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PLANIFICACION CLASE NATURALEZA 5 ANOMBRE DE LA UNIDAD: INTERACCIONES EN LOS ECOSISTEMAS SUBSECTOR: NATURALEZA PROFESORA:FECHA: AGOSTOCONTENIDOS: Especie, poblacin, comunidad, ecosistema, Descripcin de la diversidad de especies animales y vegetales, en hbitats de

Chile, Descripcin de factores que influyen en el tamao de una poblacin: natalidad, mortalidad y procesos migratorios.OBJETIVO TRANSVERSAL: Esquematizacin y descripcin simple de los flujos de materia y energa entre los distintos eslabones de una cadena alimentaria (desde productores primarios hasta des componedores), y las alteraciones que estos flujos de materia y energa pueden experimentar por factores externos.INDICADORES:

Qu ES UN ECOSISTEMA?

Qu ES UN BIOMA?

Cules SON LOS BIOMAS DE CHILE?

COMO CAMBIAN LOS ECOSITEMAS QUE FACTORES ALTERAN EL NUMERO DE UNA POBLACION.PLANIFICACIONES CLASE A CLASEFECHAHORAS PEDAGOGICASOBJETIVO DE APRENDIZAJE DE LA CLASE.ACTIVIDADES DE APRENDIZAJERECURSOS DE APRENDIZAJE y EVALUACION

2 HORAScomposicin de un

ecosistema y los factores que

Lo pueden modificar.

Inicio: Activacin conocimientos previos, comentarios al comenzar la clase.Desarrollo: Los alumnos leen en forma aleatoria la introduccin a la Unidad.

Reconocen por medio de trabajo en clases y resumen escrito que es un ecosistema. Desarrollan pg.52 y 53 libro de estudio. Cierre: revisin de actividades complementarias, en sus cuadernos.DataNotebookVideosE. FormativaTareas casa.

2 HORAS. Comprenden que es una comunidad, poblacin, especie, nicho ecolgico, etc.Qu son los biomas?

Pg. 54 Lectura.Inicio: Activacin conocimientos previos Los alumnos observan videos de comunidades, especies, poblacin, etc. Desarrollo: Comentan los videos vistos y escriben resumen en sus cuadernos. Leen texto pg. 54 El estudiante describe las

Caractersticas de los biomas.Desarrollan actividades pg. 55Cierre: Revisin cuadernos con actividades realizadas en clases.DataNotebookE. FormativaVideos

2 HORAS Reconocen cuales son los biomas de

Chile e identifican sus caractersticasInicio: Activacin conocimientos previos Observan videos con los contenidos a tratar. Comentan videos.Desarrollo: Los estudiante describe las

Caractersticas de los biomas de Chile y da ejemplos de Plantas y animales que viven en cada uno.Cierre: formulacin de preguntas estructuradas pg. 57 y 59 revisin actividadesEval. formativaDataNotebookVideosControl escrito de los contenidos vistos hasta ahora.

2 HORASCmo afectan los cambios en los hbitat a los

Seres vivos y que pasa con los organismos vivos que existen en ellos.Inicio: Activacin conocimientos previos.Desarrollo: Los estudiantes entienden cmo los cambios en el ambiente afectan a los organismos. Dan ejemplos de ellos y comentan sobre la lluvia acida que es y cmo afecta a los seres vivos.Cierre. Desarrollan actividades en sus cuadernos de la pg. 61 y 63. Revisin actividades.Eval. formativa