PLAN DE TRABAJO SIMULTNEO N 11 1. DATOS INFORMATIVOS: 1.1Institucin de Prctica Docente: Escuela Fiscal Luis del Campo Aos de E.B: segundo y tercero 1.2 Estudiante Maestra: Fernanda Hernndez 1.3Profesor/a Orientador/a: Lic. Marcelo Pozo 1.4Profesor/a Supervisor/a: Lic. Fernando Arteaga 1.5Ao Lectivo: 2011 2012 1.6Fecha de realizacin: 01 12 - 2011 1.7Ubicacin: Provincia: Carchi Cantn: Montfar Parroquia: Piartal Lugar: Las Lajas

2. DATOS CURRICULARES: 2.1 rea: Matemtica 2.2 Mtodo: Segundo: Fases de la matemtica Tercero: Inductivo - deductivo 2.3Tcnica: Observacin directa 3. INFORMACIN CIENTFICA:

RESTA DE NUMEROS NATURALES HASTA 9Suma, adicin, operacin entre nmeros u otros objetos matemticos. La palabra suma designa tanto la operacin como el resultado de la misma. Por ejemplo, al decir la suma de nmeros naturales cumple la propiedad asociativa, la palabra suma hace referencia a la operacin; al decir la suma de 3y2 es 5, la palabra suma significa el resultado de la operacin.

REDONDEAR A LA DECENA MAS CERCANA Y ESTIMAR RESPUESTAS

4.- ESTRUCTURA:

AOS DE EDUCACIN BSICA EJE DE APRENDIZAJE BLOQUE CURRICULAR DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO

TEMAS

SEGUNDO A.E.B TERCER A.E.B El razonamiento, la demostracin, la El razonamiento, la demostracin, la comunicacin y la representacin comunicacin y la representacin Numrico Numrico Relacionar la nocin de adicin o suma con Asociar elementos del conjunto de salida con juntar elementos de conjuntos elementos del conjunto de llegada a partir de una relacin numrica entre los elementos Resta de nmeros naturales hasta el 9 Relaciones: mayor que >, menor que ,