INSTITUTO DE EDUCAO ESTADUAL DE MARING

PLANO DE AULA

MARING 2010

INSTITUTO DE EDUCAO ESTADUAL DE MARINGCLIA F.SANTANA FABIANA SANDRA C. GONALVES PROFESSORA: MARLENE DISCIPLINA: M.E.C N 05 N N 20

PLANO DE AULA- TEMA: OS VEGETAIS: PARTES QUE COMPE GERMINAO

MARING 2010

PLANO DE AULA TEMA: OS VEGETAIS: PARTES QUE COMPEM, GERMINAO OBJETIVO GERAL: Reconhecer a importncia dos vegetais para a vida e em que ambientes so encontrados,e identificar as caractersticas desses seres vivos, suas partes e respectivas funes. OBJETIVO ESPECIFICO: Identificar as funes das diferentes partes dos vegetais, bem como ambientes onde vivem e sua importncia. Relacionara vida vegetal vida animal. Reconhecer todas as partes que compem o vegetal Conhecer como se d o processo da fotossntese. Compreender que todos os seres vivos se reproduzem e que, nas plantas que possuem flor, ela o rgo reprodutor. Compreender como se faz a germinao.

PROBLEMATIZAO: O que um vegetal? Os vegetais so seres vivos ou no vivos? Quais as partes que compem os vegetais? Qual a funo da raiz, caule, fruto, flor e folha? O que a germinao? Como se da a reproduo dos vegetais? O que e o processo denominado fotossntese?

INSTRUMENTALIZAO: Apresentar o tema e a problematizao. Apresentar as experiencias que os alunos trazem sobre os vegetais. Exposio oral do texto Explorar o contedo concreto. Fazer experincia da germinao Apresentar teatro cujo tema : As partes das plantas. Trabalhar atividades sobre os contedos propostos.

AVALIAO: Produo de texto Sntese mental do aluno

OS VEGETAIS Os vegetais so seres vivos. Eles germinam, crescem, se reproduzem e morrem. Como todos os outros seres vivos, os vegetais ou plantas precisam do ar, da gua, de alimento, da luz e do calor do sol. AS PARTES DOS VEGETAIS Raiz, caule, folhas, flores e fruto so as partes de um vegetal. Alguns vegetais tm todas essas partes, outros no. O limoeiro por exemplo, um vegetal que tem todas as partes. E existem perodo certo para que os vegetais apresentem flores e frutos. RAIZ A raiz das plantas terrestres fixa a planta ao solo. ela tambm que retira do solo a gua, os sais minerais e outras substncias necessrias planta. As razes so muitos diferentes entre si. Elas podem ser subterrneas, aquticas ou areas. A raiz das plantas que se desenvolvem na gua, aqutica. A raiz que se desenvolvem no solo subterrneo. A raiz das plantas que se desenvolvem presas a outros vegetais area. Algumas razes so usadas na nossa alimentao e na de outros animais. Assim como cenoura, rabanete, mandioca batata e outras. CAULE O caule sustenta as folhas, as flores e os frutos da planta. Ele tambm conduza gua e os sais minerais absorvidos pela raiz at as folhas e distribui o alimento fabricadonas folhas a todas as outras partes do vegetal. Os caules mais grossos chamam-se troncos e os mais finos chamam-se hastes. Em nossa alimentao tambm usamos caules de alguns vegetais, por exemplo, o caule da cana-de-acar. O caule de muitas arvores fornecem madeira. A madeira pode ser aproveitada na fabricao de diversos objetos. FOLHA As folhas so responsveis pela fotossntese, respirao e transpirao, funes primordiais de um ser vivo do reino vegetal. Geralmente so constitudas de lminas e pecolo (cabinho que a une ao caule), e apresentamse de vrias formas; lineares, oblquas, lanceoladas, etc. Uma folha pode ainda ser simples (s uma lmina) ou composta. A distribuio no caule normalmente, alternada, composta ou verticulada. Em alguns casos suprindo a planta, at que ela consiga produzir seu prprio alimento, ou servindo como proteo (assume a forma de espinhos), a folha para bem cumprir sua funo deve estar viosa, limpa e bem nutrida. Muitas folhas so usadas na obteno de remdios. Assim como babosa, boldo,

hortel, slvia, losna, capim santo e outros.

FRUTO o ovrio fecundado que incumbe-se de proteger a maior riqueza de uma planta, a semente, guardando-a em seu interior. Homens e animais que se alimentam dele, transportam sementes para outros locais, ampliando a proliferao das espcies. As Sementes possuem reservas de alimento, para possibilitar que a planta germine e cresa at ter folhas e poder realizar a fotossntese. Para brotar, algumas dividem-se em duas, como o feijo e a soja, outras se mantm inteiras, como o milho e o arroz. Sua funo de preservar a espcie, atravs da multiplicao seminal. Ligadas entre si, todas as partes da planta trabalham em um sincronismo perfeito. Assim, procure trat-las com o devido cuidado, garantindo a vitalidade e o bom desenvolvimento de sua planta.

FLOR Quando uma flor desabrocha significa que est pronta para reproduzir-se. Com a parte masculina (estames) e a feminina (pistilo ou estigma e ovrio) perfeitamente estruturadas, os agentes da natureza conseguem depositar o plen no estigma fecundando vulo e ovrios. Quando uma planta "d flor", est em sua fase mais crtica, pois direciona toda a energia esta atividade. A flor o rgo reprodutor de muitas plantas depois de fecundadas, as flores se transformam em frutos. Algumas flores so usadas em nossa alimentao: alcachofra, brcolis e couve flor. Outras so utilizadas como remdio. o caso, por exemplo, da flor da camomila. Muitos pssaros e insetos se alimentam do nctar, um liquido adocicado, existentes nas flores. Os pssaros e insetos ajudam na reproduo das plantas. Ao buscar alimento nas flores, ele acabam contribuindo para a formao do fruto. O fruto proteger as sementes, que daro origem a novas plantas. REPRODUO DOS VEGETAIS A primavera um perodo de intensa atividade das plantas. Nesta poca, os botes das plantas herbceas perenes brotam, alm de se reproduzirem. Razes so criadas e as novas plantas adquirem vida prpria, o que demonstra a possibilidade das plantas se reproduzirem sem a fecundao ou utilizao de plen. Rizomas e Corredeiras so exemplos de plantas que conseguem reproduzir a si mesmas. A reproduo das plantas por meios prprios conhecida por reproduo assexuada. PARTES DA FLOR

O sistema de reproduo das plantas est nas flores. Os estames (rgos reprodutores masculinos) possuem anteros e filamentos responsveis pela produo das clulas sexuais masculinas (plen). J o pistilo (rgo sexual feminino) tem o ovrio. A produo de sementes ocorre quando as clulas femininas e masculinas se unem. Este processo de reproduo conhecido como reproduo sexuada. Outro fator que contribui para a disseminao das plantas o conjunto dos mtodos que a natureza desenvolveu para espalhar as sementes no final da florao. O vento, os pssaros e os animais encarregam-se de espalhar as sementes que criam novas plantas. POLINIZAO O polem geralmente no fecunda a prpria flor. Normalmente e li levado pelo vento ,por insetos ,por pssaros ou pela chuva e fecundas outras flores da mesma espies. a polinizao Ograo de polem forma um tubo muito fino ,que cresse at encontrar o vulo o correndo a fecundao FORMAO DO FRUTO Aps a fecundao, o ovrio cresse e se transforma em fruto. Os vulos fecundados se desenvolvem e formam a sementes. Parte da flor que no entrou na formao do fruto murcha e cai . O fruto se desenvolve e cresce dentro do fruto existem sementes que podem geral uma planta . O inicio da formao da semente em uma planta jovem chamada de germinao . As sementes podem ser espalhadas de diferentes maneiras: pelo vento, pela chuva , pelo ser humano por outros animais . H tambm plantas que se reproduzem por meio de mudas . As mudas so obtidas so por partes da planta como: folhas, galhos e ramos, por exemplo. o caso da violeta, cana-de-acar, roseira etc.

Realize esta experincia Material: um pedao grande de cartolina preta dois clips para papel uma planta com folhas verdes

Como fazer Corte um pedao de cartolina preta com o dobro do tamanho de uma folha nova de planta. Dobre-o ao meio no sentido do comprimento. Pea ao um adulto que corte um pequeno circulo em uma das metades. Envolve suavemente uma das metades com a cartolina dobrando-a e prenda a com o clipes. Cuidado para no machucar a folha ! Aguarde por aproximadamente uma semana. Aps esse perodo, retire, cuidadosamente,a cartolina da folha.

Aps o termino da experiencia retire definitivamente a cartolina da folha. No repita essa experiencia, pois ela prejudica a folha do vegetal. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Outra experiencia Material: sementes de agrio algodo umedecido tampa da caixa de sapato ou tampa de utensilio de plastico forre-a tampa com o algodo umedecido espalhe as sementes por sima do algodo coloque a tampa em lugar iluminado observe as sementes diariamente mantenha o algodo umedecidos no dcimo dia, o agrio j pode ser consumido

Como fazer: material: uma batata doce um pote plstico transparente algodo umedecido dois palitos

experimente plantar sem semente:

Como fazer: forre o fundo do pote com bastante algodo umedecido coloque abatata em p. Se a boca do pote for muito larga, pea a um adulto para espetar um palito de cada lado da batata-doce deixe o experimento em lugar iluminado observe diariamente mantenha o algodo umedecido

A VIDA DAS PLANTASLigue as palavras s frases que as completam. Germinao um ramo, ou outra parte, retirado de uma planta j crescida que, plantado, pode formar razes e originar uma nova planta. Fotossntese

o nascimento de uma planta partir da semente.Clorofila

a fabricao de alimento pela planta. Muda .

a substncia que d a cor verde maioria das plantas.

DISSEMINAO DAS SEMENTES COMO AS SEMENTES SE ESPALHAMDesenhe cenas onde a semente esteja sendo levada:a) Pelo vento.

b) Pela gua das chuvas.

AMBIENTES ONDE VIVEM AS PLANTASQuais so os componentes necessrios sobrevivncia das plantas?

AS PARTES DE UMA PLANTAPense em sua alimentao e escreva as partes das plantas que comemos.Raiz Fruto Flor Caule Folha

Complete as frases.

a) A raiz retira ------------------------------------------------------------------------------------- do ambiente. b) O caule leva a gua e os sais minerais para -------------------------------------- -----c) As folhas utilizam ------------------------------------------- para fabricar alimentos para a planta e, com isso, soltam . ---------------------------------------------------d) A flor responsvel pela ------------------------------------------------------------------------------- de muitas plantas. e) O fruto abriga as -----------------------------------------------------------------------------------------f) As samambaias/avencas no se reproduzem por ----------------------------------------------- . Elas se reproduzem por --------------------------------------------------------------que ficam nos ------------------------------- -----------------------------------------.