PONIEDZIA EK, 15 CZERWCA 2020

KRAINA!MIODEM!P YN"CA

Cykl #ycia!pszczo$y

Dzisiaj:

· spotkasz si% z!Pszczó$k&!Kaj&,!która!zabierze!Ci% do swojego ula i opowie o podziale

obowi&zków!w!pszczelej!rodzinie.!

· dowiesz!si%!jak!wygl&da cykl #ycia!pszczo$y

· poznasz cz%'ci!cia$a!pszczo$y

· u$o#ysz historyjk%!obrazkow&

· wykonasz kart%!pracy!�Od!jaja!do!imago�

Dzisiejszy dzie! rozpoczniemy piosenk" �Budujemy cisz#�, pokazuj"c ruchem jej tekst

https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=tb5TAMjnNvM

Budujemy cisz , budujemy cisz , (na$ladujemy gest budowania � stawiaj"c na przemian d%o!

za d%oni", coraz wy&ej)

budujemy z klocków cisz , prawym uchem s!ysz , lewym uchem s!ysz , (nadstawiamy

prawe/lewe ucho)

bardzo dobrze s!ysz cisz (pokazujemy uszy, potem k%adziemy palec na usta)

Dzielnie pompujemy, dzielnie pompujemy (na$ladujemy pompowanie)

Balon ciszy bo tak chcemy (pokazujemy d%o!mi wielki balon)

Prawe ucho s yszy, lewe ucho s yszy (nadstawiamy prawe/lewe ucho)

Jak w piwnicy tupi" myszy (uderzamy!o!pod$og%!d$o)mi)

Ha!as przeganiamy, ha!as przeganiamy (gest odganiania d%o!mi)

Pani" Cisz zapraszamy, (zagarniamy d%onie do $rodka w ge$cie zapraszania)

Cicho jak motyle, cicho jak motyle (k%adziemy palec na usta, robimy skrzyd%a z r"k)

Posiedzimy tu przez chwil . (k%adziemy d%onie na pod%og#)

Po$ó#! si%! wygodnie! na! dywanie,! zamknij! oczy,! ws$uchaj! si%! w! odg$osy,! które! za! chwil%!

us$yszysz,! wyobra*! sobie! sk&d! mog&! dobiega+ takie! odg$osy,! gdzie! je! mo#na us$ysze+!

(Rodziców!poprosz%!o!w$&czenie!materia$u!d*wi%kowego-

https://www.youtube.com/watch?v=-d3ABrrlkIs

Ø Czy ju& wiesz co to by%y za d'wi#ki?

Ø Jak si# nazywaj" owady, które tak pi#knie �bycz"�?

Ø Gdzie mieszkaj" pszczo%y? Jak si# nazywa ich �dom�?

Za chwilk% przestawi%!Ci!pszczó$k% Kaj%,!z!któr&!zajrzymy do ula. Usi&d*!wygodnie,!nastaw!

uszka, ogl&daj i!s$uchaj!uwa#nie:

https://www.youtube.com/watch?v=LMLSxZJTNnE

Jestem!pewna,!#e!uwa#nie obejrza$e'/a'!film!i!potrafisz!odpowiedzie+!na!kilka!pyta)!J:

· Czy!pami"tasz ile!pszczó !liczy!rodzina!Kai?

· Ile!#yje!pszczo a?

· Jakie!ma!obowi$zki?

· Kiedy!mo#e!samodzielnie!opu%ci&!ul?

· Z!czego!pszczo y!produkuj$!miód?

· Ile! y#eczek!miodu!produkuj$!w!ci$gu!#ycia?

· Czy!pszczo y!same!zjadaj$!swój!miód?

· Jakie!zadanie!maj$!trutnie?

· Jaka pszczo a!do#ywa!5!lat?

· Czym!zajmuje!si"!królowa?

Jak!my'lisz,!co!si% dzieje z!jajami!z$o#onymi!przez!królow&.!Przyjrzyj!si% obrazkom,!które!Ci!

za!chwilk%!poka#%.! Na tych obrazkach zobaczysz �cykl #ycia pszczo$y� czyli wszystko!o!#yciu!

pszczó$ek. Wytnij obrazki!i!u$ó#!je!w!odpowiedniej!kolejno'ci.!Pos$uchaj:

Królowa!sk$ada!jaja!do!woskowych!plastrów. Z!jaj!wykluwaj&!si%!malutkie!larwy.!Robotnice!

intensywnie!je!karmi&,!by!uros$y. Wyro'ni%te!larwy!otaczaj&!si%!kokonem!i!nieruchomiej&.!

Larwy! przepoczwarzaj&! si%! w! poczwark%,! która! wygl&dem! przypomina! doros$&! pszczo$%.

Gdy!pszczo$a!osi&gnie!sw&!doros$&!posta+!wygryza!si%!z!komórki.!

Ciekawostki:

Pszczo%y i trutnie przechodz" metamorfoz# ok. 21-24 dni, królowa 16 dni. P%e) pszczó% zale&y

od tego czy jajo zosta%o zap%odnione czy te& nie. Samce czyli trutnie powstaj"

z niezap%odnionych jaj. Samice czyli robotnice i królowe rozwijaj" si# z zap%odnionych jaj.

O tym czy z zap%odnionego jaja rozwinie si# robotnica czy królowa decyduje rodzaj pokarmu

dostarczanego larwie. Larwy królowych karmione s" wy%"cznie mleczkiem pszczelim.

Wymie)! kolejne! stadia! rozwoju! pszczo$y! i! poka#! je! na! obrazku:! jajo,! larwa,! poczwarka,! doros$a!

pszczo$a.

Zapraszam Ci# na chwilk# relaksu. Zata!cz i za$piewaj razem z pszczó%k" Maj":

https://www.youtube.com/watch?v=UG-WU0ZbgK8

�Od!jajka!do!doros$ej!pszczo$y�!� wykonanie karty pracy � wytnij prostok&ty!z!obrazkami!

i u$ó# je w odpowiedniej kolejno'ci!w!ramce po prawej stronie i przyklej obrazki).

W! za$&czniku! zobaczysz! zdj%cie! pszczo$y,! napisy! (o! przeczytanie! których! poprosz%! osob%!

doros$&) i! strza$ki. Napisy i strza$ki!wytnij. Po$ó#!obrazek pszczo$y! na! stole! lub!dywanie.!

Dooko$a!pszczo$y!u$ó#!napisy.!Po$&cz!napis!strza$k&!z!odpowiedni&!cz%'ci& cia$a!pszczo$y.

S$odkiego!dnia ciocia Ewa

ewaszek@o2.pl

WTOREK, 16 CZERWCA 2020

KRAINA MIODEM P!YN"CA

Pracowite pszczo#y

Dzisiaj:

zaprosz� Ci� na kolejn� przygod� z Pszczó#k� Kaj�, dzi�ki, której:

· dowiesz si� jak wygl�da pracowity dzie& pszczó#

· rozwiniesz swoje umiej�tno'ci matematyczne i manualne zbieraj�c �py#ek

z kwiatów� i pomagaj�c pszczo#om odnale() odpowiednie kwiaty;

· poznasz piosenk� �Pszczo#y�.

Na powitanie zapraszam Ci� do wykonania �masa*u na dobry humor�. Do zabawy

zapraszam równie* rodziców. Wasza pomoc przy czytaniu tekstu wierszyka b�dzie

nieoceniona J. Gotowi?

To zapraszam do zabawy: usi�d( sobie wygodnie na dywanie i pokazuj to o czym mówi

mamusia/tatu':

+eby by#o nam weso#o � masujemy swoje czo#o.

Raz i dwa, raz i dwa � ka*dy #adne czo#o ma.

Potem oczy, pod oczami i pod nosem, pod wargami.

J�zyk w gór� raz i dwa � #adny j�zyk ka*dy ma.

Tu jest g#owa, a tu uszy � trzeba swoje uszy ruszy).

Raz i dwa, raz i dwa � dwoje uszu ka*dy ma.

Powiedz: mama, tata, lala, i za'piewaj: la-la-la-la.

Otwórz buzi�, zamknij buzi�, poka* wszystkim oczy du*e.

Pog#aszcz g#ówk� #adn� swoj� i policzki, brod�, czo#o.

Poszczyp lekko ca#� twarz i ju* dobry humor masz!

Poprawi# Ci si� humor?. Zapraszam Ci� na króciutk� wycieczk� do ula:

https://www.youtube.com/watch?v=PX8JKShqt9c

Je'li uwa*nie ogl�da#e'/a' film to odpowied( na poni*sze pytania nie sprawi Ci *adnego

k#opotu J:

§ pami tasz! ile uli jest w pasiece Kai?

§ co!robi"!pszczo�y!robotnice?

§ czy!py�ek!jest!lekki?

§ dlaczego!pszczo�y!nazywa!si !zapylaczami?!I!co!to!znaczy?

§ jakie inne!owady!s"!zapylaczami?

§ co!wspólnego!maj"!pszczo�y,!krowy!i!$winie?

§ czym!objadaj"!si !pszczo�y!w!maju?

§ dlaczego!pszczelarze!i!rolnicy!ze!sob"!wspó�pracuj"?

§ jak!wygl"da!ta!wspó�praca?

-wietnie Ci posz#o0 Gratuluj�0

Zapraszam Ci� teraz do zabawy �kszta#tne pszczo#y�. Do tej zabawy wykorzystaj karty

z emblematami kwiatków i pszczó#ek. Przed rozpocz�ciem zabawy musisz poci�) karty

z kwiatkami i pszczó#kami po wyznaczonych liniach 1pami�taj o bezpiecznym pos#ugiwaniu

si� no*yczkami)

Pracowita pszczo#a

Przyfrun �a na �"k

pszczo�a pracowita.

Ile pi knych kwiatów% �

pszczo�a si zachwyca.

Na kwiatku usi"d

i odpoczn chwil .

Mo&e porozmawiam

z prze$licznym motylem.

A potem do pracy

szybko si zabior .

Pozapylam kwiaty,

du&o py�ku zbior .

Roz#ó* na dywanie wszystkie wyci�te kartoniki z kwiatkami i pszczó#kami. Spróbuj

dopasowa) kszta#t pszczó#ek do odpowiednich kwiatków. Uda#o si�? -wietna robota J

Kolej na nast�pn� zabaw�:

Do zabawy potrzebna b�dzie kostka do gry, wyci�te z karty poni!ej wszystkie komórki

z plastra miodu. Zamiast tego mo!esz wykorzysta" np. ziarenka ma#ej fasolki, soczewicy,

ry!u. Rzu" kostk� i we$ tyle ziarenek lub kartoników ile oczek jest na kostce. Odpowiedni�

liczb� ziarenek umie%" na %rodku kwiatka. P#atki kwiatka mo!esz wcze%nie pokolorowa"

lub wype#ni" innym rodzajem ziarenek ni! %rodek kwiatka. Zabawa trwa do momentu

kiedy ca#y kwiatek zostanie zape#niony. Jest to obrazek �na chwilk��. Popro%

mamusi�/tatusia o zrobienie zdj�cia Twojego dzie#a i przes#anie, jak zwykle, do mnie.

Muzyczka, któr� mo!ecie Pa&stwo w#�czy" dziecku podczas wykonywania tej pracy

https://www.youtube.com/watch?v=IAFK3NpQU2c

Przed nami jeszcze piosenka. Pos#uchaj uwa!nie. Popro% mamusi�/tatusia o powtórne

w#�czenie piosenki i spróbuj powtórzy" to co zapami�ta#e%/a% i za%piewaj razem z pani�.

Mo!esz równie! zata&czy" do s#ów piosenki, wykonywa" takie ruchy o jakich jest mowa

w piosence.

https://www.youtube.com/watch?v=Noqzqb1nxQA

Pszczo#y

S�ycha� w ulu gwar weso�y bz bz bz

wylatuj z ula pszczo�y bz bz bz.

Skrzyde�kami pocieraj bz bz bz

na swych g�owach czu�ki maj bz bz bz.

Frunie pszczo�a frunie pszczo�a raz dwa trzy

pachn kwiaty dooko�a raz dwa trzy.

Pszczo�a ch!tnie na nie siada raz dwa trzy

to wspania�a jest zabawa raz dwa trzy.

Wietrzyk powia� dzi" nad � k szu szu szu

zata#czy�o z pszczo� s�onko szu szu szu.

Zbiera pszczo�a py�ek z kwiatów szu szu szu

b!dzie miód dla przedszkolaków szu szu szu.

S#odkiego dnia ciocia Ewa

ewaszek@o2.pl

RODA, 17 CZERWCA 2020

KRAINA!MIODEM!P"YN#CA!

Co!nam!daj$!pszczo%y?

Dzisiaj:

we&miesz udzia%!w!ostatniej!przygodzie!z!Pszczó%k$!Kaj$,!dzi'ki!której

· dowiesz si'!co!szkodzi!pszczo%om!i!jak!mo(emy!im!pomóc

· poznasz proces powstawania!miodu!uk%adaj$c!historyjk' obrazkow$!�Jak!powstaje!

miód?�

· poznasz ró(ne!produkty!pochodzenia!pszczelego

· wykonasz kart'!pracy!�Pyszny!miodek�

Na przywitanie, znana Ci piosenka.! piewaj!razem!ze!mn$:

https://www.youtube.com/watch?v=h9wMpq8kqkA

Wszyscy s , (zataczamy r!k" kr"g)

witam was! (rozk#adamy r!ce w ge$cie powitania)

Zaczynamy ju! czas! (wskazujemy zegarek na $cianie)

Jestem ja, (wskazujemy na siebie)

jeste" ty, (wskazujemy na wybran" osob!)

raz, dwa trzy! (trzy razy klaszczemy w d#onie)

Zapraszam!Ci'!na!kolejn$!przygod',! (e!znan$! ju(!pszczó%k$!Kaj$.!Dowiesz! si'! �co szkodzi

pszczo%om?�

https://www.youtube.com/watch?v=exknqkNNFGg

Z!filmu!dowiedzia%e)/a)!wielu!ciekawych!i!wa(nych!rzeczy!na!temat!pszczó%.!Jestem!pewna,!

(e!potrafisz!odpowiedzie*!na!kilka!pyta+:

· czego najbardziej boj" si! pszczo#y?

· pami!tasz trudn" nazw! tej choroby? (to warroza)

· co j" powoduje?

· czy mo%na go jako$ zwalczy&?

· co innego zagra%a pszczo#om?

· kto mo%e pomóc im poradzi& sobie z g#odem? Jak?

· jaka pogoda jest nieodpowiednia dla pszczó#? Dlaczego?

· co mo%emy zrobi&, aby móc obserwowa& pszczo#y z naszym ogrodzie/na balkonie?

Pami'tasz wczorajsz$!piosenk' o!pszczo%ach?!Pos%uchaj!i!za)piewaj!je)li pami'tasz tekst�

https://www.youtube.com/watch?v=Noqzqb1nxQA

�Jak!powstaje!miód?�!� uk%adanie!historyjki!obrazkowej.

Wiemy!ju(,!(e!pszczo%y!zbieraj$!nektar!i!py%ek!z!kwiatów!i!zanosz$!go!do!ula,!ale!jak!to!si'!

dzieje,!(e!powstaje!z!niego!miód?!I!jak!ten!miód!trafia!na!nasze!sto%y? A czy Ty wiesz jak to

si' dzieje? Wytnij obrazki, pos%uchaj!i!u%ó(!w!odpowiedniej!kolejno)ci:

1. Pszczo�a zbiera z kwiatków py�ek oraz nektar, który ju� w trakcie lotu powrotnego do ula

zaczyna trawi� dodaj"c do niego cenne enzymy zawarte w jej #linie.

2. Przetrawione zbiory umieszczane s" w komórkach plastra i po dojrzeniu staj" si$ miodem. Kiedy

pszczo�y uznaj" ca�y proces za zako%czony, zasklepiaj" komórk$ woskiem.

3. Pszczelarze nosz" ochronne kombinezony i kapelusze z siatk", aby �adna pszczo�a nie mia�a

mo�liwo#ci przedosta� si$ na ich cia�o i ich u�"dli�. Ich stroje s" bia�e, gdy� pracuj" latem, kiedy

jest gor"co i #wieci s�o%ce. W ciemnym stroju, który przyci"ga promienie s�oneczne, by�oby im

za gor"co. Aby zajrze� do ula pszczelarz musi u�y� podkurzacza (dmuchawki), czyli urz"dzenia

z którego wydobywa si$ dym. Dym nie jest szkodliwy dla pszczó�, wr$cz przeciwnie, ma za

zadanie je uspokoi�, aby pszczelarz móg� spokojnie pracowa�. Po otwarciu ula i odymieniu

pszczó� rozpoczyna si$ miodobranie. Na pocz"tek pszczelarz wyjmuje plastry z miodem.

4. Pszczelarz musi zedrze� wosk, którym pszczó�ki zasklepi�y komórki z miodem.

5. Tak przygotowane ramka wk�ada do miodarki (wirówki). Wyciekaj"cy miód z kr$c"cych si$

szybko ramek, sp�ywa na dó� b$bna i wyp�ywa kranikiem prosto do wiadra.

6. Z wiadra przelewany jest do wi$kszych zbiorników gdzie przechodzi np. proces filtracji czyli

zostanie ju� tylko czysty miód bez �adnych zabrudze% np. resztek wosku z ramek.

7. Nast$pnie przechowywany jest w pojemnikach, aby odrapa� z niego nadmiar wody.

8. Gotowy miód rozlewany jest do beczek czy s�oików i w takiej postaci mo�emy kupi� go

u pszczelarza lub w sklepie.

Kochani Rodzice, je!li macie w domu miód � to zrobimy ma�" degustacj#.

Powiedz prosz#, co mo�esz powiedzie� o miodzie: o jego smaku, zapachu, wygl"dzie. Czy wiesz, �e

s" ró�ne rodzaje miodu? A czy wiesz mo�e jakie w�a!ciwo!ci ma miód? Je!li tego nie wiesz to mam

dla Ciebie kilka �miodowych� ciekawostek J Pos�uchaj:

W naszym kraju najcz#!ciej wyst#puj":

· miody nektarowe: rzepakowy, akacjowy, lipowy, gryczany, wrzosowy, wielokwiatowy oraz

rzadziej pojawiaj"ce si# miód z koniczyny czerwonej i z sadów,

· miód nektarowo-spadziowy,

· miody spadziowe: ze spadzi iglastej i li!ciastej.

Wi#cej o rodzajach i w�a!ciwo!ciach miodów znajdziecie tutaj:

https://diagnozujmy.pl/rodzaje-miodow/

�Co jeszcze mamy dzi#ki pszczo�om� � zabawa dydaktyczna � obejrzyj zdj#cia produktów, które

mamy dzi#ki pszczo�om. Opisz co widzisz si# na obrazkach.

1. Propolis czyli kit pszczeli (mieszanina wydzielin pszczó� i substancji

!ywicznych w p"kach drzew) przyspiesza procesy gojenia

i regeneracji tkanek. Ma silne dzia�anie bakteriobójcze.

2. Py�ek pszczeli wzmacnia i odtruwa organizm.

3. Pierzga czyli py�ek kwiatowy zmieszany z miodem lub nektarem jest

#wietnym preparatem wzmacniaj"cym organizm.

4. Mleczko pszczele (wydzielina #linianek m�odych pszczó� robotnic)

cz$sto nazywane jest eliksirem m�odo#ci. Ma bardzo du!e

w�a#ciwo#ci od!ywcze. Larwy pszczó� karmione s" nim 3 pierwsze

dni !ycia, królowa !ywi si$ nim ca�e !ycie.

5. Wosk pszczeli czyli wydzielina pszczó�, która s�u!y im do

budowania plastrów w ulu wykorzystywana jest do produkcji

nowych plastrów oraz #wiec o pi$knym zapachu.

Na zako%czenie � dla ch$tnych karta pracy do wykonania:

�Pyszny miodek� � pokoloruj pola wed�ug cyfry której przypisany jest poszczególny kolor)

S�odkiego dnia ciocia Ewa

ewaszek@o2.pl

CZWARTEK, 18 CZERWCA 2020

KRAINA MIODEM P!YN"CA

Ciekawostki o pszczo#ach Dzisiaj:

· dowiesz si$ kilku ciekawostek na temat %ycia pszczó#

· rozwiniesz swoje umiej$tno&ci matematyczne i j$zykowe

· wykonasz kart$ pracy �Co si$ kryje na obrazku?�

· wykonasz prac$ plastyczn' �Pracowite pszczó#ki�.

· wybierzesz si$ na spacer w celu poszukiwania i obserwacji pszczó#

Dzisiejsze powitanie b$dzie nieco inne ni% w poprzednich

dniach. Dzisiaj przywitaj' si$ Twoje paluszki. Mo%esz wita(

si$ z mamusi'/tatusiem albo mo%e si$ wita( r'czka prawa

z r'czk' lew'.

1. Najpierw witaj' si$ kciuki � to ten najgrubszy,

samotny palec (1) � nieco z boku d#oni.

2. Teraz witaj' si$ si$ palce &rodkowe (3) � to, jak nazwa wskazuje, palec znajduj'cy

si$ na &rodku. Jest najd#u%szy ze wszystkich palców;

3. Kolej na palec wskazuj'cy (2) � to palec, który jest najbli%ej grubego kciuka � zwykle

nim pokazujemy ró%ne rzeczy )co wcale nie jest #adne J);

4. Palec ma#y (5) � chyba nie musz$ Ci go opisywa( i mówi( gdzie si$ znajduje na d#oni.

5. No i ostatni � palec serdeczny (4) � znajduj'cy si$ najbli%ej ma#ego palca.

�Co si$ kryje na obrazku?� � wykonanie karty pracy � pokoloruj pola wed#ug cyfry której

przypisany jest poszczególny kolor.

Dzisiaj mam dla Ciebie dwie propozycje wykonania pracy plastycznej

�Pracowite pszczó#ki�.

Sposób nr 1:

Do wykonania tej pracy potrzebne b$d':

folia b'belkowa; %ó#ta / pomara*czowa farba; kartki z kolorowego bloku technicznego w kolorach:

br'zowym, niebieskim, %ó#tym, zielonym; %ó#te pompony; czarny sznurowad#a; no%yczki; klej

�wikol�; klej w sztyfcie; p$dzel g'bkowy/ma#y kawa#ek g'bki; marker; ma#y kawa#ek bia#ego

papieru

Nanie& %ó#t'/pomara*czow' farb$ na p$dzel g'bkowy/g'bk$ i przesuwaj po folii b'belkowej

stron' wypuk#' do góry. Odwró( foli$ b'belkow' i naci&nij na kolorow' kartk$ z bloku

technicznego, oderwij i pozostaw do wyschni$cia.

Za pomoc' kredki lub markera narysuj ga#'+ na br'zowym papierze i wytnij. Narysuj kszta#ty li&ci

i wytnij.

Przyklej ga#'+ i li&cie na niebieskim papierze lub innym wybranym kolorze.

Narysuj kszta#t plastra miodu na papierze strukturalnym o strukturze plastra miodu (odbicie folii

b'belkowej-. Wytnij i przyklej do po#'czenia z ga#$zi'.

Przetnij czarne sznurowad#a na pó#. Owi* do po#owy %ó#ty pompon. Zanurz ma#y p$dzel w bia#ym

kleju i przetrzyj plecy ga#ek ocznych, aby doda( przód pszczo#y.

Skrzyd#a pszczo#y - z#ó% ma#y kawa#ek bia#ego papieru na pó# i wytnij kszta#t skrzyd#a. Otwórz

skrzyd#a i zanurz w bia#ym kleju, dodaj do pszczo#y.

https://supersimple.com/article/create-your-own-beehive/

Sposób nr 2:

Do wykonania tej pracy potrzebne b$d':

niebieska kartka z bloku technicznego; folia b'belkowa;

br'zowa, zielona, %ó#ta i bia#a farba; czarny marker.

1. Na niebieskiej kartce namaluj farbami ga#'+ i li&cie.

2. Przyklej foli$ b'belkow' pod ga#$zi' � wypuk#' stron' do

góry.

3. Pomaluj foli$ b'belkow' %ó#t' farb'.

4. Paluszkami zamoczonymi w %ó#tej farbie odci&nij brzuszki

pszczó#ek.

5. Paluszkami zamoczonymi w bia#ej farbie odci&nij

skrzyde#ka pszczó#kom.

6. Czarnym pisakiem domaluj pszczó#kom g#ówki, czu#ki i paseczki.

Mamy ciep#e dni i z pewno&ci' po takiej m$cz'cej pracy przyda Ci si$ troch$ ruchu.

Zapraszam Ciebie i Twoich Rodziców na spacer po#'czony z obserwacj' otaczaj'cej

przyrody. Podczas spaceru zamie* si$ w �poszukiwacza pszczó#ek� i poobserwuj kwiaty na

trawniku lub na #'ce i mo%e uda Ci si$ zobaczy( fruwaj'ce pszczo#y nad kwiatami. Przyjrzyj

si$ co robi', pos#uchaj jak bzycz'. Udanego spaceru J

ciocia Ewa

ewaszek@o2.pl

PI TEK, 19 CZERWCA 2020

KRAINA!MIODEM!P"YN CA!

Niezapominajka

Dzisiaj:

· wys uchasz opowiadania!�Pami"tliwa!Niezapominajka�

· nauczysz si"!króciutkiej!piosenki!�Niezapominajki!to!s#!kwiatki!z!bajki�.!

· wykona prac"!plastyczn#!�Niezapominajka - przypominacz�!

Na powitanie pos!uchaj piosenki �Witamy�. Pos!uchaj i pokazuj razem z mamusi"/tatusiem:

https://www.youtube.com/watch?v=IFj4BW0O3gI

Dzie dobry, (rozk#adamy!r$ce)

witamy, (machamy)

serdecznie zapraszamy (#apiemy!si$!za!r$ce!i!spacerujemy!w!praw%!stron$!po!obwodzie!ko#a)

wszystkich was do zabawy.

!piewamy razem tak:

Dzie dobry, (rozk#adamy!r$ce)

witamy, (machamy)

serdecznie zapraszamy (#apiemy!si$!za!r$ce!i!spacerujemy!w!lew%!stron$!po!obwodzie!ko#a)

wszystkich was do zabawy,

i zaczynamy. (siadamy)

Mam!nadziej$,!&e!ju&!si$ rozbudzi#e'/a'.!Usi%d)!zatem!wygodnie!i!pos#uchaj!opowiadania

�Pami$tliwa Niezapominajka� A. Karpi*skiej-Piwko

Nad! szczytami! gór! pojawi#a! si$! kolorowa! t$cza.! Widzia#y'cie! t$cz$! dzieci?! Na! pewno+! To! taka!

kolorowa!wst%&eczka!pokrywaj%ca!niebo!po!deszczu.!Musicie!za!ni%!podzi$kowa-!S#o*cu,!

które!przegania!ciemne!deszczowe chmury.

U! podnó&a! wysokich! gór,! w! dolinie! poro'ni$tej! trawami,! zio#ami! i! ró&nokolorowymi!

kwiatami,! p#ynie! rw%cy! potok.! W! tym! pi$knym,! zaczarowanym! zak%tku! ro'nie! sobie!

malutki! niebieski! kwiatuszek,! Niezapominajka.! Spogl%da! na! 'wiat! ma#ym! �&abim!

oczkiem�.!Jest!pi$kna,!dumna!i!bardzo�!bardzo!samotna.!To!smutne,!wiemy!przecie&,!&e

nikt! nie! lubi! bawi-! si$! sam. Niezapominajki! nie! cieszy! nawet! kolorowa! t$cza,! która!

zalewa!swym!pi$knem niebo.!Odwiedzaj%ce!dolin$!ptaki!pytaj%!naszej!bohaterki:

� Dlaczego jeste'!taka!smutna?

� To!d#uga!historia.!Odpowiada!Niezapominajka

Ptaki!nie!daj%c!za!wygran%!postanowi#y!pocieszy-!swoj%!kole&ank$.!Najpierw!jednak!chcia#y!pozna-!

jej!opowie'-. A!by#o!to!tak�.

Pi$knego!letniego!dnia!Niezapominajka!wygrzewa#a!swoj%!buzi$!w!promykach!s#oneczka.!Marzy#a!

o weso#ej! zabawie! z! innymi! kwiatkami.! Nikt! jednak! nie! okazywa#! jej! sympatii.! Niezapominajka!

posmutnia#a,!czu#a!si$!gorsz%!od!innych!kwiatków!rosn%cych!nad!potoczkiem.!Gdy!tak!rozmy'la#a!

nad!swoim!losem!zobaczy#a!pi$knego!&ó#tego!motylka.!Podlecia#!blisko!

niej! i! usiad#! na! niebieskim! p#atku.! U'miechn%#! si$! i! grzecznie! skin%#!

g#ówk%.

� Jestem Cytrynek.

� A! ja! mam! na! imi$! Niezapominajka.! Pobawisz! si$! ze! mn%! przez!

chwilk$?

� Z!rado'ci%,!ostatnio!strasznie!si$!nudz$.

Od tego dnia motylek!Cytrynek!i!Niezapominajka!weso#o!bawili!si$!razem.!Liczyli!p#atki!kwiatków,!

przelatuj%ce!ptaki, s#uchali!szumu!górskiego!potoku.

0piewali! weso#e! piosenki,! rozwi%zywali! zagadki. Czas! mija#! im! bardzo! szybko.! Nawet! nie!

zorientowali!si$! jak!lato!odesz#o! i! zrobi#o!si$!ch#odniej.!Motylek!odwiedza#!Niezapominajk$!coraz!

rzadziej,!a!ona!t$skni#a!za!nim!i!wypatrywa#a!przyjaciela!na!niebieskim!niebie.

Gdy!opadaj%ce!z!drzew!li'cie!nieuchronnie!zwiastowa#y!nadchodz%c%!jesie*!do!lasu!przysz#y!ma#e!

dzieci.! Krzycza#y,! 'mieci#y,! przestraszy#y! zwierz$ta! i! ptaki.! Tak&e! Niezapominajka! nie! czu#a! si$!

bezpieczna,! zw#aszcza,! &e!pods#ucha#a! jak!przedszkolaki!planuj% zrywanie!kwiatów!na!bukiet!dla!

swojej ulubionej Pani.

Kwiatuszek,!przestraszony!wezwa#!na!pomoc!swojego!przyjaciela!motylka!Cytrynka.!Ten!zjawi#!si$!

szybko,! lecz! przera&ony! ha#asem! dzieci! odlecia#.! Niezapominajka!

cudem!ocala#a,!nie!znalaz#a!si$!w bukiecie!ale!mia#a!&al!do!dzieci,! &e!

nie! szanuj%! pi$knej! przyrody,! która! ich! otacza.! Czy&! kwiatki! nie!

wygl%daj%! najpi$kniej! w'ród! zieleni! traw.! Tak! cudownie! mieni%! si$!

kolorami!na!#%ce. Niezapominajka!d#ugo!nie!mog#a!darowa-!dzieciom,!

&e!przez!nich!straci#a!przyjaciela. Ale ta bajka, jak to zwykle w bajkach

bywa,!dobrze!si$!ko*czy!i!wiele!nas!uczy.

Gdy!za!rok!wiosenne!s#o*ce!powita#o!ro'liny!i!zwierz$ta,!a!jego!ciep#o!

ogrzewa#o! ziemi$,! po! deszczu! znów! nad! potoczkiem! zakwit#y! niebieskie! kwiatuszki,! w'ród! nich!

nasza!Niezapominajka.! Pewnego!dnia! nad! #%k$! przylecia#�..! &ó#ty!motylek,! ten! sam,! którego! ju&!

pozna#y'cie,! drogie! dzieci.! Tego! lata! nikt! nie! zak#óci#! ich! weso#ej! zabawy.! Cytrynek! i! jego!

przyjació#ka!weso#o!przygl%dali!si$!zabawie!grzecznych!dzieci.

Pami$tajcie!moi!drodzy,!&e!'wiat!nie!tylko!do!was!nale&y.!Ro'liny!i!zwierz$ta!te&!maj%!w!nim!swoje!

miejsce.!1yj%!dla!was,!aby!cieszy-!wasze!oczka.!Szanujcie! je! i!pozwólcie! im!&y-!w!spokoju.!Niech!

wszystkie!Niezapominajki!nie!zapomn%!jakie!jeste'cie!wspania#e,!kochane!przedszkolaki!

· gdzie ros!a Niezapominajka?

· w jakim by!a nastroju?

· kto chcia! j" pocieszy#?

· dlaczego Niezapominajka by!a smutna?

· co si$ sta!o na wiosn$ w kolejnym roku?

· jak teraz zachowywa!y si$ dzieci?

�Niezapominajki!to!s%!kwiatki!z!bajki�!� niezapominajka jest przede wszystkim symbolem

pami$ci. Jedna!z!legend!mówi%ca!o!pochodzeniu!nazwy!tego!kwiatka!opowiada!o!rycerzu,!

który!chcia#!zerwa-!pi$kne!niebieskie!kwiaty!dla!damy!swego!serca.!Kwiaty!znajdowa#y!si$!

nad!brzegiem!potoku,!a!rycerz!mia#!na!sobie!ci$&k%!zbroj$.!Schylaj%c!si$!po!kwiaty!wpad#!

do!wody.!Czu#,!&e!porywa!go!nurt!rzeki!i!krzykn%#!do!ukochanej!�Nie!zapomnij!o!mnie+��.!

I w#a'nie!st%d!pochodzi!si$!nazwa!�niezapominajka�.!My!chcemy!mie-!dobr%!pami$-,!wi$c!

musimy!j%!-wiczy-!i!nauczymy!si$!teraz!krótkiego!wierszyka/piosenki!o!niezapominajkach.!

Niezapominajki!s%!to!kwiatki!z!bajki!

Rosn%!nad!potoczkiem,

patrz%!&abim!oczkiem.

Gdy!si$!p#ynie!#ódk%,

'miej%!si$!cichutko

I!szepc%!tak!skromnie:

�Nie!zapomnij!o!mnie�.

https://www.youtube.com/watch?v=F1HkKpO4bIg

�Niezapominajka - przypominacz�! � zapraszam! Ci$! do!

wykonania pracy plastycznej.

· Wydrukuj! na! grubym! brystolu! obrazek! i! wytnij! go! wzd#u&! linii!

ci$cia.

· Mo&esz!równie&!wydrukowa-!ilustracj$!na!zwyklej!kartce!i!naklei-!

j%!na!tektur$,!a nast$pnie!wyci%-!wzd#u&!linii.

· Pokoloruj!ilustracj$!i!ozdób!j%!wed#ug!w#asnego!pomys#u.

· W oznaczonym miejscu! zrób! naci$cie! no&ykiem! do! papieru,!

a nast$pnie! prze#ó&! przez!nie! ok#adk$! (lub! kilka! ostatnich! stron2!

ma#ego!bloczku!do notatek ze zrywanymi kartkami.

· Zrób! dziurk$! dziurkaczem! w! wyznaczonym miejscu i powie'!

�przypominacz� w miejscu, do!którego!cz$sto!zagl%dasz.

Udanego weekendu ciocia Ewa

ewaszek@o2.pl

!"#$#%&"'(%)*!+&