Planeaciones de primera jornada de

practica

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL

“DR. GONZALO AGUIRRE BELTRAN”

CLAVE: 30DNL0002X

LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

ALUMNA: Rosa Shanik Castellanos Pérez

LICENCIATURA:Lic. En Educación Preescolar

SEMESTRE Y GRUPO:Quinto Semestre “A”

JARDÍN DE NIÑOS:Héctor Domingo Ruiz Carmona

2

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

JARDIN DE NIÑOS: JOSEFINA RAMOSCLAVE: 30DJN0228E

1° JORNADA DE PRÁCTICA DOCENTE (1 semana)

HORARIO LUNES 12 MARTES 13 MIÉRCOLES 14 JUEVES 15 VIERNES 168:45 - 9:00 RECIBIMIENTO DE LOS NIÑOS9:00-9:10

ACTIVACIÓN COLECTIVA

9:10-10:20

"Biblioteca Móvil"

"Biblioteca Móvil"

"Biblioteca Móvil"

10:20-10:30 DESAYUNO10:30-11:00 RECREO

11:00-12:00

"Un cuento de cuentas"

"Conozcamos los

instrumentos"

"Cantemos con los números""Instrumentos cotidiafonos"

"Gusanito comelón""Mi primer orquesta"

12:00 p.m. ENTREGA DE LOS NIÑOS A SUS PADRES

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

JARDIN DE NIÑOS: JOSEFINA RAMOSCLAVE: 30DJN0228E

1° JORNADA DE PRÁCTICA DOCENTE (2 semana)

HORARIO LUNES 19 MARTES 20 MIÉRCOLES 21 JUEVES 22 VIERNES 238:45 - 9:00 RECIBIMIENTO DE LOS NIÑOS9:00-9:10

ACTIVACIÓN COLECTIVA

9:10-10:20

"Biblioteca Móvil" "Biblioteca Móvil"

"Biblioteca Móvil"

"Biblioteca Móvil"

"Biblioteca Móvil"

10:20-10:30 DESAYUNO10:30-11:00 RECREO

11:00-12:00"Rompecabezas

de números""Monstruo come

galletas" "Memorama de

números""Mi primer orquesta"

"Presentación Mi primer orquesta"

Feria de pensamiento matemático

12:00 p.m. ENTREGA DE LOS NIÑOS A SUS PADRES

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “DR. GONZÁLO AGUIRRE BELTRÁNLICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

Mi primer orquesta Competencia:

Expresa su sensibilidad, imaginación e inventiva al interpretar o crear canciones y melodías.Campo formativo: Expresión y apreciación artística

Aspecto: Expresión y apreciación musical

Aprendizajes esperados: Interpreta canciones y las acompaña con instrumentos musicales sencillos de

percusión, o hechos por él.

GRADO: 1°do Tiempo estimado: 7 Días

Materiales y recursos de cada

día:

Secuencia didáctica

Día 1 Imágenes de una

orquesta. Imágenes de

instrumentos. Computadora

Día 2 Imágenes de

instrumentos cotidiafonos.

Computadora

Día 1. "Conozcamos los instrumentos"

INICIO:

Se les invitará a los niños a sentarse en forma de un círculo alrededor del salón, se les explicará que hay reglas para jugar, tales como: alzar la mano cuando quieran participar y permanecer callados cuando su compañero (a) hable y esperar su turno. Se les pedirá que guarden silencio y presten atención.

DESARROLLO:

Se comenzará preguntando a los niños que canciones les gusta, una vez escuchadas las respuestas se les preguntara si saben con que instrumentos musicales podemos hacer música. Enseguida se les mostrará imágenes de instrumentos y su respectivo sonido.

CIERRE:

Para finalizar les pediré que sierren sus ojos y que al escuchar los sonidos adivinen que instrumento musical es.

Día 2. "Instrumentos cotidiafonos"

INICIO:

Se les invitará a los niños a sentarse en forma de un círculo alrededor del salón, se les explicará que hay reglas para jugar, tales como: alzar la mano cuando quieran participar y permanecer callados cuando su compañero (a) hable y esperar su turno. Se les pedirá que guarden silencio y presten atención.

DESARROLLO:

Rubrica

Campo formativo: Expresión y apreciación artística

Competencia:

Expresa sensibilidad, imaginación e inventiva al interpretar o crear canciones y melodías.

Aspecto: Expresión y apreciación musical

Aprendizajes esperados: Interpreta canciones y las acompaña con instrumentos musicales sencillos de percusión, o hechos por él.

Aspecto a evaluar o valorar:

CRITERIOS DE

EVALUACIÓN

Niveles de desempeño:

EXCELENTE (3) BUENO(2) REGULAR(1)

Interpreta canciones y las acompaña con instrumentos musicales sencillos de percusión, o hechos por él.

Canta la canción

acompañado de

instrumentos hechos por

el

Canta partes de la canción

acompañado de algunos

instrumentos

Participa con ayuda cantando partes de la canción acompañado de su instrumento

NOMBRES Interpreta canciones y las acompaña con instrumentos musicales sencillos de percusión, o hechos por él.

Elisa Carolina Figueroa Sánchez 3Melany Aylin Hernández Hernández

2Armando Lara Pulido 2Víctor Mauricio Castro 3Emiliano Rodríguez Nasser 3Amisadai Pérez Lara 3Marilyn Fernanda García Barra 1