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PLANO TIC 2 0 0 9 - 2 0 1 0

O Coordenador TIC Odília Coelho Fernandes

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EESSCCOOLLAA

Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos da Torre

http://escolas.madeira-edu.pt/eb23torre

IIDDEENNTTIIFFIICCAAÇÇÃÃOO DDOO CCOOOORRDDEENNAADDOORR TTIICC

Odí l ia Fernandes

odi l ia.cf@gmai l .com

IIDDEENNTTIIFFIICCAAÇÇÃÃOO DDAA EEQQUUIIPPAA TTIICC

Odí l ia Fernandes | Coordenador TIC | odi l ia.cf @gmai l .com

Aurel iano Barreto | Professor de TIC | aure l iano.sb@gmai l.com

Car la Neves | Professor de TIC | car lacadaca@gmai l.com

Fernando Si lva | Professor de Educação Fís ica | fernandos i [email protected]

Meric ia Gouveia | Professor de Matemát ica | meric iagouveia@hotmail .com

Rosa Gomes | Técnica de Audiovisuais |

Luís Conduto | Técnico de Informát ica | [email protected]

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DDIIAAGGNNÓÓSSTTIICCOO

A construção da Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos da Torre, iniciou-se em 1992 tendo sido

inaugurada no dia 5 de Outubro de 1993. A Escola situa-se na Rua de Santa Cecília, número 2 e é

constituída por três edifícios. Neste estabelecimento de ensino leccionam 127 professores. O

universo de discentes engloba 975 e 56 funcionários.

Actualmente a nossa escola possui recursos que permitem utilizar estratégias de

aprendizagem inovadoras. Assim, urge dotar a comunidade de competências a nível das TIC.

Contudo, para o número de professores e alunos dá nossa escola deve continuar a existir o esforço

de melhorar os recursos disponíveis.

Comunidade escolar

975 Alunos | 127 Professores | 56 Funcionários

Recursos TIC

46 Computadores (2 portáteis + 36 PC’s + 1 laboratórios móveis)

6 Videoprojectores (1 fixo sala de sessões + 5 móveis)

3 Quadros interactivos (1 fixo sala de sessões + 2 móvel – salas informática e laboratório de

Ciências Físico-químicas)

2 Scanners (gabinete do Técnico de Informática e sala de professores)

1 Máquinas fotográficas digitais

Acesso Wireless à Internet (acesso em 7 pontos)

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ÍÍNNDDIICCEE 1. Introdução

2. Eixos / Objectivos Centrais

3. Plano TIC – Actividades a desenvolver

4. Cronograma TIC

5. Avaliação e acompanhamento do Plano TIC

6. Divulgação do Projecto

7. Anexos

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1. Introdução

Através deste plano TIC pretende-se promover a integração das TIC em contexto

escolar e desenvolver dinâmicas adequadas à prática pedagógica orientada para a

inovação e para a exploração de ferramentas auxiliadoras da sua função como

educadores/professores. Os nossos alunos vivem diariamente com o desenvolvimento das

tecnologias e não terá a comunidade educativa de responder às suas expectativas?

Estaremos nós, professores, funcionários e encarregados de educação preparados? Tendo

como objectivo a continuação do desenvolvimento do trabalho realizado no ano lectivo transacto, a

equipa propõe, neste ano lectivo, prestar apoio técnico-pedagógico na implementação dos

projectos-escola apresentados, promover recursos educativos inovadores e apoiar os professores

na produção de conteúdos interactivos.

2. Eixos / Objectivos Centrais

O Plano TIC deverá contemplar:

Eixo 1 – FORMAÇÃO - Promover acções de formação para a comunidade educativa,

referentes à aquisição de competências básicas nas TIC.

Eixo 2 – RECURSOS - Apoiar na utilização das mais variadas aplicações e no

desenvolvimento de projectos.

Eixo 3 – NOVAS TECNOLOGIAS – Divulgar e implementar outras tecnologias de

informação e comunicação na comunidade escolar.

3. Plano TIC – Actividades a desenvolver

Eixo1 - Formação – Promover acções de formação para a comunidade educativa,

referentes à aquisição de competências básicas nas TIC.

Nome da Actividade: Acção de Formação “Introdução às TIC”

Objectivos Específicos: Incentivar a comunidade educativa a promover o uso das tecnologias nas suas áreas de intervenção. Adquirir e desenvolver as competências básicas a nível das TIC.

Data | Destinatários: Março 2010 | Todos os Funcionários Dinamizadores:

Odília Fernandes

Forma de acompanhamento: Folhas de presença | inquérito | Sumários

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Recursos:

Quadro Interactivo, computadores

Metas a atingir:

Dotar o pessoal não docente da escola de competências básicas nas TIC.

Nome da Actividade: Formação “Construção de um blogue”

Objectivos Específicos: Divulgar a importância na utilização dos blogues como metodologia e recurso no processo de ensino-aprendizagem. Adquirir e desenvolver as competências básicas na utilização dos blogues nos diferentes contextos escolares.

Data | Destinatários: Fevereiro de 2009 | Todos os Professores

Dinamizadores:

Aureliano Barreto

Forma de acompanhamento:

Folhas de presença | inquérito

Recursos:

Quadro Interactivo, computadores e acesso à Internet

Metas a atingir:

Usar blogues nos diferentes contextos escolares.

Nome da Actividade: “Diploma de Competências Básicas”. Objectivos Específicos: Promover o Diploma de Competências

Básicas nas escolas. Propor a realização dos DCB para Docentes/Não Docentes/Alunos/ Encarregados de Educação.

Data | Destinatários: 10-02-2010 até 10-07-2010 | Alunos do 9º ano, do Ensino Recorrente, Docentes, Não Docentes e Encarregados de Educação.

Dinamizadores:

Odília Fernandes | Fernando Silva


Registos

Recursos:

Computadores | Acesso à Internet

Metas a atingir:

Dotar os alunos do 9º ano, do Ensino Recorrente, Docentes, Não Docentes e Encarregados de Educação com as competências Básicas em TI.

Eixo2 Recursos – Apoiar na utilização das mais variadas aplicações e no

desenvolvimento de projectos.

Nome da Actividade: Sessão de esclarecimento sobre a plataforma

do SIIFSE / Apoio na candidatura, execução, reembolso e saldo final dos CEF’s.

Objectivos Específicos: Explicar aos docentes da Equipa dos CEF’s sobre o funcionamento do SIIFSE. Apoiar no preenchimento da candidatura, execução, reembolso e saldo final dos CEF’s.

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Data | Destinatários: Ao longo do ano lectivo | Docentes dos CEF’s Dinamizadores:

Odília Fernandes | Mericia Gouveia


Registos

Recursos:

Computadores Pessoais | Acesso à Internet | Impressora | Scanner

Metas a atingir:

Usar as tecnologias de informação e comunicação pré-definidas no projecto e associá-las a uma actividade desenvolvida na escola

Nome da Actividade: Análise da Condição Física dos alunos. Objectivos Específicos: Análise dos valores da condição física dos

alunos da Escola segundo o Estudo de Crescimento da Madeira

Data | Destinatários: Ao longo do Ano Lectivo | Docentes de Educação Física e alunos.

Dinamizadores:

Professor Pedro Gonçalves


Registos | Reuniões

Recursos:

Computador | Microsoft Excel | Dados dos professores de Educação Física

Metas a atingir:

Criação de uma base de dados com os valores de condição física dos alunos da nossa escola. Comparação dos valores da condição física dos alunos da Escola segundo o Estudo de Crescimento da Madeira.

Nome da Actividade: Site Escolar Objectivos Específicos: Actualizar do site da escola.

Data | Destinatários: Ao longo do Ano Lectivo | Comunidade Escolar

Dinamizadores:

Aureliano Barreto


Registos

Recursos:

Computador | Acesso à Internet

Metas a atingir:

Divulgação das actividades desenvolvidas na escola.

Nome da Actividade: Blogue do Desporto Escolar Objectivos Específicos: Actualizar e gerir informação associada ao

Desporto Escolar; Promover o uso das tecnologias da informação em contexto escolar.


Dinamizadores:

Fernando Silva


Registos

Recursos:


Metas a atingir:

Divulgação das actividades do Desporto Escolar

Nome da Actividade: Blogue de História Objectivos Específicos: Actualizar informação relativa às

actividades dinamizadas pelo grupo de

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História, ao longo do ano lectivo; Fomentar a utilização das Novas Tecnologias como meio de interacção com as actividades em curso.


Dinamizadores:

Odília Fernandes | Docentes de História


Registos

Recursos:


Metas a atingir:

Divulgação das actividades desenvolvidas na escola. Desenvolvimento de estratégias e metodologias de ensino-aprendizagem Inovadoras.

Nome da Actividade: Blogue de TIC Objectivos Específicos: Publicar as actividades em que a equipa

TIC está envolvida; Incentivar a utilização das Novas Tecnologias como meio de aquisição, interacção e desenvolvimento do conhecimento.


Dinamizadores:

Aureliano Barreto


Registos

Recursos:


Metas a atingir:

Divulgação das actividades desenvolvidas na escola. Integração das TIC em contexto escolar.

Eixo 3 Tecnologias – Divulgar e implementar outras tecnologias de informação e

comunicação na comunidade escolar.

Nome da Actividade: BOA@RAM - Bolsa de Objectos de Aprendizagem

Objectivos Específicos: Divulgar a plataforma no corpo docente da instituição, como recurso necessário para partilha de informação e aprendizagem. Promover a criação de uma comunidade de prática em torno do tema da educação. Promover a criação de objectos de aprendizagem de qualidade

Data | Destinatários: Ao longo do ano lectivo | Corpo Docente Dinamizadores:

Odília Fernandes | Fernando Silva


Sessões Presenciais

Recursos:

Computadores Pessoais | Câmaras Web | Impressoras | Digitalizador de Imagens

Metas a atingir:

Consciencialização da comunidade docente para a importância da partilha da informação e aprendizagem cooperativa. Implementar o uso desta ferramenta Web 2.9 no quotidiano escolar do corpo docente.

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Nome da Actividade: Sessão de esclarecimento acerca do Apoio Escolar Online

Objectivos Específicos: Divulgar o projecto “Apoio Escolar Online” junto da comunidade escolar. Apoiar a comunidade escolar na inscrição.

Data | Destinatários: 1º período e Inicio do 2º período | DT’s, Encarregados de Educação e Alunos.

Dinamizadores:

Fernando Silva


Inquérito

Recursos:


Metas a atingir:

Esclarecimento da comunidade escolar acerca do Apoio Escolar Online.

Nome da Actividade: Sessão de Esclarecimento sobre “Mural Digital” Objectivos Específicos: Divulgar o projecto “Mural Digital” junto da

comunidade escolar. Promover a participação dos discentes na construção do Mural Digital da Escola.

Data | Destinatários: 1º Período Dinamizadores:

Odília Fernandes | Carla Neves


Registos

Recursos:


Metas a atingir:

Esclarecimento da comunidade escolar acerca do Mural Digital.

Nome da Actividade: Plataforma “Mural Digital” Objectivos Específicos: Gerir as inscrições, mensagens no “Mural

Digital”.

Data | Destinatários: 1º Período e 2º Periodo Dinamizadores:

Carla Neves


Registos

Recursos:


Metas a atingir:

Construção do Mural Digital da Escola.

Nome da Actividade: Dia da Robótica - CAPER Objectivos Específicos: Potenciar o uso da robótica no âmbito da

sala de aula em diferentes níveis curriculares. Desenvolver capacidades autodidácticas. Permitir que os discentes e docentes contactem com o mundo da robótica.

Data | Destinatários: Fim do 2º Período Dinamizadores:

Carla Neves


Registos

Recursos:


Metas a atingir:

Promoção de estratégias de ensino-aprendizagem na utilização da Robótica. Cativar os discentes para a área da robótica e inteligência artificial.

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Nome da Actividade: Dia da Informática Objectivos Específicos: Expor equipamentos informáticos antigos

na escola. Promover o contacto da comunidade escolar com as TIC.

Data | Destinatários: Fim do 2º Período Dinamizadores:

Carla Neves


Registos

Recursos:


Metas a atingir:

Chamar a atenção da comunidade escolar para a importância das TIC no desenvolvimento da sociedade.

Nome da Actividade: Produção de curta-metragem - “Malta, Câmara em Acção”.

Objectivos Específicos: Produzir uma curta-metragem para a semana da História. Formar os alunos para a produção de mensagens audiovisuais através da manipulação de imagens e sons, utilizando os meios necessários.

Data | Destinatários: 1º Período e 2º Período | Alunos de História

Dinamizadores:

Odília Fernandes | Carla Neves | Professores do Grupo Disciplinar de História


Registos

Recursos:

Computador | Acesso à Internet | Câmara de Filmar

Metas a atingir:

Promoção de novas estratégias de ensino-aprendizagem. Realização de uma curta-metragem acerca de personagens importantes na história de Camara de Lobos.

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4. Cronograma TIC

Mês

Actividades

2009 2010

Set Out Nov Dez Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul

Acção de Formação “Introdução às TIC”

Acção de Formação “Criar um blogue”

Diploma de Competências Básicas

Sessão de esclarecimento sobre a plataforma do SIIFSE /

Apoio na candidatura, execução, reembolso e saldo final dos CEF’s.

Análise da Condição Física dos alunos

Site Escolar

Blogue do Desporto Escolar

Blogue de História

Blogue de TIC BOA@RAM - Bolsa de Objectos de Aprendizagem

Sessão de esclarecimento sobre o Apoio Escolar Online

Sessão de esclarecimento sobre o Mural Digital

Gestão do Mural Digital

Dia da Robótica - CAPER

Dia da Informática

Produção de uma curta-metragem Apoio à comunidade escolar na utilização dos recursos TIC

5. Avaliação e acompanhamento do Plano TIC

A avaliação e acompanhamento do Plano TIC será efectuada através dos

procedimentos estabelecidos pelo Centro de Inovação, nomeadamente, através das

reuniões periódicas de concelhia, balanço dos sumários realizados pelos elementos da

equipa, parecer do Conselho Pedagógico, entre outros instrumentos de avaliação

considerados pertinentes para verificar o estado de concretização das acções previstas no

Plano TIC. Ao longo do desenvolvimento do Plano TIC os intervenientes deverão reflectir sobre as

metas atingidas e a atingir pelas actividades traçadas neste Plano TIC. Durante todo o processo

pretende-se que os intervenientes reflictam criticamente sobre os meios, as metodologias e os

resultados utilizados.

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6. Divulgação do Projecto

Depois de aprovado pelos órgãos competentes do meio escolar e posterior envio à pela

Direcção Regional de Educação, o Plano TIC deverá ser divulgado no site da escola e no

blogue TIC. O Plano TIC será disponibilizado na reprografia da Escola. A sua divulgação

será também realizada através do Conselho Pedagógico e dos Grupos Disciplinares.

Câmara de Lobos, 5 de Novembro de 2009

A Coordenadora TIC

Odília Fernandes

plano tic -...

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