plano de estudo-prova 01 ciÊncias / 3º ano 1º...

PLANO DE ESTUDO-PROVA 01 PROF.

CIÊNCIAS / 3º ANO

1º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

QUESTÃO 01 Para quais finalidades as plantas são utilizadas? ______________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 02 Como uma planta pode ser classificada como medicinal? ______________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 03 Quais são as principais matérias-primas dos tecidos? (A) Madeira (B) Ferro (C) Algodão (D) Petróleo (E) Linho (F) Água

QUESTÃO 04 Explique com suas palavras como a fabricação de tecidos sintéticos pode ser prejudicial ao meio ambiente. ______________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 05 Diferencie linho de algodão. ______________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 06 Descreva o processo de reprodução por:

a) brotamento ______________________________________________________________________________________________________________________________________

b) fragmentação ______________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 07 Quais são as formas na qual os animais podem nascer? ______________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 08 Qual a diferença entre animais vivíparos e ovovivíparos? ______________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 09

O que é metamorfose? ______________________________________________________________________________________________________________________________________


GEOGRAFIA / 3º ANO

1º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

QUESTÃO 01 O que é espaço geográfico? ______________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 02

Leia as afirmativas e circule as verdadeiras:

I – É um Espaço Urbano, aquele que representa uma cidade.

II - Um local é pouco movimentado, quando é uma cidade grande.

III – É um Espaço Rural, quando não apresenta muitas modificações realizadas pelo homem.

IV – É um Espaço Urbano, quando não apresenta modificações realizadas pelo homem.

QUESTÃO 03

Leia as frases:

1 – Moro em uma cidade pequena, muito calma.

2 – Moro em uma cidade grande, lá as pessoas estão sempre com pressa.

a) Quem mora no Espaço Rural? ( ) b) Quem mora no Espaço Urbano? ( ) c) Que problema pode ser encontrado no Espaço Urbano? ______________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 04

Qual a diferença entre as grandes propriedades rurais e as pequenas propriedades rurais? ______________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 05

Defina: infraestrutura. ______________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 06

A qual setor pertence cada serviço?

a) Loja de roupa - ________________________________________________ b) Agricultor – ___________________________________________________ c) Indústria têxtil – ________________________________________________ d) Plantação de soja – _____________________________________________ e) Industrial – ____________________________________________________ f) Vendedor – ___________________________________________________

QUESTÃO 07

Quais são os diferentes tipos de atividades agropecuárias? ______________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 08

Para que são contratados trabalhadores pelas grandes propriedades rurais? ______________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 09

Observe essa paisagem e descreva-a, destacando o máximo de itens possíveis.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


HISTÓRIA / 3º ANO

1º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

QUESTÃO 01 O Brasil está dividido em unidades pequenas, chamadas de? ___________________________________________________________________

QUESTÃO 02

O que as 27 estrelas da bandeira representam? (A) Os países do mundo (B) Os estados brasileiros (C) Os 26 estados e um distrito federal

QUESTÃO 03

A primeira divisão territorial feita por Portugal nas terras foi chamada de? ___________________________________________________________________

QUESTÃO 04

Para que servia essa divisão de terra? ______________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 05

O que é capitania hereditária? ______________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 06

Quem eram os donatários? ______________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 07

Por quais motivos as capitanias fracassaram? ______________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 08

Quais eram as obrigações dos donatários? ______________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 09

Por que os portugueses habitaram as regiões mais próximas do mar? ______________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 10

Que alternativa o governo português encontrou para resolver o problema de controle do território? ______________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 11

Marque V para verdadeiro e F para falso com relação a chegada da família real no Brasil:

( ) Criação de Brasília e do Distrito Federal.

( ) Elevação do Brasil à categoria de Reino Unido a Portugal.

( ) Primeiros contatos com povos indígenas.

( ) Transformação das capitanias em províncias.

( ) Criação das capitanias hereditárias.

( ) O Brasil se tornou sede da administração do Império Português.

QUESTÃO 12

Qual foi o produto mais explorado na época em que os portugueses chegaram ao litoral? ___________________________________________________________________

QUESTÃO 13

Que relação a produção de açúcar estabelece com a escolha de Salvador como a capital do Brasil? ______________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 14

Marque as verdadeiras

( ) A transferência da capital de Salvador para o Rio de Janeiro ocorreu em 1808, quando a Família Real portuguesa mudou-se para o Brasil.

( ) A capitania da Baía de Todos-os-Santos foi escolhida para abrigar a sede da administração portuguesa no Brasil em função de sua localização, da facilidade de acesso a embarcações vindas de Portugal e para conter uma série de ataques indígenas aos colonizadores portugueses na região.

( ) Brasília destaca-se por seu inovador projeto urbanístico em formato de avião e pela arquitetura modernista de seus edifícios.

( ) A cidade de Brasília foi fundada em 1922 como parte das comemorações dos 100 anos da Independência do Brasil.

QUESTÃO 15

Brasília é a capital do Brasil desde 1960. Explique como foi organizada a cidade.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 16 No interior do Brasil havia muito ouro, em que isso influenciou a mudança da capital para o Rio de Janeiro? ______________________________________________________________________________________________________________________________________


INGLÊS / 3º ANO

1º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

QUESTÃO 01 Read and answer.

Let’s Play!

a- What is Mel’s favorite game?

______________________________________________________________________________________________

b- What game does Mike want to play?

______________________________________________________________________________________________

Hello, Mike!

Let’s play a game!

Hi, Mel!

OK! Let’s play tug-of-war!

I don’t want to play tug-of-war.

What’s your favorite game?

Playing hide-and-seek is my favorite game.

Ok, I’m “it” first.

Let’s get started then.

c- Does Mel want to play tug-of-war?

( ) Yes, she does. ( ) No, she doesn’t.

QUESTÃO 02

What’s your favorite game?

_____________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 03

Answer the questions.

a - What are they doing? ___________________________________________

b- What is she doing? ______________________________________________

c- What is he doing? ______________________________________________

d- What are they doing? ___________________________________________

QUESTÃO 04

Write the names of the rooms.

___________________________________

____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

QUESTÃO 05

What about you? What game do you want to play?

I want to _____________________________________________________________________________________

I don’t want to _________________________________________________________________________________

QUESTÃO 06

Write the names of these pieces of furniture.

_______________________ _________________________

____________________ ________________________

_____________________ _______________________

SINK – SOFA – STAIRS – STOVE – BATHTUB - FRIDGE


MATEMÁTICA / 3º ANO

1º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

QUESTÃO 01 Cálculo mental.

a) _____ b) _____ c) _____

QUESTÃO 02

Escreva os números por extenso:

a) 9.876 - _________________________________________________________________________ b) 2.457 - _________________________________________________________________________ c) 8.261 - _________________________________________________________________________ d) 2.949 - _________________________________________________________________________

QUESTÃO 03

Arredonde os números.

a) 2.345 - _______ b) 9.489 - _______ c) 2.178 - _______ d) 8.543 -_______

QUESTÃO 04

Compare colocando > ou <.

a) 6.425 _______7.654 b) 7.631_______1.245 c) 2.517 _______ 4.234 d) 3.521_______5.876

QUESTÃO 05

Observe os números do material dourado:

a) Coloque os valores no quadro valor de lugar.

Unidade de Milhar Centena Dezena Unidade

b) Componha os números. A) ________________________________________________________________________ B) ________________________________________________________________________

QUESTÃO 06

Descubra o valor desconhecido.

a) 1239 + # = 9652 b) # - 76 = 123

QUESTÃO 07

Complete:

a) Contando de 2 em 2 20 – 18 - ____ - 14 – _____ - 10 - ___ - 6 - _____ - 2

b) Contando de 3 em 3 3 – 6 – 9 -____ - _____ - ____ - 21 – 24 - ______ - 30

c) Contando de 4 em 4 40 – 36 - ____ - 28 – 24 - ____ - _____ - 12 – 8 - 4

d) Contando de 5 em 5 5 - _____ – 15 - ____ - 25 – ____ – 35 - _____ - _____ - 50

QUESTÃO 08

Analise concentradamente as formas e complete a tabela. (0,2 – 1,2)

Formas Número de lados Nome

QUESTÃO 09

Marque as verdadeiras.

( ) O pentágono é um polígono de cinco lados sempre iguais.

( ) Todo polígono deve ter três ou mais retos.

( ) Chamamos de eneágono o polígono de nove lados.

( ) Não existem polígonos com quatro ou mais lados iguais.

( ) Todos os quadrados são quadriláteros.

QUESTÃO 10

Quais formas têm uma ou mais linhas de simetria?

QUESTÃO 11

Qual o perímetro de cada figura?

QUESTÃO 12

Problemas.

a) Katia têm: 32 livros, 1 dúzia de batons, 9 copos e 132 meias. Quantos itens Katia têm ao todo?

Cálculo Resposta

_________________________________________

_________________________________________

b) Evandro tinha uma caixa com 657 ovos para vender, mas, ele caiu e quebraram alguns, estão chegando 378 novos para repor. Quantos ovos permaneceram os mesmos?

Cálculo Resposta

_________________________________________

_________________________________________

7 cm em cada lado

3 cm – lado menor

5 cm – lado maior


PORTUGUÊS / 3º ANO

1º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

QUESTÃO 01 Leia o texto e responda as questões que seguem.

Cleópatra: A mais famosa rainha do Egito Cleópatra é uma das mulheres mais conhecidas da história da humanidade e um dos governantes

mais famosos do Egito, tendo ficado conhecida somente como Cleópatra. Nunca foi a detentora única do poder em sua terra natal – de fato co-governou sempre com um homem ao seu lado: o seu pai, o seu irmão e depois com seu filho. Contudo, em todos esses casos, os seus companheiros eram apenas reis titularmente, mantendo ela a autoridade de fato. Ela nasceu em 69 a.C. e subiu ao trono egípcio aos 17 anos de idade, após a morte do pai.

Tinha uma grande uma grande preocupação com o luxo da corte e com a vaidade. Costumava enfeitar-se com joias de ouro e pedras preciosas (diamantes, esmeraldas, safiras e rubis), que encomendava de artesãos ou ganhava de pessoas próximas e familiares. Era conhecida por sua educação, podia ler, provavelmente, em dez ou doze línguas e era famosa por conduzir seus encontros diplomáticos na língua de seus interlocutores.

É possível ver a figura intrigante que foi Cleópatra, uma mulher ambiciosa que ousou governar seu país da forma mais inteligente possível, sempre em busca de vantagens. Foi mal vista e mal falada entre os romanos, adorada pelos egípcios, mas sua história de vida e de morte continuam sendo um grande mistério. Na verdade Cleópatra é como um mito, uma mulher bonita, sedutora e poderosa, um ícone feminino na história.

FONTE: http://sohistoria.com.br/biografias/cleopatra/ - Adaptado a) Como Cleópatra governou durante seu reinado? ______________________________________________________________________________________________________________________________________ b) Por que Cleópatra era conhecida na sua época? ______________________________________________________________________________________________________________________________________ c) Retire do texto: • Um substantivo próprio: _________________________________________ • Um substantivo comum: _________________________________________ • Um substantivo concreto: _________________________________________ QUESTÃO 02 Analise atentamente a charge a seguir:

a) A charge apresenta dois itens que não pertencem à época retratada, quais são? ___________________________________________________________________ b) Qual a crítica que a charge faz a sociedade atual? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ c) A segunda fala da charge está sem um sinal de pontuação, reescreva colocando o sinal adequado. ______________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 03 Complete as frases: a) Quando a letra C se une às vogais A, O ou U, ela tem som de: ______ b) Quando a letra C se une às vogais E ou I, ela tem som de: ______ c) O Ç tem som de: ______ QUESTÃO 04 Leia a tirinha!

a) Por que as pessoas passaram a raspar os cabelos e usar perucas? ______________________________________________________________________________________________________________________________________ b) Retire da tirinha: * um substantivo comum: _________________________________ * um substantivo próprio: _________________________________ QUESTÃO 05 Complete as frases com o adjetivo mais adequado de acordo com a indicação. a) Não está organizado. Lucas está nervoso porque todo o seu material está ________________________________. b) Estudou muito. Bem tranquila a aluna fez a prova, pois é ________________________________.

c) Amizade com todos. Os alunos são _______________________ com todos os funcionários da escola, já que tem esperança de que todos sejam tratados com igualdade. • Circule nas frases os substantivos abstratos. QUESTÃO 06 Leia as palavras e escreva se o seu processo de formação é por aglutinação ou justaposição. a) Couve-flor - _________________________________ b) Petróleo - ___________________________________ c) Obra-prima - _________________________________ d) Girassol - ____________________________________ e) Vinagre - ____________________________________ f) Guarda-chuva - _______________________________ g) Aguardente - _________________________________ h) Cachorro-quente- ______________________________ • Escreva uma frase usando uma das palavras acima com os sinais indicados a) Ponto de exclamação ___________________________________________________________________ b) Ponto de interrogação ___________________________________________________________________ c) Ponto final ___________________________________________________________________ • O girassol é uma flor, dê o coletivo: ___________________________________________________________________ QUESTÃO 07 Marque as palavras que estão escritas de forma correta.

(A) Sujeito ou (B) Sugeito

(A) Gorgeta ou (B) Gorjeta

(A) Vijia ou (B) Vigia

(A) Megera ou (B) Mejera

(A) Jesso ou (B) Gesso

QUESTÃO 08

Realize o ditado:

______________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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REDAÇÃO / 3º ANO

1º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

QUESTÃO 01 Encontre rima para os substantivos próprios.

a) Emanuel - __________________________________ b) José - _____________________________________ c) Mateus - ___________________________________ d) Beatriz - ___________________________________ e) Tatiana - __________________________________ f) Maria - _____________________________________

QUESTÃO 02

Complete de modo a fazer rima com as palavras destacadas.

a) A menina é __________________. b) O freguês chegou com __________________. c) O cantor é bom _______________, mas não é bom _________________. d) Desejo-te _____________________, porque você é capaz. e) A moça é formosa, __________________ e ____________________.

QUESTÃO 03

Leia o poema e responda:

a) Quantos versos têm o poema? E estrofes? ___________________________________________________________________

b) Copie do texto um trecho em que há linguagem poética. ______________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 04

Escreva uma manchete para a notícia abaixo.

Para ajudar cães abandonados, um abrigo nos Estados Unidos criou um projeto que incentiva crianças a passarem algumas horas dos seus dias lendo histórias para os bichos. No programa Shelter Buddies Reading (leitura para os parceiros do abrigo, em inglês), meninos e meninas a partir de cinco anos podem praticar suas técnicas de leitura e ainda ajudar os animais a superarem seus traumas.

Folhinha de São Paulo, 09 março 2016.

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QUESTÃO 05

Observe as imagens e crie uma manchete cada uma.

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