Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna nr 4 w Łodzi

Al. Piłsudskiego 101, 92-332 ŁódźTel: 42 674-59-73, 42 674-45-88

ppp4lodz@poczta.onet.plwww.ppp4.edu.lodz.pl

Misja poradni:

Jesteśmy po to, aby rozumieć i pomagać.Wspieramy dzieci i młodzież w osiąganiu kolejnych etapów rozwojowych, rozwijaniu zainteresowań i uzdolnień, w przezwyciężaniu trudności szkolnych i kłopotów rodzinnych oraz w wyborze kierunku kształcenia i zawodu.

W 2008 roku poradnia obchodziła 45 - lecie swojej działalności.

W poradni znajdują się:

Gabinety psychologiczno-pedagogiczneGabinety logopedycznePracownia terapii integracji sensorycznejPracownia biofeedbackGabinety spotkań grupowych

Diagnoza psychologiczno-pedagogiczna

Wyspecjalizowana kadra rozumie i pomaga rozwiązywać problemy podopiecznych. Poprzez szereg specjalistycznych badań określamy deficyty i potrzeby rozwojowe dziecka. Udzielamy fachowych porad i wskazówek dotyczących form pomocy.

Nasi pracownicy prowadzą:

Specjalistyczną diagnozę

Terapię psychologiczną

Terapię pedagogicznąTerapię logopedycznąZajęcia edukacyjne i

warsztatoweDoradztwoTerapię integracji

sensorycznej

Terapię BiofeedbackTerapię rodzin

Terapia logopedyczna:

W poradni zatrudnionych jest czterech logopedów

Prowadzimy terapię indywidualną i zajęcia grupowe

W pracy z dziećmi wykorzystujemy metody polisensoryczne, korzystamy z nowoczesnych pomocy terapeutycznych

Proces terapii wspieramy również wykorzystując programy multimedialne

Gabinet logopedyczny :

Gabinet terapii Biofeedback

W poradni funkcjonuje nowocześnie wyposażony gabinet terapii Biofeedback. Pomagamy dzieciom z trudnościami w uczeniu się, z zaburzeniami koncentracji uwagi, problemami emocjonalnymi oraz z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD).

Biofeedback poprawia : koncentrację uwagi twórcze myślenie pamięć szybkość uczenia się zdrowy sen koordynację ruchową

Jesteśmy jedną z nielicznych placówek w Łodzi, która korzysta z innowacyjnych rozwiązań wspierających rozwój dziecka.

Pracownia integracji sensorycznej:

Terapia Integracji Sensorycznej

ma postać „zabawy która uczy", pomaga w tym specjalistyczny sprzęt znajdujący sięw poradni. Nauka i prawidłowe funkcjonowanie dziecka jest możliwe dzięki odpowiedniej terapii integracji sensorycznej. Integracja czynności zmysłowo-ruchowych jest to uporządkowanie wrażeń zmysłowych, aby mogłybyć wykorzystane w celowym działaniu.

Pracownia integracji sensorycznej

Przykładowe programy realizowane w PPP4:

Szkoła dla rodziców i wychowawców

Program dla rodziców iwychowawców pragnących doskonalić swoje

umiejętności wychowawcze i poprawić

relacje z dziećmi.

Ortograffiti

Wspieramy dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się w przyswojeniu zasad pisowni i wyrównaniu deficytów rozwojowych, podniesieniu samooceny.

Współpraca z fundacją Ama Canem – gry i ćwiczenia służące rozwojowi dziecka, pobudzeniu jego zmysłów oraz pozytywnych emocji

Dogoterapia Program socjoterapeutyczny

dla uczniów z trudnościami w kontaktach społecznych i problemami emocjonalnymi.

Szkoła przetrwania

„Porozumienie bez szklanej szyby”

Innowacyjny program pracy korekcyjno-terapeutycznej z dzieckiem z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej ADHD, jego rodzicami i nauczycielami – m.in. opracowanie indywidualnych programów pracy z dzieckiem, metoda Dennisona, wideotrening komunikacji, terapia zaburzeń zachowania, trening umiejętności społecznych, psychoedukacja, trening umiejętności wychowawczych, program realizowany jest w poradni, szkole i domu rodzinnym dziecka

Oferta zajęć, konsultacje:W poradni prowadzimy punkty konsultacyjne :

1. Dla młodzieży, rodziców i nauczycieli przemoc w rodzinie, sytuacje molestowania seksualnego dzieci porady, wskazówki, aspekt

psychologiczny i prawny prowadzony przez psychologa, biegłego sądowego.

2. Konsultacje logopedyczne- punkt informacyjny dla rodziców i opiekunów

3. Punkt konsultacyjny dla rodziców, wczesnej interwencji – problemy eksperymentowania przez dzieci z alkoholem, narkotykami, przemoc

w rodzinie

4. Konsultacje dla rodziców dzieci z problemami dyslektycznymi

5. Konsultacje dla rodziców i opiekunów prawnych dzieci niepełnosprawnych

Gry interaktywne

Nową formą zajęć w poradni są gry interaktywne dla dzieci uczestniczących w terapii oraz ich rodziców. W grach „Na tropie gżegżółki” , „Fabryka św. Mikołaja”, „Dlaczego krokodyl Dyl jest smutny?”, „Odliczanie do wakacji” dzieci poznawały tajniki ortografii, stymulowały zmysły, a przy okazji odkrywały zakątki poradni. Rodzice uczestniczyli w pokazie multimedialnym „Współpraca terapeuta-rodzic-dziecko” oraz w ćwiczeniach gimnastyki mózgu.

Serdecznie zapraszamy do skorzystania z naszej oferty