planificaciones de todos lo años cultura estetica.docx

8/11/2019 planificaciones de todos lo aos cultura estetica.docx

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SEGUNDO AO DE EDUCACIN GENERAL BSICAPLANIFICACIN DIDCTICA CURRICULAR BLOQUE 1

DATOS INFORMATIVOS:A O DE EDUCACI N B SICA GENERAL: Segundo A O LECTIVO: 20132014 T TULOTIEMPO: 6 semanas FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACI N:

EJE TRANSVERSAL:EL BUEN VIVIR: La formacin de una ciudadana responsable. El cuidado de la salud y los hbitos de recreacinde los estudiantes.REA: CULTURA ESTTICAOBJETIVO EDUCATIVO:Cultivar la sensibilidad y el disfrute en relacin con la naturaleza por medio de la Cultura Esttica.OBJETIVO ESPECFICO:Desarrollar habilidades y destrezas por medio del uso de diversos materiales y tcnicas, que le permitanexpresar su sensibilidad artstica. Percibir, captar y distinguir sonidos de la naturaleza por medio de los sentidos.

DESTREZAS CONCRITERIO DEDESEMPEO

CONOCIMIENTOS ESTRATEGIAS METODOL GICAS(PRODUCTIVAS YSIGNIFICATIVAS)

RECURSOS EVALUACI NIndicadoresesenciales

Tcnica einstrumentos

ACTIVIDADESPRCTICASPercibir caractersticasde objetos a travs delos sentidos.

Identificar elementosimplcitos en el arte,punto, lnea, mancha,color.

El punto y la lneacomo elementos deexpresin

Identificacin decolores primariosFormas de modeladoPlegado de animales

Pensamiento lgico, creativoProceso:Idear estados de nimo.Observar formas de la naturaleza.Distinguir puntos y lneas naturales.Ejecutar ejercicio de punteado a lpiz.Reconocer los colores primarios. Aplicarlos colores en dibujos referentes a temastratados. Conversar sobre alimentos yanimales. Dialogar sobre la escuela ycomo cuidarla.Conocer la tcnica del plegado de papel.Plegar un basurero, una mascota. Etc.

Objetos de lanaturalezaLpices.Papel bondTmperasPlastilinaPapel brillante

Distinguecoloresprimarios

Realizaplegadossiguiendoinstrucciones.

TcnicaObservacinInstrumentoEscaladescriptiva

BIBLIOGRAFA:. ESTUDIANTE:.DOCENTE:.


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PLANIFICACIN DIDCTICA CURRICULAR BLOQUE 2DATOS INFORMATIVOS:A O DE EDUCACI N B SICA GENERAL: Segundo A O LECTIVO: 20132014 T TULOTIEMPO: 6 semanas FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACI N:EJE TRANSVERSAL:EL BUEN VIVIR: La formacin de una ciudadana responsable. El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de losestudiantes.

REA: CULTURA ESTTICAOBJETIVO EDUCATIVO: Desarrollar un repertorio extenso de experiencias artsticas, para incentivar la creatividad.OBJETIVO ESPECFICO:Cultivar la sensibilidad y el disfrute en relacin con la naturaleza y el mundo sonoro.

DESTREZASCON CRITERIO

DE DESEMPEO




ACTIVIDADESPRCTICASProducir obras

artsticas paracomunicarmensajes deinters personaly social.Discriminar lasactividades queintervienen enlas expresionesartsticas.Elaborar yproducir obrasmanuales.

Punteado con tinta y coloren agrupacin ydispersin. Identificacin

de colores y aplicacinnocional de formas yespacios.Aplicacin dedactilopintura. Trozado depapel.Confeccin de tipos devivienda con materialesdel medio.Collage sobre temastratados en el bloque.Mosaico de formasgeomtricas

METODO EXPERIMENTALDialogar sobre temas de inters parael nio

Elegir un tema para realizar untrabajo prcticoElegir la tcnica para trabajarDar instrucciones sobre la aplicacindel punteado con pinturas.Formar grupos de trabajoDistribuir el materialEjecutar el trabajoExponer los trabajos en la cartelera

PinturasTmperasHojas

PapelSemillasPaletasCajasRevistas

Producir obrasutilizandorecursos del

medio

CuestionarioHojas deautoevaluacin

BIBLIOGRAFA:. ESTUDIANTE:.DOCENTE:.


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PLANIFICACIN DIDCTICA CURRICULAR BLOQUE 3DATOS INFORMATIVOS:A O DE EDUCACI N B SICAGENERAL:

Segundo A O LECTIVO: 20132014 T TULO

TIEMPO: 6 semanas FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACI N:

EJE TRANSVERSAL:EL BUEN VIVIR: La formacin de una ciudadana responsable. La proteccin del medio ambiente.REA: CULTURA ESTTICAOBJETIVO EDUCATIVO: Desarrollar habilidades y destrezas en el uso de diversas tcnicas y materiales para convertirlas en estrategiasde trabajo.OBJETIVO ESPECFICO:Expresar sentimientos a travs de su iniciativa para el desarrollo de habilidades y creatividad.


DE DESEMPEO

CONOCIMIENTOS

ESTRATEGIAS METODOL GICAS(PRODUCTIVAS Y SIGNIFICATIVAS)



ACTIVIDADESPRCTICASIdentificar lasdiferentes texturasde la naturalezapor medio de lamanipulacinldica con finesexpresivos yrecreativos.Seleccin de

tcnicas ymateriales pararealizarcomposiciones.

Discriminacinde texturas,liso, delgado,grueso,blanco, suave.

Inicios decomposicin

Aplicacin delcollage.

M TODO EXPERIMENTALPensamiento creativoRecolectar materiales de la naturaleza: piedras, hojas,semillas, plumas, cortezas de frutas, etc.

Manipular e identificar sus caractersticas

Conversar sobre cmo utilizar estos materiales entrabajos prcticos.Realizar sencillas composiciones

Aplicar la tcnica del collage.

PapelotesSemillasPiedrasHojasPlumasGoma

Produce obrasutilizandorecursos delmedio.Identificainstrumentosrtmicos.

TcnicaObservacinInstrumentoEscalaNumricaHojas deautoevaluacin

BIBLIOGRAFA: Texto de Lengua y Literatura, Entorno Natural, Matemtica. ESTUDIANTE:.DOCENTE:Actualizacin y fortalecimiento Curricular, Serie Aprender Lectura y Escritura. Universidad Andina. Texto del alumno.


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PLANIFICACIN DIDCTICA CURRICULAR BLOQUE 4DATOS INFORMATIVOS:A O DE EDUCACI N B SICA GENERAL: Segundo AO LECTIVO: 20132014 T TULO

TIEMPO: 6 semanas FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACI N:EJE TRANSVERSAL:EL BUEN VIVIR: la formacin de una ciudadana responsable. La proteccin del medio ambiente.

REA: CULTURA ESTTICAOBJETIVO EDUCATIVO: Desarrollar la apreciacin y percepcin visual y creativa..OBJETIVO ESPECFICO:Demostrar habilidades y destrezas en la prctica de manualidades, aplicando tcnicas para cada trabajo.


CONOCIMIENTOS


RECURSOS EVALUACI N

Indicadoresesenciales


ACTIVIDADESPRCTICASIdentificacin deobjetos en figurasgeomtricas y figurasgeomtricas enobjetos.Utilizacin demateriales adecuadosen las artes plsticas.Desarrollo y ejecucinde tcnicas sencillas.

Trazado delneas, a pulsorectas, curvas,quebradas ymixtas.

De corte manualde papel,figuras, fauna,siluetas de lafigura humana.Plegado dobladoy armado de

figuras sencillas.

M TODO EXPERIMENTALPensamiento lgico, creativoObservar objetos y figuras geomtricas.Describir sus elementos. Reconocerlneas rectas, curvas, quebradas ymixtos. Escuchar las instrucciones parala realizacin del trazado a pulso.Efectuar el ejercicio. Exponer los trabajosCortar papel en forma manual.Realizar plegados siguiendocorrectamente las instrucciones dadas.

Objetos delaula y delentornoPapelLpicesRevistas

Produce obrasutilizandorecursos delmedio

Interpretacanciones yrondas.

TcnicaPruebaCuestionarioHoja deautoevaluacin

BIBLIOGRAFA: Texto de Lengua y Literatura, Entorno Natural, Matemtica. ESTUDIANTE:.DOCENTE:Actualizacin y fortalecimiento Curricular, Serie Aprender Lectura y Escritura. Universidad Andina. Texto del alumno.


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PLANIFICACIN DIDCTICA CURRICULAR BLOQUE 5DATOS INFORMATIVOS:A O DE EDUCACI N B SICA GENERAL: Segundo A O LECTIVO: 20132014 T TULOTIEMPO: 6 semanas FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACI N:EJE TRANSVERSAL:EL BUEN VIVIR: La formacin de una ciudadana responsable. El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de los

estudiantes.

REA: CULTURA ESTTICAOBJETIVO EDUCATIVO: Conocer y cuidar la utilizacin de los instrumentos que emplea en manualidades.OBJETIVO ESPECFICO:Aplicar destrezas motrices y uso de instrumentos en la ejecucin de trabajos manuales.


DE DESEMPEO

CONOCIMIENTOS

ESTRATEGIAS METODOL GICAS (PRODUCTIVAS YSIGNIFICATIVAS)

RECURSOS EVALUACI N



ACTIVIDADESPRACTICASUtilizacin de

materialesadecuadas enlas artesplsticas.Desarrollo yejecucin detcnicassencillas.

Presin ymovimiento hacia

formas demodeladoDibujo delibreexpresinRescatede siluetasy formascon tijeras.

M TODO EXPERIMENTAL Pensamiento creativoObservar objetos y figuras geomtricas. Describirsus elementos

Reconocer figuras geomtricas. Escuchar lasinstrucciones para la realizacin del trabajo.Recortar figuras geomtricas y siluetas en diversosmateriales. Exponer los trabajos.Realizar modelados de bolas, cubos, bloques conplastilina o masa preparada en la escuela siguiendocorrectamente las instrucciones dadas.

Objetos delaula y delentorno

PapelTijeraRevistasMasaPlastilina

Produceobrasutilizando

recursos delmedio

TcnicaObservacinInstrumento

EscalaNumricaCuestionario

BIBLIOGRAFA: . ESTUDIANTE:.DOCENTE:...


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PLANIFICACIN DIDCTICA CURRICULAR BLOQUE 6DATOS INFORMATIVOS:A O DE EDUCACI N B SICAGENERAL:

Segundo A O LECTIVO: 20112012 T TULO

TIEMPO: 6 semanas FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACI N:EJE TRANSVERSAL:EL BUEN VIVIR: La formacin de una ciudadana responsable. La formacin de una ciudadanaresponsable.REA: CULTURA ESTTICAOBJETIVO EDUCATIVO:Incentivar el uso de materiales de bajo costo en la elaboracin de sus trabajos.OBJETIVO ESPECFICO:Aprender formas de reciclar materiales de desecho para la realizacin de manualidades lo que permitirhacer conciencia sobre la proteccin del entorno.


DE DESEMPEO

CONOCIMIENTOS ESTRATEGIAS METODOL GICAS(PRODUCTIVAS Y SIGNIFICATIVAS)

RECURSOS EVALUACI N

Indicadores

esenciales

Tcnica e

instrumentosACTIVIDADESPRCTICAS

Representar suentorno utilizandodiversoselementosartsticos

Desarrollar yaplicar tcnicassencillas

Modelado de losseres vivos y suciclo de vida

Dibujo de libreexpresin.

Recorte de siluetas yformas con tijeras

Aplicacin dedactilopintura

Mtodo experimental: pensamiento lgico,creativo y crtico.Observar objetos de su entorno. Describir suselementos. Reconocer seres vivos. Escucharlas instrucciones para la realizacin del trabajo.Dibujar, modelar, recortar seres de su entorno.Exponer los trabajos.

Realizar modelados de animales, personas,

plantas con plastilina o masa preparada en laescuela, siguiendo correctamente lasinstrucciones dadas.

Objetos delaula y delentornoPapel tijerasRevistasMasaPlastilina

Produce obrasutilizandorecursos delmedio

TcnicaobservacinInstrumentoEscaladescriptiva

BIBLIOGRAFA: ...ESTUDIANTE:.DOCENTE:.


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TERCER AO DE EDUCACIN GENERAL BSICAPLANIFICACIN DIDCTICA CURRICULAR BLOQUE 1

DATOS INFORMATIVOS:A O DE EDUCACI N B SICA GENERAL: Tercero A O LECTIVO: 20132014 T TULOTIEMPO: 6 semanas FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACI N:EJE TRANSVERSAL:EL BUEN VIVIR: El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de los estudiantes.REA: CULTURA ESTTICAOBJETIVO EDUCATIVO: Desarrollar el conocimiento y la comprensin de los elementos artsticos de expresin de punto, lnea, manca,volumen, contraste, textura, dimensiones, fondo, forma y color.OBJETIVO ESPECFICO:Comprender los elementos de expresin artstica, para poder desarrollarlos mediante la realizacin de trabajosprcticos.



RECURSOS EVALUACI N



Identificacin deelementos implcitosen el arte, punto,lnea, mancha,textura. Forma y otros.Utilizacin de laterminologa dellenguaje plstico conpropiedadRealizacin de obrasde arte plstico engruposValoracin del trabajopropio y de los dems.

Dibujo de memoriaforma y colorConceptoselementales depunto, lnea,manchas y texturas.DiscriminacinsimplePrctica con temasestablecidos.

M TODO EXPERIMENTALPensamiento lgico, crtico y creativoDefinicin del trabajo: Dialogar sobrela naturaleza y el entorno. Elegir untema de trabajoOrganizacin del trabajo: Dar aconocer la manera de realizar laactividad determinada. Conformargrupos de trabajo.Ejecucin: Seleccionar losmateriales. Dar indicaciones.Ejecutar los trabajos.Generalizacin: Exponer los trabajos.

Elementos delentorno, hojas,cartulinaLpiz, tmperasCuaderno detrabajoGua deldocente

Aplica elementosde expresinartstica

TcnicaObservacin

InstrumentoLista de cotejo

BIBLIOGRAFA: . ESTUDIANTE:.DOCENTE:..


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PLANIFICACIN DIDCTICA CURRICULAR BLOQUE 2DATOS INFORMATIVOS:A O DE EDUCACI N B SICA GENERAL: Tercero A O LECTIVO: 20112012 T TULOTIEMPO: 6 semanas FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACI N:EJE TRANSVERSAL:EL BUEN VIVIR: El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de los estudiantes.

REA: CULTURA ESTTICAOBJETIVO EDUCATIVO: Desarrollar habilidades y destrezas en el uso de los diversos materiales y tcnicas artsticas: dibujo, pintura ymodelado, convirtindolas en estrategias de trabajo para el mejoramiento de la calidad de vida.OBJETIVO ESPECFICO:Adquirir habilidades y destrezas por medio del conocimiento de diversas tcnicas artsticas y su utilizacin en lacreacin de obras.





Observacin y

representacingrfica del entornoDesarrollo yejecucin detcnicas adecuada

Utilizacin dematerialesadecuados paralas artes plsticas

Dibujo de

imaginacinEl colorCombinacin decolores primariosColoressecundariosTcnica deaplicacin delcolor:(Dactilografa

mancha,nomotipia,plegado, texturas)

M TODO EXPERIMENTAL

Pensamiento lgico, crtico y creativoDefinicin del trabajo: Dialogar sobre lascaractersticas del entorno. Seleccionarun tema para trabajar. Organizacin deltrabajo. Demostrar la tcnica a aplicarse.Distribuir materiales.Ejecucin: Utilizar la tcnica Yo lescuento un cuento ustedes lo pintanmientras escuchanGeneralizacin: Dar su opinin sobre el

trabajo y las tcnicas aplicadas.Organizar una exposicin de sustrabajos.

Cartulina

TmperasBaldosasPincelCartulinaPapel bondZanahoriaPapasHojas de plantas

Representa

grficamentepaisajes delentorno concreatividad

Tcnica

ObservacinInstrumentoEscala numrica

BIBLIOGRAFA: ... ESTUDIANTE:. DOCENTE:.


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PLANIFICACIN DIDCTICA CURRICULAR BLOQUE 3DATOS INFORMATIVOS:A O DE EDUCACI N B SICA GENERAL: Tercero A O LECTIVO: 20112012 T TULOTIEMPO: 6 semanas FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACI N:EJE TRANSVERSAL:EL BUEN VIVIR: Formacin de una ciudadana democrtica.

REA: CULTURA ESTTICAOBJETIVO EDUCATIVO: Desarrollar un repertorio extenso de experiencias artsticas, para incentivar creatividad y su aplicacin en laproduccin de obras de arte y artesanas de acuerdo al medio geogrfico.OBJETIVO ESPECFICO:Observar y conocer una variedad de obras artsticas, para desarrollar inters por la Cultura Esttica e incentivar laproduccin y creatividad de obras de arte.


DE DESEMPEO


RECURSOS EVALUACI N



Observacin y

representacingrfica del entorno

Desarrollo yejecucin detcnicas adecuada

Crea obras de artecolectivo eindividual

Composicin de

figurasgeomtricas encollageDibujo deintepretacinDibujo de formasgeomtricasCollage

M TODO CREATIVO

Pensamiento lgico, crtico y creativoConcepcin de ideas: Observar situacionesdel entorno. Interpretar y relacionar loobservado.Ejecucin: Organizar el tiempo. Elaborardiseos. Realizar el trabajo.Perfeccionamiento: Disear ycomplementar. Autoevaluar el trabajo.Exponer.

Cartulina

Hojas figurasgeomtricasPinturasPapel brillanteRevistasGoma lpiz

Realiza

composicionescon figurasgeomtricasUtilizainstrumentosmusicalessencillos

Tcnica

Portafolio

InstrumentoHojas de trabajoRegistro paraevaluar y deseguimiento

BIBLIOGRAFA: .... ESTUDIANTE:.DOCENTE:..


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PLANIFICACIN DIDCTICA CURRICULAR BLOQUE 4DATOS INFORMATIVOS:A O DE EDUCACI N B SICA GENERAL: Tercero A O LECTIVO: 20112012 T TULOTIEMPO: 6 semanas FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACI N:EJE TRANSVERSAL:EL BUEN VIVIR: Formacin de una ciudadana democrtica.

REA: CULTURA ESTTICAOBJETIVO EDUCATIVO: Desarrollar un repertorio extenso de experiencias, artsticas para incentivar creatividad y su aplicacin en laproduccin de obras de arte y artesanas de acuerdo al medio geogrfico..OBJETIVO ESPECFICO:Observar y conocer una variedad de obras artsticas, para desarrollar inters por la Cultura Esttica e incentivar laproduccin y creatividad de obras de arte.


DE DESEMPEO


RECURSOS EVALUACI N



Observacin y

representacingrfica del entornoDesarrollo yejecucin detcnica adecuadasCrea obras de artecolectivo eindividual

Composicin de

figuras geomtricasen collage

Dibujo deinterpretacinDibujo de formasgeomtricasCollage

M TODO CREATIVO

Pensamiento lgico, crtico y creativoConcepcin de ideas; Observarsituaciones del entornoInterpretar y relacionar lo observadoEjecucin: Organizar el trabajo.Elaborar diseos. Realizar el trabajoPerfeccionamiento: Detallar ycomplementar. Autoevaluar el trabajo.Exponer.

Cartulina

Hojas figurasGeomtricasPinturasPapel brillanteRevistasGoma lpiz

Realiza

composicionescon figurasgeomtricas

Tcnica

PortafolioInstrumentoHojas de trabajo

BIBLIOGRAFA: .ESTUDIANTE:. DOCENTE:...


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PLANIFICACIN DIDCTICA CURRICULAR BLOQUE 5DATOS INFORMATIVOS:A O DE EDUCACI N B SICA GENERAL: Tercero A O LECTIVO: 20112012 T TULOTIEMPO: 6 semanas FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACI N:EJE TRANSVERSAL:EL BUEN VIVIR: Formacin de una ciudadana democrtica. interculturalidad.

REA: CULTURA ESTTICAOBJETIVO EDUCATIVO: Desarrollo de la capacidad de apreciacin, interpretacin y creacin artstica.OBJETIVO ESPECFICO:Incentivar la produccin y creatividad de obras de arte con empleo de tcnicas artsticas y materiales del medio.


DE DESEMPEO




Manipulacin demateriales enforma ldica con

fines expresivos ycreativosValoracin propiade su trabajo y elde los dems.

Iniciacin de lastcnicas de cordel,repujado y plancha

Temas libres demodelaje

Collage de lasregiones delEcuador.

M TODO DE PROYECTOSPensamiento lgico, crtico y creativoDelimitacin de situaciones. Diagnstico

de necesidades, intereses y problemas.Enlistado y priorizacin de los mismos.Definicin del proyecto. Seleccin delproyecto. Elaborar el plan. Ejecucin delproyecto. Recopilacin de materiales.Formacin de grupos de trabajo.Ejecucin del proyectoPresentacin de productos

LanasAgujasPlastilina

MasaTelaMarcadores

Realiza trabajostiles ydecorativos

TcnicaPortafolio

InstrumentoHojas detrabajos

BIBLIOGRAFA: .. ESTUDIANTE:. DOCENTE:...


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PLANIFICACIN DIDCTICA CURRICULAR BLOQUE 6DATOS INFORMATIVOS:A O DE EDUCACI N B SICA GENERAL: Tercero A O LECTIVO: 20112012 T TULOTIEMPO: 6 semanas FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACI N:EJE TRANSVERSAL:EL BUEN VIVIR: Interculturalidad. Formacin de una ciudadana democrtica.

REA: CULTURA ESTTICAOBJETIVO EDUCATIVO: Expresarse de manera autnoma a travs de las diferentes manifestaciones de la Cultura Esttica.OBJETIVO ESPECFICO:Manifestar creatividad, capacidad de observacin e interpretacin mediante la aplicacin de habilidades y destrezasartsticas desarrolladas.



RECURSOS EVALUACI N



Observacin yrepresentacin

grfica del entornonatural y social

Utilizacin dematerialesadecuados para lasartes plsticasManifestacin deopiniones sobre laobra artstica

Dibujo deimaginacin

Dibujo de lneas,cuerpos y figurasgeomtricas

Construccin de lossmbolos. Patrioscon diversosmateriales ytcnicas.

M TODO CREATIVOPensamiento lgico, creativo

Concepcin de ideas: Observar suentorno. Describir los elementos que locomponen.Ejecucin: Manipular implementos parael dibujo. Dibujar en forma libre unpaisaje de su entorno aplicando lastcnicas conocidas. Seguirinstrucciones dadas.Perfeccionamiento: Decorar el trabajo.Exponer y comentar acerca de trabajos

propios y de sus compaeros.

Material detrabajo

HojasLpicesPinturasCartulina papelBrillanteGomaTijeras

Realizar trabajostiles y

decorativosEvite juicios devalor sobre lostrabajos propios yde suscompaeros

TcnicaPortafolio

InstrumentoHojas de trabajos

BIBLIOGRAFA: . ESTUDIANTE:. DOCENTE:...


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CUARTO AO DE EDUCACIN GENERAL BSICAPLANIFICACIN DIDCTICA CURRICULAR BLOQUE 1

DATOS INFORMATIVOS:A O DE EDUCACI N B SICA GENERAL: Cuarto A O LECTIVO: 20112012 T TULOTIEMPO: 6 semanas FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACI N:

EJE TRANSVERSAL:EL BUEN VIVIR: La formacin de una ciudadana democrtica. La interaccin del medio ambiente.REA: CULTURA ESTTICAEJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollo de la inteligencia a nivel del pensamiento creativo, terico y prctico.EJES DEL APRENDIZAJE:La localidad, expresin de relaciones artsticas, culturales y sociales.OBJETIVO EDUCATIVO: Cultivar la sensibilidad y el disfrute en relacin con la naturaleza y el mundo sonoro.OBJETIVO ESPECFICO:Desarrollar el sentido auditivo mediante el conocimiento de las manifestaciones culturales musicales del folklornacional.

DESTREZAS CONCRITERIO DE

DESEMPEO

CONOCIMIENTOS


RECURSOS EVALUACI NIndicadores

esenciales

Tcnica e

instrumentosIdentificarelementos en elarte del punto,lnea, mancha ytextura.

Combinar coloresprimarios ysecundarios de

manera armnica

Conocimientoselementales depunto, lnea ymancha.

Principios deteora del colorprimario ysecundario para

obtener otroscolores

PROCESO Pensamiento creativoConcepcin de la idea: Observacin degrficosRelacionar lo observado con elconocimiento a tratarEjecucin. Impartir indicaciones para eltrabajoRecolectar materialesElaborar diseos

Perfeccionamiento. Autoevaluar eltrabajoCorregir. Detallar o completarExponer los trabajos

GrficosPinturas

AcuarelasTemperasHojasCuaderno

Identificaelementos en elarte del punto,recta y mancha

Obtenerdiversos coloresen base de lacombinacin de

los coloresprimarios

TcnicaObservacinInstrumentoEscala descriptiva

TcnicaObservacinInstrumentoEscala numrica

BIBLIOGRAFA: ... ESTUDIANTE:. DOCENTE:.


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PLANIFICACIN DIDCTICA CURRICULAR BLOQUE 2DATOS INFORMATIVOS:A O DE EDUCACI N B SICA GENERAL: Cuarto A O LECTIVO: 20112012 T TULOTIEMPO: 6 semanas FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACI N:EJE TRANSVERSAL:EL BUEN VIVIR: La proteccin del medio ambiente.

REA: CULTURA ESTTICAEJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollo de la inteligencia a nivel del pensamiento creativo, terico y prctico.EJE DEL APRENDIZAJE:La localidad, expresin de relaciones artsticas, culturales y sociales.OBJETIVO EDUCATIVO: Cultivar la sensibilidad y el disfrute en relacin con la naturaleza y el mundo sonoro.OBJETIVO ESPECFICO:Conocer el comps musical y tcnicas adecuadas de dibujo para identificarse con lo hermoso de las artes..


CONOCIMIENTOS




Desarrollar y

ejecutar tcnicasadecuadas dedibujo

Tcnicas de

dibujomemoria deforma y color

PROCESO. Pensamiento creativo

Percepcin. Establecer la situacincomunicacionalPresentar el modelo. DescribirloDemostracin. Indicar el proceso de latcnica de dibujo a aplicar.Demostrar dicha tcnica.Ejecucin. Aplicar la tcnica demostrada.Correccin. Autoevaluar el trabajoRealizar correcciones.

Modelo

HojasLpices colores

Aplica

correctamente latcnica de dibujoMemoria

Tcnica

PruebaInstrumentoDibujoespontneo

BIBLIOGRAFA: . ESTUDIANTE:.DOCENTE:.


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PLANIFICACIN DIDCTICA CURRICULAR BLOQUE 3DATOS INFORMATIVOS:A O DE EDUCACI N B SICA GENERAL: Cuarto A O LECTIVO: 20112012 T TULOTIEMPO: 6 semanas FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACI N:EJE TRANSVERSAL:EL BUEN VIVIR: La interculturalidad. La formacin de una ciudadana democrtica.

REA: CULTURA ESTTICAEJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollo de la inteligencia a nivel del pensamiento creativo, terico y prctico.EJES DEL APRENDIZAJE:La localidad, expresin de relaciones artsticas, culturales y sociales.OBJETIVO EDUCATIVO:Cultivar la sensibilidad y el disfrute en relacin con la naturaleza y el mundo sonoro.OBJETIVO ESPECFICO:Desarrollar habilidades y destrezas de la voz para cantar. Expresarse de manera autnoma a travs de lasdiferentes manifestaciones de las artes plsticas.


DE DESEMPEO


RECURSOS EVALUACI N



Desarrollar yejecutar tcnicasplsticas

Tcnicas plsticascollage y modelado

PROCESO. Pensamiento creativoConcepcin de la idea. Observacin deltrabajo modelo. Relacionar lo observadocon la realidad. Imaginar temas paratrabajar con esa tcnica.Ejecucin. Organizar el trabajo. Explicar ydemostrar la tcnica a trabajar. Recolectarmateriales. Realizar el trabajo con latcnica demostrada.Perfeccionamiento. Autoevaluar el trabajo.

Detallar y complementar. Exponer lostrabajos. Critica constructiva.

ModeloRevistasPeridicosPegaPlastilina

ElaboracollagesSiguiendo elprocesocorrecto

TcnicaObservacinInstrumentoLista de cotejo.

BIBLIOGRAFA: .. ESTUDIANTE:.DOCENTE:...


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PLANIFICACIN DIDCTICA CURRICULAR BLOQUE 4DATOS INFORMATIVOS:A O DE EDUCACI N B SICA GENERAL: Cuarto A O LECTIVO: 20132014 T TULOTIEMPO: 6 semanas FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACI N:EJE TRANSVERSAL:EL BUEN VIVIR: La formacin de una ciudadana democrtica. Proteccin del medio ambiente.

REA: CULTURA ESTTICAEJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollo de la inteligencia a nivel del pensamiento creativo, terico y prctico.EJES DEL APRENDIZAJE:La localidad, expresin de relaciones artsticas, culturales y sociales.OBJETIVO EDUCATIVO:Cultivar la sensibilidad y el disfrute en relacin con la naturaleza y el mundo sonoro.OBJETIVO ESPECFICO:Desarrollar la creatividad mediante el conocimiento musical y el dibujo artstico.


DE DESEMPEO




Desarrollar la

creatividad eimaginacinmediante el dibujoartstico

Dibujo e

imaginacin

PROCESO. Pensamiento creativo

Concepcin de la idea. Establecer lasituacin comunicativa para el trabajo.Indicar la tarea a realizar. Determinar laidea sobre el cual trabajar.Ejecucin. Organizar el trabajo. Explicarnormas para el dibujo creativo. Recolectarmateriales. Realizar el trabajo.Perfeccionamiento. Autoevaluar el trabajo.Detallar y complementar. Exponer lostrabajos. Crtica constructiva

Modelo

RevistasPeridicosPegaPlastilina

Expresa su

creatividad eimaginacin atravs deldibujo.

Tcnica

ObservacinInstrumentoLista de cotejo.



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PLANIFICACIN DIDCTICA CURRICULAR BLOQUE 5DATOS INFORMATIVOS:A O DE EDUCACI N B SICA GENERAL: Cuarto A O LECTIVO: 20112012 T TULOTIEMPO: 6 semanas FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACI N:EJE TRANSVERSAL:EL BUEN VIVIR: La educacin sexual, cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de los estudiantes.

REA: CULTURA ESTTICAEJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollo de la inteligencia a nivel del pensamiento creativo, terico y prctico.EJES DEL APRENDIZAJE:La localidad, expresin de relaciones artsticas, culturales y sociales.OBJETIVO EDUCATIVO:Cultivar la sensibilidad y el disfrute en relacin con la naturaleza.OBJETIVO ESPECFICO:Desarrollar la creatividad mediante el conocimiento el trabajo prctico.





Desarrollar la

creatividad eimaginacin entrabajos conmaterial de desecho

Trazo y aplicacin

de figurasgeomtricasbsicas

Elaboracin detrabajos conmateriales dedesecho

PROCESO. Pensamiento lgico

Concepcin de la idea. Establecer lasituacin comunicativa para el trabajo.Indicar la tarea a realizar. Determinar laida sobre al cual trabajarEjecucin. Organizar el trabajoExplicar normas para el trazo y aplicacinde figuras geomtricas.Recolectar materialesRealizar el trabajo.Perfeccionamiento. Autoevaluar el trabajo

Detallar y complementar.Exponer los trabajosCritica constructiva

Modelo

RevistasPeridicosPegaMaterial dedesecho

Expresa su

creatividad eimaginacin enla elaboracinde trabajoscon materialde desecho

Tcnica

ObservacinInstrumentoEscala descriptiva



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PLANIFICACIN DIDCTICA CURRICULAR BLOQUE 6DATOS INFORMATIVOS:A O DE EDUCACI N B SICA GENERAL: Cuarto A O LECTIVO: 20112012 T TULOTIEMPO: 6 semanas FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACI N:EJE TRANSVERSAL:EL BUEN VIVIR: Cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de los estudiantes. La formacin de ciudadana

democrtica.REA: CULTURA ESTTICAEJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollo de la inteligencia a nivel del pensamiento creativo, terico y prctico.EJES DEL APRENDIZAJE:La localidad, expresin de relaciones artsticas, culturales y sociales.OBJETIVO EDUCATIVO:Cultivar la sensibilidad y el disfrute en relacin con la naturaleza y el mundo sonoro.OBJETIVO ESPECFICO:Desarrollar la creatividad mediante el conocimiento musical y las artes plsticas.


DE DESEMPEO

CONOCIMIENTOS




Desarrollar lacreatividad eimaginacin entrabajos conmaterial dedesecho

Elaboracinde trabajoscon semillas,plumas ymullos

PROCESO. Pensamiento creativoConcepcin de la idea. Establecer lasituacin comunicativa para el trabajo.Indicar la tarea a realizar. Determinar la ideasobre al cual trabajar. Ejecucin. Organizarel trabajo. Explicar normas para realizar eltrabajo. Recolectar materiales. Realizar eltrabajo.Perfeccionamiento. Autoevaluar el trabajo.Detallar y complementar. Exponer los

trabajos. Critica constructiva

ModeloSemillasPlumasMullos

Expresa sucreatividad eimaginacin enla elaboracinde trabajos conmaterial diverso.

TcnicaObservacinInstrumentoLista de cotejo



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QUINTO AO DE EDUCACIN BSICAPLANIFICACIN DIDCTICA CURRICULAR BLOQUE 1

DATOS INFORMATIVOS:A O DE EDUCACI N B SICA GENERAL: Quinto A O LECTIVO: 20132014 T TULO: El mundo, nuestra casaTIEMPO: 6 semanas FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACI N:

EJE TRANSVERSAL:EL BUEN VIVIR: Proteccin del medio ambiente.REA: CULTURA ESTTICAEJE CURRICULAR INTEGRADOR:Desarrollo de la inteligencia a nivel del pensamiento creativo, terico y prctico.EJE EDUCATIVO:la localidad, expresin de relaciones artsticas, culturales y sociales.OBJETIVO EDUCATIVO:Cultivar la sensibilidad y el disfrute en relacin con la naturaleza y el mundo sonoro.OBJETIVO ESPECFICO:Identificar y demostrar diferentes ritmos dentro de las manifestaciones culturales folklricas populares.


DE DESEMPEO

CONOCIMIENTOS ESTRATEGIAMETODOLGICASPRODUCTIVAS Y

SIGNIFICATIVAS



Utilizar el mediocomo fuente deinspiracin para laexpresin artstica

Combinar coloresprimarios ysecundarios demanera armnica

Dibujo artstico de libreexpresin ecosistemasterrestres y acuticos.Cromtica

Decoracin.Combinacin decolores primarios ysecundarios. Gama

del color.

PROCESO. PensamientocreativoConcepcin de la ideas.Observacin del medio.Relacionar lo observado con elconocimiento a tratar.Ejecucin. Impartir indicacionespara el trabajo. Recolectarmateriales. Elaborar diseos

Perfeccionamiento. Autoevaluarel trabajo. Corregir detallar ocompletar. Exponer los trabajos.

PinturasAcuarelasTemperasHojasCuaderno

PinturasAcuarelasTemperas

Hojas cuadernos

Identificaelementos en elarte del punto,recta y mancha

Forma la gama deun color a travsde la combinacinde los mismos

TcnicaObservacinInstrumentoEscala numrica

BIBLIOGRAFA: ESTUDIANTE: . DOCENTE:


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PLANIFICACIN DIDCTICA CURRICULAR BLOQUE 2DATOS INFORMATIVOS:A O DE EDUCACI N B SICA GENERAL: Quinto A O LECTIVO: 20112012 T TULO Quieres que le cuente

un cuento?TIEMPO: 6 semanas FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACI N:

EJE TRANSVERSAL:EL BUEN VIVIR: LA INTERCULTURALIDAD.


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SEXTO AO DE EDUCACIN BSICAPLANIFICACIN DIDCTICA CURRICULAR: BLOQUE 1

DATOS INFORMATIVOS:AO DE EDUCACIN BSICA: Sexto TTULO: El calentamiento globalTIEMPO DE DURACIN: 6 semanas Fecha de inicio.. Fecha final.EJE TRANSVERSAL: Buen Vivir / InterculturalidadREA: CULTURA ESTTICA/ ARTESOBJETIVOS ESPECIFICOS: Utilizar tcnicas en trazos plegados, a travs del uso de materiales concretos; para desarrollar lamotricidad y la creatividad



RECURSOS EVALUACI N


Tcnicas eInstrumentos

Reproducir, enforma prctica, lascaractersticasfsicas de modelos,con el uso adecuadode los instrumentosde dibujo.

Materiales de dibujo.Reproduccin demodelos.

Aplicacin de tcnicasde dibujo a manoalzada.

Mtodo Demostrativo:Observacin de modelosDescripcin de objetos.Demostracin.Ejecucin.Manejo de material.Socializacin.

Mtodo creativo:Concepcin de la idea.Ejecucin.Perfeccionamiento.

Lpices.Comps.JuegogeomtricoHojas detrabajo.Modelos.Materialreciclable

Manejomateriales dedibujo.Reproducemodelospropuestos.Traza lneasa manoalzada.

Aplica tcnicade dibujo amano alzada

Tcnica:ObservacinInstrumento:Escalanumrica


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PLANIFICACIN DIDCTICA CURRICULAR: BOQUE 2DATOS IFORMATIVOS:

AO DE EDUCACIN BSICA: SextoTTULO: La lectura nos abre nuevos horizontesTIEMPO DE DURACIN: 6 semanas Fecha de inicio.. Fecha final.

EJE TRANSVERSAL: BUEN VIVIR / INTERCULTURALIDADREA: CULTURA ESTTICAOBJETIVO EDUCATIVO: Desarrollar el conocimiento, la sensibilidad y la inteligencia a nivel del pensamiento esttico, creativo, terico yprctico.OBJETIVOS ESPECIFICOS: Construir instrumentos musicales con materiales reciclables y del medio



RECURSOS EVALUACI N



Desarrollar la motricidad

finaRelacionando las lneas,con la aplicacin detcnicas de dibujo, ydesarrollar trabajossencillos

Las lneas.

Forma.Posicin.Relacin.

Aplicacin.

Mtodo Demostrativo: (P. creativo,

lgico) Observacin de modelos- Descripcin

de objetos. Demostracin.- Ejecucin. Manejo de material.- Socializacin.

Mtodo Creativo: (P. creativo)Concepcin de la idea.- Ejecucin.-Perfeccionamiento.

Hojas de

trabajoColor.- lpizCarboncilloCartulinaHojas.- CopiasMaterialreciclable

Identifica las

lneas enobjetos en susdiferentesformasElaboradiferentestrabajosaplicando lasclases delneas

Presentatrabajo sobrelas costumbresde nuestro pasusando lneas.

Tcnica:

PruebaInstrumento:Cuestionariodibujo


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PLANIFICACIN DIDCTICA CURRICULAR: BLOQUE 3DATOS IFORMATIVOS:

AO DE EDUCACIN BSICA: SextoTTULO: La historia de nuestra escuelaTIEMPO DE DURACIN: 6 semanas Fecha de inicio.. Fecha final.

REA: CULTURA ESTTICAOBJETIVO EDUCATIVO DEL AO: Descubrir y aprovechar talentos y vocaciones para estudios profesionales de las artesOBJETIVOS ESPECIFICOS: Elaborar trabajos creativos para desarrollar la psicomotricidad y originalidad a travs de materiales del medio



RECURSOS EVALUACI N



Trazar ngulos ypolgonos utilizandoadecuadamente los

implementos de trazo dedibujo.

Los ngulos.Trazo con graduadory escuadras.

El plano polgono.Elementos.Clases.Trazo yconstruccin.

Aplicaciones.Tarjetas.Felicitaciones.salud

Mtodos demostrativos:(P. lgico, creativo, crtico) Observacin de modelos

Descripcin de objetos Demostracin. Ejecucin. Manejo de material. Socializacin. Mtodo creativo: Concepcin de la idea.Ejecucin.PerfeccionamientoJuicios de valor

Hojas detrabajoModelos.

Colores.Lpices.Material delmedio.

Desarrollaejerciciospropuestos con

aseo y orden.

Utiliza escuadras ygraduador conprecisinDemuestracreatividad entrabajos deaplicacinExpone trabajos

terminados

Tcnica:Prueba oralInstrumento:

Escaladescriptiva

TcnicaPortafolioInstrumento:RegistroFicha deseguimiento


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PLANIFICACIN DIDACTICA CURRICULAR: BLOQUE 4DATOS IFORMATIVOS:

AO DE EDUCACIN BSICA: SextoTTULO: Primeros pobladores de AmricaTIEMPO DE DURACIN: 6 semanas Fecha de inicio.. Fecha final.

EJE TRANSVERSAL: Buen Vivir / La proteccin del medio ambienteREA: CULTURA ESTTICAOBJETIVO EDUCATIVO:OBJETIVOS ESPECIFICOS:



RECURSOS EVALUACI N



Disear, trazar y decorardibujos artsticos y

objetos de cermica, consus respectivas tcnicas

Estudio del colorLuz y sombra.

Dibujo Artstico.Decoracin de objetosde cermica

Mtodo demostrativo: (P. creativo ylgico)

Observacin de modelosDescripcin de objetos.Demostracin.EjecucinManejo de material.- Socializacin

Mtodo Creativo:Concepcin de la idea.Ejecucin.- Perfeccionamiento

CartulinasColores

LpicesTemperasPinturasPastelesGomaCermica

Presenta grficosbien elaborados.

Dibuja siluetaspropuestas concreatividad.Pone demanifiestohbitos de ordeny aseo en lostrabajo.Decoracermicas con

creatividadaplicandotcnicasaprendidas

Tcnica:

ObservacinInstrumento:Escaladescriptiva.


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PLANIFICACIN DIDACTICA CURRICULAR: BLOQUE 5

DATOS IFORMATIVOS:AO DE EDUCACIN BSICA: SextoTTULO: Mi vida en un diario personal

TIEMPO DE DURACIN: 6 semanas Fecha de inicio.. Fecha final.EJE TRANSVERSAL: Buen Vivir / el cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de los estudiantes


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SPTIMO AO DE EDUCACIN BSICA

PLANIFICACIN DIDCTICA CURRICULAR: BLOQUE 1DATOS INFORMATIVOS:AO DE EDUCACIN BSICA:Sptimo

TTULO:ADOPTEMOS UNA PLANTA/ QUIN SOY?TIEMPO DE DURACIN: 6 semanas fecha de inicio Fecha finalEJE TRANSVERSAL:Buen Vivir / InterculturalidadREA: CULTURA ESTTICA/ARTESOBJETIVO EDUCATIVO DE AO:Desarrollar el conocimiento y la comprensin de los elementos artsticos de expresin: punto, lnea,volumen, contraste, textura, dimensin, fondo, forma y color.OBJETIVOS ESPECFICOS:Utilizar tcnicas en trazos plegados, a travs del uso de materiales concretos, para desarrollar la motricidad y lacreatividad.


DESEMPEO

CONOCIMIENTOSESTRATEGIAS METODOLGICAS

(PRODUCTIVAS Y SIGNIFICATIVAS)

RECURSOSEVALUACI N

Indicadores

esenciales

Tcnica e

Instrumentos- Reproducir, en formaprctica, lascaractersticas fsicasde modelos, con eluso adecuado de losinstrumentos dedibujo.

-Materiales de dibujo.-Reproduccin demodelos.-Aplicacin detcnicas de dibujo amano alzada.

Mtodo Demostrativo(P. lgico,creativo)-Observacin de modelas-Descripcin de objetos.Demostracin.-Ejecucin.-Manejo de material.-Socializacin.Mtodo Creativo:

-Concepcin de la idea.-Ejecucin.-Perfeccionamiento

- Lpices.- Comps- Juegogeomtrico.- Hojas detrabajo.- Modelos.- Materialreciclable

- Maneja materialesde dibujo.- Reproduce modelospropuestos.- Traza lneas a manoalzada.- Aplica tcnica dedibujo a mano alzada

Tcnica: PruebaInstrumento:Cuestionario:Rplicas demodelos.

BIBLIOGRAFA: _________________________ ESTUDIANTE: ________________________ DOCENTE: ______________________


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PLANIFICACIN DIDCTICA CURRICULAR: BLOQUE 2

DATOS INFORMATIVOS:AO DE EDUCACIN BSICA:SptimoTTULO: La Leyenda una tradicin del pueblo ecuatoriano / Leyendo leyendasTIEMPO DE DURACIN: 6 semanas Fecha de inicio: Fecha final:EJE TRANSVERSAL:Buen Vivir / La interculturalidadREA: CULTURA ESTTICA/ ARTESOBJETIVO EDUCATIVO:Desarrollar actitudes positivas frente al trabajo y el uso del tiempo libre.OBJETIVO ESPECFICO:Concientizar sobre las costumbres de nuestro pas para conocerlo y amarlo a travs de la expresin artstica.


CONOCIMIENTOS

ESTRATEGIASMETODOLGICAS(PRODUCTIVAS YSIGNIFICATIVAS)

RECURSOS

EVALUACI N


Tcnica eInstrumentos

-Desarrollar, lamotricidad finaRelacionando laslneas, con laaplicacin detcnicas de dibujo, ydesarrollar trabajossencillos.

-Las lneas. -Forma. -Posicin. -Relacin. -

Aplicaciones

Mtodo Demostrativo:(p. lgico, creativo) -Observacinde modelos -Descripcin deobjetos. Demostracin.-Ejecucin.-Manejo de material.-Socializacin.

Mtodo Creativo:-Concepcin de la idea.-Ejecucin.

-Perfeccionamiento

-Hojas detrabajo. -Colores.-Carboncillo.Lpiz. -Cartulina. -Hojas.-Copias. -Materialreciclable.

-Identifica las lneasen objetos en sus dife-rentes formas,-Elabora diferentestrabajos aplicando lasclases de lneas.-Presenta trabajossobre las costumbresde nuestro pasusando lneas.

Tcnica:Observacin

Instrumento:Registrodescriptivo.



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DATOS INFORMATIVOS:AO DE EDUCACIN BSICA:SptimoTTULO:Quiero ser til a mi familia y a la sociedad./ Promocionemos nuestra escuela

TIEMPO DE DURACIN:6 semanas fecha de inicio fecha finalEJE TRANSVERSAL:Buen Vivir / La formacin de una ciudadana democrtica.REA CULTURA ESTTICA/ ARTESOBJETIVO EDUCATIVO: Descubrir y aprovechar talentos y vocaciones para estudios profesionales de las artes.OBJETIVOS ESPECFICOS:Elaborar trabajos creativos para desarrollar la psicomotricidad y originalidad a travs de materiales del medio.



(PRODUCTIVAS Y SIGNIFICATIVAS)RECURSOS

EVALUACI NIndicadoresesenciales


-Trazar, ngulos ypolgonosutilizandoadecuadamente losimplementos de trazode dibujo.

Los ngulos.-Trazos congraduador yescuadras

El plano-polgono.-Elementos.-Clases.-Trazo yconstruccin.-AplicacionesTarjetas:-Felicitacin-Salud

Mtodo Demostrativo:(P. lgico, creativo)-Observacin de modelos-Descripcin de objetos.Demostracin.-Ejecucin.-Manejo de material.-Socializacin.Mtodo Creativo:-Concepcin de la idea.-Ejecucin.-Perfeccionamiento.

-Hojas detrabajo.-Modelos.-Colores.-Lpices.-Material delmedio.

-Desarrolla ejerciciospropuestos con aseoy orden.

-Utiliza escuadras ygraduador conprecisin.-Demuestracreatividad entrabajos de aplicacin.-Expone trabajosterminados.

Tcnica.Prueba.InstrumentoCuestionario.



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DATOS INFORMATIVOS:AO DE EDUCACIN BSICA:SptimoTTULO:El poema una inspiracin comunicativa entre las personas.TIEMPO DE DURACIN:

6 semanas fecha de inicio fecha finalEJE TRANSVERSAL:Buen Vivir/ La proteccin del medio ambienteREA: CULTURA ESTTICA/ ARTES.OBJETIVO EDUCATIVO:Desarrollar habilidades y destrezas en el uso de los diversos materiales y tcnicas artsticas, convirtindolas enestrategias de trabajo para el mejoramiento de la calidad de vida.OBJETIVOS ESPECFICOS: Desarrollar el pensamiento esttico, creativo, terico y prctico, a travs de las artes, a fin de utilizar el tiempoadecuadamente.


DESEMPEO

CONOCIMIENTOS

ESTRATEGIASMETODOLGICAS(PRODUCTIVAS YSIGNIFICATIVAS)

RECURSOS

EVALUACI N

Indicadores

esenciales

Tcnica e

Instrumentos

-Disear, trazar ydecorar dibujosartsticos y objetosde cermica, con susrespectivas tcnicas.

Estudio del color-Luz y sombra.-Dibujo Artstico.Decoracin deobjetos de cermica

M TODO DEMOSTRATIVO:(P. lgico, creativo y crtico)-Observacin de modelos-Descripcin de objetos.-Demostracin.Ejecucin.-Manejo de material.-Socializacin.Mtodo Creativo:-Concepcin de la idea.

-Ejecucin.-Perfeccionamiento.

-Cartulinas-Colores-Lpices-Temperas.-Pinturaspasteles-Goma.-Cermica.

Presenta grficosbien elaborados.-Dibuja siluetaspropuestas concreatividad.-Pone de manifiestohbitos de orden yaseo en los trabajos.-Decora cermicas

con creatividadaplicando tcnicasaprendidas.

Tcnica.Prueba oralInstrumentoEscaladescriptivaGua depreguntas.



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DATOS INFORMATIVOS:AO DE EDUCACIN BSICA:SptimoTTULO:El Ecuador en el contexto de Amrica Latina

TIEMPO DE DURACIN:6 semanas fecha de inicio fecha finalEJE TRANSVERSAL:Buen Vivir / El cuidado de la salud y los hbito de recreacinCULTURA ESTTICA / ARTES.OBJETIVO EDUCATIVO: Capacitar en su aprendizaje, desde diferentes perspectivas, los hechos artsticos del entornosociocultural y natural, construyendo una personalidad autnoma y solidaria.OBJETIVOS ESPECFICOS:Aplicar tcnicas de dibujo y manualidades en la elaboracin de objetos y elementos de la naturaleza.


DESEMPEO



EVALUACI N

Indicadores

esenciales

Tcnica e

Instrumentos-Identificar, trazar yaplicar las lneas delcrculo ycircunferencia ascomo sus regiones,desde la motricidadfina y creatividad dedibujos.

-Crculo ycircunferencia.-Elementos-Lneas-Regiones-Segmentos.

Mtodo Demostrativo:-Observacinde modelos -Descripcin de objetos.Demostracin. - Ejecucin. -Manejo dematerial. -Socializacin.Mtodo Creativo:-Concepcin de laidea.-Ejecucin. -Perfeccionamiento

-Lpiz-Cuadrcula. -Cartulina decolores. -Tijeras.-Materialreciclable. -Juego

geomtrico-Comps.

-Realizar trazoscon precisin.-Determinaelementos ysectores delcrculo ycircunferencia. -Reproduce trazos

en cuadrcula.

Tcnica:PruebaInstrumentoCuestionario.

TcnicaPortafolioInstrumento

Trabajosdiarios.



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PLANIFICACIN DIDCTICA CURRICULAR: BLOQUE 6DATOS INFORMATIVOS:AO DE EDUCACIN GENERAL BSICA:SptimoTITULO:TIEMPO DE DURACIN:6 semanas fecha de inicio fecha final

EJE TRANSVERSAL:Buen Vivir / La educacin sexual en los jvenesREA: CULTURA ESTTICA/ ARTESOBJETIVO EDUCATIVO:Incentivar el desarrollo de tecnologas para la produccin de materiales e insumos de bajo costo.OBJETIVOS ESPECFICOS:Aplicar tcnicas de dibujo y construccin para la creacin de objetos y proporcionar conductas positivas frente ala utilizacin de materiales diversos del medio.




EVALUACI NIndicadoresesenciales


- Aplicar las tcnicas

diversas de trazo yconstruccin deslidos geomtricosen la elaboracin demaquetas.

-El Espacio.

-Cuerpos slidos.-Identificacin.-Elementos-Trazo yconstruccin.

Mtodo Demostrativo:

-Observacin de modelos-Descripcin de objetos.Demostracin.-Ejecucin.-Manejo de material.-Socializacin.Mtodo Creativo:-Concepcin de la idea.-Ejecucin.-Perfeccionamiento

-Plastilina

-Goma.-Tijeras.-Cartulina.-Juegogeomtrico.-Comps.-Materialreciclable.

-Presenta diseos

con creatividad.-Pinta con estticaaplicando tcnicasdiversas.-Diferenciaaspectosimportantes en laconstruccin deslidos.-Elabora maquetas

utilizando losslidosgeomtricos.

Tcnica.

Prueba.Instrumento.Cuestionario

Tcnica:ObservacinTcnica:Lista de cotejo.


planificaciones de todos lo años cultura estetica.docx

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