plup :: javiera pérez salerno
DESCRIPTION
Una plaqueta igual a la que tenés en tus manos está siendo distribuida en este mismo momento por las rutas de Latinoamérica desde Argentina hasta México DF, abandonada en bares, deslizada en bolsos de viajeros, compartida por manos impensadas. Una plaqueta idéntica está siendo descubierta por ojos iguales a los tuyos. Leela, fotocopiala, pasala.TRANSCRIPT
Mar
cha.
D
esd
e a
rrib
a e
n e
l cam
ino
mad
re e
s u
na a
mazona,
desesp
era
da y
ág
il
lleva p
uesto
su p
rote
cto
r p
ecto
ral
del la
do d
el cora
zón,
nin
guna fle
cha v
a a
atr
avesarla
aunq
ue d
isp
are
n d
esd
e las lom
ad
as,
aunq
ue lo
inte
nten
. M
ad
re m
e lle
va d
el cuello c
on los d
iente
s
me a
garr
a leona, d
el b
ord
e d
el vestid
o,
me lim
pia
con b
arr
o los p
árp
ad
os
deb
ajo
de c
art
ones e
lásticos
suel
ta e
l vap
or,
una
nub
e p
rote
ctor
a.
Que
es
tard
e y
no a
man
ece
tod
avía
. Q
ue e
sta
mos s
ola
s e
n e
l cam
ino y
en la n
oche y
en la g
ran a
ventu
ra
som
os ju
ntas
la ú
nica
ver
dad
pos
ible
. M
ad
re c
anta
bajito
para
orienta
rse
Mad
re e
s tib
ia y
húm
ed
a
Mad
re h
uele
a m
ad
era
s c
ort
ad
as
en o
toño
. S
i esto
y c
on m
ad
re e
sto
y a
salv
o.
Dond
e e
l ánim
o infu
nd
e
kilóm
etr
os y
kilóm
etr
os d
e r
ipio
en e
l cora
zón d
e la m
ad
re,
en e
l sueño d
e la m
ad
re,
ella
s d
etie
nen
su m
arch
a.
A los q
ue n
o n
acie
ron t
od
avía
les e
sp
era
la p
rom
esa d
e la o
lla c
on m
oned
as
la c
anci
ón e
nton
ada
en e
l asf
alto
, ¿Q
ué c
ara
tend
rá m
i hijo?
Cuánto
de m
i sonrisa,
cuánto
de
lo q
ue im
agin
é, c
uánt
o d
e la
som
bra
. S
e ro
mp
erá
el m
iste
rio
cuand
o p
ronuncie
su p
rim
er
llanto
,
ab
sorb
a u
na b
ocanad
a d
e a
ire,
cuan
do
dig
a la
prim
era
sens
atez
. “A
gua
”.
Cuand
o los n
iños llo
ran,
llora
n t
od
os junto
s
jueg
an c
on los a
rcos y
las f
lechas
de s
us m
ad
res
- es p
elig
roso q
ue h
ag
an lo q
ue q
uie
ran,
es p
elig
roso g
uia
rlos t
am
bié
n –
Es d
ura
dera
la c
aricia
que r
etr
asa la e
ntr
ad
a
al a
dul
terio
. P
orq
ue c
uand
o c
rezca e
sta
niñ
a
deb
erá
ser
amaz
ona,
ju
nta
rse d
e h
ilachas,
ser
hog
uera
canta
r b
ajito
para
orienta
rse,
hace
rse
calle
, ves
tirse
nue
va,
esta
niñ
a q
ue p
are
ce t
an d
istinta
,
será a
maz
ona,
com
o su
mad
re.
“A
gua”.
Cuand
o los n
iños p
iden a
gua
com
ienz
a ot
ra a
vent
ura.
***
Javi
era
Pér
ez S
aler
no n
ació
en T
and
il e
n 1
981, estu
dió
Letr
as e
n la U
BA
y tra
baja
com
o g
uio
nis
ta d
e T
V. A
lgunos p
oem
as s
uyos a
pare
cie
ron e
ste
año e
n la r
evis
ta P
refiría N
o H
acerlo. E
n 2
009 fue u
na
de las o
rganiz
ad
ora
s d
e M
ing
a, fe
stival d
e p
oesía
. A
ctu
alm
ente
via
ja p
or
Latinoam
érica. E
sta
exp
eriencia
, y o
tras, ap
are
cen e
n s
u b
log
w
ww
.bic
ivo
lad
ora
.tum
blr
.co
m