Atividades do 2º semestre2012

SALA DE TECNOLOGIAS

CAMPO GRANDE

2012.

DIRETORA: Lurdes Chueriy de Oliveira.

DIRETORA ADJUNTA: Eliane Pedraza Sejas Pereira.

EQUIPE TÉCNICA:

Antônia Julião, Ester Fontanetta, Luísa Fontanetta e Franceyr Mª. Bezerra de Moraes.

TÉCNICA: Suely Mascarenhas.

PCTE: Barbara Brites.

AUXILIAR DE BIBLIOTECA:

Adelina T. Machado.

5º anos: Matemática5º anos: MatemáticaOs alunos deveriam resolver as atividades propostas.Disponível em http://www.estudamos.com.br/problemas

5º anos: Português5º anos: PortuguêsHistórias Fantásticas: os alunos realizaram produções de texto, baseando-se na imagem escolhida.

6º ao 9ºanos: Inglês6º ao 9ºanos: Inglês

Projeto realizado pela profª de Inglês, os alunos assistem a uma palestra sobre o Haloween: origem, costumes, influencias, realizam pesquisas sobre o tema e por último organizam uma festa de haloween, cada turma faz a sua.

6º ao 9ºanos: Inglês - Fotos6º ao 9ºanos: Inglês - Fotos

6ºanos: Geografia6ºanos: Geografia

Espaços: Atividade realizada com alunos do 6ºano, desenhar os tipos de espaço com suas características principais.

Atividade realizada com os alunos do 7º ano, na disciplina de Educação Física, sobre os problemas de coluna, produção de slides.

7º anos: Educação Física7º anos: Educação Física

Mapa conceitual: Imperialismo

Atividade realizada com os alunos do 8º ano, na disciplina de história sobre o imperialismo, utilizando a ferramenta da web 2.0 Mindomo. Para ver o mapa em detalhes siga o link: http://www.mindomo.com/pt/view.htm?m=d1b4df83662241b39538b321bf1df34d

8ºanos: História8ºanos: História

8ºanos: Português8ºanos: PortuguêsInfluência da Copa do Mundo no BrasilProdução de slides.

Atividade realizada pelos alunos do 9º ano, na disciplina de matemática parte integrante do

projeto alimentação saudável.

9º anos: Matemática9º anos: Matemática

Escola Municipal Professora Gonçalina Faustina Escola Municipal Professora Gonçalina Faustina de Oliveirade OliveiraPCTE: ClaudineiPCTE: ClaudineiProfº:Claudinei Profº:Claudinei Disciplina:matematica Disciplina:matematica Ano:9º turma:CAno:9º turma:CAluno:Allison, Leticia e RayshaAluno:Allison, Leticia e Raysha

Tema: GordurasTema: Gorduras

Tipos de gorduras:Saturada, Insaturada e Tipos de gorduras:Saturada, Insaturada e TransTrans.

Gorduras SaturadasGorduras SaturadasO que é - Um tipo de gordura encontrado principalmente em O que é - Um tipo de gordura encontrado principalmente em

produtos de origem animal e que, em temperatura ambiente, produtos de origem animal e que, em temperatura ambiente, apresenta-se em estado sólido.apresenta-se em estado sólido.

Onde é encontrada? - Carnes vermelhas e brancas Onde é encontrada? - Carnes vermelhas e brancas (principalmente gordura da carne e pele das aves), leite e derivados (principalmente gordura da carne e pele das aves), leite e derivados integrais (manteiga, creme de leite, iogurte, nata) e azeite de dendê.integrais (manteiga, creme de leite, iogurte, nata) e azeite de dendê.

Consumo máximo por dia* - 20 gramas.Consumo máximo por dia* - 20 gramas.Efeitos no corpo - Aumenta o colesterol ruim (LDL), que se Efeitos no corpo - Aumenta o colesterol ruim (LDL), que se

deposita nas artérias, elevando o risco de problemas no coração.deposita nas artérias, elevando o risco de problemas no coração.

Gorduras InsaturadosGorduras Insaturados

O que é - Existente principalmente em vegetais, ela é líquida em O que é - Existente principalmente em vegetais, ela é líquida em temperatura ambiente. Há a monoinsaturada (com apenas uma temperatura ambiente. Há a monoinsaturada (com apenas uma ligação dupla de carbono) e a poliinsaturada (com mais de uma ligação dupla de carbono) e a poliinsaturada (com mais de uma ligação dupla de carbono).ligação dupla de carbono).

Onde é encontrada? - Azeite de oliva, óleo de canola e de milho, Onde é encontrada? - Azeite de oliva, óleo de canola e de milho, amêndoa, castanha-do-pará, abacate, semente de linhaça, truta e amêndoa, castanha-do-pará, abacate, semente de linhaça, truta e salmão.salmão.

Consumo máximo por dia* - 44 gramas.Consumo máximo por dia* - 44 gramas.Efeitos no corpo - Ajuda a reduzir o colesterol ruim, o Efeitos no corpo - Ajuda a reduzir o colesterol ruim, o

triglicérides (tipo de gordura que, em níveis elevados, pode causar triglicérides (tipo de gordura que, em níveis elevados, pode causar doenças coronarianas) e a pressão arterial.doenças coronarianas) e a pressão arterial.

Gorduras TransGorduras TransO que é - Um tipo de gordura formada por um processo químico O que é - Um tipo de gordura formada por um processo químico

(hidrogenação), no qual óleos vegetais líquidos são transformados (hidrogenação), no qual óleos vegetais líquidos são transformados em ácido graxo trans, uma gordura sólida.em ácido graxo trans, uma gordura sólida.

Onde é encontrada? - Margarina, biscoitos, batatas fritas, Onde é encontrada? - Margarina, biscoitos, batatas fritas, sorvete e salgadinhos de pacote.sorvete e salgadinhos de pacote.

Consumo máximo por dia* - 2 gramas.Consumo máximo por dia* - 2 gramas.Efeitos no corpo - Não faz nada bem à saúde: aumenta o Efeitos no corpo - Não faz nada bem à saúde: aumenta o

colesterol ruim e, ao mesmo tempo, reduz o bom.colesterol ruim e, ao mesmo tempo, reduz o bom.

Os alunos elaboraram slides sobre a

história política recente do Brasil,

abordando o assunto desde as Diretas Já

até o Governo atual.

9ºanos: História9ºanos: História

Prof. Sebastiana.Prof. Sebastiana.

Disciplina: História.Disciplina: História.

Ano (série):9º CAno (série):9º C

Data:10/09/2012Data:10/09/2012

Aluno (s):AllisonAluno (s):Allison

Diretas jáDiretas jáDiretas Já foi um movimento civil de reivindicação por eleições Diretas Já foi um movimento civil de reivindicação por eleições

presidenciais diretas no Brasil ocorrido em 1983-1984. A possibilidade presidenciais diretas no Brasil ocorrido em 1983-1984. A possibilidade de eleições diretas para a Presidência da República no Brasil se de eleições diretas para a Presidência da República no Brasil se concretizou com a votação da proposta de Emenda Constitucional Dante concretizou com a votação da proposta de Emenda Constitucional Dante de Oliveira pelo Congresso. Entretanto, a Proposta de Emenda de Oliveira pelo Congresso. Entretanto, a Proposta de Emenda Constitucional foi rejeitada, frustrando a sociedade brasileira. Ainda Constitucional foi rejeitada, frustrando a sociedade brasileira. Ainda assim, os adeptos do movimento conquistaram uma vitória parcial em assim, os adeptos do movimento conquistaram uma vitória parcial em janeiro do ano seguinte quando seu principal líder, Tancredo Neves, foi janeiro do ano seguinte quando seu principal líder, Tancredo Neves, foi eleito presidente pelo Colégio Eleitoral.eleito presidente pelo Colégio Eleitoral.

Governo de CollorGoverno de CollorO Governo Collor foi um período da história política brasileira O Governo Collor foi um período da história política brasileira

iniciado com a posse do presidente Fernando Collor de Mello, em 15 de iniciado com a posse do presidente Fernando Collor de Mello, em 15 de março de 1990, e encerrado em 29 de setembro de 1992, com o março de 1990, e encerrado em 29 de setembro de 1992, com o impeachment do presidente. Fernando Collor foi o primeiro presidente impeachment do presidente. Fernando Collor foi o primeiro presidente eleito pelo povo desde 1960, quando Jânio Quadros venceu a última eleito pelo povo desde 1960, quando Jânio Quadros venceu a última eleição direta para presidente antes do início do Regime Militar.eleição direta para presidente antes do início do Regime Militar.

Impeachment do CollorImpeachment do CollorEm meados de 1991, denúncias de irregularidades começaram a Em meados de 1991, denúncias de irregularidades começaram a

surgir na imprensa, envolvendo pessoas do círculo próximo de surgir na imprensa, envolvendo pessoas do círculo próximo de Fernando Collor, como ministros, amigos do presidente e mesmo a Fernando Collor, como ministros, amigos do presidente e mesmo a primeira-dama Rosane Collor. Em entrevista à Revista Veja em maio de primeira-dama Rosane Collor. Em entrevista à Revista Veja em maio de 1992, Pedro Collor de Mello, irmão do presidente, revelou o esquema de 1992, Pedro Collor de Mello, irmão do presidente, revelou o esquema de corrupção que envolvia o ex-tesoureiro da campanha Paulo César corrupção que envolvia o ex-tesoureiro da campanha Paulo César Farias, entre outros fatos comprometedores para o presidente. Em meio Farias, entre outros fatos comprometedores para o presidente. Em meio à forte comoção popular, é instalada uma Comissão Parlamentar de à forte comoção popular, é instalada uma Comissão Parlamentar de Inquérito para apurar a responsabilidade do presidente sobre os fatos Inquérito para apurar a responsabilidade do presidente sobre os fatos divulgados. Em 2 de outubro é aberto o processo de impeachment na divulgados. Em 2 de outubro é aberto o processo de impeachment na Câmara dos Deputados, impulsionado pela maciça presença do povo Câmara dos Deputados, impulsionado pela maciça presença do povo nas ruas, como o movimento dos Caras-pintadas.nas ruas, como o movimento dos Caras-pintadas.

Em 29 de setembro, por 441 a 38 votos, a Câmara vota pelo Em 29 de setembro, por 441 a 38 votos, a Câmara vota pelo impedimento do presidente, que renuncia antes de ser condenado. A impedimento do presidente, que renuncia antes de ser condenado. A presidência é assumida pelo então vice-presidente, Itamar Franco.presidência é assumida pelo então vice-presidente, Itamar Franco.

Governo FHCGoverno FHC

O Governo Fernando Henrique, também chamado Governo FHC, O Governo Fernando Henrique, também chamado Governo FHC, teve início com a posse da presidência por Fernando Henrique Cardoso, teve início com a posse da presidência por Fernando Henrique Cardoso, em 1 de Janeiro de 1995, e terminado em 1 de janeiro de 2003, quando em 1 de Janeiro de 1995, e terminado em 1 de janeiro de 2003, quando assumiu Luiz Inácio Lula da Silva.assumiu Luiz Inácio Lula da Silva.

Fernando Henrique Cardoso foi presidente por dois mandatos Fernando Henrique Cardoso foi presidente por dois mandatos consecutivos (de 1995 a 1998 e de 1999 a 2002). Suas principais marcas consecutivos (de 1995 a 1998 e de 1999 a 2002). Suas principais marcas foram a consolidação do Plano Real, a introdução do programas de foram a consolidação do Plano Real, a introdução do programas de transferência de renda como o Bolsa Escola, além profundas reformas transferência de renda como o Bolsa Escola, além profundas reformas econômicas que produzem efeitos positivos até os dias de hoje.econômicas que produzem efeitos positivos até os dias de hoje.

Governo LulaGoverno LulaO Governo Lula (2003–2010) corresponde ao período da história O Governo Lula (2003–2010) corresponde ao período da história

política brasileira que se inicia com a posse de Luiz Inácio Lula da Silva política brasileira que se inicia com a posse de Luiz Inácio Lula da Silva à presidência, em 1 de janeiro de 2003, em sua quarta tentativa para à presidência, em 1 de janeiro de 2003, em sua quarta tentativa para chegar ao cargo presidencial, após derrotar o candidato do PSDB e ex-chegar ao cargo presidencial, após derrotar o candidato do PSDB e ex-ministro da Saúde José Serra, com 61,30% dos votos válidos, em ministro da Saúde José Serra, com 61,30% dos votos válidos, em segundo turno.segundo turno.

Em outubro de 2006, Lula se reelegeu para a presidência, Em outubro de 2006, Lula se reelegeu para a presidência, derrotando o candidato do PSDB Geraldo Alckmin, sendo eleito no derrotando o candidato do PSDB Geraldo Alckmin, sendo eleito no segundo turno com mais de 60% dos votos válidos contra 39,17% de seu segundo turno com mais de 60% dos votos válidos contra 39,17% de seu adversário.Teve como principais marcas a continuidade com êxito do adversário.Teve como principais marcas a continuidade com êxito do Plano Real, a retomada do crescimento do País e a redução da pobreza e Plano Real, a retomada do crescimento do País e a redução da pobreza e da desigualdade social.da desigualdade social.

Teve como principais marcas a continuidade com êxito do Plano Teve como principais marcas a continuidade com êxito do Plano Real, a retomada do crescimento do País e a redução da pobreza e da Real, a retomada do crescimento do País e a redução da pobreza e da desigualdade social.desigualdade social.

Governo DilmaGoverno DilmaO Governo Dilma Rousseff (2011-atualidade) é um termo informal O Governo Dilma Rousseff (2011-atualidade) é um termo informal

que corresponde ao período da história política brasileira que se inicia que corresponde ao período da história política brasileira que se inicia com a posse de Dilma Vana Rousseff à presidêncaia, em 1 de janeiro de com a posse de Dilma Vana Rousseff à presidêncaia, em 1 de janeiro de 2011, em sua primeira tentativa de chegar ao cargo presidencial, após 2011, em sua primeira tentativa de chegar ao cargo presidencial, após derrotar o candidato do PSDB, José Serra, nas eleições de 2010, com derrotar o candidato do PSDB, José Serra, nas eleições de 2010, com 56,05% dos votos válidos, em segundo turno.56,05% dos votos válidos, em segundo turno.

O período é marcado por fato histórico, pois representa a primeira O período é marcado por fato histórico, pois representa a primeira vez que uma mulher assumiu o poder no Brasil no posto mais vez que uma mulher assumiu o poder no Brasil no posto mais importante do país. Dilma Rousseff fazia parte do Governo Lula, tendo importante do país. Dilma Rousseff fazia parte do Governo Lula, tendo sido Ministra de Minas e Energia e, mais tarde, Ministra-Chefe da Casa sido Ministra de Minas e Energia e, mais tarde, Ministra-Chefe da Casa Civil do Brasil. Civil do Brasil.

Sua estada na presidência está prevista até o dia 1 de janeiro de Sua estada na presidência está prevista até o dia 1 de janeiro de 2015, podendo se estender por mais quatro anos, caso se candidate 2015, podendo se estender por mais quatro anos, caso se candidate novamente e consiga se reeleger na eleição de 2014.novamente e consiga se reeleger na eleição de 2014.

Constituição 1988Constituição 1988

A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, promulgada em 5 de outubro de 1988, é a lei fundamental e suprema do promulgada em 5 de outubro de 1988, é a lei fundamental e suprema do Brasil, servindo de parâmetro de validade a todas as demais espécies Brasil, servindo de parâmetro de validade a todas as demais espécies normativas, situando-se no topo do ordenamento jurídico. Pode ser normativas, situando-se no topo do ordenamento jurídico. Pode ser considerada a sétima ou a oitava constituição do Brasil (dependendo de considerada a sétima ou a oitava constituição do Brasil (dependendo de se considerar ou não a Emenda Constitucional nº 1 como um texto se considerar ou não a Emenda Constitucional nº 1 como um texto constitucional) e a sexta ou sétima consituição Brasileira em um século constitucional) e a sexta ou sétima consituição Brasileira em um século de república.de república.

Foi a constituição brasileira que mais sofreu emendas: 67 emendas Foi a constituição brasileira que mais sofreu emendas: 67 emendas mais 6 emendas de revisão.mais 6 emendas de revisão.

9ºanos: Ciências9ºanos: CiênciasOs alunos participaram de um concurso da Prefeitura Municipal de Campo Grande, em que deveriam produzir um Jingle sobre a dengue.

Foco na Dengue

No Brasil já se espalhou com sua picada ele matou muitas pessoas milhares de lágrimas derramou.

Agora chega de chorar, com a dengue vamos guerrear

Ouça essa música alguns passos vamos dar.

Os vasos contendo plantas devem ficar bem sequinhos.

Tendo água dando sopa o mosquito vem e faz seu ninho.

Cubra suas garrafas de água, limpe bem o seu quintal, onde tiver água seque, tampe as de uso normal.

REFRÃO: Aaahhh...foco no foco, foco na dengue 2x

Os quintais devemos verificar para o mosquito não se alojar.

Caixas de água e pneus temos que tampar.

A calhas bem limpas deixar não se esquecendo do ralo lavar.

REFRÃO: Aaahhh...foco no foco, foco na dengue 2x

Você deve fazer a sua parte para o mundo o mosquito não infectar.

Durante o ano de 2012 PCTE, professores, equipe técnica,

biblioteca e direção trabalharam com o único objetivo:

que os alunos aprendam, esperamos que tenhamos

conseguido auxiliá-los no processo, e que em 2013

estejamos junto e unidos novamente no mesmo

objetivo.