Plano de Trabalho Docente – 2013 Ensino Té ?· Unidade de Ensino Médio e ... Estatística Básica.…

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<ul><li><p> Administrao Central </p><p>Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec </p><p>Centro Paula Souza 2013 </p><p>.. </p><p>Etec Prof Massuyuki Kawano </p><p>Cdigo: 136 Municpio: Tup </p><p>Eixo Tecnolgico: Gesto e Negcios </p><p>Habilitao Profissional: Tcnico em Administrao </p><p>Qualificao: Assistente Administrativo Mdulo: II </p><p>Componente Curricular: Clculos Estatsticos </p><p>C.H. Semanal: 2,5 Professor: EDVALDO NAVAS RODRIGUES </p><p>I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular. </p><p>1. Coletar e ou pesquisar dados estatsticos. </p><p>2. Efetuar clculos. </p><p>3. Elaborar grficos </p><p>4. Controlar atividades por meio de dados estatsticos. </p><p>5. Elaborar planilhas de clculo. </p><p>6. Utilizar da ferramenta de informtica para a elaborao dos dados e </p><p>relatrios estatsticos. </p><p>Plano de Trabalho Docente 2013 </p><p> Ensino Tcnico </p></li><li><p> Administrao Central </p><p>Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec </p><p>Centro Paula Souza 2013 </p><p>II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular Componente Curricular: Clculos Estatsticos Mdulo: II </p><p> N </p><p> Competncias </p><p> N </p><p> Habilidades </p><p> N </p><p> Bases Tecnolgicas </p><p>1. Avaliar dados e resultados </p><p>estatsticos. </p><p>2. Interpretar estudos, relatrios </p><p>e pesquisas econmicas e de </p><p>1. Fazer clculos e construir tabelas. </p><p>1.1. Apurar resultados e mostrar </p><p>tendncias (mercado, perfil de consumo e </p><p>tipos de consumo). </p><p>1.2. Coletar dados estatsticos. </p><p>1.3. Construir tabelas. </p><p>2. Elaborar relatrios sobre os resultados </p><p>das pesquisas de desempenho do </p><p>1. Fases do mtodo estatstico: </p><p>coleta de dados; apurao dos </p><p>dados; anlise dos resultados. </p><p>2. Populao e amostragem </p></li><li><p> Administrao Central </p><p>Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec </p><p>Centro Paula Souza 2013 </p><p>mercado. </p><p>3. Identificar resultados estatsticos </p><p>de acordo com cada mtodo </p><p>estudado. </p><p>4. Utilizar metodologias de </p><p>pesquisas e aplicaes estatsticas </p><p>nos processos administrativos. </p><p>mercado. </p><p>3. Implementar controle estatstico nos </p><p>processos produtivos. </p><p>3.1. Elaborar mtodo para a apurao do </p><p>controle de qualidade da produo. </p><p>3.2. Visualizar o ndice de produtividade </p><p>mdia aplicada a cada setor produtivo. </p><p>4. Desenvolver modelos de pesquisa e </p><p>relatrios estatsticos. </p><p>4.1 Elaborar tabelas e grficos. </p><p>4.2. Representar graficamente as </p><p>medidas e tendncias. </p><p>3. Dados absolutos e dados </p><p>relativos: porcentagens; ndices </p><p>econmicos; coeficientes; taxas. </p><p>4. Grficos estatsticos: curvas, </p><p>barras e setores. </p></li><li><p> Administrao Central </p><p>Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec </p><p>Centro Paula Souza 2013 </p><p>5. Avaliar a aplicao da </p><p>probabilidade nos processos </p><p>gerenciais da organizao. </p><p>6. Analisar criticamente os </p><p>resultados expressos em grficos </p><p>e/ou em resultado de clculo. </p><p>5. Organizar dados para clculos e </p><p>anlise de probabilidade. </p><p>5.1. Interpretar resultados dos clculos de </p><p>probabilidade. </p><p>5.2. Aplicar a probabilidade no </p><p>planejamento dos processos </p><p>organizacionais. </p><p>6. Realizar clculos. </p><p>6.1. Interpretar frmulas e suas </p><p>aplicaes. </p><p>6.2. Elaborar e interpretar grficos. </p><p>5. Medidas de posio: mdia </p><p>aritmtica; moda; mediana. </p><p>6. Estudo da Probabilidade. </p></li><li><p> Administrao Central </p><p>Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec </p><p>Centro Paula Souza 2013 </p><p>7. Estimar desvios de um clculo </p><p>estatstico e suas influencias no </p><p>planejamento operacional </p><p>7. Calcular mdia populacional e suas </p><p>variveis. </p><p>7.1. Estimar proporo e determinao de </p><p>uma amostra. </p><p>7.2. Aplicar dados nos planejamentos das </p><p>organizaes </p><p>7. Medida de disperso Amplitude </p><p>total: coleta de dados; apurao dos </p><p>dados; anlise dos resultados; </p><p>estimao; inferncia estatstica e </p><p>estimao; inferncia da mdia </p><p>populacional desvio padro </p><p>populacional desconhecido e </p><p>populao infinita; amostragem de </p><p>populaes finitas; estimao da </p><p>proporo em uma populao; </p><p>determinao e regresso linear; </p><p>curva Gauss. </p></li><li><p> Administrao Central </p><p>Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec </p><p>Centro Paula Souza 2013 </p><p>Docente: Edvaldo Navas Rodrigues Curso: Tcnico de Administrao Mdulo: II Componente Curricular: Clculos Estatsticos III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento </p><p>Habilidade Bases Tecnolgicas Procedimentos Didticos Cronograma / Dia e Ms </p><p>1. Fazer clculos e construir tabelas. </p><p> 1. Fases do mtodo </p><p>estatstico: coleta de dados; apurao dos dados; anlise dos </p><p>resultados. </p><p>Aula expositiva com apresentao da teoria sobre as fases da pesquisa para a elaborao das tabelas e grficos e dialogada; Resoluo </p><p>de problemas cotidianos com dados reais. </p><p> 24 /07 a 19 /08 </p><p>2. Interpretar estudos, relatrios e pesquisas </p><p>econmicas e de mercado. </p><p>2. Populao e amostragem </p><p>Aula expositiva e dialogada com apresentao da teoria, estudo de caso sobre </p><p>economia e simulao de resoluo de problemas cotidianos com dados reais. </p><p> 26 /08 a 16/09 </p><p>3. Identificar resultados estatsticos de </p><p>acordo com cada mtodo estudado. </p><p> 3. Dados absolutos e dados relativos: porcentagens; ndices econmicos; coeficientes; taxas. </p><p>Aula expositiva e dialogada reviso das operaes matemticas e regra de trs </p><p>simples, pesquisas na internet sobre ndices econmicos. </p><p> 23/09 a 07/10 </p></li><li><p> Administrao Central </p><p>Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec </p><p>Centro Paula Souza 2013 </p><p>4. Utilizar metodologias de pesquisas e aplicaes estatsticas nos processos administrativos. </p><p> 4. Grficos estatsticos: curvas, barras e setores. </p><p>Aula terica sobre os tipos de grficos e a metodologia de como confeccionar diversos tipos de grficos. Construir grficos com a </p><p>utilizao de folhas milimitrada. </p><p> 14/10 a 21/10 </p><p>5. Avaliar a aplicao da probabilidade nos processos gerenciais da organizao. </p><p> 5. Medidas de posio: mdia </p><p>aritmtica; moda; mediana. </p><p>Aula expositiva de como organizar dados para a analise, realizao de clculos, tcnicas de interpretao de dados estatsticos, confeco </p><p>de grficos. </p><p> 28/10 a 04/11 </p><p>6. Analisa criticamente os resultados expressos em grficos e ou em resultado de clculos. </p><p> 6. Estudo da probabilidade </p><p>Aula expositiva de como organizar dados para a analise, realizao de clculos, tcnicas de interpretao de dados estatsticos, confeco </p><p>de grficos. </p><p> 11/11 a 18/11 </p><p>7. Estimar desvios de um clculo estatstico e suas </p><p>influencias no planejamento operacional </p><p>7. Medida de disperso Amplitude total: coleta de dados; apurao dos dados; anlise dos resultados; estimao; inferncia estatstica e estimao; inferncia da mdia populacional desvio padro populacional desconhecido e populao infinita; amostragem de populaes finitas; estimao da proporo em uma populao; determinao e regresso linear; curva Gauss. </p><p>Aula expositiva de como organizar dados e como calcular limites de segurana, media, </p><p>amplitude para a analise, realizao de clculos, tcnicas de interpretao de dados estatsticos, confeco de cartas de controles. </p><p> 25 /11 a 12 /12 </p><p> ____________________________ ____________________________________ </p><p>Assinatura do professor Assinatura do coordenador de curso </p></li><li><p> Administrao Central </p><p>Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec </p><p>Centro Paula Souza 2013 </p><p> IV Procedimentos de Avaliao Componente Curricular: Clculos Estatsticos Mdulo: II </p><p>Competncia (por extenso) Indicadores de Domnio </p><p>Instrumentos de Avaliao </p><p>Critrios de Desempenho </p><p>Evidncias de Desempenho </p><p>1. Avaliar dados e resultados estatsticos. </p><p>2. Interpretar estudos, relatrios e pesquisas </p><p>econmicas e de mercado. </p><p> 1. Fazer clculos e construir tabelas. 1.2. Apurar resultados e mostrar tendncias (mercado, perfil de consumo e tipos de consumo). 1.3. Coletar dados estatsticos. 1.4. Construir tabelas. 2. Elaborar relatrios sobre os resultados das pesquisas de desempenho do mercado. </p><p>1. Avaliao escrita individual e ou em </p><p>equipe, Observao direta. </p><p> 2. Relatrios de Praticas, ensaios estatstico, pesquisas e observao direta. </p><p> 1- Coerncia na interpretao de informaes; Preciso nos clculos; utilizao correta das tcnicas, participao. 2. Coerncia na elaborao dos relatrios e na intepretao das informaes; utilizao correta das tcnicas. </p><p>1 - Elaborar e apresentar por escrito, soluo para os </p><p>problemas encontrados. Interpretao coesa das informaes e preciso clculos; Correo na </p><p>construo de tabelas e clculos. </p><p> 2. Apresentar por escrito, </p><p>relatrios preparados, Interpretao coesa das </p><p>informaes. </p></li><li><p> Administrao Central </p><p>Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec </p><p>Centro Paula Souza 2013 </p><p>3. Identificar resultados estatsticos de acordo </p><p>com cada mtodo estudado. </p><p>4. Utilizar metodologias de pesquisas e </p><p>aplicaes estatsticas nos processos administrativos. </p><p>5. Avaliar a aplicao da probabilidade nos </p><p>processos gerenciais da organizao. </p><p>3. Implementar controle estatstico nos processos produtivos. 3.1. Elaborar mtodo para a apurao do controle de qualidade da produo. 3.2. Visualizar o ndice de produtividade mdia aplicada a cada setor produtivo. 4. Desenvolver modelos de pesquisa e relatrios estatsticos. 4.1 Elaborar tabelas e grficos. 4.2. Representar graficamente as medidas e tendncias. 5. Organizar dados para clculos e anlise de probabilidade. 5.1 Interpretar resultados dos clculos de probabilidade. 5.2 Aplicar a probabilidade no planejamento dos </p><p>3. Avaliao escrita, simulaes, estudo de caso, pesquisa e apresentao. 4. Avaliao escrita, simulaes, estudo de caso, pesquisa. 5. Observao direta, Simulaes utilizando dados reais. </p><p>3. Coerncia na elaborao dos grficos e na intepretao das informaes; utilizao correta das tcnicas. 4. Coerncia na elaborao dos grficos e tabela e na intepretao das informaes; Aplicao e utilizao correta das tcnicas. 5. Clareza nas informaes, realizao dos clculos corretos, interpretao correta dos dados. </p><p>3. Apresentar confeccionado os grficos preparados em folhas milimitrada juntamente com respectivos relatrios, Interpretao coesa das informaes. 4. Apresentar confeccionado os grficos e tabelas preparados em folhas milimitrada juntamente com respectivos relatrios, Interpretao coesa das informaes. 5. Apresentar os clculos corretos juntamente com respectivos relatrios, Interpretao coesa das informaes. </p></li><li><p> Administrao Central </p><p>Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec </p><p>Centro Paula Souza 2013 </p><p>6. Analisar criticamente os resultados expressos </p><p>em grficos e/ou em resultado de clculo. </p><p>7. Estimar desvios de um clculo estatstico e suas </p><p>influencias no planejamento operacional </p><p>processos organizacionais. 6. Realizar clculos. 6.1 Interpretar frmulas e suas aplicaes. 6.2 Elaborar e interpretar grficos. 7. Calcular mdia populacional e suas variveis. 7.1 Estimar proporo e determinao de uma amostra. </p><p>7.2 Aplicar dados nos planejamentos das organizaes </p><p> 6. Avaliao individual e ou em equipe, observao direta e estudo de caso. 7. Observao direta, Simulaes utilizando dados reais. </p><p> 6. Coerncia na elaborao dos grficos e tabela e na intepretao das informaes; Aplicao das formulas e utilizao correta das tcnicas. 7. Coerncia na elaborao das cartas de controle, na intepretao das informaes; Aplicao dos clculos e formulas e a utilizao correta das tcnicas. </p><p> 6. Apresentar confeccionado os grficos e suas respectivas tabelas, preparados em folhas milimitrada juntamente com respectivos relatrios, Interpretao coesa das informaes. 7. Apresentar confeccionado as cartas de controle e suas respectivas tabelas, preparados em folhas milimitrada juntamente com o dirio de bordo e Interpretao coesa das informaes. </p></li><li><p>Centro Paula Souza 2013 </p><p>V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia) SPIEGEL, Murray R; Estatstica, Traduzido por CONCENTINO, Pedro; Resumo da teoria; Editora Mc Graw; 1981 SPINELLI, Walter; SOUZA, Maria Helena S. de; Introduo a Estatstica; Editora tica; 2001. Apostila CEETEPS CETEC; Estatstica Bsica. Pesquisas na internet Jornais e revistas Alm de folhas milimitrada, lpis de cor, rgua, compasso, transferidor. VI Estratgias de Recuperao Contnua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) </p><p>A recuperao ser e contnua, sendo o trabalho de recuperao simultneo s aulas, atravs do acompanhamento continuado das competncias e habilidades no atingidas pelos alunos com rendimentos insatisfatrios. Quando necessrio, ser elaborado o plano de recuperao modelo padro da escola. </p><p>VII Identificao: </p><p>Nome do professor: EDVALDO NAVAS RODRIGUES </p><p>Assinatura: Data: 10/08/2013 </p><p>VIII Parecer do Coordenador de rea: </p><p>O plano de trabalho docente confere com a proposta do plano de curso para o componente curricular, contendo as bases tecnolgicas, habilidades e competncias de acordo com o plano de curso n 206 de 12/09/2012. </p><p>Nome do coordenador (a): Jurandir Roberto Fernandes </p><p>Assinatura: Data: 13/08/2013 </p></li><li><p> Administrao Central </p><p>Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec </p><p>Centro Paula Souza 2013 </p></li></ul>