plano tic 2008-09

PLANO TIC 2007/10

A D E N D A P L A N O T I C 2 0 0 8 - 2 0 0 9

O Coordenador TIC Carlos Alberto Baeta da Silva

[1 ]

EESSCCOOLLAA BBÁÁSSIICCAA EE SSEECCUUNNDDÁÁRRIIAA PPAADDRREE MMAANNUUEELL ÀÀLLVVAARREESS http://www.ebspma.edu.pt

[email protected]

IIDDEENNTTIIFFIICCAAÇÇÃÃOO DDOO CCOOOORRDDEENNAADDOORR TTIICC Carlos Alberto Baeta da Silva

Professor Contratado do Grupo de Informática (550)

[email protected]

IIDDEENNTTIIFFIICCAAÇÇÃÃOO DDAA EEQQUUIIPPAA DDEE

AAPPOOIIOO TTÉÉCCNNIICCOO--PPEEDDAAGGÓÓGGIICCOO AAOO PPLLAANNOO TTIICC NOME CARGO

Alda Maria Aguiar Silva Almeida ([email protected])

Presidente do Conselho Executivo

José Feliz Quintal Pereira ([email protected])

Presidente do Conselho Pedagógico

Maria da Paz Gonçalves Soares ([email protected])

Responsável pelas Actividades de Enriquecimento Curricular

Daniela Maria Vieira Escórcio ([email protected])

Coordenadora da Secção de Formação

Sofia Cristina Pereira Ferreira ([email protected]) Delegada de Informática

Jordão José Andrade Abreu ([email protected]) Técnico de Informática Ca

rlos

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TIC

Conceição José Pereira Gouveia Gomes ([email protected]) Técnica de Audiovisuais

[2 ]

IIDDEENNTTIIFFIICCAAÇÇÃÃOO DDAA EEQQUUIIPPAA DDEE

PPRROOFFEESSSSOORREESS CCOOLLAABBOORRAADDOORREESS AAOO PPLLAANNOO TTIICC

NOME PROJECTOS / ACTIVIDADES

Ana Maria de Sousa Vieira ([email protected])

Portal do Plano TIC Escola Segura TIC Diploma de Competências Básicas Divulgação e Promoção de Actividades

Ana Maria Rodrigues Lourenço ([email protected])

Exploração de recursos da WEB 2.0 nas actividades pedagógicas Portal Plano TIC – WEB 2.0/Software Livre Formação - WEB 2.0

Carlos Alberto Baeta da Silva ([email protected])

Portal do Plano TIC Escola Segura TIC GesMatriz Formação - Quadros Interactivos Oficinas Tecnológicas

Duarte Paulo Ferreira Gouveia ([email protected])

Escola Segura TIC Coordenação da Rede Informática das Salas de Aulas Oficinas Tecnológicas

Evandro Manuel Campos Martins Morgado ([email protected])

Moodle Formação - Moodle Exploração de recursos da WEB 2.0 nas actividades pedagógicas.

Luís Alberto Ferreira Loureiro ([email protected])

Oficinas TIC Escola Segura TIC Formação –Internet / Escola Segura TIC

Luís Manuel Marques da Silva ([email protected] ) Oficinas TIC

Maria do Rosário Abreu dos Santos Ramos (não permite divulgação)

Oficinas TIC Formação – Concepção de Materiais Pedagógicos - Flash

Maria Fátima da Costa ([email protected]) Formação –Internet / Escola Segura TIC

Roberto Rolando Fernandes Andrade ([email protected])

Escola Segura TIC – Manutenção/Apoio Técnico

Sofia Cristina Pereira Ferreira ([email protected])

Oficinas Tecnológicas GesMatriz (teste no Grupo de Informática) Formação - Quadros Interactivos

Teresa Maria Santos do Vale ([email protected])

Formação – Concepção de Materiais Pedagógicos - PowerPoint

[3 ]

DDIIAAGGNNÓÓSSTTIICCOO

A Escola Básica e Secundária Padre Manuel Álvares, segundo os dados

fornecidos pelos Serviços Administrativos da Escola, possui actualmente 1321

Alunos, sendo 1198 do ensino diurno e 123 do ensino nocturno (vide Tabela 1), 204

Professores (vide Tabela 2 - Repartição por Grupo Disciplina) e 63 Funcionários

(vide Tabela 3 – Funcionários por Categoria).

ALUNOS 5.º Ano 1462.º Ciclo 6.º Ano 1387.º Ano 1618.º Ano 1553.º Ciclo 9.º Ano 133

EFAS B2+B3 1110.º Ano 16411.º Ano 16612.º Ano 104

Secundário

EFAS 20

Diu

rno

Sub-Total 1198 3R1 173R2 1812 SRC 7

Recorrente

13.º T.A.G. 24B2 12B3 20EFAS Secundário 25

Noc

turn

o

Sub-Total 123 TOTAL 1321

PROFESSORES Grupo Disciplinar 1.º 8 1.º Sec. 19 10.º A 8 10.º B 10 11.º A 7 11.º B 10 12.º 7 3.º 4 4.º 9 4.º A 11 5.º 12 5.º Sec. 6 6.º 14 8.º A 18 8.º B 6 9.º 15 Educação Física 14 Educação Moral 3 Educação Musical 5 Informáti 18 ca TOTAL 204

Tabela 1 – Alunos Inscritos Tabela 2 – Professores por Grupo Disciplinar

FUNCIONÁRIOS Categoria Técnico de Informática 1Psicóloga 1Administrativo 14ASE 3Biblioteca 1Cantina 4Encarregado Pessoal 1Jardineiro 1Pessoal Auxiliar 37TOTAL 63

Tabela 3 – Funcionários por Categoria

[4 ]

No que diz respeito aos recursos TIC disponíveis para a Comunidade Escolar,

foram efectuadas algumas alterações relativamente ao Ano Lectivo 2007/08,

especialmente nas Salas de Informática. Neste momento, a Escola tem 7 Salas de

Informática: 06, 07 (substitui a Sala 37), 23, 24, 39, 52 e Anexo (antiga Escola da

Sede). Em relação à utilização dos recursos TIC, é de realçar a criação de novas

normas de utilização dos espaços e a implementação e aperfeiçoamento de normas

e procedimentos de segurança, que estão a ser colocadas em prática pela Equipa

do Plano TIC no âmbito do Projecto Escola Segura TIC. Estas normas devem ser

seguidas por todas as pessoas que utilizem os recursos da Escola.

No que concerne aos problemas verificados na Internet, durante o Ano

Lectivo 2007/08, que dificultaram a utilização normal da Internet e do Moodle, o

Técnico de Informática resolveu essa situação, pelo que a situação foi normalizada

desde o final do ano passado. No entanto, podem ocorrer algumas falhas pontuais

devido à utilização de equipamento que apresenta algum desgaste. Nesta área a

Escola possuiu 5 zonas de Internet Sem Fios: Sala de Professores, Gabinete

Técnico de Informática, Casa Verde, Sala 38 e Sala de Sessões (provisoriamente

desactivada devido à falta de equipamento). Assim, para além das salas referidas a

cobertura de rede abrange as Salas: 9, 10, 11, 12, 13, 14, 29, 30, 31, 32, 33, 39, Bar

de Alunos, e toda a zona de pátio. Nesta matéria, e de modo a possibilitar a

utilização das TIC em todas as actividades da Escola, é fundamental que a

cobertura abranja todas as Salas da Escola. Quanto à taxa de ligação dos

computadores da Escola à Internet, esta passou a ser de 100%, uma vez que a

única Sala (Directores de Turma) que não possuía ligação (por opção da Escola)

neste momento possui acesso devido a utilização do Place.

Quanto aos laboratórios móveis, neste momento, estes não podem ser

requisitados visto que 11 computadores estão provisoriamente na Sala 24 (aguarda

computadores novos) e 12 computadores na Sala Anexo (antiga Escola da Sede).

Em relação aos computadores portáteis, neste momento, existem 4 computadores

disponíveis.

[5 ]

Com o intuito de facilitar o acesso às TIC bem como as condições de

trabalho, a Escola pretende facultar um computador e uma impressora a todos os

grupos disciplinares. Assim, para além desses recursos e de alguns que estão a ser

usados em actividades e projectos da Escola (alguns referidos no Plano TIC

2006/07) temos os seguintes recursos:

RECURSOS TIC (Principais Espaços da Escola)

103 Computadores;

6 Videoprojectores;

1 Quadro interactivo (fixo);

10 Scanners/Impressoras/Multifunções;

2 Máquinas fotográficas digitais;

5 Acessos Wireless à Internet (pontos).

LABORATÓRIO WIRELESS - MATERIAL Hardware

32 Portáteis IBM Thinkpad R51. Especificações: - Intel Pentium 725 1.6 Centrino Mobile Technology; - 512 MB PC2700 DDR 333 (1 DIMM); - HD 40 GB ATA 100 4200 rpm; - Combo Drive; - FTF 15” XGA (1024 X 768); - 10/100 Ethernet; - Intel Wireless 802.11 b/g; - Modem 56K V.90; - Li-Ion 6 cell battery; - 2 x USB 2.0; - Infrared; - S-Video Out; - IBM Embedded Security Subsystem 2.0; - Windows XP Home; - Garantia de 3 Anos Carry-In da IBM.

2 Armários para 16 portáteis cada (IBM ThinkPad Mobile Wireless Classroom)

Software

LLLaaabbbooorrraaatttóóórrriiooo i WWWiirrreeeleeessssss i ll

12 Licenças Microsoft Windows 2000 Profissional; 13 Licenças Microsoft Office XP Professional; 1 Licença Microsoft Windows 2000 Server com 9 Licenças Windows

2000 cliente.

[6 ]

SALA 06

Técnico: Jordão Abreu / Roberto Rolando Manutenção: Carlos Silva

COMPUTA ORESD

Quant. Marca Modelo RAM Disco Ecrã Rato SO

12 I Think 1 TF Ó Win s BM Centre 1GB 49GB T 17" pticos dowXP

12

MULTIFUNÇÕES / IMPRESSOR / SCANN R A EQuant. Marca Modelo Tipo

1 E Stylus Multif s pson CX3200 unçõe1

SALA 07 Técnico: Jordão Abreu / Roberto Rolando Manutenção: Roberto Rolando

COMPUTADORES

Quant. Marca Modelo RAM Disco Ecrã Rato SO 12 H H 1 80 TFT 17" HP Ó Windows XP P P GB GB pticos 12

MULTIFUNÇÕES / IMPRESSORA / SCANNER

Quant. Marca Modelo Tipo 1 E Stylu 0 Mul PSON s CX320 tifunções1 EPSON EPL 5900 Multifunções 2

SALA 23

COMPUTADORES Quant. Marca Modelo Processor RAM Disco Ecrã Rato SO

12 IBM Th r Pentium IV 2.8GHz 512 MB 4 Benq 17"" Ó Wind XPinkCente 0 GB ptico ows12

MULTIFUNÇÕES / IMPRESSORA / SCANNER Quant. Marca Modelo Tipo

1 Epson CX Multifunções 3200 1

[7 ]

SALA 39

COMPUTADORES Quant. Marca Modelo Processador RAM Disco Ecrã Rato SO

9 IBM ThinkCenter Pentium IV 3GHz 1 GB 40 GB 17" TFT Ópticos Windows XP2 IBM ThinkCenter Pentium IV 3GHz 512 MB 40 GB 17" TFT Ópticos Windows XP1 IBM ThinkCenter Pentium IV 3GHz 1 GB 80 GB 17" TFT Ópticos Windows XP12

MULTIFUNÇÕES / IMPRESSORA / SCANNER

Quant. Marca Modelo Tipo 1 Epson CX 3200 Multifunções 1 Epson EPL-5800 Impressora 2

SALA 52

Técnico: Jordão Abreu / Roberto Rolando Manutenção: Roberto Rolando

COMPUTADORES

Quant. Marca Modelo RAM Disco Ecrã Rato SO 3 IBM IBM 256MB 10GB LG 17" Ópticos Windows XP 3 LINHA BRANCA LINHA BRANCA 256MB 40GB LG 17" Ópticos Windows XP

2 FUJITSU SIEMENS

FUJITSU SIEMENS 256MB 20GB FUJITSU

SIEMENS Ópticos Windows XP

8


1 HP LASERJET 5N Multifunções 1

SALA DE PROFESSORES


COMPUTADORES

Quant. Marca Modelo RAM Disco Ecrã Rato SO 4 Linha Branca Linha Branca 512MB 15GB LG 17" Ópticos Windows XP 4

[8 ]

SALA DE ESTUDO


COMPUTADORES

Quant. Marca Modelo RAM Disco Ecrã Rato SO

4 FUJITSU SIEMENS

FUJITSU SIEMENS 256 MB 40GB FUJITSU

SIEMENS 15" Ópticos Windows XP

1 ACER VERITON ACER VERITON 512 MB 40GB ACER 17" Ópticos Windows

XP

2 LINHA BRANCA LINHA BRANCA 512 MB 10GB VIEW SONIC

15" Ópticos Windows XP

7


1 EPSON Stylus CX3200 Multifunções 1 SAMSUNG ML 1510 700 Multifunções 2

SALA DE DIRECTORES DE TURMA


COMPUTADORES

Quant. Marca Modelo RAM Disco Ecrã Rato SO 4 MCI CELERON 2,66 MCI 512 MB 80 GB SAMSUNG 15" Ópticos Windows XP 4


1 SAMSUNG ML 1500 Multifunções 1

[9 ]

MEDIATECA

Os principais recursos da Mediateca podem ser requisitados durante o seu horário de funcionamento. Para além do material identificado a seguir, durante o presente ano será disponibilizado no Portal do Plano TIC, um inventário dos recursos multimédia disponíveis, do qual já constam dois filmes do Projecto Educamedia (Treze – Inocência Perdida e Pular a Cerca). Técnica de Audiovisuais: Conceição JoséManutenção: Conceição José

QUADROS INTERACTIVOS Quant. Marca Modelo Tipo

1 Interwrite Learning - TM Board Fixo 1

Em relação aos quadros interactivos a Escola vai receber um novo quadro da Secretaria de Educação e Cultura e a Equipa do Plano TIC requisitou a compra de outro para promover a utilização dos quadros pela Comunidade Educativa.

VÍDEO-PROJECTOR

Quant. Marca Modelo 2 EIKI Avanti- LC- XA20 1 Sony VPL- ES4 1 Benq PB- 6100 2 Acer PD 116 P 6

CÂMARAS DIGITAIS Quant. Marca Modelo Pixels Captura

1 Sony DSC-R1 10.3 Mega Pixels 21.5 x 14.4 mm Free Angle LCD 1 Samsung Digimax S800 8.1 Mega Pixels 2.4 Large LCD 2

[10]

ÍÍNNDDIICCEE 1. Introdução....................................................................12 2. Objectivos Centrais .........................................................13 3. Objectivos Específicos ......................................................14 4. Plano TIC - Actividades a desenvolver...................................21 5. Cronograma TIC..............................................................31 6. Avaliação e acompanhamento do Plano TIC.............................32 7. Divulgação do Projecto .....................................................32 8. Anexos ........................................................................33

[11]

1. Introdução

O presente PLANO TIC foi elaborado nos termos do art.º 7.º, alínea a), do

Despacho n.º 25/2007, de 31 de Agosto, diploma que regulamenta o cargo de Coordenador TIC na Região Autónoma da Madeira, e foi concebido no quadro do Projecto Educativo da Escola. As principais actividades integram o Plano Anual de Escola 2008/09 e o Plano de Formação 2008/09. No entanto, é de louvar o trabalho que é desenvolvido por outros Clubes e Projectos que, directa ou indirectamente, preconizam os objectivos pretendidos pelo Plano TIC.

Deste modo, é o resultado do trabalho conjunto da Equipa de Apoio Técnico-

Pedagógico e dos Professores que integram a Equipa de Colaboradores. As actividades que o integram são, cada vez mais, fruto de um trabalho articulado e de equipa por parte de cada um dos seus elementos em prol do sucesso da nossa Escola. Este Plano pretende contribuir para a integração da utilização das TIC nas actividades lectivas e não lectivas da nossa Escola, através da prossecução de actividades que integram o Plano TIC Plurianual 2007/10, aprovado pelo Conselho Pedagógico em 24 de Outubro de 2007, da rentabilização dos meios informáticos e audiovisuais disponíveis e da generalização da sua utilização por todos os elementos da Comunidade Educativa.

É a continuação do caminho traçado nos últimos dois anos, através do

desenvolvimento de actividades que visam: na vertente pedagógica, o desenvolvimento das competências necessárias para viver e trabalhar na sociedade do conhecimento e o acesso de todos às tecnologias de informação e comunicação com uma crescente utilização dos recursos, por parte de todos os intervenientes no Processo Educativo e, na vertente técnica, através da implementação de soluções organizacionais, em particular do controlo de todos os recursos tecnológicos, da gestão das redes, da constante necessidade de manutenção técnica, das políticas de segurança que permitam o bom funcionamento dos equipamentos informáticos e das redes de modo a contribuir para a melhoria do processo de Ensino-Aprendizagem promovido pela nossa Escola.

[12]

2. Objectivos Centrais

No que concerne aos objectivos centrais e aos três eixos definidos pela

Direcção de Serviços de Tecnologias Educativas para o corrente ano lectivo, nomeadamente, domínio da tecnologia por parte da Comunidade Educativa, recursos educativos existentes e software livre (WEB 2.0), pretendemos dar continuidade aos objectivos gerais traçados no plano anterior e para os quais o Plano Plurianual já contempla vários projectos.

No primeiro eixo temos, por exemplo, as Oficinas TIC, as Oficinas

Tecnológicas e a certificação de Competências Básicas em TIC. No segundo eixo - recursos educativos existentes, pretendemos dar continuidade ao trabalho realizado e promover o Projecto Educamedia. Durante este ano já foram criadas normas para a utilização das salas de informática e definidos procedimentos de segurança para a manutenção dos mesmos. Nesta matéria, a implementação da Secção do Plano TIC será um mecanismo muito importante na gestão e divulgação dos recursos da Escola. Finalmente, no terceiro eixo, temos o Projecto GesMatriz e o Moodle, e, este ano pretendemos apoiar na Exploração Pedagógica da Internet e de Software Livre através da Formação e das Oficinas TIC – Temáticas.

Para este ano temos a inclusão de algumas actividades que não constam no

Plano Plurianual 2007/10, aprovado no ano passado, designadamente a Escola Segura TIC, a Formação, o Projecto Educamedia e os Quadros Interactivos.

É importante realçar que, apesar de existirem estes três eixos definidos pela

Direcção de Serviços de Tecnologias Educativas, o nosso Plano contempla algumas actividades transversais. A título de exemplo, podemos analisar as Oficinas TIC, em que os elementos da Comunidade Educativa podem desenvolver competências na área das TIC, enquadrando-se, assim, no Objectivo Central 1, ou podem, simplesmente, utilizar os computadores existentes na sala, existindo, deste modo, uma rentabilização dos recursos da Escola e que se enquadra no Objectivo Central 2. O Projecto Escola Segura TIC é outro exemplo, visto que a segurança da Escola passa pela parte técnica (recursos), através dos procedimentos de segurança e de gestão e, pela parte pedagógica, principalmente através da sensibilização da Comunidade Educativa.

[13]

3. Objectivos Específicos

• Objectivo 1 – Colocar as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) ao serviço

da Comunidade Educativa.

• Objectivo específico a) – Apoiar a Comunidade Escolar na utilização das

TIC no desempenho das suas actividades (lectivas e não lectivas).

O apoio aos Alunos, Funcionários, Professores e Encarregados de Educação no que

respeita à utilização dos diferentes meios informáticos e audiovisuais existentes na

Escola, de modo a promover uma efectiva utilização das TIC nos processos de ensino-

aprendizagem, são os consagrados no Plano TIC 2007/10 (vide págs. 23 a 25 – Oficinas

TIC e Oficinas Tecnológicas). Apesar de nos planos anteriores termos realçado a

importância das Oficinas TIC no período nocturno, durante este ano, estas apenas

funcionarão no período diurno, visto que em 31 de Agosto de 2008 o número de

alunos matriculados era de 45 não se justificando a abertura das Oficinas TIC. No

entanto, neste momento, este momento situa-se nos 123 Alunos, pelo que a manter-

se esta tendência teremos de ponderar esta situação no próximo ano lectivo.

Um dos objectivos das Oficinas é a preparação das pessoas que pretendam obter a

certificação de Competências Básicas em TIC, que continuará a ser efectuada, pelo

terceiro ano consecutivo, em articulação com a Secção de Formação e com o Grupo

de Informática;

• Objectivo específico b) – Estimular a interacção da Escola e da Comunidade

de modo a estabelecer relações produtivas e encontrar soluções criativas com

vista a enriquecer a aprendizagem dos Alunos.

Esta actividade consistirá na elaboração de Matrizes, utilizando a aplicação

GesMatriz, por alguns professores do Grupo de Informática, durante a fase de testes

da Aplicação Informática – GesMatriz, permitindo que os Alunos tenham acesso às

matrizes através do Portal da Escola. O processo será desenvolvido em articulação

com a Professora Susana Capelo, a Delegada de Informática e Professores designados

pelo Grupo, disponibilizando, deste modo, as matrizes aos seus alunos (vide págs. 16

a 20 do Plano Plurianual – Projecto GesMatriz).

Este objectivo também pode ser alcançado através das Oficinas TIC – Moodle, onde

a Comunidade Educativa conta com o apoio do responsável pelo Projecto Moodle para

desenvolver competências básicas na utilização do Moodle nas diversas actividades;

[14]

• Objectivo específico c) – Sensibilizar para a utilização da Internet como meio

pedagógico (alertando para os perigos na sua utilização) e para a concepção de

materiais pedagógicos.

A Equipa de Apoio Técnico-Pedagógico ao Plano TIC vem trabalhando de forma

articulada para que a Escola possa responder, na medida do possível, às

necessidades de Formação na área das TIC. Deste modo, no final do ano lectivo,

foram designados Professores do Grupo de Informática para ministrarem formação

na área das TIC. Após o levantamento das necessidades identificadas pela Secção de

Formação este ano (Internet e concepção de materiais pedagógicos), foram

programadas as seguintes formações: Flash, Powerpoint, Internet, Moodle e

Quadros Interactivos. As acções de formação são preparadas de forma cuidada e

articulada com os Projectos do Plano TIC, em especial com o Projecto Escola Segura

TIC, em que se realça a importância dos perigos da Internet e, nas de concepção de

matérias didácticos, em que são tidos em conta aspectos como o manuseamento

dos recursos.

Estas Acções de Formação podem ser complementadas por todos os professores

que nos seus grupos disciplinares recorram às TIC e que pretendam ajudar a Escola

nesta matéria.

Uma das preocupações que temos é a Internet, em especial os seus perigos, daí

ter surgido o Projecto Escola Segura TIC que tem como objectivo primordial

sensibilizar toda a Comunidade Educativa para os perigos que existem na sua

utilização. Este ano, a sensibilização será efectuada através das Acções de

Formação, aulas das disciplinas de Informática, divulgação de recursos didácticos,

que estarão disponíveis no Portal da Escola, da afixação de cartazes nas zonas de

acesso à Internet e da distribuição de panfletos. Um dos objectivos mais

importantes será a realização de um inquérito aos Alunos, Professores, Funcionários

e Encarregados de Educação que pretenderá identificar a preocupação que existe

sobre a utilização da Internet, bem como eventuais comportamentos de riscos. A

realização do inquérito servirá, também, para sensibilizar a Comunidade Educativa

para esta realidade.

É importante salientar que a temática da Internet está a ser desenvolvida em

alguns Projectos da nossa Escola, sendo fundamental que estes Projectos sirvam de

exemplo à todos os projectos em que tal situação seja possível.

[15]

• Objectivo 2 – Gerir os recursos TIC, aplicando procedimentos de segurança e de manutenção, de modo a promover o seu acesso a toda a Comunidade Educativa.

• Objectivo específico a) – Criar normas e procedimentos de segurança na utilização

das Salas com recursos TIC.

As normas foram criadas de modo a promover uma utilização mais segura, por parte

dos seus utilizadores, e manter os equipamentos operacionais. Para tal, foi criado um Livro

de Ocorrências onde devem constar os registos diários de utilização, o registo das

operações técnicas e de manutenção efectuadas. Na elaboração destas normas e na

definição dos procedimentos de manutenção, foram ouvidos o Coordenador da Rede

Informática das Salas de Aula, o Técnico de Informática e a Delegada de Informática. Estas

normas foram aprovadas pela Equipa de Apoio Técnico-Pedagógico ao Plano TIC.

No âmbito do Projecto Escola Segura TIC, foi criado o Projecto “Rede Informática

das Salas de Aulas”, cujo Coordenador é o Director do Curso Tecnológico de Informática,

Professor Duarte Gouveia, que desenvolverá o projecto em articulação com o Técnico de

Informática e a Coordenação TIC.

Os principais objectivos do Projecto são:

• Gerir a Rede das salas de aula;

• Lidar com todos os aspectos de segurança;

• Configurar a rede de computadores;

• Monitorizar os vários aspectos do sistema informático;

• Executar procedimentos de gestão e administração dos sistemas

informáticos;

• Gerir o fornecimento e suporte de serviços;

• Adaptar a gestão e administração de sistemas ao modelo organizacional da

escola.

As normas, referidas anteriormente, são as seguintes e constam dos livros de

ocorrências:

Normas de Utilização da Sala 1. É obrigatório a verificação das condições da sala (incluindo a falta de material)

no início e no fim de cada aula, sendo o registo efectuado na folha de Registo Diário;

2. No caso de detectar alguma situação grave nas condições da sala, o Professor

deverá comunicar imediatamente o Conselho Executivo; 3. Não é permitido guardar trabalhos nos computadores, excepto projectos que

estejam a ser desenvolvidos pelos alunos com a devida autorização do Professor.

[16]

Nestes casos, os alunos deverão ter uma cópia de segurança actualizada dos seus projectos;

4. Não é permitido a troca de material na sala nem a abertura das caixas dos

computadores sem a devida autorização do Técnico de Informática.

Acesso

5.1. Apenas é permitido o acesso à Sala nas horas definidas no horário e pelos funcionários responsáveis pela limpeza da sala;

5.2. No caso de não existir funcionário no corredor, para abrir a porta da sala, a

chave deverá ser solicitada a chave junto ao funcionário dos livros do ponto, devendo ser assinada a hora da recepção e da entrega;

5.3. Os professores que pretendam promover a integração da utilização das TIC nas

actividades lectivas poderão requisitar a sala com 5 dias úteis de antecedência, de acordo com a disponibilidade da sala (vide horário da sala na Secção Plano TIC do Portal da Escola). Para tal, deverão preencher o Mapa de Requisição das Salas de Informática, junto aos funcionários do livro do ponto.

Instalação de Programas

6.1. A instalação dos programas necessários para a actividade lectiva deverá ser

solicitada ao Técnico de Informática, através do correio electrónico ([email protected]), com conhecimento ao Coordenador TIC ([email protected]), através do Delegado do Grupo com uma antecedência de 10 dias úteis;

6.2. No caso da instalação integrar o programa da disciplina, deverá ser criada uma

conta de utilizador para o efeito, sendo fornecido o programa e respectivas licenças;

6.3. Sempre que possível deverá ser usado software livre;

6.4. No caso da Escola não possuir os programas solicitados, o Delegado deverá

efectuar o pedido de aquisição ao Conselho Executivo, devidamente fundamentado. Na fundamentação, deverá constar, também, a versão do programa, a designação das disciplinas cujos conteúdos programáticos incluem a sua utilização, número de licenças e a impossibilidade de utilização de software livre.

Manutenção Técnica

7.1. As operações de Manutenção são desenvolvidas semanalmente pelo

responsável da sala, de acordo com a planificação ou solicitação do Técnico de Informática, devendo ser registadas na Secção Manutenção deste livro e comunicadas ao Técnico de Informática. Na comunicação deverá constar um resumo das tarefas desenvolvidas, verificação do inventário da sala e os problemas registados na Secção Registo Diário que não foram solucionados;

7.2. As avarias deverão ser registadas na Secção Manutenção – Avarias pelo

responsável da sala e comunicadas ao Técnico de Informática. O Técnico de Informática confirma a existência da avaria e determina o prazo previsto para a sua resolução. No caso do material estar inoperacional, deverá ser retirado da

[17]

sala de aula. Após a reparação da avaria, o Técnico de Informática regista a sua reparação e comunica ao responsável pela notificação;

7.3. O desaparecimento de material deverá ser registado na Secção Manutenção –

Desaparecimento/Substituição pelo responsável da sala, e comunicado ao Técnico de Informática, que procederá à sua substituição, registando e comunicando a respectiva substituição;

7.4. A substituição do material da sala apenas poderá ser efectuada pelo Técnico

de Informática e registada na Secção referida no ponto anterior, dando-se conhecimento ao Coordenador TIC.

Todas as comunicações referidas nos pontos 7.1 a 7.4 deverão ser efectuadas por correio electrónico ao Técnico de Informática ([email protected]), com conhecimento ao Coordenador TIC ([email protected]);

• Objectivo específico b) – Manter os equipamentos operacionais através da

aplicação dos procedimentos definidos no ponto anterior.

No âmbito da Escola Segura TIC (Manutenção Técnica) foram designados os seguintes

responsáveis pela manutenção dos espaços com recursos TIC:

• Sala 06 – Carlos Silva;

• Sala 23 – Duarte Gouveia;

• Sala 39 – Sofia Ferreira;

• Sala 07, 24, 52, Estudo, Professores e Directores de Turma – Jordão Abreu e

Roberto Rolando.

Semanalmente são efectuados procedimentos de manutenção pelos responsáveis

dos espaços e reportados os problemas técnicos ao Técnico de Informática. Este trabalho

tem vindo a ser realizado em articulação entre a Coordenação TIC, Técnico de Informática,

Director do Curso Tecnológico de Informática e o Grupo de Informática. Sempre que

possível, temos sido auxiliados por Alunos estagiários ou Alunos das disciplinas de

Informática, promovendo, desta forma, o aperfeiçoamento de competências técnicas

adquiridas nas disciplinas. A instalação de software e a reparação técnica é efectuada pelo

Técnico de Informática com o apoio do Professor de Informática Roberto Rolando;

• Objectivo específico c) – Informar sobre os recursos disponíveis, requisição

e suas normas de utilização.

Com o intuito de promover a utilização dos recursos, a Comunidade Escolar será

informada sobre os recursos TIC disponíveis na Escola, fins e normas de utilização, método

e horário de requisição. Os canais de comunicação privilegiados serão o Portal da Escola

(Secção Plano TIC) e a Mediateca. Neste âmbito, será colocado à disposição de toda a

[18]

Comunidade Escolar material multimédia para ser utilizado nas aulas e nos projectos

desenvolvidos na Escola, em especial, o material facultado pelo Projecto Educamedia.

• Objectivo 3 – Estimular a interacção da Escola e da Comunidade, de modo a estabelecer relações produtivas e encontrar soluções criativas, fomentado a utilização de software livre e o desenvolvimento de aplicações informáticas.

• Objectivo específico a) – Desenvolver/Administrar aplicações informáticas

com vista a enriquecer a aprendizagem dos Alunos e a melhorar o

funcionamento da Escola.

Como foi traçado no Plano Plurianual 2007/10, e apesar da limitação de recursos e

das dificuldades nas condições de trabalho sentidas no ano passado, a Escola continua a

integrar dois projectos bastante importantes: o projecto GesMatriz 2006 – Gestão de

Matrizes Online e a continuação do Projecto Moodle, que é um sistema online de gestão da

aprendizagem, de utilização livre e desenhado tendo como modelo orientador uma

perspectiva social-construtivista da aprendizagem. Trata-se de uma iniciativa aberta a

toda a Comunidade Educativa e também a todos quantos se interessam pelo tema do

Ensino à Distância, nomeadamente, na utilização de plataformas "open-source";

• Objectivo específico b) - Sensibilizar o pessoal docente para o e-learning e

para os recursos WEB 2.0.

Considerando a necessidade de preparar os alunos para a Sociedade da Informação e

do Conhecimento e, numa perspectiva de mudança de paradigma de educação, procurando

abraçar novos contextos capazes de criar ambientes de aprendizagem mais ricos e

estimulantes, é importante que os Professores entendam esta nova realidade, de modo a

criar novas estratégias e métodos educacionais que aumentem a motivação dos nossos

Alunos, alcançando um ensino mais bem sucedido.

A WEB 2.0. surge como fonte de comunicação e aprendizagem, proporcionando

actividades pedagógicas e formas de trabalho, em especial o colaborativo, que possibilitam

o desenvolvimento da reflexão e da autonomia do aluno.

O desenvolvimento de redes sociais e de abordagem dos conteúdos, com o recurso a

actividades mais dinâmicas e centradas no aluno, permitem uma interacção/comunicação

entre a Comunidade Educativa, contribuindo para a construção de uma comunidade de

aprendizagem colaborativa e distribuída, dando forma a uma efectiva Sociedade do

Conhecimento. A elaboração conjunta de textos ou documentação, realização de trabalhos

ou de wikis para preparar materiais didácticos, em conjunto com outros colegas, é apenas

um exemplo das potencialidades desta nova realidade;

[19]

• Objectivo específico c) - Potenciar a utilização de software livre e WEB

2.0.

O software livre e WEB 2.0 constituem uma realidade que, para além das imensas

potencialidades, faculta o acesso gratuito a novos recursos, devendo a sua utilização ser

fomentada e estimulada nas Escolas.

Nesta perspectiva, iremos divulgar e apoiar a Escola na utilização de software livre e

WEB 2.0 através do Portal Plano TIC, onde será criada uma secção para o Software Livre e

WEB 2.0. Esta secção estará em constante actualização, permitindo a divulgação de

software de acesso livre ao código-fonte/“open source” e de software de distribuição

gratuita de interesse educativo. Neste sentido, será um espaço colaborativo que deverá ser

enriquecido por todos os utilizadores (submetendo, por exemplo, novas ferramentas,

notícias e hiperligações).

[20]

4. Plano TIC - Actividades a desenvolver

[Objectivo 1a] – Apoiar a Comunidade Escolar na utilização das TIC no

desempenho das suas actividades (lectivas e não lectivas).

1A-1 [Objectivo 1a – actividade 1] Nome da Actividade: Oficinas TIC

Data | Destinatários: Novembro de 2008 a Junho de 2009 | Comunidade Educativa

Dinamizadores:

• Luís Loureiro (2ª-Feira | 11:40 às 13:10 | Sala 39) • Rosário Ramos (3.ª-Feira | 13:20 às 14:50 | Sala 23) • Luís Silva (6.ª-Feira | 13:20 às 14:50 | Sala 23)

Forma de acompanhamento:

• Folhas de presença • Correio Electrónico.

Recursos:

Computadores com acesso à Internet

Metas a atingir:

• Promover a utilização das novas Tecnologias de Informação e Comunicação;

• Apoiar a produção, distribuição e utilização de conteúdos pedagógicos em suporte informático;

• Desenvolver actividades pedagógicas durante os tempos livres dos Alunos, Docentes e de todos os que desempenham funções na nossa Escola;

• Esclarecer as Famílias sobre a utilização das TIC;

• Certificar competências básicas em TIC. • Rentabilizar as infra-estruturas da

Escola (eixo 2).

1A-2 [Objectivo 1a – actividade 2]

Nome da Actividade: Oficinas Tecnológicas Data | Destinatários: Novembro de 2008 a Junho de 2009 |

Comunidade Educativa Dinamizadores:

• Sofia Ferreira (2ª-Feira | 16:45 às 18:15 | Sala 38) • Carlos Silva (4ª-Feira | 13:20 às 14:50 | Sala 06) • Duarte Gouveia (Director de Curso)


Folhas de presença

Recursos:

• Computadores com acesso à Internet; • Software especifico de acordo com às

necessidades dos alunos. Metas a atingir:

• Criar um espaço físico próprio onde os

alunos do Curso Tecnológico de Informática possam desenvolver os seus projectos;

• Fomentar o desenvolvimento de aplicações informáticas (eventualmente a serem utilizadas pela Comunidade Educativa);

• Permitir a utilização de instalações laboratoriais (eixo 2).

[21]

1A-3 [Objectivo 1a – actividade 3] Nome da Actividade: Diploma de Competências Básicas

em TIC Data | Destinatários: Abril e Junho de 2008 |

Comunidade Educativa

Dinamizadores:

• Secção de Formação; • Grupo de Informática; • Coordenação TIC.


• Fichas de Inscrição; • Exames.

Recursos:

• Computadores com acesso à Internet; • Aplicações de Processamento de Texto.

Metas a atingir:

Certificar competências básicas em tecnologias da informação.

[Objectivo 1b] – Estimular a interacção da Escola e da Comunidade de modo a

estabelecer relações produtivas e encontrar soluções criativas com vista a

enriquecer a aprendizagem dos Alunos.

1B-1 [Objectivo 1b – actividade 1] Nome da Actividade: Projecto GesMatriz

Data | Destinatários: 2.º e 3.º Período | Professores e

Alunos do Grupo de Informática.

Dinamizadores:

• Carlos Silva (Desenvolvimento da Aplicação);

• Sofia Ferreira (Testes e Elaboração de Matrizes);

• Susana Capelo.


• Registo de Falhas; • Inquérito.

Recursos:

• Computador; • Dreamweaver MX; • Servidor.

Metas a atingir:

• Testar a aplicação; • Constituir uma equipa de Professores

do Grupo de Informática; • Gerir todo o processo de matrizes do

Grupo de Informática, desde a sua elaboração até a sua aprovação pelo Conselho Pedagógico.

[22]

1B-2 [Objectivo 1b – actividade 2]

Nome da Actividade: OFICINAS TIC - Sessões de apoio personalizado aos docentes interessados na utilização do Moodle

Data | Destinatários: Novembro de 2008 a Julho de 2009 | Professores

Dinamizadores:

Evandro Morgado (5ª-Feira | 11:40 às 13:10 | Sala 24)


Registo de actividade

Recursos:

Sala de Informática com computadores ligados à Internet

Metas a atingir:

Optimizar a utilização do Moodle na prática pedagógica quotidiana (actividades lectivas e não lectivas).

[Objectivo 1c] – Sensibilizar para a utilização da Internet como meio

pedagógico (alertando para os perigos na sua utilização) e para a concepção

de materiais pedagógicos.

1C-1 [Objectivo 1c – actividade 1] Nome da Actividade: Projecto Escola Segura TIC

Data | Destinatários: Ano Lectivo | Comunidade Educativa

Dinamizadores:

• Coordenação TIC; • Grupo de Informática.


• Inquérito; • Blogue.

Recursos:

• Portal Plano TIC; • Computadores com ligação à Internet; • Vídeo-Projector; • Cartazes; • Panfletos; • Jogos.

Metas a atingir:

• Sensibilizar a Comunidade Educativa para os Perigos da Internet;

• Obter dados que permitam identificar eventuais comportamentos de risco e a preocupação que existe com a utilização da Internet.

1C-2 [Objectivo 1c – actividade 2] Nome da Actividade: Acção de Formação “Internet -

Escola Segura TIC” Data | Destinatários: Janeiro de 2009 a Maio de 2009 |

Professores Dinamizadores:

Fátima Costa

[23]


• Folhas de presença; • Inquéritos.

Recursos:

• Computadores com Internet; • Vídeo-Projector.

Metas a atingir:

• Promover a Internet como recurso Pedagógico;

• Sensibilizar os Professores para as potencialidades e Perigos da Internet.

1C-3 [Objectivo 1c – actividade 3] Nome da Actividade: Acção de Formação “Internet -

Escola Segura TIC” Data | Destinatários: Janeiro a Maio de 2009 |

Funcionários Dinamizadores:

Luís Loureiro


• Folhas de presença; • Inquéritos.

Recursos:

• Computadores com ligação à Internet; • Vídeo-Projector; • Fichas de Trabalho.

Metas a atingir:

• Promover a Internet como fonte de informação;

• Sensibilizar os Funcionários para as potencialidades e Perigos da Internet.

1C-4 [Objectivo 1c – actividade 4] Nome da Actividade: Acção de Formação «Iniciação ao

Moodle» Data | Destinatários: Janeiro a Julho de 2009 | Professores

Dinamizadores:

Evandro Morgado


Folhas de presença | Questionário

Recursos:

Sala de Informática com computadores ligados à Internet.

Metas a atingir:

Usar o Moodle na prática pedagógica quotidiana (actividades lectivas e não lectivas).

1C-5 [Objectivo 1c – actividade 5] Nome da Actividade: Acção de Formação: “Quadros

Interactivos”. Data | Destinatários: Junho de 2009 | Professores (com

prioridade aos Colaboradores do Plano TIC)

Dinamizadores:

Sofia Ferreira


Folhas de presença | Inquérito

Recursos:

• Quadro Interactivo Smartboard; • 13 computadores.

[24]

Metas a atingir:

• Fomentar a produção de material pedagógico;

• Preparar o participante na utilização de um importante recurso na construção de materiais multimédia e interactivos para o uso diário da sua prática pedagógica;

• Preparar os Professores que participam no Plano TIC para apoiar a Comunidade Escolar (através das Oficinas TIC ou de Formação) na utilização dos quadros interactivos.

1C-6 [Objectivo 1c – actividade 6] Nome da Actividade: Acção de Formação: “Quadros

Interactivos”. Data | Destinatários: Julho de 2009 | Professores (com

prioridade aos Colaboradores do Plano TIC)

Dinamizadores:

Carlos Silva


Folhas de presença | Inquérito

Recursos:

• Quadro Interactivo Smartboard; • 13 computadores.

Metas a atingir:

• Fomentar a produção de material pedagógico;

• Preparar o participante na utilização de um importante recurso na construção de materiais multimédia e interactivos para o uso diário da sua prática pedagógica;

• Preparar os Professores que participam no Plano TIC para apoiar a Comunidade Escolar (através das Oficinas TIC ou Formação) na utilização dos quadros interactivos.

1C-7 [Objectivo 1c – actividade 7] Nome da Actividade: Acção de Formação: “Flash na sala

de aula”

Data | Destinatários: Janeiro de 2009 a Maio de 2009 – 5ª feira (13:20h-14:50h) | Professores

Dinamizadores:

Rosário Ramos


Folhas de presença | inquérito

Recursos:

• 12 Computadores; • Programa Flash 8; • Videoprojector ; • Portátil.

Metas a atingir:

• Identificar as potencialidades do Flash no desenvolvimento de aplicações multimédia;

• Conhecer a estrutura do programa; • Utilizar correctamente as ferramentas

disponibilizadas pela aplicação na concepção de materiais pedagógicos.

[25]

1C-8 [Objectivo 1c – actividade 8]

Nome da Actividade: Acção de Formação: “Microsoft Powerpoint 2003”

Data | Destinatários: 07 de Janeiro a 27 de Maio de 2009 | Professores

Dinamizadores:

Teresa Vale


• Folhas de presença; • Inquérito.

Recursos:

• Computadores; • Vídeo-Projector; • Portátil.

Metas a atingir:

• Sensibilizar para os cuidados na criação de apresentações multimédia;

• Manusear os recursos de projecção; • Conceber materiais pedagógicos.

1C-9 [Objectivo 1c – actividade 9]

Nome da Actividade: Acção de Formação: “Actividades de Exploração Pedagógica na Web 2.0”

Data | Destinatários: Final do 2º Período e Início do 3º Período | Professores

Dinamizadores:

Ana Lourenço


• Folhas de presença; • Inquérito; • Actividades Práticas.

Recursos:

12 Computadores com acesso à Internet

Metas a atingir:

• Proporcionar o uso dos recursos da WEB 2.0 nas actividades pedagógicas.

[Objectivo 2a] – Criar normas e procedimentos de segurança na utilização das Salas

com recursos TIC.

2A-1 [Objectivo 2a – actividade 1] Nome da Actividade: Normas de Utilização dos Espaços

TIC (Escola Segura TIC)

Data | Destinatários: Setembro e Outubro de 2008 | Comunidade Escolar

Dinamizadores:

• Coordenação TIC; • Coordenador Rede Informática; • Técnico de Informática.


Livro de Ocorrências

Recursos:

Espaços e equipamento TIC.

Metas a atingir:

Regulamentar o acesso aos recursos TIC e os procedimentos a serem implementados.

[26]

2A-2 [Objectivo 2a – actividade 2] Nome da Actividade: Rede Informática das Salas de

Aulas (Escola Segura TIC)

Data | Destinatários: Setembro de 2008 a Junho de 2009 | Comunidade Escolar

Dinamizadores:

• Coordenação da Rede – Prof. Duarte Gouveia; • Técnico de Informática; • Coordenador TIC.


• Relatório do Coordenador da Rede Informática;

• Registo de Ocorrências.

Recursos:

• Servidor; • Hubs; • Switchs: • Cabos de rede; • Fichas RJ45.

Metas a atingir:

• Aumentar o nível de segurança dos utilizadores;

• Melhorar a eficiência da Rede; • Executar procedimentos de gestão e

administração dos sistemas informáticos.

[Objectivo 2b] – Manter os equipamentos operacionais através da aplicação dos

procedimentos definidos no ponto anterior;

2B-1 [Objectivo 2b – actividade 1] Nome da Actividade: Manutenção dos Espaços TIC

(Escola Segura TIC)

Data | Destinatários: Ano Lectivo | Utilizadores

Dinamizadores:

• Carlos Silva; • Duarte Gouveia; • Jordão Abreu; • Roberto Rolando; • Sofia Ferreira.


• Registo no livro de ocorrências; • Correio Electrónico.

Recursos:

Equipamento Informático.

Metas a atingir:

• Efectuar procedimentos de manutenção;

• Reportar os problemas técnicos ao Técnico de Informática.

[27]

2B-2 [Objectivo 2b – actividade 2] Nome da Actividade: Reparação Técnica e instalação de

Software (Escola Segura TIC)

Data | Destinatários: Ano Lectivo | Comunidade Escolar

Dinamizadores:

• Técnico de Informática; • Roberto Rolando.


• Registo no Livros de Ocorrências; • Correio Electrónico.

Recursos:

Equipamento Informático.

Metas a atingir:

• Manter o equipamento informático operacional, através da resolução de problemas técnicos ou das diligências necessárias à sua resolução;

• Instalar software.

[Objectivo 2c] – Informar sobre os recursos disponíveis, requisição e suas normas de

utilização;

2C-1 [Objectivo 2c – actividade 1] Nome da Actividade: Portal Plano TIC – Secção

Recursos

Data | Destinatários: 2.º e 3.º Período | Comunidade Escolar

Dinamizadores:

Ana Vieira Carlos Silva


Internet

Recursos:

• Servidor; • Computador.

Metas a atingir:

• Promover a utilização dos recursos; • Informar sobre o Projecto Educamedia; • Disponibilizar os horários das Salas de

Informática; • Informar as normas de utilização; • Facultar informação sobre a requisição

dos recursos.

2C-2 [Objectivo 2c – actividade 2] Nome da Actividade: Mediateca

Data | Destinatários: Ano Lectivo | Professores

Dinamizadores:

Técnica de Audiovisuais; Coordenação TIC.


Controlo de requisições.

[28]

Recursos:

• Laboratórios Móveis; • Câmaras fotográficas; • Quadro Interactivo; • Videoprojectores; • Recursos Educamedia.

Metas a atingir:

• Informar o método de requisição dos recursos da Mediateca;

• Controlar a requisição do material; • Fornecer os recursos requisitados; • Facultar instruções de manuseamento

dos equipamentos.

[Objectivo 3a] – Desenvolver/Administrar aplicações informáticas com vista a

enriquecer a aprendizagem dos Alunos e a melhorar o funcionamento da Escola.

3A-1 [Objectivo 3a – actividade 1] Nome da Actividade: Projecto GesMatriz – Gestão De

Matrizes Online

Data | Destinatários: Outubro a Julho de 2009

Dinamizadores:

Carlos Silva


Registo de actividades

Recursos:

• Servidor; • Dreamweaver MX; • XAMPP; • Inquéritos.

Metas a atingir:

• Concluir a Implementação da Aplicação GesMatriz;

• Testar a aplicação; • Ensinar o funcionamento da aplicação; • Avaliar os resultados obtidos durante a

fase experimental.

3A-2 [Objectivo 3a – actividade 2]

Nome da Actividade: Projecto Moodle

Data | Destinatários: Setembro de 2008 a Julho de 2009 | Comunidade Educativa

Dinamizadores:

Evandro Morgado (5ª-Feira | 11:40 às 13:10 | Sala 24)


• Relatório do Projecto; • Relatório da Aplicação Moodle.

Recursos:

• Servidor (Alojamento); • Moodle.

Metas a atingir:

• Gerir a aplicação; • Garantir as suas funcionalidades; • Permitir o acesso dos utilizadores.

[29]

[Objectivo 3b] – Sensibilizar o pessoal docente para o e-learning e para os recursos

WEB 2.0.

3B-1 [Objectivo 3b – actividade 1] Nome da Actividade: Conferência: «O futuro do e-

learning» Data | Destinatários: Semana da Informática |

Professores Dinamizadores:

Evandro Morgado


Folhas de presença

Recursos:

Sala de sessões, projector e ligação à Internet

Metas a atingir:

«Sensibilizar o pessoal docente para o papel e para a importância do e-learning».

3B-2 [Objectivo 3b – actividade 2]

Nome da Actividade: Oficinas TIC - Sessões de apoio personalizado aos docentes interessados em dinamizar actividades no âmbito da WEB 2.0

Data | Destinatários: Janeiro de 2008 a Julho de 2009 | Professores

Dinamizadores:

Evandro Morgado


Registo de actividade

Recursos:

Sala de Informática com computadores ligados à Internet

Metas a atingir:

Proporcionar o uso dos recursos da WEB 2.0 nas actividades pedagógicas.

[Objectivo 3c] – Potenciar a utilização de software livre e WEB 2.0.

3C-1 [Objectivo 3c – actividade 1] Nome da Actividade: Portal Plano TIC – Secção WEB 2.0

/ Software Livre

Data | Destinatários: Março a Junho de 2009 | Comunidade Educativa

Dinamizadores:

• Ana Lourenço; • Ana Vieira; • Carlos Silva; • Comunidade Educativa.


Internet

Recursos:

• Portal do Plano TIC

Metas a atingir:

• Informar sobre WEB 2.0 e Software Livre;

• Disponibilizar recursos educativos; • Promover a participação da

Comunidade Educativa.

[30]

5. Cronograma TIC

O acompanhamento das principais actividades do Plano TIC pode ser

visualizado através do seguinte cronograma:

2008 2009

Mês

Actividades Set Out Nov Dez Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul

1A-1 1A-2 1A-3 1B-1 1B-2 1C-1 1C-2 1C-3 1C-4 1C-5 1C-6 1C-7 1C-8 1C-9 2A-1 2A-2 2B-1 2B-2 2C-1 2C-2 3A-1 3A-2 3B-1 3B-2 3C-1

[31]

6. Avaliação e acompanhamento do Plano TIC

A Avaliação e acompanhamento serão efectuados de acordo com os

procedimentos definidos pelo Centro de Inovação, designadamente, através de reuniões gerais de Coordenação (Primeira Reunião Geral de Coordenação, realizada no dia 08 de Outubro de 2008 e Reunião Final, a realizar no dia 25 de Maio de 2009), da reunião de concelhia (a realizar no dia 25 de Novembro de 2008), do Relatório Intermédio (13 de Fevereiro de 2009), do Parecer dos Órgãos de Gestão da Escola e do Parecer da DRE – DSTE.

Para além destas reuniões, o acompanhamento interno será efectuado como

o ano passado, concretamente, através de reuniões periódicas da Equipa de Apoio Técnico-Pedagógico e de Professores Colaboradores ao Plano.

Já foram realizadas duas reuniões de preparação e planificação das

actividades e projectos que integram o Plano, uma com a Equipa de Apoio Técnico-Pedagógico (15 de Outubro de 2008) e outra com a Equipa de Colaboradores (16 de Outubro de 2008). Para além destas, serão efectuadas duas reuniões no mês de Janeiro onde será realizado um balanço intermédio e duas no final do ano lectivo para um balanço do trabalho realizado e preparação das actividades para o próximo ano lectivo. Sempre que se justifique ou que algum dos membros da Equipa o solicite, poderá ser efectuada alguma reunião extraordinária.

O acompanhamento também é efectuado diariamente através do contacto

entre todas as pessoas que trabalham no Plano e do recurso às TIC.

7. Divulgação do Projecto

Depois de aprovado pelo Conselho Pedagógico e pelo Conselho Executivo, e

após o envio ao Centro de Inovação, o Plano TIC deverá ser divulgado, no sentido de captar e envolver todos os agentes educativos na sua execução, através do recurso às TIC, em especial do Portal da Escola e da Secção do Plano TIC, da promoção e divulgação das suas actividades, que passam pela informação ao Conselho Pedagógico, de comunicados e informações, da afixação de cartazes e outros materiais e das reuniões no grupo de informática. A divulgação será efectuada preferencialmente através dos canais de comunicação digital da Escola, contribuindo desta forma para uma poupança na impressão de documentos e promovendo novos mecanismos de divulgação como, por exemplo, a utilização do ambiente de trabalho dos computadores da Escola.

[32]

[33]

8. Anexos

Ribeira Brava, 29 de Outubro de 2008,

O Coordenador TIC

_______________________________

(Carlos Alberto Baeta da Silva)

Grelha de apoio à planificação das actividades e projectos TIC

Projecto ou Actividade TIC Competências Estratégias de

dinamização

Intervenientes (Professores ou outros

elementos da Comunidade Educativa envolvidos)

Data de Início Data de conclusão

Oficinas TIC [1A-1 e 1B-2]

• Desenvolver a literacia tecnológica; • Ensinar técnicas sofisticadas de pesquisa

on-line; • Encarar a Internet como uma fonte de

conhecimento seguro e adequado; • Ensinar técnicas de produção de conteúdos

multimédia; • Estimular a produção e partilha de

conteúdos em português. • Certificar Competências Básicas em TIC. • Preparar para o exame de Competências

Básicas em TIC (Diploma de Competências Básicas em TIC).

• Usar a Plataforma Moodle - Sistema online de gestão da aprendizagem

Vide págs. 14, 15 e

Plano Plurianual

2007/10 (págs. 23 e

24).

• Coordenação TIC; • Grupo de Informática; • Comunidade Educativa.

Novembro de

2008

Junho de

2009

Oficinas Tecnológicas

[1A-2]

• Conceber e desenvolver experiências concretas, de qualidade, relacionadas com a informática;

• Utilizar a metodologia do trabalho de projecto – recolhendo, analisando, seleccionando informação, resolvendo problemas, tomando decisões adequadas, utilizando suportes diversificados, nomeadamente as novas Tecnologias de Informação e Comunicação, articulando numa dimensão inter e transdisciplinar, os saberes teóricos e práticos;

• Desenvolver projectos em grupo; • Aprofundar individualmente projectos.

Vide pág. 14 e

Plano Plurianual

2007/10 (pág. 25).

• Coordenação TIC; • Director do Curso de

Informática; • Grupo de Informática; • Alunos do Curso

Tecnológico de Informática.

Novembro de

2008

Junho de

2009

[34]

Diploma de Competências Básicas em TIC

[1A-3]

O Diploma visa a certificação das seguintes competências: • Escrever, imprimir e guardar um texto; • Pesquisar informação na Internet; • Receber e enviar correio electrónico.

Vide Plano Plurianual

2007/10 (pág. 29).

Realização dos

exames em dois dias.

• Coordenação TIC; • Grupo de Informática; • Secção de Formação; • Técnico de Informática; • Comunidade Educativa.

Abril de 2008 Junho de

2009

Projecto GesMatriz (Fases 1 e 2 -

Adaptação e Testes da Aplicação) [1B-1 e 3A-1]

• Adaptar a aplicação ao actual funcionamento da Escola;

• Corrigir erros da aplicação; • Testar a Aplicação; • Instalar a aplicação num servidor; • Constituir uma equipa de Professores do

Grupo de Informática (para criarem matrizes online);

• Ministrar uma Acção de Esclarecimento/Formação sobre o GesMatriz;

• Avaliar os resultados da Fase de Teste.

Vide págs. 14 , 16 e o

Plano Plurianual

2007/10 (págs. 16 a

20).

• Coordenação TIC; • Grupo de Informática; • Responsável pela área

de exames.

Outubro de

2008 Julho de 2009

Escola Segura TIC [1C-1, 1C-2, 1C-3 e 2A-1]

• Criar Regulamento TIC; • Encarar a Internet como uma fonte de

conhecimento seguro e adequado; • Divulgar material informativo; • Divulgar Recursos Educativos.

Acções de Formação

e estratégias

descritas nas págs.

15 a 18.

• Coordenação TIC; • Grupo de Informática; • Técnico de Informática; • Coordenador da Rede

Sala de Aula; • Alunos; • Professores; • Encarregaos de

Educação; • Funcionários.

Setembro de

2008 Julho de 2009

[35]

Manutenção dos Espaços TIC,

Reparação Técnica e instalação de

Software (Escola Segura TIC)

[2B-1 e 2B-2]

• Registar acessos; • Identificar/Resolver problemas de Software; • Instalar/Actualizar Software (Sistema

Operativo, Anti-vírus, firewall, spywares, etc);

• Comunicar avarias técnicas ao Técnico de Informática;

• Efectuar operação de manutenção (limpeza disco, desfragmentar, ficheiros temporários, etc.);

• Monitorizar vírus; • Controlar o inventário.

Vide pág. 18.

• Coordenação TIC; • Grupo de Informática; • Técnico de Informática; • Alunos do Curso

Tecnológico de Informática.

Setembro de

2008 Julho de 2009

Rede Informática das Salas de Aula

(Escola Segura TIC) [2A-2]

• Gerir a Rede das salas de aula; • Lidar com todos os aspectos de segurança; • Configurar a rede de computadores; • Monitorizar os vários aspectos do sistema

informático; • Executar procedimentos de gestão e

administração dos sistemas informáticos; • Gerir o fornecimento e suporte de serviços; • Adaptar a gestão e administração de

sistemas ao modelo organizacional da escola.

Vide pág. 18. • Coordenador da Rede

Sala de Aula; • Técnico de Informática; • Coordenação TIC.

Setembro de

2008

Junho de

2009

Mediateca [2C-2]

• Informar o método de requisição dos recursos da Mediateca;

• Controlar a requisição do material; • Fornecer os recursos requisitados; • Facultar instruções de manuseamento dos

equipamentos.

Controlo de

Audiovisuais e

divulgação do

Projecto

Educamedia.

• Coordenação TIC; • Técnica de

Audiovisuais.

Setembro de

2008 Julho de 2009

Portal Plano TIC [2C-1 e 3C-1]

* Divulgar informação sobre: - Plano TIC; - Laboratórios de Informática (disponibilidade e instruções de requisição); - Meios Audiovisuais (instruções de requisição); - Formações TIC disponíveis (conjunta com a

Vide págs. 18 a 20 e

Plano Plurianual

2007/10 (pág. 28). • Coordenação TIC; • Secção de Formação; • Comunidade Educativa.

Novembro de

2008

Junho de

2009

[36]

Secção de Formação); - Projectos de âmbito tecnológico; - Integração das TICs nas Actividades da Escola; - Projectos Tecnológicos desenvolvidos na Escola; - Outra informação.

Quadros Interactivos [1C5-1C6]

• Promover o uso de quadros interactivos multimédia no contexto de sala de aula;

• Incentivar a utilização de novas metodologias de ensino e dos processos de aprendizagem;

• Promover novas dinâmicas de interacção com o Quadro Interactivo;

• Fomentar o desenvolvimento de uma comunidade assente na partilha e na colaboração;

• Promover a criação, reutilização e readaptação de recursos educativos;

• Ministrar formação contínua aos Professores em TIC.

Acções de Formação. • Coordenação TIC; • Grupo de Informática; • Secção de Formação; • Professores.

Junho de 2008 Julho de 2009

Concepção de materiais

pedagógicos Flash [1C-7]

• Identificar as potencialidades do Flash no desenvolvimento de aplicações multimédia;

• Conhecer a estrutura do programa; • Utilizar correctamente as ferramentas

disponibilizadas pela aplicação na concepção de materiais pedagógicos.

Acção de Formação. • Secção de Formação; • Grupo de Informática; • Coordenação TIC; • Professores.

Janeiro de

2009 Maio de 2009

Concepção de materiais

pedagógicos PowerPoint

[1C-8]

• Sensibilizar para os cuidados na criação de apresentações multimédia;

• Manusear os recursos de projecção; • Conceber materiais pedagógicos.


Janeiro de

2009 Maio de 2009

[37]

WEB 2.0 [1C-9 e 3B-2]

• Proporcionar o uso dos recursos da WEB 2.0 nas actividades pedagógicas.

Acção de Formação e

Oficinas TIC.

• Secção de Formação; • Grupo de Informática; • Coordenação TIC; • Professores.

Janeiro de

2009 Julho de 2009

Projecto Moodle [1C-4]

• Usar o Moodle na prática pedagógica quotidiana (actividades lectivas e não lectivas).


Janeiro de

2009 Julho de 2009

Projecto Moodle [3A-2]

• Gerir a aplicação; • Garantir as suas funcionalidades; • Permitir o acesso dos utilizadores.

Administração da

Aplicação.

• Coordenação TIC; • Responsável pelo

Projecto; • Comunidade Educativa.

Setembro de

2009 Julho de 2009

e-Learning [3B-1]

• «Sensibilizar o pessoal docente para o papel e para a importância do e-learning»

Conferência. • Evandro Morgado. • Professores.

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[38]

plano tic 2008-09

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