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INTRODUCCIÓN
El estudio de los ecosistemas, de los seres vivos y el
ambiente, nos permite evaluar y corregir nuestro
impacto sobre la naturaleza y lograr una relación más
sostenible con la Tierra.
Cualquier acción irracional que se produzca en el
medio biológico trae como consecuencia verdaderas
reacciones en cadena. Una vez iniciado el proceso
destructivo del ambiente resulta muy difícil detenerlo.
Es importante que tomemos conciencia de la
naturaleza ya que somos la especie que más
contribuye al desequilibrio del ambiente.
El medio ambiente es un término amplio que
incluye todas las condiciones y factores externos
(vivientes y no vivientes) que le afectan a cualquier
organismo o forma de vida. Es todo lo que rodea a
un organismo vivo.
La ecología analiza las interrelaciones de los
organismos con su medio ambiente físico y
biótico. Es el estudio de organismos en su hábitat.
Intenta explicar dónde se encuentran los
organismos, cuántos hay y por qué. Busca
entender de que manera actúa un organismo sobre
su ambiente y cómo éste ambiente actúa sobre el
organismo.
ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
Los distintos niveles de organización en la ecologia son:
organismo
población
comunidad
ecosistema
biosfera
NIVELES DE ORGANIZACION
Los seres vivos tienen una manera de vivir que
depende de su estructura, su fisiología y del ambiente en el
que viven. Su vida está ligada también a la vida de sus
semejantes y a los organismos que forman parte de su
comunidad.
Los niveles de organización son una herramienta
que utilizan los ecólogos para investigar las relaciones de
los individuos con su medio ambiente (Ej. movimiento,
alimentación y reproducción).
Organismos
es la unidad funcional esencial de la ecología.
Cada organismo tiene propiedades y caracterís-
ticas distintas. Ej. un lobo, conejo , etc.
Población
conjunto de organismos de la misma especie que
conviven en tiempo y espacio. Además compiten
por alimento, agua, pareja y otros recursos.
Ej. una población de tigres en África. .
Comunidad
grupos de poblaciones de distintas especies que
coexisten o cohabitan en tiempo y espacio.
Ej. la comunidad de peces de un río.
Ecosistema
se compone de las interacciones entre las
poblaciones en una comunidad y su entorno
fisico, o factores abioticos.
Biosfera
Es la porción de la Tierra donde se desarrolla la
vida
Ecosistemas y Biosfera
La biosfera se extiende desde el fondo de los
oceanos hasta las alturas de la atmósfera.
Existen 2 tipos de ecosistemas:
Terrestres – bosques, praderas y desiertos
Acuáticos – agua dulce (estanque, lagos, arroyos,
rios) y agua salada
Los ecosistemas se componen de factores bióticos
y abióticos.
Factores bióticos – todo lo que tiene vida
Factores abióticos – partes no vivas del ambiente
Aire, temperatura, humedad, luz, suelo y agua
Nicho y Habitat
Nicho – es el papel que desempeña una especie en
una comunidad.
El espacio, alimento y otras condiciones que
necesita el organismo para vivir son parte del
habitat.
Hábitat - es el lugar donde un organismo lleva a
cabo su vida.
Ecosistema y ecotono
ECOSISTEMAS
El ecotono conforma un hábitat característico
que alberga especies que no se encuentran en
los ecosistemas que lo rodean.
Ecosistema 1 Ecosistema 2 Ecotono
(pantano)
Ecosistema terrestre
Ecosistema acuático
Ecosistema de
transición
Hay 2 aspectos fundamentales en cualquier ecosistema:
3 categorías de organismo:
Productores: elaboran su propio
alimento. Principalmente plantas
verdes. Con la energía de la luz
convierten las sustancias inorgá-
nicas en orgánicas.
Consumidores: se alimentan de
los productores o de otros consu-
midores.
Saprofitos y descomponedores:
se alimentan de materia orgánica
muerta.
Basada en las relaciones de
alimentación
Principales:
Régimen de lluvias
Temperatura
Luz
Viento
Nutrientes químicos
PH (acidez)
Salinidad
Incendios
Agentes físicos y químicos.
LOS FACTORES AMBIENTALES
ABIÓTICOS LA ESTRUCTURA BIÓTICA
FUNCIONAMIENTO DE LOS ECOSISTEMAS
Los ciclos de los nutrientes.
Productores Consumidores Saprófitos y
descomponedores
Autótrofos:
elaboran su
propia materia
orgánica
Heterótrofos:
se alimentan de materia orgánica para obtener energía
Plantas verdes,
bacterias
fotosintéticas y
bacterias
quimiosintéticas
Primaros (herbívoros), Omnívoros
(herbívoros o carnívoros),
Secundarios (se alimentan de los
primarios), de Orden superior (se
alimentan de otros carnívoros) y
Parásitos (toman como huésped a
otra planta o animal)
Descomponedores
(se alimentan de
putrefacción)
Saprófitos (se
alimentan de detritos)
FUNCIONAMIENTO DE LOS ECOSISTEMAS
Principios del funcionamiento de los ecosistemas.
Un ecosistema sostenible debe tener 3 características
básicas:
el reciclado de los nutrientes.
el aprovechamiento de la luz solar como fuente
básica de energía.
poblaciones de dimensiones que no tengan un
consumo excesivo.
FUNCIONAMIENTO DE LOS ECOSISTEMAS
Relaciones cercanas para sobrevivir
Los biólogos llegaron a suponer que todos los
organismo que vivían en el mismo ambiente se
encontraban en una batalla por sobrevivir.
Algunas interacciones son dañinas pero otras son
beneficiosas.
Ejemplos de interacciones dañinas son:
Predador - presa
Los predadores matan y comen a otros animales.
Ejemplo de interacciones beneficiosas
Simbiosis – es una relación en la que hay una
asociación permanente y cercana entre los
organismos de diferentes especies. (vivir juntos)
Comensalismo
Mutualismo
Parasitismo
Simbiosis
Mutualismo. Cuando
individuos de diferentes
especies se benefician
estrechamente.
Comensalismo. Es una
interaccion donde una
especie se beneficia
y la otra no se beneficia
ni se perjudica
Parasitismo
• Una relación simbiótica en el cual un
organismo se beneficia a expensas del
bienestar de otro.
•El parásito se alimenta del huésped viviendo
sobre él (ectoparásito) o en su interior
(endoparásito)
Los ecólogos estudian las interacciones para fabricar
modelos que les permitan determinar el flujo de la
materia y la energía a través de los ecosistemas.
Una cadena alimentaria es un modelo sencillo que los
científicos usan para mostrar como se mueve la energía
a través de un ecosistema.
Los nutrientes y la energía circulan desde los autótrofos
hacia los heterótrofos y finalmente hacia los
descomponedores.
Una cadena alimentaria se representa utilizando flechas
que indican el sentido en que se transfiere la energía,
de un organismo al siguiente.
Ejemplo Algas Peces Garza
Las cadenas alimentarias pueden estar formadas por
tres,cuatro y cinco eslabones.
Cada organismo de una cadena alimentaria repre-
senta un paso o nivel trofico.
Nivel trófico – es un eslabón de la cadena alimentaria
donde se transfiere energía y materia.
En cada eslabón una porción de energía se pierde
en forma de calor.
Ejemplo: páginas 70 y 71
1ER ESLABON - PRODUCTORES
2DO ESLABON - HERBIBOROS
3ER ESLABON – CARNIVOROS , OMNIVOROS
4TO ESLABON – CARNIVORO, OMNIVORO,
CARRONEROS, DESCOMPONEDORES
Redes Alimentarias
Las redes alimentarias representan muchas
cadenas alimentarias interconectadas. Ilustran las
posibles formas como los materiales circulan en el
ecosistema.
Una red alimentaria expresa todas las relaciones
alimentarias posibles en cada nivel trófico de una
comunidad.
Una red alimentaria es un modelo más real que una
cadena alimentaria, debido a que muchos animales
dependen de mas de una especie para obtener
alimento.
PIRAMIDES ECOLOGICAS
Es otro tipo de modelo, para describir la
transferencia de energía de un nivel trófico al
siguiente.
Los ecólogos construyen pirámides de números
basados en el tamaño de las poblaciones de
organismo de cada nivel trófico.
La pirámide disminuye a la vez que aumenta de
nivel trófico.
Los ciclos mantienen la homeostasis
Reciclaje permanente de los materiales en la natura-
leza
Vamos a ver como cuatro sustancias importantes
agua, carbono, fósforo y nitrógeno se mueven a
través de los ecosistemas.
El ciclo del agua incluye la evaporación, la
condensación y la precipitación.
El ciclo del agua nos da el agua para beber,
mantener nuestros ríos, lagos y océanos llenos, y
producir la lluvia que ayuda al crecmiento de las
plantas.
Sin el agua no existiría la VIDA.
El carbono se mueve desde los compuestos
orgánicos en los tejidos vivos hasta el bióxido de
carbono del aire.
Este ciclo comprende los intercambios de carbono
(CO2) entre los seres vivos y la atmósfera, es decir,
la fotosíntesis, proceso mediante el cual el
carbono queda retenido en las plantas y la
respiración que lo devuelve a la atmósfera.
Es el factor principal para el crecimiento vegetal en
el suelo.
Gran parte del nitrógeno del suelo proviene de la
descomposición de la materia orgánica. Estos
compuestos suelen ser degradados a compuestos
simples por los organismos que viven en el suelo
(bacterias y hongos).
El fósforo participa activamente en las relaciones energéticas
que ocurren al interior de los organismos, forma parte de los
fosfolípidos de las membranas celulares e integra las
materias primas de huesos y dientes de los seres vivos.
La principal reserva de este elemento esta en la corteza
terrestre. Por medio de los procesos de meteorización de las
rocas o por la expulsión de cenizas volcánicas se libera,
pudiendo ser utilizado por las plantas. Con facilidad es
arrastrado por las aguas y llega al mar, donde una porción
importante se sedimenta en el fondo y forma rocas. Todas ellas
tardarán millones de años en volver a emerger y liberar,
paulatinamente, sales de fósforo.
¿Por qué en regiones diferentes se presentan
ecosistemas distintos?
Primero, las diferentes regiones del mundo tienen
condiciones climáticas muy diferentes.
Segundo, las plantas y animales están específicamente
adaptadas a condiciones particulares especies
diferentes prosperan en condiciones distintas.
CLASIFICACION DE LOS ECOSISTEMAS
Hay ocho grandes ecosistemas o biomas terrestres en el
mundo. Cada uno es muy diferente de los otros.También
se pueden diferenciar los biomas marinos y los biomas de
agua dulce.
CLASIFICACION DE LOS ECOSISTEMAS
tundra (anaranjada), taiga (púrpura), pradera, sabana
(verde), bosque caducifolio (negro), desierto
(amarillo), bosque tropical (azul), bosque
mediterráneo (marrón) y vegetación de montaña
ACTIVIDAD
Busca información sobre los biomas terrestres, marinos y de
aguas dulce.
Realiza un mural sobre cartulina con la información encontrada
sobre uno de ellos:
Tundra,
Taiga,
Bosque caducifolio,
Bosque mediterráneo,
Praderas y estepas,
Sabana,
Desierto,
Selva tropical
Ártico y Antártida
Biomas marinos
Biomas de agua dulce
Describe brevemente el clima, el suelo, la vegetación y la
fauna.