pleasure of teaching

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The Pleasure of Teaching Claudia Valentini UnivAQ #GlottoDI Strategie e attività per creare un apprendimento linguistico efficace

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Page 1: Pleasure of Teaching

The Pleasure of Teaching

Claudia Valentini

UnivAQ #GlottoDI

Strategie e attività per creare un apprendimento

linguistico efficace

Page 2: Pleasure of Teaching

apprendimento...

efficace...

intelligenze multiple & stili d’apprendimento

abilità, strategie, attività integrate

the pleasure of teachingthe pleasure of teaching

Page 3: Pleasure of Teaching

stili di apprendimento

UditivaUditivasuono e voce

VisivaVisivaImmagini e simboli         

Tattile / KinestesicaTattile / Kinestesicamovimento e il ‘fare’

Lo stile di apprendimento è la modalità di elaborazione dell’informazione. La teoria degli stili di apprendimento si basa sull’individuazione di tre piste percettive all’apprendimento:

Page 4: Pleasure of Teaching

Gli approcci mulstisensoriali stimolano più piste sensoriali e valorizzano

l’integrazione delle aree cerebrali

Usando (V+A+K) apprendiamo meglio

(non solo le lingue)

approcci multisensoriali

Page 5: Pleasure of Teaching

intelligenze multiple

il concetto di stile di apprendimentoha il suo fondamento nella

Teoria delle intelligenze multiple

di Howard Gardner

Children have different natural ways of learning… parents and teachers who are aware of how children learn can greatly enhance what they learn

(H. Gardner Frames of Mind)

Page 6: Pleasure of Teaching

multiple intelligences

Verbal/LinguisticVerbal/

LinguisticVisual/SpatialVisual/Spatial

Musical/RhythmicMusical/Rhythmic

InterpersonalInterpersonal

IntrapersonalIntrapersonal

Bodily/Kinesthetic

Bodily/Kinesthetic

Logical/Matematical

Logical/Matematical

MultipleIntelligences

MultipleIntelligences

Page 7: Pleasure of Teaching

integrare intelligenze e stili cognitivi

learning to learnlearning to learn

multiplemultiple

emotionalemotional

naturalisticnaturalistic

V+A+KV+A+K

Page 8: Pleasure of Teaching
Page 9: Pleasure of Teaching

abilità integrate lingua, e…

forma e colore

Page 10: Pleasure of Teaching

abilità integratelingua per…

LetLet’’s make a s make a paper frogpaper frog

Page 11: Pleasure of Teaching

CLILCLIL

Book 3 p.45

Page 12: Pleasure of Teaching

abilità integrate

storiestorie

Page 13: Pleasure of Teaching

canzoni & filastrocchecanzoni & filastroccheabilità produttiva

Page 14: Pleasure of Teaching

consapevolezza fonologicaconsapevolezza fonologicaabilità ricettiva

Page 15: Pleasure of Teaching

Elisabetta Burchietti & Claudia Valentini

Imparare ad imparare

Page 16: Pleasure of Teaching

LaMaestrArighEaQuadretti

LaMaestrA.it

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