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(Plataformas Virtuales) . 5 de marzo de 2015 Exposici´ on Habilidades Organizacionales. . . 5 de marzo de 2015 1 / 11

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(Plataformas Virtuales)

.

5 de marzo de 2015

Exposicion Habilidades Organizacionales. . . 5 de marzo de 2015 1 / 11

Page 2: Plataformas slid

Introduccion

Introduccion

¿Que es una Plataforma Virtual?

Plataforma es un concepto con varios usos.

Por lo general se trata de una base que se halla una cierta altura o de aquelloque brinda un soporte, ya sea fısico o simbolico.

El uso mas habitual del termino virtual, por su parte, esta vinculado a lo queexiste de manera aparente o simulada, y no fısicamente.

Exposicion Habilidades Organizacionales. . . 5 de marzo de 2015 2 / 11

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Introduccion

Introduccion

¿Que es una Plataforma Virtual?

Plataforma es un concepto con varios usos.

Por lo general se trata de una base que se halla una cierta altura o de aquelloque brinda un soporte, ya sea fısico o simbolico.

El uso mas habitual del termino virtual, por su parte, esta vinculado a lo queexiste de manera aparente o simulada, y no fısicamente.

Exposicion Habilidades Organizacionales. . . 5 de marzo de 2015 2 / 11

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Introduccion

Introduccion

¿Que es una Plataforma Virtual?

Plataforma es un concepto con varios usos.

Por lo general se trata de una base que se halla una cierta altura o de aquelloque brinda un soporte, ya sea fısico o simbolico.

El uso mas habitual del termino virtual, por su parte, esta vinculado a lo queexiste de manera aparente o simulada, y no fısicamente.

Exposicion Habilidades Organizacionales. . . 5 de marzo de 2015 2 / 11

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Introduccion

Introduccion

¿Que es una Plataforma Virtual?

Plataforma es un concepto con varios usos.

Por lo general se trata de una base que se halla una cierta altura o de aquelloque brinda un soporte, ya sea fısico o simbolico.

El uso mas habitual del termino virtual, por su parte, esta vinculado a lo queexiste de manera aparente o simulada, y no fısicamente.

Exposicion Habilidades Organizacionales. . . 5 de marzo de 2015 2 / 11

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Plataforma Educativa

Plataforma educativa

Es una herramienta fısica, virtual o una combinacion de ambas, que brinda lacapacidad de interactuar con uno o varios usuarios con fines pedagogicos.Se considera ademas, que contribuyen en la evolucion de los procesos de aprendizajey ensenanza, complementando o presentando alternativas a las practicas deeducacion tradicional.

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Plataforma Educativa Plataformas educativas online para docentes

Plataformas educativas online para docentes

Actualmente, las instituciones educativas ofrecen educacion a traves de la Redpor medio del uso de plataformas educativas LMS, Learning ManagementSystem o lo que es lo mismo Sistema de gestion de aprendizaje.

Se trata de un programa que permite organizar materiales y actividades deformacion en cursos, gestionar la matrıcula de los estudiantes, hacer seguimientode su proceso de aprendizaje, evaluarlos, comunicarse con ellos mediante foros dediscusion, Chat o correo electronico, etc.

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Plataforma Educativa Plataformas educativas online para docentes

Plataformas educativas online para docentes

Actualmente, las instituciones educativas ofrecen educacion a traves de la Redpor medio del uso de plataformas educativas LMS, Learning ManagementSystem o lo que es lo mismo Sistema de gestion de aprendizaje.

Se trata de un programa que permite organizar materiales y actividades deformacion en cursos, gestionar la matrıcula de los estudiantes, hacer seguimientode su proceso de aprendizaje, evaluarlos, comunicarse con ellos mediante foros dediscusion, Chat o correo electronico, etc.

Exposicion Habilidades Organizacionales. . . 5 de marzo de 2015 4 / 11

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Plataforma Educativa Plataformas educativas online para docentes

Plataformas educativas online para docentes

Actualmente, las instituciones educativas ofrecen educacion a traves de la Redpor medio del uso de plataformas educativas LMS, Learning ManagementSystem o lo que es lo mismo Sistema de gestion de aprendizaje.

Se trata de un programa que permite organizar materiales y actividades deformacion en cursos, gestionar la matrıcula de los estudiantes, hacer seguimientode su proceso de aprendizaje, evaluarlos, comunicarse con ellos mediante foros dediscusion, Chat o correo electronico, etc.

Exposicion Habilidades Organizacionales. . . 5 de marzo de 2015 4 / 11

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Aspectos a tomar en cuenta Aspectos a tomar en cuenta

Aspectos a tomar en cuenta

Ventajas

Fomento de la comunicacionprofesor/alumno.

Facilidades para el acceso a lainformacion.

Fomento del debate y ladiscusion.

Desarrollo de habilidades ycompetencias.

El componente ludico.

Fomento de la comunidadeducativa.

Desventajas

Mayor esfuerzo y dedicacion porparte del profesor.

Necesidad de contar conalumnos motivados yparticipativos.

El acceso a los mediosinformaticos y la brechainformatica.

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Aspectos a tomar en cuenta Aspectos a tomar en cuenta

Aspectos a tomar en cuenta

Ventajas

Fomento de la comunicacionprofesor/alumno.

Facilidades para el acceso a lainformacion.

Fomento del debate y ladiscusion.

Desarrollo de habilidades ycompetencias.

El componente ludico.

Fomento de la comunidadeducativa.

Desventajas

Mayor esfuerzo y dedicacion porparte del profesor.

Necesidad de contar conalumnos motivados yparticipativos.

El acceso a los mediosinformaticos y la brechainformatica.

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Aspectos a tomar en cuenta Aspectos a tomar en cuenta

Aspectos a tomar en cuenta

Ventajas

Fomento de la comunicacionprofesor/alumno.

Facilidades para el acceso a lainformacion.

Fomento del debate y ladiscusion.

Desarrollo de habilidades ycompetencias.

El componente ludico.

Fomento de la comunidadeducativa.

Desventajas

Mayor esfuerzo y dedicacion porparte del profesor.

Necesidad de contar conalumnos motivados yparticipativos.

El acceso a los mediosinformaticos y la brechainformatica.

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Aspectos a tomar en cuenta Aspectos a tomar en cuenta

Aspectos a tomar en cuenta

Ventajas

Fomento de la comunicacionprofesor/alumno.

Facilidades para el acceso a lainformacion.

Fomento del debate y ladiscusion.

Desarrollo de habilidades ycompetencias.

El componente ludico.

Fomento de la comunidadeducativa.

Desventajas

Mayor esfuerzo y dedicacion porparte del profesor.

Necesidad de contar conalumnos motivados yparticipativos.

El acceso a los mediosinformaticos y la brechainformatica.

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Aspectos a tomar en cuenta Aspectos a tomar en cuenta

Aspectos a tomar en cuenta

Ventajas

Fomento de la comunicacionprofesor/alumno.

Facilidades para el acceso a lainformacion.

Fomento del debate y ladiscusion.

Desarrollo de habilidades ycompetencias.

El componente ludico.

Fomento de la comunidadeducativa.

Desventajas

Mayor esfuerzo y dedicacion porparte del profesor.

Necesidad de contar conalumnos motivados yparticipativos.

El acceso a los mediosinformaticos y la brechainformatica.

Exposicion Habilidades Organizacionales. . . 5 de marzo de 2015 5 / 11

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Aspectos a tomar en cuenta Aspectos a tomar en cuenta

Aspectos a tomar en cuenta

Ventajas

Fomento de la comunicacionprofesor/alumno.

Facilidades para el acceso a lainformacion.

Fomento del debate y ladiscusion.

Desarrollo de habilidades ycompetencias.

El componente ludico.

Fomento de la comunidadeducativa.

Desventajas

Mayor esfuerzo y dedicacion porparte del profesor.

Necesidad de contar conalumnos motivados yparticipativos.

El acceso a los mediosinformaticos y la brechainformatica.

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Aspectos a tomar en cuenta Ejemplo

Ejemplo (Schoology)

La plataforma es totalmente gratuita y tal comootros servicios, solamente ingresas con tus datospersonales. Lo que hace especial a Schoology es susistema el cual trabaja similar a una red social,puedes agregar a colegas y unirte a grupos dediscusion creados por otros profesores o iniciar uno.

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Aspectos a tomar en cuenta Ejemplo(Schoology)

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Aspectos a tomar en cuenta Ejemplo(Edmodo)

Ejemplo (Edmodo)

Esta plataforma es conocida como El Facebook dela educacion, con una interfaz muy sencilla yaccesible bajo las cuentas del profesor, estudiantey padre de familia, creando ası una comunidadvirtual, llevando a cabo todo lo que se puede haceren una clase presencial.

Edmodo como herramienta de comunicacion yevaluacion para alumnos es muy buena.

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Aspectos a tomar en cuenta Ejemplo

Interfaz de la plataforma Edmodo

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Conclusion

Conclusion:

Las plataformas virtuales, por lo general, se emplean para la educacion adistancia e intentan simular las mismas condiciones de aprendizaje que seregistran en un aula.

Esto quiere decir que, al utilizar una plataforma virtual, el usuario no debe estaren un espacio fısico determinado, sino que solo necesita contar con una conexiona la Web que le permita ingresar a la plataforma en cuestion y hacer uso de susservicios.

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Referencias

Referencias:

http://definicion.de/plataforma-virtual/

http://en.wikipedia.org/wiki/edmodo

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