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Premio Nacional de Crítica 2009-2010

Planilla de evaluación

Título del ensayo: Parodia y Apropiación en la obra de Carlos Castro Seudónimo: INJERTO Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 25 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 29 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 22 TOTAL: > 76 Notas: Aspectos formales. Las citas deberían estar bien formateadas, ya que vuelven parte del texto confuso. Hay problemas de redacción/puntuación sencillos a lo largo del texto. Sería pertinente más explicación en torno a los objetos históricos y estilos a que hace referencia directa la obra: se da por sentado que el lector sabe qué son, así como incluir los títulos de las obras mencionadas y año de producción en el momento en que se habla de ellas para dar más claridad. Contenido: La apropiación de los 70s (y 80s) no se enfoca solamente en el ámbito del arte (p.6). Hay citas que no están bien explicadas (Bhabha, distinción entre discurso pedagógico y performativo), valdría la pena desarrollarlas más para sostener mejor el propio discurso en torno a la nación. Sí valdría la pena desarrollar mucho más el último ejemplo que aparece en la conclusión, para sustentar de manera más contundente las conclusiones, que de otra manera aparecen más volátiles. El texto debería profundizar más en el propio argumento (que al principio sólo parece ser una confirmación de la teoría en la obra del artista). (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: CUERPO: VIOLENCIA, IMAGEN Y CREENCIA. Reflexión crítica sobre la obra de José Alejandro Restrepo. Seudónimo: MONSIEUR EGO Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 27 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 28 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 25 TOTAL: > 80 Notas: Aspecto formal. Algunos problemas de redacción (repetición de palabras, falta de conectores, acentos, palabras extra, equivocaciones en letras), faltas de ortografía. Faltan citas (Foucault, p.6, p.18, Baudrillard, p.19, de Certeau, p.34). Contenido: si bien la idea del fragmento para leer la totalidad es interesante y el uso de la primera persona, el escrito a veces no explica las posiciones personales (fotografías menos afortunadas por qué?, p. 21). El argumento en torno al cuerpo, la imagen, la iconografía religiosa y la política necesita ser declarado de manera más clara al comienzo. Falta desarrollo de ideas que quedan inconclusas y sólo fundamentadas por citas. (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: ESTÉTICA ACTUAL. Represión y líbido emergente Seudónimo: Gina Panzarowsky Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 20 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 17 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 22 TOTAL: > 59 Notas: Aspecto formal: errores menores de ortografía y redacción. Contenido: falta definición de biopolítica, a qué se refiere el autor con “post-foucauldiano”, todo tipo de citas. Falta algún tipo de explicación del argumento al comienzo que provea un hilo conductor (¿reglamentación del deseo actual?, ¿construcción de una nueva legislación en torno a la sexualidad?, ¿presencia de la líbido en el arte?). Hay mucha ambigüedad y poca claridad. No queda clara la relación con lo estético, aparte de la idea de sublimación. Contradicciones y asunciones generalizadas (¿normatividad (¿dónde?) equivale a catolicismo y cristianismo? ¿es todo arte mercancía?) (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: Tatzu Nishi y los públicos de arte contemporáneo en Bogotá Seudónimo: Don Bata Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 30 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 29 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 27 TOTAL: > 86 Notas: Aspecto formal. Algunos errores de redacción y gramaticales. Contenido: poca referencia a estudios sobre arte público que sí tienen en cuenta la relación con los usuarios específicos de ciertos espacios (Deutsche, Kwon), se asume todos los que trabajan el tema tienen la misma posición (que se infiere es ingenua al respecto). ¿qué entiende el autor por lo público, el público? ¿la masa? Mucha crítica y pocas nueces en algunas partes. (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: Carta a Santos Domecq sobre leer y escribir (algunas observaciones) Seudónimo: Quimera Criolla Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 23 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 10 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 26 TOTAL: > 59 Notas: Aspecto formal: Mínimas faltas de ortografía. Contenido: si bien el tema de la escritura en torno al arte es interesante, no hay conexión con este tema. (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: La Memoria Decapitada. Desplazamiento Forzado en Colombia Seudónimo: 51 Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 30 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 25 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 28 TOTAL: > 83 Notas: Aspecto formal: unos pocos errores ortográficos. Contenido: introducción merece más explicación en torno al argumento y relación entre documentación, memoria, política y casa. Cuestionar la idea de documento y su relación con la verdad, así como el propio discurso etnográfico que instala. Hay una gran diferencia entre nomadismo y desplazamiento que debería ser descrita o tomada en cuenta. Definir “espacio sin espacio”. Más sobre identidad y visibilidad. Explicar mejor cómo se relaciona el trabajo con el arte, argumento en torno a lo estético político, y problema de cómo se estetiza la violencia. Uso de conceptos que deberían ser revisados (paisaje, ver Mitchell). Hay bastante redundancia. (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: Mario Opazo en la Quinta Versión del Premio Luis Caballero Seudónimo: Doctor Trueno Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 22 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 27 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 28 TOTAL: > 77 Notas: Aspecto formal: pequeños errores gramaticales. Contenido: Demasiadas caracterizaciones generalizadas en torno al positivismo, a los movimientos modernos, textos curatoriales que no sean pensados por artistas (¿son inherentemente estos mejores que otros? ¿por qué? ¿no utilizan a Deleuze como el mismo autor del texto?), posiciones a veces maniqueas. Cuesta comprender las características de la obra. Citar a los críticos que se critica. No queda clara la fundamentación de la crítica que se le hace a Opazo (p.31). (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: La Maldición del talento. ¿El artista plástico anglosajón que queremos ser? Seudónimo: Draakool Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 20 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 12 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 25 TOTAL: > 57 Notas: Aspecto formal: errores tipográficos (por dar ejemplos: Rauschemberg, p. 7, p. 11, p. 18, y errores en p.6, p.18). Citas bibliográficas necesitan revisión. Contenido: No hay argumentación clara, ¿cuál es el propósito del texto? ¿sigue el arte global al arte anglosajón? Caracterizaciones generalizadas en torno al arte anglosajón (Sensation y los YBA no es todo lo que hay). Revisar las citas, muchas están en inglés (no solo la cita al texto específico, sino el texto explicativo mismo del autor, como “published” and so forth). (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: Puntos de cruce: ética y política desde el arte Seudónimo: Cesárea Tinarejo Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 15 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 18 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 15 TOTAL: > 48 Notas: Contenido: falta mucho análisis de las obras y los problemas que cada una plantea. Definir mejor que entiende el autor (y la crítica que se critica) por “arte político”. Explicar por qué algunas obras son “obvias a más no poder” y las que le gustan no. (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: Lo proteico del arte público de Neiva: Una oscilación entre los referentes míticos y la loa a la miseria Seudónimo: Cronos Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 20 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 17 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 12 TOTAL: > 49 Notas: Contenido: no se pone en cuestión la idea de lo público, ni asociación entre arte público, ornato y escultura. Hay poco contenido, mucha historia. Los trabajos que se analizan son tratados muy superficialmente. (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: Los pliegues de la historia en El zapatero remendón Seudónimo: Antonia Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 30 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 18 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 25 TOTAL: > 73 Notas: aspecto formal: algunas fallas ortográficas y de puntuación. Contenido: algunos argumentos necesitan más desarrollo, en vez de terminar con citas al texto dramático. Más explicación en torno a la fundamentación teórica, especialmente la idea de lo fronterizo, su diferencia con lo híbrido, lo desterritorializado y transterritorializado. Más desarrollo en torno al tema del cuerpo femenino. (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: Los preciosos terrenos del deseo Seudónimo: Coco Rodríguez Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 19 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 25 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 20 TOTAL: > 64 Notas: Contenido: muchos argumentos que no quedan claros o se dan por sentados y no se explican. Falta mucho desarrollo de las ideas, especialmente relación arte y política. (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: El artista puede ser estúpido, el administrador no Seudónimo: Eva White Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 20 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 18 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 20 TOTAL: > 58 Notas: se dan por sentado algunos conocimientos del arte en Colombia, sobre todo en torno a fechas y personajes. No se explica por qué son malas o no valen la pena algunas obras, los criterios estéticos y conceptuales se dan por sentado. ¿qué hay de Walter de Maria en el Dia? (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: Los Mártires Seudónimo: Ned Land Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 22 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 26 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 25 TOTAL: > 73 Notas: Aspecto formal: algunas faltas ortográficas. Contenido: El tema es muy bueno, pero hace falta desarrollo de los argumentos y de las citas (por ejemplo, cita a Foucault y relación palabra, imagen, objeto, o Deleuze). Un poco más de desarrollo o análisis de los ejemplos históricos que se mencionan y los actuales. Problematizar también la cuestión “estética” de las representaciones de la droga, su relación con imaginería popular, los medios utilizados (hay mucha diferencia entre caricatura, fotografía que hace uso del retrato, y éste último en cucharas). Más también sobre la idea del nuevo mártir, (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: Del arte conceptual al arte digital: la falta de un Virgilio Seudónimo: Escribano del arte Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 14 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 18 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 20 TOTAL: > 52 Notas: Aspecto formal: muchos errores tipográficos. Contenido: Algunas aseveraciones demasiado tajantes e imprecisas, sobre todo en torno a la percepción y el arte en general (versus el conceptual y digital, donde no queda claro por qué son las nuevas guías de la experiencia estética). ¿no depende el arte digital de lo físico y tangible para ser percibido también (un ordenador, una pantalla, cables)? ¿no genera sus propias texturas, formas, teorías? No queda claro que hacen estos ejemplos para rescatar al arte del infierno, cómo se distancian de lo comercial, por ejemplo, ni siquiera qué los hace arte. ¿qué es exactamente el “arte tradicional”? ¿arte decimonónico? ¿pintura renacentista? ¿es lo físico tradicional? ¿qué hay del arte op y sus diversas variaciones, o del arte cinético? Nunca se define qué se entiende por virtual y si el arte digital equivale a lo virtual. Ejemplos vendrían bien para fundamentar las posiciones que se delinean. (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: El dibujo como trazo y huella del cuerpo Seudónimo: Pedro Ramón Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 15 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 29 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 27 TOTAL: > Aspecto formal: muchos problemas de redacción, gramática, tipográficos y de repetición de palabras. Falta claridad en algunas partes por estos problemas. Contenido: hay muchas ideas muy buenas, pero el desarrollo tiende a ser confuso y reiterativo. Notas: 71 (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: La tertulia, Villarica y una guitarra azul Seudónimo: J Benedictus Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 27 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 28 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 28 TOTAL: > 83 Notas: Aspecto formal: faltan las citas precisas, con bibliografía, y hay algunos errores tipográficos. Contenido: Se podrían explicar en pies de página contenidos (desde teorías, géneros musicales, hasta personajes) que se dan por sabidos, enriquecerían la discusión. (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: Aguas en el arte contemporáneo colombiano Seudónimo: Miguel Ar. Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 23 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 25 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 16 TOTAL: > 64 Notas: Aspecto formal: algunas faltas ortográficas y de puntuación. Citas a veces incompletas. Contenido: falta precisión histórica en algunas afirmaciones incorrectas (leer Foucault en torno a ubicación cementerios). Falta más desarrollo del tema en el tratamiento específico que le dan los artistas que se nombran. Pareciera que las obras ilustran puntos, pero no se las trata con suficiente profundidad en muchos casos. (aparte: ¿qué relación hay entre Barney y Cecilia Vicuña quien vivió en Colombia por esos años?). Sería interesante más contextualización histórica de los problemas que tratan los artistas. Por ejemplo, coincidencias entre surgimiento de movimientos verdes y cierto tipo de arte de la tierra. No hay conclusión. (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: Cuerpo y Contra-poder: Políticas de placer, nutrición, defecación, procreación Seudónimo: María Díaz Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 27 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 27 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 30 TOTAL: > 84 Notas: Aspecto formal: algunos errores ortográficos y de redacción (revisar también las citas al final con errores, como Michelle de Certeau). Contenido: falta en algunos casos más explicación de las teorías que se utilizan (el tercer espacio de Soja, el cual se basa en Lefebvre, qué se entiende por diáspora, estética relacional que no se define claramente, Benjamin, lo decolonial). Sería interesante discutir también el hecho que Ostojic se casa con otro artista, no cualquier ciudadano, y cuestión de la supuesta “unión europea”. Tratar más la conexión entre las obras que se discuten, sobre todo los últimos ejemplos que no son Díaz, Marston y Ostojic, y la cuestión género, globalización, poder y violencia, así como el carácter performativo de muchas. (¿relación entre Bravo y Schneeman?). Desarrollar más argumento en torno a “generación” y “corrupción”. ¿cómo se sociabiliza la obra de Díaz (aparte de a través de medios conectados con el mundo del arte) no queda tan claro, y su conexión con los otros a veces queda marginalizada, como una excusa. (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: Que la memoria se levante Seudónimo: Amadeo Castro Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 20 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 23 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 18 TOTAL: > 61 Notas: Aspecto formal: algunas faltas de redacción. Contenido: partes confusas, no queda claro cuál es el argumento, algunas referencias que no quedan claras. No hay un análisis o posición clara frente a la obra. Servirían imágenes. (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: Peso de Pluma en una Guerra de Almohadas: Formas y Funciones de la escritura en esferapública Seudónimo: Erick Zátira Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 28 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 24 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 28 TOTAL: > 80 Notas: Aspecto formal: algunos errores de redacción y ortográficos (incluso Brueguera, Meirelles). Contenido: hay bastante repetición en torno a las ideas y a los argumentos que no contribuyen demasiado a la discusión. No queda claro en qué consiste su posición en torno a la experiencia estética (¿placer intelectual?, ¿humor?). Cuidado con duplicar a veces la posición que se critica (falta de conocimiento, p.17, lugar equivocado, p.21). Interesante mirada al problema forma-contenido en la escritura, pero muy autoreferente. (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: Algunas observaciones de un visitante de Mérida Seudónimo: El hombre que fue jueves Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 20 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 18 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 25 TOTAL: > 63 Notas: aspecto formal: errores tipográficos y frases confusas. Contenido: valdría la pena explicar ciertos conceptos y términos técnicos que se utilizan. Muchas generalizaciones de procesos y posiciones, ayudaría ocupar más ejemplos. Poco cuestionamiento de las propias posiciones en torno a democracia, plebiscito, participación, pueblo, único cuerpo social… (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: El arte del padecimiento y el padecimiento del arte: una mirada a seis exposiciones Seudónimo: Cegatón Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 28 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 29 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 23 TOTAL: > 80 Notas: Contenido: se podría explicar con más detalle lo que se entiende por arte del padecimiento y cómo se diferencia del arte que padece, que vaya más allá de una distinción implícita entre arte con conciencia y arte sentimentalista, caza noticias, mass mediático. No se explica por qué las creaciones de los exparamilitares no pueden considerarse artísticas, pero sí estéticas: ¿qué criterios se ocupan? (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: Espacio, tiempo y movimiento: Análisis de tres prácticas mediáticas en el arte colombiano Seudónimo: Margarita Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 25 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 28 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 24 TOTAL: > 77 Notas: Aspecto formal: mínimos errores ortográficos. Contenido: sería interesante desarrollar un poco más los argumentos en torno al cambio fenomenológico que presuponen las obras mediáticas analizadas respecto a lo que ampliamente se califica como arte moderno (sobre todo pensando en obras de Moholy-Nagy, arte cinético, por ejemplo). Explicar más concepto de performativo, interfaz, hipertexto y desarrollar concepto de “potencia activa”. (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: Recolecciones sonoras y visuales de escenarios de memorias de la violencia Seudónimo: Garri Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 25 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 28 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 27 TOTAL: > 80 Notas: Aspecto formal. Algunas faltas ortográficas y de redacción. Contenido: explicar un poco más parte del marco teórico (uso de la etnografía, por ejemplo, hipertexto). Cuestionar la efectividad de las obras, la noción de testigo, huella, ruina y los distintos medios utilizados. Más análisis en torno a tres primeros ejemplos. (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: Cuando el arte carece de centro: el retorno de la fantasía romántica en cuatro artistas santandereanos (1996-2010) Seudónimo: Artika Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 25 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 28 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 30 TOTAL: > 83 Notas: Aspecto formal: Contenido: valdría la pena la traducción de varios términos y frases utilizadas en otros idiomas. Explicar más la relación entre entropía y creatividad. Más análisis de las obras, su contexto y relevancia de la recuperación del expresionismo y la fantasía romántica. No quedan claros los criterios que permiten hacer aseveraciones del tipo “camino equivocado, errores”, por ejemplo. (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: 200 años de historia por 2000 pesos Seudónimo: Andrés Pardo Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 30 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 25 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 26 TOTAL: > 81 Notas: Aspecto formal: algunos errores de redacción y tipográficos. Contenido: En general, hace falta más análisis de los ejemplos publicitarios empleados al comienzo. Por ejemplo, valdría la pena un poco más de análisis en torno al tema de la pasión, sobre todo con qué sí se lo asocia en la campaña, así como describir los eventos históricos que se recreaban. Más en torno a concepto de patriotismo, en qué está basado, así como nacionalismo. Valdría la pena describir más las exposiciones y sus montajes en los espacios específicos, así como afiliaciones institucionales. (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: Una y doce fotografías de Miguel Ángel Rojas Seudónimo: Yussuf Islam Al-Tulá Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 29 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 26 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 23 TOTAL: > 78 Notas: Aspecto formal: algunos errores de redacción. Contenido: Algunos errores en la apreciación del arte clásico (hay muchos desnudos masculinos fragmentados, lo cual forma parte de la ironía de la interpretación neoclásica en torno a ellos, las cuales ven belleza en tal fragmentación). Sería interesante discutir la relación entre el David bíblico que era un símbolo de lo guerrero y tales connotaciones en la obra de Rojas, David como símbolo de lo militar, la liberación, la promesa de la juventud (extendida a Florencia como república nueva), símbolo patrio. Falta explicar ciertos conceptos, como qué se entiende por falo (¿Lacan? ¿pérdida simbólica o real?), sus dimensiones simbólicas y relación con cuerpo militar. También es muy interesante la relación (que no se desarrolla) entre las imágenes de Cremaster y las de Rojas, especialmente en torno al problema del género. (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: Matando a Papá. Melancolía y comedia Seudónimo: Dr. Strangelove Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 30 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 22 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 32 TOTAL: > 84 Notas: Aspecto formal: algunos errores de ortografía y muchas citas que requieren revisión (faltan comillas, puntuación, confusión en idiomas, a quién pertenecen, fuentes y dónde terminan las citas). Contenido: Convendría establecer cuál es el argumento o interés principal al comienzo, pues pese al ritmo fluido de la lectura, hasta bastante entrado el texto el lector no sabe a dónde apunta (¿otro fan de los meteoritos que busca anécdotas de internet?). Sugiero no hacer tanto uso de citas de internet, ya que varias de ellas tienen imprecisiones, por ejemplo (p.12) “todas los retratos papales lo presentaban arrodillado en oración o en un contexto narrativo junto a sus cardenales” (vale la pena ponerse a mirar “retratos” medievales de papas en manuscritos). Falta mención a Dalí (obra en el Metropolitan con oreja del papa). Cuidado con las generalizaciones del tipo “muy al estilo musulmán”, ya que se podrían agregar prácticas judeo-cristianas también (¿a quién salvó Jesús del apedreamiento? ¿a una prostituta? ¿coincidencia?). (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: Apreciación artística, una necesidad contemporánea de formación en Colombia Seudónimo: Zafiro Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 20 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 20 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 10 TOTAL: > 50 Notas: aspecto formal: algunos errores en la redacción. Contenido: más trabajo en torno a los conceptos arte y contemporáneo (ver otras lecturas recientes sobre lo “contemporáneo” en el arte). Hay muchas generalizaciones (¿hay relaciones de poder envueltas en la preservación o “defensa” de la cultura que se hace en los países desarrollados?). (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: El archivo expandido y el museo para el exilio Seudónimo: Pablo García Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 27 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 27 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 25 TOTAL: > 79 Notas: Aspecto formal: algunas frases un poco confusas e inconsistencias en cómo se hace referencia a instituciones culturales (museo/Museo nacional, es el/lo mismo?), más algunos errores ortográficos (Lygia Clark, tubo) y repeticiones de los contenidos del texto y pies de página. Contenido: el texto se enriquecería con propuestas respectos a las posibles lecturas que vinculen la obra de Bursztyn con lo actual o la exterioridad, aparte de la breve especulación sobre su muerte, a través de otros tipos de archivos (entrevistas, historias orales, prensa, catálogos). (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: Tejedores de sentido Seudónimo: Nadie Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 26 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 23 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 23 TOTAL: > 72 Notas: Contenido: algunas afirmaciones demasiados generalizadas en torno a la identidad nacional y los límites, los cuales no son siempre tan claros y en sí mismos están dentro/fuera, aquí y allá. A veces se sustituye conceptual por sensorial/fenomenológico, que es parte del argumento del texto, aunque a veces el argumento se vuelve confuso. (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: Desastre con escenario (formas de organizar) Seudónimo: Vaticinio Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 25 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 26 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 28 TOTAL: > 79 Notas: Contenido: faltan citas o fundamentación de ciertas posturas asumidas en torno al contexto institucional dentro del cual se muestran las obras, de manera de evitar reduccionismos, generalizaciones y estereotipos (viniendo desde la crítica). Haría bien más análisis de las mismas obras para sustentar mejor los argumentos, que a veces quedan poco claros, o los juicios de valor emitidos en torno a ellas. Algunas afirmaciones poco claras en torno a ejemplos artísticos. (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: Una mirada al arte femenino regional: Más allá de la dicotomía entre el saber y el poder Seudónimo: Salamandra Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 20 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 26 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 20 TOTAL: > 66 Notas: Aspecto formal: algunos errores de redacción. Contenido: no hay un argumento claro hasta muy entrado el texto aparte de una suerte de revisión histórica a la marginalidad de la mujer en el arte y luego un salto a ejemplos de artistas en el sur colombiano. Algunos esencialismos que van en contra del propio discurso en torno a lo femenino. Valdría la pena hacer un poco más de análisis de obras específicas utilizando ejemplos. (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: Doris Salcedo y el pathos político Seudónimo: Thaddeus Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 25 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 20 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 18 TOTAL: > 63 Notas: Aspecto formal: varios errores de redacción. Contenido: no quedan bien explicados los pocos ejemplos que se utilizan, o qué se entiende con términos como “pseudoconceptualismo” y arte político, ni los valores que se están utilizando para criticar la obra. Necesita mucho más desarrollo de las ideas. Vale la pena traducir todas (y no solo algunas) de las citas en otros idiomas. (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)



Título del ensayo: Después de Omega: Objetos Testimoniales en las Instalaciones Re-Corridos, Barrio Santa Inés-El Cartucho y Limpieza de los Establos de Augías de Mapa Teatro Seudónimo: Volto Criterios de evaluación Precisión y claridad de argumentos (redacción, estructura, ritmo, método expositivo, elocuencia, legibilidad, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 29 Relación con el campo del arte en Colombia (relevancia, fundamentación, actualización, conocimiento, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 31 Singularidad (originalidad, suspicacia, riesgo, novedad, distanciamiento, revaluación, sinceridad, perspectiva, interpretación, tono, etc.): 1/3 De1 a 33.333…: > 30 TOTAL: > 90 Notas: Aspecto formal: algunos errores de ortografía. Contenido: valdría la pena contextualizar un poco más en torno a ciertos artistas citados al comienzo en los mismos pies de página que ya existen. Podría haber más desarrollo de las instalaciones específicas, discutiendo más las imágenes y experiencias presentadas y su relación con el concepto de “testimonio” (o documento) cuyo significado no es cuestionado, el de lo performático y la etnografía (ya que se cita a Clifford), así como el habitar y el duelo. (Escribir anotaciones sobre cada ensayo es opcional)

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