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Para enfrentamento da pandemia causada pela COVID-19 Plano de Contingência

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Page 1: Plano de contingência - FAFICfim de que possa voltar a oferecer as aulas presenciais, foi formada uma comissão responsável por elaborar o presente Plano de Contingência, que segue

Para enfrentamentoda pandemia causada

pela COVID-19

Plano de

Contingência

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INTRODUÇÃO

Os meses em que foram realizadas as aulas remotas, a partir do mês de março,

Para continuar com a preparação de reabertura gradativa da nossa faculdade, a

fim de que possa voltar a oferecer as aulas presenciais, foi formada uma comissão

responsável por elaborar o presente Plano de Contingência, que segue as

determinações do Plano de Ação, e que contém as orientações mais específicas de

tudo o que é indispensável para uma retomada segura das atividades desenvolvidas

pelos professores e colaboradores, assim como dos alunos na própria instituição.

incontáveis, porém, cada uma delas ou foi completamente superada, ou indicaram

sua solução.

serviram de grande aprendizado para todos os envolvidos no processo de ensino e

aprendizagem promovido pela cinquentenária FAFIC. As dificuldades foram

#PLANODECONTINGÊNCIACOVID-19

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tudo isso, teremos nova força e maturidade.

para evitar a transmissão do novo coronavírus por parte dos que terão que fazer uso

dos espaços físicos da instituição.

Contamos com a paciência, a compreensão e a colaboração de todos nesse

Podemos assegurar que durante os próximos meses a nossa faculdade estará mais

preparada para as aulas remotas, assim como preparando-se de maneira eficiente

momento histórico delicado e desafiador. Certamente quando tivermos atravessado

#PLANODECONTINGÊNCIACOVID-19

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MEMBROS DA COMISSÃO RESPONSÁVEL

PELA ELABORAÇÃO DO PLANO

DE CONTINGÊNCIA

Charlene Barbosa de Figueiredo

Joelma Pereira Bezerra

Kássia Rejane Pereira e Sousa

Maria do Carmo Gonçalves Rolim

Melca Sousa e Gomes

Vanda Lúcia Batista dos Santos

Luciana Bandeira Feitosa (relatora)

Edivânia Maria Leite da Silva

Celda Rejane Ferreira

Pe. Antônio Sérgio Mota da Silva

#PLANODECONTINGÊNCIACOVID-19

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AÇÕES EMERGENCIAIS NO COMBATE À PANDEMIA

Realização de atividades remotas:

sequências das aulas e bancas de TCC de

modo remoto, webinars, cursos, lives,

videoconferências.

• Apoio pedagógico e à saúde emocional.

• Orientação de TCC por ferramenta

remota

Desenvolvimento

pela elaboração dos Planos de Ação, de

Contingência e de Monitoramento

Suspensão das atividades presenciais e

constituição de comissões responsáveis

Emergencial

Adequações dos ambientes

administrativos e acadêmicos.

Adequações

Levantamentos e elaboração de processos

de aquisição de insumos necessários

às atividades da IES.

Planejamento

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RETOMADA

estadual e federal, bem como o Plano de Ação elaborado pela IES.

segurança conforme as recomendações dos órgãos de saúde nas esferas municipal,

Retorno gradativo das atividades presenciais, seguindo todos os protocolos de

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• Utilização de calçados fechados para favorecer a higienização em locais

ventilado que permita o distanciamento.

orienta-se a redução do número de participantes, tempo pré-fixado e espaço

• Uso obrigatório de máscaras de proteção.

• Distanciamento de 1,5 metro entre as pessoas.

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medida do possível, a ventilação natural.

• Vistas técnicas: permanecem suspensas.

• Reuniões: prezar pela utilização de meios remotos; quando não for possível,

• Eventos presenciais de qualquer natureza permanecem suspensos.

determinados.

• Catracas de acesso: uso suspenso para evitar aglomerações.

Institucional, das ações de ensino, pesquisa e extensão.

• Ar-condicionado: manter abertas todas as portas e janelas, privilegiando, na

• Calendário Acadêmico: reorganização do Planeamento Estratégico

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RECOMENDAÇÕES GERAIS

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• Grupos de risco: implantar medidas e manter isolamento, conforme

• Monitoramento: manter a rotina de monitoramento dos protocolos, garantida

orientações médicas.

• Casos suspeitos: analisar histórico e a evolução dos casos suspeitos ou

confirmados de Covid-19, no âmbito da IES.

colaboradores e docentes.

a execução diária dos mesmos.

• Equipamento de proteção individual: promover, orientar e fiscalizar o uso de

copos e garrafas (obs.: verificar a possibilidade de fazer adaptação para acionar

• Uso de bebedouro: utilização dos bebedouros somente para enchimento de

o bebedouro sem o uso das mãos).

• Distribuição de garrafinhas de água individuais e reutilizáveis aos discentes,

equipamentos de proteção individual (EPIs).

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EIXOS PRINCIPAIS PARA O DESDOBRAMENTO

DAS METAS E AÇÕES

• Higiene: higiene pessoal e ambiental reforçadas.

• Monitoramento de casos: detecção precoce e isolamento de indivíduos

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• Distanciamento social: medidas de distanciamento no ambiente da FAFIC.

Comunicação: campanhas de conscientização e divulgação.

sintomáticos respiratórios.

• Proteção individual: uso de máscaras por toda comunidade acadêmica.

• Proteção coletiva: túnel de desinfecção, verificação de temperaturas.

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Realização de campanha de conscientização e divulgação para toda comunidade

acadêmica sobre as normas de conduta relativas ao uso do espaço físico, a prevenção e o

controle do novo coronavírus – COVID-19, em linguagem acessível.

Fixação de cartazes com as respectivas orientações em locais visíveis e de circulação, tais

como os acessos à instituição, salas de aula, banheiros, pátio,

devidamente higienizadas.

corredores, dentre outros.

Alerta a todos para NÃO levarem as mãos aos olhos, nariz e boca sem estarem

Alerta a todos para NÃO levarem as mãos aos olhos, nariz e boca sem

estarem devidamente higienizadas.

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COMUNICAÇÃO

Page 11: Plano de contingência - FAFICfim de que possa voltar a oferecer as aulas presenciais, foi formada uma comissão responsável por elaborar o presente Plano de Contingência, que segue

Orientações para não partilharem objetos pessoais, como roupas, escova de cabelo,

maquiagens, EPIs, entre outros.

Cobrir boca e nariz, ao tossir ou espirrar, com um lenço de papel e jogá-lo no lixo.

Orientações para não partilharem alimentos e não utilizarem os mesmos utensílios, como

copos, talheres, pratos etc.

Orientações para não partilharem seus materiais pessoais.

Orientações sobre os cuidados necessários a serem adotados em casa e no caminho entre

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empregados em aulas práticas.

Orientações para a necessidade de higienizar, a cada troca de usuário, os

Orientações a todos sobre evitar, sempre que possível, o compartilhamento de

computadores, tablets, equipamentos, instrumentos e materiais didáticos

mãos, conforme protocolos dos órgãos de saúde.

Orientações para a necessidade e importância de higienizar constantemente as

equipamentos e materiais diversos.

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DISTANCIAMENTO SOCIAL

com máscara de proteção facial (exemplo: em salas de aula) e de dois metros

(2m)

Readequar os espaços físicos respeitando o distanciamento mínimo

obrigatório

que nas instituições de ensino é de 1,5m (um metro e meio) de distância

entre pessoas

de distância entre pessoas sem máscara (exemplo, durante as refeições)

Estabelecer, afixar em cartaz e respeitar o número máximo permito de

pessoas

obrigatório.

presentes, em um mesmo ambiente, respeitando o distanciamento mínimo

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Organizar os ambientes de ensino de forma que os alunos se acomodem

Pátio e área verde: utilizar como ambientes de ensino.

Demarcar o piso dos espaços físicos, de forma a facilitar o cumprimento

das medidas de distanciamento social.

Ginásio: utilização somente para aulas, respeitando o distanciamento.

Auditórios: utilizar como espaço para aprendizagem multiuso com

número reduzido de alunos.

individualmente respeitando o distanciamento mínimo obrigatório.

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PROTEÇÃO INDIVIDUAL

Disponibilizar máscaras de proteção facial de uso individual para distribuição a

coronavírus, com ênfase na correta utilização, troca, higienização e descarte de

social seguro, sempre em linguagem acessível para toda a comunidade escolar.

máscaras de proteção facial, bem como na adequada higienização das mãos e de

gerais da política de distanciamento controlado.

quem precisar, cuja utilização deverá atender às orientações contidas nos protocolos

Uso obrigatório de máscara para todos.

medidas de prevenção, monitoramento e controle da transmissão do novo

Adotar rotinas regulares de orientação de alunos e colaboradores sobre as

objetos, na manutenção da etiqueta respiratória e no respeito ao distanciamento

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HIGIENE

Higienização dos colaboradores, discentes e docentes nas entradas:

a) realizar um estudo de viabilidade da utilização de algum tipo de túnel de

desinfecção;

Disponibilizar nos banheiros secadores automáticos para as mãos. Ampliação dos pontos

de higienização pessoal com água e sabão / com álcool em gel ou líquido 70% para

higienização das mãos, em locais estratégicos e de fácil acesso: levantamento dos pontos

necessários, materiais e construção dos pontos.

b) analisar a possibilidade de higienização dos pés em tapetes úmidos com

produtos sanitizantes no acesso à IES;

c) verificar a possibilidade de higienização de mochilas e bolsas (display com álcool

líquido, álcool em gel, ou equipamento com ozônio).

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Higienizar o piso das áreas comuns a cada troca de turno, com soluções de 0,1%

materiais, superfícies e ambientes aos trabalhadores responsáveis pela limpeza.

mouses, bancos, mesas, telefones, acessórios em instalações sanitárias etc. com álcool

de hipoclorito de sódio (água sanitária) ou outro desinfetante indicado para este fim.

Higienizar, uma vez a cada turno, as superfícies de uso comum, tais como

Prover treinamento específico sobre higienização e desinfecção adequadas de

maçanetas das portas, corrimãos, interruptores, puxadores, teclados de computador,

70% ou preparações antissépticas ou sanitizantes de efeito similar.

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PROTEÇÃO INDIVIDUAL

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MONITORAMENTO DE CASOS

scanners, oxímetro.

Compra de equipamentos: termômetro infravermelho, câmera de sensor térmico,

Aferição de temperatura: termômetro infravermelho, câmera de sensor térmico,

Monitoramento com equipe especializada.

scanners.

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DOCUMENTOS NORTEADORES

BRASIL. Ministério da Educação. Protocolo de biossegurança para retorno das

atividades nas Instituições Federais de Ensino. SES/SEPT. 2020.

Protocolo de retorno às aulas presenciais (ANEC). 2020.

Diretrizes para retomada das atividades do Ensino Superior (SEMERJ/SEMESP). 2020.

BRASIL. Ministério da Saúde. Portaria N° 1.565 de 18 de junho de 2020. Governo da

Gerência Operacional de Resposta Rápida -. Plano de Contingência Estadual para

Infecção Humana pelo Coronavírus (COVID-19) /Secretaria de Estado da Saúde,

Gerência Executiva de Vigilância em Saúde – Paraíba: Secretaria de Estado da Saúde,

2020.

Paraíba. Secretaria de Estado da Saúde. Gerência Executiva de Vigilância em Saúde -

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