po stopách ruských legionářů- lekce iv pro 9. třídy zŠ
TRANSCRIPT
Po stopách ruských legionářů
LEKCE INFORMAČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO ŽÁKY 8.-9. TŘÍD zšMěstská knihovna LoketBc. Klára Rozsypalová
Základní informace
• žáci 8.-9. tříd ZŠ• ŠVP (RVP ZŠ)• Dějepis, Český jazyk• 90 minut• realizace prosinec
2014
Hlavní cíle lekce• literatura k tématu ve fondu
knihovny (beletrie/naučná)• čtení s porozuměním• relevantní webové zdroje• práce s odborným textem
Rozvoj dovedností
•čtenářských•informačních•komunikačních•sociální
kompetence
• vyhledat informace na internetu
• použít online katalog knihovny
• vyhledávat v databázích• třídit informace• zpracovat informace• prezentovat informace
Žák se učí, JAK správně:
Přednosti lekce• interaktivní• samostatná /skupinová práce• aktivizační výukové metody• nácvik praktických dovedností• metody KM• zaujme a hlavně BAVÍ náctileté
Hlavní využité zdroje
Portál Český rozhlas
Hlavní inspirace a využití materiálů
Struktura lekce = 3 bloky/10 úkolů1. Uvedení do tématu2. Vyhledávání a
zpracování informací
3. Doplňující aktivity
Rozdělení žáků do 4 skupin
Aktivity I. části• Klíčová slova = k tématu
LEGIONÁŘI• (Rusko, dobrovolník,
Zborov, Česká družina, J. Hašek)
• Brainstorming =co víte o tématu?
• Vyhledávání informací tištěných dokumentů
• Tabulka V-Ch-D
2. část – pracovní list
Mozaika událostí
• Osobní příběh vojáka A.D. Martince
• Významné události k tématu
Zdroje pro vyhledávání informací
•kufřík ruského legionáře•interaktivní•dobové materiály•osobní věci vojáka
Zdroj: http://www.vhu.cz/
Zdroje pro vyhledávání informací
Zdroj: http://www.vhu.cz/
•mapa událostí•interaktivní•významná místa
3. část - doplňující aktivity• Video „Cesta legionářů domů“• Deníky legionářů/četba ukázek• Vyhledávání v db – jména padlých• Portál Českého rozhlasu• vojenská hantýrka• Slavné české osobnosti v legiích
Očekávané výstupy lekce
• kdo byli čs. legionáři v Rusku
• výzbroj/výstroj• jejich poslání• významné události• osobní příběhy• relevantní zdroje• techniky vyhledávání
