politica social, pobreza y desigualdad

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Desigualdad, inclusión social y Democracia Septiembre 2016 Nicolas Foucras PhD Universidad TEC de Monterrey [email protected]

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Page 1: Politica social, pobreza y desigualdad

Desigualdad, inclusión social y Democracia

Septiembre 2016

Nicolas Foucras PhDUniversidad TEC de Monterrey

[email protected]

Page 2: Politica social, pobreza y desigualdad

Índice1. ¿Cómo analizar la pobreza? ¿Cómo medirla?2. Ventaja y desventajas de una “línea oficial de pobreza” (metodología privilegiado en México y EEUU)3. Impacto de la percepción de precariedad y pobreza4. ¿Cuáles son los objetivos de la Política social (PS)?5. Lo que requiere la política social (desafíos)6. ¿Cuáles son los problemas/dificultades para generar PS nacional eficaz/racional en AL?

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1. ¿Cómo analizar la pobreza? ¿Cómo medirla?

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Pobreza de acuerdo al BM

• Extrema pobreza: personas que viven con menos de 1.25USD al día

• Pobreza: personas que viven con menos de 2.50USD al día

• Vulnerabilidad hasta 10USD

• México: 79,5% vive en pobreza o vulnerabilidad ie alrededor de 25M vive por encima (Hernandez 2015)

Source: Angus Madisson 2002

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Pobreza extrema ha disminuido: tasa ha bajado de manera significativa en China, India y ALC

• Brasil: 5%• China: 10%• India: 15%• Indonesia: 18%• Filipinas: 18%• Angola: 25%• Nigeria: 42%• Chad: 79%

Source: WB

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Fuerte desigualdad 1% = 99%2016: 1% tiene más riqueza que el 99% (fuente:

Oxfam)

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• No hay consenso sobre pobreza y su medición Þ Afecta la política pública => afecta la confianza en el Estado

para resolver los problemas (Rodriguez 2009)

Þ Conceptualizar es parte del problema

• PNUD (2015): “el mundo no ha sido capaz de dar una respuesta satisfactoria ni en la teoría (para explicar la pobreza) ni en la práctica (para erradicarla)”

• Conceptualización tiene un impacto en la orientación de los recursos a través de la política pública=> es una tarea conflictiva

• ¿Cómo analizar la pobreza? – ¿Desde lo individual? (pba del individuo) – ¿Desde lo colectivo? (pba de la colectividad, pba de inclusión)=> 2 perspectivas políticas para medir la pobreza

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• Para la comunidad económica (como el FMI): – Antes la idea era que la pobreza/desigualdad se resolvía

gracias a mayor crecimiento (Gobiernos se siguen basando en esta idea)

– Problemas sociales eran considerados como un elemento residual de la política macroeconómica (son temporales); sub-producto del disfuncionamiento del mercado (Perez 2006)

– Afecta el crecimiento e indicadores macroeconómicos en general

• Para lo politólogos: pobreza/desigualdad afecta a la democracia y gobernabilidad (afecta confianza en las instituciones, malestar, se construyen soluciones al margen del Estado…)

=> frena la consolidación nacional

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• Definición tradicional: “falta de recursos económicos” pero se requiere una visión más integral porque no permite considerar la complejidad de la marginación (Foucras 2014)

Tendencia: Estado de existencia en el cual un individuo:–No tiene cubierto las necesidades básicas para

“vivir dignamente” (vivir una “vida normal” o “digna”) Sen

–No tiene las oportunidades para acceder al desarrollo humano=> responsabiliza a todos (Lister 2004)

– Sufre de “Exclusión social” (incapacidad de inserción) Sen

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«Pobreza significa que se deniegan las oportunidades y las opciones más fundamentales del desarrollo

humano: vivir una vida larga, sana y creativa y disfrutar de un nivel decente de vida, libertad,

dignidad, respeto por sí mismo y de los demás»

PNUD (1997; Informe sobre Desarrollo Humano 1997)

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• Para Sen, satisfacer las capacidades básicas requiere: – Estar nutrido (“comer bien”)– Estar vestido (“vestirse bien”)– Tener un hogar (“vivienda digna”)– Escapar a la enfermedad evitable (acceso a la salud)– Poder viajar (acceso a transporte e infraestructura); Una persona

discapacitada tiene más dificultades para satisfacer sus capacidades– Poder educarse (acceso a educación de calidad para todos)– Vivir sin pena (marco laboral “digno”)– Ser capaz de participar en las actividades de la comunidad– Tenerse respeto propio (reconocimiento social; auto-estima; dignidad)

• Sen reconoce que en las “sociedades modernas” (global, citadina, tecnológicas) la satisfacción de las capacidades básicas evoluciona/cambia cada vez más rápido y existen cada vez más posibilidades de exclusión

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• Amartya Sen relaciona lucha contra la pobreza al desarrollo humano y preconiza la universalización de las “libertades reales” del individuo (derechos y capacidades de acceso)

Para entender a Sen:

• El liberalismo (político y económico) se preocupa por las libertades formales (ej: libertad de estudiar) pero no se preocupa por las libertades reales (ej.: capacidad para poder estudiar)

• Liberalismo favorece los derechos del individuo sin considerar sus condiciones de existencia (derechos pueden ser accesibles nada más para los que poseen las capacidades)

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• La tendencia consiste en una construcción desde abajo (Sen)

ÞPrivilegia la democratización, geometría variable, relatividad, evaluación cualitativa y da espacio a la construcción social (perspectiva constructivista i.e. bottom up)

ÞEstado da la palabra a los que viven la pobreza

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• Ciudadanía tiene que conceptualizar la pobreza para que el Estado pueda abatir el problema (=> pobreza como producto de una discusión constante Estado-Sociedad civil)

Ausencia de “línea de pobreza” permite un debate constante sobre pobreza => Encuesta de opinión (auto-evaluación percepción Bienestar)

• Se relativiza el peso de los indicadores: fríos, especulativos, desconectados, que no consideran heterogeneidad, fácilmente manipulables políticamente, privilegian las políticas públicas focalizadas, que favorecen la miopía de la Administración publica

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• Permite considerar las características del lugar donde los individuos viven : – Precios son diferentes dependiendo del lugar de

residencia (necesidades financieras son diferentes)– Depende de “estándares de vida normal” de las

comunidades– Expectativas/necesidades son diferentes: Educación,

medios, discurso, mercado y nuestras decisiones cotidianas: generan expectativas en toda la sociedad

• Pobreza es socialmente creada: cada día el individuo construye el “estilo de vida normal” i.e. crea nuevas necesidades requeridas para ser parte de las dinámicas (mayoría de las necesidades son materiales; el acceso o no crea insiders o outsiders)

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• Pobreza no es un concepto estático (cambia en el espacio y tiempo): hoy las expectativas crecen por todas partes (globalización extiende referencias occidentales y de consumo) existe cada vez más percepción de necesidades (Foucras)

• El modelo global tiende a promover un sentimiento de pobreza causado por el individualismo, perdida de dignidad y auto-estima (Sen)

• Pobreza depende cada vez más de la desigualdad: más existe desigualdad más la persona se va a sentir pobre (Piketty)

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Qué tan frecuente es que los entrevistados tengan la misma escolaridad que su padre, para población mexicana

Fuente: CEEY 2013

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Percepción sobre la posición relativa del hogar actual con respecto a la posición relativa del hogar de origen, para

población mexicana

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México: existen 3 líneas de pobreza• Pobreza alimentaria: Incapacidad para obtener una

canasta básica alimentaria con todo el ingreso disponible en el hogar

• Pobreza de capacidades: Incapacidad para obtener una canasta básica alimentaria + efectuar los gastos necesarios en salud y educación con todo el ingreso disponible en el hogar (no se mide desde 2014)

• Pobreza de patrimonio: Incapacidad para obtener una canasta básica alimentaria + efectuar los gastos necesarios en salud, educación, vivienda, vestido y transporte con todo el ingreso disponible en el hogar

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2012 Vs 2014: retrocede pobreza extrema y avanza pobreza

Pobreza ha disminuido pero la brecha se ha incrementado

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Qudean 2 líneas de ingresos

• Valor de la canasta alimentaria básica (mide pobreza alimentaria) (Línea de Bienestar Mínimo) en julio 2016 era de $1,321 (urbano) y $935 (rural)

• Línea de bienestar económica (pobreza de patrimonio): Valor de la canasta de alimentos, bienes y servicios básicos (canasta alimentaria determina su valor)

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Evolución mensual de la canasta alimentaria (Linea de bienestar mínimo Enero 2009 – Julio 2016)

CONEVAL 2016

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Evolución mensual del valor de la canasta alimentaria (línea de bienestar mínimo)* y del Índice Nacional de Precios al

Consumidor (INPC) (Crecimiento porcentual con respecto al mismo mes del año

anterior)

CONEVAL 2016

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2. Ventaja y desventajas de una “línea oficial de pobreza” (metodología privilegiado en México y EEUU)

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• Ventajas:– Gobierno asume y reconoce la existencia de la pobreza– Se identifican a las personas– Se puede evaluar el progreso/impacto de la Política

social (seguimiento)

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Desventajas (Valero 2005; Kliksberg 2006): • Perspectiva técnica e instrumental• Da la ilusión de controlar el problema • Línea es el reflejo de una consideración política

(objetivo de los gobernantes: orientar la línea hacia abajo => manipulación política posible igual que en el calculo de la tasa de inflación; sobre todo si existe fuerte déficit democrático)

• Se asume que la medida representa un consenso sobre pobreza y los programas adoptados => permite controlar la critica (sobre todo en AL donde las decisiones políticas se asimilan a leyes divinas)

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• Problema para construir y mantener actualizada una canasta de referencia (¿solo en base a inflación? = Postura de Bradshaw); el problema es que puede existir una brecha creciente entre el valor de la canasta y la inflación (otra canasta) si algunos productos básicos como vivienda y alimentos se incrementan más rápido

• Hipótesis de la canasta: las necesidades de los pobres son pobres (problema de nuestras sociedades modernas/citadinas es que las necesidades son cada vez más importantes: acceso a Internet; madres que trabajan con niños en guardería…)

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• El coeficiente de Engel que toma como referencia la evolución del precio de los alimentos; el problema es que el costo de las otras necesidades puede aumentar más (como por ejemplo la vivienda sobre todo por la especulación)

• No hay estrategia para resolver las causas reales de la pobreza (desresponsabilización)

• Las personas justo encima de la línea no tienen derecho a reclamar; además no todos los individuos con bajos ingresos sufren privación consumo

Realidad: No hay división clara entre incluidos y excluidos + hay problemas sociales/individuales difícilmente

detectables/cuantificables que impiden plena participación en la vida Þ necesario estrategias amplias y no solo orientadas hacia la pobreza

por ingreso Nota: evitar etiquetar a las personas como pobres

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3. Impacto de la percepción de precariedad y pobreza

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• Individuo tiene otros problemas que la participación (ciudadano es receptor pasivo de beneficios; Sociedad actúa como recipiente y no caja de resonancia) (Garza Cantu)

• Afecta auto-estima => desvaloriza• Mantiene miedo, incertidumbre y percepción inseguridad• Sentimiento impotencia• Visión de corto plazo • Afecta capacidad auto-organización y capital social

(Villafuerte 2010)• Percepción que solución esta fuera relación con Estado

(no puede esperar; no confianza) • Fácilmente manipulable• Dificulta consolidación mercado y generación

competitividad

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• Favorece asistencialismo y por ende el control político– Reproduce percepción pobreza; – Perdida capacidad control sobre destino– Favorece pasividad política – Incapacidad organizarse para aportar soluciones orgánicas a

pbas (iniciativas)– Perdida dignidad y auto-estima– Mantiene clientelismo político respecto a las políticas

• Consolida las válvulas de escape que frenan la unidad/participación: Informalidad, Migración, Narcotráfico, Iglesias, “Transnacionalización desde abajo” => Muchos viven en una relación de exterioridad al Estado (Villalobos 2010; Olvera 2007) (escenario neo-medieval)

• Frena la consolidación de la estructura económica• Afecta la recaudación fiscal

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La pobreza afecta la gobernabilidad y estabilidad/consolidación socio-político-

económica

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4. ¿Cuáles son los objetivos de la Política social (PS)?

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• PS = Acciones públicas con el objetivo de modificar las condiciones vida para evitar (Ocampo 2008):– Deterioro del Bienestar (Be)– Desagregación del tejido socio-económico– Exclusión social– Explosión social– Perder los derechos fundamentales (como acceso a

“vida digna”)

=> No se limita a la lucha contra pobreza (Alonso 2008)

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• PS = Política pública (PP) de….– Protección social (pobres y vulnerables) – Desarrollo social (bienestar)– Mejora capacidades de inclusión– Expansión de los derechos humanos i.e. mejoramiento de

las libertades reales del individuo (derechos de acceso; Sen) => Esta en el centro del pacto y cohesión social (Ocampo 2008)

• PS es parte de la….– Estrategia de desarrollo integral/sostenible– Construcción de capital social y de la democracia – Proceso de creación/consolidación de un destino común– Competitividad económica– Búsqueda del mejoramiento de la percepción de bienestar

en un tiempo/espacio determinado

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Evolución PS de acuerdo con los paradigmas:

• Neoliberalismo:

– Problemas sociales considerados como un elemento residual de la política macroeconómica (son temporales); sub-producto del disfuncionamiento del mercado (Perez 2006)

– La PS significa una mala distribución de los recursos (intervención del Estado es contra-productiva)

– Estado liberal requiere nada más un sistema judicial, policía, autoridad para regular la competencia y Banco central=> En contra del Estado de bienestar y servicios públicos => Estado no tiene que gestionar sistema educativo, salud, telecomunicación, transporte, pensión y agua…: solo el mercado lo hace

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– Miedo que el Estado pueda abusar (Estado es la amenaza más importante para las libertades) => limitar sus acciones

– XX: desarrollo escuela Public choice (Tullock, Buchanam; perspectiva de los economistas rol del Estado) : Acción pública responde más a intereses electorales o personales de los policy makers que a “interés general” y no de la sociedad civil (de hecho es imposible definir el “interés general”; no creen en la perspectiva de Krasner)=> Estado tiene que ser mínimo

– Misión de la PS = reproducir fuerza laboral (vía salud pública; educación); mantener el buen funcionamiento del mercado => visión minimalista

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• Nuevo-desarrollismo actualmente influyente en América del Sur (Valdés y Maya 2008; Ocampo 2008): – Buen Vivir se vuelve motor de la decisión pública y centro

del “desarrollo” (Gudynas y Acosta 2010)– Interés se centra en la “calidad de vida” definida

democráticamente (salud, educación, asistencia, cultura, deporte…)

– Garantizar emancipación Humana y felicidad personal– ↓Desigualdad (pobreza relativa; GINI) (Piketty “El capital”)– Calidad del empleo (“trabajo digno” como eje de cohesión

social)– ↑ Cobertura para mejorar los efectos redistributivos de la

PS – Estado defiende las libertades reales, derechos del

individuo y naturaleza

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Hoy PS esta en el centro de la gestión pública debido a:

• Demandas crecientes (masa critica cada esta vez más organizada y la sociedad construye necesidades consideradas como “derechos”); hay un despertar del ciudadano (Kliksberg)

• En los países emergentes hay presión por parte de países industrializados, sindicatos y ONGs para que consoliden su marco normativo (la debilidad de la legislación afecta la competitividad y seguridad de los países industrializados)

• Deseo de recuperar la gobernabilidad y tener un mayor control sobre violencia social (por indicadores de competitividad)

• Presión de la Iniciativa privada (IP): Existen amenazas sobre el modelo actual (mercado requiere la intervención del Estado)

=> PS se vuelve un tema transversal en las política pública

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5. Lo que requiere la política social (desafíos)….

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Desde la Administración pública (AP):• Cambiar la percepción sobre la PS: No basta luchar

contra pobreza• Pasar de objetivo de desarrollo económico

(excluyente) → desarrollo social (No basta crecimiento económico)=> Economía al servicio desarrollo social

• Analizar fuentes de pobreza• Capacidad humana para llevar a cabo estudio

cualitativo del nivel pobreza percibido por individuos (lo frena la tradición de gobierno central y jerárquico; Cornejo 2005)

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OCDE 2009

En el contexto actual: la visión bicéfala del Estado no permite frenar la brecha creciente (impide modelo integral; Leonard y Losch): índice GINI después de la transferencia de

impuestos

Page 51: Politica social, pobreza y desigualdad

• Permitir penetración en AP de Demandas plurales => Participación SC en diagnósticos + definición necesidades reales + forma intervención + ejecución + control + evaluación resultados => requiere confianza y capital social horizontal/vertical

• Recuperar informalidad• Promover trabajo colaborativo y descentralizado

(OSC, Iglesias): concertar la PS => mecanismos de concertación

• Aceptar la transversalidad de la PS (PP de economía, transporte, laboral, fiscal, exterior…)

• ↓ Desigualdades sociales (PP redistributivas)• Visión largo plazo

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• Generación empleos dignos (trabajar con IP) • Promover la formación de capital social +

ciudadanía responsable/activa + Fortalecer redes sociales (Zermeño 2009)

• Gobierno local: mejor actor para construir redes para ↓ marginación + exclusión social => cohesión (Cornejo 2005)

• Nuevo acuerdo social: IP – Trabajadores – Estado • Reconocimiento valor solidaridad• PP de no discriminación y no exclusión => favorecer

reconocimiento, respeto, generación sentimiento interdependencia, creación identidad y verdad común (Habermas)

Page 53: Politica social, pobreza y desigualdad

• Garantizar emancipación Humano y felicidad personal

• Modelo centrado en el humano• Acceso universal a salud, educación, agua potable

(Kliksberg 2006)• Mejorar equidad => PP redistributivas => PP amplias

y no solo pobres (incluir sectores que pueden caer en vulnerabilidad)

• Consolidación cadenas productivas (inclusión PYMEs en dinamicas economicas globales)

• Fondos de cohesión para mejorar convergencia territorial

• Recuperar control sobre finanzas (Banca desarrollo)

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• Pacto fiscal• Proyectos de inclusión social • Reconocer que la pobreza es multidimensional• Dar a la pobreza una dimensión ética (Sen)…

Page 55: Politica social, pobreza y desigualdad

6. ¿Cuáles son los problemas/dificultades para generar

PS nacional eficaz/racional en AL?

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• Pobreza ha disminuido pero la brecha se ha incrementado

• Falta modelo de crecimiento con reparto (problema estructural y especialización en la economía internacional)

• Estado hace frente a presiones crecientes – Externas: OEA, OCDE, sociedad civil organizada como ONGs,

FMI y Banco mundial, Unión Europea, etc. para tratar el tema de la desigualdad

– Internas aunque menos organizada por conformismo, resignación, visión de corto plazo y institucionalización de válvulas de escape (economía informal, religión, migración o violencia organizada…)

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• PS por el hecho de generar redistribución riqueza y poder está sujeta a conflictos y frenos

• Costo político: Gobierno no interesado; luchar contra “pobreza” = perdida bases clientelares (los más pobres) (Kligsberg)

• Costo económico: orientación “irracional” recursos (Perez 2006)

• Recursos humanos y presupuestarios• Carácter multinivel causas/consecuencias: local,

nacional, regional y global• ↑Marco de referencia global [Cumbre sobre

Desarrollo Social (1995) + ODM (2000); UE; OCDE; BM] (↑ condicionalidad) => desarrollar ciudadanía multinivel

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• Muchos actores involucrados:– Gobierno en turno– Agencias gubernamentales– ONG + asociaciones ciudadanas (nac y transnac)– OI + Bancos regionales– Banca de desarrollo– Iglesias (nac y transnac)– IP (RSE puede incluir objetivos desarrollo social)– Sindicatos (nac y transnacionales)– Migrantes y remesas– … OCT y otras mafias

Consecuencias:– Dificulta definir objetivos + medios + coordinación (puede

afectar eficacia)– Difícil construir política universal– Difícil conseguir consenso social para guiar PS

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• Fuerte déficit democrático estructural; Ciudadanía precaria, baja intensidad, desprotegida y fragmentada (O´Donnell; Olvera 2007)– Cultura asistencialismo + resignación => Legitima

arbitrariedad que es percibida como una ley incontrolable de la Naturaleza (Pérez 2006)– Sociedad precaria (…y miedo); visión de corto plazo– Tradición autoritaria–Válvulas de escape– Incremento participación significa costo

oportunidad (sin embargo baja participación impide desarrollo social)

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• Falta cohesión/identidad nacional; muchos muros; falta sentimiento interdependencia y compromiso (Olvera 2007)–Numerosos debates inconclusos:

Identidad/Nación, Objetivos a alcanzar, Modelo de desarrollo a seguir (Podesta 2006)–Difícil considerar todas realidades (campo Vs

ciudad)

=> solidaridad difícil implementar; Pba: PS eficaz requiere organizar sociedad alrededor ppio de solidaridad + universalidad (Lambert; Ocampo)

Page 62: Politica social, pobreza y desigualdad

=> Cultura de la no participación favorece –Modelo apolítico– Importante inmunidad AP + elite–Ausencia de contra pesos–Burocratización + corrupción–Clientelismo–No captación información–Malas estrategias (no adaptadas a

realidades)–Difícil reorientar y secuestración programas

existentes

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• Capacidad fiscal estado (difícil implementar políticas contra cíclicas en AL):– Sistema tributario débil– Falta ciudadanía fiscal (pacto fiscal)– Informalidad– Clase media restringida– Evasión fiscal– Mal funcionamiento colaboración con IP en

generación/gestión bienes y servicios públicos : concentración hacia sectores más rentables

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• Determinación beneficiarios = acto político => se busca decisión más “rentable” (Public Choice)

• Acceso difícil a todos sectores (geográficos; economía informal)

• Puede haber tensión entre objetivos económicos (crecimiento + competitividad) y objetivos redistribución social (sobre todo si actores económicos desconectados)

=> México: subordinación de lo social a lo económico (Campo 2008)

Page 65: Politica social, pobreza y desigualdad

• ¿Descentralizar? Ventaja: se puede identificar mejor los pbas locales pero:– Afecta solidaridad– Perdida de estrategia macro– Afecta regiones con menos recursos– Riesgo de uso político de la PS al nivel local– Puede empoderar grupos al margen del Estado…

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• “Desigual acceso a servicios públicos esenciales, como educación, salud, agua potable, vivienda, seguridad, transporte público” (Insulza 2014) => Existen obstáculos a la libertad (no hay libertad efectiva) (Amarthya Sen) (18M PEA afiliada al seguro social Vs 31M, CONEVAL 2015)

• Movilidad educativa y además el acceso a educación de calidad es diferente de un sector al otro

• Ausencia de meritocracia: sociedad no premia de acuerdo al nivel de esfuerzo y talento

• Discriminación hacia mujeres, pueblos indígenas, afroamericanos (subordinación y exclusión) , inmigrantes, discapacitados y otros grupos socialmente vulnerables, color de la piel, origen geográfico

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Acceso a electricidad

Source: WB, 2014

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Movilidad social

Fuente: UNITEC 2015

Page 69: Politica social, pobreza y desigualdad

Fuente: UNITEC 2015