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COLÉGIO SETE DE SETEMBRO Reconhecimento: Resolução nº CEE - 1464/85 - D.O. 04/05/85

Ent. Mantenedora: Centro Evangélico de Recuperação Social de Paulo Afonso CNPJ: 13.911.052/0001-61 e Inscrição Municipal nº 036.639

PLANO SEMANAL DETALHADO 2013

Curso: Ensino Fundamental II TODOS OS ANOS E DISCIPLINAS

Turno: MATUTINO E VESPERTINO PERÍODO 04/03 a 08/03

DISCIPLINAS

TURM

AS

PROGRAMAÇÃ

O

6º ANO 7º ANO 8ºANO

9º ANO

PORTUGUÊS

A

CONTEÚDO

Gênero Textual: HQ Texto: O quarto de Van Gogh Texto: Magali, o lobo mau e os três porquinhos.

Conjunção Tabela de Conjunções

Adjunto Adverbial

Regência de alguns verbos.

ATIVIDADES

Positivo págs. 06 e 07 Positivo págs. 08 a 14

Caderno de Atividades Pág. 30 a 36

Atividades de Verificação

Não há atividades

Páginas 12 e 13. Escritae reescrita( no

caderno).

B

CONTEÚDO


Conjunção Tabela de Conjunções Adjunto Adverbial


ATIVIDADES




Não há atividades


caderno).

2

C

CONTEÚDO



Adjunto Adverbial


ATIVIDADES




Não há atividades


caderno).

D

CONTEÚDO



Adjunto Adverbial

ATIVIDADES




Não há atividades

E

CONTEÚDO

Adjunto Adverbial

ATIVIDADES

Não há atividades

3

MATEMÁTICA

A CONTEÚDO

Multiplicação e Divisão Expressões Numericas

Operações fundamentais com números inteiros. Ângulos.

Conjuntos númericos Semelhança

ATIVIDADES

Positivo Págs. 30, 31, 32, 33, 34

Caderno de atividdes páginas de 07 à 09. Positivo pàginas de 33 à 40.

Positivo páginas 19 à 21. Caderno de atividades, páginas 1 à 7.

Positivo Pág. 35,36 e 37. Atividades Complementares no Caderno de Atividades.

B CONTEÚDO




ATIVIDADES

Positivo Págs. 30, 31, 32, 33, 34




C CONTEÚDO




ATIVIDADES

Positivo Págs. 30, 31, 32, 33, 34




D CONTEÚDO




ATIVIDADES

Positivo Págs. 30, 31, 32, 33, 34

Caderno de atividdes páginas de 07 à 09. Positivo pàginas de 33

Positivo páginas 19 à 21. Caderno de

Positivo Pág. 35,36 e 37. Atividades

4

à 40. atividades, páginas 1 à 7.

Complementares no Caderno de Atividades.

E

CONTEÚDO

Conjuntos númericos

ATIVIDADES


CIÊNCIAS

A CONTEÚDO

De Olho no Universo Sistema Solar Origem e expansão do universo.

Conhecendo a Biosfera Classificação dos seres vivos e o conhecimento da biodiversidade Vírus

Sexualidade: Equilíbrio e Saúde

Propriedades especificas e funcionais da matéria. Física: Sistema de Unidades de Medidas e suas conversões. Notação Científica

ATIVIDADES

Positivo Págs. 14 e 19 Positivo Págs. 20 e 25

Positivo Págs. 15 e 27 Positivo Págs. 28 a 32

Positivo Págs. 11 a 19

Não há Física: Atividade na lousa.

Lista de exercícios

B CONTEÚDO




Propriedades especificas e funcionais da matéria. Física: Sistema de Unidades de Medidas e suas conversões. Notação Científica

ATIVIDADES




Não há Física: Atividade na lousa.

Lista de exercícios

C CONTEÚDO

De Olho no Universo Sistema Solar

Conhecendo a Biosfera Classificação dos seres


Propriedades da matéria. Física:

5

Origem e expansão do universo.

vivos e o conhecimento da biodiversidade Vírus

Sistema de Unidades de Medidas e suas conversões. Notação Científica

ATIVIDADES




Não há. Física: Atividade na lousa. Lista de exercícios

D CONTEÚDO




ATIVIDADES




E CONTEÚDO


ATIVIDADES


HISTÓRIA

A CONTEÚDO

Apresentar aos alunos o surgimento da Mesopotâmia

As feiras e rotas comerciais. Cruzadas.

As minas de Ouro Últimos dias como Colônias

1919-1939: entre uma guerra e outra, a Grande Depressão.

ATIVIDADES

Livro positivo págs. 28 a 35 e caderno



Leitura de imagens, textos, exercício págs.30, 37, 38, 39, 40.

B CONTEÚDO





ATIVIDADES





6

C CONTEÚDO





ATIVIDADES





D CONTEÚDO




ATIVIDADES




E CONTEÚDO


ATIVIDADES


GEOGRAFIA

A CONTEÚDO

A Lua nosso satélite natural Intodução à cartografia.

Recursos minerais. Países do Norte ( desenvolvidos).

TREZE COLÔNIAS – DIFERENTES PELE PRÓPRIA NATUREZA DUAS GUERRAS E UMA CRISE

ATIVIDADES

Exercícios referentes. (Pág.: 27 a 30)



Livro positivo págs: 18 e 20.

B CONTEÚDO



TREZE COLÔNIAS – DIFERENTES PELE PRÓPRIA NATUREZA DUAS GUERRAS E UMA CRISE

ATIVIDADES





C CONTEÚDO A Lua nosso satélite Recursos minerais. Países do Norte ( O ESPAÇO E SUA

7

natural Intodução à cartografia.

desenvolvidos). HISTÓRIA A FORMAÇÃO DOS ESTADOS UNIDOS

ATIVIDADES





D CONTEÚDO



ATIVIDADES

Exercícios referentes. Exercícios referentes. Exercícios referentes.

E CONTEÚDO

Países do Norte ( desenvolvidos).

ATIVIDADES

Exercícios referentes.

INGLÊS

A

CONTEÚDO

Bookworm time; connect: lesson 2

Keep it going;connet: lesson 4.

Simple present (Connect)

Simple past (Positivo)

When + Past continuous and Simple Past (Connect)

Conditional Senteces

Types I and II (Positivo)

ATIVIDADES

p.09, e 11.Connect; lesson 2 and mini-review

p. 07, 08 e 09; connect: lesson 4 and get connect.

Lesson 3 - págs. 9 (Students Book)

Lesson 3 (Workbook) (Connect)

- Camera phones...

Págs 10 a 18 (Positivo)

Lesson 3 - págs. 8/9 (Students Book)


- Japanese Comics: manga


B

CONTEÚDO

Bookworm time;connect: lesson 3.

Keep it going;connet: lesson 4.





8


ATIVIDADES

p.09, 10 e 11;connect: lesson 3

p. 07, 08 e 09; connect: 4 and get connect



- Camera phones...






C

CONTEÚDO

Circuses around the world(project meet my family);Connect : lesson 3.

Adjectives(project- Museum). Connect: .






ATIVIDADES

p. 07; connect: lesson 3.

p. 07, 08 e 09; connect: Lesson 3 - págs. 9 (Students Book)


- Camera phones...






D CONTEÚDO

Meet my family(project); connect: lesson 3.

Adjectives(project- museum); connect: lesson 4 and get connect.



ATIVIDADES

p. 22 ;connect: lesson 3.

p. 09, 10 e 11. Connect: : lesson 4 and get connect.



- Camera phones...

9


E

CONTEÚDO



ATIVIDADES



- Camera phones...


ARTES

A

CONTEÚDO

Pop art. Lata de sopa é no museu? Pop art. Processo de Criação

Mascaras Pintura Corporal Contação de Historias

A origem do carnaval

Discoteca

ATIVIDADES

Leitura de imagem Estudo de Texto Positivo pág. 11 Aula Prática - Colagem

Positivo pág. 16 e 17

Tinta Pinta Cara Atividade Prática - Criar historias em grupos ou individual e contar para turma.

Atividade programada: confecção de uma

máscara carnavalesca. Materiais:cartolina, palito de churrasco,

lantejoula, penas, cola, tesoura.

Assistir cenas do filme: Nos embalos de sábado à noite. Atividade das páginas 15 e 16 com base nas cenas assistidas do filme.

B CONTEÚDO




Discoteca

ATIVIDADES

Leitura de imagem Estudo de Texto



Assistir cenas do filme:

10

Positivo pág. 11 Aula Prática - Colagem




Nos embalos de sábado à noite. Atividade das páginas 15 e 16 com base nas cenas assistidas do filme.

C

CONTEÚDO




Comovendo o mundo

ATIVIDADES







Contrução de um painel com o tema: comovendo o mundo. Materiais: 02 folhas de papel paraná, imagens diversas, cola branca, tesoura, tnt ou emborrachado.

D

CONTEÚDO




ATIVIDADES







E CONTEÚDO


11

ATIVIDADES




REDAÇÃO A

CONTEÚDO

identificar situações comunicativas e gêneros em que o discurso narrativo é empregado; • reconhecer o objetivo comunicativo e a organização do discurso narrativo em textos apresentados; • distinguir narrativas ficcionais de narrativas não ficcionais, considerando as condições de produção de textos apresentados;

Motivar para a Leitura do LIVRO DAS

PALAVRAS executando habilidades de observar detalhes e

relacionar dados visuais

DEZ DIAS DE CORTIÇO

→ O resumo; → Informação

principal X Informações acessórias;

→ O uso das aspas e dos parênteses.

ATIVIDADES

Leitura dos slides : Vida e obra de Monteiro Lobato.Apresentando os personagens e espaços do sitio do Picapau Amarelo./Visita ao

Leitura em sala dos capitulos 4,5 e 6/uso do

dicionário/no cap 7 debate sobre Seguir

Regras. Produção de texto não verbal sobre o cap 7

Representar o livro Dez Dias de Cortiço, de Ivan Jaf, através de slides ou papel 40 com o resumo, imagens e música que

represente a cena retratada. Grupos de até

5 alunos.

Solicitar aos alunos a realização das Atividades de leitura e interpretação textual das páginas 16, 26 a 29.

12

site :www.sitiodopicapauamarelo.com

B

CONTEÚDO

identificar situações comunicativas e gêneros em que o discurso narrativo é empregado; • reconhecer o objetivo comunicativo e a organização do discurso narrativo em textos apresentados; • distinguir narrativas ficcionais de narrativas não ficcionais, considerando as condições de produção de textos apresentados; Leitura dos slides : Vida e obra de Monteiro Lobato.Apresentando os personagens e espaços do sitio:www.sitiodopicapauamarelo.com








ATIVIDADES

Leitura dos slides : Vida e obra de Monteiro Lobato.Apresentando os personagens e espaços do sitio do Picapau Amarelo./Visita ao site :www.sitiodopicapauamarelo.com






5 alunos.


C

CONTEÚDO

identificar situações comunicativas e gêneros em que o discurso narrativo é empregado; • reconhecer o objetivo comunicativo e a organização do discurso narrativo em textos apresentados; • distinguir narrativas ficcionais de








13

narrativas não ficcionais, considerando as condições de produção de textos apresentados;

ATIVIDADES







5 alunos.


D

CONTEÚDO

identificar situações comunicativas e gêneros em que o discurso narrativo é empregado; • reconhecer o objetivo comunicativo e a organização do discurso narrativo em textos apresentados; • distinguir narrativas ficcionais de narrativas não ficcionais, considerando as condições





14

de produção de textos apresentados;

ATIVIDADES







5 alunos.

E CONTEÚDO

ATIVIDADES

ENSINO RELIGIOSO

A

CONTEÚDO

Interessar-se pelo conhecimento da propria história - Quem sou ?

Relacionar a sua história pessoal com a do seu grupo e conscientizar-se da importância dos familiares em sua existência. -vivendo e amadurecendo

Compreender a importância derespei-tar o próprio corpo e o do próximo. -Amor e corporeidade

Perceber-se como cidadão do mundo e portador de responsabilidades. -Ser o melhor possível

ATIVIDADES

Debate. Apreciação e análise da música : Quem sou eu? ( P G). Produção de acróstico.

Interpretação de texto e música na lousa digital. Atividade no caderno: análise de música

Produção de mural a partir de respos-tas de questionário,dadas em grupo.

Processual

B

CONTEÚDO


Relacionar a sua história pessoal com a do seu grupo e conscientizar-se da

Compreender a importância derespei-tar o próprio corpo e o do próximo.


15

importância dos familiares em sua existência. -vivendo e amadurecendo

-Amor e corporeidade

ATIVIDADES




Processual

C

CONTEÚDO





ATIVIDADES




Processual

D

CONTEÚDO




16

ATIVIDADES




E CONTEÚDO


ATIVIDADES


LITERATURA

A

CONTEÚDO Livro imagens do sertão.

LIVRO DAS PALAVRAS


→ Estilos de época → Gêneros literários.

ATIVIDADES

Debate do livro Debate do livro

Representar o livro Dez Dias de Cortiço, de Ivan Jaf, através de slides ou papel 40 com o resumo, imagens e música que represente a cena retratada. Grupos de até 5 alunos.

• Aulas teórico-práticas com leituras e análises de textos e emprego de recurso audiovisual;

• Leitura extraclasse e resolução de exercícios.

• Correção coletiva dos exercícios.

B


LIVRO DAS PALAVRAS



ATIVIDADES


Representar o livro Dez Dias de Cortiço, de Ivan Jaf, através de slides ou papel 40 com o resumo, imagens e música que represente a cena


• Leitura extraclasse e

17

retratada. Grupos de até 5 alunos.

resolução de exercícios. • Correção coletiva dos

exercícios.

C

CONTEÚDO

Livro imagens do sertão. LIVRO DAS PALAVRAS



ATIVIDADES




• Leitura extraclasse e resolução de exercícios.

• Correção coletiva dos exercícios.

D


LIVRO DAS PALAVRAS


ATIVIDADES



E

CONTEÚDO


ATIVIDADES


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