U N I V E R S I D A D D E L O S Á N G E L E SM A E S T R Í A E N I N N O V A C I Ó N E D U C A T I V A

  

Dr. Euler Ferrer Córdova. Catedrático

 Asignatura

Transición y aprendizaje. 

Elaborado por:Abel Martínez López.Divina Ulín Carrillo

  Mapas mentales:

- Políticas educativas interculturales en México - Gestión escolar en México 

- La educación en su dinámica política- Características académicas en la educación superior

 Marzo 2016

 

Abel

Martínez

ORIGINÓ

CONSTRUCCIÓNDE POLÍTICAS EDUCATIVAS

INTERCULTURALES EN MÉXICO

EXPANSION DEL CONOCIMIENTO A UN RITMO VERTIGINOSO

ACTUALMENTE: LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

LA ECONOMÍA DEL CONOCIMIENTO

70’S Y 80’S SOCIEDAD DE LA INFORMACION

LA MAYORÍA DE LOS PAISES DE LA REGION DE AMERICA LATINA CUENTAN CON 

LEGISLACION DE 1. INTERCULTURALIDAD

2. DIVERSIDAD CULTURAL3. RESPETO A LAS CULTURAS

ORIGINARIAS

POLÍTICA

S 

EDUCATI -

VAS

VÍA DE COHESION SOCIAL

PROCLAMADO POR

LIDERES

DISCUSION SOBRE LA TENDENCIA DE LA 

POLITICAS EDUCATIVA

POSICION HEGEMONICA DEL ESTADO SOBRE LAS CULTURA MAYORITARIA

RESISTENCIA DE GRUPOS DE PUEBLOS 

ORIGINARIOS

MUESTRA

DEFINICION Y PRACTICA DE LA EDUCACION INTERCULTURAL

LUCHA

Pobre ejecución en el ámbito nacional. 

Adaptación disminuida, burocráticay mediocre desde el ámbito oficial. 

DEBATE DE LA EDUCACION INTERCULTURAL ENCIERRA PUGNAS POR EL PODER

• INTERESES• ASPIRACIONES DE GRUPOS• CONQUISTA DE PARCELA DE 

INFLUENCIAS O PODER.• OTRAS PERSONAS DEL 

GOBIERNO

SUBORDINADOSDOMINANTES

GESTIÓN ESCOLAR EN

MEXICO

ESFUERZOS IMPORTANTES PARA

MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA

1993

• AMEB. IMPLEMENTACION DE UN CONJUNTO DE ACCIONES DE POILITCAS EDUCATIVAS

1992-93• CONSEJO NACIONAL TÉCNICO DE LA EDUCACIÓN

1997

• PROGRAMAS COMPENSATORIOS PARA COMBATIR EL REZAGO EDUCATIVO (PIARE-PIAREB)

1996-97• FEDERACION IMPULSA PROYECTO DE INVESTIGACION E INNOVACION

• OTRAS INICIATIVAS POR ACADEMICOS DE INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR (UPN)

2002

• INICIATIVA DE POLÍTICA FEDERAL (LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS DIRECTAMENTE A LAS ESCUELAS)

2001-2006

• PNE, INICIATIVAS DE NORMATIVIDAD, REFLEXIONES, VALORACIONES, Y ACCIONES PARA MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA.

TRANSFORMACIÓN DE LA GESTIÓN ESCOLAR PARA PROMOVER LA

MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA.

Consejo Nacional Técnico de la 

Educación (1992-1993)

Guanajuato (1995--98). Cultura de la planeación y la evaluación en las 

escuelas

Chihuahua, 1ª.etapa (1996).escuelas 

diferentes y únicas

Chihuahua, 2ª etapa (1998-99). Software que incorporó la planeación estratégica UNESCO

Coahuila (1995-97). Iniciativa, sustentada en las nociones de calidad Schmelkes

Estado de México (1996). Elaboración de materiales para la reflexión (Conacyt)

Colima (1996-97). Acción estratégica de la política educativa.

Programas compensatorios, PAREIB10 (1995-

2008). Asignación de recursos financieros 

(AGE)

Gestión en la escuela primaria (1996-2001). 

Proyecto de innovación e 

investigación (DGIE)

Programa Escuelas de Calidad, PEC (2001-2008 Asignación de un estímulo económico a los planteles que concursaron 

(PETE) PAT)

ANALISIS Y REFLEXION DE LA GESTION ESCOLAR

a) El sistema educativo no está preparado para promover y sostener la innovación en la gestión escolar

b) La transformación de la gestión escolar depende, de la transformación de la gestión de la administración del sistema educativo.

c) Existen elementos de orden estructural que deben ser modificados para avanzar en la transformación de la gestión escolar.

LA EDUCACIÓN EN SU DIMENSIÓN POLÍTICA

Federalismo

Descongestionar el gobierno central 

Artículo 40

Desentralismo

Fortalecer gobiernos locales

Sistema federal

Dos jurisdicciones

Federal Estatal

Doble autoridad

Facultades concurrentes

federación

Facultades coincidentes

estados

Centralismo burocrático

municipios

Según Ornelas 

normativo técnico Burocrático 

En el ámbito educativoLey        educ.1993

Descentralización educativa

Rec. humanos

Rec. económicos

Importancia políticapoder Legitimidad  Libertad 

Nuevo federalismoSe enfoca a func. administrativas

No aspira a

Redistribución De poder

Devolución de soberanías  a las 

ent. Fed.

Deja a los estadosAsuntos de superioridad 

Reforma meso

Reforma plano

Microplano 

COMUNIDADES ACADEMICAS

(EDUC. SUPERIOR)

ORGANIZACION

HORIZONTALSECCIONESSECTORES

VERTICALNIVELESJERARQUIAS

DISCIPLINAS

COORDINA Y ADMINISTRATIVAGENTE RECURSOS Y MATERIALES-ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO-DEFINICION DE LA AUTORIDAD

JERARQUIAS

CREENCIAS

DSITRIBUCION DE AUTORIDAD

DISCIPLINAS

PLANES DEESTUDIOS

SISTEMA

INTRODUCTORIA

MEDIA

AVANZADAS

BASICO

AVANZADO

PREGRADO

GRADO

POSTGRADO

-CULTURAS

-SUBCULTURAS

-IDEOLOGIAS

-PARADIGMAS

-PERSPECTIVAS

-SIMBOLOS

AUTORIDAD BASADA EN DISCIPLINA

DE ESTABLECIMIENTO

DE SISTEMA

-AUTORIDADPERSONALISTA-AUTORIDADCOLEGIADA-AUTORIDADPROFESIONAL

-AUTORIDAD DE PATRONATO-AUTORIDADBUROCRATICA

AUT. BUROCRATICOPOLITICAOLIGARQUIAACADEMIAPANSISTEMICACARUMATICA

INTEGRACION

SISTEMA ESTATAL

-BUROCRATICA-POLITICA-PROFESION

SISTEMADE MERCADO

SISTEMA PROFESIONAL

CORPORATIVISMOSISTEMA GREMIAL