plano de ensino históriadasrelaçõesinternacionais 2015-02

ESTUDO DE CASO

CURSO: RELAES INTERNACIONAIS

DISCIPLINA: HISTRIA DAS RELAES INTERNACIONAIS

Coordenador: Anderson Pellegrino

ltima reviso: Abril/15Horas-aula: Sala: 80

Preparao Prvia: 40

Eixo: Relaes InternacionaisCrditos: 04

Plano de EnsinoOBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta disciplina o aluno dever ser capaz de:

- Compreender, em linhas gerais, o complexo cenrio histrico do sculo XX que permite o entendimento e a discusso das relaes internacionais no presente.METODOLOGIA GERAL: O curso ser ministrado atravs de aulas expositivas e interativas, exerccios e discusses em sala de aula sobre os temas abordados, e leituras orientadas (previamente programadas). O acompanhamento das leituras solicitadas e a realizao de pesquisas fora da sala de aula sero de vital importncia para o entendimento dos temas discutidos, para a efetiva participao dos alunos em sala de aula, e para a correta confeco dos exerccios propostos. Nesta disciplina, sero aplicados os mtodos da Leitura e formulao de perguntas e do Uso de filmes para o desenvolvimento dos assuntos propostos.

SISTEMA DE AVALIAO:

Nome da Avaliao: PROVA 1

Peso: 25%

Nmero de alunos: ( x ) Individual ( ) Em grupo ( ) Deciso do professor

Consulta:

( x ) Sem consulta ( ) Com consulta ( ) Deciso do professor

Tipo de avaliao: ( x ) Escrita ( ) Oral

( ) Deciso do professor

Contedo: Contemplar at o mdulo D (at o ponto determinado pelo Professor).Observaes: Sem observaesNome da Avaliao: PROVA 2Peso: 35%

Nmero de alunos: ( x ) Individual ( ) Em grupo ( ) Deciso do professor

Consulta: ( x ) Sem consulta ( ) Com consulta ( ) Deciso do professor

Tipo de avaliao: ( x ) Escrita ( ) Oral

( ) Deciso do professor

Contedo: Contemplar toda a matria do semestre.Observaes: esta prova ser aplicada na semana nacional de provas finais, que est prevista no calendrio acadmico da unidade.

Nome da Avaliao: Preparao para as aulas

Peso: 20%

Nmero de alunos: ( x ) Individual ( x ) Em grupo ( ) Deciso do professor

Consulta:

( ) Sem consulta ( x ) Com consulta ( ) Deciso do professor

Tipo de avaliao: ( x ) Escrita ( x ) Oral ( ) Deciso do professor

Contedo: Ver aula a aula com quesitos de preparao prvia para os Mdulos.

Observaes: As atividades propostas procuraro desenvolver o raciocnio analtico dos alunos. As atividades de preparao prvia que constam neste programa representam o mnimo exigido pela disciplina. O professor pode propor atividades adicionais de forma a contextualizar as aplicaes dos mdulos de acordo com o interesse da turma. Constar no contrato pedaggico do professor da disciplina as seguintes regras pertinentes entrega das atividades de preparao prvia:

a) formato de entrega, isto , manuscrito ou digitado;

b) momento da entrega da preparao prvia escrita (por exemplo, nos primeiros quinze minutos da aula);

c) se as respostas da preparao prvia escrita sero avaliadas e de que forma;

d) se o professor ir devolver aos alunos as atividades realizadas a ttulo de preparao prvia.Nome da Avaliao: Atividade ligada ao Projeto Interdisciplinar

Peso: 10%

Nmero de alunos: ( ) Individual ( ) Em grupo ( x ) Deciso do professor

Consulta:

( ) Sem consulta ( ) Com consulta ( x ) Deciso do professor

Tipo de avaliao: ( ) Escrita ( ) Oral ( x ) Deciso do professor

Contedo: Definido pelo professor.

Observaes: A atividade interdisciplinar visa integrar esta disciplina ao projeto interdisciplinar do semestre. O professor ir decidir, a partir da matriz de abrangncia, o tipo de atividade a ser desenvolvida.

Observao: se esta disciplina estiver sendo cursada no turno MATUTINO, vale a regra acima. Se ela estiver sendo cursada no turno NOTURNO, estes 10% passam a serem avaliados em atividade definida pelo professor.Nome da Avaliao: ExercciosPeso: 10%

Nmero de alunos: ( ) Individual

( ) Em grupo ( x ) Deciso do professor

Consulta: ( ) Sem consulta ( ) Com consulta ( x ) Deciso do professor

Tipo de avaliao: ( ) Escrita

( ) Oral ( x ) Deciso do professor

Contedo: o nmero e a natureza das atividades e seu contedo, uma vez de acordo com os assuntos dos mdulos, deciso do professor.

Observaes: sem observaes.

ATENO:- No existe prova para substituio de nota. A prova substitutiva deve ser realizada nos casos de perda de uma das provas da disciplina.

- Um aluno s tem direito a realizar uma nica prova substitutiva por disciplina.- A Prova substitutiva contempla toda a matria do semestre.

BIBLIOGRAFIA BSICA:SARAIVA, Jos. F. S. (Org.). Histria das Relaes Internacionais Contemporneas. 2 edio. So Paulo: Saraiva, 2007.

HOBSBAWM, Eric. Era dos Extremos. O breve sculo XX 1914 1991. 2 edio. So Paulo: Companhia da Letras, 2006.ARRUDA, Jos Jobson. Nova Histria Moderna e Contempornea. 2 edio. Bauru: Edusc, 2006, vol. 2 e 3.

BIIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:Lohbauer, Christian. Histria das Relaes Internacionais II. 1 edio. Petrpolis: Vozes, 2004.MAGNOLI, D. Relaes Internacionais: Teoria e Histria. 1 edio. So Paulo: Saraiva, 2004.JACKSON, R., SORENSEN, G. Introduo s Relaes Internacionais. 1 edio. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2007.

NOGUEIRA, J. P., MESSARI, N. Teoria das Relaes Internacionais: correntes e debates. 1 edio. Rio de Janeiro: Campus, 2005.

SARFATI, G. Teoria das Relaes Internacionais. 1 edio. So Paulo: Saraiva, 2005.

Observao Importante: O professor da disciplina poder fazer uma pesquisa na biblioteca do campus e identificar outros ttulos que complementem ou substituam os livros desta bibliografia (complementar). Caso isso ocorra, o professor indicar essa bibliografia em arquivo parte, alimentado no site da escola.

MDULOS

Mdulo A A construo do mundo liberal

Mdulo B A Primeira Guerra Mundial: antecedentes, natureza do conflito e decorrnciasMdulo C Projeto InterdisciplinarMdulo D O perodo entre Guerras

Mdulo E A Segunda Guerra Mundial: natureza e decorrnciasMdulo F A Guerra Fria e o sistema bipolarPLANEJAMENTO DE AULA

SEMANAMDULO

1Apresentao do curso, do Programa, e do Contrato Pedaggico.


2Mdulo A A construo do mundo liberal

3Mdulo A A construo do mundo liberal

4Mdulo B A Primeira Guerra Mundial: antecedentes, natureza do conflito e decorrncias



7Mdulo C Nova Semana Interdisciplinar

8Mdulo D O perodo entre Guerras

9Mdulo D O perodo entre Guerras

10Mdulo D O perodo entre Guerras Prova 1

11Mdulo E A Segunda Guerra Mundial: natureza e decorrncias



14Mdulo F A Guerra Fria e o sistema bipolar



17Reserva de calendrio atividade definida pelo professor

18Reserva de calendrio atividade definida pelo professor

19Aula de exerccios e reviso

Prova 2

20Entrega de notas e correo da prova

Avaliao Substitutiva e fechamento do programa.

PREPARAO PRVIA


Overview do Mdulo:

Voc sabia que o sculo XIX muito importante para a compreenso das relaes internacionais contemporneas? Neste mdulo, voc estudar o liberalismo na Amrica e na Europa, a unificao da Itlia e da Alemanha, a Guerra de Secesso nos EUA, a difuso e a transformao do capitalismo industrial, o novo colonialismo e a partilha afro-asitica, elementos cruciais para o entendimento das relaes internacionais no mundo contemporneo.Objetivo do Mdulo:

Ao final deste mdulo o aluno deve ser capaz de:

- Compreender, em linhas gerais, os principais eventos no sculo XIX que marcaram as relaes internacionais do mundo contemporneo: o liberalismo na Amrica e na Europa, a unificao da Itlia e da Alemanha, a Guerra de Secesso nos EUA, a difuso e a transformao do capitalismo industrial, e o novo colonialismo e a partilha afro-asitica.Atividades de Aprendizado:

Neste mdulo sero realizadas as seguintes atividades:

- Seminrio: na penltima aula deste mdulo um grupo de alunos apresentar oralmente em sala de aula (com uso do Powerpoint) o tema proposto na preparao prvia. Esse grupo ser previamente sorteado pelo professor no comeo do mdulo. Esta atividade procurar desenvolver o raciocnio crtico e tambm o analtico dos alunos.- Resumo: no dia da apresentao do seminrio, todos os alunos individualmente entregaro ao professor breve resumo do captulo 2 do livro Histria das Relaes Internacionais Contemporneas de Jos F. S. Saraiva (Org.). Padro de resumo: impresso, no mximo 05 pginas. Letra arial 12, espaamento simples.

Preparao Prvia:

- Leitura prvia do captulo 2 do livro Histria das Relaes Internacionais Contemporneas de Jos Flvio S. Saraiva (Org.), e/ou de qualquer captulo de qualquer livro sobre o assunto, inclusive da bibliografia complementar do curso, conforme recomendao do professor.

Tema do seminrio: A difuso e a transformao do capitalismo industrialLeitura obrigatria para o seminrio: captulo 1 do livro Nova Histria Moderna e Contempornea (vol. 2), de ARRUDA, Jos Jobson, e/ou de qualquer captulo de qualquer livro sobre o assunto, inclusive da bibliografia complementar do curso, conforme recomendao do professorObs. o tema do seminrio deve ser explorado com base na bibliografia apontada. Porm, o grupo tem liberdade de acrescentar mais informaes extradas de outras fontes pesquisadas (livros, internet, etc.).QUESTO PARA REVISO (PARA CORREO EM SALA DE AULA) ENADE 2009 (RELAES INTERNACIONAIS):

PREPARAO PRVIA

Mdulo B A Primeira Guerra Mundial: antecedentes, natureza do conflito e decorrncias

Overview do Mdulo:

Voc sabe quais as origens profundas da Primeira Guerra Mundial? A crise balcnica de 1914 incitou a guerra entre a Trplice Entente e a Trplice Aliana. Todos acreditavam que essa luta seria rpida, mas ela se transformou numa desgastante guerra de trincheiras. Os pases em disputa tinham foras similares, e concentraram seus recursos na produo de armas e de equipamentos para o conflito. A mobilizao de esforos de vrios pases, pela primeira vez na histria, permitiu o uso da expresso Grande Guerra Mundial. Este imenso conflito internacional abalou os fundamentos da civilizao europia, colocando em risco a sua hegemonia, e abrindo espao para o pleno advento de novas personagens no cenrio mundial a partir dos anos 20.

Objetivo do Mdulo:

Ao final deste mdulo o aluno deve ser capaz de:- Compreender os antecedentes histricos e as razes da Primeira Guerra Mundial;

- Diferenciar as fases do conflito e seus desdobramentos;

- Entender as decorrncias da Primeira Guerra Mundial nos campos poltico, econmico e social internacional.

Atividades de Aprendizado:

A ESAMC recomenda, atravs de seu modelo pedaggico, as seguintes atividades de aprendizado para este mdulo:

- Aplicao do Mtodo: Leitura e formulao de perguntas.

Ou as atividades descritas a seguir:

- Seminrio: na penltima aula deste mdulo um grupo de alunos apresentar oralmente em sala de aula (com uso do Powerpoint) o tema proposto na preparao prvia. Esse grupo ser previamente sorteado pelo professor no comeo do mdulo. Esta atividade procurar desenvolver o raciocnio crtico e tambm o analtico dos alunos.- Resumo: no dia da apresentao do seminrio, todos os alunos individualmente entregaro ao professor breve resumo do captulo 3 do livro Histria das Relaes Internacionais Contemporneas de Jos F. S. Saraiva (Org.). Padro de resumo: impresso, no mximo 05 pginas. Letra arial 12, espaamento simples.

Preparao Prvia:


Tema do seminrio: Decorrncias imediatas da Primeira Guerra Mundial no campo poltico e econmico internacional.

Leitura obrigatria para o seminrio: captulo 1 do livro Era dos extremos (E. Hobsbawm), e/ou de qualquer captulo de qualquer livro sobre o assunto, inclusive da bibliografia complementar do curso, conforme recomendao do professor.Obs. o tema do seminrio deve ser explorado com base na bibliografia apontada. Porm, o grupo tem liberdade de acrescentar mais informaes extradas de outras fontes pesquisadas (livros, internet, etc.).

PREPARAO PRVIA

Mdulo C Projeto InterdisciplinarOverview do Mdulo:

O Projeto interdisciplinar da ESAMC um de seus diferenciais para garantir o seu pleno desenvolvimento como profissional do sculo XXI. Cada vez mais voc dever desenvolver uma viso globalizada sobre a importncia de cada disciplina que constri o seu currculo. Desta forma, atravs de temas sempre renovados, propomos um projeto que deve ser considerado como um desafio para a sua estreia na vida universitria. Objetivo do Mdulo:


- Dentro da nova proposta de projeto interdisciplinar da ESAMC, entender e aplicar temas e conceitos apreendidos na disciplina na anlise de assuntos, projetos e problemas relacionados ao tema: Gesto Eficiente de Recursos.


Atividades de Aprendizado: atividades escolhidas e propostas pelo professor.

Sugesto de atividade: pedir para que os alunos, divididos em grupos, pesquisem a evoluo no tempo de indicadores previamente selecionados pelo professor, relacionados ao uso de recursos escassos pela sociedade. Ex. uso do petrleo, uso da gua, etc. Os grupos devero tambm pesquisar e apresentar alternativas de gesto eficiente desses recursos j utilizadas por pases/sociedades, bem como disputas internacionais envolvendo sua produo e consumo.

Preparao Prvia:

Pesquisas em sites e leituras indicadas pelo professor.PREPARAO PRVIA

Mdulo D O perodo entre Guerras

Overview do Mdulo:

Voc sabe exatamente o que foi a Quebra da Bolsa de Nova York em 1929? Voc tem idia da importncia da Unio Sovitica para o mundo aps a Primeira Guerra Mundial?

A tendncia radicalizao poltica foi a principal caracterstica do perodo entre guerras. A Revoluo Russa de 1917 consolidou-se no ps-guerra, e foi um dos acontecimentos mais importantes do sculo XX. Com exceo dos Estados Unidos, da Inglaterra e da Frana, onde dominavam democracias liberais, os regimes totalitrios se instalaram em vrios pases da Europa. Destaque para o fascismo na Itlia e o nazismo na Alemanha. Por outro lado, ao findar a Primeira Grande Guerra, os Estados Unidos assumiram a hegemonia econmica mundial, tornando-se pas credor no mercado internacional. Com isso, a crise de 1929, conhecida como Quebra da Bolsa de Nova York, levaria numerosos pases, alm dos EUA, a uma grave depresso na dcada de 1930. Objetivo do Mdulo:


- Entender o advento dos regimes totalitrios instalados em vrios pases da Europa e tambm da URSS;

- Compreender o processo de consolidao dos EUA como potncia econmica no cenrio internacional;

- Entender a Quebra de Bolsa de Nova York em 1929 e a decorrente depresso econmica instalada em vrios pases, antecedendo um novo conflito mundial.Atividades de Aprendizado:


- Seminrio: na penltima aula deste mdulo um grupo de alunos apresentar oralmente em sala de aula (com uso do Powerpoint) o tema proposto na preparao prvia. Esse grupo ser previamente sorteado pelo professor no comeo do mdulo. Esta atividade procurar desenvolver o raciocnio crtico e tambm o analtico dos alunos.- Resumo: no dia da apresentao do seminrio, todos os alunos individualmente entregaro ao professor breve resumo do captulo 4 do livro Histria das Relaes Internacionais Contemporneas de Jos Flvio S. Saraiva (Org.). Padro de resumo: impresso, no mximo 05 pginas. Letra arial 12, espaamento simples.

Preparao Prvia:

- Leitura prvia do captulo 4 do livro Histria das Relaes Internacionais Contemporneas de Jos Flvio S. Saraiva (Org.), e/ou de qualquer captulo de qualquer livro sobre o assunto, inclusive da bibliografia complementar do curso, conforme recomendao do professor.Tema do seminrio: A grande crise de 1929 e o advento do fascismo.

Leitura obrigatria para o seminrio: captulo 3 do livro Era dos extremos (E. Hobsbawm), e/ou de qualquer captulo de qualquer livro sobre o assunto, inclusive da bibliografia complementar do curso, conforme recomendao do professor.

Obs. o tema do seminrio deve ser explorado com base na bibliografia apontada. Porm, o grupo tem liberdade de acrescentar mais informaes extradas de outras fontes pesquisadas (livros, internet, etc.).

PREPARAO PRVIA

Mdulo E A Segunda Guerra Mundial: natureza e decorrnciasOverview do Mdulo:

A Segunda Guerra Mundial foi a mais devastadora das guerras que a humanidade conheceu. A existncia de quatro fronts englobava, pela primeira vez na histria, todos os continentes no conflito. A moderna tecnologia de Guerra, especialmente os bombardeios macios sobre alvos militares e cidades industriais, juntamente com a poltica de extermnio adotada pelos nazistas, fez dos civis as principais vtimas do conflito. Alm da imensa destruio e de milhes de mortes, os resultados da guerra podem ser observados por meio das inmeras transformaes no cenrio internacional: a crise das economias europias, a ascenso dos Estados Unidos e da Unio Sovitica, e a decorrente disputa entre Socialismo e Capitalismo no campo internacional. Objetivo do Mdulo:


- Compreender os antecedentes histricos e as origens da Segunda Guerra Mundial;

- Diferenciar as fases do conflito e seus desdobramentos;

- Entender as decorrncias da Segunda Guerra Mundial nos campos poltico, econmico e social internacional.


A ESAMC recomenda, atravs de seu modelo pedaggico, as seguintes atividades de aprendizado para este mdulo:

- Aplicao do Mtodo: Uso de filmesOu as atividades descritas a seguir:


Preparao Prvia:


Tema do seminrio: A Segunda Grande Guerra: balano econmico e social do conflito na esfera internacional.


Obs. o tema do seminrio deve ser explorado com base na bibliografia apontada. Porm, o grupo tem liberdade de acrescentar mais informaes extradas de outras fontes pesquisadas (livros, internet, etc.). QUESTO PARA REVISO (PARA CORREO EM SALA DE AULA) ENADE 2009 (RELAES INTERNACIONAIS):

PREPARAO PRVIA

Mdulo F A Guerra Fria e o sistema bipolarOverview do Mdulo:

Os grandes vencedores da Segunda Guerra Mundial foram os Estados Unidos e a Unio Sovitica. Quais as conseqncias disso para a ordem poltica e econmica internacional?

Para conciliar os novos interesses em jogo, foram realizados acordos pelas superpotncias que criaram zonas de influncia, dando partida ao perodo de Guerra Fria e corrida armamentista. Alm disso, a conjuntura internacional do aps Segunda Guerra Mundial foi marcada por processos de descolonizao, ou seja, de surgimento de vrias novas naes na sia, no Oriente Mdio e na frica, sob o escudo das disputas da Guerra Fria. Nesse perodo, ocorrem tambm a Revoluo Chinesa e o renascimento econmico do Japo. Na Amrica Latina, o reformismo e o nacionalismo conservador tambm floresceriam sob esse escudo bipolar.

Objetivo do Mdulo:


- Entender o advento dos Estados Unidos e da Unio Sovitica como superpotncias no cenrio internacional aps a Segunda Guerra Mundial;

- Entender a Revoluo Chinesa e o renascimento econmico do Japo no quadro da Guerra Fria;

- Compreender o perodo de Guerra Fria e seus impactos na esfera internacional: na descolonizao da frica, da sia e do oriente Mdio, e tambm no cenrio poltico e econmico latino-americano.




Preparao Prvia:

- Leitura prvia do captulo 6 do livro Histria das Relaes Internacionais Contemporneas de Jos Flvio S. Saraiva (Org.), e/ou de qualquer captulo de qualquer livro sobre o assunto, inclusive da bibliografia complementar do curso, conforme recomendao do professor.Tema do seminrio: A Guerra Fria: natureza e impactos na ordem poltica internacional


Obs. o tema do seminrio deve ser explorado com base na bibliografia apontada. Porm, o grupo tem liberdade de acrescentar mais informaes extradas de outras fontes pesquisadas (livros, internet, etc.).QUESTO PARA REVISO (PARA CORREO EM SALA DE AULA) ENADE 2009 (RELAES INTERNACIONAIS):

plano de ensino históriadasrelaçõesinternacionais 2015-02

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