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DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS - Grupo 500
Planificação Anual /Critérios de avaliação
Disciplina: Matemática _ 8º ano 2015/2016
Início Fim Nº de aulas previstas (45’)
1º Período 21 de setembro de 2015 17 dezembro 2015 60
2º Período 4 de janeiro de 2016 18 de março de 2016 50
3º Período 4 de abril de 2016 9 de junho de 2016 45
TOTAL 155
1º Período
Conteúdos Número de aulas*
Vetores, translações e isometrias 14
Monómios e Polinómios
10
Equações incompletas de 2.º grau
8
Teorema de Pitágoras 18
2º Período
Conteúdos Número de aulas*
Diagramas de extremos e quartis 10
Dízimas finitas e infinitas periódicas
10
Potências de expoente inteiro 10
Dízimas infinitas não periódicas e números reais 10
3º Período
Conteúdos Número de aulas*
Equações literais 10
Gráficos de funções afins 15
Sistemas de duas equações do 1.º grau com duas incógnitas
10
Nota:* - Nesta planificação a aula tem a duração de 45 minutos;
- No 1º período estão contempladas 10 aulas para apresentação/revisões/testes/correções; - No 2º período estão contempladas 10 aulas para revisões/testes/correções; - No 3º período estão contempladas 10 aulas para revisões/testes/correções;
Domínio
Subdomínio/conteúdos Meta de aprendizagem geral
Estratégias/ recursos
Avaliação(1)
: instrumentos/ pesos
Tempo/ Calendarização
Geometria e Medida
(GM) Vetores, translações e isometrias
- Construir e reconhecer propriedades das translações do plano - Resolver problemas
Manual em suporte físico ou digital
Fichas de trabalho
Materiais manipuláveis
Escola virtual
Tarefas de exploração
Software específico
Testes escritos 70%
Participação na aula (questões de aula, fichas de trabalho, participação oral, caderno diário, portfólio) 20%
Atitudes e Valores (assiduidade, pontualidade, comportamento, cumprimento de regras e prazos, realização dos trabalhos de casa, respeitar os colegas e o professor) 10%
14 tempos de 45’
(1.º período)
Álgebra (ALG)
Monómios e Polinómios
Equações incompletas de 2.º grau
- Reconhecer e operar com monómios - Reconhecer e operar com polinómios - Resolver equações do 2.º grau - Resolver problemas
18 tempos de 45’
(1.º período)
Geometria e Medida
(GM) Teorema de Pitágoras
- Relacionar o teorema de Pitágoras com a semelhança de triângulos - Resolver problemas
18 tempos de 45’
(1.º período)
Organização e Tratamento
de Dados (OTD)
Diagramas de extremos e quartis
- Representar, tratar e analisar conjuntos de dados - Resolver problemas
10 tempos de 45’
(2.º período)
Números e Operações
(NO) Álgebra
(ALG)
Dízimas finitas e infinitas periódicas
Potências de expoente inteiro
Dízimas infinitas não periódicas e números reais
- Relacionar números racionais e dízimas - Estender o conceito de potência a expoentes inteiros - Completar a reta numérica - Ordenar números reais
30 tempos de 45’
(2.º período)
Álgebra (ALG)
Equações literais - Reconhecer e resolver equações literais em ordem a uma das incógnitas
10 tempos de 45’
(3.º período)
Funções (FSS)
Gráficos de funções afins - Identificar as equações das retas do plano - Resolver problemas
15 tempos de 45’
(3.º período)
Álgebra (ALG)
Sistemas de duas equações do 1.º grau com duas incógnitas
- Resolver sistemas de duas equações do 1.º grau a duas incógnitas - Resolver problemas
10 tempos de 45’
( 3.º período)
(1)
Cálculo das Classificações finais dos 2º e 3° Períodos: a avaliação é um processo contínuo e, como tal, a classificação a atribuir no final de cada período terá em consideração a referente ao final do período anterior.
Classificação 2ºP = Percentagem da Classificação do 1°período x 0,4 + N2 x 0,6 Classificação 3°P = Percentagem da Classificação do 2°P x 0,6 +N3 x 0,4
(N2 e N3 são as percentagens das classificações obtidas de acordo com os critérios de avaliação, no 2° e 3° período respectivamente.)