play and game, new media

Hanne JacobsmasterstUDIO PLaY aND Game, NeW meDIa

InHoUD MasTeRPRoJecT

Het BeGIN CONCePtNOta

BesLUItMasTeRsTUDIo PrOBLeemsteLLING ONDerZOeK BrONVermeLDING

MasTeRPRoJecTINteraCtIeVe VOrmGeVING

MasTeRPRoJecTHanne.bloGsPoT.be

MasTeRPRoJecT Het BeGIN CONCePtNOta BesLUIt MasTeRsTUDIo PrOBLeemsteLLING ONDerZOeK BrONVermeLDING

aaNmaKeN VaN eeN BLOGKLADBLOK • LINKS • PORTFOLIO

VTs blososnoWboaRD

HoGeRReDDeR ZWeMbaDcooRDInaToR

KHleUVenbacHeloR so onDeRWIJslIcHaMelIJKe oPVoeDInG

HIT, noRWaYPe, sPoRTscUlTUResocIeTY oUTDooR lIFe


beWeGInGsoPVoeDInG

tWee VaKGeBIeDeN sameNBreNGeN

InTeRacTIeVeVoRMGeVInG


VaKOVersCHrIJDeND ONDerWIJs ?

ICt BINNeN LO ?

LeerLINGGestUUrD LesGeVeN

SELF - ASSESSMENTtaaKWIJZers

BraINstOrmeN ONDerZOeKsVraaG


HOe KUNNeN NIeUWeteCHNOLOGIeeN LeerKraCHteN LOONDersteUNeNBIJ Het GeVeN VaN LeerLINGGestUUrDe LesseN

VaKOVersCHrIJDeND ONDerWIJs ?

ICt BINNeN LO ?

LeerLINGGestUUrD LesGeVeN

SELF - ASSESSMENTtaaKWIJZers

BraINstOrmeN ONDerZOeKsVraaG


IPV


GESPREK HILDE LEYSEN • LECTOR AAN DE KHLEUVEN onDeRZoeK naaR GebRUIK IPaD bInnen beWeGInGsoPVoeDInG



BraINstOrmeN Naar INHOUD



BraINstOrmeN Naar INHOUD

leeRKRacHT

aanWeZIGHeIDlIJsTen

PUnTen

oVeRZIcHT lessen

TaaKKaaRTen ZelF ToeVoeGen

selF - assessMenT

oVeRZIcHT eIGen PUnTen

KlassIKale oeFenInGen

TaaKKaaRTen aanMaKen

leeRlInG


BraINstOrmeN meDIUm

IPaD

+ KleIn+ HoGe UsabIlITY- GRoTe GRoePen- PRIJs

laPToP + PRoJecToR

- MoeIlIJK Te HanTeRen- Geen ToUcHscReen- RUIMTe ?


BraINstOrmeN meDIUm

DIGIboRDen

- ToUcHscReen- nIeT MobIel+ GRooT - Pc oF IPaD noDIG

DIGIboRD + IPaD

- besTURInG VIa Kabel (bRIDGIT aPP + aPPle TV : WIReless)

- besTURInG IPaD nIeT VIa DIGIboRD (VolGens FoRUMs bInnenKoRT bescHIKbaaR)


IPAD IN DE GYMLES - ARNE HENDRIKS

onDeRZoeK oVeR DIGITale onDeRTeUnInG In loVeRKennInGssTUDIe Van GebRUIKsKWalITeIT Van een IPaDUsabIlITY cRITeRIa

CONCLUsIe: iPaD aLs HULPmIDDeL GesCHIKt:

+ snel, MaKKelIJK Te GebRUIKen + alle InFo sTaaT eRoP + KleIn oM Mee Te neMen


HeaDCOaCH BasKetBaLLaanTal sPeleRs PeR TeaM nIeT aan Te PassenGoeDe InsTRUcTIesaanGenaMeRe laYoUTenKel lanDscaPe (aanDUIDInG InDIen DRaaIen)enKel Pass GeVen, nIeT scoRenHalF VelD oF VolleDIG

€ 0,79


GEEN APP DIE ALLE FUNCTIES ONDERSTEUNT VOOR LEERKRACHT BEWEGINGSOPVOEDING

COACHBOARDEN GERICHT OP PROFESSIONELE SPORTEN


MasTeRsTUDIoPLaY aND Game, NeW meDIa


lanDscaPe anD PoRTRaIT

eR ZIJn TalRIJKe aPPs DIe DIT nIeT aanbIeDen

VooRal De aPPs UIT analYses MasTeRPRoJecT

WeInIG KennIs HIeRoVeR oP WelKe DInGen MoeTen We leTTen

WelKe GeVolGen HeeFT DIT VooR UsabIlITY ?


met WeLKe eLemeNteN mOeteN We reKeNING HOUDeN WaNNeer We eeN ONtWerP OmZetteN VaN eeN LaNDsCaPe NAAR EEN PORTRAIT FORMAAT EN VISA VERSA.

onDeRZoeK MasTeRsTUDIo

HTTP://THePeGeeKaPPs.coM/

HTTP://Po.DIGIboRDen.KennIsneT.nl/soFTWaRe

HTTP://WWW.eDUcReaTIons.coM/

HTTPs://ITUnes.aPPle.coM

HTTP://GIGaoM.coM/MobIle/IPaD-Is-ReacHInG-aUTIsTIc-cHIlDRen/

HTTP://nIGHTlaWsTUDenT.bloGsPoT.be/

HTTP://WWW.DbsV.HVa.nl/conTenT/DbsV/nIeUWs/HVa_alo_MaGaZIne-DeFInITIeF.PDF

VRaGen ?


play and game, new media

Documents

de khleuven onderzoek

gebruik ipad

wireless besturing ipad

leerlinggestuurd lesgevenself

new mediainhoudmasterproject

grote groepen

kabel bridgit app apple

digitale onderteuning