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Plano de Prevenção e Emergência Escola Básica D. Domingos Jardo

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Plano de Prevenção e Emergência

Escola Básica D. Domingos Jardo

PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA ESCOLA BÁSICA D. DOMINGOS JARDO – MIRA SINTRA

Telefone 219148099 - Fax 219148049 – [email protected] Rua 1º de Maio – 2735 - 410 Agualva-Cacém

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ÍNDICE

Introdução

Objetivos Gerais

Objetivos Específicos

PLANO DE PREVENÇÃO

I – FICHA DE CARATERIZAÇÃO DA ESCOLA

1. - Identificação do estabelecimento de ensino

2. - Caraterização do espaço

2.1 - Aspetos físicos

2.1.1. – Localização geográfica

2.1.2. – Enquadramento de edifícios e espaços livres

2.1.3. – Tipo de estabelecimento

2.1.4. – Tipo de ocupação do edifício

2.1.5. - Descrição das instalações

2.1.6. - Localização das fontes de energia

2.2. - Aspetos humanos

2.2.1. - Graus de ensino lecionados

2.2.2. - Recenseamento da população escolar

2.2.3. - Horário de ocupação

3. – Identificação dos riscos

3.1. – Internos

3.2. – Externos

II – LEVANTAMENTO DE MEIOS E RECURSOS

4. - Equipamentos de 1ª intervenção

4.1. – Bocas-de-incêndio interiores

4.2. – Bocas-de-incêndio exteriores

4.3. - Extintores

4.4. – Sistemas de iluminação e sinalização

4.4.1. - Iluminação de emergência

4.4.2. – Sinalização de segurança

4.5. – Meios de alarme e alerta

4.5.1. – Alarme

4.5.2. – Alerta

4.6. – Vigilância

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4.7. – Meios automáticos de detecção e extinção de incêndio

4.7.1 – Sistema Automático de detecção de fuga de gás

4.7.2. - Sistema Automático de detecção de incêndios

4.7.3. - Sistema Automático de extinção de incêndios

4.8. – Acesso a viaturas de socorro

4.9. – Organismos de apoio

5. - Programas de conservação e manutenção

6. - Caderno de registo de toda a segurança escolar.

PLANO DE EMERGÊNCIA

7. - Organização de segurança

7.1. – Estrutura interna de segurança

7.2. – Órgãos de comando

7.2.1. - Chefes de segurança

7.2.2. – Coordenadores de bloco

7.3. – Equipas de intervenção

7.3.1. – Alarme

7.3.2. – Alerta

7.3.3. – 1ª Intervenção

7.3.4. – Mangueiras - utilização

7.3.5. – Extintores e sua utilização

7.3.6. – Corte de energia

7.3.7. - Corte de gás

7.3.8. – Evacuação

7.3.9. – Informação e vigilância

8 – PLANO DE EVACUAÇÃO

8.1. – Sinal de alarme e seu funcionamento

8.2. - Comunicação às entidades oficiais de socorro e segurança

8.3. – Corte de energia elétrica

8.4. – Corte de gás.

8.5. – Portas dos blocos

8.6. – Extintores

8.7. – Mangueiras

8.8. – Programa de evacuação

8.9. – Formas de saída

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8.9.1. – Salas de aula

8.9.2. – Outros locais

8.10. – Sinalização

8.11. – Plantas de emergência

9. – Plano de actuação

9.1. – Em caso de Incêndio

9.2. – Em caso de Sismo

9.3. - Relatório de avaliação do exercício de evacuação

10. – Instruções gerais

ANEXOS

A – Planta de localização

B – Planta de enquadramento

D – Simbologia a aplicar nas plantas

E – Sinalização de segurança

F – Ficha de registo de alterações das instalações

G – Ficha de verificação técnica das instalações

H – Ficha de registo de falsos alarme, anomalias e incidentes

I – Ficha de registo de ações de instrução e formação

J – Estrutura interna de segurança

L – Instruções de segurança

M – Ficha de avaliação de exercícios e simulacros

C – Plantas de emergência

Bloco A

Bloco B

Bloco C

Bloco D

Bloco Central

Ginásio

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INTRODUÇÃO

O Plano de Prevenção e Emergência visa sensibilizar toda a comunidade

escolar para evitar o acidente e saber o que fazer em situação de emergência.

Prevenimos quando criamos as condições para que os acidentes não ocorram,

planeamos quando, antecipadamente, fornecemos informação sobre os

procedimentos corretos a adotar em situações de emergência.

Este plano pode definir-se como a sistematização de um conjunto de normas e

regras de procedimento, destinadas a evitar ou minimizar os efeitos das catástrofes

que se prevê possam vir a ocorrer. Assim, este plano constitui um instrumento

simultaneamente preventivo e de gestão operacional.

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OBJETIVOS GERAIS

Dotar a escola de um nível de segurança eficaz;

Limitar as consequências de um acidente;

Sensibilizar para a necessidade de conhecer e criar rotinas procedimentos de

autoproteção a adotar, por parte de professores, funcionários e alunos, em caso

de acidente.

Co-responsabilizar toda a população escolar no cumprimento das normas de

segurança.

Preparar e organizar os meios humanos e materiais existentes, para garantir a

salvaguarda de pessoas e bens, em caso de ocorrência de uma situação perigosa.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Conhecimento real e pormenorizado das condições de segurança do

estabelecimento escolar;

Correção das situações disfuncionais detetadas;

Maximização das possibilidades de resposta dos meios de 1ª intervenção;

Organização dos meios humanos, tendo em vista a atuação em situação de

emergência;

Elaboração de um plano de evacuação das instalações escolares

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PLANO DE PREVENÇÃO

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I – CARATERIZAÇÃO DA ESCOLA

1 - IDENTIFICAÇÃO DO ESTABELECIMENTO DE ENSINO

Escola Básica D. Domingos Jardo

Rua 1º de Maio - Mira Sintra

2735-410 Agualva-Cacém

Telefone - 219148099 Fax - 219148049

Delegado de Segurança: Filipe Fernandes

2 - CARATERIZAÇÃO DO ESPAÇO

2.1. ASPETOS FÍSICOS

2.1.1. LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA

A Escola Básica D. Domingos Jardo situa-se a Norte de Agualva-Cacém. Tem

como limites, a NORTE, com parque de estacionamento e zona de lazer, a SUL, com

a Rua 1º de Maio (habitações particulares e PSP), a ESTE, com habitações

particulares, escola e ATL, e a OESTE, com habitações particulares.

Na Planta de Localização Geográfica estão identificadas: (Anexo A)

- As vias de acesso a viaturas de socorros exteriores;

- O quartel dos Bombeiros Voluntários de Agualva-Cacém;

- Esquadra da Polícia de Segurança Pública;

- Centro de Saúde de Mira Sintra.

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2.1.2. ENQUADRAMENTO DE EDIFÍCIOS E ESPAÇOS LIVRES

Na Planta de Enquadramento estão identificadas: (Anexo B)

- Disposição das construções escolares;

- Vias de circulação interna;

- Saídas e locais de concentração ou pontos de reunião.

2.1.3. TIPO DE ESTABELECIMENTO

Público

2.1.4. TIPO DE OCUPAÇÃO DO EDIFÍCIO

Exclusivamente escolar

2.1.5. DESCRIÇÃO DAS INSTALAÇÕES

- Pavilhões: A, B, C, D, E - N.º de Blocos: 5 - N.º de Pisos: 1

- Pavilhão: Central - N.º de Blocos: 1 - N.º de Pisos: 2

- Edifício: Ginásio - N.º de Blocos: 1 - N.º de Pisos: 2

N.º de salas de aula 31 N.º de salas de informática 8

Gabinetes 12 Papelaria 1

Cozinha 1 Biblioteca 1

Refeitório 1 Reprografia 1

Secretaria 1 Ginásio 1

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2.1.6. LOCALIZAÇÃO DAS FONTES DE ENERGIA

EQUIPAMENTO TÉCNICO BLOCO PISO LOCALIZAÇÃO OBSERVAÇÕES

Posto de transformação - - Exterior -

Quadro geral de electricidade Central R/C Parede *

Quadro parcial electricidade Em Todos os

Blocos R/C Parede *

Depósito de gás Atrás do Ginásio R/C Zona Este No exterior, atrás

do Ginásio *

Válvula de corte geral de gás

Central- Cozinha

(interior) R/C

Junto ao

Depósito *

Central- Cozinha

(exterior) R/C

Ginásio (exterior) R/C

Entrada geral de água Portaria R/C Portaria Atrás da Portaria *

Válvula de segurança (contador) Portaria R/C Portaria Atrás da Portaria *

* Todo este equipamento está devidamente assinalado nas plantas de cada sector e na planta

geral da escola.

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2.2. ASPETOS HUMANOS

2.2.1. GRAUS DE ENSINO LECIONADOS: 5.º, 6.º, 7.º, 8.º e 9.º anos

2.2.2. RECENSEAMENTO DA POPULAÇÃO ESCOLAR

Períodos de Funcionamento

Manhã Tarde

Alunos 463* 538*

Professores 60* 62*

Funcionários 26* 20*

Totais 549 620

* Os valores apresentados para alunos e professores são valores médios, já que há alunos

com aulas de manhã e de tarde e professores e funcionários na mesma situação.

2.2.3.1. HORÁRIO DE OCUPAÇÃO: das 08.10h às 17.40h

3 – IDENTIFICAÇÃO DOS RISCOS

3.1. INTERNOS

Cozinha

Laboratório de Físico-Química e Ciências Naturais

Salas de Educação Visual e Tecnológica e Educação Tecnológica

Depósito de gás

Quadro geral de eletricidade

Serviços Administrativos

Biblioteca

Salas de Informática

Sala da Matemática

Quadros parciais de electricidade (situados em todos os Blocos de aulas)

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Reprografia

Caldeiras

Balneários

3.2. EXTERNOS

Distância de terceiros: inferiores a 20 metros.

Ocupação dos edifícios terceiros: Casas particulares de habitação, escola e ATL.

Via pública: Piso regular em estado razoável.

Parque de estacionamento: Em estado razoável de conservação.

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II – LEVANTAMENTO DE MEIOS E RECURSOS

4. EQUIPAMENTOS DE 1ª INTERVENÇÃO

4.1. BOCAS-DE-INCÊNDIO INTERIORES

BLOCO PISO LOCALIZAÇÃO

A Não tem -

B Não tem -

C Não tem -

D Não tem -

E Não tem -

Central 2 no R/C Parede

Ginásio Não tem -

4.2. BOCAS-DE-INCÊNDIO EXTERIORES

BLOCO PISO LOCALIZAÇÃO

A 1 Parede

B 2 Parede

C Não tem -

D 1 Parede

E Não tem -

Central 4 Parede

Ginásio Não tem -

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4.3 EXTINTORES

BLOCO PISO TIPO LOCALIZAÇÃO

A R/C Pó Químico Entrada

Biblioteca

Neve Carbónica (CO2) Sala da Matemática

B R/C Pó Químico Entrada

C R/C Pó Químico Entrada

D R/C Pó Químico Entrada

E R/C Pó Químico Entrada

Central R/C e 1.º Piso

Neve Carbónica (CO2)

Cozinha

Sala de Professores

Sala de Directores de Turma

Sala de reuniões

Corredor – junto ao quadro geral de electricidade

Sala de TIC

Pó Químico

Cozinha

Refeitório

Secretaria

Sala da Direcção

Água Pulverizada Arquivo

Ginásio R/C 2 extintores de Pó Químico

Interior do Pavilhão

Gabinete

Caldeira

Portaria R/C 1 extintor de Pó Químico Interior da Portaria

Depósito

de Gás Exterior 2 Extintores de Pó Químico Interior da Vedação

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4.4. SISTEMAS DE ILUMINAÇÃO E SINALIZAÇÃO

4.4.1. ILUMINAÇÃO DE EMERGÊNCIA

Blocos autónomos nos caminhos de evacuação.

4.4.2. SINALIZAÇÃO DE SEGURANÇA

Normalizada e colocada nos meios de combate (sobre os extintores e nas

bocas-de-incêndio).

Nos caminhos de evacuação não existe sinalização de segurança. (pedido

efectuado à DREL em Junho de 2009)

4.5. MEIOS DE ALARME E ALERTA

4.5.1. ALARME

Campainha

4.5.2. ALERTA

Telefone Nº 219105880

4.6. VIGILÂNCIA

Diurna e noturna

4.7. MEIOS AUTOMÁTICOS DE DETEÇÃO E EXTINÇÃO DE

INCÊNDIO

4.7.1. SISTEMA AUTOMÁTICO DE DETEÇÃO DE FUGA DE GÁS: Não

tem. (pedido efectuado à DREL em Junho de 2009)

4.7.2. SISTEMA AUTOMÁTICO DE DETECÇÃO DE INCÊNDIOS: Não

tem. (pedido efectuado à DREL em Junho de 2009)

4.7.3. SISTEMA AUTOMÁTICO DE EXTINÇÃO DE INCÊNDIOS: Não

tem. (pedido efectuado à DREL em Junho de 2009)

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4.8. ACESSO A VIATURAS DE SOCORRO

Normal – Rua 1º de Maio

Alternativos – não tem

4.9. ORGANISMOS DE APOIO

ORGANISMO TELEFONE

Serviço Municipal de Proteção Civil 219105880

Bombeiros Voluntários de Agualva-Cacém 219140045

Hospital Amadora-Sintra 214348200

Centro de Saúde 219146331

Polícia de Segurança de Pública 219142986

219143635

Número Nacional de Socorro 112

Serviço de Incêndios 117

5 – PROGRAMAS DE CONSERVAÇÃO E MANUTENÇÃO

Contrato de manutenção dos extintores com a empresa “Extintores A. M.

Costa” de Mem Martins.

6 – CADERNO DE REGISTO DE SEGURANÇA

A Escola possui um caderno de registo de toda a segurança.

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PLANO DE EMERGÊNCIA

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7 – ORGANIZAÇÃO DE SEGURANÇA

7.1. ESTRUTURA INTERNA DE SEGURANÇA

Assegurada por uma equipa de pessoas designadas, para que numa situação

de emergência, desempenham funções específicas.

7.2. ÓRGÃO DE COMANDO CONSTITUÍDO POR:

7.2.1. Chefes de segurança – Maria João Gabriel (Coordenadora de

Estabelecimento) e Filipe Fernandes (Delegado de Segurança):

Avaliam eventuais situações de emergência e coordena as ações a

desenvolver;

Dão ordem para avisar os Bombeiros e/ou outras forças de segurança;

Dão ordem para que sejam efectuados os cortes de energia.

7.2.2. Coordenador de bloco

Coordena e orienta a acção das equipas de intervenção,

Colabora com as equipas de intervenção;

Efectua os cortes parciais de corrente eléctrica e gás;

Verifica se alguém ficou retido no seu sector e informa o chefe de

segurança de eventuais anomalias;

Abre as portas para uma possível evacuação.

Coordenadores:

Bloco A - funcionário de serviço

Bloco B – funcionário de serviço

Bloco C – funcionário de serviço

Bloco D – funcionário de serviço

Bloco E - funcionário de serviço

Bloco Central – funcionário de serviço

Ginásio – funcionário de serviço

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7.3. Equipas de intervenção

7.3.1.Alarme

O sinal de alarme é dado pela campainha, sendo:

O ALARME – três toques consecutivos;

Acionamento:

Funcionária da secretaria ou do PBX

Na falta de corrente elétrica, viva voz e buzina em cada pavilhão.

Acionamento:

Funcionários de serviço em cada pavilhão

7.3.2. Alerta

A telefonista avisa os Bombeiros e outras forças de segurança.

Dina ou Fátima

7.3.3. 1ª Intervenção

Utiliza os extintores e/ou bocas-de-incêndio

Caso não consiga dominar a situação, fecha as portas e janelas do

compartimento e aguarda a chegada dos Bombeiros, acautelando a sua

segurança pessoal.

7.3.4. Mangueiras – utilização

Na necessidade da sua utilização, deve quebrar-se o vidro.

Podem ser manipuladas pela 1ª equipa de intervenção e agentes da Proteção

Civil.

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7.3.5. Extintores e sua utilização

Incumbem-se do seu manuseamento os funcionários de cada sector:

pavilhões, refeitório, cozinha, serviços administrativos, instalações desportivas e

os professores que possuam extintores nas suas salas.

7.3.6. Corte de energia elétrica

Incumbem-se de proceder ao corte de energia os seguintes

funcionários:

Quadro geral: funcionária da papelaria

Quadros parciais: funcionários dos blocos

Quadro da cozinha: funcionária chefe da cantina

7.3.7. Corte de gás

Incumbem-se do corte de gás os seguintes funcionários:

Depósito: funcionário da portaria

Cozinha: funcionária chefe da cozinha

Caldeiras: funcionária do ginásio

7.3.8. Evacuação

Incumbem-se os professores que estão na sala de aula com a sua turma e os

funcionários de cada pavilhão de:

Controlar a evacuação;

Encaminhar os ocupantes para as saídas;

Não permitir o regresso de qualquer utente ao local sinistrado.

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7.3.9. Informação e vigilância

O Responsável da Segurança Delegado dirige-se para o local de acesso a

viaturas de socorro a fim de:

Indicar, aos socorros externos, o percurso para a zona acidentada e

outras informações sobre eventuais sinistrados;

Regular a circulação interna de viaturas, mantendo livre os acessos;

Regular a circulação de pessoas.

O Diretor do Agrupamento encarrega-se de atender o público, receber as

organizações de socorro, forças de segurança, expor-lhes a situação e indicar-lhes

os pontos de maior perigo.

A Direção Executiva, após vistoria dos Bombeiros, determina o regresso às

instalações.

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8 – PLANO DE EVACUAÇÃO

8.1. Sinal de alarme e seu funcionamento

O sinal de alarme é dado pela campainha, sendo de:

- ALARME - três toques;

Na falta de corrente eléctrica, a campainha será substituída pela buzina

manual ou viva voz no exterior das salas.

Incumbem-se do seu funcionamento:

Todos os funcionários dos blocos

É à Direcção Executiva, em colaboração com os responsáveis de segurança,

que compete decidir sobre a evacuação das instalações e, posteriormente, sobre o

regresso às mesmas.

8.2. Comunicação às entidades oficiais de socorro e segurança

Compete à telefonista contactar, de imediato, os Bombeiros, a P.S.P. e

comunicar ao Hospital e Proteção Civil.

Funcionários do PBX

8.3. Corte de energia eléctrica

Incumbem-se de proceder ao corte de energia eléctrica os seguintes funcionários:

Quadro geral: funcionária da papelaria

Quadros parciais: funcionários dos blocos

Quadro da cozinha: funcionária chefe da cantina

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8.4 Corte de gás

Procedem ao corte de gás os seguintes funcionários:

Depósito: funcionário da portaria

Cozinha: funcionária chefe da cozinha

8.5. Portas dos Blocos

Incumbem-se da abertura das portas dos blocos os funcionários dos diversos

blocos.

8.6. Extintores

Incumbem-se do seu manuseamento os funcionários de cada bloco e os

professores.

8.7. Mangueiras

Incumbem-se da utilização das mangueiras os seguintes funcionários:

Bloco Central — O funcionário que estiver melhor posicionado;

8.8. Programação de evacuação

Ao sinal de evacuação deverão seguir-se os seguintes procedimentos:

O delegado de turma deverá:

o Abrir a porta da sala ao soar o sinal de evacuação;

o Conduzir os restantes alunos atrás de si em direcção ao local de

concentração.

O subdelegado deverá ser o último dos alunos na fila;

O professor encerra fila, deverá ser o último a abandonar a sala de forma a

certificar-se de que não fica ninguém e fecha a porta.

O professor faz a chamada dos alunos da turma no ponto de encontro;

O professor deverá diligenciar no sentido de assegurar a saída de alunos com

problemas motores, solicitando para isso a ajuda de um aluno ou alunos

previamente designados, dadas as suas qualidades físicas.

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Não mexer nos interruptores de electricidade.

Abandonar todo o material em cima das mesas.

O professor deve fechar todas as janelas antes de sair e fechar as portas sem

as trancar.

O professor deve colocar, a giz, um X:

- nas portas das salas com saída para a porta principal dos pavilhões;

- no chão da saída das salas com acesso directo ao exterior.

Sair em andamento rápido, mas ordenado em fila indiana, evitando parar,

correr, ou voltar atrás para não haver atropelos.

Seguir em direcção ao ponto de encontro e, à chegada, agrupar-se junto do

professor.

O professor deverá seguir a turma na cauda da fila, pronto a prestar auxílio a

qualquer aluno que se desoriente, se atrase ou fique magoado. Deverá ainda

orientar os alunos, procurando manter a calma e evitar o pânico.

Quando no local de concentração, deverá verificar se algum aluno se encontra

em falta.

Na falta de algum aluno o professor deve comunicar ao delegado de

segurança.

8.9. Formas de saída

8.9.1. Salas de aula

A saída das salas de aula deve fazer-se pela porta que dá directamente

para o exterior. Caso haja algum impedimento da saída dos e professores, e

se a situação for considerada grave, poderão sair pelas janelas das salas de

aula e dirigem-se para o local de reunião.

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8.9.2. Outros locais

O restante pessoal que se encontra na escola mas não nos locais atrás

mencionados — sala dos directores de turma, secretaria, bar, cantina, sala do

pessoal auxiliar, sala dos alunos, biblioteca, sala dos professores, salas de

reunião, sala de coordenação, etc. — utiliza o sistema de evacuação previsto

na planta dos diversos sectores e dirigem-se para o local de reunião.

8.10 Sinalização

Deverá ser lida e respeitada toda a informação e sinalização existente

no interior das salas e nos diversos blocos.

Compete ao professor chamar a atenção para a importância de

observar e compreender todos os meios de segurança existentes e o

procedimento de actuação em caso de uma emergência.

8.11. Plantas de emergência

Com base nas plantas de arquitectura, foram elaboradas as plantas de

emergência por piso e por bloco de aulas, onde constam: vias de evacuação,

localização de saídas, pontos de reunião, meios e recursos existentes, locais

de corte de energia, gás e água. As mesmas estão afixadas à entrada de cada

bloco. (foi efetuado um pedido à DREL para elaborar a actualização das

plantas de emergência).

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9 – PLANO DE ATUAÇÃO

9.1. – Em caso de Incêndio, Intoxicação ou Explosão

Ao toque de ALARME—três toques consecutivos.

Todos os auxiliares de ação educativa deverão, desde logo, tomar

providências no sentido de afastar ou arrumar objectos que dificultem uma

circulação imediata e fluente, podendo ser auxiliados por quem se encontrar

no local ou na sua proximidade.

Ao toque de EVACUAÇÃO IMEDIATA - Toque intermitente e

prolongado—o responsável da sala (professor):

a) Deve tomar as diligências necessárias para o transporte dos alunos

com dificuldades de movimentação e conduzir os alunos em fila

ordenadamente no sentido das setas de evacuação até ao local de

reunião (campo de jogos).

b) Deve ser sempre o último a sair da sala, fazendo-se acompanhar do

livro de ponto.

c) Ao sair da sala, deve marcar, a giz, a porta interior ou o chão exterior

com um X.

d) Deve controlar e disciplinar a formação da fila.

e) Deve seguir a turma na cauda da fila, pronto a prestar auxílio a

qualquer pessoa desorientada, atrasada ou que se magoe ao longo do

percurso.

f) Deve evitar a precipitação, a confusão ou o pânico.

g) No local da reunião (campo de jogos), deve manter a turma em fila

(localizada no local indicado para cada turma), verificar a presença de

todos os alunos, manter a calma entre eles e informar o delegado de

Segurança.

h) Todos os alunos e professores deverão manter-se no local de reunião

e aguardar instruções.

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9.2. Em caso de SISMO Ao toque de ALARME—três toques consecutivos

Todos os auxiliares de acção educativa deverão, desde logo, tomar

providências:

a) Libertar as saídas e os corredores de móveis e outros objectos.

b) Fixar as estantes ou móveis pesados às paredes.

c) Colocar os objectos mais pesados no chão.

Durante um sismo, todos as pessoas presentes na escola deverão:

a) Dirigir-se para um local seguro e manter-se afastado de janelas, espelhos,

e outros objectos que possam cair.

b) Ajoelhar-se e proteger a cabeça e os olhos com as mãos.

c) Não se precipitar para as saídas se estiver num andar superior do edifício.

As escadas podem ficar congestionadas.

d) A evacuação das salas e edifícios só se efectuará após o final do sismo.

e) Deve alertar-se os alunos para possíveis réplicas.

Após o sismo:

- toque de EVACUAÇÃO IMEDIATA - Toque intermitente e prolongado—o

responsável da sala (professor):

a) Deve tomar as diligências necessárias para o transporte dos alunos

com dificuldades de movimentação e conduzir os alunos em fila

ordenadamente no sentido das setas de evacuação até ao local de

reunião (campo de jogos).

b) Deve ser sempre o último a sair da sala, fazendo-se acompanhar do

livro de ponto.

c) Ao sair da sala, deve marcar, a giz, a porta interior ou o chão exterior

com um X.

d) Deve controlar e disciplinar a formação da fila.

e) Deve seguir a turma na cauda da fila, pronto a prestar auxílio a

qualquer pessoa desorientada, atrasada ou que se magoe ao longo do

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percurso.

f) Deve evitar a precipitação, a confusão ou o pânico.

g) No local da reunião (campo de jogos), deve manter a turma em fila

(localizada no local indicado para cada turma), verificar a presença de

todos os alunos, manter a calma entre eles e informar o delegado de

Segurança.

h) Todos os alunos e professores deverão manter-se no local de reunião

e aguardar instruções.

9.3. RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DO EXERCÍCIO DE EVACUAÇÃO

Depois do exercício de evacuação, o Delegado de Segurança fará um relatório

de avaliação para ser enviado à DREL.

Recomendações Gerais:

Caso o professor, funcionários e alunos não se encontrem no seu local

de trabalho, devem integrar as filas de evacuação e, se possível, auxiliar nos

prescritos enumerados nos itens d, e, f, g

Estas NORMAS DE EVACUAÇÃO estão afixadas nas salas de aula.

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10 - INSTRUÇÕES GERAIS

1° - Se houver uma situação de emergência na escola, ela dispõe do seguinte alarme

acústico para informação: Alerta — três toques; Evacuação imediata — toque

intermitente e prolongado.

2° - É à Direcção Executiva da Escola em colaboração com o delegado de segurança que

compete decidir sobre a evacuação total ou parcial das instalações.

3° - A coordenação da evacuação das turmas é feita pelo professor e pelo delegado de

turma (auxiliar de evacuação). Em caso de evacuação, este segue à frente da turma,

enquanto o professor é o último a sair, de forma a certificar-se que não fica ninguém.

Deve verificar que janelas e portas ficam fechadas sem as trancar.

4° - Ao ser determinada a evacuação das instalações, não se preocupe com o material

escolar, siga rigorosamente as normas de evacuação.

5° - Os alunos devem sair da sala em fila indiana, em passo apressado, mas sem corridas.

6° - Seguir as setas de saída.

7° - Seguir rigorosamente as instruções dos coordenadores de evacuação.

8° - Não pare nunca nas portas de saída. Estas devem estar livres.

9° - Se tiver que utilizar as escadas, encoste-se à parede.

10° - Não volte atrás.

11° - Compete ao professor manter a ordem no ponto de encontro (situado no campo de

jogos) e proceder à conferência dos alunos, pelo que estes não devem abandonar o local

sob qualquer pretexto e sem a devida autorização.

12° - O regresso à normalidade é definido exclusivamente pela Direcção Executiva/

Coordenação que informará pelos meios que considere convenientes.

13° - Se, numa situação de emergência, se encontrar isolado, verifique se não há perigo de

deixar o local onde se encontra. Siga as setas de indicação de saída e dirija-se para o

ponto de encontro previamente estipulado. Caso não consiga sair, (existência de chamas

ou portas sobreaquecidas) lembre-se que deve sempre assinalar a sua presença.

Mira Sintra, 30 de Junho de 2015

________________________________________________

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ANEXOS

A – Planta de localização

B – Planta de enquadramento

C – Plantas de emergência

D – Simbologia a aplicar nas plantas

E – Sinalização de segurança

F – Ficha de registo de alterações das instalações

G – Ficha de verificação técnica das instalações

H – Ficha de registo de falsos alarme, anomalias e incidentes

I – Ficha de registo de acções de instrução e formação

J – Estrutura interna de segurança

L – Instruções de segurança

M – Ficha de avaliação de exercícios e simulacros

N – Procedimentos em caso de emergência

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Anexo A

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Planta de Enquadramento

- Depósito de Gás

- Local de Reunião

- Acesso a Viaturas de Socorro

Anexo B

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ANEXOS C

Plantas de emergência dos Blocos:

Bloco A – R/C

Bloco B – R/C

Bloco C – R/C

Bloco D – R/C

Bloco E – R/C

Bloco Central – R/C e 1º Piso

Ginásio

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ANEXO D Simbologia a aplicar em Plantas de Emergência

Você está aqui

Extintor

Boca-de-incêndio

Botão de Alarme

Telefone

Caminho de Evacuação

Corte de Electricidade

Corte de Gás

Local de Risco

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Sinalização de Segurança

(exemplos)

Identificação de caminhos de evacuação, saídas e equipamentos de emergência

Caminho de evacuação

(à direita)

Caminho de evacuação (esquerda / direita)

Caminho de evacuação

(subir escada à esquerda)

Caminho de evacuação (descer escada à esquerda)

Saída de emergência

Saída de emergência (à direita)

Saída de emergência

(à esquerda)

Saída de emergência (deficientes)

Ponto de Reunião Primeiros Socorros

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Identificação de Extintores, bocas-de-incêndio e equipamentos de Segurança

Extintor

Boca-de-incêndio

Mangueira

Extintor e boca-de-incêndio (à direita)

Botão de Alarme

Telefone de emergência

Corte de Energia (quadro eléctrico)

Válvula de fecho do Gás

Quadro Eléctrico (perigo de electrocussão)

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Anexo F Alteração nas Instalações

Descrição dos Trabalhos Empreiteiro Técnico

Responsável Data Anexo

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Anexo G Verificação das Instalações Técnicas e de Segurança

(Manutenção e Conservação)

Bocas-de-incêndio Extintores Instalações e

equipamentos de Gás

Instalações e equipamentos

eléctricos Outras

Entidade Inspectora

Data Soluções

adoptadas Anexo

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Anexo H

Falsos Alarmes / Anomalias / Incidentes

Anomalias / Incidentes Data

Soluções Adoptadas Data

Instalações Humanas Instalações Humanas

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Anexo I

Acções de Instrução e Formação

Destinatários Resumo da Temática

da Acção Entidade Data Anexo

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CORTE TOTAL

DE ENERGIA Funcionária de

serviço à Papelaria

POLIVALENTE

EVACUAÇÃO – 1º

ANDAR e R/C ( Sala de Professores, Papelaria, Sala de Directores de

Turma e de 1ª Socorros )

D. Ivone

EVACUAÇÃO – Cozinha, Bar, sala de TIC e de Reuniões, Sala das Funcionárias e espaços comuns

Funcionária de Serviço ao Bar

PAVILHÃO A 1ª

INTERVENÇÃO

E EVACUAÇÃO

Funcionária de Serviço

PAVILHÃO B 1ª

INTERVENÇÃO

E EVACUAÇÃO

Funcionária de Serviço

PAVILHÃO C 1ª

INTERVENÇÃO

E EVACUAÇÃO

Funcionária de Serviço

PAVILHÃO D 1ª

INTERVENÇÃO E EVACUAÇÃO

Funcionária de

Serviço

PAVILHÃO E 1ª

INTERVENÇÃO E EVACUAÇÃO

Funcionária de

Serviço

GIMNO-DESPORTIV

O 1ª INTERVENÇÃO

E EVACUAÇÃO

Funcionária de Serviço

ALARME GERAL

BOMBEIROS

DELEGADO DE

SEGURANÇA Jesus Roque

Filipa Góis (DSS)

91 721 79 02

COMISSÃO EXECUTIVA PROVISÓRIA

Hélder Pais (RS)

Cristina Palma (RSD)

Helena Viegas(RSS)

Anexo J

ESTRUTURA INTERNA DE SEGURANÇA

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Anexo L 11– INSTRUÇÕES ESPECIAIS

11.1 – CHEFE DE SEGURANÇA

Avalia a situação de emergência, comunica ao Delegado de Segurança e

decidem se é necessário efectuar a evacuação das instalações;

Em caso de decisão de evacuação do edifício, avisa os funcionários dos

blocos;

Dá ordem à telefonista para avisar as entidades oficiais de Socorro e

Segurança;

Dá ordem para que sejam efectuados os cortes de energia.

11.2 – COORDENADORES DE BLOCO

Coordena a actuação das equipas de intervenção

Dá ordens para que sejam efectuados os cortes parciais de corrente eléctrica

e gás.

Verifica se alguém ficou retido nas instalações e informa o chefe de

segurança de eventuais anomalias.

11.3 – EQUIPAS DE INTERVENÇÃO

ALARME – Acciona o sistema de alarme convencionado

ALERTA – Avisa os bombeiros, cujo número de telefone deverá constar em

local bem visível e de fácil acesso.

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1ª INTERVENÇÃO

Utiliza os meios necessários à primeira intervenção, bocas-de-incêndio ou

extintores;

CORTE DE ENERGIA ELÉCTRICA, GÁS E ÁGUA

Efectua os cortes parciais de corrente eléctrica, gás e água;

EVACUAÇÃO

Coordena a evacuação de pessoas para o exterior;

Verifica se alguém ficou retido nas instalações e informa o responsável de

segurança de eventuais anomalias;

INFORMAÇÃO E VIGILÂNCIA

Dirige-se para o local de acesso a viaturas de socorro a fim de indicar aos

bombeiros o percurso para a zona acidentada e outras informações sobre

eventuais sinistrados;

Regula a circulação interna de viaturas, mantendo livres os acessos.

CONCENTRAÇÃO E CONTROLO

Desloca-se para o ponto de reunião de pessoas para recolha de informação

sobre eventuais desaparecidos e informa o chefe de segurança e/ou os

bombeiros da situação.

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12 - INSTRUÇÕES PARTICULARES

COZINHAS

SE OCORRER UM INCÊNDIO Avise o responsável dos auxiliares de acção educativa / PBX.

Feche o gás na válvula de corte geral.

Utilize o extintor instalado, de acordo com as instruções de actuação.

Corte a corrente eléctrica no quadro parcial e relativo a esta Área.

Caso não consiga dominar a situação, feche as portas e janelas e comunique

imediatamente o acidente aos responsáveis e/ou Delegado de Segurança.

SE OCORRER UMA FUGA DE GÁS

Desligue a válvula. Não faça lume. Não accione nenhum interruptor.

Abra as portas e as janelas.

Abandone o local.

Comunique o acidente à direcção da escola/ou Delegado de Segurança.

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LABORATÓRIOS

SE OCORRER UM INCÊNDIO

Actue sobre o foco de incêndio com o meio de extinção adequado, de

acordo com o seguinte quadro:

FOGO PROCEDIMENTOS

AGENTE EXTINTOR

Matérias sólidas Manta Kevlar ou

extintor instalado

Líquidos ou sólidos liquefeitos Extintor instalado

Nunca utilizar água

Gases Corte da fonte

Extintor instalado

Metais Areia seca

Extintor instalado

Material eléctrico Corte da corrente

Extintor instalado

Caso não consiga dominar a situação:

Feche as portas e as janelas.

Comunique imediatamente o acidente aos responsáveis e/ou ao Delegado

de Segurança.

Abandone a sala.

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SE OCORRER UMA FUGA DE GÁS 1. Feche as válvulas de segurança.

2. Areje a sala, abrindo portas e janelas.

3. Não acenda fósforos ou isqueiros, nem accione interruptores.

4. Comunique o acidente imediatamente a direcção da escola e/ou ao

Delegado de Segurança.

5. Abandone o laboratório.

SE OCORRER UM DERRAME

Recolha ou neutralize a substância derramada, de acordo com as

recomendações presentes no Kit de derrame ou Manual de Segurança.

Se se tratar de um ácido ou outro corrosivo, deve lavá-lo imediatamente

com água.

Cumpra as regras de primeiros socorros afixadas no laboratório.

Comunique ao professor qualquer acidente que ocorra, mesmo que seja

aparentemente de pequena importância.

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QUADRO ELÉCTRICO

Medidas Preventivas

Verificar regularmente o funcionamento, providenciando de imediato às

reparações necessárias por pessoal habilitado.

Proceder à substituição das chapas de identificação dos disjuntores sempre

que necessários.

Manter desobstruído o acesso aos quadros, não permitindo a acumulação

de objectos combustíveis nas suas proximidades.

Se ocorrer um incêndio

Atacar o incêndio com extintor adequado, sem correr riscos.

Nunca utilizar água ou outros agentes à base de água, como por exemplo

espumas.

Caso não se consiga extinguir o incêndio, deve-se abandonar o local e

fechar as portas.

TERMOACUMULADOR

Normas de actuação

Cortar a corrente antes de abrir as tampas dois termóstatos e não ligar

novamente sem que as tampas estejam colocadas;

Se houver descarga na válvula de segurança ou a água sair demasiado

quente, chamar de imediato os serviços técnicos;

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Anexo M Avaliação de Exercícios e Simulacros

No dia 23 de maio, quinta-feira, pelas 11.15 h, realizou-se um exercício de

simulacro na Escola Básica D. Domingos Jardo.

O exercício decorreu com grande normalidade, demorando entre 7 a 8 minutos

desde o alerta da situação até que todas as pessoas estivessem no ponto de encontro.

Um dos problemas observados foi a da entrada de todos os membros da

comunidade educativa no ponto de encontro, pelo que se propõem a abertura de um novo

portão no campo de jogos, entre os pavilhões D e E. É também proposto a alteração do

local, no ponto de encontro, para os alunos do Ensino Especial, pois alguns destes têm

mobilidade reduzida e seria mais benéfico ficarem mais perto da entrada no campo de

jogos.

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Anexos N Responsável de Segurança

Coordenação Geral de Segurança

Recebe informação de situação de emergência

Pede reconhecimento de situação (RS Delegado)

Contacta Núcleo de Segurança:

o Responsável de Segurança Substituto

o Delegado de Segurança

o Delegado de Segurança Substituto

Recebe informação de reconhecimento

Avalia necessidade de intervenção externa

Se necessário, pede apoio externo

Avalia necessidade de Alarme

o Parcial

o Geral

Se necessário, ordena Alarme

Prepara informações para fornecer ao Apoio Externo:

o Planta de emergência

o Tipo de sinistro

o Local

o Origem

o Vitimas

o Intervenção efectuada

o Localização dos meios de intervenção: bombas, carretel

Acompanha situação

Mobiliza meios necessários

Mantém contacto com Núcleo de Segurança

Gestão da emergência:

Decide sobre início e fim da emergência

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50

Responsável de Segurança Delegado

Substitui o Responsável de Segurança em caso de ausência

Efectua reconhecimento de sinistro

Transmite informação ao Responsável da Segurança

Garante o pedido de apoio externo – certifica que foi feita a

comunicação no PBX aos Bombeiros e PSP)

Garante o Alarme Parcial ou Geral

Ordena a evacuação das salas de aula ou pavilhões.

Confirma o corte geral de gás

Confirma o corte geral de electricidade

Verifica desocupação geral da escola:

o Espaços exteriores

o Pavilhões

Apoia o Responsável de Segurança

Coordenação geral da intervenção externa

Acolhe e apoia os serviços de socorro

Recebe e transmite informações com Agentes de Segurança

Acompanha situação

Mobiliza meios necessários

Mantém contacto com Núcleo de Segurança

Substitui o Responsável de Segurança em caso de ausência

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51

Delegado de Segurança

Efectua reconhecimento de sinistro

Transmite informação ao Responsável da Segurança

Reúne com Núcleo de Emergência

Se for ordenada a evacuação:

Apoio ao Ponto de Encontro:

o Turmas organizadas:

Arruma turmas no Ponto de Encontro

Regista turmas chegadas ao PE

Avalia ausências de alunos

Canaliza apoio para ausências

Controla recuperação de alunos

o Alunos isolados:

Arruma alunos no Ponto de Encontro

Regista alunos chegados ao PE

Avalia ausências de alunos

Canaliza apoio para ausências

Controla recuperação de alunos

o Visitantes:

Arruma visitantes no Ponto de Encontro

Regista visitantes chegados ao PE

Avalia ausências de visitantes

Canaliza apoio para ausências

Controla recuperação de visitantes

Mantém ordem no Ponto de Encontro

Avalia necessidade de evacuação externa

Avalia possibilidade de retorno às salas

Comunica com o Grupo de Emergência

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52

Transmite instruções ao grupo reunido no Ponto de Encontro

Coordena o regresso das auxiliares aos pavilhões para retomar as

actividades

Se não for ordenada a evacuação:

Manter os ocupantes nas salas

Manter ocupantes isolados no Pavilhão

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53

Auxiliar da Recepção

Competências:

1. Receber e transmitir informações e instruções ao R.S..

2. Chamar os serviços de socorro, Bombeiros, INEM ou GNR.

O teor da mensagem de alerta aos serviços de bombeiros

deverá ser o seguinte:

Comunica-se a ocorrência de um incêndio no edifício .... do

estabelecimento escolar de ...., sito na ...., n.º ..., em ....

Indicar eventualmente:

Se há ou não feridos e o seu número

A natureza e localização exacta do sinistro

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54

Auxiliares nos Pavilhões A a E e

Gimnodesportivo

Situação A – Fogo no pavilhão:

Detecção

Alarme restrito (Aviso telefónico para Responsável da Segurança:

22)

Corte parcial de energia

Primeira intervenção

Se for ordenada a evacuação:

Confirma o alarme aos ocupantes:

o Ordem de evacuação

o Saída ordenada de sala para o Ponto de Encontro (PE)

Confirma a desocupação das salas

Confirma o encerramento das portas exteriores das salas

Organiza ocupantes isolados, nomeia um Chefe de Fila e

encaminha-os para o PE

Confirma a desocupação dos restantes espaços do Pavilhão:

o Casas de banho

o Corredores

o Outras salas

o Arrumações

Encerra o Pavilhão

Organiza evacuação dos alunos isolados no espaço exterior

envolvente ao Pavilhão

Dirige-se ao P. E.

Aguarda instruções

PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA ESCOLA BÁSICA D. DOMINGOS JARDO – MIRA SINTRA

Telefone 219148099 - Fax 219148049 – [email protected] Rua 1º de Maio – 2735 - 410 Agualva-Cacém

55

Se não for ordenada a evacuação:

Manter os ocupantes nas salas, evitando exposição a riscos

desnecessários

Manter ocupantes isolados no Pavilhão

Situação B – Fogo noutro local:

Se for ordenada a evacuação:

Corte de energia

Confirma o alarme aos ocupantes:

o Ordem de evacuação

o Saída ordenada de sala para o Ponto de Encontro (PE)

Confirma a desocupação das salas

Encerra portas exteriores das salas

Organiza ocupantes isolados, nomeia um Chefe de Fila e

encaminha para PE

Confirma a desocupação dos restantes espaços do Pavilhão:

o Casas de banho

o Corredores

o Outras salas

o Arrumações

Encerra o Pavilhão

Organiza evacuação dos alunos isolados no espaço exterior

envolvente ao Pavilhão

Dirige-se ao P. E.

Aguarda instruções

Se não for ordenada a evacuação:

Manter os ocupantes nas salas, evitando exposição a riscos

desnecessários

Manter ocupantes isolados no Pavilhão

PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA ESCOLA BÁSICA D. DOMINGOS JARDO – MIRA SINTRA

Telefone 219148099 - Fax 219148049 – [email protected] Rua 1º de Maio – 2735 - 410 Agualva-Cacém

56

Auxiliar de serviço ao Bar

Situação A – Fogo no Bar do Polivalente:

Detecção

Alarme restrito (Aviso telefónico para Responsável da Segurança:

22)

Corte de energia

Primeira intervenção

Se for ordenada a evacuação, coordena a evacuação do espaço

aberto do Polivalente e recepção:

Confirma o alarme aos ocupantes

Confirma a desocupação das salas TIC e AV

Encerra Salas TIC e AV

Organiza evacuação dos alunos isolados

Organiza fila indiana

Nomeia Chefe de Fila

Segue como Cerra Fila

Conduz os ocupantes até ao Ponto de Encontro (PE)

Mantém o grupo ordeiro no PE

Aguarda instruções

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Telefone 219148099 - Fax 219148049 – [email protected] Rua 1º de Maio – 2735 - 410 Agualva-Cacém

57

Se não for ordenada a evacuação:

Manter os ocupantes nas salas

Manter ocupantes isolados no Pavilhão

Situação B – Fogo noutro local:

Se for ordenada a evacuação:

Confirma o alarme aos ocupantes

Confirma a desocupação das salas TIC e AV

Encerra Salas TIC e AV

Organiza evacuação dos alunos isolados

Organiza fila indiana

Nomeia Chefe de Fila

Segue como Cerra Fila

Conduz os ocupantes até ao Ponto de Encontro (PE)

Mantém o grupo ordeiro no PE

Aguarda instruções

Se não for ordenada a evacuação:

Manter os ocupantes nas salas

Manter ocupantes isolados no Pavilhão

PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA ESCOLA BÁSICA D. DOMINGOS JARDO – MIRA SINTRA

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58

Assistente de Administração Escolar

Situação A – Fogo na Secretaria:

Detecção

Alarme restrito (Aviso telefónico para Responsável da Segurança:

22)

Corte de energia

Primeira intervenção

Se for ordenada a evacuação:

Dá o toque de alarme (3 toques seguidos)

Confirma o alarme aos ocupantes

Dá o toque de evacuação ( toque ininterrupto )

Organiza evacuação dos utentes que se encontrem na Secretaria

Organiza fila indiana

Chefe de Fila

Confirma a desocupação da Secretaria, Gabinete, cofre e espaço

utentes

Encerra Secretaria, Gabinete Cofre e Porta exterior

Cerra Fila

Conduz os ocupantes até ao Ponto de Encontro (PE)

Mantém o grupo ordeiro no PE

Aguarda instruções

Se não for ordenada a evacuação:

Manter os ocupantes nas salas

Manter ocupantes isolados no Pavilhão

PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA ESCOLA BÁSICA D. DOMINGOS JARDO – MIRA SINTRA

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59

Situação B – Fogo noutro local:

Se for ordenada a evacuação:

Dá o toque de alarme de evacuação (3 toques seguidos)

Confirma o alarme aos ocupantes

Dá o toque de evacuação ( toque ininterrupto )

Organiza evacuação dos utentes que se encontrem na Secretaria

Organiza fila indiana

Confirma a desocupação da Secretaria, Gabinete, cofre e zona de

atendimento

Encerra Secretaria, Gabinete Cofre e Porta exterior

Cerra Fila

Conduz os ocupantes até ao Ponto de Encontro (PE)

Mantém o grupo ordeiro no PE

Aguarda instruções

Se não for ordenada a evacuação:

Manter os ocupantes nas salas

Manter ocupantes na área de atendimento

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60

Auxiliar na Portaria

Situação A – Fogo na Portaria:

Detecção

Alarme restrito (Aviso telefónico para Responsável da Segurança:

22)

Corte de energia

Primeira intervenção

Organiza alunos isolados para se dirigirem ao Ponto de Encontro

Dirige-se ao Ponto de Encontro

Aguarda instruções

Se não for ordenada a evacuação:

Manter os ocupantes nas salas

Manter ocupantes isolados no Pavilhão

Situação B – Fogo noutro local:

Se for ordenada a evacuação:

Confirma o alarme aos alunos isolados

Organiza alunos isolados em fila indiana

Nomeia um Chefe de Fila

Nomeia um Cerra Fila que deve conduzir os colegas até ao Ponto de

Encontro (PE)

Prepara abertura total do portão

Impede saída de ocupantes

Impede entrada de estranhos

Recebe e encaminha apoios externos

Aguarda instruções

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Auxiliares na Recepção (Polivalente)

Situação A – Fogo no Polivalente:

Detecção

Alarme restrito (Aviso telefónico para Responsável da Segurança:

22)

Corte de energia

Primeira intervenção

Se for ordenada a evacuação:

Confirma o alarme aos ocupantes:

o Ordem de evacuação

o Saída ordenada para o Ponto de Encontro (PE)

Confirma a desocupação das salas:

o Casa de banho

o Sala da D. E.

o Salas de espera

o Sala das assistentes

Encerra portas das salas

Abre porta exterior do hall da recepção

Organiza ocupantes isolados, nomeia Chefe de Fila e encaminha

para PE

Recebe e transmite informações:

o Internas

o Externa

Aguarda instruções

Se não for ordenada a evacuação:

Mantém os ocupantes nas salas

Mantém ocupantes isolados no Pavilhão

PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA ESCOLA BÁSICA D. DOMINGOS JARDO – MIRA SINTRA

Telefone 219148099 - Fax 219148049 – [email protected] Rua 1º de Maio – 2735 - 410 Agualva-Cacém

62

Situação B – Fogo noutro local:

Se for ordenada a evacuação:

Confirma o alarme aos ocupantes:

o Ordem de evacuação

o Saída ordenada para o Ponto de Encontro (PE)

Confirma a desocupação das salas:

o Sala de da D. E.

o Casa de banho

o Salas de espera

o Sala das assistentes

Encerra portas das salas

Abre porta exterior do hall da recepção

Organiza ocupantes isolados, nomeia um Chefe de Fila e encaminha

para o PE

Recebe e transmite informações:

o Internas

o Externa

Aguarda instruções

Se não for ordenada a evacuação:

Mantém os ocupantes nas salas, evitando exposição a riscos

desnecessários

Mantém ocupantes isolados no Pavilhão

PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA ESCOLA BÁSICA D. DOMINGOS JARDO – MIRA SINTRA

Telefone 219148099 - Fax 219148049 – [email protected] Rua 1º de Maio – 2735 - 410 Agualva-Cacém

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Auxiliar de apoio à Biblioteca

Situação A – Fogo na Biblioteca:

Detecção

Alarme restrito (Aviso telefónico para Responsável da Segurança:

22)

Corte de energia

Primeira intervenção

Se for ordenada a evacuação:

Confirma o alarme aos ocupantes:

o Ordem de evacuação

o Saída ordenada para o Ponto de Encontro (PE)

Organiza a saída dos alunos que se encontram na Biblioteca para

o P.E.

Auxiliar confirma a desocupação das salas:

o Biblioteca

o Gabinete.

Encerra portas das salas

Dirige-se ao Ponto de Encontro

Aguarda instruções

Se não for ordenada a evacuação:

Mantém os ocupantes na biblioteca

Situação B – Fogo noutro local:

Se for ordenada a evacuação:

Confirma o alarme aos ocupantes:

o Ordem de evacuação

o Saída ordenada para o Ponto de Encontro (PE)

PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA ESCOLA BÁSICA D. DOMINGOS JARDO – MIRA SINTRA

Telefone 219148099 - Fax 219148049 – [email protected] Rua 1º de Maio – 2735 - 410 Agualva-Cacém

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Organiza a saída dos alunos que se encontram na Biblioteca para o

P.E.

confirma a desocupação das salas:

o Biblioteca

o Gabinete.

Encerra portas das salas

Dirige-se ao Ponto de Encontro

Aguarda instruções

Se não for ordenada a evacuação:

Mantém os ocupantes na biblioteca

PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA ESCOLA BÁSICA D. DOMINGOS JARDO – MIRA SINTRA

Telefone 219148099 - Fax 219148049 – [email protected] Rua 1º de Maio – 2735 - 410 Agualva-Cacém

65

Auxiliares na Reprografia e Papelaria

Situação A – Fogo nas salas

Detecção

Alarme restrito (Aviso telefónico para Responsável da Segurança:

22)

Corte geral de energia: auxiliar da papelaria

Primeira intervenção

Se for ordenada a evacuação:

Confirma o alarme aos ocupantes da sala dos professores,

gabinete de Directores de Turma, Sala de 1º Socorros, casas de

banho e do 1º Piso (auxiliar da reprografia):

o Ordem de evacuação

o Saída ordenada para o Ponto de Encontro (PE)

Confirma a desocupação das salas:

o Professores

o Reprografia

o Primeiros socorros

o Papelaria

o Casa de banho dos professores

o Sala dos Directores de Turma

o 1º Piso

Encerra portas das salas

Dirige-se ao Ponto de Encontro

Aguarda instruções

Se não for ordenada a evacuação:

Mantém os ocupantes nas salas

PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA ESCOLA BÁSICA D. DOMINGOS JARDO – MIRA SINTRA

Telefone 219148099 - Fax 219148049 – [email protected] Rua 1º de Maio – 2735 - 410 Agualva-Cacém

66

Situação B – Fogo noutro local:

Se for ordenada a evacuação:

Confirma o alarme aos ocupantes da sala dos professores, gabinete

de Directores de Turma, Sala de 1º Socorros, casas de banho e do 1º

Piso (auxiliar da reprografia):

o Ordem de evacuação

o Saída ordenada para o Ponto de Encontro (PE)

Confirma a desocupação das salas:

o Professores

o Reprografia

o Primeiros socorros

o Papelaria

o Casa de banho dos professores

o Sala dos Directores de Turma

o 1º Piso

Encerra portas das salas

Dirige-se ao Ponto de Encontro

Aguarda instruções

Se não for ordenada a evacuação:

Mantém os ocupantes nas salas