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PORTAFOLIO DE SERVICIOS CENTRO DE BIENESTAR UNIVERSITARIO

¿Qué es Bienestar Universitario? La ley 30 concibe el bienestar como el conjunto de actividades que se orientan al desarrollo físico, psico-afectivo, espiritual y social de los estudiantes, docentes y personal administrativo. Consecuente con la ley y con el estatuto que la rige, la Universidad de pamplona provee los medios necesarios que garantizan condiciones mínimas de mejorías en la calidad de vida de todas las personas que pertenecen a la comunidad universitaria, durante el desarrollo de sus actividades laborales y académicas. En este sentido, el centro de Bienestar Universitario satisface en distinto grado las necesidades personales de entendimiento, participación, protección, afecto, ocio, creación identidad, libertad y subsistencia, mediante el ofrecimiento de programas y servicios que contribuyen a la formación integral y favorece la articulación armoniosa de los proyectos personales de vida en el ámbito del estudio y el trabajo. Para el cumplimiento de los programas que ofrece, el centro de Bienestar Universitario cuenta con profesionales especializados en las diferentes áreas. Además, cuenta con los procedimientos documentados que describen las actividades desarrolladas por el proceso de bienestar universitario, incluyendo, registros, indicadores, mapa de riesgos, matriz de requisitos legales, caracterización, guías, fichas entre otros. Para garantizar el funcionamiento del bienestar al interior de la Universidad de Pamplona se encuentra con el sistema de Gestión de la calidad. Adicionalmente, la Universidad de Pamplona ha creado y diseñado medios de comunicación que actúan como eficientes estrategias de difusión de los diferentes programas que se desarrollan al interior del proceso de Bienestar Universitario entre la comunidad educativa, como la página web, la emisora, el canal de televisión, las carteleras, el correo electrónico, entre otros.

Presentación

El Centro de Bienestar Universitario propende por generar un medio que permita el progresivo desarrollo integral de toda la comunidad universitaria para implementar herramientas y ejecutar planes, programas y proyectos que promuevan el bien-ser y el bien-estar de todos los estudiantes, docentes y administrativos de nuestra institución.

Para mayor Información: Telefax: 568 4502

E-mail: [email protected]

Visión

Bienestar Universitario es la dependencia encargada de definir y ejecutar los principios, criterios y políticas de bienestar institucional orientados al mantenimiento de un adecuado clima institucional que favorece el crecimiento personal y de grupo, propiciando la consolidación de la comunidad académica y el mejoramiento de calidad de vida.

Misión Generar un ambiente que permita el continuo desarrollo integral de toda la comunidad universitaria implementando herramientas en vista a la generación de agentes de cambio promotores de la paz, la dignidad humana y el desarrollo nacional.

Objetivos de Bienestar Universitario

Objetivo General:

Estructurar el bienestar Universitario de acuerdo con la ley, el estatuto general y el plan de desarrollo institucional, para contribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad universitaria, mediante la planeación y ejecución de programas que fortalezcan las condiciones de bienestar, generando procesos de cambio institucionales, colectivos y personales, y que se reflejarán en la vida académica, laboral y personal, para apoyar la misión institucional.

mailto:[email protected]

Objetivos Específicos:

• Fortalecer la integración del trabajo y del estudio con los proyectos de vida.

• Fomentar, en los diferentes miembros de la comunidad universitaria vínculos de pertenencia a la vida institucional.

• Promover los valores de convivencia, respeto y solidaridad para construir una ética universitaria.

• Establecer programas de prevención en salud con el fin de fortalecer el bienestar individual y colectivo.

• Ofrecer un plan de atención básica en salud para la población estudiantil, de acuerdo con la ley.

• Estimular la creación de grupos académicos, artísticos culturales, deportivos y recreativos para fortalecer procesos de integración.

• Establecer un programa de asesoría para el mejoramiento de los procesos académicos y laborales de los diferentes miembros de la comunidad universitaria.

Oficina de Bienestar Universitario

Equipo de trabajo

Rosa Isabel Moncada Gómez Directora de Bienestar Universitario

Mercedes Montañés Alvarado

Secretaria de Bienestar Universitario

Organigrama de Bienestar Universitario

Áreas de Bienestar Universitario

¿QUÉ TE OFRECE BIENESTAR UNIVERSITARIO?

En nuestra Dirección de Bienestar te ofrecemos acompañamiento en tres áreas diferentes.

Durante el año se desarrollan las siguientes actividades:

1. SALUD FISICA:

A mi izquierda la enfermera María Dorila Boada Romero, seguido la odontóloga

Dora Stella Chávez Cabeza y Jorge Armando Yáñez Rodríguez, seguido el

Médico General Julio Antonio Salamanca Godoy y por ultima la enfermera Martha

Cecilia Moreno Meaury.

1.1 ACTIVIDADES MÉDICAS:

Consulta médica valoración de signos y signos del paciente (Anamnesis).

Interpretación de los mismos.

Impresión Diagnostica.

Manejo y tratamiento de la patología diagnostica.

Interpretación de paraclínicos con sus respectivos tratamientos.

Realizar formula médica.

Realizar las incapacidades cuando el estudiante lo amerite.

Realización de charlas radiales..

Apoyo en las actividades de Bienestar Universitario.

Actualmente se está colaborando en dos proyectos:

1- AULA DEL ADULTO MAYOR. Liderado por la Profesora ELVIA LUCIA ACERO. Cuyo objetivo es promocionar la participación social a través de una mirada diferente en la “concepción individual y colectiva de la tercera edad” y promoción de un cambio en el paradigma del proceso de envejecimiento. El Consultorio Médico elaboró las Historias Clínicas de los Pensionados de nuestra

Universidad, llegando a un diagnóstico con el propósito de evaluar el estado de salud

de este grupo.

2- INGESTA DE GALLETAS TIPO DULCE Y NIVELES DE GLUCEMIA. Liderado por la Profesora ELSY VICTORIA RUEDA. Se pretende suministrar a pacientes diabéticos que actualmente no estén medicados, este tipo de galleta baja en calorías elaborada en la Universidad y determinar los cambios glicémicos. El Consultorio Médico realizara valoración continua a estos pacientes.

1.2 ACTIVIDADES DE ENFERMERIA:

Recibir, radicar, revisar, clasificar, tramitar y controlar con la debida discrecionalidad del caso documentos, datos y elementos relacionados con los asuntos propios de la dependencia.

Clasificar y archivar correspondencia recibida y enviada tanto interna como externa.

Diligenciar, membrete y archivar por orden cronológico, por programa y facultad las historias clínicas según lo establecido en la resolución 1995 de 1999, capitulo II, articulo 15.

Responder por la seguridad de materiales, equipos, archivos, documentos y base de datos y establecer mecanismos de organización, conservación y buen uso de los mismos.

Dar trato respetuoso y cortés al público, prestando y promoviendo una buena imagen de la institución.

Brindar primeros auxilios a los pacientes, dando prioridad a los casos más urgentes, ( Toma de signos vitales: tensión arterial, frecuencia cardiaca, frecuencia respiratoria y temperatura)

Controlar talla y peso.

Realizar actividades de enfermería tales como: inyectologia, curaciones, retiro de puntos y oxigenoterapia.

Apoyar al médico en los diferentes procedimientos.

Realizar material quirúrgico necesario: (Gasas, torundas de algodón, isopos).

Desinfectar, envolver y esterilizar material quirúrgico como: (pinzas Kelly, tijeras de puntos, pinzas mosquito, tijera de material, pinza electrocauterio).

Llevar a cabo los programas existentes de prevención y promoción como: (Control de índice de masa muscular, control de tensión arterial y autoexamen de seno) extensivo a toda la comunidad universitaria.

Elaborar y llevar los reportes a la Secretaria de Salud Municipal. Diarios: dengue, AH1N1, fiebre amarilla, tos ferina y enfermedades pandémicas. Semanales: IRA (Infección respiratoria aguda) EDA (enfermedad diarreica aguda)

VARICELA

Mensuales: 10 primeras causas, BAI de periodo, IRA y EDA, SASER,

enfermedad de origen hídrico, lepra, tuberculosis.

Asistir a los COVES (Comité de vigilancia Epidemiológica) municipales, regionales y

a las capacitaciones que la secretaria de salud organice.

Digitar toda la información diaria en el SUE (Sistema de universidades estatales) consulta médica, procedimientos de enfermería, etc.

Brindar apoyo a Bienestar Universitario en las diferentes actividades.

Asignar citas médicas y odontológicas.( cuando no hay secretaria en el centro de calidad de vida adscrito a Bienestar Universitario)

Velar que se establezcan, se implanten y se mantengan los procesos necesarios del Sistema de Gestión de la Calidad.

Colaborar en la elaboración de los planes de mejoramiento del proceso de salud.

Realizar los diferentes pedidos que le correspondan al área de salud física. 1.3 PROGRAMAS DE PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE ENFERMERIA :

Nombre del programa: AUTOEXAMEN DE SENO

Participantes: Toda la comunidad universitaria.

Desarrollo del programa:

¿Por qué debe examinar sus senos mensualmente?

¿Cómo examinar sus senos?

El tiempo más apropiado para examinar sus senos

¿Qué hacer si encuentra protuberancias o engrosamientos?

Remisión si se encuentra alguna alteración.

Nombre del programa: TOMA DE TENSION ARTERIAL



Significado

Toma de la tensión arterial

Cuidados con la dieta

Ejercicio diario

Manejo del stress

Remisión si se encuentra alguna alteración

Nombre del programa: INDICE DE MASA MUSCULAR



Significado

Toma de talla y peso

Interpretación en la tabla

Cuidados con la dieta

Ejercicio diario


Nombre del programa: ENFERMEDADES PANDEMICAS



Significado

Dengue, A(H1N1), COLERA, FIEBRE AMARILLA, SARAMPION

Recomendaciones y cuidados (vacunarse, usar tapabocas, desinfectarse las manos, acudir al médico, etc.


Nombre del programa: EJERCICIOS POSTURALES



Significado

educación personaliza

Recomendaciones y cuidados ( sentarse adecuadamente, realizar pausas activas, ejercicio diario


Nombre del programa: PLANIFICACION FAMILIAR



Significado

educación personalizada

charlas

métodos anticonceptivos

Remisión si se encuentra alguna alteración.

1.4 ACTIVIDADES DE ODONTOLOGIA:

1.4.1 Consulta odontológica (Amalgamas, extracciones y curaciones)

1.4.2 ACTIVIDADES DE PREVENCION Y PROMOCION DE ODONTOLOGIA:

Control Placa Bacteriana

Enseñanza de cepillado y uso seda dental.

Educación en higiene de aparatos de Ortodoncia.

Elaboración y distribución de folletos de plegables.

Información hábitos alimenticios.

Educación en higiene de prótesis dental.

2. BIENESTAR ESPIRITUAL

Presbítero Oriel Angarita Rodríguez

2.1. Pastoral Universitaria

-Reunión de los líderes y demás miembros del Movimiento T.H.C (Tras las Huellas de Cristo) para preparar la Celebración Dominical, la grabación del programa “Semillas de Esperanza” y demás actividades: Todos los sábados a partir de las 6:00 P.M. lugar de encuentro Salón del museo arquidiocesano de arte religioso y casa cural del Carmen. -Las reuniones de cada uno de los ministerios, para formación y preparación de cada una de sus actividades, los sábados en el horario elegido por cada equipo. -Las Tertulias Universitarias, todos los domingos a partir de las 2:00 P.M. en la Casona. -La Eucaristía Universitaria, todos los Domingos a partir de las 7:15 P.M. En la catedral Metropolitana de Santa Clara. -Retiros espirituales para jóvenes cada mes. -Catequesis pre-sacramental el sábado cada quince días en el salón del museo arquidiocesano de arte religioso. 2.2. Asesoría Espiritual

Esta actividad consiste en escuchar a los miembros de la comunidad universitaria y para

ayudarles en sus dificultades y problemas. Al mismo tiempo para orientarles en su

proyecto de vida, en su proceso de crecimiento en la fe y en su seguimiento del Señor.

Celebración del Sacramento de la Confesión.

Esta actividad se realizó los lunes en la tarde, y en la Catedral los domingos.

2.3. Celebraciones litúrgicas.

Celebración de Eucaristías en el Oratorio, participación en las celebraciones litúrgicas

más significativas de la ciudad de Pamplona, acompañamiento a las familias por la

partida de sus seres queridos a la eternidad y oración por las necesidades más urgentes

de los miembros de la universidad.

3. BIENESTAR PSICOLÓGICO

Martha Corzo Rodríguez Socorro Guerrero Meaury Psicóloga Psicóloga

3.1. Colaboración En La Coordinación De Las Actividades Que Realizaron Los

Comités De Facultades A Los Estudiantes Psicólogos En Formación.

Teniendo en cuenta las problemáticas que se presentan en el proceso de adaptación, se

organizan campañas cuyo objetivo es el de buscar un equilibrio emocional, que les

permita llevar una convivencia adecuada en un sano diálogo entre culturas y que puedan

realizarse como personas felices.

3.2. Funciones De Asesoría Psicológica A Estudiantes:

Se realiza la presentación formal y el inicio de la entrevista psicológica que permite

conocer cuáles son las necesidades del usuario, motivo de la consulta, Con base en el

diagnóstico el psicólogo propone el tratamiento a seguir.

Actividades del Psicólogo(a)

Asesoría Psicología.

Asesoría Psicología grupal o de pareja.

Asesoría Psicología familiar

Seguimiento académico y hábitos de estudio.

Manejo adecuado del tiempo libre.

Mejoramiento del clima Organizacional.

3.3 Inducción Para Nuevos Estudiantes:

La Inducción de los nuevos estudiantes de nuestra Universidad de Pamplona es un

momento privilegiado para recibir con afecto y dedicación a estos jóvenes que asumen

por primera vez el reto de iniciar una carrera profesional en nuestra institución. Como

sabemos, la primera imagen es muy importante para que ellos se den cuenta de la

grandeza de nuestra alma máter y se sientan orgullosos de hacer parte de esta casa de

formación. Por ello, los invitamos a todos a vincularse activamente en esta jornada de

Inducción Universitaria.

3.4. Atención A Estudiantes Aspirantes a realizar Beca Trabajo:

Las Becas Trabajo son un incentivo estudiantil que proporciona la Universidad de

Pamplona para estudiantes de bajos recursos que tengan un satisfactorio rendimiento

académico.

3.5. Las Deserción Universitaria:

La entrevista para Deserción se realiza para conocer los motivos por los cuales el

estudiante se retira de la institución y presenta la entrevista con un psicólogo(a) para

verificar datos y especialmente conocer el motivo del retiro. En esta entrevista se intenta

ofrecer al estudiante la asesoría necesaria para que reconsidere su decisión de dejar la

universidad. Una copia del formato se le entrega al estudiante para que la adjunte a los

documentos que presentará ante Registro y Control y la otra copia se le entrega a la

secretaria de Bienestar.

3.6. Se Manejan Pruebas Psicotécnicas Para Auditores De La Universidad De

Pamplona:

Estas pruebas se realizan con el apoyo de unas de las psicólogas del Centro de

Bienestar Universitarios y son solicitadas por Control Interno de nuestra universidad para

la selección de los auditores anuales.

3.7. Actualización De La Página Web Del Centro De Bienestar Universitario:

Se actualiza periódicamente la página del Centro de Bienestar Universitario donde se

publica nuestros servicios y los eventos más representativos de esta dependencia.

3.8. Reporte Semanal De Salud Mental a la Alcaldía:

Se elabora un reporte semanal a la Secretaria de Salud de Pamplona, que se entrega

los viernes de cada semana, basándose en formatos enviados por la misma. Como

parte de la atención Psicológica, se ejecuta el protocolo de las 10 causas más

frecuentes de consulta psicológica.

3.9. Capacitación Y Puesta En Marcha Del Módulo De Bienestar:

Consiste en articular la sistematización del Centro de Bienestar Universitario para mejorar

la atención al estudiante y articular toda la información para reportarla a planeación.

3.10 Trámite De Habilitación De Los Consultorios Psicológicos:

Continuar con el proceso que se está llevando a cabo en la actualización del

mismo con las normas que nos pide El Instituto Departamental De Salud.

Este trámite se requiere para ofertar los servicios de psicología en la Universidad de

Pamplona.

3.11. Programa De Disminución De Riesgos Que Afecten La Salud Y Condición

Física En El Personal Administrativo De La Universidad De Pamplona (Sede

Pamplona.

El bienestar físico, mental y social proporciona a las personas un mejor rendimiento en el cumplimiento de las funciones en el campo laboral y deportivo, por medio de la formación preventiva se busca mejorar la calidad de vida de las personas. En el trabajo de oficina se debe tener en cuenta el desgaste físico, mental y visual que a largo plazo puede afectar en la productividad del individuo, en el cumplimiento de sus funciones por la aparición de dolencias que mas tarde conlleva a padecer una enfermedad ocupacional.

3.12. El Proyecto Para Servicios de Bienestar Universitario A Distancia Usando Las TIC; Un Punto De Vista Tecnológico. Conscientemente, la Dirección de Bienestar Universitario de la Universidad de Pamplona,

entiende los beneficios que el aprovechamiento de las TIC traerían a los niveles de

calidad en la prestación de servicios de la Dirección y aunado a un déficit sentido en la

prestación a nivel de distancia, emprende un proyecto que inicia con la colaboración de

Plataforma Universidad de Pamplona para analizar y diseñar lo que podría ser la

prestación de los servicios aprovechando las TIC.

3.13 Día De La Secretaria Y Del Trabajo.

Un homenaje que se tiene para festejar su ardua labor en la Universidad de Pamplona.

3.14 Día De La Mujer.

Es un evento donde se resalta el valor de la mujer en nuestra sociedad; crees, aunque se

oscurezca el horizonte, porque llevas en el alma una profunda fe en la vida. Esperas,

aunque no encuentres salidas en los avatares de la vida, porque estás segura que Dios

está velando por ti. Amas, aunque a tu alrededor haya egoísmo, porque en tu debilidad

tienes la fuerza de una roca. Luchas, aunque encuentres dificultades y tropiezos, porque

participas de la energía divina.

4. PROGRAMA DE MEJORAMIENTO INTEGRAL PARA ESTUDIANTES:

Se ofrece un paquete de asesorías en diferentes áreas para estudiantes que requieran un

apoyo interdisciplinar.

Este proyecto ofrece asesorías a estudiantes regulares y principalmente a quienes estén

en situación de Condicionalidad académica para acompañarlos, asesorarlos, orientarlos y

reforzar aprendizajes útiles, necesarios y oportunos, buscando alternativas para superar

esta situación mejorando así su calidad de vida y tornarlos en estudiantes que sean

competentes.

A continuación, se presenta el contenido de las asesorías.

4.1 ASESORIA PEDAGOGICA

OBJETIVO:

Reconocer errores, debilidades y actitudes inapropiadas en su rol como estudiante y

asumir compromisos con base en nuevos aprendizajes que los lleven a utilizar

estrategias eficientes y eficaces conducentes a superar la situación de condicionalidad

académica.

TEMATICA DESARROLLADA

1. Proceso de inducción y motivación.

2. Manejo del tiempo libre.

3. Planificación.

4. Organización.

5. Memoria.

6. Concentración.

7. Hábito lector.

8. Asistencia a clases

9. Cómo fortalecer los buenos hábitos de estudio.

10. Técnicas auxiliares de estudio.

Mapas conceptuales.

Esquemas.

Subrayado.

Resumen.

Exposición.

Cuadros comparativos.

Cuadros sinópticos

Matriz DOFA.

Trabajo en equipo

Mapa Mental.

11. Principales métodos de estudio.

12. Obstáculos a la hora de estudiar. como superarlos.

13. Competencias que debe desarrollar un buen estudiante.

14. La evaluación.

4.2 ASESORÍA PSICOLOGICA.

OBJETIVO:

Concientizar a los Estudiantes sobre la importancia de reconocer errores y de re

direccionar su Proyecto de Vida con base en nuevos aprendizajes aplicables a sus

diferencias individuales que les permitan cambios substanciales en el contexto personal,

familiar, académico y profesional.


1. Proceso de inducción y motivación. 2. Autoestima. 3. Calidad de vida. 4. Proyecto de vida. 5. Manejo de emociones. 6. Manejo del conflicto. 7. La personalidad. 8. Cómo fortalecer la voluntad e intereses. 9. Cómo hablar correctamente en público. 10. El liderazgo. 11. La comunicación. 12. Cómo vivir lejos de la familia. 13. Manejo de la libertad y la responsabilidad. 14. Cómo alcanzar el éxito. 15. Asertividad 16. Habilidades sociales 17. Psicología del amor 18. La familia. 19. Terapias de relajación cerebral y corporal.

4.3 ASESORIA ECONOMICA Y EMPRESARIAL OBJETIVO: Adquirir la cultura del ahorro y la apropiada distribución de los ingresos adaptados a la condición de estudiantes. Descubrir los talentos personales y proyectarlos hacia una visión empresarial plasmada en Proyectos productivos que al desarrollarlos, mejoren su calidad de vida.


1. La economía y sus implicaciones.

2. El ahorro y la inversión. 3. como elaborar un presupuesto. 4. Cómo detectar nuestros talentos. 5. Visión empresarial. 6. Cómo elaborar proyectos productivos. 7. El emprendimiento 8. La globalización 9. La educación como inversión.

10. Visita a la incubadora de proyectos de la universidad de pamplona.

conocimiento de la misma.

4.4 ASESORIA NUTRICIONAL

OBJETIVO: Adoptar hábitos saludables y generar una cultura alimenticia conducente a prevenir enfermedades y promover buenas prácticas de salud que contribuyan al éxito en las actividades académicas.


1. La nutrición.

2. Alimentación sana

3. Beneficios de los diferentes grupos de alimentos.

4. Importancia de la nutrición en la vida estudiantil.

5. Las frutas

6. Verduras y hortalizas.

7. Lácteos.

8. Carnes.

9. Granos,

10. Cereales

11. Enfermedades ocasionadas por una mala alimentación.

12. Carencia de nutrientes.

13. Desórdenes alimenticios.

14. Sobrepeso y obesidad.

15. Importancia del ejercicio físico y mental.

16. La creatividad en la nutrición.

17. Criterios erróneos en la alimentación.

18. Control médico en la alimentación.

19. La salud, factor importante en la vida estudiantil

20. Influencia del estrés en actividades académicas.

21. La descompensación en el sueño.

22. Posturas correctas e incorrectas al estudiar.

23. Terapias de relajación.

4.5 ASESORIA EN MATEMATICA BASICA PARA ESTUDIANTES CON DIFICULTADES EN MATEMATICA I Y CALCULO DIFERENCIAL

OBJETIVO: Asesorar a los Estudiantes en situación de Condicionalidad Académica que presenten dificultades en Matemática y Cálculo Diferencial con el fin de nivelar sus conocimientos.

TEMATICA A DESARROLLAR:

Programas: Matemáticas 1. Algebra y geometría. Cálculo diferencial.

Coordinadores: Profesores Henry Martínez Suárez y José Vicente Polentino Ortiz

5. PROGRAMAS CON LOS PSICÓLOGOS EN FORMACIÓN.

4.1 Mejoramiento de la calidad de vida de los estudiantes de beca trabajo

Para identificar las necesidades de los estudiantes de beca trabajo. Desarrollar

estrategias grupales que beneficien las condiciones de vida de los estudiantes. Evaluar el

impacto psicológico y metodológico de las estrategias implementadas.

Actividades: tiempo libre. Liderazgo. Estrés. Economía.

5.2 Sexualidad humana y reproductiva responsable en la comunidad de la

Universidad de Pamplona.

Promoción de una salud sexual y reproductiva responsable. Desarrollo del curso

psicoprofiláctico con las madres gestantes. Coordinación de estrategias

intersectorialmente. Desarrollo de encuentros de pareja.

5.3 Sensibilización en la comunidad universitaria frente a la presencia del consumo

de sustancias psicoactivas.

Fomentar estrategias que permitan la prevención del consumo de sustancias psicoactivas.

Capacitar a la población. Promover programas que permitan el fortalecimiento de

habilidades para la calidad de vida de la población. Identificar líderes afectivos. Conformar

redes de líderes afectivos. Propiciar programas de estilos de vida saludable.

5.4 promoción del buen trato para el mejoramiento de la calidad de vida del

personal administrativo y académico de la universidad de Pamplona.

Para fortalecer el proceso de mejoramiento de la calidad de vida en la comunidad

universitaria, implementando estrategias psicológicas desde el área organizacional que

contribuya a un ambiente dinámico, capacitado y competitivo.

Actividades: manejo del estrés. Habilidades sociales. Relaciones interpersonales. Buen

trato. Comunicación asertiva. Resolución de conflictos. Trabajo en equipo.

5.5 Entrenamiento psicoeducativo en orientación vocacional.

Programa diseñado para la disminución de la deserción académica y el mejoramiento del

bienestar académico de los estudiantes de la universidad de Pamplona, mediante

acciones que contribuyan al crecimiento y formación de los estudiantes en situación de

condicionalidad. También dirigido a los estudiantes nuevos.

Actividades: Habilidades sociales. Prospectiva de vida. Técnicas de estudio. Tiempo libre.

Duelo. Estilos de aprendizaje. Manejo de emociones. Motivación.

5.6 Asesoramiento psicológico para el bienestar mental de los prejubilados,

jubilados y deportistas de la Universidad de Pamplona:

Encuentros grupales de jubilados y prejubilados para promover el mejoramiento de la

calidad de vida de esta población. Temas tratados: Prospectiva de vida. Estilo de vida

saludable. Manejo del tiempo libre. Redes sociales. Y con los deportistas: Actividades de

Cohesión, tolerancia y habilidades.

5.7 Programa cobertura universitaria:

Para promover el ingreso de nuevos estudiantes a la Universidad de Pamplona, dar la

información correspondiente a los diferentes programas por medio del link que aparece en

la pág. principal de la Universidad llamado Orientación vocacional. Desarrollar

capacitaciones y talleres sobre orientación vocacional y profesional en las instituciones

educativas de la provincia.

Actividades: Orientación vocacional. Promoción de los programas académicos. Chat de

orientación vocacional, prospectiva de vida. Perfil psicosocial de los estudiantes de primer

semestre (11 grado).

5.8 Escuela de Formación de líderes de la Universidad de Pamplona.

Propiciar la participación de la comunidad universitaria en la creación de escenarios

extraacadémicos de reflexión y discusión dirigidos a formar líderes.

5.9. Escuela de formación deportiva Universidad de Pamplona- Alcaldía Municipal.

Lograr la formación deportiva de la Universidad de Pamplona y la Alcaldía de pamplona.

6. ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y RECREATIVAS

Rudyar Giovanni Silva Guerrero

Coordinador de Deporte y Recreación

Teniendo en cuenta que el Deporte y la Recreación no es sólo la agradable forma de pasar el tiempo libre sino el aprovechamiento de este tiempo de forma positiva en la sociedad, de manera tal que contribuya al desarrollo de la personalidad del hombre, incorporándolo al mundo creador de la cultura, a su integración comunitaria y al encuentro de su propio yo, y que propenden, en última instancia, a su plenitud y a su felicidad, se pretende asegurar una óptima calidad de vida en los miembros de nuestra comunidad universitaria, rompiendo la rutina y experimentando nuevas actividades, que les garanticen un mejor funcionamiento del organismo y de la mente, adoptando a su vez estilos de vida positivo, integrarlos en actividades deportivas y creativas, cuando sus facultades se lo permitan, favoreciendo su participación activa en la comunidad.

De acuerdo con los objetivos propuestos por el área de Deportes como planear,

coordinar, desarrollar y ejecutar actividades y programas, a nivel competitivo y

recreativo, para mejorar las políticas trazadas por Bienestar Universitario, durante

el año se realizan las siguientes actividades:

Campeonatos de campeonatos de Baloncesto mixto y baloncesto femenino para el

personal docente, administrativo y estudiantil.

Campeonato de fútbol de Salón para los Estudiantes de la Institución, denominado

Campeonato Intercolonias.

Campeonato de fútbol para Docentes y administrativos.

A nivel competitivo, se participa en los Juegos Universitarios de ASCUN Deportes

a nivel departamental, regional y nacional en las modalidades de: Fútbol,

baloncesto masculino y femenino, voleibol masculino y femenino, fútbol sala

masculino y femenino, ajedrez, tenis de mesa, tenis de campo, taekwondo, judo,

karate do, atletismo, softbol. En total participan 15 entrenadores y 160 deportistas

que nos representan en estas justas deportivas y reciben como estímulo

descuento económico para el pago de la matricula financiera.

Igualmente se desarrollan actividades recreativas para toda la comunidad

universitaria.

Se realizan festivales de Minitejo y Bolas Criollas dirigido a docentes y

administrativos, contando con una participación de aproximadamente 200

funcionarios.

Actividades recreativas para apoyar las siguientes celebraciones a nivel

institucional:

- La celebración del día del trabajador. - Inducción para los nuevos estudiantes - Festival de cometas en agosto. - Acompañamiento en los actos inaugurales de los juegos de ASCUN

Participación de los docentes en el campeonato de Fútbol organizado por ASCUN

Deportes a Nivel Universitario.

7. ACTIVIDADES CULTURALES Y ARTISTICAS

Astrid Ibet Salamanca

Coordinadora de Cultura

Existen grupos culturales avalados y reconocidos por Bienestar, los cuales representan

continuamente a la institución en los diferentes eventos culturales a nivel local, regional,

nacional e internacional.

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