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Universidad Mariano Gálvez Facultad de Humanidades Curso: Pedagogía General Licda. Ana Lourdes Castro Primer Semestre Trabajo: Portafolio Nombre: Mynor Yosemar Mansilla Vásquez

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Page 1: Portafolio Mynor Mansilla

Universidad Mariano GálvezFacultad de HumanidadesCurso: Pedagogía GeneralLicda. Ana Lourdes Castro

Primer Semestre

Trabajo: Portafolio

Nombre: Mynor Yosemar Mansilla Vásquez

Villa Canales 06 de Junio 2015

Page 2: Portafolio Mynor Mansilla

Índice.

Tema……………………………………………….………….Pág.

Vocación……………………………………………………………

Pedagogía y educación………………………………………….

Pedagogía en el contexto social y cultural…………………..

Educación en las antiguas culturas…………………………...

Educación en la edad media…………………………………….

Educación en la edad Moderna…………………………………

Educación en el siglo xx………………………………………….

Máximos exponentes de las corrientes pedagógicas………

Pedagogía y otras ciencias……………………………………….

Elementos de la educación……………………………………….

Reforma educativa………………………………………………….

Concepto, fines y objetivos de la reforma educativa………..

Cultura Xinca………………………………………………………...

Cultura Ladina……………………………………………………….

Culturara Maya……………………………………………………….

Cultura Garífuna……………………………………………………...

Page 3: Portafolio Mynor Mansilla

Descripción del tema.

La pedagogía es el estudio intencionado, sistemático y científico de la educación. Se definido como la ciencia de la educación, es decir una disciplina que tiene por objetivo el planteo, estudio y solución de problema educativo. De la pedagogía e ha dicho que he un arte, una técnica, una ciencia y hasta una filosofía, así también se habla de la existencia de una pedagogía idealista y naturalista. El pedagogo es el que instruye al niño; también significa el que anda siempre con otros, lo lleva con sigo y le indica lo que a de asar

Page 4: Portafolio Mynor Mansilla

Introducción

En este trabajo encontraremos temas que involucran a la pedagogía en la educación, los cambios tanto como positivos y negativo que ha adquirido con forme el tiempo. Y personajes que dieron grandes cambios y mejoras en la educación, mejoras que hasta la fecha podemos darnos cuenta de ellos, como las reformas que han surgido dando mejoramientos a la educación. Uno de ellos es el curiculum nacional base. El cual es la base para llevar acabo el proceso educativo

Page 5: Portafolio Mynor Mansilla

Guatemala 07 de Febrero, 2015 Vocación Pedagógica del docente

Lecciones aprendidas

Durante el desarrollo de dicho tema fue de suma importancia el contenido impartido ya que muchos de los aspectos no estaban totalmente claros tales como:AlterocentrismoEquilibrio emotivo Después de la sesión y la ejercitación que se llevo a cabo sirvió para aclarar y dar por concluidos dichos temas.

Ejercitación personal

POSITIVO NEGATIVO INTERESANTELa vocación docente se puede adquirir a medida que aumenta la experiencia.

Muchos de los valores culturales se han ido perdiendo con el paso de los años, y la mayoría de docentes no le presta mayor importancia.

La cantidad de cualidades que debe tener el docente para poder hacerlo de la forma más adecuada.

POSITIVO NEGATIVOLa vocación es adquirida, no se nace con ella eso quiere decir que cualquier persona con el deseo de educar puede hacerlo mediante los estudios necesario; florece en lo profundo de la personalidad.

La vocación pedagógica es un conjunto de predisposiciones temperamentales que lamentablemente no muchos de los educadores poseen y a pesar de carecer de este aspecto están frente un grupo de jóvenes que serán el futuro del país. Nadie presta la atención necesaria para que esto ya no suceda en nuestra sociedad.

Page 6: Portafolio Mynor Mansilla
Page 7: Portafolio Mynor Mansilla

Comentario personal.

Gracias a este tema pude aprender a que la educación en pedagogía es una herramienta muy importante para la educación en la actualidad

Page 8: Portafolio Mynor Mansilla

Fecha: sábado 14, Febrero, 2015

Tema 2: Pedagogía y educación

Lecciones aprendidas: de acuerdo a pedagogía y educación nos referimos al arte de enseñar conocimientos a través de métodos, técnicas y estrategias, en donde pretendemos enseñar y resolver problemas de la vida.

Ejercitación grupal.

Durante el trabajo nos pudimos dar cuenta que la educación va enlazada con la pedagogía, así mismo cada uno aporto su idea acerca del tema, dando a conocer las capacidades que tenemos de aportar nuevos conocimientos y experiencias dentro del ámbito educativo.

POSITIVO NEGATIVO INTERESANTE

La pedagogía y la educación es lo más importante para nuestra vida cotidiana, así como para nuestra vida social y cultural.

Que no en todos los centros educativos se imparte la educación pedagogía con activismo y dinamismo.

La educación se enlaza desde una temprana edad se le va transmitiendo los conocimientos al niño desde una edad adecuada en donde el pueda tener uso de la razón.

Impacto a nivel personal.Según la pedagogía y la educación pude ver que es de suma importancia saber distinguir las características de cada una de ellas para tener un mejor conocimiento para nuestro desempeño como docente e instructor que somos en un centro educativo.

Page 9: Portafolio Mynor Mansilla

Comentario personal.

En este tema pude aprender más acerca de lo método de la pedagogía la cual podemos utilizar para impartir una mejor educación.

Page 10: Portafolio Mynor Mansilla

Fecha: sábado 21, Febrero, 2015

Tema 2: carácter social y cultural, pedagogía y educación

Lecciones aprendidas: Este tema fue de suma importancia por la información impartida y los conocimientos que adquiridos con dicho tema

Ejercitación personal

POSITIVO NEGATIVO INTERESANTELa educación pedagógica es de suma importancia puesto que el docente en seña al alumno y el docente aprende de él.

Muchos de los valores culturales se han ido perdiendo con el paso de los años, y la mayoría de docentes no le presta mayor importancia.

La cantidad de cualidades que debe tener el docente para poder hacerlo de la forma más adecuada.

POSITIVO NEGATIVOLa vocación es adquirida, no se nace con ella eso quiere decir que cualquier persona con el deseo de educar puede hacerlo mediante los estudios necesario; florece en lo profundo de la personalidad.

La vocación pedagógica es un conjunto de predisposiciones temperamentales que lamentablemente no muchos de los educadores poseen y a pesar de carecer de este aspecto están frente un grupo de jóvenes que serán el futuro del país. Nadie presta la atención necesaria para que esto ya no suceda en nuestra sociedad.

Page 11: Portafolio Mynor Mansilla

Fecha: sábado 28, Febrero, 2015

Educación en las antiguas culturas.

. Lecciones aprendidas: Este tema fue de suma importancia por la información impartida y los conocimientos que adquiridos con dicho tema

Educación en las antiguas culturas

1. China 2. Hebrea 3. Fenicia4. Mesopotámica5. Egipcia 6. India

Positivo Negativo Interesante

Que todas las etnias de las culturas antiguas tenían su forma de pensar y educar a sus pueblos.

Que en ambas tenían cierta doctrina para la educación de la mujer.

Todas tenían su forma de pensar conforme a su tradición, y todas enseñaban a sus pueblos conforme su doctrina.

Impacto a nivel personal

La educación de estas antiguas culturas, son relevantes hasta ahora, ya que ambas contribuyeron partes para una educación compleja, y conforme a sus forma de pensar brindaban la mejor educación hacia sus pueblos.

Page 12: Portafolio Mynor Mansilla

Comentario personal:

Este fue un tema de suma importancia puesto que aquí conocimos más acerca de la educación en las diferentes culturas.

Page 13: Portafolio Mynor Mansilla

Fecha 07/03/2015

Educación en la edad media.

Lecciones aprendidas:

Este tema fue de suma importancia puesto que aprendimos más sobre la educación media. Esta fue una parte importante para la educación

Positivo Negativo Interesante

Su educación se basaba en religión.Para poder impartirla a los diferentes pueblos

.Que todo se basa a una sola doctrina.

Sus métodos que utilizaban para impartir educación, eran sumamente complejo, ya que utilizaban un libro que tenían reglas para la vida.

Comentario personal:

Este fue un tema de suma importancia puesto que aprendimos más acerca de la educación en las antiguas culturas.

Page 14: Portafolio Mynor Mansilla

Fecha 14/03/2015

Educación en la edad moderna.

Lecciones aprendidas:

En esta parte nos pudimos dar cuenta que urgieron grandes cambios en cuanto la educación tanto en establecimientos públicos como en la universidad

Renacimiento Humanismo Reforma La contrarreforma Realismo pedagógico

Positivo Negativo Interesante

Hubo un cambien en cuanto al pago de los metros en el cual estos ya podían ascender de escalafón.

Ya las escuelas tendrían que ser laicas

.que en muchos establecimientos no aceptaban personas con alguna discapacidad

El predicante José Arévalo se dio la carrera de humanidades en la universidad sacarlos

Impacto a nivel personal

Page 15: Portafolio Mynor Mansilla
Page 16: Portafolio Mynor Mansilla

Fecha 21/03/2015

La Educación en el siglo xx

Lecciones aprendidas:

Este siglo fue uno de los más importantes en cuanto a la educación en cuanto a las diferentes tipos de pedagogía educativa

Positivo Negativo Interesante

Está fundamentada por los diferentes tipos de pedagogía conforme a su teoría.

No tomar en cuenta las bases con que se fundamenta, es un riesgo para el aprendizaje del educando.

Cada corriente pedagógica ilustra su teoría, para un mayor aprendizaje.

Page 17: Portafolio Mynor Mansilla

Fecha 28/03/2015

Métodos de la PedagogíaPedagogía y otras Ciencias

Lecciones aprendidas:

En eta sesión conocimos a algunos educadores muy importantes. Para la educación pedagógica entre ellos tenemos.

Juan José Arévalo Buda Juan Dewey Confucio José Martí Coronel catillo Eduardo Espíname Ernés Meby

Page 18: Portafolio Mynor Mansilla

Fecha 09/05/2015

Reforma Educativa.

Lecciones aprendidas:

En esta sesión nos pudimos dar cuenta que la reforma educativa dio muchos cambios satisfactorios a la educación.

Positivo Negativo Interesante

Trata de reorientar la educación hacia un contexto sociocultural, socioeconómico, jurídico, político y educativo singular de donde surgen criterios orientadores.

Nunca debe depender de una ideología o del gobierno de turno. Cuando la reforma educativa obedece sólo a los intereses de la autoridad del momento, suele tratarse de un emprendimiento político.

El fin de la Reforma Educativa es integrar a todos los sectores de la sociedad guatemalteca al sistema educativo y responder a las necesidades de estas sin discriminación

Page 19: Portafolio Mynor Mansilla

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Page 20: Portafolio Mynor Mansilla

Fecha 23/05/2015

Concepto, Fines y Objetivos de la Reforma Educativa

Positivo Negativo Interesante

Que hubieron grandes cambios en la educación con el fin de mejorar la educación en todos los centros educativos

.Algunos cambien no se llevaron en su totalidad

Los objetivos de la reforma educativa va mejorando cada vez mas

Estructura social del pueblo Xinca en la actualidad

Cultura ladina Cultura Maya Cultura garífuna

Es el pueblo que tiene mayor axeso a la educación Ya que e imparten talleres en español

.Se desarrolló en Guatemala parte de México y hondurasEsta fue una cultura la cual fue dominada en tiempos pasados por los españoles que vinieron a dominar

Esta cultura se encuentra en parte de Guatemala. En libiston también llamados Gariganu

Page 21: Portafolio Mynor Mansilla

Conclusión

En este trabajo pudimos aprender acerca de la pedagogía en la educación, al igual que las reformarmas que a tenido la misma, para lamejora y etructura de la educación. Al igual conocimos algunos personajes importantes que ayudaron al mejoramiento y cambios positivos que a tenido el curiculum nacional base el cual es la herramienta mas indispensable para yevar a cabo una mejora en cuanto a la educación también pudimos darnos cuenta que la educación ha ido evolucionando y mejorando en las diferente culturas con forme el tiempo.