ponencia mision sucre

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FUNDAMENTACION DE LA MISION SUCRE

CONSTRUYENDO UN NUEVO MODELO SOCIALISTA UNIVERSITARIO Colectivo de Gestores INFOCON Oscar Jos Surez Sivira Oscar Jos Surez Sivira

La educacin es un derecho humano y una responsabilidad fundamental de toda la sociedad

EL NUEVO SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO

EL PROCESO EDUCATIVO Y LA EDUCACIN BOLIVARIANA

EDUCACINEDUCACIN BOLIVARIANAFundamentosFilosficos Polticos Pedaggicos Legales Concepcin de la Nueva Escuela Concepcin de la Educacin

PRINCIPIOS Y FINES DE LA EDUCACIN

SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANOSubsistemas Educacin Inicial Bolivariana Educacin Primaria Bolivariana Educacin Secundaria Bolivariana

Educacin Especial - y Misiones Sociales Educativa

LA EDUCACIN BOLIVARIANACaractersticas

Integral

Humanista

Liberadora

Permanente

Centrada en el Ser Humano

(Ser Social)

Democrtica Participativa

Transformadora

Con Equidad y Calidad

EL RBOL DE LAS TRES RACES

El Maestro

El Lder

General del Pueblo Soberano El Desarrollo Endgeno:Igualdad y Productividad

La Educacin Popular

El Poder Moral Visin geopoltica de integracin Latinoamericana

La Libertad, la Igualdad y la Justicia, son los principios que orientan la refundacin de la RepblicaBase ideopoltica del SOCIALISMO del Siglo XXI

MISIN SUCRE

El Plan Extraordinario Mariscal Antonio Jos de Sucre, denominado Misin Sucre, es una estrategia del Estado Venezolano y del Gobierno Bolivariano que tiene por objeto potenciar la sinergia institucional y la participacin comunitaria, para garantizar el acceso a la educacin universitaria a todos los bachilleres sin cupo y transformar su condicin de excluidos del subsistema de educacin superior.

RAZON QUE JUSTIFICA LA CREACIN DE LA MISIN SUCRE

La funcin estratgica Educacin Superior

de

la

La educacin superior es un factor estratgico para la transformacin social, la consolidacin de la soberana nacional y la construccin de una sociedad mejor

OBJETIVOS GENERALES Facilitar la incorporacin y prosecucin de estudios en la educacin superior de todos los bachilleres y bachilleras que, a pesar de sus legtimas aspiraciones y plenos derechos, no han sido admitidos o admitidas en ninguna institucin de educacin superior oficial.

OBJETIVOS GENERALES Promover la reflexin, discusin, concepcin e implantacin de un nuevo modelo educativo universitario, con base en los imperativos de la democracia participativa y protagnica, el dilogo con los actores involucrados, teniendo como referencia fundamental el proceso histrico, social, poltico y econmico que vivimos.

Modelo Educativo de la Gestin Educativa de la Misin Sucre

INNOVACION Y FLEXIBILIZACION ACADEMICA

Apertura hacia distintas modalidades de formacin tales como: la presencial, la semipresencial, el aprendizaje por proyectos, acreditacin de experiencias, etc. Estudios compartidos y multinstitucionales. Desarrollo curricular flexible Interdisciplinariedad en los estudios universitarios

Caractersticas que definen la Misin Sucre.Diversificacin de oportunidades, espacios, lugares, condiciones y modalidades de formacin Adaptacin de los estudios universitarios a las particularidades de las diferentes regiones y localidades. Corresponsabilidad entre todos los participantes: bachilleres, docentes, instituciones universitarias, gobiernos regionales y locales, sectores productivos, comunidades, organizaciones sociales y el gobierno nacional. Contralora social, ejercida por todos los actores vinculados al proceso. Comprensin del trabajo y la vida social como espacios de aprendizaje. Actualizacin permanente, vinculacin nacional e internacional. Aprovechamiento de las tecnologas de la informacin y la comunicacin.

BASES LEGALES DE LA CONSTITUCION DE LA MISION SUCRE

BASE LEGAL

Constitucin de la Repblica Bolivariana de VenezuelaGaceta Oficial N 36.860 del jueves 30 de diciembre de 1999

Ley Orgnica de EducacinGaceta Oficial N 2.635 del 28 de julio de 1980

Ley de UniversidadesGaceta Oficial N 1.429 Extraordinario del 8 de septiembre de 1970

Reglamento de Institutos y Colegios UniversitariosDecreto N 865 de fecha 27/09/1995. Gaceta 35.946 del 25/04/1996

Normativas o Reglamento Internos de las IES

BASE LEGALCONSTITUCIN DE LA REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Gaceta Oficial N 36.860 del jueves 30 de diciembre de 1999 Artculo 110 RECONOCIMIENTO El Estado reconocer el inters pblico de La ciencia, la tecnologa, el conocimiento, la innovacin y sus aplicaciones FOMENTO Y DESARROLLO Estado destinar recursos suficientes y crear el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnologa de acuerdo con la ley. El sector privado deber aportar recursos para los mismos

Declaracin Mundial sobre Superior para el Siglo XXI

la

Educacin

Plan Nacional de Desarrollo Econmico y Social Plan Nacional Simn Bolvar 2007 - 2012 Polticas para el desarrollo de la Educacin Superior en Venezuela. 2001-2006. Decreto 2.601

MISIN SUCRE

IDEAS PRINCIPALES

MISIN SUCREEDUCACIN SUPERIOR PARA LA INCLUSIN Y LA TRANSFORMACIN SOCIAL

Arraigada en los espacios locales Vinculada a las necesidades del poder comunal Conjugando los esfuerzos de instituciones de educacin superior, gobiernos locales y comunidades

MISIN SUCREEDUCACIN SUPERIOR PARA EL PODER POPULAR El motor Moral y Luces llega a cada espacio local, el eje es la formacin sociopoltica Misin Sucre sienta las bases de la nueva institucionalidad de la Educacin Superior en el pas Integracin con Misin Ribas y educacin media diversificada y profesional, para armonizar demandas de formacin y necesidades del pas Integracin con todas las misiones Superacin de las limitaciones de la Educacin Superior tradicional Promocin y orientacin de la nueva Educacin Superior en las localidades

MISIN SUCREEN CADA ESPACIO LOCAL: Programas de formacin adaptados a las necesidades del poder comunal Integrando espacios de formacin (escuelas, liceos), comunitarios (casas comunales, de la cultura, mdulos de Barrio Adentro), productivos (empresas de produccin social, cooperativas) y Aldeas Universitarias Incorporando como profesores-asesores a profesionales de la localidad (entre ellos: maestros, profesores universitarios, personal de las empresas pblicas y privadas, oficiales de la Fuerza Armada, mdicos, jubilados)

MISIN SUCRELA COMUNIDAD COMO EL MEJOR ESPACIO PARA LA FORMACIN DE NUEVOS PROFESIONALESProfesionales formados en el servicio a las comunidades y en la produccin social endgena: Las mdicas y mdicos, enfermeros y enfermeras se forman en los consultorios, junto a la comunidad a la cual se deben. Las y los educadores se forman en las escuelas, liceos y ambientes de las misiones. Los y las profesionales de la gestin social y ambiental se forman en la comunidad como laboratorio. Ingenieros y tcnicos en informtica que se forman resolviendo problemas en la comunidad (presencia de la comunidad en Internet, alfabetizacin informtica, software administrativo para escuelas, registro y seguimiento de proyectos comunales). Los pueblos indgenas fortalecen sus capacidades polticas, sociales, tcnicas y econmicas a partir de la formacin de sus profesionales en su propia comunidad.

MISIN SUCREFORMACIN Y TRABAJO PRODUCTIVO: ESPACIO PARA LA CONSTRUCCIN DEL SOCIALISMO Los estudiantes se integran con otros miembros de la comunidad en la conformacin de empresas de produccin social El trabajo en las empresas integra funciones tcnicas especficas (agroalimentarias, electrnicas, de hidrocarburos) con otras comunes a distintas actividades econmicas como informtica, administracin (mercadeo, contabilidad), gestin ambiental o educacin El estudio interroga la prctica y la prctica al estudio sobre: relaciones de produccin, relaciones tcnicolaborales, participacin comunitaria

Gestin de la Misin Sucre

QU SON LAS ALDEAS UNIVERSITARIAS?

mbitos Locales De Educacin Alternativa SocialistaUniversitaria

COMISIONES ACADMICAS DE LOS PROGRAMAS DE FORMACIN CONSTITUCIN DE LAS COMISIONES ACADMICAS DE LOS PROGRAMAS DE FORMACIN DE LA MISIN SUCRE DEFINICIN Son instancias interinstitucionales de coordinacin nacional cuyo propsito es garantizar la calidad y adecuacin de los diseos curriculares y de las prcticas educativas de los Programas Nacionales de Formacin.

Gestin de la Misin SucreDefine lineamientos y designa mediante resolucin

Comisin Presidencial

MPPESDefine lineamientos, controla y supervisa

Promueve y oficializa mediante resolucin

Comisiones IES que acreditan Acadmicas Nacionales Fundacin Misin Sucre

Comits Estadales y locales de Educacin Superior IES que operan los programas nacionales de formacin en las localidades

Coordinador de ALDEA

ALDEAS UNIVERSITARIAS