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ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
PLAN DE ESTUDIOS 2006
Primer Año - Primer Ciclo
Código Asignatura T P C Pre Requisito
Lenguaje y Comunicación 2 2 3 Sin Pre - requisito
Matemática Básica 2 2 3 Sin Pre - requisito
Química General 2 2 3 Sin Pre - requisito
Métodos y Técnicas de Estudio 2 2 3 Sin Pre - requisito
Filosofía de la Ciencia 2 2 3 Sin Pre - requisito
Biología General 3 3 4 Sin Pre - requisito
Cultura y Realidad Nacional 2 2 3 Sin Pre - requisito
Biofísica 2 2 3 Sin Pre - requisito
Total 17 17 25
El alumno para matricularse en el Segundo Ciclo debe ACREDITARSE con un CERTIFICADO de haber llevado
DEPORTE (Natación, Voleyboll, Basquetboll o Hand Ball), en la Universidad Nacional de Cajamarca.
Primer Año - Segundo Ciclo
Código Asignatura T P C Pre Requisito
Anatomía Humana 2 3 3 Biología General
Histología Humana 2 2 3 Biología General
Química General
Química Orgánica 2 2 3 Química General
Microbiología y Parasitología 3 3 4 Biología General
Ecología 2 2 3 Sin Pre – requisito
Enfermería en Salud Pública I 3 3 3 Cultura y Realidad Nacional
Enfermería I 2 3 3 Sin Pre – requisito
Deontología 3 0 3 Sin Pre – requisito
TOTAL 19 18 26
NOTA: El alumno para matricularse en el Tercer Ciclo debe acreditarse con un Certificado de haber aprobado Dos
Programas de Computación y Un Paquete Estadístico emitidos por la Facultad de Ciencias de la Salud.
Segundo Año -Tercer Ciclo
Código Asignatura T P C Pre Requisito
Psicología Aplicada a la Salud 2 2 3 Sin Pre – requisito
Bioquímica 2 3 3 Química Orgánica
Estadística Básica 2 2 3 Matemática Básica
Enfermería II 3 3 4 Enfermería I
Fisiología Humana 3 3 4 Histología Humana
Ética y Bioética 2 2 3 Sin Pre – requisito
Economía y Gestión Empresarial 2 2 3 Sin Pre – requisito
TOTAL 16 17 23
NOTA: Los Sillabus de las asignaturas programadas deben considerar trabajos prácticos en las que se pueda
aplicar el Paquete Estadístico, en el que los estudiantes recibieron capacitación.
Segundo Año - Cuarto Ciclo
Código Asignatura T P C Pre Requisito
Enfermería en Salud Pública II 2 3 3 Enfermería en Salud Pública I
Promoción para la Salud I 2 3 3 Enfermería en Salud Pública I
Defensa Nacional y Derechos Humanos 2 2 3 Sin Pre – requisito
Enfermería en Salud Mental 2 3 3 Psicología Aplicada a la Salud
Farmacología 2 3 3 Bioquímica
Enfermería III 3 3 4 Enfermería II
Nutrición y dietética 2 3 3 Bioquímica
TOTAL 15 20 22
NOTA: El alumno para matricularse en el quinto ciclo debe acreditarse con un Certificado de Inglés Básico
emitido por el Centro de Idiomas de la Universidad Nacional de Cajamarca.
Tercer Año - Quinto Ciclo
Código Asignatura T P C Pre Requisito
Enfermería en Salud Pública III 2 2 3 Enfermería en Salud Pública I
Ecología
Laboratorio Clínico 2 3 3 Bioquímica
Microbiología y Parasitología
Enfermería en Epidemiología I 2 3 3 Estadística Básica
Microbiología y Parasitología
Enfermería Materno Infantil I 3 3 4 Enfermería II
Histología Humana
Enfermería IV 3 3 4 Enfermería III
Promoción para la Salud II 2 3 3 Promoción para la Salud I
Clínicas en enfermería I 1 5 3 Enfermería III
Promoción para la Salud I
TOTAL 15 22 23
Tercer Año - Sexto Ciclo
Código Asignatura T P C Pre Requisito
Enfermería en Salud Pública IV 2 3 3 Enfermería en Salud Pública III
Enfermería Materno Infantil II 3 3 4 Enfermería Materno Infantil I
Enfermería en Crecimiento y Desarrollo Humano I 3 3 4 Microbiología y Parasitología
Enfermería Materno Infantil I
Enfermería V 3 3 4 Enfermería IV
Metodología de la Investigación Científica 2 3 3 Filosofía de la Ciencia
Clínicas en Enfermería II 1 7 4 Clínicas en Enfermería I
Enfermería en Salud Pública II
TOTAL 14 22 22
Cuarto Año - Sétimo Ciclo
Código Asignatura T P C Pre Requisito
Enfermería en Epidemiología II 2 3 3 Enfermería en Epidemiología I
Enfermería en Crecimiento y Desarrollo
Humano II
3 3 4 Enfermería en Crecimiento y Desarrollo
Humano I
Gestión y Gerencia en Enfermería I 3 3 4 Enfermería en Salud Publica IV
Enfermería en Epidemiología I
Enfermería VI 3 3 4 Enfermería V
Elaboración de Proyectos de desarrollo 2 2 3 Enfermería en Epidemiología I
Clínicas en Enfermería III 1 7 4 Enfermería Materno Infantil II
Enfermería en Crecimiento y Desarrollo
Humano I
Clínicas en enfermería II
TOTAL 14 21 22
Cuarto Año - Octavo Ciclo
Código Asignatura T P C Pre Requisito
Seminario de Tesis 2 3 3 Metodología de la Investigación Científica
Enfermería Pediátrica I 3 3 4 Enfermería en Crecimiento y Desarrollo Humano
II
Enfermería Materno Infantil II
Enfermería VII 3 3 4 Enfermería VI
Gestión y Gerencia en Enfermería II
3 3 4 Gestión y Gerencia en Enfermería I
Enfermería en Epidemiología II
Clínicas en Enfermería IV 1 11 6 Enfermería VI
Clínicas en Enfermería III
TOTAL 12 23 21
Quinto Año – Noveno ciclo
Código Asignatura T P C Pre Requisito
Enfermería en
Neonatología
2 3 3 Enfermería Materno Infantil II
Enfermería en Emergencias 2 0 2 Enfermería VII
Clínicas en Enfermería IV
Enfermería Pediátrica II 3 3 4 Enfermería Pediátrica I
Enfermería Psiquiátrica 3 3 4 Enfermería en Salud mental
Enfermería y la Gerencia en Programas de salud
2 3 3 Gestión y Gerencia en enfermería II
Enfermería en Epidemiología II
Clínicas en Enfermería V 1 11 6 Clínicas en Enfermería IV
Enfermería VII
TOTAL 13 23 22
NOTA: El alumno debe matricularse obligatoriamente en las asignaturas de: Enfermería en Emergencias
con Clínicas en Enfermería IV, en forma paralela, no puede matricularse sólo en una de ellas, porque son
asignaturas complementarias en el ciclo.
Quinto Año – Décimo Ciclo
Código Asignatura
Tiempo
Duración P C
Internado Hospitalario 3 meses 600 10
Internado Comunitario 3 meses 600 10
TOTAL 6 meses 1200 20
NOTA IMPORTANTE: No es procedente el desarrollo de la Clínicas en Enfermería en forma paralela en ningún ciclo.
TOTAL DE CRÉDITOS: 226.
CARTAS DESCRIPTIVAS
1. Asignatura : LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Ciclo: primero Área: Estudios Generales
Departamento: Idiomas y Literatura HT: 2 HP: 2 Créditos:3
Naturaleza: obligatoria Pre - requisito: Ninguno
Sumilla:
Es una asignatura perteneciente a Estudios Generales, es de naturaleza
teórico práctica, orientada a desarrollar habilidades, destrezas, actitudes y
práctica de valores como soporte de los distintos procesos comunicativos
orientados a la formación integral del futuro profesional.
2. Asignatura: MATEMÁTICA BÁSICA.
Ciclo: primero Área: Estudios Generales Departamento: Matemática
HT: 2 HP: 2 Créditos: 3 Naturaleza: obligatoria
Pre - requisito: Ninguno
Sumilla:
La asignatura de Matemática Básica está orientada a la formación del
estudiante universitario, para el ejercicio de razonamiento lógico
matemático, revisando aspectos básicos de la Matemática que son
importantes para la investigación científica en el campo de las Ciencias
Económicas, Ciencias de la Ingeniería, Ciencias de la Educación, Ciencias
de la Salud, entre otras; así como en la aplicación de situaciones de la vida
cotidiana, es decir que sirva para resolver problemas reales, buscando un
desempeño eficiente desarrollando sus capacidades de razonamiento
lógico, analítico y de abstracción.
Los contenidos desarrollados en esta signatura se centran objetivamente
en una Matemática Superior de base sólida y rigurosa para facilitar la
comprensión y el desarrollo de asignaturas posteriores propias de la
Carrera Profesional y que en conjunto contribuyen a la formación y el
desarrollo analítico del futuro profesional.
1. Asignatura : QUÍMICA GENERAL
Ciclo: primero Área: Ciencias Químicas
Departamento: Ciencias Químicas y Dinámicas HT: 2 HP:2
Créditos: 3 Naturaleza: obligatoria Pre - requisito: Ninguno
Sumilla:
Asignatura de formación básica, tiene como finalidad ofrecer al alumno
aspectos básicos de la Química, como son: los conceptos de mol
equivalente químico, reacción química, relaciones estequiométricas;
además de reconocer aspectos en su formación profesional como es la
química de las soluciones, equilibrio iónico, pH y soluciones buffer. La
teoría está complementada con la demostración experimental haciendo uso
del laboratorio.
2. Asignatura : MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO.
Ciclo: primero Área: Estudios Generales
Departamento: Ciencias de la Educación HT: 2 HP: 2 Créditos: 3
Naturaleza: obligatoria Pre - requisito: Ninguno
Sumilla:
Asignatura teórica practica, perteneciente a Estudios Generales,
proporciona estrategias para que el alumno aprenda a estudiar y lograr un
aprendizaje autónomo y significativo. Busca que el alumno reconozca sus
propios estilos de aprendizaje y utilice las estrategias más adecuadas para
las tareas que tenga que enfrentar en sus estudios universitarios. Brinda
las técnicas para iniciar al alumno en la investigación.
3. Asignatura: FILOSOFÍA DE LA CIENCIA.
Ciclo: primero Área: Estudios Generales
Departamento: Ciencias de la Educación HT: 2 HP: 2
Créditos: 3 Naturaleza: obligatoria Pre - requisito: Ninguno
Sumilla:
Asignatura perteneciente a Estudios Generales, esta orientada a
desarrollar los fundamentos de la teoría de conocimiento científico. Se
desarrolla los fundamentos gnoseológicos de las ciencias, que posibiliten
al estudiante su acceso analítico – crítico a su formación académica y
profesional y asimismo fundamentar su actividad en el plano científico y
tecnológico.
4. Asignatura: BIOLOGÍA GENERAL.
Ciclo: primero Área: Biología Departamento: Ciencias Biológicas
HT: 3 HP: 3 Créditos: 4 Naturaleza: obligatoria
Pre - requisito: Ninguno
Sumilla:
Es una asignatura de Ciencias Básicas en la cual se estudia a la célula
como unidad estructural y funcional de los sistemas vivientes, desde el
enfoque modular de las moléculas biológicas hasta el estudio de los
mecanismos de reproducción celular
Se analiza la estructura y función de la membrana celular, captación de la
energía solar, producción de energía a partir de alimentos, reproducción
celular, el ADN como molécula de la herencia, expresión y regulación
génica, intercambio genético, meio sis y ciclos eucarióticos.
5. Asignatura: CULTURA Y REALIDAD NACIONAL.
Ciclo: primero Área: Estudios Generales
Departamento: Ciencias Sociales HT: 2 HP: 2 Créditos: 3
Naturaleza: obligatoria Pre - requisito: Ninguno
Sumilla:
El Perú navega en medio de una gran paradoja; por un lado, es un país de
una gran diversidad cultural, que en sí misma constituye una formidable
riqueza y presupuesto para su desarrollo. Por otro, sin embargo, pareciera
no haber encontrado aún los cauces adecuados para integrar
democráticamente tal diversidad, siendo más bien la desarticulación uno de
los rasgos fundamentales como país.
La realidad nacional del Perú está constituida por el conjunto por el
conjunto de recursos humanos, naturales, financieros, elementos
institucionales, relaciones creadas por los grupos sociales, `políticos y
culturales a lo largo de la historia,
El estudio de la realidad nacional lleva a conocer e interpretar la situación
del país en determinado momento y las causas que las explican,
permitiendo la detección de obstáculos y vialidades para el bienestar y la
seguridad de la sociedad peruana.
6. Asignatura: BIOFÍSICA
Ciclo: primero Área: Física General Departamento: Física
HT: 2 HP: 2 Créditos: 3 Naturaleza: obligatoria
Pre - requisito: Ninguno
Sumilla:
La asignatura de Biofísica es de naturaleza básica que brinda al estudiante
los conceptos fundamentales para comprender las leyes físicas que rigen
al universo y a la vida; en esta asignatura se desarrolla aspectos como:
Los niveles de la organización de la materia; así como los procesos
biológicos, que se dan en la célula (transporte de iones y solutos, actividad
eléctrica de las membranas, dinámica de los fluidos, de los gases) en
relación a la Física Moderna, de manera tal que estos conocimientos
integrados sean la base para un correcto entendimiento de la Fisiología y
Fisiopatología humana.
Los conocimientos teóricos son complementados con la práctica de
laboratorio.
9. Asignatura: ANATOMÍA HUMANA.
Ciclo: Segundo Área: Anatomía Departamento: Ciencias Biológicas
HT: 2 HP: 3 Créditos: 3 Naturaleza: obligatoria
Pre - requisito: Biología General
Sumilla:
Es una asignatura básica en la Carrera Profesional de Enfermería, brinda al
estudiante, conocimientos integrales, sobre los sistemas, aparatos y demás
componentes del organismo. Comprende el estudio de la estructura del
cuerpo humano, a través de exploración de piezas anatómicas y disección
de cadáveres. Se hace hincapié en aspectos funciones y aplicaciones
médico-quirúrgicos con el fin de facilitar el aprendizaje y su adecuada
utilización al concluir sus estudios de formación profesional, sirviendo de
base para el desarrollo académico de otras asignaturas de formación
profesional.
10. Asignatura: HISTOLOGÍA HUMANA
Ciclo: Segundo Área: Fisiología Departamento: Ciencias Biológicas
HT: 2 HP: 2 Créditos: 3 Naturaleza: obligatoria
Pre - requisitos: Biología General, Química General.
Sumilla:
La asignatura de Histología Humana está orientada a impartir conocimientos
fundamentales de la estructura, fisiología y organización molecular de la
célula, de los cuatro tejidos básicos que constituyen los diferentes órganos y
sistemas del cuerpo humano en estado normal. Permitiéndole al estudiante
comprender y aplicar estos conocimientos en asignaturas de formación
profesional; es de carácter demostrativo, con clases teóricas, prácticas y
seminarios donde se discute los temas considerados.
11. Asignatura: QUÍMICA ORGÁNICA
Ciclo: Segundo Área: Ciencias Químicas
Departamento: Ciencias Químicas y Dinámicas HT: 2 HP: 2
Créditos: 3 Naturaleza: obligatoria
Pre - requisito: Química General.
Sumilla:
La asignatura se fundamenta en base a la necesidad del estudiante en
identificar estructuras químicas orgánicas donde se producen los fenómenos
químicos como procesos biológicos que serán estudiados por la Bioquímica,
Farmacología, etc. Se considera el estudio del carbono, reacciones químicas,
mecanismos de reacciones químicas orgánicas, estudio de carbohidratos,
lípidos, proteínas y ácidos nucleicos.
Las bases teóricas son complementadas con experimentos de laboratorio.
12. Asignatura: HISTOLOGÍA HUMANA
Ciclo: Segundo Área: Fisiología Departamento: Ciencias Biológicas
HT: 2 HP: 2 Créditos: 3 Naturaleza: obligatoria
Pre - requisitos: Biología General, Química General.
Sumilla:
La asignatura de Histología Humana está orientada a impartir conocimientos
fundamentales de la estructura, fisiología y organización molecular de la
célula, de los cuatro tejidos básicos que constituyen los diferentes órganos y
sistemas del cuerpo humano en estado normal. Permitiéndole al estudiante
comprender y aplicar estos conocimientos en asignaturas de formación
profesional; es de carácter demostrativo, con clases teóricas, prácticas y
seminarios donde se discute los temas considerados.
13. Asignatura: QUÍMICA ORGÁNICA
Ciclo: Segundo Área: Ciencias Químicas
Departamento: Ciencias Químicas y Dinámicas HT: 2 HP: 2
Créditos: 3 Naturaleza: obligatoria
Pre - requisito: Química General.
Sumilla:
La asignatura se fundamenta en base a la necesidad del estudiante en
identificar estructuras químicas orgánicas donde se producen los fenómenos
químicos como procesos biológicos que serán estudiados por la Bioquímica,
Farmacología, etc. Se considera el estudio del carbono, reacciones
químicas, mecanismos de reacciones químicas orgánicas, estudio de
carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos.
Las bases teóricas son complementadas con experimentos de laboratorio.
14. Asignatura: MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA
Ciclo: Segundo Área: Microbiología
Departamento: Ciencias Biológicas HT: 3 HP:3
Créditos: 4 Naturaleza: obligatoria
Pre - requisito: Biología General.
Sumilla:
Asignatura teórico práctico, imparte conocimientos de los virus, bacterias y
hongos, que son capaces de generar problemas de salud en el ser
humano, las características particulares de cada uno de ellos, haciendo
énfasis en aquellos que destacan, causando enfermedades en nuestro
país; además imparte contenidos sobre morfología, biología y ciclo de vida
de los principales parásitos del hombre. Se analiza la epidemiología de las
parasitosis y las principales lesiones que ocasionan; así como, el impacto
que producen en la salud pública y en la economía del país.
El dominio de estos temas servirá de base para entender la clínica de las
enfermedades infecciosas y tropicales en la interrelación parásito –
hospedero – ambiente.
15. Asignatura: ECOLOGÍA.
Ciclo: Segundo Área: Estudios Generales
Departamento: Ciencias Biológicas HT: 2 HP:2 Créditos: 3
Naturaleza: obligatoria Pre - requisito: Ninguno
Sumilla:
Asignatura teórico – práctica, de naturaleza obligatoria; es una ciencia
básica del ambiente que permite el estudio en forma integral de los seres
vivos, del ambiente natural y sus relaciones con la sociedad humana; acorde
con su etimología: gr. Oikos, hogar. Estudio del hogar natural y los seres
vivos.
Este curso busca la identificación del estudiante con el ambiente que lo
rodea, reconociendo las leyes que lo gobiernan y su aplicación en el estudio
de los fenómenos ecológicos. Asimismo, analiza el estado de los recursos
naturales y losadnos que el hombre le ocasiona en sus múltiples actividades.
Se busca además, desarrollar habilidades para llevar a cabo experiencias de
campo y de laboratorio para la presentación de informes científicos
16. Asignatura: ENFERMERÍA EN SALUD PÚBLICA I.
Ciclo: Segundo Área: Enfermería en Salud Pública
Departamento: Enfermería HT: 3 HP: 3 Créditos: 4
Naturaleza: obligatoria Pre - requisito: Cultura y Realidad Nacional
Sumilla:
Enfermería en Salud Pública I, es una asignatura de carácter obligatorio, los
alumnos deben desarrollar habilidades, destrezas, actitudes y valores; en la
que se discuten como elementos centrales los conceptos de Salud Pública
que se han generado de acuerdo a las épocas y los paradigmas
hegemónicos que predominan hasta la actualidad; haciendo un análisis de
las estrategias y acuerdos internacionales como el de la Atención Primaria
de Salud (APS) entre otras; considerados por los diferentes gobiernos como
parte de las políticas en salud como derecho, teniendo como sujeto de
trabajo los colectivos y las poblaciones en los que se aprecian las
estrategias de las intervenciones bajo la forma de modelos y programas en
el marco de los objetivos del desarrollo del milenio.
17. Asignatura: ENFERMERÍA I
Ciclo: Segundo Área: Enfermería en Salud Pública
Departamento: Enfermería HT: 2 HP: 3 Créditos: 3
Naturaleza: obligatoria Pre - requisito: Ninguno
Sumilla:
Asignatura obligatoria de la línea curricular de Salud Pública y orienta al
estudiante al aprendizaje de la Enfermería y el desarrollo de su identidad
profesional.
La asignatura de Enfermería I, se inicia ocupándose del desarrollo histórico
de la Enfermería, así como del contexto sociopolítico y los avances
científicos y tecnológicos de la profesión; en una segunda etapa, aborda el
perfil y las funciones que cumple el profesional de Enfermería y continúa con
el análisis de la naturaleza y características del sujeto de la atención de
Enfermería para luego conceptuar a la profesión y tratar algunas teorías en
las que Enfermería basa a su atención.
18. Asignatura: DEONTOLOGÍA.
Ciclo: segundo Área: Estudios Generales.
Departamento: Derecho y Ciencias Políticas HT: 3 HP: 0 Créditos: 3
Naturaleza: obligatoria Pre - requisito: Ninguno
Sumilla:
Es una disciplina que compromete el estudio de las reglas de conducta que
debe observar el profesional o el que ejercita un determinado oficio, en el
desarrollo de sus labores técnicas y/o humanas. Sus impactos de estas
conductas en las relaciones sociales, así como sobre su entorno
institucional, ambiental, político, entre otros.
La importancia de esta asignatura se sustenta en su estrecha relación con
los problemas sociales actuales, la praxis del ser humano, particularmente
del profesional universitario con respecto a los desafíos éticos y morales que
contienen una propuesta de desarrollo y viabilidad política y social del
Estado Peruano. así como sobre su entorno institucional, ambiental, político,
entre otros.
19. Asignatura: PSICOLOGÍA APLICADA A LA SALUD
Ciclo: Tercero Área: Interdisciplinaria
Departamento: Ciencias Sociales HT: 2 HP: 2 Créditos: 3
Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Ninguno
Sumilla:
Asignatura de carácter obligatorio, de naturaleza teórico práctica, cuyo
propósito es brindar un panorama general de la psicología con el fin de
lograr en el estudiante la comprensión de la conducta humana desde una
perspectiva bio-psico-social, considerando a la motivación, el aprendizaje, la
inteligencia y el pensamiento como elementos relevantes. Asimismo nos
ofrece conocimiento del desarrollo psicológico del ser humano en las
diferentes etapas del ciclo vital. Igualmente, se proporcionan las bases para
la comunicación y el manejo de las emociones en las relaciones
interpersonales con el equipo de trabajo, el individuo, familia y comunidad.
20. Asignatura: BIOQUÍMICA
Ciclo: Tercero Área: Ciencias Dinámicas
Departamento: Ciencias Químicas y Dinámicas HT: 2 HP: 3 Créditos: 3
Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Química Orgánica
Sumilla:
La asignatura de Bioquímica es una asignatura básica especializada que le
permite al futuro profesional de Enfermería tener el fundamento teórico de los
procesos biodinámicos de los carbohidratos, lípidos, proteínas, ácidos
nucleicos, vitaminas, electrolitos y agua en el ser humano, así como la
explicación de los efectos de estos en los estados de salud y sus
implicancias en las alteraciones metabólicas en procesos patológicos y sus
repercusiones.
21. Asignatura: ESTADÍSTICA BÁSICA.
Ciclo: Tercero Área: Estudios Generales.
Departamento: Sistemas, Estadística e Informática HT: 2 HP: 2
Créditos: 3 Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Matemática Básica
Sumilla:
Asignatura de Estudios generales, obligatoria, de carácter teórico práctica,
trata de los métodos y procedimientos estadísticos para la recopilación,
organización, descripción, análisis, interpretación de datos como base para
la toma de decisiones estratégicas y operativas.
22. Asignatura: ENFERMERÍA II
Ciclo: Tercero Área: Enfermería del Adulto y Anciano.
Departamento: Enfermería HT: 3 HP: 3 Créditos: 4
Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Enfermería I
Sumilla:
Asignatura obligatoria, de formación profesional. Se constituye en la base
para el ejercicio profesional. Ofrece al estudiante conocimientos esenciales
para el cuidado de Enfermería en la satisfacción de necesidades básicas del
hombre como ser biopsicosocial y en su entorno sociocultural y espiritual,
dentro del marco de principios científicos que guían y fundamentan la
práctica preprofesional.
23. Asignatura: FISIOLOGÍA HUMANA
Ciclo: Tercero Área: Fisiología Departamento: Ciencias Biológicas
HT: 3 HP: 3 Créditos: 4 Naturaleza: Obligatoria
Pre. requisito: Histología Humana
Sumilla:
Asignatura obligatoria, en la cual se imparte al alumno conocimientos
referentes al funcionamiento de los diferentes órganos y sistemas del cuerpo
humano; estableciendo una correlación entre la función normal y alterada de
manera que el estudiante pueda comprender el proceso salud – enfermedad.
24. Asignatura: ÉTICA Y BIOÉTICA
Ciclo: Tercero Área: Enfermería en Salud Mental
Departamento: Enfermería HT: 2 HP: 2 Créditos: 3
Naturaleza : Obligatoria Pre-requisito: Ninguno
Sumilla:
Asignatura teórico-práctica, de carácter obligatorio; tiene como propósito
fundamental ayudar a los futuros profesionales de Enfermería a sensibilizar,
formar y consolidar una conciencia moral que les encamine a compartir
responsabilidades y participar en la toma de decisiones considerando a los
usuarios de nuestra atención como personas dignas de ser tratadas con
aprecio y cariño, respetadas y atendidas en todas sus dimensiones y
necesidades.
Comprende: los conceptos y análisis del significado de la ética, bioética,
Moral y Deontología aplicados al mundo de la salud; los principios
fundamentales para la práctica sanitaria. Se analizan los principales
problemas éticos que se presentan en las diferentes etapas de la vida del ser
humanos, se analiza el quehacer de enfermería como el responsable del
cuidado humanizado y de calidad, buscando la mejor solución a los diferentes
dilemas que enfrenta en el ejercicio de la profesión, dentro de los diferentes
contextos sociales. Se reflexionará sobre la bioética: surgimiento,
características, principales problemas que aborda y métodos para la
resolución de problemas, los comités de ética clínica y de la investigación. Se
analizará la deontología profesional e el código de ética del CEP y del CIE.
25. Asignatura: ECONOMÍA Y GESTIÓN EMPRESARIAL.
Ciclo: tercero Area: Estudios Generales Departamento: Ciencias
Económicas HT: 2 HP: 2 Créditos: 3 Naturaleza: Obligatoria
Pre. requisito: Ninguno
Sumilla:
Definiciones, objeto, metodología y leyes de la economía, divisiones de la
economía, problemas económicos y de mercado, primera identificación de la
organización y gestión económica y empresarial, la actividad económica bajo
un nuevo enfoque: La producción, la actividad de producción: El capital, la
tecnología. La capacidad empresarial y la tierra, visión macroeconómica de la
actividad económica, comercio exterior, protección e integración económica,
posibles causas y magnitud de las desigualdades económicas, instrumentos
más comunes para la medición de las desigualdades.
26. Asignatura: ENFERMERÍA EN SALUD PÚBLICA II
Ciclo: Cuarto Área: Enfermería en Salud Pública
Departamento: Enfermería HT: 2 HP: 3 Créditos: 3
Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Enfermería en Salud Pública I.
Sumilla:
Asignatura que pertenece a la línea de Salud Pública, que brinda al estudiante
conocimientos y estrategias para el trabajo con familia y su entorno, aplicando
modelos y teorías para la atención de Enfermería en familia, bajo el enfoque
ecológico. A través de la prevención y promoción de la salud.
27. Asignatura: PROMOCIÓN PARA LA SALUD I
Ciclo: Cuarto Área: Enfermería en Salud Pública
Departamento: Enfermería HT: 2 HP: 3 Créditos: 3
Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Enfermería en Salud Pública I.
Sumilla:
Es una asignatura instrumental, de carácter obligatoria, la misma que brinda
conocimientos, al estudiante de enfermería, sobre el proceso educativo,
desde el punto de vista de salud, en sus diferentes etapas, como evaluación,
diagnóstico o conocimiento de la realidad, determinación de objetivos
educacionales, determinación de tareas y recursos, ejecución del plan
educativo y su respectiva evaluación, tanto de impacto como de proceso.
Esta asignatura permite al estudiante, desenvolverse en los diferentes
campos de intervención; tanto a nivel de profesionales, no profesionales e
integrantes de la sociedad, contribuyendo al perfeccionamiento de ideas,
valores o actos de las personas y además a mejorar los estilos de vida de la
población.
28. Asignatura: DEFENSA NACIONAL Y DERECHOS HUMANOS
Ciclo: Cuarto Área: Estudios Generales
Departamento: Derecho y Ciencias Políticas HT: 2 HP: 2 Créditos: 3
Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Ninguno
Sumilla:
La asignatura de Defensa Nacional y Derechos Humanos, es un curso de
formación general, que tiene un propósito general exponer en forma crítica y
analítica el tema de los Derechos Humanos en relación a la defensa
nacional.
Los derechos como expresión de la dignidad y libertad de la persona
humana, son conquistas de la civilización, éstos pueden enfocarse desde la
perspectiva histórica, filosófica, política e ideológica, pero no cabe duda que
su concepto y protección quedan en el ámbito del Derecho y del Estado
democrático, pues es en este ámbito donde los Derechos Humanos se
expresa, se sistematizan y protegen.
Por tanto la enseñanza de los Derechos Humanos es central en la
formación universitaria pues esta tiene que ver con el ejercicio de la
ciudadanía y la construcción de un estado donde el universitario pueda
desarrollarse. La protección de los derechos políticos, civiles, sociales,
económicos y ambientales son garantías en el logro de la sociedad
sustentable como los principios universitarios lo afirman.
En cambio el tema de Defensa Nacional involucra el análisis y discusión de
los sistemas de protección y viabilidad del Estado. En este ámbito, se
analizan las funciones del Ejército, Policía Nacional y los Sistemas de
Seguridad y Defensa Civil para garantizar el mantenimiento y seguridad del
Estado.
Aunque aparentemente contradictorio, el curso pretende combinar ambos
temas, pues el ejercicio de los Derechos Humanos, es decir, una sociedad
libre con bienestar social y económico, es el contexto donde opera el
sistema de defensa del Estado y viceversa, la defensa nacional de un
Estado, debe basarse en la promoción y ejercicio de los derechos
ciudadanos.
29. Asignatura: ENFERMERÍA EN SALUD MENTAL.
Ciclo: Cuarto Área: Enfermería en Salud Mental
Departamento: Enfermería HT: 2 HP: 3 Créditos: 3
Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Psicología Aplicada a la Salud.
Sumilla:
Asignatura de formación profesional, que permite al estudiante conceptuar
y valorar la salud mental como componente de la salud integral del
individuo, familia y comunidad, relacionándolo con su contexto. Se
proporcionan bases teóricas y metodológicas para la intervención de
Enfermería en Salud Mental, aplicando el Proceso de Atención de
Enfermería en la promoción, prevención y/o recuperación de los problemas
de Salud Mental en las diferentes etapas del ciclo vital, potenciando la
atención primaria de salud mental orientada a la reducción de riesgos.
30. Asignatura: FARMACOLOGÍA
Ciclo: Cuarto Área: Ciencias Dinámicas
Departamento: Ciencias Químicas y Dinámicas HT: 2 HP: 3
Créditos:3 Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Bioquímica
Sumilla:
Asignatura teórico práctico, de formación propedéutica, que brinda
conocimientos al estudiante en medicamentos o fármacos, con su
respectiva clasificación, describiendo sus características físicas, químicas,
sus indicaciones, aplicaciones; dependiendo de su modo de acción, su
toxicidad, intolerancia e incompatibilidad, de acuerdo a los casos clínicos
presentados durante el ejercicio de su profesión.
Las prácticas se desarrollan con animales de experimentación.
31. Asignatura: ENFERMERÍA III
Ciclo: Cuarto Área: Enfermería en Salud del Adulto y Anciano
Departamento:Enfermería HT: 3 HP: 3 Créditos: 4
Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Enfermería II.
Sumilla:
Asignatura de formación profesional, ofrece al estudiante una temática
basada en el estudio del Proceso de Enfermería, como Método Científico,
para fundamentar el cuidado durante las etapas de valoración, diagnóstico,
planeamiento, ejecución y evaluación. Su aplicación está orientado a
garantizar la calidad de atención al individuo, familia y comunidad, durante
el continuo salud - enfermedad.
32. Asignatura: NUTRICIÓN Y DIETÉTICA
Ciclo: Cuarto Área: Enfermería en Salud del Adulto y Anciano
Departamento: Enfermería HT: 2 HP: 3 Créditos: 3
Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Bioquímica
Sumilla:
Asignatura de formación profesional teórico práctica, de naturaleza
obligatoria, desarrolla conocimientos sobre: alimentación y nutrición en las
diferentes etapas de la vida, importancia de la nutrición, para un
crecimiento y desarrollo óptimo y cómo las situaciones carenciales pueden
llevarlo a situaciones patológicas evidenciables o no clínicamente; que
repercutirán posteriormente en su desenvolvimiento; además
conocimientos sobre
requerimientos nutricionales en el proceso salud – enfermedad. El propósito
es mejorar condiciones de salud de la población. Además de impartir
conocimientos de las diferentes dietas a ser administradas al paciente en las
patologías que se presenta.
33. Asignatura: ENFERMERÍA EN SALUD PÚBLICA III
Ciclo: quinto Área: Enfermería en Salud Pública
Departamento: Enfermería HT: 2 HP: 2 Créditos: 3
Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Enfermería en Salud Pública I,
Ecología.
Sumilla:
Asignatura teórico práctica, obligatoria, que pertenece a la Línea Curricular
de Salud Pública, que brinda al estudiante conocimientos sobre la realidad
ocupacional y las diversas patologías que de ellas se generan, con la
finalidad de brindar la atención de enfermería en riesgo y con enfermedades
ocupacionales, de acuerdo a su campo laboral, en los diferentes niveles de
atención de salud (promoción, prevención, recuperación y rehabilitación.
34. Asignatura: LABORATORIO CLÍNICO
Ciclo: Quinto Área: Microbiología
Departamento: Ciencias Biológicas HT: 2 HP: 3 Créditos: 3
Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Bioquímica, Microbiología y
Parasitología.
Sumilla:
Es una asignatura de tipo obligatoria, que prepara al alumno en la
interpretación de análisis clínicos y pruebas funcionales básicas.
35. Asignatura: ENFERMERÍA EN EPIDEMIOLOGÍA I.
Ciclo: Quinto Área: Enfermería en Salud Pública
Departamento: Enfermería HT: 2 HP: 3 Créditos: 3
Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Estadística Básica, Microbiología
y Parasitología.
Sumilla:
Constituye una asignatura muy valiosa en el aprendizaje y en el desarrollo de
toda actividad sanitaria.
Facilita el conocimiento del método epidemiológico y permito así mismo
conocer el proceso salud-enfermedad, como resultado de factores causales,
condicionantes y determinantes en la dinámica de la salud del individuo, de
la familia y de las poblaciones.
El curso teórico – práctico está dirigido a estudiantes del sexto ciclo de
enfermería con conocimientos básicos de Estadística, Demografía y
Metodología de la Investigación Científica. Tiene como objetivo de estudio
la situación de salud, El propósito fundamental es ejercitar la aplicación del
raciocinio epidemiológico en los problemas de la salud y la práctica del
método epidemiológico para la intervención mancomunada con el equipo de
salud. El curso incluye la evaluación histórica de la epidemiología,
fundamentos teóricos, principios y métodos, indicadores de frecuencia,
asociación y validez y diseños básicos de investigación epidemiológica.
36. Asignatura: ENFERMERÍA MATERNO INFANTIL I
Ciclo: Quinto Área: Enfermería Materno Infantil
Departamento: Enfermería HT: 3 HP: 3 Créditos: 4
Naturaleza: obligatoria Pre - requisito: Enfermería II, Histología Humana.
Sumilla:
Es una asignatura de formación profesional, brinda conocimientos
relacionados con la sexualidad humana y la salud reproductiva de acuerdo a
los hechos epidemiológicos y la política de salud vigente, sobretodo durante
las etapas de la vida: preconcepcional, concepcional, pre natal e internatal,
en condiciones normales, utiliza sus conocimientos que le permiten analizar y
emitir juicios críticos sobre la salud materno infantil orientado a promover
conductas saludables en la sociedad, respecto a la reproducción humana;
previniendo discapacidades prenatales y conservando el equilibrio ambiental.
37. Asignatura: ENFERMERÍA IV
Ciclo: Quinto Área: Enfermería en Salud del Adulto y Anciano
Departamento: Enfermería HT: 3 HP: 3 Créditos: 4
Naturaleza: obligatoria Pre- requisito: Enfermería III.
Sumilla:
Asignatura obligatoria de formación profesional, cuyos contenidos ofrecen al
estudiante conocimientos acerca de la situación de salud del adulto y anciano
a nivel locales, regional, nacional y mundial, así como el proceso de
envejecimiento y la educación en salud dirigida a estos grupos etáreos para
su autocuidado. Además proporciona conocimientos de la s intervenciones
de enfermería en conocimientos y técnicas que contribuyen al diagnostico y
tratamientos de afecciones medicoquirúrgicas.
38. Asignatura: PROMOCIÓN PARA LA SALUD II.
Ciclo: Quinto Área: Enfermería en Salud Pública
Departamento: Enfermería HT: 2 HP: 3 Créditos: 3
Naturaleza: obligatoria
Pre- requisito: Promoción para la Salud I
Sumilla:
Es una asignatura de carácter obligatorio que pertenece a la línea cunicular
de Salud Comunitaria, la misma que permite al alumno iniciarse en la atención
de enfermería dirigida a familias y grupos de la comunidad. Por lo que se
ocupa no sólo de aquellas teorías de enfermería relacionadas con la
promoción de salud, sino también en mayor medida, de aquellos métodos
apropiados para promover la salud en la población, especialmente en el área
rural y urbano marginal.
39. Asignatura: CLÍNICAS EN ENFERMERÍA I.
Ciclo: quinto Área: Clínicas en Enfermería Departamento: Enfermería
HT: 1 HP: 5 Créditos: 3 Naturaleza: obligatoria
Pre- requisitos: Enfermería III, Promoción para la Salud I.
Sumilla:
Las Clínicas en Enfermería I, son de naturaleza práctica, forman parte de la
formación del estudiante de Enfermería, permitiendo: planificar y ejecutar
actividades básicas del cuidado humano, de acuerdo al perfil de formación
profesional y de nivel académico directa intra – hospitalaria; aplicando el
método científico para desarrollar: habilidades, técnicas y destrezas en el
desarrollo de las cuatro funciones principales de Enfermería (asistencial,
docente, administrativa e investigación).
40. Asignatura: ENFERMERÍA EN SALUD PÚBLICA IV
Ciclo: Sexto Área: Enfermería en Salud Pública
Departamento: Enfermería HT: 2 HP: 3 Créditos: 3
Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Enfermería en Salud Pública III.
Sumilla:
Asignatura teórico práctica, obligatoria, que pertenece a la Línea curricular
de Salud Pública, que brinda conocimientos y estrategias metodológicas
para el trabajo con y para la comunidad con la participación activa y
concertada de los diferentes actores sociales y ciudadanía orientada a
mejorar comportamientos y estilos de vida saludable, buscando el
empoderamiento y desarrollo social.
41. Asignatura: ENFERMERÍA MATERNO INFANTIL II.
Ciclo: sexto Área: Enfermería Materno Infantil
Departamento: Enfermería HT: 3 HP: 3 Créditos: 4
Naturaleza: obligatoria Pre - requisito: Enfermería en Materno Infantil I.
Sumilla:
Asignatura obligatoria, de formación profesional, continuación de la
asignatura de Enfermería Materno Infantil I, tiene como propósito la
administración del cuidado integral de la mujer/madre y del nuevo ser de
acuerdo a los hechos epidemiológicos y de la política de salud vigente.
Se aborda aspectos fundamentales sobre los periodos vitales: pre natal, natal
y post natal; así como del cuidado de la salud en la etapa del climaterio y
menopausia de la mujer en condiciones normales y de riesgo.
Y contribuirá al desempeño profesional de manera eficiente y eficaz
repercutiendo directamente para el cambio de estilos de vida en la población
y sociedad en general, aplicando principios éticos y deontológicos y
conservándole equilibrio ambiental.
42. Asignatura: ENFERMERÍA EN CRECIMIENTO Y DESARROLLO
HUMANO I.
Ciclo: sexto Área: Enfermería Materno Infantil.
Departamento: Enfermería HT: 3 HP: 3 Créditos: 4
Naturaleza: obligatoria Pre - requisito: Enfermería Materno Infantil I
Microbiología y Parasitología,
Sumilla:
Asignatura de formación profesional, dirigida a los alumnos del VI ciclo de la
Carrera Profesional de Enfermería. El propósito es brindar conocimientos
relacionados al crecimiento y desarrollo humano desde el nacimiento hasta
los 2 años, y que los estudiantes adquieran habilidades, destrezas y
experiencias en la atención integral del niño, en los diferentes niveles de
atención.
La asignatura desarrolla aspectos generales del crecimiento y desarrollo,
estimulación temprana, teorías del desarrollo; características biológicas y
psicológicas, alimentación del recién nacido y lactante, estrategias sanitarias
de vacunación infantil y control de crecimiento y desarrollo, utilizando los
diferentes instrumentos de valoración, además se analiza aspectos básicos
de la Convención de los Derechos del Niño; así mismo permite identificar
situaciones particulares surgidas a consecuencia del proceso evolutivo,
detectando cualquier alteración del crecimiento y desarrollo para la
intervención oportuna, aplicando los principios éticos y morales y
manteniendo el equilibrio ambiental.
La asignatura también permite llevar a cabo la proyección e investigación
científica y en base a los resultados obtenidos, proponer alternativas de
solución a corto, mediano y largo plazo.
43. Asignatura: ENFERMERÍA V
Ciclo: Sexto Área: Enfermería en Salud del Adulto y Anciano
Departamento: Enfermería HT: 3 HP: 3 Créditos: 4
Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Enfermería IV.
Sumilla: asignatura que imparte conocimientos al estudiante sobre la
metodología de la atención de enfermería al adulto y anciano, en todo el
proceso perioperatorio; así como los métodos y técnicas que se utilizan para
la atención en situaciones de urgencias medicoquirúrgicas, que puedan
presentarse en cualquier circunstancia de la vida.
44. Asignatura: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Ciclo: Sexto Área: Estudios Generales Departamento: Sistemas
Estadística e informática HT: 2 HP: 3 Créditos: 3
Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Filosofía de la Ciencia.
Sumilla:
La investigación científica es el proceso de indagación crítica y deliberada
para adquirir un nuevo saber. La metodología de la investigación científica es
el instrumento que norma rigurosamente la utilización de los principios,
procedimientos conceptuales y técnicas, enfoques y métodos que intervienen
en la construcción y comprobación de hipótesis y teorías científicas.
En tal sentido, la presente asignatura comprende: Naturaleza y Principios
básicos de la ciencia. Tipos de investigación; explorativa, descriptiva y
explicativa o causa. El problema en la ciencia; preguntas claves.
Identificación y formulación de un problema de investigación. Formulación de
objetivos. El marco teórico y/o referencias bibliográficas. Las hipótesis; tipos
y formulación. Operacionalización de Hipótesis en variables e indicadores.
Método de investigación; unidad de análisis, universo, muestra, Fuentes y
técnicas de recojo de información, procesamiento y análisis, informe final.
44. Asignatura: CLÍNICAS EN ENFERMERÍA II
Ciclo: Sexto Área: Clínicas en Enfermería Departamento: Enfermería
HT:1 HP: 7 Créditos: 4 Naturaleza: Obligatoria
Pre. Requisitos: Enfermería en Salud Pública II, Clínicas en enfermería I.
Sumilla:
Asignatura de naturaleza práctica, de formación profesional, que brinda al
estudiante de enfermería conocimientos del Método científico para ser
aplicado en el Proceso de Enfermería dirigido a pacientes con grado de
dependencia I y II, desarrollando habilidades y destrezas en la aplicación de
estrategias preventivo promocionales, recuperativas y de rehabilitación en la
salud de las personas, familia y comunidad; respetando los derechos
humanos, el medio ambiente y la cultura; bajo principio ético y morales.
45. Asignatura: ENFERMERÍA EN EPIDEMIOLOGÍA II
Ciclo: Sétimo Área: Enfermería en Salud Pública
Departamento: Enfermería HT: 2 HP: 3 Créditos: 3
Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Enfermería en Epidemiología I.
Sumilla:
La asignatura de Enfermería en Epidemiología II, desarrollada en el VII ciclo,
teórico – práctica, de naturaleza obligatoria orientada a facilitar el
conocimiento que permita entender la más variada realidad epidemiológica
expresado en la persistencia de los daños a la salud de las personas y del
ambiente en el que se vive en un conjunto muy vasto de enfermedades, para
elaborar estrategias de intervención diferenciadas centralizadas y
descentralizadas
Permite al estudiante a ejercitarse en la intervención epidemiológica
comprendiendo que la gran variedad de daños o pisos epidemiológicos
reclama una actitud vigilante del cuidado de la salud de las personas y de su
impacto en la vida económica, social y política del país
La asignatura incluye contenidos de la Epidemiología de las enfermedades,
perfil epidemiológico, investigación de brotes, vigilancia epidemiológica,
Epidemiología crítica como herramienta en el ejercicio profesional de
enfermería.
46. Asignatura: ENFERMERÍA EN CRECIMIENTO Y DESARROLLO
HUMANO II
Ciclo: Sétimo Área: Enfermería Materno Infantil
Departamento: Enfermería HT: 3 HP: 3 Créditos: 4
Naturaleza: obligatoria
Pre - requisito: Enfermería en Crecimiento y Desarrollo Humano I.
Sumilla:
La asignatura de Enfermería en Crecimiento y Desarrollo humano II, está
dirigida a los alumnos del VII ciclo de la Carrera profesional de Enfermería.
El propósito de la asignatura es, que los estudiantes adquieran
conocimientos teóricos – prácticos, desarrollen habilidades y destrezas que
les permitan brindar atención integral al ser humano en los diferentes
niveles de atención.
En la asignatura se desarrolla aspectos relacionados al crecimiento y
desarrollo humano; características biosicosociales del pre escolar, escolar y
adolescentes; así como las estrategias de salud actuales, sistema integral
de salud, salud bucal y control de crecimiento y desarrollo.
47. Asignatura: GESTIÓN Y GERENCIA EN ENFERMERÍA I
Ciclo: Sétimo Área: Enfermería en Salud Pública
Departamento: Enfermería HT: 3 HP: 3 Créditos: 4
Naturaleza: Obligatoria Pre. requisitos: Enfermería en Salud Pública IV,
Enfermería en Epidemiología I.
Sumilla:
Asignatura teórico práctica, dirigida alumnos del sétimo ciclo académico de la
Carrera, desarrolla contenidos relacionados con el proceso histórico de la
administración general, estructura y dinámica de las organizaciones, gerencia
para la calidad total en salud, marketing estratégico en salud, costos y
financiamiento en salud, mercados en salud. El objetivo fundamental es
fortalecer las capacidades de pensamiento y acción de los estudiantes para
su intervención en la realidad sanitaria, hacia el cambio de la atención y de
servicios de salud con calidad, eficiencia y equidad.
48. Asignatura: ENFERMERÍA VI
Ciclo: Sétimo Área: Enfermería en Salud del Adulto y Anciano
Departamento: Enfermería HT: 3 HP: 3 Créditos: 4
Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Enfermería V.
Sumilla:
Asignatura de obligatoria de formación profesional; la misma que brinda al
estudiante conocimientos fundamentales de los diversos problemas de salud
medicoquirúrgicos de bajo mediano y alto riesgo; que afecta a los sistemas
digestivo, respiratorio y cardiaco de la personal adulta y anciana y la atención
integral de enfermería en todo el proceso salud enfermedad, aplicando el
método científico.
La priorización de los problemas de salud se hará teniendo en cuenta su
prevalencia e incidencia a nivel local regional y nacional.
49. Asignatura: ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE DESARROLLO.
Ciclo: Sétimo Área: Estudios generales
Departamento: Ciencias Económicas HT: 2 HP: 2 Créditos: 3
Naturaleza: Obligatoria Pre. requisitos: Enfermería en Epidemiología I,
Economía y Gestión Empresarial.
Sumilla:
Asignatura que pertenece a Estudios Generales, comprende la siguiente
temática:
Concepción general de los proyectos de desarrollo, el lenguaje de los
proyectos, ciclo de un proyecto de desarrollo, introducción al diseño del
proyecto utilizando el marco lógico, los proyectos ambientales.
50. Asignatura: CLÍNICAS EN ENFERMERÍA III.
Ciclo: Sétimo Área: Clínicas en Enfermería
Departamento: Enfermería HT: 1 HP: 7 Créditos: 4
Naturaleza: obligatoria Pre- requisitos: Clínicas en Enfermería II,
Enfermería en Crecimiento y Desarrollo Humano I.
Sumilla:
Son de naturaleza práctica, brinda al estudiante de enfermería conocimientos
del Método Científico para ser aplicado en el Proceso de Atención de
Enfermería, desarrollando habilidades y destrezas en la aplicación de
estrategias en el cuidado preventivo promocional en el individuo, familia y
comunidad; respetando los derechos humanos, el medio ambiente y la
cultura, bajo principio ético y moral, en las cuatro funciones de enfermería.
51. Asignatura: SEMINARIO DE TESIS.
Ciclo: Octavo Área: Enfermería en Salud Pública
Departamento: Enfermería HT: 2 HP: 3 Créditos: 3
Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Metodología de la Investigación
Científica.
Sumilla: Asignatura obligatoria teórico practico, con énfasis en esta última
que tiene como propósito ofrecer al estudiante de la carrera de enfermería
las bases de las diferentes visiones del mundo en los diseños metodológicos
de investigación aplicables para desarrollar su propuesta de proyecto de
tesis; el cual, estará dirigido a la búsqueda del conocimiento en general, y de
las teorías sustentadoras y bases conceptuales de la enfermería como una
profesión y una practica social.
52. Asignatura: ENFERMERÍA PEDIÁTRICA I
Ciclo: Octavo Área: Enfermería Materno Infantil
Departamento: Enfermería HT: 3 HP: 3 Crédito: 4
Naturaleza: Obligatoria Pre - requisito: Enfermería en Crecimiento y
Desarrollo Humano II.
Sumilla:
Asignatura de formación profesional, aborda contenidos seleccionados sobre
aspectos fundamentales de la pediatría, a nivel latinoamericano, nacional y
regional; haciendo énfasis en aspectos básicos de la pediatría y las patologías
comunes durante las etapas del lactante a partir de un mes y preescolar;
conocimientos que le permitirán proporcionar atención integral con calidad y
calidez, teniendo como bases las teorías y el Método Científico de Enfermería
en el marco preventivo promocional y conservación del medio ambiente.
52. Asignatura: ENFERMERÍA VII
Ciclo: Octavo Área: Enfermería en Salud del Adulto y Anciano
Departamento: Enfermería HT: 3 HP: 3 Créditos: 4
Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Enfermería VI.
Sumilla:
Asignatura de formación profesional, continuación de la asignatura de
Enfermería VI, cuyo contenido se basa en los problemas de salud
medicoquirúrgicos de bajo, mediano y alto riesgo; que afecta a los sistemas
renal, endocrino del colágeno y sanguíneo, del adulto y anciano y la atención
integral de enfermería, aplicando el método científico en las diversas etapas
del proceso salud enfermedad
53. Asignatura: GESTIÓN Y GERENCIA EN ENFERMERÍA II
Ciclo: Octavo Área: Enfermería en Salud Pública
Departamento: Enfermería HT: 3 HP: 3 Créditos: 4
Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Gestión y Gerencia en Enfermería I,
Enfermería en Epidemiología II.
Sumilla:
Asignatura teórico práctica, de naturaleza obligatoria, dirigido alumnos del
sétimo ciclo de la carrera, desarrolla contenidos relacionados con la
planificación estratégica en salud y el proceso administrativo, planificación,
organización, dirección y liderazgo, integración, coordinación, control y
evaluación en la gerencia de los servicios de enfermería. Su objetivo es
analizar y aplicar creativamente la teoría metodológica e instrumentos que
utiliza la gerencia estratégica para que los servicios de salud presten atención
con calidad, eficiencia y equidad, como principios fundamentales de la política
de salud.
54. Asignatura: Clínicas en Enfermería IV.
Ciclo: Octavo Área: Clínicas en Enfermería Departamento: Enfermería
HT: 1 HP: 11 Créditos: 6 Naturaleza: obligatoria
Pre- requisitos: Clínicas en Enfermería III, Enfermería VI.
Sumilla:
Asignatura de formación profesional de naturaleza teórico-práctica, que
brinda al estudiante de enfermería conocimientos metodológicos e
instrumentales de planificación y gerencia en la dirección de servicios de
salud, con enfoque estratégico. Orienta en la planificación y desarrollo de
programas de intervención dirigida a personas, familias y grupos de la
comunidad a nivel hospitalario y comunitario; También permite al estudiante
desarrollar habilidades en los procesos de análisis y discusión en salud, con
juicio crític ético moral y con capacidad resolutiva en casos de emergencia,
enfatizando grupos de riesgo; creando y aplicando modelos de atención
innovadores y apropiados; respetando la vida y la dignidad humana y
actuando con capacidad gerencial y de liderazgo en el trabajo en equipo.
56. Asignatura: ENFERMERÍA EN NEONATOLOGÍA
Ciclo: Noveno Área: Materno Infantil. Departamento: Enfermería
HT: 2 HP: 3 Créditos: 3 Naturaleza: obligatoria
Pre - requisitos: Enfermería en Materno Infantil I, Enfermería en Materno
Infantil II.
Sumilla
Asignatura de carácter obligatorio, que tiene el propósito de brindar al
estudiante conocimientos teóricos prácticos sobre la atención de enfermería
en el recién nacido sano y con patología, abordando aspectos generales
sobre la neonatología, la fisiología y fisiopatología en el recién nacido.
Así mismo pone énfasis en la intervención de enfermería en las patologías
más comunes del recién nacido en nuestro país y región, permitiendo brindar
un cuidado de enfermería eficiente y eficaz; teniendo como base el proceso
de atención de enfermería y con actitud ética Científica y humanística.
57. Asignatura: ENFERMERÍA EN EMERGENCIAS.
Ciclo: Noveno Área: Enfermería en Salud del Adulto y Anciano
Departamento: Enfermería HT: 2 HP: 0 Créditos: 2
Naturaleza: Obligatoria Pre. requisitos: Enfermería VII, Gestión y Gerencia
en Enfermería II.
Sumilla:
Asignatura práctica, de carácter obligatorio, que brinda conocimientos,
habilidades y destrezas al estudiante, para actuar en forma oportuna, con
efectividad, eficiencia, ante situaciones de emergencias intra y extra
hospitalarias, relacionadas con la persona.
58. Asignatura: ENFERMERÍA PEDIÁTRICA II
Ciclo: Noveno Área: Enfermería Materno Infantil
Departamento: Enfermería HT: 3 HP: 3 Créditos: 4
Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Enfermería Pediátrica I
Sumilla:
Asignatura teórica práctica, complementa el conocimiento de la enfermería
pediátrica I; en ella se abordan los problemas comunes en los niños, en cada
uno de los sistemas del organismo. El alumno adquiere habilidad para
reconocer y/o diferenciar las manifestaciones clínicas de las afecciones
comunes y plantear los cuidados de enfermería, basados en las necesidades
y/o problemas del paciente. Por otro lado propicia en el alumno la
interacción no sólo con el paciente sino con la familia, como centro
importante de socialización y rehabilitación del niño. Así mismo promueve en
el alumno el desarrollo de habilidades y destrezas para plantear y brindar
atención integral, continua, segura y de calidad al niño en los niveles
preventivo, promocional y recuperativo.
59. Asignatura: ENFERMERÍA PSIQUIÁTRICA.
Ciclo: Noveno Área: Enfermería en Salud Mental
Departamento: Enfermería HT: 3 HP: 3 Créditos: 4
Naturaleza: Obligatoria Pre-requisito: Enfermería en Salud Mental.
Sumilla:
Asignatura obligatoria de formación profesional; que comprende un
componente teórico, un componente práctico y un componente de estancias
clínicas, orientados a fortalecer en el estudiante las competencias del Rol
Profesional de Enfermería en el campo de la Psiquiatría. A partir de la
evolución histórica de los Marcos Teórico Conceptuales de la Atención
Psiquiátrica, de las bases psicosociales y clínicas de los trastornos
mentales y del proceso de intervención de Enfermería en este campo, se
espera que los estudiantes diseñen e implementen un modelo de
intervención adecuado a las necesidades y potencialidades de la persona
con problemas de salud mental en su entorno familiar y social.
59. Asignatura: ENFERMERÍA Y LA GERENCIA EN PROGRAMAS DE
SALUD
Ciclo: Noveno Área: Enfermería en Salud Pública
Departamento: Enfermería HT: 2 HP: 3 Créditos: 3
Naturaleza: Obligatoria
Pre. requisito: Gestión y Gerencia en Enfermería II, Enfermería en
Epidemiología II.
Sumilla:
Asignatura de formación profesional, obligatoria, teórico practico; que
permite al alumno conocer y analizar la situación de salud del país, así
como asumir una actitud critica frente a los lineamientos de política de
salud y programas nacionales de salud vigentes. Así mismo orienta al
alumno en la planificación, participación y concertación interinstitucional.
Aborda el desarrollo gerencial en los servicios de salud (compromiso
gerencia, marketing en los programas, liderazgo, toma de decisiones y
delegación de responsabilidades).
60. Asignatura: CLÍNICAS EN ENFERMERÍA V.
Ciclo: Noveno Área: Clínicas en Enfermería Departamento: Enfermería
HT: 1 HP: 11 Créditos: 6 Naturaleza: obligatoria
Pre Requisitos: Clínicas en Enfermería IV, Enfermería VII.
Sumilla:
Las Clínicas en Enfermería V, son de naturaleza práctica que forma parte
de la formación de los estudiantes de Enfermería, permitiendo desarrollar y
ejecutar actividades de acuerdo al perfil de formación profesional y de nivel
académico alcanzado, aplicando los conocimientos para desarrollar
habilidades, técnicas y destrezas, de las cuatro funciones principales de
Enfermería: asistencial, docente, administrativa y de investigación, en el
paciente crítico; en los servicios de Cuidados Intensivos, Emergencia,
Neonatología y Sala de Operaciones.
61. Internado:
- HOSPITALARIO
Ciclo: Décimo Total de horas Prácticas: 600 horas en hospital
Duración: 3 meses en hospital
Créditos: 10 Naturaleza: obligatoria
- COMUNITARIO
Ciclo: Décimo Total de horas Prácticas: 600 horas en comunidad
Duración: 3 meses en comunidad (Puestos o Centros de Salud)
Créditos: 10 Naturaleza: obligatoria
Nota:
- Enfermería en Emergencias y Clínicas en Enfermería V, son asignaturas
complementarias; por lo que el estudiante debe matricularse obligatoriamente
en las dos asignaturas.
- El alumno (a) no puede llevar las Clínicas en Enfermería en forma paralela.
- El alumno (a) para desarrollar el internado debe haber aprobado todas las
asignaturas antes descritas, o sea los nueve ciclos académicos.