PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN QUE PRESENTA

LUIS RUBÉN TOVAR MARENCO

Visibilidad y diseminación abierta del conocimiento

El proyecto se inserta en una estrategia de trabajo en Educación Básica del Distrito Federal (México), que tiene como propósito a largo plazo, convertir a los planteles de educación básica (preescolar, primaria y secundaria), en escuelas inclusivas, que atiendan a la diversidad con equidad, calidad y justicia.

Este proyecto tiene el propósito, a su vez de coadyuvar en la capacitación y actualización, utilizando los REA.

Introducción

Diseminación

Diseño de estrategias para orientar el trabajo docente, directivo y de supervisión

hacia la atención a la diversidad, con equidad y

justicia.

Requiere de capacitación y actualización en educación

inclusiva a diferentes

sectores de las comunidades escolares de educación

básica.

Entre estos sectores, la Supervisión escolar presenta condiciones favorables

para iniciar el proyecto con ellos: Actualización permanente, perfil

profesional mínimo de Licenciatura, hasta doctorado, manejo y dominio de las TIC’s, acceso a redes sociales, uso

cotidiano en su profesión de correo institucional como medio privilegiado de

comunicación horizontal y vertical.

Por otra parte, la Secretaría de

Educación Pública del

Distrito Federal cuenta con un Portal Web y

tiene alojado el servicio de

correo institucional en Google, lo que

permite el acceso a las

distintas aplicaciones para la comunicación.

Audiencia

La población objetivo de este proyecto es el grupo de Supervisores Escolares

de Educación Primaria.

Los elementos que se consideran para tal decisión se basan en

el trabajo que durante los últimos 3

años se ha venido desarrollando con ellos (trabajo entre pares, Supervisión

XXI, Certificación en el Método Stallings de observación de la

clase, Consejos Técnicos, entre otros)

Plan para la visibilidad del proyecto

Se elaboró un formulario en google drive, con la cuenta institucional, dirigido a una muestra de Supervisores y Apoyos Técnico Pedagógicos: https://docs.google.com/forms/d/1ZSVYp7kkhkBXMo6SpI4U1Jn-vAmEehZKRDakHY8bjZI/viewform

Se aplicará en 3 semanas (los tiempos institucionales requieren que sea hasta el mes de octubre de 2013, debido a que este plan se integra a una propuesta institucional en marcha)

Se procesará la información para determinar el tipo de capacitación que se dará a los Supervisores Escolares.

Plan para la visibilidad del proyecto

Se creará un sitio web en google sites, con la cuenta institucional, donde se alojará información relevante para el presente proyecto. (Pantalla anexa)

Se creará un grupo (comunidad virtual) en grupos de google, para alojar foros de debates y compartir REA. (Pantalla anexa)

Transferencia del Conocimiento

A partir del procesamiento de datos de las fuentes consultadas, la creación del sitio web y el grupo de discusión, Se diseñará la capacitación sobre Educación inclusiva, utilizando REA en una primera etapa; creación de recursos educativos y utilización de repositorios para la transferencia y compartimiento de conocimientos a nivel local -segunda etapa-.

Evaluación del Proyecto. Se evaluará al final del ciclo escolar 2013-2014.

Evidencias

Formulario

https://docs.google.com/forms/d/1ZSVYp7kkhkBXMo6SpI4U1Jn-vAmEehZKRDakHY8bjZI/viewform

Formulario publicado

Invitación por correo electrónico institucional

Sitio Web para el Proyecto

Sitio para Grupo de discusión

GraciasLuis Rubén Tovar Marenco.