portafolio de estadistica.docx

7/23/2019 portafolio de estadistica.docx

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1. PORTADA


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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

VICERRECTORADO ACADMICO

UNIDAD DE PLANIFICACIN ACADMICA

FACULTAD CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRATIVAS

CARRERA DE COMUNCACION SOCIAL

PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE

ASIGNATURA DE ESTADSTICA

ESTUDIANTE: SILVIA ESTEFANIA GUAMN ABARCA

PERODO ACADMICO: ABRIL AGOSTO 201

FECHA DE ELABORACIN: 1! DE MAYO DEL 201


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Contenido

1. PORTADA................................................................................................. 32. NDICE..................................................................................................... 3

2.NDI

CE


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3. PRESENTACIN DEL PORTAFOLIO...........................................................3

4. ASPECTOS PRELIMINARES:......................................................................3

4.1. Misin y Visin de ! "ni#e$sid!d N!%i&n! de C'i()&$!*&...........................3

4.2. Misin y Visin de ! F!%+,!d..................................................................3

4.3. Misin y Visin de ! C!$$e$!...................................................................3

4.4. S-!)& de ! Asin!,+$!...........................................................................3

4./. M!,$i* de se+i(ien,& de s-!)& 0&$(!,& !$&)!d& &$ ! C&(isinA%!d(i%!....................................................................................................3

4.5. De%!$!%in de !%+e$d&s y %&($&(is&s ,i%&s y s&%i!i*!%in de s-!)& 0!%,!de %&($&(is&..............................................................................................3

4.6. A+,&$$e,$!,& de es,+di!n,e......................................................................3

5. EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES DE APRENDI7A8E INVESTI9ACION:.........3

/.1. A%,i#id!des de !$endi*!e !sis,id& &$ e $&es&$:.....................................3

/.2. A%,i#id!des de !$endi*!e %&!)&$!,i#&:...................................................3

/.3. A%,i#id!des de $;%,i%!s de !i%!%in y e


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1. PRESENTACIN DEL PORTAFOLIO

El uso del portafolio para el aprendizaje y la evaluacin se est convirtiendo en algo

cada vez ms habitual en el pas. Este incremento en su uso, es debido a la necesidad de

los docentes de potenciar la autonoma de los estudiantes a travs de la reflexin sobre

los procesos de su propio aprendizaje.

3. PRESENTACINDEL PORTAFOLIO


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El ortafolio es un mtodo de ense!anza, aprendizaje y evaluacin "ue consiste en la

aportacin de producciones de diferente ndole por parte del estudiante a travs de las

cules se pueden juzgar sus capacidades en el marco de una disciplina o materia de

estudio


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#$%&E'(%)*) $*+%$*- )E +%/0'*1

4.ASPE

CTOSPRELIMINAR

ES:


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Misin

-a #niversidad $acional de +himborazo es una comunidad acadmica,cientfica y humanstica cuya misin es formar profesionales crticos a nivel

superior, comprometidos con los valores humansticos, morales y culturales, "ue

fundamentados en la ciencia, la tecnologa y la cultura, constituya un aporte para

el desarrollo sostenible de nuestra provincia y pas, con calidad y reconocimiento

social.

Visin

-a #niversidad $acional de +himborazo ser una institucin lder en el sistema

de educacin superior en la formacin de profesionales con responsabilidad

social y axiolgica, con slidos conocimientos en la ciencia, tecnologa y la

cultura, comprometidos con el desarrollo sostenible de la sociedad

#$%&E'(%)*) $*+%$*- )E +%/0'*1


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FAC"LTAD DE CIENCIAS POLTICAS ? ADMINISTRATIVAS

MISIN

)ar solucin a los problemas jurdicos, econmicos, contables, administrativos y

de la comunicacin social mediante la formacin de profesionales con una slida

base cientfica, tcnica, humanista y axiolgica2 a travs de una educacin de

calidad brindada a todos los sectores sociales de la provincia y del as.

VISIN

3ormar profesionales en el campo jurdico, econmico, contable,

administrativo y de la comunicacin social, sustentados en conocimientoscientficos y tecnolgicos, en la prctica de los valores humansticos,

morales y culturales, para participar en forma relevante en el desarrollo

socioeconmico delpas.

#$%&E'(%)*) $*+%$*- )E +%/0'*1


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C&(+ni%!%in S&%i!

Misin

3ormar profesionales en las ciencias de la comunicacin, "ue contribuyan a la

solucin de los problemas de la comunidad y del pas2 y desempe!en su labor con

responsabilidad social, fundamentados en las libertades de expresin,

informacin y comunicacin.

Visin

osicionarse en el mbito nacional como una carrera lder en el entorno de la

comunicacin, comprometida con el progreso social y econmico de la regin y

del pas, en relacin con el lan $acional de )esarrollo.

A+,&$$e,$!,&

(oy (ilvia una chica delgada de piel canela y bajita.


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/is ojos son oscuros y estn llenos de pesta!as largas y finas, mi nariz es

mediana pero ligeramente aguile!a. /i boca es mediana pero mis labios

son finos.

/i cabello es lacio y oscuro. /is manos son de tama!o regular. /is piesson medianos y casi nunca uso sandalias, solo zapato normal.

(oy ms corajuda "ue comprensiva. $o me gusta la ciencia ficcin, me

considero de derecha, aun"ue la vida me puede cambiar a la iz"uierda sin

darme cuenta. +onsidero "ue las reglas existen por algo, y la disciplina es

la gua "ue lleva al camino correcto. +ual"uiera "ue me conozca dir "ue

peco de vanidosa, pero yo solo soy honesta con mi autoestima, a pesar de

lo "ue digan los dems, es entre mi autoestima y yo.

4o no creo "ue soy el centro del mundo, solo me doy cuenta "ue los dems

giran en mi orbita. 'ealmente soy muy humilde, solo "ue me da pena y

prefiero ocultar mi humildad por miedo a caer en vanidad. +uando cometo

un error acepto las disculpas de los dems.

/e gusta salir de farra con mis amigos y mi enamorado y disfrutar

sanamente.


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/.EVID

ENCIAS

DEACTI

VIDADESDE

APRENDI

7A8E


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/.1.A%,i#i

d!desde!$endi*!e!sis,i

d&&$ e

$&es&$:


14/25

/.2A%,i#i

d!desde!$endi*!e%&!)

&$!,i#&:

/.3.A%,i#i

d!desde

$;%,i%!s de

!i%!%in ye


15/25


16/25

/.

4.

%

,i#id

!


17/25

/./.

Ree


18/25

5.1.

Ins,$+(en

,&s de!+,&e

#!+!%in


19/25

5.2.

Ins,$+(en

,&s de%&e#!

+!%in


20/25

5.3.Ins,$+(en,&s de

'e,e$&e#!

+!%in


21/25

6.

EVIDENCI

AS

DEACTI

VIDADES

DEREC"PE

RACI


22/25

=.

>"7NDE

S"9ERE

NCIAS


23/25

@. ANEOS


24/25

1. PORTADA

2. NDICE

3. PRESENTACIN DEL PORTAFOLIO

(Descriir !" i#$ort"nci" de !" %ti!id"d de! $ort"&o!io en c%"nto " !"s "cti'id"des de "$rendi")e * re'e descri$ci+n de!os "$"rt"dos de! $ort"&o!io,.

4. ASPECTOS PRELI-INARES

4.1. -isi+n * /isi+n de !" 0ni'ersid"d N"cion"! de Ci#or"o.

4.2. -isi+n * /isi+n de !" F"c%!t"d.

4.3. -isi+n * /isi+n de !" C"rrer".

4.4. S!"o de !" Asin"t%r".

4.4. -"tri de se%i#iento de! s!"o (&or#"to "$ro"do $or !" Co#isi+n Ac"d#ic",.

4.5. Dec!"r"ci+n de "c%erdos * co#$ro#isos ticos * soci"!i"ci+n de! s!"o ("ct"

de co#$ro#iso,.

4.6. A%torretr"to de! est%di"nte.

5. E/IDENCIAS DE ACTI/IDADES DE APRENDI7A8E

(Est" secci+n contiene9 !os doc%#entos9 tr"")os9 "cti'id"des o #"teri"!es de! $ort"&o!io :%e constit%*en !"s e'idenci"so $r%e"s :%e certi;c"n !" re"!i"ci+n de !os tr"")os,.

5.1. Acti'id"des de "$rendi")e "sistido $or e! $ro&esor

(P%eden ser con&erenci"s9 se#in"rios9 orient"ci+n $"r" est%dios de c"sos9 &oros9 res


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5.3. Acti'id"des de $r=ctic"s de "$!ic"ci+n * e?$eri#ent"ci+n de !os "$rendi")es

(@st"s $%eden ser "cti'id"des "c"d#ic"s des"rro!!"d"s en escen"rios e?$eri#ent"!es o en !"or"torios9 !"s $r=ctic"sde c"#$o9 tr"")os de oser'"ci+n diriid"9 reso!%ci+n de $ro!e#"s9 t"!!eres9 #"ne)o de "se de d"tos * "cer'osi!ior=;cos9 otros,.

5.4. Acti'id"des de tr"")o "%t+no#o

@st"s $%eden ser !" !ect%r" e! "n=!isis * co#$rensi+n de #"teri"!es i!ior=;cos * doc%#ent"!es9 t"nto "n"!+icosco#o diit"!es !" ener"ci+n de d"tos *

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