portafolio de evaluación - coursera

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SEMANA 3, PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN JORANNY GISETH CÁCERES BEDOYA UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL 7º SEMESTRE BOGOTÁ, COLOMBIA

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SEMANA 3, PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN

JORANNY GISETH CÁCERES BEDOYA

UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL 7º SEMESTRE

BOGOTÁ, COLOMBIA

1. EXPLORAR POSIBILIDADES DE DISEMINACIÓN. 

• HTTP://SCHOLAR.GOOGLE.ES/SCHOLAR?HL=ES&Q=MEDIO+AMBIENTE+NI%C3%B1OS&BTNG=&LR

• HTTP://WWW.CHOCOLISTO.COM/BLOG/TAG/PADRES-JUGANDO-CON-SUS-HIJOS/EDUCACIÓN AMBIENTAL

• HTTP://WWW.CLUBPENGUIN.COM/

• HTTP://ELMERIDIANODECORDOBA.COM.CO/VIDA-HOY/ITEM/58843-EL-JUEGO,-V%C3%ADNCULO-AFECTIVO-ENTRE-PADRES-E-HIJOS

• HTTP://WWW.JUEGOSDIARIOS.COM/BUSCADOR/PADRE_E_HIJO.HTML

• WWW.YOUTUBE.COM

2. SELECCIONAR UN TIPO DE AUDIENCIA PARA VALORAR CRITERIOS PARA LA VISIBILIDAD DE CONOCIMIENTO. 

• LA POBLACIÓN CON LA SE REALIZA EL PROYECTO DE INNOVACIÓN SON NIÑOS ENTRE LOS 6 Y 7 AÑOS DE GRADO PRIMERO DE PRIMARIA Y SUS PADRES. COMO YA SE MENCIONO EN EL PORTAFOLIO ANTERIOR ES IMPORTANTE QUE LOS PADRES DE FAMILIA ENTIENDAN LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Y LAS REA COMO POSIBILITADORES DE APRENDIZAJE Y NO SOLO COMO OCIO. POR ESO LA PROPUESTA ES EL USO DE REA QUE FORTALEZCAN LA RELACIÓN PADRES-HIJO CON EL PROPÓSITO DE ENTENDER EL JUEGO Y LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS NO COMO OCIO SINO COMO AYUDAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO.

CONTEXTUALIZACIÓN

EL USO DE REA CON ELLOS ES NECESARIO YA QUE COMO LO SABEMOS LOS ESTUDIANTES APRENDEN MEJOR E INTERIORIZAN SUS CONOCIMIENTOS MEDIANTE EXPERIENCIAS QUE SEAN DE AGRADO PARA ELLOS Y QUE RESPONDAN A SUS NECESIDADES EDUCATIVAS.

EN ESTE MOMENTO, USARE LAS REA PARA MI CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO Y DE ESTE MODO LLEVARLO A LA PRACTICA CON MIS ESTUDIANTES Y SUS PADRES.

3. DESARROLLAR UN PROCESO/ESTRATEGIA/INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PARA COLECTAR CRITERIOS PARA LA VISIBILIDAD. 

MEDIANTE LA APLICACIÓN DE ETNOGRAFÍA E HISTORIA ORAL CON LOS NIÑOS Y SUS PADRES, ES POSIBLE OBTENER INFORMACIÓN SOBRE COMO AMBAS PARTES CONCIBEN LA TECNOLOGÍA, LA INTERNET Y DEMÁS HERRAMIENTAS ESTO CON EL PROPÓSITO DE PODER SELECCIONAR MEJOR LAS PAGINAS WEB RECOMENDADAS PARA TRABAJAR EN PRO DEL FORTALECIMIENTO DE LA RELACIÓN PADRES E HIJOS MEDIANTE EL JUEGO Y LA TECNOLOGÍA COMO HERRAMIENTAS DE CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO.

LUEGO DE LO ANTERIOR, SE DEBE EMPEZAR A APLICAR LAS ESTRATEGIAS REA PLANTEADAS HASTA EL MOMENTO Y A MEDIDA DEL USO DE ESTAS SE IRA EVIDENCIANDO SI HAN SIDO EFECTIVAS EN LOS ESTUDIANTES, LA EVALUACIÓN PUEDE SER SIMPLE: MEDIANTE MESAS DE DISCUSIÓN, VIDEO CHAT O DIALOGO EN LAS QUE ELLOS EXPRESEN SUS IDEAS NUEVAS QUE HAN ADQUIRIDO Y CONSTRUIDO.

HTTP://WWW.CLUBPENGUIN.COM/

HTTP://WWW.JUEGOSDIARIOS.COM/BUSCADOR/PADRE_E_HIJO.HTML