poesia

9
POESIA Cerramos un momento los ojos, sentir lo que tenemos en ese silencio a nuestro alrededor. ¿Qué vemos? ¿Qué imaginamos? ¿Qué podemos expresar?.Abrimos los ojos. ¿Alguien se atreve a decirlo?

Upload: elisa-roig-garcia

Post on 11-Jul-2015

35 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Poesia

POESIACerramos un momento los ojos,

sentir lo que tenemos en ese

silencio a nuestro alrededor. ¿Qué

vemos? ¿Qué imaginamos? ¿Qué

podemos expresar?.Abrimos los

ojos.

¿Alguien se atreve a decirlo?

Page 2: Poesia

Haz volar la imaginacion

Imagina palabras o también piensa en

palabras que sepas que existen, pero

que no ves habitualmente…

Probablemente “el milagro” ocurra i el

lápiz será “una mariposa o el libro “una

paloma”

Page 3: Poesia

Jugamos con las palabras

Con la poesía en vez de inventar historias jugamos con las palabras.

Dibujamos con ellas en nuestra imaginación.

Las palabras son bonitas, tienen color, sonido magia… Dar ese poder mágico a las palabras es lo que hacen los poetas.

Las palabras son como las notas de una hermosa sinfonía que todos llevamos dentro y hemos de aprender a despertar. Hay que amar las palabras.

Page 4: Poesia

LA POESÍA ES …

La poesía es…JUEGORITMOMÚSICADESNUDEZINTENCIÓNSENSACIÓNEMOCIÓNFANTASÍACREACIÓN…

Page 5: Poesia

La caracola

Page 6: Poesia

PARTES DE UN POEMA

VERSO: Es cada línea de un poemaESTROFA: Es un conjunto de versos relacionados con la medida y la rima.RIMA: Es la semejanza de sonidos que se da a partir de la vocal tónica de la última palabra de cada verso.

Rima consonante , se repiten vocales y consonantes. Rima asonante, solo se repiten las vocales.

POEMA: Es toda composición poética que este formada por versos.

Page 7: Poesia

OBJETIVOS A CONSEGUIR CON LA POESÍA

* Fomentar la comprensión y el interés por descubrir la belleza de los mensajes en los textos poéticos..

* Educar la sensibilidad artística y literaria.

*Desarrollar el gusto por la lectura.

* Favorecer las aptitudes poéticas . Desarrollar sus posibilidades.

* Mejorar la articulación , entonación y pronunciación . El poema está completo cuando lo leemos en alto.

* Familiarizar al niño con todo tipo de estilos y formas literarias

Page 8: Poesia

Poema completoCuando lo leemos en alto.

Page 9: Poesia

CARACTERÍSTICAS DE LA BUENA POESÍA PARA NIÑOS.

Ritmo y rima……No versos libres o blancos.Extensión…..breve e que “cuente un cuento

sencillo”Contenido…….sencillo, pero no vulgar, afinidad

con sus experiencias.Palabras………Sensorialmente ricas , precisas y

vigorosas. Han de hablar a los sentidos y provocar risa, sorpresa o simpatía.

Clases de versos……….que no superen las 8 sílabas.