planificacion osc sierra amazonia 2013 2014 aprobado por ministerio

INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR VIRGEN DEL CONSUELOPLANIFICACION PARA LA EJECUCION DEL PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL EDUCACION EN ORDEN Y SEGURIDAD CIUDADANA

AO LECTIVO 2013-2014QUITO-ECUADORSEPTIEMBRE-2013NOMINA DE ESTUDIANTES:

PRIMER AO DE BACHILLERATO

SEGUNDO AO DE BACHILLERATO

.

PLANIFICACIN PARA LA EJECUCION DEL PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL EDUCACION EN ORDEN Y SEGURIDAD CIUDADANAI.-DATOS INFORMATIVOS:INSTITUCION: VIRGEN DEL CONSUELO

PROVINCIA: PICHINCHA

CANTON: QUITO

PARROQUIA: CENTRO HISTORICO

DIRECCION: JUNIN E1-49 Y MONTUFAR

RESPONSABLES.

COORDINADOR INSTITUCIONAL:

FERNANDO HERRERA ARMIJO.

COORDINADORES DE BRIGADA

SGTO. ESTHER GUALA

OPCION:

EDUCACION EN ORDEN Y SEGURIDAD CIUDADANA

PROYECTO:

Opcin de Participacin Estudiantil.

INSTITUCION RESPONSABLE:

Polica Nacional del Ecuador.

Direccin Nacional de Polica Comunitaria Servicio Urbano y Rural.

Departamento de Capacitacin.

COBERTURA:Instituciones Educativas del Rgimen Sierra.

REGIMEN:

Sierra

DURACION:

200 Horas (120 horas para primero de bachillerato y 80 horas para segundo de bachillerato).

FECHAS:

INICIO: 19 DE OCTUBRE DEL 2013FINALIZA: 7 DE JUNIO DEL 2014

PARTICIPANTES:

Estudiantes del Primero y Segundo Ao de Bachillerato de los establecimientos educativos del rgimen Sierra, inscritos en la Opcin de Participacin Estudiantil Educacin en Orden y Seguridad Ciudadana (Art. 1 de la Normativa sobre Participacin Estudiantil del Acuerdo Ministerial 0444-12 de fecha 19 de Octubre del 2012, los estudiantes matriculados en el primer curso de bachillerato de las instituciones educativas pblicas, fiscomisionales y particulares, en todas las modalidades del Sistema Nacional de Educacin, a partir de los periodos escolares 2012-2013, en rgimen sierra, y 2013-2014, en rgimen costa, deben cumplir con las doscientas horas (200) de Participacin Estudiantil, divididas en ciento veinte (120) horas en el primer curso de bachillerato, y ochenta (80) horas en el segundo curso de bachillerato, en las opciones contempladas en el artculo 202 del Reglamento General a la Ley Orgnica de Educacin Intercultural).

II.-FASE:

DESARROLLO DEL PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL EDUCACION EN ORDEN Y SEGURIDAD CIUDADANA DIRIGIDO A ESTUDIANTES DEL PRIMERO Y SEGUNDO AO DE BACHILLERATO DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS DEL REGIMEN SIERRA.III.-ANTECEDENTES:

El Ministerio de Educacin y la Polica Nacional del Ecuador firmaron el Convenio de Cooperacin Interinstitucional respecto al desarrollo del Programa de Participacin Estudiantil, dirigido a estudiantes de primero y segundo ao de bachillerato, a quienes mediante el desarrollo de acciones acadmicas sobre temticas inherentes a Orden y Seguridad Ciudadana, ha permitido incursionar en una nueva conciencia cvica y acciones mancomunadas que permitirn paulatinamente concienciar la importancia de la convivencia integral para la paz y tranquilidad ciudadana.

IV.-JUSTIFICACION:

Tomando como referencia el marco legal que respalda esta planificacin y a los establecimientos educativos inscritos para evidenciar mejores alternativas sobre Seguridad Ciudadana dentro de la poblacin estudiantil; la Polica Comunitaria se proyecta con esta alternativa de participacin estudiantil, tomar hbitos y alternativas de seguridad por parte de los estudiantes y su entorno.

V.-MARCO LEGAL:

-Constitucin de la Repblica del Ecuador.

-Ley Orgnica de Educacin Intercultural.-Convenio Interinstitucional entre el Ministerio de Educacin y la Polica Nacional, firmado en junio del 2000

-Acuerdo Ministerial Nro. 0444-12 de fecha 19 de octubre del 2012

-Reglamento a la Ley Orgnica de Educacin Intercultural.

VI.-OBJETIVOS:

a.-OBJETIVO GENERAL:

Preparar a estudiantes de primero y segundo ao de bachillerato de los establecimientos educativos del rgimen sierra inscritos en el Programa de Participacin Estudiantil Educacin en Orden y Seguridad Ciudadana en temas inherentes a la Seguridad Ciudadana, mediante la ejecucin de talleres creativos e innovadores que contribuyan al fortalecimiento de la convivencia pacfica y solidaria. b.-OBJETIVOS ESPECFICOS:

Desarrollar talleres participativos con los seores y seoritas estudiantes de primero y segundo ao de bachillerato, cumpliendo el cronograma previamente establecido. Implementar metodologas creativas e innovadoras que permitan el adecuado desarrollo de la enseanza-aprendizaje, orientadas a la concienciacin de los seores y seoritas estudiantes en base a los temas previamente establecidos. Desarrollar y aplicar medidas de autoproteccin mediante la creacin de hbitos de seguridad en las actividades cotidianas.

Alcanzar que los estudiantes sean entes multiplicadores de conocimientos bsicos en normas de autoproteccin en pro de una participacin responsable y solidaria de la ciudadana, a travs de casas abiertas y conferencias magistrales en sus centros educativos. Participar directamente en el sistema comunitario en temas de Seguridad Ciudadana y convivencia pacfica, mediante el involucramiento en estos procesos. Fortalecer los valores ticos, morales y cvicos de los estudiantes para su prctica cotidiana, mediante la convivencia en su comunidad educativa.

VII.-CRONOGRAMA:

Anexo.VIII.-ORGANIZACIN DEL PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTILPara el efecto se considera la siguiente organizacin y cronogramaORGANIZACIN

EVENTOPROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL EDUCACION EN ORDEN Y SEGURIDAD CIUDADANA

MODALIDADPRESENCIAL

DURACION120 HORAS (PRIMERO DE BACHILLERATO)80 HORAS (SEGUNDO DE BACHILLERATO)

FECHA DE INICIO 19 DE OCTUBRE DEL 2013

FECHA DE FINALIZACIN7 DE JUNIO DEL 2014

LUGARES:Unidades Policiales (subzonas provinciales) y sedes de reunin de acuerdo a ubicacin geogrfica de los establecimientos educativos y numrico de estudiantes inscritos en las Direcciones Distritales y Subsecretaria de Educacin del Distrito Metropolitano de Quito.

DOCENTES:Talento Humano Policial capacitado.

PARTICIPANTES:Estudiantes de los Primeros y Segundos aos de bachillerato de los establecimientos educativos, segn inscripcin entregada por las Direcciones Distritales y Subsecretara de Educacin del Distrito Metropolitano de Quito.

UNIFORME:Personal Policial: Uniforme B2 (Operativo) para el desarrollo de la fase terica. Uniforme B4 para actividad fsica.

Estudiantes:

Uniforme de parada del colegio para Inauguracin y Clausura. Uniforme de diario de la Opcin de Participacin Estudiantil consistente en: Pantaln jeans azul corte normal, camiseta blanca de cuello redondo sin alegoras, zapatos tennis de lona color blanco con cordones y sin alegora, gorra blanca sin alegora (opcional), buzo blanco de manga larga, cuello redondo sin alegora (opcional), malla de cabello color negro (mujeres).

DIAS Y HORASDas Sbados de 08H00 a 12H30 (horario)

DISTRIBUCION DEL TIEMPO:

CARGA HORARIA: Acorde a lo establecido en el Art. 5 del Acuerdo Ministerial 0444-12 de fecha 19 de Octubre del 2012, la carga horaria a desarrollarse ser de cuatro (4) horas de sesenta (60) minutos por semana (SABADOS) con un receso de 30 minutos luego de las dos primeras horas y se cumplir de acuerdo al siguiente cronograma.

AGENDA DEL TALLER:HORASACTIVIDAD

INGRESO DE ESTUDIANTES A LA SEDE

07H45FORMACION DE ESTUDIANTES

07H45 A 08H00MOMENTO CIVICO

08H00 A 09H00TALLER

09H00 A 10H00TALLER

10H00 A 10H30RECESO

10H30 A 11H30TALLER

11H30 A 12H00ACTIVIDAD FISICA

12H00 A 12H30FORMACION Y SALIDA DE ESTUDIANTES

Cada Subzona de Polica contar con el siguiente equipo de trabajo humano: Un Coordinador de la Opcin de Participacin Estudiantil que ser el Coordinador de Polica Comunitaria.

Personal de Oficiales y Clases facilitadores para el desarrollo de la Opcin de Participacin Estudiantil de acuerdo al numrico de establecimientos educativos inscritos.

Docentes responsables de la opcin de los establecimientos inscritos (1 por cada 50 alumnos).

CONTENIDOSTEMAS

IDENTIDAD POLICIAL-MARCO LEGAL

SERVICIOS POLICIALES

INTRODUCCION A LA SEGURIDAD

SEGURIDAD CIUDADANA-DERECHOS HUMANOS

PREVENCION DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

CULTURA VIAL ESTUDIANTIL

TRATA DE PERSONAS

NORMAS BASICAS DE AUTOPROTECCION EN CALLES, TRANSPORTE Y DOMICILIOS

DEFENSA PERSONAL

NORMAS BASICAS DE AUTOPROTECCION EN COLEGIOS, CAJEROS AUTOMATICOS Y PARQUES.

MICROTAFICO DE SUSTANCIAS ESTUPEFACIENTES EN ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS

POLICIA COMUNITARIA-BARRIO SEGURO

POLICIA COMUNITARIA-MINGA

NUEVAS CULTURAS URBANAS

MEDIDAS DE AUTOPROTECCION EN CASO DE DESASTRES EN ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS

NORMATIVA DE COMPORTAMIENTO EN ESPACIOS Y ESPECTACULOS PUBLICOS

PERFILES DE COMPORTAMIENTO APLICADOS EN SEGURIDAD

SISTEMA INTEGRADO DE SEGURIDAD ECU 911

REACCION A SITUACIONES ADVERSAS

ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA.

Esta fase se desarrollar mediante talleres participativos y reflexivos de los temas previamente establecidos, as como la presentacin de casas abiertas de acuerdo a los contenidos descritos en cada uno de ellos.

Se coordinar la colaboracin de unidades policiales a fin de que las clases sean objetivas y acorde a la necesidad ciudadana.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

PRIMERO Y SEGUNDO AO DE BACHILLERATOAcorde a lo establecido en el Art. 6 del Acuerdo Ministerial 0444-12 de fecha 19 de octubre del 2012, la Opcin de Participacin Estudiantil Educacin en Orden y Seguridad Ciudadana se desarrollar en el siguiente calendario:

QUIMESTREFECHA DE INICIOFECHA DE FINALIZACION

PRIMERO19 DE OCTUBRE/201318 DE ENERO/2014

SEGUNDO22 DE FEBRERO/201414 DE JUNIO/2014

En cuyo desarrollo se ejecutar las siguientes actividades: SOCIALIZACION.

Esta actividad se desarrollar en 8 horas y estar bajo la responsabilidad de las autoridades institucionales y el Coordinador Institucional, quienes garantizarn lo siguiente:

Socializacin de la Opcin de Participacin a los estudiantes que la integrarn.

Inscripcin de los estudiantes a la opcin de participacin, acorde a sus intereses y necesidades.

Conformacin de los grupos o equipos de 50 estudiantes cada uno.

PLANIFICACION.

Elaboracin del Plan de Accin y servicio quimestral: Una vez conformados los grupos, los estudiantes con el apoyo del talento humano policial y el Coordinador Institucional, disearn las estrategias de las actividades relacionadas con la opcin de participacin, esta actividad se desarrollar en 12 horas.

Acorde a lo establecido en el Instructivo para la Implementacin del Programa de Participacin Estudiantil en el Sistema Educativo Nacional, el Plan General contendr los siguientes parmetros:

a. Necesidades de la comunidad educativa (Diagnstico)

b. Porqu es importante para la comunidad (Justificacin).

c. Logros que se busca alcanzar (Objetivos)

d. Actividades y estrategias para alcanzar los objetivos propuestos

e. Materiales que se utilizar en el proceso (Recursos)

f. Mecanismos para evaluar las actividades planificadas (Evaluacin)

g. Calendario de actividades y sesiones (cronograma)

EJECUCION (PRIMER AO DE BACHILLERATO-92 HORAS).

Las actividades se desarrollarn en los siguientes cronogramas. ORDFECHATEMA/ACTIVIDADHORAS

119/OCTUBRE/2013INAUGURACION

226/OCTUBRE/2013IDENTIDAD POLICIAL

MARCO LEGAL

VALOR:IDENTIDAD I3

ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA1

39/NOVIEMBRE/2013SERVICIOS POLICIALESVALOR:FORTALEZA3

ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA.1

416/NOVIEMBRE/2013

INTRODUCCION A LA SEGURIDAD

VALOR: HONESTIDAD3


523/NOVIEMBRE/2013SEGURIDAD CIUDADANA

DERECHOS HUMANOS

VALOR: RESPETO3


6

30/NOVIEMBRE/2013PREVENCION DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR: Medidas de amparo.VALOR: AMOR3


77/DICIEMBRE/2013CULTURA VIAL ESTUDIANTILVALOR: OBEDIENCIA3


814/DICIEMBRE/2013TRATA DE PERSONAS

VALOR: DIGNIDAD3


921/DICIEMBRE/2013NORMAS BASICAS DE AUTOPROTECCION EN: CALLE, TRANSPORTE Y DOMICILIO.

VALOR: DISCIPLINA3


1028/DICIEMBRE/2013DEFENSA PERSONAL (GOE)3


114/ENERO/2014NORMAS BASICAS DE AUTOPROTECCION EN: COLEGIOS, CAJEROS AUTOMATICOS, PARQUES.VALOR: RESPETO3


1211/ENERO/2014DEFENSA PERSONAL (GOE)

VALOR: SOLIDARIDAD3


1318/ENERO/2014MICROTRAFICO DE SUSTANCIAS ESTUPEFACIENTES EN ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOSVALOR: AMOR3


1422/FEBRERO/2014POLICIA COMUNITARIA

BARRIO SEGURO

VALOR: TOLERANCIA3


158/MARZO/2014POLICIA COMUNITARIA

MINGA COMUNITARIA (PRACTICA)

VALOR: TENACIDAD4

1615/MARZO/2014DEFENSA PERSONAL (GOE)3


1722/MARZO/2014NUEVAS CULTURAS URBANASVALOR: IDENTIDAD II3


18

29/MARZO/2014MEDIDAS DE AUTOPROTECCION EN CASO DE DESASTRES EN ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOSVALOR: RESPONSABILIDAD 3


195/ABRIL/2014NORMATIVA DE COMPORTAMIENTO EN ESPACIOS Y ESPECTCULOS PBLICOSVALOR: TOLERANCIA3


2012/ABRIL/2014PERFILES DE COMPORTAMIENTOS APLICADOS EN SEGURIDAD.

VALOR: VALORES SOCIALES3


2126/ABRIL/2014SISTEMA INTEGRADO DE SEGURIDAD ECU 911 (SI EXISTE)

CENTRAL DE RADIO.

REFUERZO DE VALORES4

223/MAYO/2014REACCION A SITUACIONES ADVERSAS.VALOR: TENACIDAD. 3


2310/MAYO/2014CASA ABIERTA4

2417/MAYO/2014EVALUACION4

2531/MAYO/2014 MAANA DE INTEGRACION

JUEGOS TRADICIONES Y CULTURALES

ENSAYO DE CULMINACION4

267/JUNIO/2014CULMINACION DE LA FASE.

TOTAL HORAS EJECUTADAS92

EJECUCION (SEGUNDO AO DE BACHILLERATO-52 HORAS).

ORDFECHATEMA/ACTIVIDADHORAS

119/OCTUBRE/2013INAUGURACION

226/OCTUBRE/2013IDENTIDAD POLICIAL

MARCO LEGAL

VALOR: IDENTIDAD I3


39/NOVIEMBRE/2013SERVICIOS POLICIALES

VALOR: FORTALEZA3


16/NOVIEMBRE/2013INTRODUCCION A LA SEGURIDAD

VALOR:HONESTIDAD3


423/NOVIEMBRE/2013CULTURA VIAL ESTUDIANTILVALOR: OBEDIENCIA3


530/NOVIEMBRE/2013NORMAS BASICAS DE AUTOPROTECCION EN: CALLE, TRANSPORTE Y DOMICILIO.

VALOR: DISCIPLINA3


67/DICIEMBRE/2013DEFENSA PERSONAL (GOE)3


714/DICIEMBRE/2013MICROTRAFICO DE SUSTANCIAS ESTUPEFACIENTES EN ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOSVALOR: AMOR3


821/DICIEMBRE/2013NUEVAS CULTURAS URBANAS

VALOR: IDENTIDAD II.3


928/DICIEMBRE/2013DEFENSA PERSONAL


104/ENERO/2014POLICIA COMUNITARIA

BARRIO SEGURO

VALOR: TOLERANCIA3


1111/ENERO/2014POLICIA COMUNITARIA

MINGA COMUNITARIA (PRACTICA)

VALOR: TENACIDAD4

1218/ENERO/2014CASA ABIERTA4

1322/FEBRERO/2014EVALUACION3

148/MARZO/2014MAANA DE INTEGRACION

JUEGOS TRADICIONES Y CULTURALES

ENSAYO DE CLAUSURA4

1515/MARZO/2014CULMINACION DE LA FASE

TOTAL DE HORAS EJECUTADAS52

PLAN POR JORNADA O SESION.Ser desarrollado semanalmente por los seores Instructores en coordinacin con los Docentes Coordinadores Institucionales y contendr los siguientes parmetros:

1. Objetivo.

2. Duracin.

3. Actividad planificada (nombre del taller y pasos a desarrollarse)

4. Materiales necesarios.SEGUIMIENTO Y EVALUACIN:En esta actividad que tendr una duracin de 8 horas, se considerar la reflexin de los estudiantes de primero y segundo ao sobre las actividades desarrolladas, la validez del diseo de los instrumentos o matrices utilizados, la ejecucin de las acciones y su retroalimentacin y la participacin del trabajo en equipo. RESUMEN

ACTIVIDADPRIMERO DE BACH.

Nro. DE HORASSEGUNDO DE BACH

Nro. DE HORAS

Socializacin88

Planificacin1212

Ejecucin9252

Seguimiento y evaluacin88

TOTAL12080

PORTAFOLIO O BITACORA.

Ser el instrumento (cuaderno o carpeta) en el que los y las estudiantes registren semanalmente las actividades establecidas en la planificacin correspondiente, mediante el cual permitir evidenciar los logros, dificultades, competencias desarrolladas por los y las estudiantes dentro de este proceso y contendr lo siguiente:

Fecha de la actividad. Actividad.

Descripcin de la actividad.

Objetivo de la actividad.

Tiempo que dur.

Lugar donde se realiz.

Materiales utilizados (Se propender al desarrollo de la innovacin y creatividad de los estudiantes, bajo el asesoramiento del docente responsable.

Aprendizajes alcanzados.

.se cumplieron los objetivos? .Qu hice bien?

.Qu podra haber hecho mejor?

.Qu aprend de esta actividad?

Recomendaciones/Observaciones.

TRABAJO ESCRITO FINAL POR ESTUDIANTE.

Es el documento que sintetizar las experiencias ms relevantes en la ejecucin de las actividades establecidas dentro del plan de accin y servicio de la institucin educativa, este ser elaborado una vez concluidas las 200 horas reglamentarias y contendr lo siguiente:1. Cartula.

2. Datos de identificacin.

3. Antecedentes (Proyecto con la justificacin de por que lo escogieron y cual es la necesidad y beneficio para la comunidad.4. Sistematizacin de los aspectos ms significativos registrados en la bitcora (actividades ms exitosas y objetivos logrados).

5. Anexos (fotografas, videos, etc)IX.-METODOLOGA Y EVALUACIN.METODOLOGIA.

a) Los contenidos se desarrollarn a travs de talleres participativos con explicaciones orales, exposiciones, diapositivas, demostraciones con ejemplos, anlisis, conclusiones, ejercicios en clase, preguntas y respuestas o debates sobre temas previamente investigados (anexo).

b) Aprendizaje vivencial, consideraciones de lo aprendido y ejemplos.

c)

Se emplearn mtodos, procedimientos y tcnicas educativos: Mtodo: Inductivo-deductivo, Prctico-experimental, Demostrativo-participativo y Analtico-sinttico.-Exposicin interactiva

-Dramatizacin-Psicodrama

-Debate

d)Para fortalecer las temticas impartidas y con el objeto de que la comunidad estudiantil se familiarice con el quehacer policial, se ha determinado la participacin activa de las siguientes unidades policiales:

Unidad de Mantenimiento del Orden UMO.

Polica Judicial con sus diferentes brigadas.

Unidad de Investigacin de Accidentes de Trnsito UIAT.

Grupo de Operaciones Especiales GOE.

Grupo de Intervencin y Rescate GIR.

Unidades de Vigilancia Comunitaria.g)Para efectos de difusin de conocimientos, los alumnos participantes sern distribuidos en grupos o paralelos de 50 estudiantes por aula, mismos a los que se le asignar un instructor o facilitador. EVALUACION.Para efectos de evaluacin, se aplicar los criterios establecidos en el literal 7 del Instructivo para la Implementacin del Programa de Participacin Estudiantil en el Sistema Educativo Nacional emitido en el Acuerdo Ministerial Nro. 0444-12 del 19 de Octubre del 2012.

La evaluacin de la bitcora o portafolio constar de los siguientes elementos con sus respectivas ponderaciones:

CRITERIOS DE EVALUCION%ESC. CUANTITATIVA

La asistencia del estudiante en las actividades planificadas101 punto

El estudiante en el desarrollo de las actividades

Propone acciones innovadoras y creativas a travs de un plan de accin que responden a las necesidades de la comunidad101 punto

Identifica las necesidades del entorno natural y social para responder con actividades creativas a la poblacin objetivo101 punto

Trabaja en equipo de manera solidaria, inclusiva y respetuosa de los derechos101 punto

Cumple con los compromisos adquiridos en la ejecucin de las actividades programadas101 punto

Protagoniza y lidera acciones en beneficio de la comunidad101 punto

Registro de actividades en la Bitcora o portafolio (elaboracin y entrega oportuna de las mismas).404 puntos

TOTAL10010 PUNTOS

Este proceso de evaluacin se desarrollar cada quimestre y registrar el Coordinador Institucional del Programa.La asistencia de los y las estudiantes a las actividades del programa de participacin estudiantil es obligatoria, conforme lo establecen los Art. 168,169 y 170 del Reglamento de la LOEI

Los estudiantes del programa de participacin estudiantil, cuyas inasistencias injustificadas excedieran el 10% del total de las horas establecidas para el primero y segundo ao de bachillerato no aprobarn la opcin de participacin.

Para la aprobacin de las actividades de participacin estudiantil obligatorias, se requiere de una calificacin mnima de siete sobre diez (7/10).X.-RECURSOS:

a.-HUMANO:

Director Nacional de Polica Comunitaria Servicio Urbano y Rural.

Jefe del Departamento de Capacitacin de la Direccin Nacional de Polica Comunitaria Servicio Urbano y Rural. Direcciones Distritales de Educacin

Comandantes de Subzona de Polica

Coordinadores de Polica Comunitaria

Facilitadores de la Opcin de Participacin Estudiantil. Estudiantes de Primero y Segundo Ao de Bachillerato. Talento Humano de apoyo logstico y administrativo.

Docentes responsables de la Opcin de las instituciones participantes.

b.-MATERIAL Y LOGISTICA:

Leyes, Reglamentos, Acuerdos, Ordenes Generales de Polica. Invitaciones.

Equipos de amplificacin. Micromdulos con los temas de los talleres. Laptops.

Proyector de imgenes. Pizarra, papelotes, marcadores y otros de acuerdo a los talleres preestablecidos.XI.-LOGISTICA:

Instituciones Educativas Sedes para el desarrollo de la Opcin en territorio.

XII.-CONCLUSIONES:

De acuerdo a lo planteado, se concluye que:

La Institucin Virgen del Consuelo y la Direccin Nacional de Polica Comunitaria, ante el nuevo esquema terico-prctico sobre Seguridad Ciudadana, desarrolla la presente planificacin sobre el Programa de Participacin Estudiantil Educacin en Orden y Seguridad Ciudadana, en donde se capacitar a estudiantes del Primero y Segundo ao de bachillerato de los establecimientos educativos del rgimen sierra. Rescatar los valores de respeto y solidaridad en los estudiantes participantes, mismos que compartirn nuevas experiencias que redundaran en la sana convivencia y seguridad. La ejecucin del Programa de Participacin Estudiantil, orientar, impulsar y fortalecer las normas bsicas de seguridad en el mbito del accionar diario del estudiante.XIV.-RECOMENDACIONES:

Tomando la presente planificacin como aporte institucional-comunitario, se sugiere:

Alcanzar el aporte decidido de las Instituciones involucradas, as como de las autoridades educativas de los Colegios Participantes, fin cumplir con las metas propuestas en aras de cimentar una cultura de paz y armona social.

Que el trabajo desarrollado por los estudiantes participantes en la Opcin de Participacin Estudiantil, sean difundidos a travs de los medios de comunicacin social, a fin de que la comunidad conozca de estas actividades y el rol que cumple el estudiante al involucrarse en tareas comunitarias.

XV.-ANEXOS:a. CRONOGRAMAS PARA PRIMERO Y SEGUNDO AO DE BACHILLERATO.Particular que elevo a su conocimiento para los fines pertinentes.

FirmasMSc. Silvia Aloma Lic: Nube Sacta

RECTORA VICERRECTORAFernando Herrera A.

COORDINADOR INSTITUCIONAL

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planificacion osc sierra amazonia 2013 2014 aprobado por ministerio

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