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PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA DIRETORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL 2° PERÍODO ATIVIDADES DE 01/06/2020 a 12/06/2020 ESCOLA: ______________________________________________ ALUNO(A): ____________________________________________ Amados(as) alunos(as) e responsáveis, sabemos que nesse momento de pandemia que estamos vivendo, ações de quarentena são necessárias. Vamos continuar cuidando uns dos outros e de nós mesmos. Beba muita água e lave as mãos. Fique em casa o quanto puder. Só saia se for necessário. A escola estará ao lado dos alunos e de suas famílias, sempre! Recebam todo o nosso apoio durante esse processo. Na hora de realizar as atividades, prepare um cantinho da casa para esse momento. Continue firme em seus estudos e tenha paciência, logo, logo vamos estar juntos. Aproveite o tempo para estar com sua família! CONTINUEM EM CASA!

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Page 1: PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA DIRETORIA DE EDUCAÇÃO …°-PERÍO… · SEMANA DE 01/06 A 05/06 TEMA: QUERO MEU MUNDO VIVO, VIVO! SEGUNDA-FEIRA – 01/06/2020 EU, O OUTRO E O NÓS

PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA

DIRETORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL

2° PERÍODO

ATIVIDADES DE 01/06/2020 a 12/06/2020

ESCOLA: ______________________________________________

ALUNO(A): ____________________________________________

Amados(as) alunos(as) e responsáveis, sabemos que nesse momento de pandemia que estamos vivendo, ações de quarentena são necessárias. Vamos continuar cuidando uns dos outros e de nós mesmos. Beba muita água e lave as mãos. Fique em casa o quanto puder. Só saia se for necessário. A escola estará ao lado dos alunos e de suas famílias, sempre! Recebam todo o nosso apoio durante esse processo. Na hora de realizar as atividades, prepare um cantinho da casa para esse momento. Continue firme em seus estudos e tenha paciência, logo, logo vamos estar juntos. Aproveite o tempo para estar com sua família!

CONTINUEM EM CASA!

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SEMANA DE 01/06 A 05/06

TEMA: QUERO MEU MUNDO VIVO, VIVO!

SEGUNDA-FEIRA – 01/06/2020

EU, O OUTRO E O NÓS

HORA DA HISTÓRIA

Quanto aprendizado em nossas aulas on-line. Vamos seguir

firmes!!!

A palavra essa semana é PRESERVAÇÃO.

A natureza é tão generosa com a gente, nos oferece tantos

recursos... VAMOS PRESERVÁ-LA!

Vamos assistir agora uma bela história que conta sobre a

capacidade de amar o outro sem pedir nada em troca.

Segue o link abaixo.

HISTÓRIA: A ÁRVORE GENEROSA

https://www.youtube.com/watch?v=wKkfEIMGsSQ

Mas se preferirem, um adulto pode contar a história para criança

através das imagens a seguir.

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FALANDO EM PRESERVAR...

O que você e sua família faz para PRESERVAÇÃO do meio

ambiente?

Faça um desenho bem lindo e escreva uma frase para o seu

desenho, como souber.

NÃO SE ESQUEÇA DE POSTAR A FOTO DA ATIVIDADE NO

GRUPO PARA COMPARTILHAR COM TODOS OS AMIGOS.

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TERÇA-FEIRA – 02/06/2020

TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS

MÚSICA PARA OUVIR E APRENDER

Você já ouviu a palavra FAUNA?

FAUNA é o nome dado ao conjunto de ANIMAIS que vivem em

uma determinada região.

Vamos cantar e dançar?

Música: ESPLÊNDIDA FAUNA

Clique no link abaixo e ouça com atenção.

https://www.youtube.com/watch?v=mfFPh3RFovk

Agora, criança, acompanhe com o responsável a leitura da letra da música.

ESPLÊNDIDA FAUNA (MUNDO BITA) HUM, EU QUERIA SER UMA FOCA BEM CABEÇA FRIA E EU, UM ORANGOTANGO ORANGOTANGO? É, TIPO UM MACACÃO AH, SE EU PUDESSE TER A BOCA DE UM JACARÉ PRA DEVORAR NUMA DENTADA SÓ UM PICOLÉ E SE EU TIVESSE AS ASAS DE UM BELO PÁSSARO EU PASSARIA MINHAS TARDES PELO CÉU AZUL QUE DIVERTIDO SERIA TER CAUDA DE PAVÃO SER UM BICHINHO PREGUIÇA ENQUANTO FOR VERÃO ME CAMUFLAR NA PAISAGEM COMO CAMALEÃO QUANTAS ESPÉCIES VOCÊ CONHECE? REFLITA COM MUITA CALMA TUDO QUE É BICHO SE RESPLANDECE NA NOSSA ESPLÊNDIDA FAUNA EU, NA VERDADE, QUERIA SER UM DINOSSAURO MAS DINOSSAUROS NÃO EXISTEM MAIS IH, É MESMO

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AGORA, QUERO DAR UM SALTO FEITO CANGURU FAZER BURACOS PELA TERRA, ME TORNAR TATU VINTE MIL LÉGUAS NO MAR, NADAR ONDE QUISER UM TUBARÃO BAILANDO NO BALANÇO DA MARÉ COMO SERIA BACANA TER JUBA DE LEÃO EU TRANSFORMADO EM ABELHA E VOCÊ NUM ZANGÃO E A GENTE ZUMBINDO JUNTO NUMA LINDA CANÇÃO QUANTAS ESPÉCIES VOCÊ CONHECE? REFLITA COM MUITA CALMA TUDO QUE É BICHO SE RESPLANDECE NA NOSSA ESPLÊNDIDA FAUNA AI, BRINCAR DE SER BICHO É TÃO DIVERTIDO MAS DÁ UMA CANSEIRA, UFA!

ARTE EM CASA

Podemos fazer tantas coisas legais com o rolinho de papel

higiênico.

OLHA SÓ QUE LINDA IDEIA!

Vamos precisar de um rolinho de papel higiênico, papéis coloridos

ou tinta, cola, tesoura sem ponta e canetinhas.

É só escolher seu bichinho preferido e mãos à obra!

Respeitar e não maltratar os animais é dever de todos!

NÃO SE ESQUEÇA DE POSTAR AS FOTOS NO GRUPO.

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QUARTA-FEIRA – 03/06/2020

CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS

UM PASSEIO MUSICAL

QUEM QUER PASSEAR NA FLORESTA?

Imagine que você está numa floresta... e para tudo o que a música

falar você vai fazer o gesto correspondente.

Quanto aos instrumentos que aparecem no vídeo, o CAXIXI e o

TAMBOR (Imagens ao lado), você pode improvisar... usar latas,

panelas, talheres, chocalho de garrafinha com sementes.

Clique no link abaixo e divirta-se.

Música: VAMOS PASSEAR NA FLORESTA?

https://www.youtube.com/watch?v=SLI548SL1iE&feature=youtu.be

Apesar de toda importância, a destruição das florestas ainda é

grande.

É MUITO IMPORTANTE PRESERVÁ-LA!

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HABILIDADE MOTORA FINA

A FLORESTA AMAZÔNICA É A MAIOR FLORESTA TROPICAL DO MUNDO!

A cobra gigante!

A Sucuri, também conhecida como Anaconda, é uma das

moradoras da FLORESTA AMAZÔNICA. Ela é considerada a

maior serpente do mundo em massa e a segunda maior em

comprimento.

A atividade que vamos fazer agora lembra o corpo alongado e sem

patas que as serpentes têm.

O que vamos precisar?

DE UM PEDAÇO DE BARBANTE OU LÃ.

DE FICHAS COM OS MAIS VARIADOS DESENHOS DE

LINHAS.

A criança deverá observar a linha desenhada na ficha e

reproduzi-la com barbante ou lã.

COMPARTILHE CONOSCO!

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QUINTA-FEIRA – 04/06/2020

ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

MUSICALIZAÇÃO

Já falamos sobre a FAUNA e agora vamos falar sobre a FLORA.

FLORA é o nome dado ao conjunto de PLANTAS que se

desenvolvem em uma determinada região.

Vamos ouvir mais uma música? Segue o link abaixo.

Música: A FLORA

https://www.youtube.com/watch?v=EfVmLO0y0AU

A FLORA

(MUNDO BITA)

A VELHA TRIBO DO CORAÇÃO DESSA MATA

SABE BEM QUE TODA PLANTA É TESOURO NATURAL

A GRANDE ÁRVORE QUE MORA LÁ NA SELVA

É PRIMA DA MARGARIDA QUE NASCEU NO MEU QUINTAL

DA RAIZ AO GALHO ONDE AQUELA FOLHA MORA

GOTA DE ORVALHO TODA CAPRICHOSA FLORA

O BELO ÍNDIO LÁ DA FLORESTA SEMPRE FAZ FESTA PARA

SAUDAR

O COLORIDO DA NATUREZA E A BELEZA QUE NELA HÁ

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ATIVIDADE DIRIGIDA

TODA PLANTA É TESOURO NATURAL.

As plantas precisam de água, sais minerais, ar, luz e calor para

viver.

Complete corretamente a ilustração abaixo com os itens que estão

faltando (desenho ou palavra escrevendo do seu jeitinho).

NÃO SE ESQUEÇA DE POSTAR AS FOTOS NO GRUPO.

ÁGUA

SOL

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SEXTA-FEIRA – 05/06/2020

ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E

TRANSFORMAÇÕES

A MÚSICA ESTÁ NO AR

O Planeta Terra é o nosso lar e para mantê-lo vivo é preciso

PRESERVAR!

“A NATUREZA PRECISA DE MIM, A NATUREZA PRECISA DE

TI”, é o que fala a música que vamos ouvir agora.

Acesse o link e ouça no seu celular ou no computador.

Música: A NATUREZA - CLIP

https://www.youtube.com/watch?v=XmarfVlLlvI

A NATUREZA – SANDRA LEITE

NATU – NATU – RE – RE

NATU – NATU – ZA – ZA

NATURE – NATUZA – NATUREZA

A NATUREZA PRECISA DE MIM

A NATUREZA PRECISA DE TI

DA NATUREZA PRECISAMOS CUIDAR

PORQUE SEM ELA NÓS VAMOS FICAR

A NATUREZA PRECISA DE MIM

A NATUREZA PRECISA DE TI

DA NATUREZA PRECISAMOS CUIDAR

PORQUE SEM ELA NÃO DÁ PRA FICAR

A NATUREZA ESTÁ A CHORAR

A NATUREZA ESTÁ A CLAMAR

QUE NÃO CONSEGUE MAIS RESPIRAR

COM AS QUEIMADAS QUE ESTÃO NO AR

LUGAR DE LIXO NAÕ É NO CHÃO

POLUIÇÃO... EU NÃO QUERO NÃO!

VAMOS AGORA UNIR NOSSAS MÃOS

CONSCIENTIZAR A NOSSA NAÇÃO.

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PEQUENOS CIENTISTAS

TERRÁRIO COM GARRAFA PET

CRIE UMA PEQUENA FLORESTA TROPICAL NUMA GARRAFA PET! COMO FAZER:

- pegue uma garrafa PET e corte a parte de cima. Reserve-a com

a tampa;

- lave a garrafa com água e sabão e enxágue bem;

- com um pano limpo enxugue toda a garrafa;

- no fundo do recipiente despeje uma camada de cascalho fino;

- em seguida coloque a mesma espessura de areia;

- por cima de tudo coloque um pouco de terra adubada;

- umedeça a terra cuidando para não encharcar;

- plante algumas mudas;

- se for possível procure minhocas, lesmas, tatuzinho, formiga,

bichos pequenos da terra e coloque-os no terrário;

- junte a metade inferior à superior da garrafa de refrigerante

unindo as duas partes com fita isolante;

- deixe o terrário em um lugar bem iluminado.

ACOMPANHE O PROCESSO DIARIAMENTE.

NÃO SE ESQUEÇA DE REGISTRAR COM FOTO!

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SEMANA DE 08/06 A 12/06

TEMA: QUERO MEU MUNDO VIVO, VIVO!

SEGUNDA-FEIRA – 08/06/2020

ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

HORA DA HISTÓRIA

História: O MUNDINHO

A história mostra a destruição que o homem vem causando ao

planeta, muitas vezes em nome do progresso, e propõe uma

conscientização em defesa da natureza.

Atenção família, vocês poderão acessar o link para ver a história no seu celular ou no computador.

https://www.youtube.com/watch?v=OqiQrbPbPgA

Um livro de Ingrid Biesemeyer Bellinghausen contado pela Tia Van.

Você também pode acompanhar a história através das ilustrações abaixo:

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O que você achou da história de hoje? Para você como está o

MUNDINHO hoje, feliz ou triste?

S.O.S PLANETA

Veja as imagens a seguir e discuta soluções para os problemas

identificados em cada uma.

Questionar: O que está acontecendo? Que local é este? Por que

será que isto está acontecendo no ambiente? Como as pessoas

interferem no ambiente?

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PLANETA... VAMOS CUIDAR BEM DELE!

Sobre o nosso PLANETA complete o quadro com o que se pede.

Faça um belo colorido no nosso planetinha e desenhe o espaço a

sua volta.

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PLANETA

LETRA INICIAL LETRA FINAL TOTAL DE VOGAIS

TOTAL DE CONSOANTES

TOTAL DE LETRAS

TOTAL DE SONS

* Total de sons corresponde a quantas vezes a criança abre a

boquinha para pronunciar a palavra.

FAÇA AS ATIVIDADES E NÃO SE ESQUEÇA DE

FOTOGRAFAR E POSTAR AQUI NO GRUPO!

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TERÇA-FEIRA – 09/06/2020

TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS

MÚSICA PARA OS MEUS OUVIDOS

Vamos começar bem animados ouvindo a música NEM TUDO QUE

SOBRA É LIXO do Mundo Bita.

Acesse através do link: https://www.youtube.com/watch?v=rUeaT5eqCyg

Após ouvir a música, faça a leitura da letra com a ajuda do

responsável.

NEM TUDO QUE SOBRA É LIXO

NEM TUDO SE JOGA FORA, NEM TUDO QUE SOBRA É LIXO

POR ISSO, A PARTIR DE AGORA, TENHA MUITO MAIS CAPRICHO

QUEM VAI PEGAR CARONA NO MEU CARRINHO DE LATA?

E PASSEAR POR PISTAS DE TAMPINHAS DE GARRAFA?

POIS TUDO SE RECRIA E PODE SE APROVEITAR

SE A MENTE É CRIATIVA, TUDO SE TRANSFORMARÁ

UMA CIDADE FEITA SÓ DE CAIXAS DE SAPATO

JORNAL DE ANTEONTEM QUE VIROU ARTESANATO

EU SOU DESSA GALERA QUE NADA DESPERDIÇA

PRA DIVERSÃO NÃO PARAR, A GENTE REINVENTA

NEM TUDO SE JOGA FORA, NEM TUDO QUE SOBRA É LIXO

POR ISSO, A PARTIR DE AGORA, TENHA MUITO MAIS

CAPRICHO

PRA QUEM SEPARA O LIXO, UM ABRAÇO ACONCHEGANTE

UM BEIJO GRANDE PELO TELEFONE DE BARBANTE

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POIS TUDO SE RECRIA E PODE SE APROVEITAR

SE A MENTE É CRIATIVA, TUDO SE TRANSFORMARÁ

AS RUAS DA CIDADE NÃO COMBINAM COM SUJEIRA

QUEM É BOM DA CACHOLA JOGA O LIXO NA LIXEIRA

EU SOU DESSA GALERA QUE NADA DESPERDIÇA

PRA DIVERSÃO NÃO PARAR, A GENTE REINVENTA

NEM TUDO SE JOGA FORA, NEM TUDO QUE SOBRA É LIXO

POR ISSO, A PARTIR DE AGORA, TENHA MUITO MAIS CAPRICHO

LIXO OU LUXO?

Você sabia que existem formas de diminuir o volume de lixo produzido e ajudar a preservar o meio ambiente? São atitudes importantes, que todas as pessoas devem ter: REDUZIR o volume de lixo produzido; REUTILIZAR tudo o que for possível, em vez de jogar fora; RECICLAR os materiais, isto é, utilizá-los novamente para fabricar outros produtos.

O LIXO PODE VIRAR BRINQUEDO!

Na construção de brinquedos feitos de sucata, muitos dos materiais que jogamos fora podem ser reaproveitados. Proponho que você e sua família escolham um brinquedo para confeccionar. Segue algumas sugestões:

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MÃOS À OBRA! CAPRICHE!!!

NÃO SE ESQUEÇA DE REGISTRAR COM FOTO!

QUARTA-FEIRA – 10/06/2020

ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E

TRANSFORMAÇÕES

MALES QUE VÊM PARA O BEM

Conversa informal entre a família e as crianças. Os responsáveis

devem explicar a elas o assunto proposto a seguir.

Estamos vivendo um momento de cuidados devido à Pandemia de

Coronavírus/ COVID-19. Estes cuidados têm obtido alguns reflexos

positivos para o MEIO AMBIENTE, pois a quarentena adotada

gerou uma diminuição na poluição produzida pelas pessoas em

diversos lugares, como nos mostra o vídeo abaixo.

VÍDEO: QUARENTENA DA COVID-19 GERA REFLEXOS

POSITIVOS NA NATUREZA.

Acesse o link: https://www.youtube.com/watch?v=zhPjl1r4pHA&feature=youtu.be

Agora observe as imagens abaixo retiradas da reportagem:

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O céu da cidade de São Paulo, antes cinza pela poluição, está mais

claro e o ar mais puro.

As águas dos Canais de Veneza (Itália) que antes eram turvas

devido às embarcações se tornaram transparentes e os cardumes

voltaram.

Em Roma (Itália) os lagos voltaram a receber cisnes.

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Um golfinho foi flagrado bem pertinho do Porto de Sardenha (Itália).

No Litoral Paulista uma família de golfinhos se aproximou da Baía

de Santos.

HORA DE REPENSARMOS

QUARENTENA MUDA A PAISAGEM E FAZ ANIMAIS VOLTAREM.

E pensando neles, conte e descubra quantos animais há em cada conjunto.

Depois pinte um para cada bichinho.

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LEMBRE-SE DE FOTOGRAFAR E ENVIAR PARA O GRUPO.

QUINTA-FEIRA – 11/06/2020 - FERIADO

SEXTA-FEIRA – 12/06/2020

O EU, O OUTRO E O NÓS

HORA DA MÚSICA

Vimos ao longo destas semanas que vivemos num lugar

maravilhoso, cheio de vida e beleza, que é o nosso PLANETA

TERRA.

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Então, ouça a música: O MEU PLANETA (TOOBYS).

Depois, cante e dance a alegria pelo nosso Planeta que é o nosso

lar.

Acesse pelo link:

https://www.youtube.com/watch?v=WbSDX6ZTQRU&list=RDHMgVxTN-_ew&index=4

O MEU PLANETA

ESTE É O PLANETA TERRA, AQUI É AONDE VIVEMOS

UM LUGAR MARAVILHOSO QUE TODOS COMPARTILHAMOS

TEM DESERTOS E PRAIAS, RIOS, MARES E MONTANHAS

TAMBÉM MUITOS ANIMAIS, ÁRVORES E VEGETAIS

MEU PLANETA EU VOU CUIDAR

PORQUE É O LUGAR QUE EU CHAMO DE LAR

QUE EU CHAMO DE LAR

TEMOS AS FRUTAS E AS FLORES QUE SÃO DE TODAS AS

CORES

PÁSSAROS QUE VOAM ALTO E PEIXES QUE ESTÃO NADANDO

ESTE É O PLANETA TERRA UM LUGAR COMO OUTRO NÃO HÁ

CHEIO DE COISAS BONITAS E TEMOS APENA UM

MEU PLANETA EU VOU CUIDAR

PORQUE É O LUGAR QUE EU CHAMO DE LAR

QUE EU CHAMO DE LAR

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TERAPIA DA NATUREZA

PLANETA... VAMOS CUIDAR BEM DELE!

VAMOS CUIDAR DA NATUREZA! Você já ouviu falar em “TERAPIA DA NATUREZA”? É uma terapia específica que promete melhorar nossa saúde física e mental aumentando nosso contato com a natureza. Abraçar árvores realmente pode curar doenças, revelam cientistas.

Nesse momento de PANDEMIA, em que temos que ficar em casa, fica mais difícil esse contato com a natureza.

Você tem uma árvore em sua casa? Se você tem, dê um ABRAÇO nela. Se não tem, vale fazer um carinho numa plantinha ou dar um abraço no seu bichinho de estimação. Pode ter certeza, você estará fazendo um bem à saúde.

NÃO SE ESQUEÇA DE POSTAR AS FOTOS NO GRUPO.