PLANIFICACIÓN PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICAESTRATÉGICA

COPY STRATEGYCOPY STRATEGY

ModelosModelos

CREATIVIDAD (2ª Etapa)CREATIVIDAD (2ª Etapa)

¿QUÉ DIGO?¿QUÉ DIGO?

Dpto. CreativoDpto. Creativo

Modelo I (Copy Strategy) Modelo I (Copy Strategy) ¿Qué digo?¿Qué digo?

• OBJETIVO DE COMUNICACIÓNOBJETIVO DE COMUNICACIÓN

• OBJETIVO DE MÁRKETINGOBJETIVO DE MÁRKETING

• CONCEPTO A CREATIVOCONCEPTO A CREATIVO

• POSICIONAMIENTOPOSICIONAMIENTO

• PÚBLICO OBJETIVOPÚBLICO OBJETIVO

• DIFERENCIAL DEL PRODUCTODIFERENCIAL DEL PRODUCTO

• PROMESA (eje central del mensaje)PROMESA (eje central del mensaje)

• SUSTENTOSUSTENTO

• TONOTONO

Modelo II (Copy Strategy)Modelo II (Copy Strategy)

Trabajo solicitadoTrabajo solicitado Público ObjetivoPúblico Objetivo Situación (que sucede con el producto o servicio Situación (que sucede con el producto o servicio

en el mercado)en el mercado) Objetivo de comunicaciónObjetivo de comunicación Propuesta únicaPropuesta única Fundamento de la propuestaFundamento de la propuesta Personalidad de la marcaPersonalidad de la marca Detalles ejecucionalesDetalles ejecucionales

Modelo III (Copy Strategy)Modelo III (Copy Strategy) Título: Requisitos: Título: Requisitos: Público ObjetivoPúblico Objetivo Creencias del consumidor (Creencias del consumidor (sobre elsobre el producto o producto o

servicioservicio)) ¿Qué se pretende lograr con el aviso?¿Qué se pretende lograr con el aviso? Propuesta “single minded”Propuesta “single minded” Fundamentos de la propuestaFundamentos de la propuesta Inclusiones obligatorias Inclusiones obligatorias Imagen de marca deseadaImagen de marca deseada Tiempos del Trabajo CreativoTiempos del Trabajo Creativo Por cuentas Por el Cliente Por cuentas Por el Cliente

IDEA (3ª Etapa)IDEA (3ª Etapa)

¿CÓMO LO DIGO?¿CÓMO LO DIGO?

DPTO. CREATIVODPTO. CREATIVO

CREATIVIDAD CONCEPTO CREATIVIDAD CONCEPTO

““Es una habilidad para desarrollar ideas”Es una habilidad para desarrollar ideas”

Todo individuo tiene el potencial de ser creativo Todo individuo tiene el potencial de ser creativo

“ “LA CREATIVIDAD SE APRENDE, SE LA CREATIVIDAD SE APRENDE, SE

PRACTICA DE DESARROLLA”PRACTICA DE DESARROLLA”

TÉCNICAS DEL PROCESO TÉCNICAS DEL PROCESO CREATIVOCREATIVO

• MAPAS MENTALESMAPAS MENTALES

• BRAINSTORMING (Tormenta de ideas)BRAINSTORMING (Tormenta de ideas)

• ARTE DE PREGUNTARARTE DE PREGUNTAR

““Nihil Novi Sub Nihil Novi Sub Sole”Sole”

J. Milton (El Paraíso J. Milton (El Paraíso Perdido)Perdido)

CARACTERÍSTICAS DE CARACTERÍSTICAS DE UN CREATIVOUN CREATIVO

Curiosidad Intelectual (información)Curiosidad Intelectual (información) ObservadorObservador Capacidad CríticaCapacidad Crítica FlexibilidadFlexibilidad Capacidad AsociativaCapacidad Asociativa Liberados de Inhibiciones y RestriccionesLiberados de Inhibiciones y Restricciones IniciativaIniciativa Experiencias de VidaExperiencias de Vida MotivaciónMotivación

CARACTERÍSTICAS DE UN CARACTERÍSTICAS DE UN

BUEN CONCEPTO BUEN CONCEPTO

CREATIVOCREATIVO

Debe expresar con fuerza la PROMESADebe expresar con fuerza la PROMESA

Marcar el DIFERENCIAL con la competenciaMarcar el DIFERENCIAL con la competencia

Llamar la ATENCION del consumidorLlamar la ATENCION del consumidor

Debe ser CLARO y SENCILLODebe ser CLARO y SENCILLO

Contribuir a FIJAR la MARCA en la MENTE del Contribuir a FIJAR la MARCA en la MENTE del consumidorconsumidor

Debe ser VERÁZ, CREÍBLEDebe ser VERÁZ, CREÍBLE

PROCESO CREATIVO (6 Etapas)PROCESO CREATIVO (6 Etapas)

1- Sensibilidad al PROBLEMA1- Sensibilidad al PROBLEMA

2- INFORMACIÓN2- INFORMACIÓN

3- CONDICIONAMIENTO3- CONDICIONAMIENTO

4- BÚSQUEDA4- BÚSQUEDA

5- SOLUCIÓN5- SOLUCIÓN

6- VERIFICACIÓN6- VERIFICACIÓN

Explicación Asociativa de la Explicación Asociativa de la CREATIVIDADCREATIVIDAD

““La creatividad es una forma de dar solución La creatividad es una forma de dar solución a un problema”a un problema”

Estímulo – Respuesta

Jerarquía de respuestas (según la fuerza asociativa)

Fuerza asociativa FUERTE Fuerza asociativa DÉBIL

El Creativo Publicitario El Creativo Publicitario

¿Nace o se Hace?¿Nace o se Hace?

FIN DE LA PRESENTACIÓNFIN DE LA PRESENTACIÓN

Prof.. Graciela GonzálezProf.. Graciela González

PRÁCTICOS PRÁCTICOS TÉCNICAS CREATIVASTÉCNICAS CREATIVAS

PRÁCTICO Nº 4PRÁCTICO Nº 4

• TÉCNICA: TÉCNICA: MAPAS MENTALESMAPAS MENTALES

Ejercicios:Ejercicios:

1.1. Nuevo chicle globo “sabor melón” (pieza Nuevo chicle globo “sabor melón” (pieza gráfica)gráfica)

2.2. Repelente para eliminar mosquitos Repelente para eliminar mosquitos (gráfica)(gráfica)

3.3. Bebida cola energizante (gráfica)Bebida cola energizante (gráfica)

PRÁCTICO 5 PRÁCTICO 5

TÉCNICA: TÉCNICA: BRAINSTORMINGBRAINSTORMING (Tormenta de (Tormenta de Ideas)Ideas)

Ejercicios:Ejercicios:

1.1. Desodorante para pie (quita el mal olor) (TV)Desodorante para pie (quita el mal olor) (TV)

2.2. Insecticida mata cucarachas (TV)Insecticida mata cucarachas (TV)

3.3. Adhesivo para prótesis dentales, de larga Adhesivo para prótesis dentales, de larga duración (TV)duración (TV)