PLANO DE FSICA 1 BIMESTRE - 2015

E.E. Irm Arminda Sbrssia

Professora: Nathalie Carine Devidis da Silva

Disciplina: Fsica

Srie/Ano:1 ano E

1 Bimestre de 2015

CONTEDO:

-Converso de unidades de comprimento e tempo;

-Relao de distncia percorrida e tempo no M.R.U;

-Clculo de velocidade mdia ;

-Funo horria no M.R.U;

-Estudo do M.R.U.V;

-Equaes do M.R.U.V.

COMPETNCIAS E HABILIDADES:

-Identificar movimentosque se realizam no dia a dia e as grandezas relevantes que os caracterizam;

-Reconhecer caractersticas comuns aos movimentos e sistematiz-las segundo trajetrias,variaes de velocidade e outras variveis;

-Fazer estimativas, realizar ou interpretar medidas e escolher procedimentos para caracterizar deslocamentos, tempos de percurso e variaes de velocidade em situaes reais;

-Identificar diferentes formas de representar movimentos, como trajetrias, grficos, funes etc.

HABILIDADES ESPERADAS PARAQUE OS ALUNOS DESENVOLVAM AS TAREFAS RELATIVAS AS SITUAES DE APRENDIZAGEM:

-Ter o domnio das operaes de soma, subtrao, multiplicao e diviso com nmeros inteiros e decimais;

-Compreender a importncia de unidades de medida;

-Noes de razo eproporo;

-Emprego correto das equaes de 1 e 2 grau;

-Interpretao de grficos.

SEQUNCIA DAS ATIVIDADES DE ENSINO-APRENDIZAGEM E AVALIAO CONTNUA RELATIVA AS SITUAES DE APRENDIZAGEM:

-Aula expositiva;

-Debates;

-Atividades em grupoorientadas pelo professor;

-Realizao de experimentos em laboratrio.

MATERIAIS DE APOIO PEDAGGICO RELATIVOS AS SITUAES DE APRENDIZAGEM:

-Livro didtico;

-Currculo do Estado de So Paulo;

-Caderno do professor.

LIES DE CASA PREVISTAS RELATIVASAS SITUAES DE APRENDIZAGEM:

-Pesquisas orientadas pelo professor;

-Exerccios escritos;

-EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM:

-Provar aos alunos que grandezas como distncia, velocidade e tempo possuem proporcionalidade;

-Demonstrar as diferentes caractersticas do M.R.U comparado ao M.R.U.V;

-Mostrar a importncia do entendimento de unidades para que os alunos possam compreender o significado de valores numricos presentes na interpretao de dados e resoluo de clculos;

-Reforar o uso de operaes matemticas simples como as 4 operaes fundamentais e converso de unidades de medida.

INSTRUMENTOS DE AVALIAES:

-Prova dissertativa;

-Atividades prticas em laboratrio;

-Participao nas atividades em grupo;

PROPOSTAS DE RECUPERAO

-Avaliaosubstitutiva bimestral;

-Trabalhos domiciliares em caso de falta justificada em data de avaliao;

-Retomada contnua dos contedos no decorrer do bimestre e em bimestres futuros.