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Cátedra: Sistemas de Representación

Departamento: Ingeniería en Sistemas de Información.

Año 2017

Nivel: 2ºaño Carrera: Ingeniería en Sistemas de Información

Cantidad de horas semanales: 3hs. Área: Complementaría Profesor Asociado Ordinario: Esp. Arq. Gisela Hassekieff

Cursado: 2017 Bloque: Ciencias ásicas Auxiliares (JTP-Ayudantes): JTP Interino Arq. Adriana Montorzi Ayudante de 1º : Arq. María Eugenia Gil

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PLANIFICACIÓN

Cátedra: SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN

1) FUNDAMENTACIÓN DENTRO DEL PLAN DE ESTUDIOS

Por el perfil de la carrera, el futuro ingeniero en Sistemas de Información podrá administrar recursos físicos e

intervenir en el control, gestión, evaluación y selección de sistemas informáticos acordes a múltiples actividades

humanas. Todas ellas se desarrollan dentro de un espacio físico, el cual debe ser interpretado, pensado y

construido para cubrir las necesidades correspondientes. Por lo tanto el alumno debe adquirir conocimientos de

representación gráfica de planos civiles y de objetos tridimensionales.

2) OBJETIVOS

Objetivo General (Según Plan de Estudios vigente)

- Adquirir hábitos de croquizado y de proporcionalidad de los elementos.

- Manejar las normas nacionales que regulan las representaciones gráficas y tener un panorama global de

las normas internacionales que las regulan.

- Conozca la herramienta que significa el diseño asistido para la especialidad.

Objetivos buscados por la Cátedra

- Conocer las normas y la técnica necesaria para la confección de planos que tengan relación con las

instalaciones informáticas.

- Ubicarse espacialmente, imaginando los elementos tridimensionales que interaccionan y expresarlos

gráficamente mediante herramientas de dibujo manual y digital, aplicando las normas correspondientes.

- Interpretar planos de obras civiles en las que haya que intervenir para un proyecto informático.

- Diseñar y expresar gráficamente el cableado estructurado de un edificio, previendo: los espacios

necesarios para ubicar los elementos componentes de la red informática en una planta de arquitectura, la

instalación eléctrica necesaria, los materiales y mobiliario intervinientes y las condiciones óptimas para su

instalación.

Objetivos de logros para el estudiante

Se espera que el estudiante logre:

- Plantear un cableado estructurado y los requerimientos de equipamiento, instalación eléctrica y seguridad

contra incendio de edificios con distintas situaciones problemáticas arquitectónicas.

- Dibujar planos esquemáticos de arquitectura, volcando en ellos las propuestas de solución.

- Fundamentar la solución adoptada desde el perfil del ingeniero en sistemas de información.

3) CONTENIDOS MÍNIMOS (Según Plan de Estudios vigente)

- Introducción de sistemas de representación: con especial énfasis en el croquizado a mano alzada.

- Normas nacionales e internacionales.

- Códigos y normas generales para la enseñanza del dibujo técnico.

- Conocimiento fluido de Diseño Asistido por computadora.



Año 2017




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4) METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA

Metodología Explicación de la modalidad

Clases teóricas Desarrollo de la cátedra teórico-práctico. Los temas teóricos generales se darán al inicio

de cada clase a través de pizarrón, proyector digital y los específicos de los prácticos se

intercalarán durante el desarrollo de los mismos.

Trabajos Prácticos Trabajos prácticos centrados en la resolución de problemas con dos ejes temáticos,

correspondientes a cada semestre: Diseño y resolución de cuerpos (1º semestre) y diseño

del cableado estructurado de un edificio en particular (2º semestre).

Una vez que los alumnos adquieran el “ABC” del lenguaje del dibujo técnico, deberán buscar volúmenes tridimensionales para representarlos según lo explicado, primero a

mano alzada y luego con los instrumentos de dibujo. Se busca desarrollar en ellos la destreza manual del croquizado y la capacidad para acompañar, lo mejor posible, la

rapidez del pensamiento con los movimientos de la mano que lo grafican. Con fuerte énfasis en la ejercitación de visualización de objetos tridimensionales, se

pretende desarrollar la capacidad de imaginar sus formas, en un proceso que respete los siguientes principios: Cada práctico tendrá el carácter de integrador, incorporando todo lo aprendido hasta

el momento. De lo más sencillo a lo más complejo.

De la idea global de un objeto al análisis de sus partes y viceversa. De lo concreto a lo abstracto.

Las etapas de cada unidad a desarrollar serán:

1. Planteo del tema por el docente. 2. Búsqueda de información por parte de los alumnos, en equipo: normas correspondientes, ejemplos de representaciones que incluyan el tema, etc.

3. Croquización a mano alzada en lápiz a escala indicada por el docente para la carpeta A4.

4. Dibujo con instrumentos de dibujo técnico en láminas y en lápiz. 5. Dibujo e impresión en AutoCAD, una vez adquiridos los conocimientos del software. 6. Presentación y explicación del alumno al docente sobre lo realizado

Prácticas en

laboratorio

Manejo de Autocad en Laboratorio de Informática. Aplicación del software graficando

vistas, cortes, perspectivas de cuerpos; representando plantas y cortes de edificios con

sus instalaciones (eléctrica, de cableado estructurado, seguridad contra incendio, etc.)

Otras Relevamiento del cableado estructurado de la facultad.

Visita de campo al Nodo Informático de la facultad.



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Unidad a

la que correspon

de

Título del trabajo

práctico/actividad de

laboratorio/taller/etc.

Objetivo Temas a aplicar/cubrir según programa

(Nro.)

1

Trabajo práctico realizado en aula-taller:

1.1 Croquis de: Tipos de líneas, letras y números en hoja A4.

1.2 Croquis de: Figuras en distintas escalas.

2 Conocer y representar tipos de líneas croquizando a mano alzada.

3 Conocer las normas nacionales

que regulan las representaciones gráficas y tener un panorama

global de las normas internacionales que las

regulan.

º 1.1 Normas que se aplican en Sistemas de

Representación, Nacionales e Internacionales. Normas para Dibujo Técnico utilizadas en la Argentina.

1.2 Líneas Normalizadas. Grupos y tipos de línea. Croquizado de Tipos de líneas a mano alzada. Normas IRAM 4502

1.3 Letras y números. Norma IRAM 4503 1.4 Formatos. Normas IRAM 4504 y 4508 1.5 Escalas. Definición de escala numérica.

Escalas lineales para construcciones mecánicas y civiles. Escalas de ampliación, natural y reducción. Norma IRAM 4505

2

2.1Croquis de: Cotas y escalas

o Expresar en croquis:

vistas de objetos incorporando

cotas según normas

IRAM.

ACOTACIONES DE PLANOS MECÁNICOS 2.1 Acotaciones. Reglas y elementos que lo

definen. Acotaciones en planos mecánicos y civiles. Formas de acotar. Norma IRAM 4513.

2.2 Escalas

3

3.1 Croquis de: Vistas

principales, fundamentales, cortes, secciones, vistas en perspectivas isométricas y caballera.

o Expresar gráficamente en croquis a mano alzada y con instrumentos de

dibujo en hoja A4: vistas, cortes, secciones y perspectivas de cuerpos

con planos inclinados, curvos y ortogonales según normas IRAM,

desarrollando la capacidad ingenieril de

imaginar, diseñar e interpretar cuerpos en el espacio.

MÉTODO ISO (E) VISTAS, CORTES, SECCIONES Y PERSPECTIVAS 3.1 Vistas. Definición y representación. Método

ISO E. Elementos que lo componen. Vistas principales y fundamentales. Norma IRAM 4501.

3.1 Definición y representación de secciones y cortes. Normas: 4507, 4501

3.2 Cortes en Dibujo Mecánico. Cortes parciales. Rayados. Interrupciones. Normas IRAM: 4507, 4509, 4501

3.3 Rayados. Normas IRAM: 4507, 4509, 4501

3.4 Perspectivas. Tipos. 3.5 Proyección oblicua y caballera. 3.6 Proyección axonométrica. Perspectivas:

isométrica, simétrica y trimétrica. Norma IRAM 4540.

3.2 Cuadernillo de visualización (de

vistas fundamentales, cortes y perspectivas)

4 4.1Croquis de: transición entre dibujo

mecánico y dibujo construcciones

o Comprender el uso de dibujo mecánico para objetos y el uso de dibujo construcciones para edificaciones.

o Comprender las diferencias entre estos dibujos

TRANSICIÓN ENTRE DIBUJO MECÁNICO Y DIBUJO CONSTRUCCIONES 4.1 Representación de una caja hueca aplicando el

dibujo mecánico, escala 1:1 4.2 Representación en el mismo tamaño de una edificación aplicando dibujo construcciones, esc.

1:50

5 5.1 Dibujo asistido por

computadora: Lámmina de:

Transición

o Comprender la filosofía del programa

o Comprender las diferentes posibilidades para llegar a

un mismo resultado.

5.1 Autocad 2 Dimensiones. 5.2 Introducción: Pantalla. Unidades. Límites. Coordenadas absolutas, relativas y polares. 5.3 Órdenes de dibujo y capas : línea, círculo, arco, polígono , elipse, etc. Capas. Creación. Aplicaciones



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Dibujo

Mecánico y Dibujo

Construcciones

o Conocer la aplicación de

software para dibujo asistido por PC: Autocad.

o Aplicar los procedimientos del programa para el dibujo de plantas, vistas y

cortes de arquitectura y de instalaciones eléctricas y de cableado

estructurado.

5.4 Órdenes de edición: borra, equidistancia, desplaza, copia, recorta, parte, empalme, simetría, alarga, estira, chaflán, escala, gira, matriz, etc. 5.5 Textos. Estilos. Texto dinámico, texto múltiple. 5.6 Rayados. Patrones. Aplicaciones 5.7 Órdenes de visión. ventana, previo, todo ,etc. 5.8 Órdenes de acotación. lineal, alineado, círculo, etc. Variables de acotación. 5.9 Bloques. creación e inserción. Comando bloquedisc. 5.10 Uso del espacio papel para la diagramación de láminas. 5.11 Pasos para la impresión. Epesores y tamaños de textos y nºs según la escala.

6

6.1 Planos de

arquitectura. Dibujo de Planta y corte

de arquitectura (esc. 1:50) en AutoCAD en

lámina A3.

o Manejo del AutoCAD para

dibujo de planta y corte de arquitectura de una oficina en esc. 1:50,

aplicando normas de dibujo construcciones.

PLANOS DE ARQUITECTURA 6.1 Representación de Planos Civiles 6.2 Diferencias con el plano mecánico. 6.3 Características generales. Símbolos. 6.4 Plantas, cortes. 6.5 Escalas, cotas para planos en construcciones 6.6 Representación de planos civiles en AutoCAD

7

7.1 Instalación

eléctrica. Dibujo Planta de instalación

eléctrica de una oficina. Esc. 1:50 en

AutoCAD en lámina A3.

o Manejo del AutoCAD

para dibujo de planta de electricidad de una oficina en esc. 1:50,

aplicando normas de dibujo construcciones.

INSTALACIÓN ELÉCTRICA 7.1 Símbolos eléctricos para instalaciones domiciliarias. 7.2 Planos de instalación eléctrica. Tableros eléctricos. 7.3 Tipos de corrientes según su uso. 7.4 La instalación eléctrica pensada para la incorporación de cableados estructurados con baja tensión.

8

8.1Relevamiento

del cableado estructurado de la Facultad

en croquis 8.2 Representació

n en Autocad

del relevamiento en lámina A3.

8.3 Cableado estructurado

de edificio de oficinas en lámina A3

o Conocer los elementos

componentes de una red informática y su modo de graficación.

o Identificar los componentes del cableado estructurado

de la facultad y expresarlos gráficamente en una

planta. o Aplicar los

conocimientos adquiridos de cableado estructurado

CABLEADO ESTRUCTURADO 8.1 Aplicaciones de la Informática: Red Informática y cableado estructurado. Sus elementos 8.2 Simbología para la graficación del cableado estructurado en planos civiles. 8.3 Instalaciones de la sala de informática: red eléctrica y red de datos. 8.4 Distribuciones del equipamiento informático.

Planificación de aplicación de horas Cantidad de horas al año

Cantidad de horas destinadas a la formación teórica 28 hs

Cantidad de horas destinadas a la “Formación experimental” (actividad 48 hs



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experimental en laboratorio o campo de Física, Química, Redes,

Comunicaciones, etc.).

Cantidad de horas destinadas a la realización de trabajos de los estudiantes de

“Resolución de Problemas de Ingeniería” (identificación de problemas de

situaciones reales o hipotéticas cuya solución requiera la aplicación de

conocimientos de ciencias básicas y tecnológicas).

20 hs

Cantidad de horas destinadas a la realización de trabajos de estudiantes, de

“Proyecto y Diseño” (empleando ciencias básicas y de ingeniería, realizar

desarrollos integrados que satisfagan necesidades optimizando recursos

disponibles).

5) CORRELATIVIDADES (según Plan de Estudios vigente)

Para cursar Para rendir

Tener regulares Tener Aprobadas Tener aprobadas

Ninguna Ninguna Ninguna

6) METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN, INSTANCIAS DE RECUPERACIÓN Y RÉGIMEN DE PROMOCIÓN.

a) Aspectos considerados en la evaluación. Se aplicará el régimen de evaluación continua por lo cual se evaluarán los siguientes conceptos: Participación en clase Asistencia Integración teoría – práctica Resolución de trabajos prácticos Presentación de trabajos en tiempo y forma

b) Forma de evaluación y controles. El alumno debe presentar los prácticos de cada unidad que se va desarrollando, respetando las fechas fijadas según cronograma dado. Cuando se han desarrollado las unidades 1, 2 y 3 del programa se evalúa, mediante la 1º evaluación integradora, todo lo enseñado hasta esa fecha (según cronograma adjunto). En la 2º evaluación integradora el alumno debe demostrar que conoce las diferencias entre Dibujo Mecánico-Industrial y Dibujo Construcciones. En mayo se inicia la enseñanza de Autocad, debiendo el alumno presentar impresos los prácticos realizados. La 3º Evaluación Integradora se realiza mediante el uso de las herramientas de Autocad, en forma individual por cada alumno, en el cual se tiene en cuenta la habilidad en lo procedimental, fijando un tiempo de ejecución. La última y 4º evaluación integradora se realiza mediante carpeta abierta respondiendo sobre los conceptos vertidos en cada trabajo práctico. Los trabajos prácticos son corregidos según fecha prefijada por la cátedra antes de iniciar el próximo. Cada trabajo práctico y evaluación integradora tendrá sólo una instancia de recuperación.

c) Instancias de aprobación Aprobación de exámenes: Cada examen y cada práctico deben obtener 6 (seis) o más para su aprobación.

d) Instancias de recuperación Para cada examen y cada práctico que no logre 6 (seis) o más se otorga una instancia de recuperación según fecha prefijada por la cátedra.

e) Resumen de método de evaluación Tiene en cuenta las siguientes condiciones para el alumno que promociona: 75 % de asistencia. La presentación de la totalidad de los trabajos prácticos solicitados y corregidos. La aprobación de las cuatro evaluaciones integradoras en la primera o segunda instancia de recuperación

con nota 6 ó más. La aprobación de la Evaluación Integradora Final con nota 6 o más.

Tiene en cuenta las siguientes condiciones para el alumno que regulariza:



Año 2017




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75% de asistencia. La presentación de todos los trabajos prácticos realizados durante el año. Las correcciones se deberán

realizar para la mesa de examen. El nivel de los trabajos debe ser 4 o más. Las notas de las evaluaciones integradoras deben ser 4 o más.

Deben considerarse los aspectos actitudinales del alumno, en la consideración final de la nota. Condición de libre Se considerará libre al alumno que: No tenga la asistencia mínima de 75%. No tenga todos los trabajos prácticos o, si los tiene, éstos sean de un nivel inferior a 4. No haya rendido las evaluaciones integradoras o sus notas hayan sido inferiores a 4.

Mesas de exámenes: Los alumnos deberán asistir a mesa de examen con la carpeta de sus trabajos prácticos realizados durante el año en que cursaron, los cuales deben ser corregidos y completados antes de presentarse a la mesa.

Deberán llevar las herramientas de dibujo manual y estar preparados para examen en Autocad. Promoción Directa:

Para Promocionar Para regularizar

Notas, valores o % mínimos esperados

Individual Grupal Individual Grupal

Trabajos Prácticos 6 4

Talleres de trabajo 6 4

Presentaciones/coloquios 6 4

Parciales 6 4

Recuperatorios de parciales 6 4

Globales 6 4

Recuperatorios de globales 6 4

Otros:

Asistencia (mínimo 75%). 75 75

f) Modalidad de examen final

Con las carpetas A4 y A3 conteniendo todos los prácticos realizados durante el cursado, completos y corregidos, el alumno debe responder sobre los conceptos aplicados en ellos. Debe estar preparado para realizar algún ejercicio en AutoCAD ante el requerimiento del jurado.

7) TRABAJOS DE CAMPO, VISITAS A EMPRESAS. Se realiza:

El relevamiento de las instalaciones existentes de la Facultad, del tendido de redes informáticas, para la confección de los croquis correspondientes y la ejecución del plano final. Visita al nodo informático explicando los conceptos con los que se realizan las obras del cableado estructurado, el cual está en permanente ampliación y readecuación.

8) ARTICULACIÓN HORIZONTAL Y VERTICAL CON OTRAS MATERIAS:

Articulación con la Materia: Nivel (Año de la Carrera)

Sistemas y Organizaciones 1º nivel (tronco integrador)

Administración de Recursos 4º nivel (tronco integrador)

Ingeniería y Sociedad 3º nivel (complementaria de 3º año)



Año 2017




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Informática Industrial 4º año (electiva 2º semestre)

Nuevas tecnologías de Redes 5º año, 2º semestre

Nota: Se mencionan las asignaturas que son posteriores a Sistemas de Representación, en el Plan de Estudios,

porque Sistemas de Representación es complementaria de las mismas.

Temas de la Cátedra

ma

teri

a r

ela

cio

na

da

Sis

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as y

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Info

rmática

In

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str

ial

Nue

va

s t

ecn

olo

gía

s d

e R

ed

es

8.1 Aplicaciones de la Informática: Red Informática y cableado estructurado. 8.2 Simbología para la graficación del cableado estructurado en planos civiles. 8.3 Instalaciones de la sala de informática: red eléctrica y red de datos. 8.4 Distribuciones del equipamiento informático.

8.5 Red de datos en relación a la organización de la Institución educativa universitaria

X

X

X

X

X

6.1 Representación de Planos Civiles 6.2 Diferencias con el plano mecánico. 6.3 Características generales. Símbolos. 6.4 Plantas y cortes

X

7.1 Símbolos eléctricos para instalaciones domiciliarias. 7.2 Planos de instalación eléctrica. Tableros eléctricos. 7.3 Tipos de corrientes según su uso. 7.4 La instalación eléctrica pensada para la incorporación de cableados estructurados con baja tensión.

X

9) CRONOGRAMA ESTIMADO DE CLASES, ACTIVIDADES Y EVALUACIONES

Fecha o semana

Nº Clases y actividades Trabajos prácticos

Evaluaciones

Recursos didácticos que

se utilizan

1º SEMESTRE

m

arz

o

1º s

em

an

a

Presentación de la materia. Presentación de los alumnos y de

los profesores. Solicitud de materiales de dibujo.

Explicación de la unidad 1: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 (líneas, letras, nºs,

formatos), 1.5 Explicación de unidad 2

Explicación del práctico en croquis de los mismos.

Tomar apuntes

Pizarrón y fibrones.

Proyector



Año 2017




Página 8/12

2º s

em

an

a

Explicación: refuerzo conceptual de

las unidades 1 y2. Evaluación de croquis

Explicación de unidad 3: método ISO (E), vistas, cortes, secciones y perspectivas

Explicación de Croquis Nº 2

Entrega T.P.1 Croquis 1 de Líneas, Letras,

Números, Cotas, Escalas en hoja A4. Realizar correcciones

Corrección de

croquis T.P 1 Evaluación grupal e

individual

Pizarrón y

fibrones. Proyector

3º s

em

an

a

Explicación: refuerzo de la unidad

3: método ISO (E) Explicación de vistas en

perspectivas, elipses

Recuperatorio de TP1

Entrega Croquis TP2: vistas cortes, secciones,

perspectivas de un cuerpo del aula. Taller del tema 2

Croquización de un cuerpo dado.

Corrección de

croquis T.P 1 y Nº2 Evaluación grupal e

individual

Pizarrón y

fibrones. Uso de

material concreto:

cuerpos de madera.

4º s

em

an

a

Explicación: refuerzo de la unidad 3

Explicación de cuadernillo de visualización

MESA DE EXAMEN 1º LLAMADO- Los turnos mañana y noche tendrán clases normalmente. El turno tarde tendrá un solo profesor mientras la otra parte de la cátedra atenderá a alumnos en mesa de examen.

Recuperatorio T.P.Nº2 Croquis

Desarrollo de 1º serie de T.P. 3 Realizar correcciones

Corrección de T.P 2 Seguimiento individual del trabajo

en taller.


Proyector. Cuadernillo de

ejercicios dad por la cátedra

ab

ril

1º s

em

an

a

Explicación de dudas respecto al

cuadernillo de visualización Responder a preguntas

Entrega 1º serie de T.P. 3 : Vistas, cortes y secciones con aplicación

de escala. Desarrollo de 2º serie de T.P. 3

Realizar correcciones

Corrección de T.P. 3

de taller. Seguimiento individual

Pizarrón y

fibrones. Retroproyector

Cuadernillo de ejercicios dad

por la cátedra

2º s

em

an

a

Cuadernillo de visualización Explicación de T.P. 4: Proyecto de

un cuerpo con vistas, cortes, perspectivas. Aplicación de

escalas y acotaciones.

Entrega de 2º serie de T.P. 3: cuadernillo

de visualización. Desarrollo de croquis de T.P.Nº 4 Trabajo

Integrador - Proyecto de una pieza

Corrección de T.P. 3 Visación de

propuesta de los proyectos Seguimiento en

taller.

Uso de proyector,

pizarrón con fibrones

3º s

em

an

a Explicación de las diferencias

entre Dibujo mecánico y Dibujo Construcciones: Unidad 4

Recuperatorio de

TPNº3 Entrega del proyecto T.P. Nº4- en lámina A3:

Proyecto de una pieza

Corrección de

trabajos. 1º EVAL. INTEGRAD.

ESCRITO -

Pizarrón y

fibrones. Uso de

proyector

4º s

em

an

a

Explicación: refuerzo de la Unidad 4

Recuperatorio de TPNº4 Entrega parcial en

croquis de T.P.Nº5: Transición entre Dib.

Mec. Y Dib. Constr.

Corrección del trabajo de taller. RECUP.1º EVAL.

INTEGR.


Uso de proyector



Año 2017




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m

ayo

Para alumnos de los cursos del día lunes es 1º de mayo: Feriado

1º s

em

an

a Trabajo en Laboratorio de

informática: Enseñanza del

AutoCAD

Entrega en croquis de T.P.Nº5: Transición

entre Dib. Mec. Y Dib. Constr.

Realizar correcciones Práctica de AutoCAD.

Seguimiento individual.


Uso de proyector

Uso de herr. informáticas

2º s

em

an

a

Trabajo en Laboratorio de

informática: Enseñanza del AutoCAD

Explicación de 2º evaluación

integradora.

Recuperatorio de TPNª5 croquis

Práctica de AutoCAD

Seguimiento individual

Pizarrón y

fibrones. Uso de

proyector Herramientas

informáticas

3º s

em

an

a

Mesas de exámenes progresivas

Los turnos mañana y noche tendrán clases normalmente. El turno tarde tendrá un solo profesor mientras la otra parte de la cátedra atenderá a alumnos en mesa de examen.

Repaso para 2º evaluación integradora

Corrección del trabajo de carpeta.

Uso de herramientas informáticas

4º s

em

an

a

Evaluación integradora.

Explicación de consignas del examen escrito

Explicación de impresión en

AutoCAD

Respuesta a consignas de la evaluación. Entrega de carpeta

completa de trabajos prácticos Desarrollo de T.P.5 –

Transición: Dib. Mec. Y Dib. Constr. En

AutoCAD.

Corrección de trabajos. 2º EVAL.

INTEGRAD. ESCRITO

Fotocopias de examen

escrito. Instrumentos de dibujo

individuales

5º s

em

an

a

Evaluación (Recuperatorio)

Trabajo en Laboratorio de

informática: Enseñanza del AutoCAD; impresión

Trabajo en Laboratorio de informática:

Enseñanza del AutoCAD

Corrección trabajo

taller. RECUP.2º EVAL. INTEGR.

Uso de

herramientas informáticas.

Cañón digital

ju

nio

1º s

em

an

a

Explicación de errores en la impresión y consignas de

correcciones para el 2º semestre.

Entrega T.P.5 digitalizado impreso

Corrección del T.P. 5 Pizarrón y fibrones.

Cañón digital

2º s

em

an

a Explicación de los temas de la

Unidad 5: 5.1, 5.2, 5.3, 5.4 (Representación de Planos

Civiles). Consignas generales del trabajo.

Entrega T.P. 4

Maqueta Trabajo Integrador Proyecto de

una pieza, complemento del TPNº4- Recup. de impresión de TPNº5

Corrección del

trabajo de taller. Seguimiento individual

Pizarrón y

fibrones. Uso de

herramientas informáticas

3º s

em

an

a

Ampliación de temas de la Unidad 5 Explicación de croquis de planos civiles

Recuperatorios de T.P. de 1º semestre

Corrección del

trabajo de taller. Seguimiento individual

Corrección del

trabajo de taller.


Para alumnos del curso del día martes es 20 de junio: Feriado



Año 2017




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4º

se

ma

na

Ampliación de temas de la Unidad 5

Explicación de croquis de planos civiles

Recuperatorios de trabajos prácticos

Evaluación individual

Uso de


Mesas de exámenes

Receso invernal

ag

osto

1º s

em

an

a

Desarrollo de Unidad 5: Planos

civiles en laboratorio de Informática: Autocad 2D

Entrega de TPNº6 croquis a mano

alzada de planos civiles

Seguimiento

individual Corrección de planos de arquitectura

Uso de


2º s

em

an

a

Desarrollo de Unidad 5: Planos civiles en laboratorio de

Informática: Autocad 2D

Entrega de TPNº6 digitalizado sin

imprimir en AutoCAD

Seguimiento individual Corrección de planos

de arquitectura

Uso de herramientas

informáticas

21 de agosto feriado para los cursos de los días lunes

3º s

em

an

a

(mart

es)

Explicación de los temas 7.1,7.2, 7.3,7.4 (Representación de Planos

Eléctricos) Explicación práctico de planos eléctricos

Entrega digitalizada sin imprimir de T.P. 6

- Planos de arquitectura A3.

Corrección de

prácticos

Pizarrón y

fibrones. Cañón digital

Herramientas informáticas

4º s

em

an

a

Ampliación de tema Unidad 7 (planos eléctricos)

Desarrollo de Unidad 7

Entrega de T.P.6 Planos de arquitectura

impresos en AutoCAD

Corrección de

prácticos

Pizarrón y

fibrones. Cañón digital

Herramientas informáticas

se

tiem

bre

1º s

em

an

a

Explicación de la Unidad 8

(Cableado estructurado) Explicación práctico de

relevamiento de Cabl. Estructur.

Desarrollo del relevamiento. Participación de personal del nodo

informático y muestra de video. Visita al Nodo informático

Recuperatorio T.P.6 Desarrollo de T.P. 7

Respuesta a preguntas del tema a entregar

Corrección de prácticos Seguimiento

individual y grupal

Uso de herr.

Informáticas. Visita de

campo al

nodo informático

de la facultad

2º

se

ma

na

Desarrollo de Unidad 8

Relevamiento

Entrega T.P. 7 - Planos de electricidad en A3.


Corrección

Uso de


3º s

em

an

a

Ampliación de explicación de la

Unidad 8 (Cableado estructurado) Explicación práctico de cableado

estr. de sala de informática Desarrollo de TP 8

Recuperatorio T.P. 7

Uso de


4º

se

ma

na

Revisión de trabajos. Responder a

preguntas conceptuales sobre el tema

Entrega T.P. 8 – Relevamiento Cabl.

Estr.


Uso de

herram. informáticas

octu

bre

1º s

em

an

a Revisión de trabajos y de

respuestas Evaluación integr. (responder

a preguntas conceptuales sobre lo aplicado en tr. práct.)

Recuperatorio de TP 8 (relev)-

3º EVALUACIÓN

INTEGRADORA ESCRITA Seguimiento individual

Uso de




Año 2017




Página 11/12

2º s

em

an

a Evaluación integradora

(Recuperatorio) Revisión de trabajos y de

respuestas

Entrega T.P. 9 Plano de Cabl. Estr. Edificio de oficinas.

Responder a preguntas conceptuales sobre el tema.

RECUPERATORIO 3º EVALUACIÓN

INTEGR. ESCRITA Seguimiento individual

Uso de


lunes 16 de octubre feriado

3º

se

ma

na

Revisión de trabajos Recuperatorio TP9 Seguimiento individual

Uso de


4º

se

ma

na

Revisión de trabajos Responder a preguntas conceptuales del tema.

Seguimiento

individual

Uso de


5º s

em

an

a

Evaluación integradora.

Explicación de consignas del examen escrito

Revisión de trabajos

Respuesta a consignas

de la evaluación. Entrega de trabajos prácticos

Corrección de trabajos.

4º EVAL. INTEGRAD. digitalizada de

unidades 5,6,7,8

Uso de


n

ovie

mb

re

1º s

em

an

a Evaluación integradora

(Recuperatorio) Explicación de consignas del

examen escrito Revisión de trabajos

Respuesta a consignas de la evaluación. Entrega de trabajos

prácticos

Corrección de

trabajos. RECUPERATORIO 4º EVAL. INTEGR.

digitalizada de unidades 5,6,7,8

Uso de


2º

se

ma

na

Evaluación oral a alumnos

que promocionan Entrega de carpeta completa

AUTOEVALUACIÓN

EVALUACIÓN ORAL

Uso de


3º

se

ma

na

Evaluación oral a alumnos

que promocionan

Entrega de carpeta

completa

AUTOEVALUACIÓN

EVALUACIÓN ORAL

Uso de


4º

se

ma

na

CIERRE DE NOTAS: REGULARIZACIÓN Y APROBACIÓN DIRECTA

10) CRONOGRAMA ESTIMADO DE REUNIONES DE CÁTEDRA

Fecha estimada Objetivo

06/03/2017 Definir práctica relacionada con los dos ejes temáticos de las situaciones problemáticas a resolver (proyecto de una pieza de madera y propuesta de oficina con instalaciones eléctrica y

de cableado estructurado)

31/07/2017 Evaluar los resultados de la materia del 1º semestre.

04/12/2017 Evaluar los resultados de la materia del 2º semestre y proponer correcciones a los aspectos

negativos encontrados.

11) HORARIOS DE CONSULTA

Docente Día de la semana Horario

Hassekieff, Gisela miércoles 19 :00

Montorzi, Adriana martes 12:30

Gil, María Eugenia lunes 19:00



Año 2017




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Lugar y fecha:

DIRECTOR DE CÁTEDRA: ARQ. HASSEKIEFF, Gisela - N° de Legajo: 35167

Firma:

planificaciÓn cátedra: sistemas de representaciÓn 1 ... educativa/ing_sistemas...cátedra:...

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