portafolio semana 4. sonia marcos
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Cuerpo Académico Innovación y Desarrollo Tecnológico
García Martínez Luis Manuel
Hernández Vargas Alma Delia
Marcos López Sonia
Mora Reyes Raúl
Robles Calderón Guadalupe
Rodríguez Ventura Naty
Hoja de Ruta
Movimiento Educativo
Abierto en el ITST
CAIDTec
• Formamos parte de un Cuerpo Académico dentro del Instituto Tecnológico Superior de Teziutlán (ITST)
• Objetivo: Fomentar el desarrollo tecnológico por medio de proyectos que satisfagan las demandas reales del entorno socioeconómico, utilizando capital humano de alto nivel que contribuya a consolidar el cuerpo académico, beneficiando a la práctica docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
CAIDTec
• CAIDTec: Cuerpo Académico Innovación y Desarrollo Tecnológico
• Línea de Acción: Gestión de servicios de tecnologías
• Desarrollo de herramientas, métodos y técnicas, que permitan facilitar, documentar, comunicar y ejecutar proyectos relacionados con base en las Tecnologías del Aprendizaje y Comunicación (TACs), alineando los servicios tecnológicos con las necesidades de la organización.
Objetivo:
Iniciar un movimiento educativo abierto dentro del ITST con el apoyo de las academias de las diversas carreras que oferta el instituto.
Ya que todos los integrantes del Cuerpo Académico (CAIDTec) estamos cursando el diplomado “Innovación Educativa con Recursos Abiertos” decidimos realizar una propuesta al ITST para conforma un “Movimiento Educativo Abierto”
Movimiento Educativo
Abierto
Se requerirá la colaboración de:Docentes de las diferentes academias para la elaboración de REAsAdministrativos que gestionen los
recursos necesarios para implantar el repositorioDirectivos que apoyen el proyecto
El proyecto beneficiará a:
Alumnos de las diferentes
modalidades que el instituto ofrece:
presenciales, semipresenciales y a
distancia de las diferentes carreras.
Audiencia directa e indirecta
Fases de ejecución
Ofrecemos características útiles para cada momento
Propuesta REAsRepositorio
Difusión
Presentar la Propuesta
Involucrar a todas las áreas del ITST que permitan llevar a cabo el proyecto.
Una vez realizado y documentado el
plan de desarrollo del proyecto de
manera formal se realizara la
presentación al área administrativa
y docente del ITST.
En donde se les da a conocer lo que
es el “Movimiento Educativo
Abierto” y los beneficios que
conlleva el uso de REAs, como
instrumento educativo para lograr
el apoyo y recursos.
Se conforman equipos de trabajo
por academias.
Conformar un equipo de trabajo
Aca
de
mia
sITSTEsta conformado por academias una por cada carrera que oferta:
Informática
Industrial
Gestión
Mecatrónica
Alimentarias
Creación de REAs yConfiguración de Repositorio
Por academias realizar los REAs, y subirlos al repositorio institucional.
Una vez creados los equipos de trabajo seprocederá a realizar los REAs con la asesoría delos integrantes de CAIDTec que tomamos estediplomado y podemos replicarlo y dirigir losequipos en cada una de las academias en las queestamos integrados.
Difusión de los recursos
Compartir entre academias, institutos y universidades los recursos obtenidos.
Una vez que dentro del ITST se ha trabajo y comprendido el movimiento educativo abierto, se pretende compartir los objetos obtenidos e invitar a otras instituciones a colaborar.
Colaboración
» Se podrá llevar a cabo evaluaciones a diferentes niveles:
» Institucional mediante encuestas de satisfacción a alumnos y docentes.
» Inter Tecnológicos mediante el seguimiento del uso de los REAs a través de entrevistas.
» Exterior por medio de redes sociales.
Evaluación de Resultados
CONCLUSIÓN
El uso de REAs y la aplicación del “Movimiento Educativo Abierto” presentan la oportunidad de compartir conocimientos
entre instituciones educativas y de otro tipo; lo que permite crear recursos de calidad y en continua evolución.