plano tic 2009- 2010 o coordenador tic eduardo...
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P L A N O T I C 2 0 0 9 - 2 0 1 0
O Coordenador TIC
Eduardo Soeiro
2
EESSCCOOLLAA
(EB1/PE de Marinheira)
http://escolas.madeira-edu.pt/eb1pemarinheira
IIDDEENNTTIIFFIICCAAÇÇÃÃOO DDOO CCOOOORRDDEENNAADDOORR TTIICC
Eduardo Soeiro
IIDDEENNTTIIFFIICCAAÇÇÃÃOO DDAA EEQQUUIIPPAA TTIICC
Eduardo Soeiro|Coordenador TIC| [email protected]
Eduarda Silva|Directora| [email protected]
Bruno Teixeira|Professor TIC| [email protected]
3
DDIIAAGGNNÓÓSSTTIICCOO
[ Comunidade escolar ]
184 Alunos | 25 Professores | 11 Funcionários
[ Recursos TIC ]
18 Computadores (13 na sala TIC)
1 Videoprojector (inutilizado)
2 Scanners (multifunções) (1 sala TIC + 1 Gabinete Administrativo)
1 Impressora Laser PB (sala TIC)
1 Impressora cores jacto de tinta (Gabinete Administrativo)
2 Máquinas fotográficas digitais
Acesso Wireless à Internet (acesso num ponto)
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ÍÍNNDDIICCEE
1. Introdução 5
2. Objectivos Centrais 5
3. Plano TIC – actividades a desenvolver 6
4. Cronograma TIC 13
5. Avaliação e Acompanhamento do Plano TIC 13
6. Divulgação do Projecto 13
7. Anexos 14
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1. Introdução
O despacho nº25/2007 regulamenta na RAM a figura do Coordenador TIC (CTIC). Assim,
de acordo com o referido despacho, uma das funções do CTIC passa pela elaboração do
Plano TIC “que promova a integração da utilização das TIC nas actividades lectivas e não
lectivas da respectiva escola, rentabilizando os meios informáticos e audiovisuais
disponíveis e generalizando a sua utilização por todos os elementos da comunidade
educativa (…)”.
As prioridades centram-se na Formação e Apoio à comunidade educativa, na
disponibilização, rentabilização e correcto manuseamento dos recursos materiais
existentes e na progressiva utilização e difusão de ferramentas interactivas e de software
livre de apoio às práticas escolares.
2. Objectivos Centrais
O Plano TIC contempla 3 eixos ou 3 objectivos centrais:
FORMAÇÃO: Incrementar o acesso e o uso da tecnologia pela comunidade
educativa.
RECURSOS MATERIAIS: Promover a organização e utilização eficiente dos
materiais existentes.
WEB 2.0: Promover a utilização de software livre por parte da comunidade
educativa.
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3. Plano TIC - Actividades a desenvolver
A cada objectivo corresponde um conjunto de actividades. Numa perspectiva de
transversalidade, algumas dessas actividades contribuem para vários objectivos.
Formação – Incrementar o acesso e o uso da tecnologia pela comunidade
educativa.
Formação – actividade 1
Nome da Actividade: Divulgação de Formação nos espaços online da escola
Objectivos Específicos: •Divulgar a professores e funcionários formação e apoio na utilização das diversas aplicações informáticas ou na sua prática diária.
Data | Destinatários: Todo o ano | Professores e funcionários
Dinamizadores:
Coordenador TIC
Forma de acompanhamento:
----------
Recursos:
Computadores
Metas a atingir:
Utilizar os espaços web da escola (sites, blogues) como ferramentas na procura e divulgação de formação.
Formação – actividade 2
Nome da Actividade: Promoção de novas metodologias de trabalho
Objectivos Específicos: •Promover uma efectiva utilização das TIC nos processos de ensino-aprendizagem, avaliação e nas tarefas administrativas e de gestão escolar. •Sensibilizar os usuários para um correcto manuseamento dos equipamentos.
Data | Destinatários: Todo o ano lectivo | Professores
Dinamizadores:
Coordenador TIC
Forma de acompanhamento:
Utilização das horas de coordenação como espaço privilegiado de esclarecimento de dúvidas.
Recursos:
Computador
Metas a atingir:
Estimular o uso eficiente das TIC nos diversos aspectos da vida escolar utilizando software livre, nomeadamente trabalho cooperativo online, através da inclusão das TIC nos projectos da escola.
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Formação – actividade 3
Nome da Actividade: DCB
Objectivos Específicos: •Promover a realização cada vez mais alargada do DCB. •Dotar os alunos e restantes membros da comunidade educativa de ferramentas essenciais à aquisição do DCB.
Data | Destinatários: 3º período | Alunos do 4º ano, encarregados de educação e funcionários
Dinamizadores:
Coordenador TIC
Forma de acompanhamento:
Folha de registo de avaliação
Recursos:
Computadores
Metas a atingir:
Alargar o mais possível a aquisição do DCB por parte da comunidade educativa.
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RECURSOS MATERIAIS – Promover a organização e utilização eficiente dos
materiais existentes.
Recursos Materiais – actividade 1
Nome da Actividade: Dinamização do site e blogues
Objectivos Específicos: •Promover a interactividade entre a escola e a comunidade. •Utilizar a Web e os recursos da escola para divulgação das actividades escolares.
Data | Destinatários: Todo o ano lectivo | Professores
Dinamizadores:
Coordenador TIC
Forma de acompanhamento:
----------
Recursos:
Computador
Metas a atingir:
Dinamização do blogue escolar, dos blogues de cada turma e do site escolar de modo a mostrar o que se passa na escola.
Recursos Materiais – actividade 2
Nome da Actividade: As nossas festas Objectivos Específicos: •Rentabilizar os recursos e
software da escola como ferramentas de divulgação das festas escolares.
Data | Destinatários: Todo o ano | Comunidade educativa
Dinamizadores:
Coordenador TIC
Forma de acompanhamento:
DVD
Recursos:
Software livre de edição e gravação de imagem, som e vídeo
Metas a atingir:
Realização de um DVD sobre as principais festas realizadas na escola.
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Recursos Materiais – actividade 3
Nome da Actividade: Pensa Rápido Objectivos Específicos: •Rentabilizar os recursos da escola
numa perspectiva lúdica e de aprendizagem. •Exercitar competências de raciocínio, interactividade e respeito mútuo.
Data | Destinatários: Todo o ano | alunos 4º ano Dinamizadores:
Coordenador TIC
Forma de acompanhamento:
----------
Recursos:
Computadores
Metas a atingir:
Utilizar e rentabilizar a sala de informática em períodos de recreio e almoço para o projecto Pensa Rápido.
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WEB 2.0– Promover a utilização de software livre por parte da comunidade
educativa.
WEB 2.0 – actividade 1
Nome da Actividade: Instalação de software livre nas salas com computadores
Objectivos Específicos: •Disponibilizar software livre de interesse nos diversos postos de trabalho.
Data | Destinatários: 1º período | Salas curriculares
Dinamizadores:
Coordenador TIC
Forma de acompanhamento:
----------
Recursos:
Computador e software livre
Metas a atingir:
Dotar todas as salas com computador de software livre e ferramentas de trabalho que auxiliem professores e alunos na sua prática diária.
WEB 2.0 – actividade 2
Nome da Actividade: Centro de Recursos Objectivos Específicos: •Estimular nos professores o hábito
de desenvolvimento e participação em projectos cooperativos de forma a promover a interdisciplinaridade. •Motivar professores e alunos para a criação e partilha do seu próprio material de trabalho;
Data | Destinatários: Todo o ano lectivo | Todos os professores
Dinamizadores:
Coordenador TIC
Forma de acompanhamento:
Disponibilização no site da escola Centro de Recursos da EB1/PE Marinheira
Recursos:
Computador
Metas a atingir:
Proporcionar um centro de Recursos no site da escola.
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WEB 2.0 – actividade 3
Nome da Actividade: Sessões TIC Objectivos Específicos: •Proporcionar aos professores e
funcionários formação e apoio na utilização de software livre. •Aproveitar os conhecimentos diversificados da comunidade educativa de forma a promover a partilha de informação e experiências;
Data | Destinatários: Todo o ano lectivo | Todos os Professores e Funcionários
Dinamizadores:
Todos os professores
Forma de acompanhamento:
Registo de opinião em C.E.
Recursos:
Computadores e software livre
Metas a atingir:
Partilha de experiências e resposta a dúvidas sempre que necessário.
WEB 2.0 – actividade 4 Nome da Actividade: Jornal Escolar (Scribus e Issuu)
Objectivos Específicos: •Proporcionar aos alunos formação em software livre nas aulas de TIC. •Utilização de um formato inovador e interactivo na divulgação das actividades escolares.
Data | Destinatários: Todo o ano | Alunos
Dinamizadores:
Professor de informática e professor de apoio
Forma de acompanhamento:
Publicação do jornal
Recursos:
Computadores, internet, software
Metas a atingir:
Criação de um jornal trimestral utilizando o Scribus e o Issuu.
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WEB 2.0 – actividade 5 Nome da Actividade: As Nossas Histórias
Objectivos Específicos: •Desenvolver competências de
leitura e escrita com recurso a ferramentas diversificadas. •Estimular o trabalho cooperativo entre a escola e os encarregados de educação.
Data | Destinatários: Todo o ano | Alunos do 2º ano
Dinamizadores:
Professor TIC, professor da curricular
Forma de acompanhamento:
Livro criado no site TIKATOK
Recursos:
Computador, internet
Metas a atingir:
Criação de um livro de histórias e poesia usando a ferramenta tikatok, com participação dos encarregados de educação.
WEB 2.0 – actividade 6 Nome da Actividade: Área de Serviço
Objectivos Específicos: •Dotar o corpo docente de um espaço online reservado de fácil acesso para download/upload de ficheiros de interesse comum.
Data | Destinatários: Todo o ano lectivo | Todos os professores
Dinamizadores:
Coordenador TIC
Forma de acompanhamento:
Área de Serviço
Recursos:
Computador
Metas a atingir:
Proporcionar um centro de consulta de documentos da escola e de transmissão de informações para os professores da escola.
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4. Cronograma TIC
Mês
Actividades
2009 2010
Set Out Nov Dez Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul
Divulgação de Formação nos espaços
online da escola
Promoção de novas metodologias de
trabalho
DCB
Dinamização do site e blogues
DVD “As nossas
festas”
Pensa Rápido
Instalação de software livre nas
salas com computadores
Centro de Recursos
Sessões TIC
Jornal Escolar
As Nossas Histórias
Área de Serviço
5. Avaliação e acompanhamento do Plano TIC
A avaliação e acompanhamento do Plano TIC serão realizados, a nível da escola,
em reuniões de Conselho Escolar, quando se justifique, ao longo do ano lectivo.
Além disso, será feita uma avaliação final entre o Conselho Escolar e a equipa
TIC. Externamente, haverá a entrega de um relatório final online destinado ao
Centro de Inovação.
6. Divulgação do Projecto
O Plano TIC será apresentado, discutido e aprovado em Conselho Escolar. A sua
divulgação à Comunidade Escolar será realizada através do site da escola.
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7. Anexos
Grelha de apoio à planificação das actividades e projectos TIC;
Mapa de disponibilidade da sala de informática;
[Marinheira, Outubro de 2009]
O Coordenador TIC,
Eduardo Soeiro
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Grelha de apoio à planificação das actividades e projectos TIC
Projecto ou
Actividade TIC Objectivos
Estratégias de
dinamização
Intervenientes
Data de Início Data de conclusão
[Divulgação de
Formação nos
Espaços Online da
Escola]
• Divulgar a
professores e
funcionários
formação e apoio na
utilização das
diversas aplicações
informáticas ou na
sua prática diária.
• Recolher
informação sobre
formações ou temas
de interesse que se
realizem na escola
ou fora dela e
proceder à sua
divulgação nos
diversos espaços
online da escola.
CTIC
Novembro 2009
Junho 2010
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[Promoção de Novas
Tecnologias de
Trabalho]
• Promover uma
efectiva utilização
das TIC nos
processos de ensino-
-aprendizagem,
avaliação e nas
tarefas
administrativas e de
gestão escolar.
• Sensibilizar os
usuários para um
correcto
manuseamento dos
equipamentos.
• Incentivar os
docentes e alunos a
utilizarem as horas
de coordenação
como espaço
privilegiado de
esclarecimento de
dúvidas.
Professores
Alunos
CTIC
Outubro de 2009
Junho de 2010
[DCB]
• Promover o DCB na
Escola.
• Propor a realização
do DCB aos
encarregados de
Educação.
• Dotar os alunos do
4ºano com
competências
básicas em TIC.
• Realização de
testes como forma
de treino;
• Apoiar na inscrição
e realização do
exame;
• Preenchimento das
pautas de avaliação
pelo coordenador
TIC.
Professores
Alunos 4º ano
Comunidade
Educativa
CTIC
Abril 2010
Junho 2010
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[Dinamização do Site
e Blogues Escolares]
• Promover a
interactividade entre
a escola e a
comunidade.
• Promover a partilha
de ideias e
conhecimentos em
ambiente virtual.
• Divulgação das
actividades
realizadas na escola.
• Criação de um
blogue para as
turmas do 3º e 4º
anos;
• Dinamização do
blogue da escola
diversificando o seu
conteúdo.
• Actualização
periódica do site
escolar.
Professores
Alunos
Outubro 2009
Junho 2010
[As Nossas Festas]
• Fornecer aos
alunos elementos
das suas actividades
escolares para
recordar mais tarde;
• Organização e
criação na aula TIC
de um CD anual com
as fotos e vídeos das
festividades
realizadas na escola
ou fora dela;
• Disponibilização
desse CD à
comunidade
educativa;
Professor TIC
Alunos
Dezembro 2009
Junho 2010
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[Pensa Rápido]
• Fomentar o
interesse e o gosto
pelas novas
tecnologias.
• Fomentar o
interesse e o gosto
pelas diversas áreas
de conhecimento.
• Desenvolver
competências de
escrita rápida.
• Exercitar
competências de
raciocínio.
• Testar
conhecimentos de
forma lúdica e
apelativa.
• Desenvolver o
espírito competitivo
num ambiente de
respeito mútuo.
• Fornecer a
professores e alunos
• Demonstrar aos
alunos as
potencialidades do
projecto;
• Definição de um
horário semanal de
treinos;
• Treinos em
ambiente lúdico;
CTIC
Alunos do 4º ano
Novembro 2009
Junho 2010
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indicativos de
aprendizagem.
• Permitir aos alunos
um contacto com
conteúdos ainda não
aprendidos.
• Ser um
instrumento de
interactividade entre
áreas do
conhecimento.
[Instalação de
Software Livre nas
Salas com
Computador]
• Disponibilizar
software livre de
interesse nos
diversos postos de
trabalho.
• Instalar nas
diversas salas
software livre de
interesse para a
prática lectiva diária,
a pedido do
professor ou por
sugestão do
coordenador (jogos
educativos,
processadores de
texto, etc).
CTIC
Outubro 2009
Dezembro 2009
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[Centro de Recursos]
• Criar conteúdos
que possam ser
usados nas
actividades
escolares.
• Motivar os
professores e os
alunos para a criação
do seu próprio
material.
• Incentivar a
partilha de
conteúdos.
• Fornecer à escola
recursos didácticos
próprios.
• Elaboração de
conteúdos
multimédia:
. gravação de aulas
em vídeo;
. criação de
apresentações de
diapositivos;
. gravação de
músicas;
. recolha e
armazenamento de
informação e
imagens sobre os
mais variados
temas;
Elaboração de
conteúdos:
Professores e Alunos
Organização e
criação dos
materiais:
Coordenador TIC
Outubro 2009
Junho 2010
[Sessões TIC]
• Aproveitar os
conhecimentos
diversificados da
comunidade
educativa de forma a
• Calendarização e
realização de
reuniões não
obrigatórias de
partilha de
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promover a partilha
de informação e
experiências.
• Proporcionar um
espaço de
aproximação entre
os membros da
comunidade
educativa.
conhecimentos e
apoio mútuo na área
das Tic (uso de
software e hardware,
ferramentas, criação
de conteúdos,
assuntos de ordem
profissional, etc.)
orientadas por
membros da
comunidade
educativa ou por
convidados;
Professores
Pessoal auxiliar
Novembro 2009
Junho 2010
[Jornal Escolar]
• Criar uma
publicação trimestral
a partir de trabalhos
fornecidos pelos
alunos e professores.
• Publicação do
jornal no site da
escola.
• Utilização de um
formato inovador e
• Recolha dos
trabalhos realizados
pelos alunos;
• Organização da
informação utilizando
um software livre
(ex: Writer, Scribus,
Issuu);
• Elaboração do
jornal em formato
Professores das
Curriculares;
organização e
elaboração: Alunos e
professores de Apoio
e Informática;
Outubro 2009
Junho 2010
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interactivo na
divulgação das
actividades
escolares.
digital e passagem
para pdf;
• Publicação no site
escolar;
[As Nossas Histórias]
• Criar um livro
interactivo de
histórias.
• Desenvolver
actividades
inovadoras e
interactivas.
• Elaboração de
histórias com texto e
imagem que
resultem na edição
de um livro da
turma.
• Divulgação do livro
no site da escola e
nos blogues;
• Impressão de um
exemplar.
CTIC
Professor da
Curricular
Alunos do 2ºB
Encarregados de
Educação
Outubro 2009
Maio 2010
[Área de Serviço]
• Dotar o corpo
docente de um
espaço online
reservado de fácil
acesso para
download/upload de
ficheiros de interesse
comum.
• Construção e
manutenção de um
sítio online reservado
a docentes da escola
que facilitará a troca
e consulta de
documentos da
escola (ex: consulta
de planificações).
CTIC
2009
…
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Mapa de Disponibilidade da Sala de Informática
Os espaços assinalados a cinzento indicam a disponibilidade da sala.
2ª Feira 3ª Feira 4ª Feira 5ª Feira 6ª Feira
08h30m/09h00m OTL OTL OTL OTL
09h00m/09h30m 2ºB COORDENAÇÃO PRÉ 2 PRÉ2 ECO-ESCOLAS
09h30m/10h30m 2ºB CURRICULAR COORDENAÇÃO CURRICULAR Preparando o meu Futuro
10h30m/11h00m INTERVALO
11h00m/12h00m 4ºA 4ºB CURRICULAR CURRICULAR
12h00m/12h30m COORDENAÇÃO 4ºA 4ºB COORDENAÇÃO COORDENAÇÃO
12h30m/13h30m
13h30m/14h30m CURRICULAR CURRICULAR
14h30m/15h30m 1ºA 3ºA Preparando o meu Futuro CURRICULAR
15h30m/16h00m 1ºA 3ºA PRÉ 1 PRÉ 1
16h00m/16h30m INTERVALO
16h30m/17h30m CURRICULAR 3ºB 2ºA
17h30m/18h00m OTL 3ºB 2ºA 3ºA
18h00m/18h30m OTL OTL OTL OTL