas, a pesquisa escolar e as produções artísticas. Esta tríade resulta como
consequência do pensar a Arte-Educação como práticas capazes de transformar sujeitos sociais e constitui o objetivo
maior do Ciranda da Arte, bem como da Secretaria de Estado de Educação, Cultura e Esporte de Goiás.
Com a finalidade de otimizar as práticas transformadoras através da Arte-Educação, o Ciranda da Arte dispõe
INTRODUÇÃO
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de um Núcleo Pedagógico, que divide suas atividades com o objetivo de pôr em movimento os três eixos principais de
atuação: formação contínua e continuada de professores; produções artísticas e pesquisas. Cumpre observar que as
três vertentes interagem entre si em diversos momentos de suas práticas no processo pedagógico, contemplando
tanto a comunidade escolar quanto a comunidade docente em suas respectivas unidades escolares.
Assim, descrever as atividades realizadas por um eixo implica na descrição implícita da atuação dos demais.
Nas linhas subsequentes segue um apontamento da prática pedagógica do Centro de Estudo e Pesquisa Ciranda da
Arte no ano de 2015, em que se porá em evidência a sinergia entre os citados eixos.
· Os recursos humanos do Centro de Estudo e Pesquisa Ciranda da Arte
O quadro de servidores do Centro de Estudo e Pesquisa Ciranda da Arte é constituído de profissionais do
quadro efetivo e de contratos temporários, tanto na função administrativa quanto na função de professor, da
Secretaria de Estado de Educação, Cultura e Esporte de Goiás - Seduce-GO. Alguns estão lotados nesta pasta e fazem
extensão nas unidades escolares. Outros estão lotados em unidades escolares e fazem extensão no Ciranda da Arte.
Em ambas as condições, os profissionais são acompanhados administrativamente pela Secretaria do Centro de Estudo
e Pesquisa Ciranda da Arte, que se reporta periodicamente à Superintendência do Ensino Fundamental com relatórios
detalhados das atividades levadas a efeito por esta unidade educacional.
· Os eixos pedagógicos do Centro de Estudo e Pesquisa Ciranda da Arte
Os eixos fundamentais que norteiam as atividades pedagógicas do Ciranda da Arte, acima especificados, são
assim constituídos em sua tríplice divisão e subdivisões:
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· Contempla os docentes e os discentes da Seduce-GO com cursos permanentes em Arte-Educação;
· Assessora pedagogicamente os professores em suas práticas educativas;
· Realiza seminários e eventos que reúnem arte-educadores para debates e reflexões em torno de diretrizes
ligadas a propostas pedagógicas relacionadas à Arte-Educação numa perspectiva global;
2) Produção artística.
Em torno desse eixo, o Ciranda da Arte realiza:
· Itinerância cultural mediante projetos que levam apresentações artísticas, concertos, espetáculos para as
escolas em todo o Estado de Goiás, promovendo o acesso de estudantes à Arte/Educação e à cultura em
geral;
· Espetáculos, concertos e apresentações artísticas diversas nos mais variados locais e localidades com o
objetivo de promover a formação estética de estudantes, servidores da rede e da sociedade em geral.
3) Pesquisa.
Em torno desse eixo, o Ciranda da Arte realiza:
· Fomento à pesquisa pedagógica em Arte-Educação entre os seus docentes, incentivando a interação
docência-discência nas unidades educacionais através da aplicação das pesquisas realizadas, bem como a
publicação de resultados em formato de artigos científicos, livros, trablhos em congressos e na mídia
jornalística e digital, através de tutoriais veiculados pela Revista WebZine.
1) Formação contínua e continuada de professores. Em torno desse eixo, o Ciranda da Arte:
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· Coordenação Pedagógica.
Em 2015, a Coordenação Pedagógica do Centro de Estudo e Pesquisa Ciranda da Arte, em atendimento ao que
está disposto no item 8.1 do organograma da instituição, organizou e executou periódicas reuniões formativas de
cunho pedagógico com os segmentos componentes do Ciranda da Arte. Foram elas presididas pelo coordenador
pedagógico, professor mestre Henrique Lima Assis, que desenvolveu ações junto à Comissão de Especialistas para a
Elaboração de Proposta da Base Nacional Comum Curricular / BNC, sob a responsabilidade do MEC, com o objetivo de
sinalizar percursos de aprendizagem e desenvolvimento dos estudantes ao longo da Educação Básica. Prevista na
Constituição para o ensino fundamental e ampliada, no Plano Nacional de Educação, para o ensino médio, a ação é a
base para a renovação e o aprimoramento da educação básica como um todo. Assim, o coordenador pedagógico do
Ciranda da Arte colaborou na escrita do texto inicial do Componente Arte e dos Objetivos de Aprendizagem para as
Artes Visuais, coordenando no último trimestre do ano letivo, com extensão para o mês inicial de 2016, atividades de
Grupo de Trabalho específico no âmbito da Seduce-GO que implementa a discussão em nível estadual da Base
Nacional Comum Curricular - BNC em conjunto com a Secretaria Municipal de Educação. Além dessas atividades, o
coordenador pedagógico, Henrique Lima Assis, participou ativamente do evento Conhecendo e atendendo a todos,
representando o Centro de Estudo e Pesquisa Ciranda da Arte como interlocutor nesta importante atividade. No
âmbito das reuniões pedagógicas, essas intensas atividades foram repassadas ao corpo docente constitutivo do
Ciranda da Arte.
Além dessas reuniões, a instituição realizou no ano letivo as seguintes formações:
· Cursos
· Módulo I: Grupo de Estudo e Pesquisa sobre a Educação em Tempo Integral com carga horária de 90 horas.
Participaram do curso 85 professores.
REGISTRO DE FORMAÇÃO CONTÍNUA
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· Módulo I I: Grupo de Estudo e Pesquisa sobre a Educação em Tempo Integral com carga horária de 90 horas.
Participaram do curso 85 professores.
· Oficinas realizadas
Baliza
Dança
Fotografia
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Cinema
Capoeira
Contação de histórias
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Papel machê
-
Percussão
Violão
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· Assessoria pedagógica
· O Centro de Estudo e Pesquisa Ciranda da Arte prestou durante o ano de 2015 assessoria pedagógica às 40
Subsecretarias Regionais de Educação da Seduce-GO, contemplando um público de 2000 professores.
· Assessoria pedagógica às Escolas de Tempo Integral do Reagrupamento Artístico -Cultural.
· Assessoria pedagógica aos professores de Bandas e Fanfarras da Rede Estadual de Educação.
· Assessoria pedagógica a professores da área de Arte em geral.
· Regional Pirenópolis
Grupo EnCanto. Em Pirenópolis, a professora da rede estadual de educação em Goiás, Aline Santana Lôbo, foi
empossada como membro da Academia Pirenopolina de Letras, Artes e Música (APLAM). A solenidade ocorreu no dia
30/08, às 19h00 no Teatro Sebastião Pompeu de Pina, que fica no Centro Histórico de Pirenópolis (GO). Ela ocupou a
cadeira de número XV, que tem como patrono o professor Ermano da Conceição
Com o ensino de Arte e Música no Colégio Estadual Comendador Christóvam de Oliveira, a professora Aline
Lôbo realiza trabalhos de pesquisa de músicas de compositores locais, e também de músicas tradicionais que marcam
a história da região. Além de suas ações em sala de aula, que estão vinculadas ao Centro de Estudo e Pesquisa
Ciranda da Arte, ela ainda integra o Grupo EnCanto. Por meio de apresentações, este grupo propicia, para os
estudantes e comunidade em geral, vivências com a Arte/Educação e com a cultura da cidade.
· Seminários
Seminário Reflexões sobre as EETIs: em cena, múltiplas possibilidades de articulação.
O evento foi realizado no dia 18 de agosto, das 8h00 às 18h00 horas, contando com a presença da Secretária
de Estado da Secretaria de Estado de Educação, Cultura e Esporte, Prof. Dra. Raquel Figueiredo Alessandri Teixeira;
do então superintendente do Ensino Fundamental, Talles Mazzocatto; da então gerente das Escolas Estaduais de
Tempo Integral, professora Márcia Rocha Antunes; do subsecretário metropolitano, professor Marcelo Ferreira de
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Oliveira, e da diretora do Centro de Estudo e Pesquisa Ciranda da Arte, Luz Marina de Alcântara. O seminário teve
como objetivo refletir, de forma coletiva, sobre c aminhos para uma melhor educação integral e contou com um
público de 500 professores.
Vista panorâmica do auditório do Instituto Educacional Emmanuel da IEC durante a realização do seminário Reflexões sobre as EETIs: em
cena múltiplas possibilidades de articulação.
· I Seminário Imagens em Performances Culturais -
Destinado aos professores do Centro de Pesquisa Ciranda da Arte, da Seduce-GO, esse seminário foi
organizado pela EMAC – Escola de Música e Artes Cênicas da UFG em parceria com o Ciranda da Arte. Realizado no
período compreendido entre 26 e 30/10, no horário das 19h00 às 22h00, o evento também foi aberto a toda a
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comunidade e objetivou contribuir com a
prática docente. Contou com a participação de
40 integrantes e carga horária de 40 horas.
· Interconexões - I Seminário de
Arte/Educação Intermidiática Digital.
Realizado pela Universidade Federal de
Goiás em parceria com o Ciranda da Arte, o
encontro teve como objetivo discutir o papel da
escola na formação de fruidores da cultura
digital juvenil, buscando promover a reflexão
dos arte/educadores sobre a importância de
ações educativas que venham a privilegiar o
desenvolvimento da consciência digital crítica
no universo digital em que nossos alunos e
alunas estão inseridos. Durante o evento, o
Ciranda da Arte foi homenageado na pessoa de sua diretora, Luz Marina de Alcântara, pela consagrada escritora,
pesquisadora e arte-educadora, Ana Mae Barbosa. As ricas discussões contaram com um público estimado em 450.
· I Seminário de Música para Bandas e Fanfarras da Subsecretaria de Aparecida de Goiânia.
O Ciranda da Arte apoiou a Subsecretaria Estadual de Educação de Aparecida de Goiânia na promoção de
seminário para bandas e fanfarras no dia 20/08. O evento objetivou oferecer aos músicos, corpo coreográfico e
regentes, palestras e oficinas com professores especializados na área de banda, além da promoção de integração dos
grupos musicais com troca de experiências entre os mesmos. O público estimado desse evento girou em torno de 300
profissionais.
A diretora do Centro de Estudo e Pesquisa Ciranda da Arte, Luz Marina
de Alcântara, discursa durante o evento Interconexões -
I Seminário
de Arte/Educação Intermidiática Digital. Compuseram a mesa: Ana
Mae Barbosa; secretária da Educação, Cultura e Esporte, Raquel
Teixeira; professor-pesquisador Fernando Azevedo, da Universidade
Federal de Pernambuco, e Fernanda Pereira Cunha, professora da
Universidade Federal e organizadora do evento.
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· Seminário Goiano em Altas Habilidades e Superdotação.
O Centro de Estudo e Pesquisa Ciranda da Arte apoiou o Núcleo de Atividades de Altas Habilidades e
Superdotação - NAAHS na realização desse evento que ocorreu no dia 19 de maio de 2015, no auditório da Faculdade
Delta, em Goiânia. O evento teve um público estimado em 150 participantes.
· VII Mostra das EETIs
A VII edição da Mostra Artística das Escolas Estaduais de Tempo Integral (EETI) teve como eixo
temático: Ética, Equidade e Sustentabilidade do Ser Humano. Nesta edição de 2015 as crianças e jovens,
juntamente com a comunidade escolar, tiveram autonomia nas escolhas dos temas geradores de seus trabalhos,
fortalecendo o convívio, a reflexão, e proporcionando
mais pluralidade no modo de pensar e fazer
Arte/Educação em Goiás.
Todas as escolas foram orientadas pela equipe
Equipe de Assessoria às Atividades Artísticas e
Culturais das Escolas de Tempo Integral do Centro de
Estudo e Pesquisa Ciranda da Arte. O eixo temático
foi discutido durante todo o ano, assim como os
temas geradores. O objetivo da ação foi o de
fortalecer a autonomia e proporcionar um processo
de criação artística que afetasse o cotidiano dos
estudantes em suas experiências singulares. Segue
um demonstrativo fotográfico das práticas de cada
EETI sob a orientação do Ciranda da Arte. Escola Estadual de Tempo Integral Raimundo Gomes Frota
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· Colégio Antônio Raimundo Gomes da Frota
A abertura da VII Mostra Artística Pedagógica das Escolas Estaduais de Tempo Integral (EETI), ocorreu no
Colégio Antônio Raimundo Gomes da Frota, na quarta-feira (07/10), a partir do tema gerador "Lugares que habito e
que me habitam". O espetáculo reuniu apresentações de dança, teatro, coral, percussão, violão e artes visuais, na
perspectiva de incentivar a reflexão sobre os espaços que se estabelecem nas nossas relações humanas. O evento
atingiu cerca de 500 participantes.
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· Escola Estadual de Tempo Integral Francisco Maria Dantas
Com o tema gerador O Circo Radical do Dantas, a Mostra ocorreu no dia 17 de novembro, às 19h00, na própria
escola. A Mostra contou com cerca de 900 participantes.
· Escola Estadual de Tempo Integral José Honorato
A Mostra no Colégio José Honorato ocorreu em 20 de novembro às 16h00, com o tema gerador A arte na
transformação do Eu. A Mostra contou com cerca de 400 participantes.
· Escola Estadual de Tempo Integral Dona Maricota
Em Palmeiras de Goiás, o Colégio Dona Maricota apresentou sua Mostra com o tema Pirlimpimpim: uma
viagem no mundo das palavras. O evento ocorreu no dia 23 de novembro às 19h00 e contou com 400 participantes.
· Escola Estadual de Tempo Integral Polivalente Professor Goiany Prates
Com o tema gerador Tempo Novo, o Colégio Goiany Prates realizou a Mostra Artística em 24 de novembro, às
18h30. O evento contou com cerca de 400 participantes.
· Escola Estadual de Tempo Integral Presidente Dutra
A mostra do Colégio de Tempo Integral Presidente Dutra ocorreu no Teatro Goiânia, dia 25 de novembro, às
19h00, com o tema gerador O circo Pim Pam Pum. O evento contou com cerca de 1.000 participantes.
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tema: E o amanhã? Como será?. O evento ocorreu no dia 26 de novembro, às 19h00 com cerca de 600 participantes.
· Escola Estadual de Tempo Integral Bandeirante
O Colégio Estadual de Tempo Integral Bandeirante apresentou a Mostra Artística no Teatro da PUC, com o
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Escola Estadual de Tempo Integral Parque Santa Cruz
Com o tema gerador A gota d’água, a Mostra do Colégio Estadual de Tempo Integral Parque Santa Cruz ocorreu no dia
27 de novembro, às 15h00, na própria escola. O evento contou com cerca de 300 participantes.
·
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· Escola Estadual de Tempo Integral Ismael Silva
A Mostra da Escola Estadual de Tempo Integral Ismael Silva ocorreu dia 30 de novembro, às 19h00, com o
tema Fome de quê?. O evento contou com cerca de 900 participantes.
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· Escola Estadual de Tempo Integral Colégio Estadual Dom Abel
Com o tema gerador Construção: autorretratos, a Mostra da Escola Estadual de Tempo Integral Dom Abel
ocorreu dia 02 de dezembro, às 14h30. O evento contou com cerca de 300 participantes.
27
· Escola Estadual de Tempo Integral Joaquim Edson de Camargo
A apresentação da Mostra Artística do Escola Estadual de Tempo Integral Joaquim Edson de Camargo, ocorreu
dia 03 de dezembro, às 20h00, no Teatro Espaço Sonhus, com o tema Não perca sua identidade nos caminhos das
mídias e meios. O evento contou com cerca de 500 participantes.
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28
· Escola Estadual de Tempo Integral Eunice Weaver
Com o tema Respeitável Público - o circo na vida, a Mostra da Escola Estadual de Tempo Integral Eunice
Weaver ocorreu na igreja Batista Renovada, dia 04 de dezembro, às 15h00. O evento contou com cerca de 470
participantes.
· Escola Estadual de Tempo Integral Visconde de Mauá
A Escola Estadual de Tempo Integral Visconde de Mauá realizou a Mostra Artística no Teatro Goiânia, com o
tema Tempos modernos por Romeu e Julieta. O evento ocorreu dia 07 de dezembro, às 20h00 horas e contou com
cerca de 815 participantes.
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· Colégio Estadual Lions Melchior
A Escola Estadual de Tempo Integral Lions Melchior, de Anápolis, apresentou a Mostra Artística no Teatro Municipal,
com o tema Brasil Brasilis, dia 08 de dezembro, às 19h00 horas. O evento contou com cerca de 1.100 participantes.
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· Colégio Estadual Edmundo Pinheiro de Abreu
A Escola Estadual de Tempo Integral Edmundo Pinheiro de Abreu apresentou a Mostra Artística no Teatro
Goiânia, com o tema In-Revolução, dia 09 de dezembro, às 19h00 horas. O evento contou com cerca de 1.200
participantes.
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As Produções Artísticas do Centro de Estudo e Pesquisa Ciranda da Arte contemplam a prática de constante
pesquisa dos Grupos Artísticos que o integram. Essa prática estabelece uma sinergia com a formação contínua e
continuada de professores de Arte/Educação, uma vez que se desdobra em aspectos complementares, como
pesquisa, ensaio e apresentações nos mais diversos ambientes, dentre os quais as unidades escolares da Seduce-GO.
Assim, a Produção Artística que surge em profusão de obras inerentes às atividades pedagógicas em Arte/Educação
do Centro de Estudo e Pesquisa Ciranda da Arte tem como implementadoras as duas frentes de atuação descritas a
seguir:
· Produção artística das escolas
· Acompanhamento dos Projetos de Artes Visuais, Dança, Teatro e Música (ensino coletivo de violão, orquestra
de cordas, coral e bandas de percussão, marciais e musicais) desenvolvidos nas unidades escolares;
· Produção de Mostras das Escolas de Tempo Integral do Reagrupamento, vinculadas aos processos
pedagógicos desenvolvidos ao longo do ano letivo;
· Produção artística do Ciranda da Arte
estes grupos apresentam em seus objetivos a formação estética dos estudantes e sociedade em geral e avançam na
direção de um ponto de convergência entre a atividade artística e a docente dos profissionais da área. Os resultados
revelam como esses processos reverberam na práxis pedagógica dos professores e intervém na formação sensível
dos estudantes.
REGISTRO DE PRODUÇÃO ARTÍSTICA
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· Os Grupos Artísticos e suas áreas
Na sequência, é apresentado um relato quantitativo e qualitativo das atividades dos Grupos Artísticos do
Ciranda da Arte, que primam pela excelência na qualidade de suas realizações artístico-pedagógicas, agrupados
conforme suas áreas artísticas de atuação:
· Banda Sinfônica do Estado de Goiás
· Ciranda da Gente
· Ciranda de Fogo
· Companhia Lírica
· Coro Cênico Ciranda da Arte
· Os Menestréis
· Regional de Viola
· Regional do Ciranda - Grupo de Choro
· Quarteto de Flautas
· Quinteto de Metais
MÚSICA
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· Grupo Experimental de Danças - GED
· Grupo Experimental de Teatro - GET
· Ciranda dos Contos
· Ensaios, pesquisas e apresentações
· Banda Sinfônica do Estado de Goiás. A BSG
realizou
o seu trabalho durante o ano letivo de 2015
em duas
frentes: ensaios e apresentações. Foram realizadas
16 apresentações, com público médio estimado em
2.000 espectadores.
DANÇA
TEATRO
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· Ciranda da Gente. Desenvolveu pesquisa e produção artística durante o ano letivo de 2015. Foram realizadas
15 apresentações, com público médio de 2.500 espectadores.
Ciranda de Fogo. Suas pesquisas, a partir da música
popular regional, foram levadas a um público de 2.200 espectadores em suas
apresentações.
·
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Companhia Lírica. A Companhia Lírica, que pesquisa a música erudita, alcançou um público de 2.200 espectadores em suas apresentações.
Coro Cênico Ciranda da Arte. Concluiu pesquisa sobre a história do rock no mundo e no Brasil, apresentando o resultado dessa pesquisa nas unidades escolares e no Teatro Goiânia e no Festival de Arte de Iporá, promovido pelo Instituto Federal Goiano. O público atendido alcançou uma média de 3.000 espectadores.
Os Menestréis. O grupo realizou vasta pesquisa musical para a produção de espetáculos e projetos pedagógicos. Os Menestréis realizaram 12 apresentações durante o ano, com público médio de 2.300 espectadores.
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Regional de Viola. A pesquisa desse
grupo resultou na elaboração de
material pedagógico, e atendeu um
público médio de 900 pessoas.
Regional do Ciranda - Grupo de Choro. O Regional do Ciranda desenvolveu pesquisa e seleção de repertório; transcrição e edição de partituras; elaboração de arranjos; estudos individuais de instrumento; ensaios semanais; gravações em estúdio do material pesquisado. Com foco na pesquisa durante o ano, o Regional do Ciranda realizou apresentações, com público médio de 1.500 espectadores.
Quarteto de Flautas. Realizou pesquisas e atividades pedagógicas sobre a musicalização por meio das flautas, apresentando-se nas escolas, estimando-se um público de 1.600 alunos/espectadores.
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Quinteto de Metais. Realizou pesquisas sobre música instrumental para conjunto de metais. Suas apresentações atingiram o público médio de 900 espectadores.
Grupo Experimental de Dança - GED. O resultado de suas pesquisas foi apresentado em ambientes educativos diversos, como as unidades escolares da Seduce-GO, teatros, festivais, alcançando um público médio de 2.200 espectadores.
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Ciranda dos Contos. As pesquisas do Ciranda dos Contos resultaram numa produção artística apresentada a cerca de 3.400 espectadores em 19 apresentações.
Grupo Experimental de Teatro - GET. Realizou pesquisas cênicas e
bibliográficas para a composição de diversos espetáculos. Durante o
ano letivo foram realizadas diversas apresentações, com
público médio de 4.000 espectadores.
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· Natal na Praça.
O Ciranda da Arte, em parceria com a OVG, realizou
apresentações durante o Projeto Natal na Praça, do Governo
de Goiás, que teve um público estimado em 7.000 pessoas
por dia.
· Programa Governo Junto de Você.
O Ciranda da Arte apoiou o Governo de Goiás nesta ação voltada
ao bem estar da comunidade.
FORMAÇÃO DE PÚBLICO RECEPTOR
· Câmara Itinerante
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Conforme foi mencionado, há uma sinergia que integra os eixos pedagógicos do Centro de Estudo e Pesquisa
Ciranda da Arte. Os Grupos Artísticos contam com suporte pedagógico e de pesquisa para as suas atividades. O
material produzido é disponibilizado no ambiente virtual para toda a rede estadual em tutoriais acessíveis aos
docentes e discentes envolvidos com a Arte-Educação.
· Revista WebZine.
A WebZine, que tem por objetivo principal desenvolver materiais pedagógicos nas diferentes áreas artísticas,
buscando criar um acervo de atividades, videoaulas, sequências de aulas, programações de rádios e jogos, que
reflitam o aprender/ensinar arte, passou por problemas relativos à escassez de pessoal em função da nova realidade
administrativa do Estado. Assim, sua atividade consistiu em orientar e auxiliar os grupos de produção, para que estes
construíssem materiais educativos relacionados com a produção artística que desenvolvem. Essa relação direta entre
a produção da WebZine e os grupos de produção do Ciranda da Arte tem por finalidade gerar um material coeso, que
abarque desde a pesquisa científica até a produção artística.
Dessa forma, a WebZine iniciou a pesquisa e a produção de material junto a três grupos de produção,
totalizando 4 projetos em andamentos: A casa de Vinícius, A era de ouro do Rádio, Raízes e Lendas do Chão Goiano:
Mulheres de Goiás e Era uma Vez. Ao final da pesquisa, todos estes projetos possuirão site, desenvolvido pela equipe
WZ, bem como vídeos, entrevistas, ações didáticas, CDs e outros materiais que auxiliem os professores a desenvolver
estes conteúdos em sala de aula.
O número de Arte/Educadores alcançado pela WebZine é, portanto, virtualmente exponencial, abarcando não
somente os arte/educadores da Seduce-GO, mas também todo aquele que utilizar-se dos sites de pesquisa avançada
no espaço da Internet.
PESQUISA
· Pesquisa Música e Educação Brasileira.
O Ciranda da Arte, por meio da pesquisadora Eliza Rebeca Vazquez, participa do grupo de pesquisa Música e
Educação Brasileira, liderado por Ermelinda Paz - UFRJ, um projeto vinculado ao CNPq. O subprojeto da professora
Eliza Rebeca Vazquez é um estudo multicaso sobre as implicações de tecnologias digitais e gameficação na educação
musical. A pesquisa é desenvolvida com três grupos distintos: um formado por professores/alunos da rede estadual
de educação de Goiás (ensino formal público), outro formado por professor/alunos de uma escola particular de
Goiânia (ensino formal particular), e o terceiro grupo é formado por professores/alunos de um projeto social
desenvolvido no Rio de Janeiro. Neste subprojeto a pesquisadora desenvolve materiais educativos, propostas
metodológicas e reflexões ligadas ao uso da tecnologia digital, incentivando o autoaprendizado, a sala de aula aberta
e o aprendizado colaborativo. A pesquisa teve início no final do ano de 2014, mas já conta com três trabalhos
aprovados em diferentes congressos, a saber:
· 1 Mesa Redonda para o XXI Fórum Latino Americano de Educação Musical- FLADEM- 2015;
· 1 Oficina a ser ministrada no XXI Fórum Latino Americano de Educação Musical- FLADEM- 2015;
· 1 Simpósio aprovado no XXII Congresso Nacional da ABEM (Associação Brasileira de Educação Musical).
É importante ressaltar que essa pesquisa tem como uma de suas ações a formação de grupo de estudo com
integrantes da WebZine, do Grupo Ciranda da Gente, do Grupo Os Menestréis, e de dois professores de música da
EETI Bandeirantes. O Grupo visa trazer para a prática a pesquisa desenvolvida. Cumpre ressaltar que todo o produto
dessa pesquisa será disponibilizado no portal on line do Ciranda da Arte para toda a rede da Secretaria de Estado de
Educação, Cultura e Esporte do Estado de Goiás.
· Artigos em jornais.
Como fruto, ainda, da pesquisa em suas diversas frentes, houve a publicação em periódicos da imprensa
goiana de artigos literários e culturais vinculados ao Projeto Político Pedagógico do Centro de Estudo e Pesquisa
Ciranda da Arte. São desse número os seguintes artigos:
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Estadual José Lobo, cuja apresentação remete à excelência do trabalho de educação musical desenvolvido pelo Centro
de Estudo e Pesquisa Ciranda da Arte junto às Unidades Escolares da Secretaria de Estado de Educação, Cultura e
Esporte do Estado de Goiás. O registro fotográfico da solenidade pode ser conferido no anexo que se segue a este
relatório.
Atualmente, o Ciranda da Arte desenvolve pesquisa sobre a implementação do Método Tocar Junto nas Bandas
Marciais da Rede Estadual de Educação.
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· Jogos Teatrais e outras atividades
· Oficina Jogos Teatrais.
O Centro de Estudos e Pesquisa Ciranda da Arte promoveu, em parceria com o curso de Pós-Graduação em
Performances Culturais da Universidade Federal de Goiás, oficina intitulada Jogos Teatrais. Ministrada pela professora
Dra. Ingrid Dormien Koudela, a oficina ocorreu nos dias 24, 25 e 26 de fevereiro de 2015, no período das 18 às 21
horas. A Professora Dra. Ingrid Koudela é autora de Jogos Teatrais (Perspectiva, 2011); Texto e Jogo (Perspectiva,
2010); Brecht na Pós-Modernidade (Perspectiva, 2012); Heiner Muller: o espanto no teatro (Perspectiva, 2003);
Bucher: na pena e na cena (Perspectiva, 2004) dentre outros. No anexo, podem ser conferidas imagens do evento,
que teve sua realização na sede do Ciranda da Arte, no Setor Universitário, em Goiânia.
A Oficina Jogos Teatrais exemplifica as atividades realizadas em parceria entre o Centro de Estudo e Pesquisa
Ciranda da Arte e as seguintes instituições:
· Escola de Música e Artes Cênicas da Universidade Federal de Goiás;
· Instituto Federal Goiano;
· Núcleo de Atividades de Altas Habilidades e Superdotação - NAAHS
· Oficina de dança Danceability.
Dentre os diversos projetos realizados em 2015 em parceria com o Ciranda da Arte, podem ser mencionadas
as seguintes apresentações do Danceability:
· Oficina de Danceability na Vila Ciranda dirigida a professores de dança Secretaria de Estado de Educação,
Cultura e Esporte.
PARCERIAS
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· Oficina de Danceability na Faculdade de Educação Física e Dança da Universidade Federal de Goiás.
· Oficina de Danceability no IFG - Campus de Aparecida de Goiânia.
· Oficina de Danceability na Associação dos Deficientes Físicos do Estado de Goiás.
· Oficina de Danceability na Vila Ciranda.
· Oficina de Danceability na Faculdade de Educação Física e Dança da Universidade Federal de Goiás.
· Oficina de Danceability na Associação dos Surdos de Goiânia e no IFG - Campus de Aparecida de Goiânia.
· Aula aberta à comunidade em geral ministrada pelas professoras Me. Alessandra Terra e Dra. Ana Alonso, no
período das 9 às 11 horas, na Praça Universitária, no Setor Universitário, em Goiânia. No período vespertino,
a mesma atividade foi realizada das 15 às 18 horas, na Praça Matriz, Centro, na cidade de Aparecida de
Goiânia.
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AVALIAÇÃO
O trabalho do Centro de Estudo e Pesquisa Ciranda da Arte pode ser avaliado como positivo durante o ano
2015. Ainda sob a política de ajustes propostos pela administração política que teve início neste ano, o período anual
foi, além da vasta agenda pedagógica apresentada neste portfólio, de adequação das atividades do Ciranda da Arte à
nova realidade administrativa da equipe de Governo.
Os cursos de formação contínua e continuada foram marcados por intensa atividade de cunho pedagógico e de
pesquisa, o que reverberou na realidade cotidiana das unidades escolares em sua vertente Arte-Educacional. Todos os
docentes vinculados ao Ciranda da Arte puderam contar, ainda, neste ano de 2015, com o apoio logístico da
Secretaria da instituição, que realizou as atividades a ela concernentes de forma a contemplar amplamente as
AVALIAÇÃO
expectativas em torno de suas atribuições.
Como saldo geral, o ano de 2015 representou mais uma etapa na história do Centro de Estudo e Pesquisa
Ciranda da Arte que convergiu para a sedimentação de seu ideal de levar a formação artística e cultural a todos os
rincões goianos sob os auspícios da Secretaria de Estado de Educação, Cultura e Esporte.
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CirandaArtedada
Centro de Estudo e PesquisaSecretaria de Educação, Cultura e Esporte