portafolio de presentación
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Portafolio presentación, semana 4, INNOVACIÓN EDUCATIVA.TRANSCRIPT
PORTAFOLIO DEPRESENTACIÓN
Jaime Andres Alvarado Álvarez.
Innovación de recursos abiertos y a distancia.
PERFIL: Estudiante de la Universidad Libre de Colombia, actualmente curso en octavo semestre de licenciatura en Educación Física y Recreación y Deporte. Tengo 23 años.
Contenido:
¿Qué son los REA?
Posibilidades de movilización REA
Plan de Acción
Audiencia
Enfoque
Evaluación
Presentación de Evidencias
los REA
Recursos para enseñanza, aprendizaje e investigación que residen en un sitio de dominio público o que se han publicado bajo una licencia de propiedad intelectual que permite a otras personas su uso libre o con propósitos diferentes a los que contempló su autor.
https://www.youtube.com/watch?v=gk9lCX4g8Eg
POSIBILIDADES DE MOBILIZACIÓN REA.
La clara intención del movimiento REA: Es ayudar a mejorar la práctica educativa a partir de la oportunidad que representa usar o rehusar el conocimiento. Sin embargo, D’Antoni citado por Burgos y Ramírez (2012) enfatiza que dicho movimiento busca incrementar el acceso al conocimiento y a las oportunidades educativas a nivel mundial al través de compartir contenidos educativos, para ello el autor estableció tres preceptos fundamentales:• La democratización del
conocimiento• El respeto a la propiedad
intelectual• El espíritu de compartir
Contextualización:
El colegio Robert F Kennedy, queda ubicado en la localidad de Engativá numero 10 del barrio el Lujan en Bogota-Colombia, donde realizo mi practica docente con niños de primera infancia.
PLAN DE ACCION: Descripción y
características de la audiencia
Enfoque
Acciones pedagógicas.
Enfoque:
Para el uso de los REA comprendiendo los aspectos enseñanza-aprendizaje se enfocan en un proceso constructivo y un pensamiento critico, lo cual se puede aplicar con los estudiantes del grado 5 del coleio Robert F Kennedy.
Mi estrategia consiste en utilizar de forma creativas las NTICS para la construcción de conocimientos sobre un tema en especifico como lo son los conceptos web como por ejemplo espacios de interacción y socialización de los aprendizajes.
Acciones pedagógicas.
Objetivo:Conceptualizar los diferentes términos web por medio de la indagación la investigacion Durante la clase en un trabajo colaborativo se indagara vía internet sobre cada uno de los conceptos web.Después de haber interiorizado cada concepto cada estudiante creara un Bloogger donde nos evidencie lo aprendido sobre conceptos web, utlizando herramientas como
Evidencias:http://informaticaaplicada123.blogspot.com/?view=classic
http://www.slideshare.net/andres550/cuestionario-38652318?ref=http://informaticaaplicada123.blogspot.com/?view=classic
Evaluación:
Para medir los conocimientos construidos se hará una webquest donde se haga un cuestionario sobre los conceptos web.
Por medio de un debate socializar las diferentes opiniones y contradicciones del tema aprendido.