planificare anuala 2.doc

Upload: simona-necula

Post on 05-Mar-2016

278 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Unitatea de nvare 1: CARTEA

PLANIFICAREA UNITATILOR DE INVATARE

LA LIMBA SI LITERATURA ROMANA

Unitatea de nvare 1: CARTEA

Nr. de ore: 21Nr.

crt.Coninuturi

- detalieri -Ob. ref.Activiti de nvareResurseEvaluare

-instrumente-DataActiviti transcurriculareObs.

123456789

1.Prezentarea manualului

2.5;3.3;4.2;4.4;- exerciii de conversaie despre manual; exerciii de orientare n spaiul paginii manualului

- memorarea selectiv a textului; transcrierea caligrafic a unei strofe; exerciii de recitare expresiv

- test iniial- conversaia, exerciiul, activitate frontal, activitate individual

- text suport: Deteapt- te, romne1 or- observare sistematic

- tem n clas

- prob scris

S desenm steagul rii!

2.Citirea contient a textului n proz1.1; 1.2; 2.3; 3.1; 3.3; 3.4;- citirea corect a textului

- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului

- exerciii de identificare a cuvintelor necunoscute i aflarea nelesului acestora-alctuirea de propoziii cu noile cuvinte

- exerciii de citire n diferite moduri- text suport. Din nou la coal

-pg.4-5

- activitate individual

- activitate frontal

ex. auxiliar: pg.8-93 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scris- covor din frunzele toamnei

3.Cartea(actualizare)

pg . 6 - 71.1; 1.2; 2.3; 3.1; 3.3; 3.4;- discuii despre carte, n general; tipuri de cri i utilizarea acestora

- exerciii de difereniere a crilor dup utilitatea lor

- discuii ntre nvtor i elevi, ntre elevi pe teme cunoscute

- activitate practic: realizarea unei cri- activitate individual

- activitate frontal

- auxiliar lb. rom. pg.9-10; 12 - 13- textul : ranul i ochelarii4 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral

- ev. practic- atelier de prezentare a crilor;- vizit la bibliotec i la librrie;

4.Citirea contient a textului n proz1.1; 1.2; 2.3; 3.1; 3.3; 3.4;4.1;- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)

- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii

- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora;- text suport. Pinocchio-pg.8

- activitate individual

- activitate frontal

- exerciii auxiliar pg. 1033 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scris- portretul lui Pinocchio;

5.Alfabetul1.1; 1.2; 2.3; 3.1; 3.3; - exerciii de actualizare i consolidare a alfabetului: copiere simpl, creatoare, transcriere- activitate individual

- activitate frontal

-auxiliar pg. 6-72 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scris- realizarea alfabetului cu plastilin

6.Scrierea corect a cuvintelor care conin grupurile de litere ce,ci, che, chi1.1; 1.2; 2.3; 3.1; 3.3; 3.4;4.1;-exerciii de recunoatere a grupurilor de litere ce,ci che,chi n cuvinte i de grupare a acestor cuvinte;- exerciii de modificare;-exerciii de completare a unor cuvinte cu grupul de litere corespunztor;- exerciii de recompunere a unor cuvinte din silabe date;- exerciii de scriere dup dictare;- plane cu grupurile de litere

- fie de lucru

- auxiliar de lucru -lb romn pg.97-1043 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisJoc: Care este chipul sunetelor redate prin grupuri de litere?

7.Scrierea corect a cuvintelor care conin grupurile de litere ge, gi, ghe, ghi1.1; 1.2; 2.3; 3.1; 3.3; 3.4;4.1;-exerciii de recunoatere a grupurilor de litere ge,gi,ghe,ghi n cuvinte i de grupare a acestor cuvinte ;-exerciii de completare a unor cuvinte cu grupul de litere corespunztor

- exerciii de recompunere a unor cuvinte din silabe date- plane cu grupurile de litere

- fie de lucru

- auxiliar de lucru -lb romn pg.100-104

3 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisJoc: Care este chipul sunetelor redate prin grupuri de litere?

8.Recapitulare - evaluare1.1; 1.2; 2.3; 3.1; 3.3; 3.4;-exerciii de comunicare oral

.exerciii de scriere corect a grupurilor de litere

- test de evaluare sumativ

- exerciii de dezvoltare/ recuperare- activitate individual

- prob de evaluare

- fie de recuperare

- fie de dezvoltare

4 ore- evaluare formativ

- evaluare sumativ scriseztoare:poezii i cntece de toamn

Unitatea de nvare 2: COALANr. de ore: 19Nr.

crt.Coninuturi

-detalieri-Ob. ref.Activiti de nvareResurseEvaluare

-instrumente-DataActiviti transcurriculareObs.

123456789

1.Citirea contient a textului n proz1.1, 1.2, 2.3, 3.1, 3.3, 3.4- citirea corect a textului

- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului

- exerciii de identificare a cuvintelor necunoscute i aflarea nelesului acestora-alctuirea de propoziii cu noile cuvinte

- exerciii de citire n diferite moduri

- exerciii de vocabular: formarea diminutivelor

- joc de rol

- transcrierea caligrafic a unui alineat- text suport. Colega cea nou- pg. 14-15

- activitate individual

- activitate frontal

- auxiliar de lucru lb. romn pg.17

3 oreObservare sistematic

-ev. formativ oral i scrisAtelierul de pictur

2.Comunicarea oral1.1, 1.4,

1.5,

2.2, 2.4, - ex. de observare a imaginilor

- ex. de formulare a unor rspunsuri

- ex. de construire a unor dialoguri pe baza imaginilor

- jocuri de rol

- ex. de realizare a comunicrii orale n diferite situaii

- reguli pt. o comunicare eficient

- activitate individual

- activitate frontal

- auxiliar de lucru lb. romn pg.10 - 113 oreObservare sistematic

- ev. formativ oralPrezentarea tirilor la TV i radio

3.Citirea contient a textului n proz1.1, 1.2, 2.3, 3.1, 3.3, 3.4- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)

- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii

- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie- text suport. nvtorul nostru pg. 18-19

- activitate individual

- activitate frontal

- auxiliar de lucru lb. romn pg. 14

3 ore

Observare sistematic

- ev. formativ oral i scrisReguli de comportare n familie

4.Mesajul oral. Dialogul1.3,

2.1,

2.2, 3.3, 3.4.- ex de realizare a unui dialog pe diferite teme

- formule de salut , de adresare

- ex de completare a unor dialoguri lacunare

- ex. de citire contient a unui text

- realizare unui dialog ntre personajele lecturiiactivitate individual

- activitate frontal

- auxiliar de lucru lb. romn24 -25- Lectur suport Legenda rndunicii i a vrabiei

3 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisTablou cu vrbii i rndunele

5.Recapitulare - evaluare1.1, 1.2, 2.3, 3.1, 3.3, 3.4- exerciii de comunicare oral - test de evaluare sumativ

- exerciii de dezvoltare/ recuperareactivitate individual

- prob de evaluare

- fie de recuperare

-fie de dezvoltare

3 ore- evaluare formativ

- evaluare sumativ scrisJocuri de rol: Interpretarea unor dialoguri

Unitatea de nvare 3: TOAMNANumr de ore alocat: 15 ore

Nr.

Crt.Coninuturi-detalieri-Ob. ref.Activiti de nvareResurseEvaluare

-instrumente-DataActiviti transcurriculareObs.

1.2.3.4.5.6.7.8.9.

1. Textul narativ.

1.2, 2.3, 3.1, 3.3, 3.4,4.3-exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)

-exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii

-ex de aezare n pagin a titlului, autorului

- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte;-text suport. Piatra piigoiului-pg. 24-25-activitate individual

-activitate frontal

- auxiliar de lucru -lb romn pg.353 oreObservare sistematic

-ev. formativ oral i scrisDramatizarea povetii

2Textul narativ.

Povestirea oral1.2, 2.3, 3.3, 3.4

4.3,

4.4-exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)

-exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii

-ex de aezare n pagin a titlului, autorului

- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie

-ex de delimitare a fragmentelor i povestire oral -text suport. Ciuboelele ogarului-pg. 26-27

-activitate individual

-activitate frontal

- auxiliar de lucru lb. romn pg.1094 oreObservare sistematic

-ev. formativ oral i scrisDramatizarea povetii

3.Textul liric. Strofa. Versul1.2, 2.3, 3.1, 3.3, 3.4,4.4-exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului

-exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului

-exerciii de aezare n pagin a textului n versuri

- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie

-text suport. Toamna de O. Goga-pg28-29.

-activitate individual

-activitate frontal

- auxiliar de lucru -lb romn pg. 193 oreObservare sistematic

-e. formativ oral i scrisPeisaj de toamn n tehnica colajului

4Recapitulare- Evaluare2.3, 3.1, 3.3, 3.4,

4.2,

4.4-exerciii de citire

-exerciii de povestire oral

-exerciii de creaie

-exerciii de identificare a titlului, autorului, personajelor unui text-lectur suplimentar Sfatul psrilor care pleac

-activitate individual

-prob de evaluare

-fie de recuperare

-fie de dezvoltare

5 ore-evaluare formativ

- evaluare sumativ scrisCntece de toamn

Unitatea de nvare 4: FAMILIANumr de ore alocat:18

Nr.

Crt.Coninuturi-detalieri-Ob. ref.Activiti de nvareResurseEvaluare

-instrumente-DataActiviti transcurriculareObs.

1.2.3.4.5.6.7.8.9.

1Aezarea textului n pagin1.1, 1.2, 2.3, 3.1,3.2,

3.3, 3.4-exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)

-exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii

-ex de aezare n pagin a titlului, autorului

- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie

-ex de delimitare a fragmentelor i povestire oral-text suport Amintiri din copilrie dup Ion Creang

- activitate frontal

-activitate individual

-Materiale auxiliare:

- auxiliar de lucru lb romnpg. 30; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis

4 oreObservare sistematic

-ev. formativ oral i scriseztoare: -s torc ,s ese, s depene

2.Prezentare textului. Aezarea corect n pagina de caiet3.1,4.1,

4.4,

4.6-ex de copiere, transcriere, scriere dup dictare respectnd aezarea n pagin-text suport Amintiri din copilrie dup Ion Creang

- activitate frontal

-activitate individual

3 ore

Observare sistematic

-ev. formativ oral i scrisDecorarea unui costum popular

3Comunicarea scris. Biletul4.1,4.4,

4.5,

4.6,- ex de scriere corect gramatical i scriere caligrafic

- ex de scriere a biletului respectnd anumite cerine- activitate frontal

-activitate individual

-Materiale auxiliare: S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis

2 oreObservare sistematic

-ev. formativ oral i scrisPoster cu bileele trimise colegilor(colaj)

4Povestirea oral1.1, 1.2, 2.3, 3.1,

3.2,

3.3, 3.4-exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)

-exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii

-exerciii de aezare n pagin a titlului, autorului

- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie

-exerciii de delimitare a fragmentelor i povestire oral

-ex. - joc de stimulare a creativitii-text suport Cheile, dup Tudor Arghezi

- activitate frontal

-activitate individual

-Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru lb romn, pg.33; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis

3 oreObservare sistematic

-ev. formativ oral i scrisDramatizare:

cearta dintre Brnuiu i Miura

5Textul liric1.1,1.2,

3.1,

3.3,

4.4-exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului

-exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului

-exerciii de aezare n pagin a textului n versuri

- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie

-text suport. Bine e la noi acas, de Emilia Clduraru

-activitate individual

-activitate frontal

- auxiliar de lucru lb romn pg. 35-, S descifrm tainele textelor literare,ed Carminis

3 oreObservare sistematic

-ev. formativ oral i scrisTabloul camerei personale

6Recapitulare- Evaluare3.1,

3.2,

3.3, 3.4,4.1,

4.4,

4.6-exerciii de citire

-exerciii de transcriere selectiv

-exerciii de sesizare i precizare a mesajului unor bilete

- exerciii de scriere a unui billet pe baza unei imagini

-exerciii de ameliorare- dezvoltare-activitate individual

-prob de evaluare

-fie de recuperare

-fie de dezvoltare

- auxiliar de lucru lb romn pg. 50-56

3 ore-evaluare formativ

- evaluare sumativ scrisCopacul familei mele

Unitatea de nvare 5: TRADIII, OBICEIURI, SRBTORINumr de ore alocat:17Nr.

crtConinuturi

-detalieri-Ob. ref.Activiti de nvareResurseEvaluare

-instrumente-DataActiviti transcurriculareObs.

1.2.3.4.5.6.7.8.9.

1Textul narativ.

Povestirea oral 1.2, 2.3, 3.1, 3.3, 4.2,4.4- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)

- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii

- ex de aezare n pagin a titlului, autorului

- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie

-ex de delimitare a fragmentelor i povestire oral - text suportVreau s triesc printre stele

- activitate individual

- activitate frontal

- auxiliar de lucru -lb romn pg. 66- S dezlegm tainele textelor literare, ed Carminis

3 oreObservare sistematic

- ev.formativ oral i scrisReprezentarea prin desen a lecturii citite

2Scrierea imaginativ

Alctuirea unor texte dup imagini2.1,

2.2,

2.3,4.3,4.4- ex de alctuire oral a unor enunuri pe baza imaginilor date

- ex de alctuire oral a unor dialoguri

- ex de alctuire a unor texte pe baza imaginilor date respectnd cerine referitoare la aezarea n pagin, nlnuirea logic, corectitudinea exprimrii- activitate individual

- activitate frontal

- joc de rol

- imagini

3 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisGhicitori despre iarn

3Alctuirea unor texte dup un ir de ntrebri2.1,

2.2,

2.3,

4.2,

4.5

- ex de formulare a unor rspunsuri la ntrebri date

- ex de formulare a unor enunuri utiliznd expresii date

- ex de alctuire a unor comparaii pe baza unui model dat

- ex de alctuire a unor texte pe baza unui ir de ntrebri- activitate individual

- activitate frontal

- joc de rol

3 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisConcurs: Recunoate poezia i autorul

4Textul liric. Strofa. Versul1.1, 1.2, 2.3, 3.1, 3.3, 3.4- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului

- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului

- ex. de aezare n pagin a textului n versuri

- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie

- text suport Colindtorii, de George Cobuc

- activitate individual

- activitate frontal

- auxiliar de lucru -lb romn pg.68 -S dezlegm tainele textelor literare-ed. Carminis

3 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scris

- portofoliuObiceiuri de iarna

5Folclorul de srbtorile de iarn- ex. de citire fluent, contient, expresiv a textului folcloric

- ex. de memorare

- ex. de descifrare a mesajului textului- text suport Pluguorul,Steaua

- activitate individual

- activitate frontal

S dezlegm tainele textelor literare-ed. Carminis

2 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scris

- portofoliuSrbtorile de iarna n folclorul copiilor

6Recapitulare -Evaluare- ex. de alctuire a unor texte pe baza imaginilor, pe baza unui ir de ntrebri

- ex. de ameliorare, ex de dezvoltare- fie de evaluare,ameliorare,

dezvoltare

3 ore- evaluare scrisFelicitri pentru prieteni de Crciun

Unitatea de nvare 6: IARNA Numr de ore alocat:18 Nr.

crtConinuturi

-detalieri-Ob. ref.Activiti de nvareResurseEvaluare

-instrumente-DataActiviti transcurriculareObs.

1.2.3.4.5.6.7.8.9.

1Textul narativ.

Propoziia-actualizare1.2, 2.3, 3.1, 3.3, 3.4,4.3,

4.4- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)

- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri

- exerciii de aezare n pagin a titlului, autorului

- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora,

- exerciii de alctuire de propoziii cu cuvinte date, de dezvoltare a unor propoziii date, de ordonare a cuvintelor unei propoziii

- exerciii de povestire oral

- exerciii de scriere dup dictare- text suportLa sniu- activitate individual

- activitate frontal

- auxiliar de lucru lb romn pg. 72-S dezlegm tainele textelor literare, ed Carminis

3 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisLa sniu tabloul realizat pe grupe

2Intonarea propoziiilor.

Punctul. Semnul ntrebrii2.2,2.3,

3.3,

4.2,

4.5- ex. de recunoatere, citire , alctuire a propoziiilor enuniative

- ex. de recunoatere, citire , alctuire a propoziiilor interogative

- ex. de completare a unor texte cu semnele de punctuaie corespunztoare

- ex. de transformare a propoziiilor enuniative n propoziii interogative i invers

- activ. individual, frontal

- fie de lucru independent

- auxiliar de lucru -lb romn pg.31

3 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisRecunoate personajul:concurs de mimic

3Semnul exclamrii2.2,

2.3,

3.3,

4.2,

4.5- ex. de recunoatere, citire , alctuire a propoziiilor exclamative

- ex. de completare a unor texte cu semnele de punctuaie corespunztoare

- ex. de scriere dup dictare- activ. individual, frontal

- fie de lucru independent

- auxiliar de lucru lb. romn pg.40

3 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisRecunoate personajul:

concurs de pantonim

4.Textul narativ.

Povestirea oral1.2, 2.3, 3.1, 3.3, 3.4,

4.3,

4.4- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)

- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii

- exerciii de aezare n pagin a titlului, autorului

- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora,

- text suportCriasa Zpezii,dup H.Ch. Andersen- activitate individual

- activitate frontal

- auxiliar de lucru -lb romn pg.62

- S dezlegm tainele textelor literare, ed Carminis

3 oreObservare sistematic

- ev . formativ oral i scrisPortretul Criesei zpezii

5Recapitulare evaluare-ameliorare -dezvoltare3.2,3.4,

4.2,

4.4,

4.5- exerciii de recunoatere, completare, transformare, alctuire a propoziiilor enuniative, exclamative, interogative

- exerciii de scriere dup dictare- fie de consolidare

- fie de evaluare

- fie de ameliorare

- fie de dezvoltare

- auxiliar de lucru -lb romn

Hai la joac pg75

5 oreEvaluare oral, scrisCel mai bun recitator

Unitatea de nvare 7: ARANumr de ore alocat:22 ore

Nr.

Crt.Coninuturi-detalieri-Ob. ref.Activiti de nvareResurseEvaluare

-instrumente-DataActiviti transcurriculareObs.

1.2.3.4.5.6.7.8.9.

1Comunicarea oral. Textul cu coninut istoric.1.2, 3.2, 3.3, 3.4,

3.5,

4.3,

4.4,4.5- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)

- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii

- ex. de aezare n pagin a titlului, autorului

- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie

- ex. joc de stimulare a creativitii-text suport Motenirea urmailor, dup Petru Dumitru Popescu

- activitate frontal

- activitate individual

- Materiale auxiliare :

- auxiliar de lucru -lb romn pg.126;

- S dezlegm tainele textelor literare - Editura Carminis

3 oreObservare sistematic

-ev. formativ oral i scrisPortretul voievodului

2Linia de dialog2.2,2.4,

3.2,

3.3,

4.2,

4.5

- ex. de citire a textelor dialogate

- ex .de recunoatere a dialogului

- ex. de completare a unor texte lacunare cu semnul de punctuaie corespunztor

- ex .de autodictare a unui dialog scurt

- ex. de alctuire a unor dialoguri- activitate frontal

- Materiale auxiliare:

- auxiliar de lucru -lb romn pg. 44 ; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis

3 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisDramatizarea dialogului ntre membrii unei familii cu patru persoane

3Dou puncte2.2,

2.4,

3.2,

3.3,

4.2,

4.5

- ex .de citire corespunztoare

- ex. de recunoatere i argumentare

- ex. de completare cu semnul de punctuaie corespunztor

- ex. de transcriere selectiv, creatoare

- ex. de alctuire a unor enunuri n care se utilizeaz dou puncte

- ex. de scriere dup dictare- activitate frontal

- activitate individual

- Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru -lb romn pg. 44; S dezlegm tainele textelor literare - Editura Carminis

3 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisCntece dialogate

4

Comunicarea oral. Textul cu coninut istoric.1.2, 3.2, 3.3, 3.4,

3.5,

4.3,

4.4,

4.5- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)

- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii

- exerciii de aezare n pagin a titlului, autorului

- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie

- ex. de delimitare a fragmentelor i povestire oral

- ex. joc de stimulare a creativitii- text suport tefan cel mare i Vrncioaia , dup Dumitru Alma- activitate frontal

- activitate individual

- Materiale auxiliare:; - auxiliar de lucru -lb romn pg .130; S dezlegm tainele textelor literare - Editura Carminis

5 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisPoster cu imagini ale domnitorului i ale monumentelor construite de el

5Virgula2.2,

2.4,

3.2,

3.3,4.2,

4.5

- ex. de citire corespunztoare

- ex. de recunoatere i argumentare

- ex. de completare cu semnul de punctuaie corespunztor

- ex. de transcriere selectiv, creatoare

- ex. de alctuire a unor enunuri n care se utilizeaz virgula

- ex. de scriere dup dictare- activitate frontal

- activitate individual

- Materiale auxiliare:.- auxiliar de lucru -lb romn pg .36; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis

3 oreObservare sistematic- ev. formativ oral i scrisJocul semnelor de punctuaie

6Textul liric1.2, 3.2, 3.3,

3.5,

4.3,

4.4,

4.5- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului

- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului

- ex. de aezare n pagin a textului n versuri

- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie

- text suport. ara mea, de Gheorghe Tomozei

- activitate individual

- activitate frontal

-S descifrm tainele textelor literare,ed Carminis

2 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisConcurs de recitri

7Recapitulare -evaluare2.2,

2.4,

3.2,

3.3,

4.2,

4.3,

4.5

- ex. de citire respectnd semnele de punctuaie

- ex. de realizare a unor dialoguri

- ex. de completare a unui text lacunar cu semnele de punctuaie corespunztoare

- ex. de scriere dup dictare

Ex de alctuire a unui text utiliznd semnele de punctuaie nvate- activitate individual

- activitate frontal

- auxiliar de lucru -lb romn pg.134 Btrnul i fiii lui Decebal;- S descifrm tainele textelor literare,ed Carminis

5 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisCine folosete corect semnele de punctuaie?- concurs pe echipe

Unitatea de nvare 8: PRIETENIANumr de ore alocat:26

Nr.

crtConinuturi

-detalieri-Ob. ref.Activiti de nvareResurseEvaluare

-instrumente-DataActiviti transcurriculareObs.

1.2.3.4.5.6.7.8.9.

1Textul narativ1.2,

2.2, 2.3,

3.2,

3.4,4.2,

4.4,4.6- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)

- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii

- ex. de aezare n pagin a titlului, autorului

- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie

- ex. de delimitare a fragmentelor i povestire oral- text suport Cele patru piersici- activitate frontal

- activitate individual

- Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru lb. romn pg.95; S dezlegm tainele textelor literare - Editura Carminis

4 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisTava cu fructe -(la alegere: desen sau colaj)

2Cuvntul1.2,

2.2,2.3,

3.4,4.2,

4.4- ex. de delimitare a cuvintelor dintr-o propoziie. - ex .de formare a unor cuvinte din silabe date. - ex. de formare de cuvinte noi prin adugare de litere la cuvinte date.

- ex .de dezvoltare a unor propoziii simple-activitate individual

- Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru -lb romn pg.60; S dezlegm tainele textelor literare - Editura Carminis

2 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisJoc:Telefonul fr fir

3Scrierea lui m nainte de p sau b1.2,

2.2,2.3,

3.4,4.1,

4.4- ex. de copiere

- ex. de transcriere. - ex. de formare de noi cuvinte pe baza unui model dat. - ex . de completare a unor cuvinte.- ex. de alctuire de propoziii cu cuvinte date

- ex . de scriere dup dictareactivitate frontal

- activitate individual

- Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru -lb romn pg.133 ; S dezlegm tainele textelor literare - Editura Carminis

3 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisJoc: Cum e corect?

4Textul narativ1.2,

2.2, 2.3,

3.2,

3.4,

4.2,

4.4,4.5- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)

- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii

- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie- text suport Furnica i porumbia- activitate frontal

- activitate individual

- Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru lb. romn pg.96 ; S dezlegm tainele textelor literare - Editura Carminis

4 oreObservare sistematic

-ev. formativ oral i scrisReprezentarea textului prin desen

5Cuvinte cu neles asemntor

(sinonime)1.2,

2.2,

2.3,

3.4,

4.1,

4.4- ex . de realizare a corespondenei ntre cuvinte cu sens asemntor.- ex. de precizare a sinonimelor unor cuvinte date.-ex de nlocuire a unor cuvinte cu sinonimele loractivitate frontal

- activitate individual Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru 3 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisJoc: telefonul fr fir

6Cuvinte cu neles opus (antonime)1.2,

2.2,

2.3,

3.4,

4.1,

4.4- exerciii de realizare a corespondenei ntre cuvinte cu sens opus.- exerciii de precizare a antonimelor unor cuvinte date.- exerciii de nlocuire a unor cuvinte cu antonimele loractivitate frontal

activitateindividual

- Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru lb. romn pg.70; S dezlegm tainele textelor literare - Editura Carmini 2 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisJoc: Telefonul fr fir

7Textul1.2,

2.2, 2.3,

3.2,

3.3,

3.5,

4.2,

4.4- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)

- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii

- ex. de aezare n pagin a titlului, autorului

- text suport Mrul- activitate frontal

- activitate individual

- Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru lb. romn pg. 20; S dezlegm tainele textelor literare - Editura Carminis

4 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisDramatizare: O poveste cu mere

8

Recapitulare evaluare -ameliorare /dezvoltare

1.2,

2.2,

2.3,

3.4,

4.1,

4.4- exerciii de citire. - exerciii de povestire oral. - exerciii de vocabular- exerciii de alctuire de propoziii cu cuvinte date

- exerciii de completare a unor enunuri lacunare

- fie de evaluare

- fie de ameliorare

- fie de dezvoltare

- auxiliar de lucru -lb romn pg.110 -1124 oreEvaluare scrisConcurs de ghicitori

Unitatea de nvare 9: PRIMVARANumr de ore alocat:23 oreNr.

crt.Coninuturi- detalieri -Ob. ref.Activiti de nvareResurseEvaluare

- instrumente-DataActiviti transcurriculareObs.

1.2.3.4.5.6.7.8.9.

1Textul narativ1.3, 2.1,

2.3, 3.2, 4.2, 4.3,

4.4- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)

- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii

- exerciii de aezare n pagin a titlului, autorului

- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie

- exerciii de delimitare a fragmentelor i povestire oral

- exerciii joc de stimulare a creativitii- text suport

Cuibul de psrele- activitate frontal

- activitate individual

- Materiale auxiliare:

- auxiliar de lucru -lb romn pg.115 ; S dezlegm tainele textelor literare - Editura Carminis

4 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scris

-tem n clasAlctuirea unui cuib de psrele (munc n echip)

2Desprirea cuvintelor n silabe1.3,2.1, 3.2,4.1, 4.3, 4.4- exerciii de precizare a numrului de silabe

- exerciii de desprire n silabe

- exerciii de grupare a cuvintelor dup nr. de silabe din care sunt formate- exerciii de formare a unor cuvinte cu silabe date- activitate frontal

-activitate individual

lb. romn pg. 77 ;- S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis

4 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisFamilia silabelor

3Sunetul i litera. Vocalele i consoanele.1.3,2.1, 3.2,4.1, 4.3, 4.4- exerciii de difereniere a sunetelor.

- exerciii de difereniere a literelor.

- exerciii de precizare a nr. de sunete i de litere dint-un cuvnt.

- exerciii de difereniere a vocalelor i consoanelor.- exerciii de completare a cuvintelor cu sunetul/litera corespunztoare.- exerciii de modificare a cuvintelor prin nlocuirea unei litere- exerciii de compunere a unor cuvinte din sunete sau litere date.- exerciii de scriere dup dictare

- activitate frontal

- activitate individual

- Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru -lb romn pg. 83; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis

4 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scris

- tem n clasCntecul literelor

4

Textul, titlul, autorul, personajele.1.3, 2.3, 3.2,4.2, 4.3, 4.6- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)

- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii

- exerciii de aezare n pagin a titlului, autorului

- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie

- ex .de delimitare a fragmentelor i povestire oral

- ex. joc de stimulare a creativitii- text suport Buburuza- activitate frontal

- activitate individual

- Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru -lb romn pg.140; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis

4 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scris

Drumul buburuzelor (din hrtie colorat)

5Textul liric1.3,2.3, 3.2,4.2, 4.3, 4.4- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului

- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului

- ex. de aezare n pagin a textului n versuri

- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie

- text suport n ziua de Pati- activitate individual

- activitate frontal

- auxiliar de lucru -lb romn pg. 122; S descifrm tainele textelor literare,ed Carminis

3 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisReprezentare grafic: Ce aduce iepuraul?

6Recapitulare-evaluare-ameliorare/dezvoltare1.3,2.3, 3.2,4.2, 4.3, 4.4- exerciii de citire

- exerciii de desprire n silabe- exerciii de recunoatere a sunetelor/literelor

- exerciii de formare de cuvinte noi prin nlocuirea unei litere/silabe, prin adugarea unei litere /silabe

- exerciii de scriere dup dictare- activitate individual

- activitate frontal

_- auxiliar de lucru -lb romn pg. 123; S descifrm tainele textelor literare,ed Carminis

4 oreEvaluare scris

Evaluare oralCntece de primvar

\

Unitatea de nvare 10 :COPILRIANumr de ore alocat:23 ore

Nr.

crt.Coninuturi- detalieri -Ob. ref.Activiti de nvareResurseEvaluare

-instrumente-DataActivitii transcurriculareObs.

1.2.3.4.5.6.7.8.9.

1Textul, autorul, personajele.2.2,

2.3,

3.2,

3.3,4.2,4.3,

4.5- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)

- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii

- exerciii de aezare n pagin a titlului, autorului

- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie- text suport Cel mai bun prieten- activitate frontal

- activitate individual

- Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru -lb romn pg. 81; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis

4 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisDramatizare doi prieteni de A. Pann

2Grupurile de sunete ea, ie, ia1.3,2.2,

3.2,

3.3,4.1- exerciii de identificare a cuvintelor care conin grupurile de sunete ea,ia,ie

- exerciii de desprire n silabe

- exerciii de grupare a cuvintelor date conform unui criteriu

- exerciii de transformare a cuvintelor conform unei cerine.

- exerciii de scriere dup dictare- activitate frontal

- activitate individual

- Materiale auxiliare : auxiliar de lucru -lb romnpg.117; S dezlegm tainele textelor literare - Editura Carminis

4 ore

Observare sistematic

- ev. formativ oral i scrisTelefonul fr fir

3Grupurile de sunete oa,ua,u1.3,2.2,

3.2,

3.3,4.1- exerciii de identificare a cuvintelor care conin grupurile de sunete oa,ua,u

- exerciii de desprire n silabe

- exerciii

de grupare a cuvintelor date conform unui criteriu

- exerciii de transformare a cuvintelor conform unei cerine

- exerciii de scriere dup dictare- activitate frontal

-activitate individual

-Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru -lb romn pg. 120; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis

4 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scris

-tem n clasTelefonul fr fir

4

Textul, autorul, personajele.2.2,

2.3,

3.2,

3.3,

4.2,

4.3,

4.5- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)

- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii

- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie

- exerciii de delimitare a fragmentelor i povestire oral

--joc de rol- text suport Dup fapt i rsplat

- activitate frontal

-activitate individual

-Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru -lb romn pg. 82; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis

4 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisOglinda lui Nicuor din folie de aluminiu

5Recapitulare-evaluare-ameliorare/dezvoltare1.3,2.2,

3.1,

3.3,4.1,4.2,- ex. de citire.- ex .de povestire oral.- ex .de recunoatere a personajelor.- ex .de desprire n silabe.- ex .de formulare n scris a unor enunuri conform unor cerineFie de consolidare

Fie de evaluare

Fie de ameliorare

Fie de dezvoltare

4 oreEvaluare oral

Autoevaluare

Evaluare scrisGhicitori

Unitatea de nvare 11: LUMEA NECUVNTTOARELOR Numr de ore alocat:28ore

Nr.

crt.Coninuturi-detalieri-Ob. ref.Activiti de nvareResurseEvaluare

-instrumente-DataActiviti transcurriculareObs.

1.2.3.4.5.6.7.8.9.

1Textul narativ1.1, 2.2, 2.3,3.2,3.4,

4.2, 4.3,

4.5- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)

- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii

- exerciii de aezare n pagin a titlului, autorului

- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie- text suport Dumbrava minunat- activitate frontal

- activitate individual

-Materiale auxiliare: auxiliar de lucru -lb romn pg. 41 43 .; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis

4 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scris

- tem n clasTablou reprezentnd un fragment din poveste

2Scrierea corect a cuvintelor care conin , 1.3,2.3, 3.2,4.1, 4.3, 4.4- ex. de recunoatere i difereniere

- ex de recunoatere i grupare

- ex de transcriere selectiv.

- ex de completare a cuvintelor cu litera corespunztoare.

- ex de scriere dup dictare

- ex de alctuire de propoziii conform unor cerine

- activitate frontal

-activitate individual

-Materiale auxiliare: auxiliar de lucru -lb romn pg. 143 ; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis

4 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisS mpodobim literele i

3Scrierea corect a cuvintelor ce conin litera X1.3,2.3, 3.2,4.1, 4.3, 4.4- ex de recunoatere

- ex de recunoatere i grupare

- ex de desprire n silabe

- ex de completare

- ex de exemplificare

- ex de transcriere selectiv

- ex de scriere dup dictare- activitate frontal

-activitate individual

-Materiale auxiliare: auxiliar de lucru -lb romn; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis 4 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisS facem din x o floare

4

Textul, titlul, autorul, personajele.1.1, 2.2, 2.3,

3.2,

3.4,

4.2, 4.3,

4.5- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)

- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii

- ex. de aezare n pagin a titlului, autorului

- text suport Spicul de gru i pleava- activitate frontal

-activitate individual

-Materiale auxiliare: Lb. i lit. romn- auxiliar de lucru -lb romn pg. 107; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis

4 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisTablou din boabe de gru

5Scrierea corect a cuvintelor ntr-o, ntr-un , dintr-o, dintr-un

1.3,2.3, 3.2,4.1, 4.3, 4.4- ex de recunoatere

- ex de recunoatere i grupare

- ex de completare

- ex de alctuire a unor enunuri folosind ortogramele date

- ex de scriere dup dictare- activitate frontal

-activitate individual

-Materiale auxiliare: auxiliar de lucru -lb romn pg. 80; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis

4 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisghicitori

6Textul, titlul, autorul, personajele.1.1, 2.2, 2.3,

3.2,

3.4,

4.2, 4.3,

4.5- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)

- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii

- ex de aezare n pagin a titlului, autorului

- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie

- ex de delimitare a fragmentelor i povestire oral

- ex joc de stimulare a creativitii- text suport Puiorul i vulpea

- activitate frontal

-activitate individual

-Materiale auxiliare: auxiliar de lucru -lb romn ;S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis

4 oreIlustrarea povetii (expoziie cu desenele)

7Recapitulare evaluare ameliorare /dezvoltare1.3,

2.2,

2.3,

3.2,

3.3,

4.2,

4.5- ex de citire

- ex de povestire oral

- ex de recunoatere a personajelor

- ex de desprire n silabe

- ex de completare

- ex de formare a unor cuvinte conform unor cerine date.

enunuri conform unor cerine- auxiliar de lucru -lb romn pg. 43

Fie de consolidare

Fie de evaluare

Fie de ameliorare

Fie de dezvoltare

4 orePostere cu tema :Lumea povetilor

Unitatea de nvare 12: VARA Numr de ore alocat:12 oreNr.

crtConinuturi-detalieri-Ob. ref.Activiti de nvareResurseEvaluare

-instrumente-DataActiviti transcurriculareObs.

1Textul, autorul, personajele.1.2,2.3,

3.2,

3.3,3.5,

4.2,4.3,

4.6- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)

- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii

- ex. de aezare n pagin a titlului, autorului

- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie

- ex. joc de stimulare a creativitii- text suport Mi Frmi- activitate frontal

-activitate individual

-Materiale auxiliare: auxiliar de lucru -lb romn pg. 144; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis

4 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisCntecul Albinia mea

2Textul liric1.4,2.3, 3.2,3.4,

4.2, 4.3, 4.6- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului

- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului

- ex. de aezare n pagin a textului n versuri

- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte- exerciii de sinonimie, de antonimie

- text suport Vara- activitate individual

- activitate frontal

-auxiliar de lucru -lb romn pg. 162; S descifrm tainele textelor literare,ed Carminis

3 oreObservare sistematic

- ev. formativ oral i scrisCntece de var

3Recapitulare final evaluare ameliorare - dezvoltare1.2,1.4,

2.2,2.3,

3.1,

3.2,3.5,4.2,4.5,

4.6- exerciii de citire

- exerciii de povestire oral

- exerciii de recunoatere a personajelor

- exerciii de desprire n silabe

- exerciii de completare

- exerciii de formare a unor cuvinte conform unor cerine date

- exerciii de formulare n scris a unor enunuri conform unor cerine

- exerciii de scriere a unor texte respectnd aezarea n pagin- auxiliar de lucru -lb romn

-S descifrm tainele textelor literare,ed Carminis

Fie de consolidare

Fie de evaluare

Fie de ameliorare

Fie de dezvoltare

5 oreEvaluare oral

Autoevaluare

Evaluare scrisS formm ct mai multe cuvinte din petalele florilor;Cntece vesele.

HYPERLINK "http://images.google.ro/imgres?imgurl=http://forum.portal.edu.ro/uploads/post-108-1136572929.jpg&imgrefurl=http://forum.portal.edu.ro/index.php%3Fshowtopic%3D36764&h=482&w=640&sz=73&hl=ro&start=42&tbnid=cxwhy728THWgHM:&tbnh=103&tbnw=137&prev=/images%3Fq%3Dpoze%2Bvara%26start%3D40%26ndsp%3D20%26svnum%3D10%26hl%3Dro%26lr%3D%26sa%3DN"

PAGE 2